校園撕名牌-五年級(jí)-記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編整理的校園撕名牌-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一次體育課，老師組織我們玩游戲，叫撕名牌大戰(zhàn)，我們被分成兩組，我的好哥們李樹(shù)興卻被分到了敵人那一組。 開(kāi)始了，我和陳毅東想聯(lián)手干掉對(duì)手，便結(jié)伴而行。其他同學(xué)見(jiàn)到我們都紛紛逃竄，誰(shuí)知遇見(jiàn)了李恒發(fā)，他身材高大健壯，我想應(yīng)該非常厲害。我本想著以二對(duì)一，應(yīng)該有勝算，轉(zhuǎn)眼一看，陳毅東卻早就落荒而逃了，我見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，追著陳毅東大喊：“你這個(gè)王八蛋！敢丟下我一個(gè)人！”
呼呼·····終于甩開(kāi)了李恒發(fā)，我氣喘吁吁地停下休息，我看到李升豪正在我前面不遠(yuǎn)處，他背對(duì)著我，我便想偷襲他，我屏住呼吸，躡手躡腳地走到他身后，當(dāng)我正想以閃電的'速度把他撕掉，卻被他發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)偷襲成功，卻被他抓住，眼看要被他撕了，我心生一計(jì)，要求和他來(lái)個(gè)一對(duì)一的公平戰(zhàn)爭(zhēng)，他答應(yīng)了，我們便開(kāi)始戰(zhàn)斗，我們戰(zhàn)斗了幾百回合，最后還是我贏了，哈哈。
我繼續(xù)尋找對(duì)手，突然，碰到了李樹(shù)興，我知道他很厲害，我想這下死定了。他看見(jiàn)我卻笑了笑，說(shuō)：“張建，我們一起干掉他們�！蔽殷@訝了一下，立馬答應(yīng)道：“好��！”，我的心里好高興，不愧是好兄弟。
我們又遇到了李恒發(fā)，他真的太強(qiáng)，一個(gè)人已經(jīng)干掉了我
們好多小伙伴，我們不想和他戰(zhàn)斗，便繞道而行了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)合適的人選，那就是李升俊，我和李樹(shù)興商量了一個(gè)絕妙的對(duì)策來(lái)偷襲他，我跑到大樹(shù)背后隱藏起來(lái)，李樹(shù)興去分散他的注意力，就在這時(shí)，我從背后以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕掉了李升俊！正在我和李樹(shù)興慶祝計(jì)劃成功時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)同學(xué)在圍攻李恒發(fā)，我們走過(guò)去觀戰(zhàn)，好精彩！李恒發(fā)都快把鄒品強(qiáng)的衣服撕爛了。
李恒發(fā)真的太厲害了！我們便也加入了進(jìn)去，這么多人終于把李恒發(fā)給干掉了！
四十分鐘很快就過(guò)去了，我們還沒(méi)有分出勝負(fù)。老師說(shuō)這個(gè)游戲不管自己有多強(qiáng)，都不能單打獨(dú)斗，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。
這體育課真有趣，下次再戰(zhàn)，我要和李恒發(fā)一組，讓他保護(hù)我！哈哈。
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