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窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文（通用31篇）
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文是一種以寫(xiě)景為主兼顧抒情的文章。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？以下是小編整理的窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 1
窗外下著小雨，我靠著沙發(fā)看著窗外的雨景。
此時(shí)，一陣陣哨聲從窗戶外傳來(lái)。一聲短，一聲長(zhǎng)。不停的吹，我便知道，那個(gè)保安爺爺，又要去幫助小區(qū)流浪的小貓小狗找家了。
前些年，保安老爺爺養(yǎng)了一只貓，叫“大餅。大餅很喜歡粘人，自它來(lái)到保安老爺爺家，天天都待在爺爺身邊，爺爺每天都特別高興，工作起來(lái)也比原來(lái)
更用心了。可是有一天，大餅在小區(qū)馬路上散步時(shí)，不幸被開(kāi)來(lái)的出租車(chē)碾壓，離開(kāi)了老爺爺。從此，就再也沒(méi)看到老爺爺笑了。
此后的每一天，每當(dāng)我從外面回來(lái)，也看不見(jiàn)老爺爺抱著“大餅向回家的每一個(gè)居民說(shuō)“你好了，只是躲在保安亭里，輕撫著照片，并看向遠(yuǎn)處的藍(lán)天……
不久后，隨著小區(qū)的住戶越來(lái)越多，小區(qū)中的流浪貓狗也多了起來(lái)�；氐叫^(qū)，總是會(huì)有一些流浪小貓小狗在向過(guò)路的人討要吃的'，甚至有些小貓還跟在人的前面，不惜被人用腳厭惡地踢走。
很快，各種投訴信向保安亭飛來(lái)，說(shuō)老爺爺不管理好衛(wèi)生，讓這么多野貓野狗進(jìn)小區(qū)，又危險(xiǎn)，又不衛(wèi)生。對(duì)此，老爺爺也沒(méi)有作出回應(yīng)。
又過(guò)了幾天，小區(qū)里的貓狗突然變得很少，我也非常納悶，百思不得其解。這天，正好是元宵節(jié)，爸爸媽媽讓我把包好的元宵送給老爺爺。我一路小跑，來(lái)到保安亭，直接被眼前的景象震驚了：保安亭中，各種小貓小狗圍在一起吃著老爺爺喂給它們的飯。看我這么震驚，老爺爺笑著向我解釋原因。他說(shuō)：“自從大餅死后，我就十分孤單，整天都沒(méi)精打采，可是不久后接到大家投訴，我轉(zhuǎn)念一想，為什么不能把它們收留呢?于是，我便每天開(kāi)著巡邏車(chē)尋找它們，它們有的生了病，我就帶它們?nèi)メt(yī)院，花不了太多錢(qián)。他一邊說(shuō)著，一邊笑著看著它們，眼神中仿佛充滿著光彩。
每天，當(dāng)我早上起床時(shí)，總是有哨聲，老爺爺用他的方式，給流浪的小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家。
不管是春夏秋冬，透過(guò)窗外，我每次都能看到他的背影，踏實(shí)又安心。
窗外的雨還在下著，他的身影，彷佛高大起來(lái)。我想，我們今天能有安定幸福的生活，不正是有許多像老爺爺一樣默默無(wú)聞的人們?cè)谧鲋檬聠?
窗外，是嶄新的綠葉;窗外，是溫馨的環(huán)境;窗外，是山海相依美生活……
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 2
蔚藍(lán)的天空下，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，劃起了我心中那片自由的向往……
當(dāng)周五的放學(xué)鈴打響，暗淡的光線下，終于踏上了回家的路。真想甩去書(shū)包，親近我喜歡的書(shū)籍；真想推開(kāi)課本，做做我喜愛(ài)的手工……但是堆積如山的作業(yè)把我纏繞，上樓梯的腳步都如此緩慢沉重�！斑恕⑦�、咚……”。
周五的晚上，家庭作業(yè)、興趣班的任務(wù)使我逃也逃不掉。一串串英語(yǔ)單詞，大大的加減乘除號(hào)，大堆大堆的需要抄寫(xiě)、背誦的`東西，把我定格在一片溫暖而又枯燥的臺(tái)燈下，雪白的光芒照射在密密麻麻的黑字上，格外刺眼。
周六早上，當(dāng)家庭作業(yè)的最后一筆寫(xiě)完，桌上又多了幾份“數(shù)字連天”的試卷，偏偏不知時(shí)候的歡笑聲爬進(jìn)我的耳里，鉆進(jìn)我的心里。
站在陽(yáng)臺(tái)上，俯視，金燦燦的冬陽(yáng)灑落在地上，幾個(gè)孩子在一起追逐，放炮，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩；仰望，那匹藍(lán)色的綢帶上點(diǎn)綴著幾片棉花糖，小鳥(niǎo)在風(fēng)中云下舞蹈，是那么自由自在；回眸，打量室內(nèi)，被子搶走了暖陽(yáng)，只留下了片片冷清。
我認(rèn)為自己像溫室花朵，像籠中小鳥(niǎo)，像……雖然茁壯成長(zhǎng)，雖然無(wú)憂無(wú)慮，雖然……但是沒(méi)有風(fēng)雨滋潤(rùn)，沒(méi)有自由空間，沒(méi)有……
忽然覺(jué)得那片自由藍(lán)天離我是那么近，仿佛伸手便能抓住、得到；又是那么遠(yuǎn)，為什么總是不能接近？
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 3
教室的窗外有什么？
下課了，我抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵大白云，好美啊！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時(shí)，范范湊了過(guò)來(lái)：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來(lái)，我們邊看邊聊天�！斑@云像什么？”“像一個(gè)大腳丫在天上。”變了！變了！一個(gè)大腳丫，變成了兩半。“像什么？像什么？”我也說(shuō)不上來(lái)，就隨口編了，“像一個(gè)奧特曼在打怪獸�！憋L(fēng)一吹，大怪獸倒下了。
低頭看，能看見(jiàn)學(xué)校的荷花池。荷花池也是一個(gè)大腳丫，荷花早就沒(méi)有了，連枯萎的.蓮蓬都讓種植班的同學(xué)采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒(méi)什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個(gè)安靜的小竹林，那竹林中還有兩個(gè)石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥(niǎo)，安靜的竹林中只有小鳥(niǎo)發(fā)出清脆又響亮的鳥(niǎo)叫。快看！那是什么在竹林的圍墻上動(dòng)，“是鳥(niǎo)嗎？”“不，是一只大花貓！”
往左看是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上有什么？有13個(gè)籃球筐，有一筐籃球，一個(gè)班級(jí)已經(jīng)排隊(duì)到了那里準(zhǔn)備上體育課了，看樣子，這節(jié)課老師會(huì)教同學(xué)怎么打籃球。真期待我們體育課上也學(xué)打籃球呀！
再往左看，籃球場(chǎng)左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽(tīng)不真切……
窗外真是個(gè)繽紛世界！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 4
早晨，我正在熟睡中，忽然被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊地起來(lái)了，我往窗外一看，嚇了我一大跳，只見(jiàn)窗外白茫茫什么也看不清了。我覺(jué)得好奇，就趴著門(mén)邊瞧了瞧——哇哦！原來(lái)天下起了雪。雪花飄飄灑灑，就像一只只披著雪白色紗衣的小精靈一樣美麗、漂亮。雪花斷斷續(xù)續(xù)地下了很久，直到中午學(xué)才停下來(lái)。雪停了，一瞬間，空氣變新鮮了，覺(jué)得一切都變得更清爽了。
透過(guò)窗外，房子就好像一個(gè)白饅頭，大樹(shù)就像一片好大好大的雪花，大地就像一塊潔白的地毯，整個(gè)村莊就像一座冰雕的城堡，很美。 下雪，這個(gè)美麗的景色，我們都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。
清晨，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的窗邊。揉了揉眼睛，向窗外望去。
只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小山包連綿不斷，一個(gè)接著一個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。山包上的樹(shù)木密密麻麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像大海一樣藍(lán)色的。天空還有白白的，千變?nèi)f化的一朵朵雪白的云。
我來(lái)到另一個(gè)窗前，向下望去。一棵棵挺拔的大樹(shù)，一朵朵鮮艷美麗的鮮花，一根根碧綠的小草立刻展現(xiàn)在我的眼前。在美麗的景色中間，有一個(gè)用鵝卵石砌成的花壇，花壇四周有名貴的'小花小草，花壇中間有一棵小而又碧綠的松樹(shù)，松樹(shù)旁邊有座十分逼真的假山，假山屹立在那兒，好像是松樹(shù)的結(jié)伴兄弟。另一邊還有一個(gè)小花壇，這個(gè)花壇里種著一些金邊黃楊木之類的小植物，小花壇中間有一棵中等大小的長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)，但不知道這樹(shù)的名稱。
原來(lái)，窗外的景色是那么的美麗，那么的有趣。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 5
偶一回頭，窗外，早已天亮�！}記
晨曦
慢步于朝花曦陽(yáng)之中，清晨是如此沉靜，高大的闊葉樹(shù)朦朧于夾雜著細(xì)風(fēng)的乳白色淡霧中，若隱若現(xiàn)。樹(shù)葉婆娑，用和風(fēng)作樂(lè)，惹逗了幾滴頑皮的露珠，爭(zhēng)先恐后地從葉上蹦下來(lái)呢！
幾聲云雀展云翅的微聲，打破了晨日的寂寞。陽(yáng)光似一把利刃，驀然把晨霧劈開(kāi)，各景清晰可見(jiàn)，鳥(niǎo)雀在頭頂盤(pán)旋，撲打一下雙翅，隨氣流翱翔于空。
窗外，早已天亮，使我冗雜的心沉寂。
晌午
夏日的.天，是多變的臉。
燦爛的暖陽(yáng)散在大地上，抬頭望去，幾滴雨水從空中飄飄灑灑地“飛”落下來(lái)，馬路邊早已是各式各樣、顏色繽紛的雨傘。
不久，雨下大了，他們熱情地邀約樹(shù)葉小姐們，在清雨樂(lè)中，跳著歡快的華爾滋，旋轉(zhuǎn)，輕飛，曼舞，升華！我伸出手，輕捧住紛飛的落葉，上面綴連著晶瑩的雨珠，映著暖陽(yáng)在笑呢！
窗外，早已天亮，令我沉寂的心翻舞。
夕霞
五點(diǎn)半的塵埃，彌漫于街道之中，在太陽(yáng)的余光下，她們是那么曼妙、輕盈。頭頂茅草帽，身披紅大褂，手戴白色粗毛套，帶著一把大掃把行行往往于街中。
每一掃都展現(xiàn)出她們的鋼堅(jiān)，每一掃都夾著她們的辛酸，汗流浹背的她們，少不了一身的疲倦與勞苦，眼前勿勿而過(guò)汽車(chē)，映出她們的背影，在太陽(yáng)的余輝下，她們真的很美。
窗外，早已天亮，讓我翻舞的心回到冗雜。
后記
偶一抬頭，窗外，又已天亮。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 6
拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一擁而入我的書(shū)房午后的景色總是靜謐而又美好，柔和地消去人們一上午的疲憊。
我百無(wú)聊賴地趴在書(shū)桌上，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃變得柔和起來(lái)，飄落在我身上。我向外望去，今天的天空是蔚藍(lán)的，零零散散的幾片白云在遠(yuǎn)處的大廈上睡著午覺(jué)，卻不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒打破它，純白的夢(mèng)境。樓下的街道上行人渺渺，他們也都受不了秋日的.烈陽(yáng)，加快了回家的腳步。
對(duì)面那層樓的大姐姐正在奮筆疾書(shū)，備戰(zhàn)考試。他們家的墻壁已經(jīng)爬滿了爬山虎，這張碧綠的墻紙總讓人心悅神怡。從樓下的庭院傳來(lái)小孩子嬉戲打鬧的聲音，活潑歡快，我不禁想起幼年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光那時(shí)總是一吃完午飯就下樓與伙伴玩耍，直到夕陽(yáng)西下，媽媽從窗戶探出頭來(lái)喚我回家吃飯，我才悻悻離開(kāi)我的伙伴們。那時(shí)我還在窗臺(tái)的花盆里種下了一顆橘子核，等著它結(jié)橘子給我吃。而現(xiàn)在，長(zhǎng)成一棵小樹(shù)的它在風(fēng)中舞動(dòng)的葉子沐浴在溫暖的陽(yáng)光里呢。
不知不覺(jué)到了傍晚，人們都紛紛做起了晚飯，我微微打開(kāi)窗，一陣風(fēng)迎面而來(lái)，好涼爽！我深吸一口氣，風(fēng)里夾雜著不知是哪家的飯菜的香味。還是熟悉的景色，在此時(shí)卻全被鍍上了一層金黃，又有另一種說(shuō)不清的美……
書(shū)房的窗戶好似一個(gè)大畫(huà)框，裝著美麗的油畫(huà)。雖然畫(huà)實(shí)時(shí)在變，但它仍是我所熟悉的，所癡迷的景色。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 7
我望向窗外。
只見(jiàn)烏云撲過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著白云，一寸一寸奪走陽(yáng)光。太陽(yáng)收斂起來(lái)。不一會(huì)兒，烏云占領(lǐng)了天堂。
“下——雨——啦——”不知道誰(shuí)家的大媽鼓足嗓子喊道，對(duì)面樓的陽(yáng)臺(tái)立刻出現(xiàn)了人來(lái)收衣服。
下一秒，秋雨如同斷了線的珠子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。大滴大滴的雨珠碎在玻璃窗外，流下一道道水痕。窗外已是白茫茫的一片，整個(gè)世界都籠罩在蒙蒙的水霧中。當(dāng)雨點(diǎn)落地，地上馬上開(kāi)出一朵朵晶瑩剔透的小水花。水花破碎后，又變成一個(gè)個(gè)小水泡，最終流走。真是有趣極了!
不知不覺(jué)中，一束光竟透過(guò)烏云撒了進(jìn)來(lái)。雨沒(méi)有停，但是聲音逐漸小了。好一個(gè)“道是無(wú)晴卻有晴”啊!
漸漸地，陽(yáng)光照射的面積越來(lái)越大，天空也逐漸藍(lán)回來(lái)。我打開(kāi)窗戶，撲鼻而來(lái)的竟是花香味。我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)樓下不遠(yuǎn)處的'幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了。碧綠的樹(shù)葉簇?fù)碇S色的小花。桂花零零點(diǎn)點(diǎn)，就像在樹(shù)上撒了一把星星。那桂花香沁人心脾，在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀。花香里帶著甜味兒，閉了眼腦子里滿是桂花餅、桂花糕、桂花茶。
天上白云漸漸多了，地上孩子也多了。踢足球的孩子們占領(lǐng)了大塊空地，其他孩子也快樂(lè)地你追我趕。幾個(gè)小孩圍成一團(tuán)，用樹(shù)枝捅著螞蟻窩，臉上流露出惡作劇般的笑容;幾個(gè)孩子在小水坑旁玩水，咯咯地笑。老人們也出來(lái)了，他們互相招呼著，談笑風(fēng)生。窗外，到處洋溢著輕松愉悅。
我的窗外多么美好。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 8
“乘客們，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)系好安全帶！”廣播里響起了空姐圓潤(rùn)甜美的聲音。下了飛機(jī)，我們踏上另一片異國(guó)土地，坐上開(kāi)往坐落于英國(guó)倫敦的費(fèi)爾斯泰德學(xué)校的大巴車(chē)，我們芳草園暑期夏令營(yíng)全體成員興奮不已！
這輛大巴車(chē)不大，剛好能容下我們芳草園團(tuán)隊(duì)成員。我坐在靠車(chē)窗的位置上，沿路上我看到了許多房子。倫敦的房子并不都像中國(guó)一樣清一色高樓大廈，還有木制的平房，也有紅色的磚瓦房。英國(guó)的私人住宅也很有特色，有的在屋頂放置一鼎大鐘，也有的`在陽(yáng)臺(tái)上高掛各式卡通圖片，個(gè)性十足。倫敦的街道也很有特色，公交車(chē)大多為紅色的雙層巴士，給城市增添了幾分生趣；出租車(chē)大多為老款的黑色方平車(chē)，竟和電視上英國(guó)以前的老爺車(chē)十分相似。
大巴車(chē)漸漸地向費(fèi)爾斯泰德村莊駛?cè)�，道路兩旁的�?shù)木花草郁郁蔥蔥。此時(shí)，樹(shù)木山村正籠罩在大霧中，遠(yuǎn)處的房屋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。很快，大巴車(chē)就遇到了許許多多騎馬的人，他們頭戴盔甲，手戴護(hù)手罩，坐在馬鞍上，腳蹬在馬登上，英姿颯爽，這奇特的風(fēng)景讓人眼睛一亮。終于，費(fèi)爾斯泰德學(xué)校出現(xiàn)在我們眼前。綠油油的草坪，綠叢植耕，磚紅色的建筑，一排排人字形的屋頂，彰顯英家皇族的氣勢(shì)。
窗外的風(fēng)景讓我對(duì)即將開(kāi)啟的暑期夏令營(yíng)生活充滿期待。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 9
每當(dāng)我看向窗外，就會(huì)看到擺放在窗臺(tái)花架上成片的紅色辣椒，那是外婆每年精心播種的成果。
春暖花開(kāi)的春季，外婆就會(huì)拿出她的“庫(kù)存”辣椒種子，分散播種在窗臺(tái)花架的花盆中，她悉心地花盆中的土壤翻松，以便于種子找到一個(gè)“舒適的小窩”安頓。每天外婆都不會(huì)忘記給它們“喝水”，讓它們吸收充足的養(yǎng)分和陽(yáng)光。
到了炎炎夏日，辣椒種子經(jīng)過(guò)了春天的陽(yáng)光沐浴，從“舒適的小窩”竄出了它的“小腦袋”，開(kāi)出了白色的小花朵。但每天的烈日陽(yáng)光，總會(huì)把“舒適的小窩”曬成“沙漠”，而這時(shí)外婆就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，讓小花朵們喝個(gè)暢快淋漓。這個(gè)時(shí)期的小苗苗又異常地嬌弱，夏季的天氣又時(shí)不時(shí)風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，而這時(shí)外婆還是會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，飛速地?cái)]起袖子，把一盆盆辣椒搬進(jìn)室內(nèi)，生怕它們有點(diǎn)閃失。
來(lái)到秋風(fēng)蕭瑟的`秋天，小花朵已變身成了穿上綠色外套的小辣椒，隨著秋意漸涼，外套的顏色也從青澀的綠色逐步變成了火辣的紅色，成片的紅色就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子墊著腳尖在跳舞。外婆說(shuō)變紅色就意味著成熟了，邊說(shuō)邊會(huì)小心翼翼地把一個(gè)個(gè)辣椒從枝葉中摘下來(lái)，并從中挑選一部分辣椒籽保存好，為下一年做準(zhǔn)備。
外婆總會(huì)在豐收的當(dāng)天，用新鮮的辣椒作為佐料炒幾個(gè)小菜，給家里人品嘗。雖然入口是微微的辛辣，但內(nèi)心卻充滿著喜悅。我和外婆說(shuō)，明年看護(hù)辣椒的工作就交給我吧！
窗外的風(fēng)景平淡而日常，卻充滿著我們家絲絲的暖意。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 10
清晨，打開(kāi)窗，放眼望去，家的附近到處是一座座高聳的摩天大樓。想想幾年前，眼前還是一大片的空地，一公里遠(yuǎn)的河西萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)就坐落在空地旁，孤零零地，顯得有些突兀。而現(xiàn)在，萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)早已被淹沒(méi)在了水泥叢林里。
我不由地感慨，南京這幾年的變化可是真大呀!
為了更好地感受南京的變化，我上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。
35年前，新建成的金陵飯店不僅是南京，而且坐了好些年“中國(guó)的`第一高樓“的頭把交椅。而它僅有37層，110米高。而這些數(shù)據(jù)放到現(xiàn)在，就算我隨隨便便在我家附近拎一棟樓出來(lái)，恐怕它都只能屈尊來(lái)當(dāng)“小弟”了。
再說(shuō)1968年，南京長(zhǎng)江大橋通車(chē)后，每天的車(chē)流量?jī)H有幾百輛。而如今，盡管有那么多新的大橋、過(guò)江隧道和地鐵不斷涌現(xiàn)，可是，大橋每天的車(chē)流量還是超過(guò)了恐怖的9萬(wàn)。
當(dāng)然，最讓我感到驚訝的是漢中門(mén)了。以前的老照片里，漢中門(mén)的附近到處是老舊的民房和雜草叢生的荒地。而現(xiàn)在，成片成片的現(xiàn)代化高樓取代了低矮的民房，寬闊平整的街道織成了網(wǎng)……更令人欣喜地是，漢中門(mén)和其它的城門(mén)城墻一樣，都得到了很好的維修和保護(hù)。圖片里，人們?nèi)齼蓛删墼诔情T(mén)下，納涼、散步、下棋……所有的幸福都洋溢在每一個(gè)人的臉上。
我的窗外，是一座暫新的南京城，它正在變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁華……望著眼前的美景，我知道，我更愛(ài)它了!
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 11
我最喜歡也最常做的事情，就是對(duì)著窗外發(fā)呆，對(duì)著窗外想你。窗外，是一望無(wú)際的藍(lán)天，是潔白的云朵，是青綠的叢林，是挺立的樓群。
“云，一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀；風(fēng)初定，候鳥(niǎo)忘了南方，星光還沒(méi)來(lái)得及低頭，雨水遙遠(yuǎn)；你看，這正是想你的好時(shí)候……”依舊是這扇窗戶，依舊是我，趴在窗臺(tái)上，看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久，抬頭望向天空，清晨的天空是那樣的`美：白云層疊，遮住了太陽(yáng)；太陽(yáng)不甘，把云映出五彩。天空下是小樹(shù)林，小樹(shù)林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道，小道總是讓我想起那個(gè)盛夏，那個(gè)你……
是一年盛夏，我走在那條小道，看見(jiàn)了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。淺，我走在你的身后，你在某個(gè)回眸瞬間了現(xiàn)了我，跑來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答后，你婉爾一笑，說(shuō)好，我們以后就是朋友了。從此便開(kāi)始了我們的友誼之旅：從朋友到閨蜜，從閨蜜到別離。這是一個(gè)怎樣的歷程，只有我們知道。
回神，窗外的天空變了模樣，更美了，是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫地抓拍定格這一個(gè)美麗的瞬間。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的畫(huà)，掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。
“淺，你的身影一定會(huì)再次鑲嵌在這幅畫(huà)上，對(duì)嗎？”對(duì)著這幅畫(huà)，我第一千次默念。
教師評(píng)語(yǔ)：透過(guò)窗戶，小作者看到了盛夏的美景，同樣透過(guò)這扇窗，小作者回顧了與閨蜜的相識(shí)、相知，立意新穎，文采可圈可點(diǎn)。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 12
雨天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣，打擊在“樂(lè)器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂(lè)的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心，讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己，思考未來(lái)�；蛟S這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景，也讓我能夠看見(jiàn)雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過(guò)的行人。
看，它們?cè)谖L(fēng)中輕舞，撫摸著萬(wàn)物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽(tīng)雨水的聲音，“滴滴答答”的.輕唱，是唱節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。
我推開(kāi)窗，雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰，潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺(jué)到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚(yáng)。
我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫(huà)的美麗畫(huà)卷，春天的氣息就是如此的青春，仿佛在跟我訴說(shuō)他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣，看在外面人來(lái)人往的街道，那一刻的生機(jī)就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語(yǔ)，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫(huà)卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 13
前幾個(gè)星期都是驕陽(yáng)似火�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在前天，冰雹伴著大雨突然到來(lái)了。
那天中午我和妹妹在院子里玩“躲貓貓”。玩了不到二十分鐘，媽媽來(lái)找我們了，說(shuō)：”歡歡，快帶妹妹回家吧！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨�！蔽已銎痤^四處張望，還是晴空萬(wàn)里，就說(shuō)：“媽媽，你看現(xiàn)在的天氣還好著呢！我們?cè)偻嬉粫?huì)兒，等一下回家吧�！眿寢屘ь^看看就回家了。
又玩了一會(huì)兒，我隱約聽(tīng)見(jiàn)有轟隆隆的雷聲，抬頭一看，嚇了一大跳——天空剛才還是碧藍(lán)碧藍(lán)的，現(xiàn)在已經(jīng)被烏云占領(lǐng)了！再看看其他人，好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我趕緊拉著妹妹往家走，剛推開(kāi)門(mén)，“隆——隆”的雷聲就把我們嚇了一大跳。接著閃電就像一把鋒利的大刀劃破了天空這個(gè)大袋子，等待了許久的雨點(diǎn)兒夾雜著冰雹迫不及待地從空中拋灑下來(lái)。
我急忙跑到窗前向樓下望去，人們不知所措地跑著，尋找著避雨的地方，一個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”。我想如果不是媽媽及時(shí)提醒我，加上我也反應(yīng)快，我就和窗外的人一樣，要接受大雨和冰雹的“洗禮”了。
過(guò)了不久，雨停了，冰雹也不見(jiàn)了，太陽(yáng)公公被解救了。我和妹妹穿著雨鞋出去跳水坑，水點(diǎn)如同調(diào)皮的娃娃四處飛濺，我們嘻嘻哈哈地笑著，玩著，享受著雨水帶給我們的.快樂(lè)！
人們都說(shuō)“六月的天娃娃的臉”，真是一點(diǎn)兒也不假！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 14
窗外的世界是美好的，每當(dāng)我休息在家完成作業(yè)后，我總喜歡用雙手托著下巴，悠閑地看著窗外的世界。
透過(guò)窗戶，可以看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、馬路上川流不息的車(chē)輛和行人……一年四季，窗外都有不同的.風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)欣賞到五彩繽紛、多姿多彩的世界，享受看得見(jiàn)的喜悅，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。你瞧，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)吐出來(lái)嫩綠的新芽，小草從地上使勁地冒出頭來(lái)；夏天，陽(yáng)光照射在翠綠的樹(shù)葉上，映照出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去交錯(cuò)閃爍；秋天，樹(shù)葉悄悄變了顏色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后紛紛落下，奔向大地媽媽的懷抱，放眼望去，地上金黃一片，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，美麗極了；冬天，我個(gè)人覺(jué)得那是一年四季最美最浪漫的季節(jié)，早晨起床，推開(kāi)窗戶，白雪皚皚的大地上到處是深淺不一的腳印，遠(yuǎn)處孩子們?cè)谘┑乩锉寂茏分�，時(shí)不時(shí)還抓起一把雪，握成一個(gè)雪團(tuán)砸向?qū)Ψ�，只�?tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，看著看著，我恨不得立馬下樓加入到他們的行列，同他們一起嬉戲玩樂(lè)，下雪的冬天不僅可以打雪仗還可以堆雪人，可能這也是我喜歡冬天的一個(gè)原因吧。
窗戶是連接室內(nèi)和室外的通道，把窗戶打開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很大很精彩！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 15
柔軟，優(yōu)雅，清純……
自枝頭飄然而下，洋洋灑灑，如夢(mèng)似幻，旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著……是帶著清香的雪花，還是翩翩起舞的蝴蝶？
哦，是花雨！
夏天來(lái)也匆匆，去也匆匆，燦爛的日子過(guò)后，秋天來(lái)了。草木開(kāi)始凋零，不過(guò)一切總還是那么富于生機(jī)，并不顯得衰殘。瞧，窗外那棵挺拔的桂花樹(shù)，闊葉兩頭尖尖，翠綠閃爍，特別茂盛。在中秋前后，桂花競(jìng)相開(kāi)放。那花開(kāi)在樹(shù)葉之間，金黃色的，很細(xì)小，花瓣僅米粒大小。那花密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金！
在鄉(xiāng)下的別墅里，我安坐窗前。柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在身上，感覺(jué)那么的舒適，好溫和！窗臺(tái)上，朵朵秋菊迎著溫馨的陽(yáng)光，千嬌百媚，含苞怒放。把目光投向窗外，不遠(yuǎn)處深秋的原野上，有些稻田還泛著金色的稻浪；有些則早已經(jīng)歷了一場(chǎng)盛大的收獲，留下了暫時(shí)的空白。也許這是一幅畫(huà)布，正等待人們?yōu)樗匦轮Ｐ臒o(wú)旁騖地看著這一切，內(nèi)心那么的愜意，不由心曠神怡，遐想萬(wàn)千！秋風(fēng)吹過(guò)，秋云飄過(guò)，我輕聲道：“噓，風(fēng)兒，你輕些吹，讓我在這秋的舞臺(tái)上盡情感受這秋的'氣息吧！”
這時(shí)，你會(huì)看到秋的天空是那么的藍(lán)，瓦藍(lán)，瓦藍(lán)的。藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，像一塊藍(lán)水晶。藍(lán)色的空中，有時(shí)會(huì)堆砌著片片雪絨花般的白云，也有漂浮著的，猶如那輕盈的銀色紗巾，給秋的天空增添了一道美麗的風(fēng)景！
把目光投向你的窗外吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外是一幅舒卷自如的美麗畫(huà)卷！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 16
自己的房間內(nèi)有一扇朝外的窗戶，輕輕拉開(kāi)窗簾，便可以窺見(jiàn)一小片花圃，那是我曾經(jīng)的小小天地。
說(shuō)是花圃其實(shí)也不算，不過(guò)是一片曬得到太陽(yáng)，淋得到雨的肥沃土壤，在鄰里之間公用的地方。面積不大也不引人注目，就常被我們幾個(gè)小孩子種些別處撿來(lái)的花籽，每當(dāng)偶然想起澆點(diǎn)水施點(diǎn)肥時(shí)，順便也幫別人做了。就這么互相照應(yīng)著，那些心血來(lái)潮的產(chǎn)物也奇跡般地長(zhǎng)大，飽滿的花苞吐露牙與蕊，散發(fā)著勃勃的生機(jī)。后來(lái)花陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)了，某天我約著幾個(gè)因種花結(jié)識(shí)的玩伴一同去看。那片地已然成了花海，邊界處的幾朵不知名小花相外延伸著，拓張著“領(lǐng)地”。中間的郁金香、紅玫瑰和許許多多的花摻雜在一起，白的.像雪，粉得如霞。它們有的快枯萎了，有的才剛開(kāi)放，還有的花苞緊緊縮著，藏匿著自己的世界。
昨日是中秋，窗外是很美的月色，夜空漆黑如墨，沒(méi)有星星，唯有中央的一輪明月。皎潔的月光灑進(jìn)窗內(nèi)，我沒(méi)有開(kāi)屋內(nèi)的燈，只是靜靜地坐在那里，任由溫和的月光輕撫我的臉頰，絲絲縷縷，細(xì)膩的舒服。樹(shù)葉被風(fēng)吹得颯颯地響，月亮的下面一朵云悠悠飄著。我時(shí)而想，那“白玉盤(pán)”里是不是真的有天宮？又或許殘?jiān)虏⒉皇潜惶旃匪裕皇潜辉峦靡稽c(diǎn)點(diǎn)取來(lái)為嫦娥做點(diǎn)心罷了�！霸肝胰缧蔷缭拢挂沽鞴庀囵��！�
也許后羿到老都在思念著嫦娥吧？嫦娥依舊每日都惦念著后羿嗎？月光里還存著李白的思鄉(xiāng)情？那輪明月，帶著趕考學(xué)子的希冀嗎？月亮是光，是暖，藏著多少的追尋和希望。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 17
窗外”，一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。
這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專注在書(shū)本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來(lái)，此可謂讀書(shū)真理也。
可是，這古代的讀書(shū)真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性。現(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)，讓我們走進(jìn)一個(gè)新的'天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書(shū)本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái)，也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子，有的幾乎是生活的翻版。語(yǔ)文，英語(yǔ)表達(dá)能力的提高也是離不開(kāi)生活這個(gè)大課堂的�，F(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時(shí)代，而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān)，時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。
所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書(shū)，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書(shū)，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識(shí)，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 18
我家在海邊，家的窗戶剛好正對(duì)大海，我經(jīng)�？梢栽诖斑呎业阶钫鎸�(shí)的美麗！
窗外的大海是多么的遼闊呀！無(wú)邊無(wú)際的大海只見(jiàn)幾艘船遠(yuǎn)行而去，一群海鷗在一邊跟隨著那船興奮地飛翔，一邊在海中覓食；黃昏的余暉灑在大海上，好像給海面渡上一層金粉，海上的波浪就像敵人一樣一次又一次地向“我軍”涌過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有那種氣勢(shì)洶洶，卻是安安靜靜的`此起彼伏；在海上，漲潮的時(shí)候經(jīng)常看到一群群的小魚(yú)在歡快地跳著芭蕾舞，這里就是它們的舞臺(tái)，它們很開(kāi)心！
在窗外的沙灘上，一家人老老小小提著小桶拿著小鐵鍬來(lái)捉小螃蟹、拾貝殼，但是頑皮的小螃蟹就像狡兔三窟經(jīng)常讓人捉摸不到，把一家人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，手忙腳亂的讓人忍俊不禁。但運(yùn)氣好的時(shí)候，偶爾會(huì)拾到美味鮮甜的沙螺和一條條彎曲的蚯蚓，幾只天真可愛(ài)的小烏龜在海邊找魚(yú)吃，可愛(ài)極了！他們手牽著手，一步步地走回那不遠(yuǎn)處的家，有說(shuō)有笑！
在窗外，我還會(huì)看到百年一遇的自然景觀——海市蜃樓。我在窗前，經(jīng)常想：那么美麗的“城市”，我要是能上去住，那該多好��！
在窗前，我經(jīng)常盼望下雨，下著那淅淅瀝瀝的小雨——因?yàn)椋@樣我就會(huì)在窗前，看到那一只只蝸牛在我家窗戶上“賽跑”；下雨過(guò)后，我還能看到那美麗的彩虹，還有農(nóng)民伯伯那種欣慰的表情！
在窗外……
在窗外，我看到了自然的快樂(lè)，看到了自然的美麗！我好愛(ài)這樣的窗外，不知道能不能一直持續(xù)這下去呢？
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 19
這是一間狹小、陰暗、潮濕的房屋，朝北的地方開(kāi)著一扇小窗。小窗像一幅畫(huà)框，里面鑲嵌著能一望無(wú)際的田野和茂密的樹(shù)叢，同時(shí)也通鑲嵌著我的童年。
透過(guò)窗。看，那些不是我兒時(shí)的玩伴嗎？他們?cè)诟陕�？哦，做游戲。嗯，那個(gè)穿著花裙子、扎著羊角辮的小姑娘就是我。那個(gè)彎著腰在菜園里澆水的老人自然是爺爺，可愛(ài)的`胡蘿卜、碧綠的小青菜，大口大口的吮吸著甘露，突然直起腰，對(duì)我笑了。我不自覺(jué)地咧了咧嘴角跟著笑了。
再往遠(yuǎn)處，是一棵粗壯的櫻桃樹(shù)。每年開(kāi)春，櫻花成簇成團(tuán)時(shí)，我就盼著它掛果。櫻桃真正結(jié)了，比我捷足先登的永遠(yuǎn)是那些鳥(niǎo)兒。爺爺只好把五顏六色的袋子扎在樹(shù)上，嚇跑那些貪嘴的鳥(niǎo)兒。
櫻桃樹(shù)再往北，是幾棵花椒樹(shù)，和幾簇鮮紅的地瓜花。每年深秋跟著爺爺摘花椒時(shí)，腿上都是被蚊子咬起的大包，但我卻稱此不�！�
我的眼里汪了淚。
“小語(yǔ)——”，當(dāng)我完全沉浸在這窗口，沉浸在往事的回憶中時(shí)，媽媽打斷了我。玩伴消失了，菜園消失了，櫻樹(shù)消失了，花椒樹(shù)地瓜花消失了，爺爺也消失了。
我抹了抹淚。
三年前，爺爺去世了。這扇窗天天出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我就纏著媽媽回到老屋尋找兒時(shí)的記憶。
風(fēng)兒忽起，吹起了我的發(fā)梢。
淚眼朦朧中，我看見(jiàn)窗外，菜畦平整，綠意蔥然，櫻花爬滿枝頭。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 20
窗外有行人，有水，有樹(shù)，有著世界一切美好的東西。清晨時(shí)有薄霧。傍晚時(shí)有火燒云，有晚霞。窗外猶如上帝的寵兒，有著春，夏，秋，冬四季的景色。
清晨，太陽(yáng)迷迷糊糊的爬上了天空。薄霧還未消散，使太陽(yáng)添上了神秘的面紗。有時(shí)，還傳來(lái)鳥(niǎo)的鳴叫聲。對(duì)面還有一面池塘。曾經(jīng)那里到荷花盛開(kāi)的時(shí)，幾片綠油油的荷葉中藏了不少嬌羞的荷花。旁邊還有許多的樹(shù)，到了春天時(shí)那里桃花盛開(kāi)著�？上�，那片桃花樹(shù)未能熬到明年的春天了。如今，那片池塘上的荷花燒完了，樹(shù)木也燒了一半。再美麗的景色也只有一半了。
傍晚，晚霞染紅了白云。天空上翱翔了幾只小鳥(niǎo)。再往下看，幾只黃色的蝴蝶被一只不知名的小花所吸引了。我在想若是我會(huì)畫(huà)畫(huà)該多好��！我可以將我看到的所有景象都畫(huà)進(jìn)畫(huà)冊(cè)里，讓花朵永不凋落，讓小草永不枯萎，讓每只動(dòng)物都有自己的家。
晚上，夜晚的景色自然不同白天，月光照在對(duì)面的.池塘上，水中也倒映著月亮。對(duì)面的路燈仍亮著。讓黑夜顯得更加明亮。也因如此天空上的星星好似消失在夜空。獨(dú)孤的月亮沒(méi)了星星的陪伴，顯得有些凄涼。不過(guò)路燈再也遮不準(zhǔn)北極星的閃亮。整個(gè)外漆黑的天空上畫(huà)著一個(gè)月亮和一個(gè)若隱若現(xiàn)的星星。
窗外的景色是復(fù)雜多變的，也是深不可測(cè)的。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 21
春末夏初，漫長(zhǎng)的寒假即將結(jié)束，我無(wú)意中走向窗邊，向窗外探出頭。眼前的景色無(wú)比美麗。
只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)陰雨云在空中盤(pán)旋；燕子在低空中捕食小飛蟲(chóng)；湖面蕩起一道道水紋，應(yīng)該是魚(yú)兒探出頭來(lái)透氣了吧；我聽(tīng)見(jiàn)小青蛙呱呱地叫著，不一會(huì)兒，烏云籠罩了天空，閃電如明晃晃的大刀，將天空劈成兩瓣。雷聲隆隆地吼叫著。鄰居穿著火紅色大衣的大媽喊著：打雷了，大家收衣服啦！
漸漸地，小雨滴落了下來(lái)，發(fā)出滴答聲，雨越下越大，放肆的狂風(fēng)無(wú)情的咆哮著，發(fā)出嘩嘩的聲音，像大海的浪濤在翻騰。樹(shù)木被風(fēng)吹得來(lái)回?fù)u動(dòng)，如一位優(yōu)秀的舞者。水滴打落了一片片花瓣，窗上聚滿了許多小水珠，有的已經(jīng)化成了一道道水流，如同斷了線的珠子一般，又如同飛流的瀑布，直瀉下來(lái)。
雨滴落在了馬路上，路面的小水坑漸漸變成了河，汽車(chē)從水面駛過(guò)，濺起了一朵朵巨大的水花，行人紛紛撐起傘，一時(shí)間如同開(kāi)放了一朵朵五顏六色的'小花。遠(yuǎn)處，一座座高山被水霧籠罩著，猶如蓋上一層紗簾，讓人感到身處仙境。
雨漸漸停了下來(lái)，風(fēng)的呼吸平緩下來(lái)了，小樹(shù)也挺直了背，太陽(yáng)公公從白云后面探出了頭，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小草從地上冒了出來(lái)，小蘑菇也鉆出來(lái)湊熱鬧了，湖面的荷葉上聚著一顆顆小水珠�？諝庖睬逍铝嗽S多。整個(gè)世界都明朗了。
窗外的景色是奇妙的，我愛(ài)窗外的美景，愛(ài)雨中的景色，更愛(ài)那奇妙的大自然。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 22
若非絕世桃園，窗外的景，也是很美的。
不必說(shuō)曲徑通幽的小道，落英流云般的蝴蝶，沁著些甜味的“亂花”；也不必說(shuō)地上的草坪透出油油的新綠，不知名的昆蟲(chóng)翅膀上透著些欲頹的夕日余暉。單是角落的橘樹(shù)一帶，便甚有意味。
枝繁葉茂之季，樹(shù)木豐茂叢生。那橘樹(shù)簇?fù)碇鴿庥舻闹θ~，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，它好似也注視著你，巋然不動(dòng)。若非微風(fēng)拂過(guò)，它倒是毫不動(dòng)搖。人站在橘樹(shù)下，能真切地與酈道元同感“不見(jiàn)曦月”，青葉像綠色的`海洋似的，一眼望不到邊。唯有湊近些打量，才能在隱約間察覺(jué)到透過(guò)那葉片縫隙的光亮，在暗綠的顏色中，似乎顯得越發(fā)耀眼了。若是細(xì)細(xì)地嗅著，方可感受到那撩人心脾卻若有若無(wú)的芳香。
橘樹(shù)不濟(jì)柳的“拂堤楊柳醉春煙”，也不比松的“數(shù)粒秋煙二尺鱗”。小時(shí)不懂，總只覺(jué)得它到了冬日也“怪模怪樣”的綠著，沒(méi)有華貴雍麗的花兒。與旁人一般，當(dāng)時(shí)的我是不太在意橘樹(shù)的它一點(diǎn)兒也不美。
可到了秋收，綠葉漸欲稀疏，那閃爍著金黃的“胖孩子”便跑了出來(lái)。到了這時(shí)，我便總要“快人一步”地爬樹(shù)摘下這甘甜。
一瓣甘橘，如一個(gè)圣潔的吻，小心地含著；坐在窗邊，凝望著那顆陪同我成長(zhǎng)的橘樹(shù)，何嘗不是一種享受。
品甘橘，賞窗外景，甜進(jìn)了眼，也甜進(jìn)了心。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 23
眼睛是心靈的窗戶，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，而在這扇窗外，有可能是桃紅柳綠，有可能是烈日炎炎，有可能是落葉飄飄，有可能是白雪皚皚……
在這扇窗外，你看到的也許是歡樂(lè)，也許是悲傷，也許是團(tuán)圓，也許是離別……
而我窗外的景色卻隨著我的心情不斷的變化著……
陰雨綿綿，窗外一片陰暗，手中的可樂(lè)還在不停地冒著氣泡，電腦屏幕上的QQ消息不停的閃爍著。是啊，雨這么大，同學(xué)們都窩在家里，誰(shuí)也不愿意出來(lái)。天氣陰沉沉的，好像上帝把灰色的'墨水打翻了一樣，大樓好像也是灰色的。耳邊又想起了那熟悉的歌：“一個(gè)人的海岸，無(wú)聲無(wú)息的沙灘，一個(gè)人的夜晚，不再有你的陪伴……”
也不知什么時(shí)候，雨停了，在素描室前的窗戶外，一群男生正打著籃球，與同伴配合的默契程度幾乎是100%，那籃球場(chǎng)上的背影，和我們3班的男生是那么像，（除了身高）誒，想到了每天朝夕相處的同學(xué)們，我的嘴角不經(jīng)意間浮現(xiàn)出了一絲笑容……
“喵…喵…”外面突然傳來(lái)了貓叫聲，我循聲望去，一只白色和一只棕黃色的小貓正親昵著，我感嘆了：為什么人和人之間不能這樣呢？人的感情世界怎么那么復(fù)雜，友情怎么那么脆弱……
不知道什么時(shí)候又下起了小雨，有幾滴竟然也滴在了我的臉上……
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 24
有時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，有時(shí)，時(shí)間過(guò)得又很慢，這也使窗外得景色變得豐富多彩。
有時(shí)間時(shí)，我會(huì)靜靜地坐在窗邊。在這段時(shí)間中，我會(huì)真正得感受到世界的寧?kù)o。
窗外有時(shí)飄著小雨，滴滴嗒嗒的雨點(diǎn)輕輕地落到地面上，奏出一首優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)得歌曲。路上形形色色的人們，舉著各式各樣的雨傘，匆匆忙忙地趕路，這樣，讓世界都加快了節(jié)奏。我并不喜歡這樣得生活。我往公交站一望，人們悠閑地坐在那小小的椅子上避雨。這一刻，世界安靜了。有人在抽著香煙;有人在玩著手機(jī)，漸漸地，雨停了。世界又重新回到了一如既往的繁華。
有時(shí)，窗外又驕陽(yáng)似火。烈日當(dāng)空下，人們明顯放慢了腳步。冰激凌小店中擠滿了客人;樹(shù)蔭下，商店里，擠滿了乘涼得客人。人們隨處一坐，便會(huì)找到一個(gè)人，談?wù)勛约旱纳�。這其樂(lè)融融的場(chǎng)景也正是夏天得魅力所在吧。
有時(shí)，窗外春風(fēng)陣陣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花草都開(kāi)始翩翩起舞�；▋荷l(fā)出得陣陣芳香，引來(lái)了一只只嬌小可愛(ài)得花蝴蝶。他們?cè)诨ò晟湘覒�，休息。使人覺(jué)得十分可愛(ài)。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的'聲音，仿佛在為這童話般得場(chǎng)景，配上一段夢(mèng)幻得旋律。我沉浸在這美麗的場(chǎng)景中。久久不能自拔這美好。
有時(shí)窗外雪花紛飛。在大雪紛飛的時(shí)候，街道上幾乎沒(méi)有什么人。我覺(jué)得十分安靜。靜靜地看著雪花飄落。
這，就是窗外豐富多彩的景色!
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 25
一天下午，當(dāng)我在書(shū)房里津津有味的看書(shū)的時(shí)候，外邊一聲刺耳的喇叭聲驚動(dòng)了我，我立馬把頭扭轉(zhuǎn)了九十度望向窗戶外頭，只見(jiàn)一波波返鄉(xiāng)的人群。他們當(dāng)中有的貌似很高興，也許是覺(jué)得能和家人團(tuán)聚是件高興事兒；有的臉上浮現(xiàn)出了一種憂慮的表情，好像在擔(dān)心什么事似的。這些人身上背著沉重的背包，手中則提著鼓鼓的行李箱，就知道思鄉(xiāng)的心是那么沉重，他們踩著匆忙的腳步，就知道想家的心是多么急切。有一些本地人則在匆匆再到市場(chǎng)上去買(mǎi)年貨。
在除夕夜里，我又靜靜地望著窗外，只看見(jiàn)一些人聚在一塊放鞭炮，只聽(tīng)見(jiàn)樓下響亮的“噼里啪啦”的`聲音，一陣響聲過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嗖”的聲音，煙花就像花朵一樣在空中綻放開(kāi)來(lái)，接著，煙花又像流星似的沖上云霄。在煙花四周，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中玩耍，大人們也在歡快的聊天，除夕，像甘甜的露珠滋潤(rùn)著我們的心田。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，就到了大年初一，當(dāng)我再望向窗外時(shí)，外邊陽(yáng)光明媚，人們個(gè)個(gè)滿面紅光，容光煥發(fā)，穿著嶄新的衣裳，都在馬路上奔走著，也許是在走親戚。在小區(qū)里，許多處顯眼的地方都掛起了紅燈籠，像一顆顆紅彤彤的大山楂。接著，我又聽(tīng)到了音樂(lè)的聲音，原來(lái)是一些人在跳廣場(chǎng)舞。他們踏著輕快的步伐，都沉浸在這歡快的節(jié)日氣氛當(dāng)中。
窗外真是豐富多彩，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我外邊發(fā)生的事，窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇……
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 26
夕陽(yáng)里，小區(qū)依然那么美。
往窗外一望，收獲了滿眼的綠意。有墨綠，青綠、淡綠、嫩綠，還有草綠色的小毛球，那都是梧桐樹(shù)的孩子。金黃的陽(yáng)光打在樹(shù)上，隨著綠葉的搖曳，現(xiàn)出深淺不一的重影，一時(shí)靜謐極了。
樹(shù)下是一幅流動(dòng)的街景。雖然人車(chē)不斷，卻隨意自在。行人絡(luò)繹不絕。有的邊走邊看；有的一直向前，一步不停；有的'走兩步，停下來(lái)，買(mǎi)一點(diǎn)東西，再繼續(xù)走；還有的站在攤位前，叉著腰，板著臉，與攤主討價(jià)還價(jià)，失敗了就假裝生著悶氣走了，其實(shí)是希望店主再把他（她）叫回來(lái)……
兩邊的商店都大開(kāi)著門(mén)，商品一直擺到門(mén)外，門(mén)口的服務(wù)員堆著笑臉，熱情的給顧客介紹。有的商店門(mén)庭若市，有的則要冷清的多。人們走來(lái)走去，與長(zhǎng)街一起構(gòu)成了一幅似水流年的沙畫(huà)。讓人看了又看。
夏天的傍晚總是來(lái)的遲些，陽(yáng)光也因雨過(guò)天晴的緣故依然閃著金光，給兩邊的大樓鍍了金邊，一個(gè)個(gè)窗戶如同一個(gè)個(gè)黑眼睛，引著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
窗的背后一定有很多的故事：
也許在播放《喜羊羊與灰太狼》中狼抓羊的部分；
也許正有一個(gè)稚嫩的聲音在朗讀：“好像綠色的墨水瓶倒翻了……”；
也許是一個(gè)滿懷著愛(ài)意的家庭主婦在調(diào)制晚餐；
也許有一個(gè)剛下班回來(lái)的人在稍作休息……
而我，也深深地陶醉于這無(wú)盡的遐想之中。
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 27
學(xué)生時(shí)代分座位的時(shí)候，總喜歡坐，最靠近窗戶邊的位置，除了窗戶臺(tái)上可以放好多的書(shū)，更加重要的是你可以時(shí)不時(shí)的看一看窗外！其實(shí)自己也知道窗外也許并沒(méi)有如此秀麗的風(fēng)景，可就是覺(jué)得靠窗戶的位置比較好！
也可能就像一句特別神乎其神的話，好多風(fēng)景秀麗的.地方，其實(shí)在心里并不在窗外！但還是一如既往的喜歡靠窗戶的位置！好像窗戶外是什么都已經(jīng)變得不再重要？重要的是自己就是執(zhí)著的喜歡，靠窗戶的那個(gè)位置！
后來(lái)每次坐車(chē)的時(shí)候也習(xí)慣于坐靠窗戶的位置，第一是因?yàn)榭梢源蜷_(kāi)窗戶透氣，第二是好像轉(zhuǎn)過(guò)頭，就可以看到車(chē)窗外的風(fēng)景。當(dāng)然，坐車(chē)和在教室不一樣，但是好像對(duì)車(chē)窗外風(fēng)景的渴望是一樣的！總是覺(jué)得外面有多么優(yōu)美的風(fēng)景，在吸引著自己！
如今每天呆在家里，閑來(lái)無(wú)事的，下午總喜歡站在窗戶旁邊，看著窗戶外面的人過(guò)來(lái)過(guò)去，看你那些來(lái)去匆匆的人，有時(shí)候就想到自己的人生，大概每個(gè)人的心里都有一些不為人知的故事吧！或者是開(kāi)心的，又或者是難過(guò)的！
有的時(shí)候看著車(chē)窗外開(kāi)過(guò)一輛又一輛的車(chē)，就會(huì)想哪一輛車(chē)是有錢(qián)人，哪輛車(chē)?yán)镉欣鯓拥娜�？從什么地方�?lái)？將要通往什么地方去？
后來(lái)就慢慢的發(fā)現(xiàn)，每上窗戶好像對(duì)自己都有著致命的誘惑力，讓自己忍不住想要對(duì)窗口去眺望，想著自己的未來(lái)，也許就在窗外的某一個(gè)地方！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 28
一個(gè)冬天的清晨，我推開(kāi)窗戶，啊！窗外飄起鵝毛大雪，不曾知道究竟下了多長(zhǎng)時(shí)間，地上已經(jīng)白茫茫一片，積雪很厚，路上行人深一腳，淺一腳，行走十分艱難。我坐在窗前，打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷�。⌒睦锊唤叵肽翘煲雇怼ぁぁぁぁぁ�
那是我上二年級(jí)的一個(gè)深夜，睡夢(mèng)中的我突然感覺(jué)渾身發(fā)冷，頭痛難忍，我下意識(shí)裹緊被子，但怎么都無(wú)濟(jì)于事，豆大的汗珠從額頭冒出來(lái)，但身子卻是冰涼涼的，我迷迷糊糊地往窗外望去，外面漆黑一片，玻璃上的水汽結(jié)成了一層冰花，就連口中呼出的氣仿佛也被凍住了。我實(shí)在無(wú)法再忍受下去了，只好起身去找媽媽，媽媽意識(shí)到我可能發(fā)燒了，便穿上衣服，開(kāi)車(chē)把我往醫(yī)院送。
哪知路上的積雪很多，車(chē)在路上行走十分艱難，積雪足有半個(gè)輪子高，車(chē)子開(kāi)在上面左右搖擺，地上坑坑洼洼，有時(shí)差點(diǎn)翻車(chē)，好不容易到了醫(yī)院，問(wèn)題又來(lái)了，醫(yī)院車(chē)位停滿了，我們只好把車(chē)子開(kāi)到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方再走過(guò)來(lái)。
到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我量了一下體溫，38度，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)關(guān)系，于是開(kāi)了一些藥就讓我們回家！
回到家已經(jīng)快天亮了，第二天媽媽向?qū)W校請(qǐng)了假，這后幾天媽媽對(duì)我照顧無(wú)微不至，一個(gè)晚上要來(lái)我房間好幾次，幫我蓋蓋被子，摸摸我的頭，白天她還要去上班，晚上早早下班回來(lái)照顧我，讓我按時(shí)吃藥······
三天后我的`病終于好了，也不知道是不是發(fā)燒的原因，這個(gè)冬天我不再感覺(jué)冷了。
我繼續(xù)觀賞著窗外的冬景，呼出一口熱氣，把玻璃上的雪給融化了······
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 29
我看到的景物，永遠(yuǎn)和你不一樣。
——題記
在我的房間里，有一扇窗戶，往外看到的不是靜謐的樹(shù)林，不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是一個(gè)“神奇”的小世界。
“我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”我忍住不哭說(shuō)“這可是你自己選擇的呀，學(xué)東西要堅(jiān)持……”“你別說(shuō)了，媽媽，可是我很累��！”我打斷了媽媽的話，一個(gè)勁的沖進(jìn)房間，反鎖上的門(mén)，趴在床上。
我打了個(gè)寒顫，不知怎么的淚水不住的往外涌。淚水打濕了床單，我站了起來(lái)，走到了床前。
早上的晴空萬(wàn)里不知跑到了哪里去了，現(xiàn)在烏云密布，黑壓壓一片，好像是跟著我心情變化的。
一聲雷鳴，閃電一下子把天空碎尸萬(wàn)斷，天空像出現(xiàn)了口子，下起了雨。
雨慢慢變大，激打著我的窗，在大雨中我模糊看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中，搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)的用手遮臉。
他應(yīng)該在等公交車(chē)。
他退到屋檐下，過(guò)了一會(huì)又跑在站臺(tái)外向道路上望望看看有沒(méi)有車(chē)，他沒(méi)見(jiàn)著車(chē)，嘆了口氣，又回到了屋檐，他并沒(méi)有為此傷心，還是不停的向外看看。
他摸摸已經(jīng)濕透的頭發(fā)，拍拍胸脯望著窗外，好像悟到了什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于他頂著風(fēng)雨看到了車(chē)，雖然他的`身體已經(jīng)濕透，但我清晰的看見(jiàn)他眼里閃著異樣的光芒。
他在雷鳴之前上了車(chē)。
我這才醒悟過(guò)來(lái)，他能堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持呢！我開(kāi)了門(mén)，跑過(guò)去和媽媽說(shuō)了我的感受，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)我房間的窗戶真是有魔力，在我心中的窗外也就不一樣！
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 30
“吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上，別的同學(xué)都在聚精會(huì)神地干著自己的事，我卻心不在焉，望著窗外的景色，不禁浮想聯(lián)翩。
那時(shí)正是夏季，窗外的湖水清澈見(jiàn)底，湖面風(fēng)平浪靜，湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹(shù)，一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個(gè)池塘，池塘中的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。
假如，這一切發(fā)生在春天呢？我又聯(lián)想起來(lái)：也許，柳樹(shù)才剛伸出她的長(zhǎng)辮子；也許，各個(gè)花園會(huì)開(kāi)出千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花，空氣也帶著淡淡的花香；也許，春風(fēng)會(huì)是暖洋洋的吹在身上，讓人感到十分愜意。
如果現(xiàn)在是秋天，那可能是這樣的：稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈，果園里五彩繽紛，什么水果都有。樹(shù)林里，枯葉像一只只蝴蝶飛舞著，最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的，也不時(shí)宣告著豐收的喜訊。
冬天的這兒又會(huì)是什么樣的呢？這里的湖面可能會(huì)結(jié)上一層薄薄的'冰，這里的天空可能會(huì)降雪，這里的屋頂、平地上可能會(huì)蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的，雪中的梅花，一定很香！
想到這兒，我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室，但我卻已魂不守舍了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我看著它，又想著它會(huì)去哪兒：也許，它會(huì)找到一片森林，在那里生兒育女；也許，它會(huì)遇見(jiàn)一群好人，像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng)，但是它也可能會(huì)被獵人捕捉……
“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都出去了，可我卻還在想著那只小鳥(niǎo)的命運(yùn)……
窗外五年級(jí)寫(xiě)景作文 31
小時(shí)候，我經(jīng)常去奶奶家玩，感受大自然的本色。寢室的窗戶外有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的蘋(píng)果樹(shù)。也是我們娛樂(lè)的場(chǎng)所。
初春，嫩苗破土。
春天剛到，蘋(píng)果樹(shù)的枝頭生長(zhǎng)出了小花苞。每日清晨。把窗戶推開(kāi)，一陣陣撲鼻的清香傳入鼻中。給人一種無(wú)比清醒的.感覺(jué)。我看見(jiàn)奶奶在蘋(píng)果樹(shù)旁澆水和照養(yǎng)。我問(wèn)奶奶：“你為什么要這么照樣蘋(píng)果樹(shù)”。奶奶回答道“這可是寶貝呀”這個(gè)蘋(píng)果樹(shù)為什么是寶貝？這個(gè)謎題一直在我的腦海中游蕩。這是幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲，把我驚醒。幾只小鳥(niǎo)在蘋(píng)果樹(shù)上鳴叫，幾只燕子在啄著春泥。這讓我想起一首詩(shī)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”。
金秋，豐收的季節(jié)。
金秋時(shí)節(jié)，窗外是一片金黃色的麥田。早晨。一番番議論聲把我吵醒。我推開(kāi)窗，一陣陣撲鼻的香氣傳了過(guò)來(lái)，��！是多么清香啊。只見(jiàn)天上的太陽(yáng)旁附著幾朵烏云，金黃色的稻田中有許多小黑斑——，真是那些辛勤工作的人們。院子里的稻谷已經(jīng)堆了三座了，不一會(huì)兒，奶奶又把一批稻谷搬回來(lái)，嘴角上洋溢的笑容，是啊，忙碌了一年，也應(yīng)該獲得豐收的獎(jiǎng)勵(lì)了。在我的城市中，奶奶又去到田中收割稻谷了。這是人們擦了一把汗，望著天空。仿佛在向老天請(qǐng)求下一把雨。老天似乎聽(tīng)到了人們的呼喚，過(guò)一會(huì)兒雨下起來(lái)了，太陽(yáng)公公的半張臉露出來(lái)，人們雙手捧著雨水喝了下去。這是桂花的香與稻谷的香融為一體，�。∈嵌嗝辞逑惆�。
漸漸的，我也該回到城市中去了。
窗外，蘋(píng)果樹(shù)，金黃色的稻田。
再見(jiàn)了，那美好的回憶。
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