成長階梯_初中記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的成長階梯_初中記敘文，歡迎大家分享。
“哇……”隨著一陣啼哭，一個(gè)可愛的小生靈呱呱落地，這是上帝賜給這對年輕父母的新年禮物吧！小天使早早地來到了她渴望的世界，從這一天開始，她便要跨上那人生的階梯，一步一步，向前也向上邁進(jìn)。
第一階梯：幼兒園
序：幾年過去了，那個(gè)可愛的小天使慢慢長大了，會(huì)說話了。她那圓圓的小臉上透著稚氣，常常露出天真的笑容。如今，她滿懷著好奇跨上了成長的第一階梯：幼兒園。
“哈哈……”草叢中傳來她銀鈴般的笑聲，她看著一只只撲著翅膀的小蜻蜓，追著它們直跑�？尚◎唑押孟裨谂c她玩捉迷藏，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，讓她不知往哪一個(gè)方向追。對了，她靈機(jī)一動(dòng)：自己可以躲到小樹后面等小蜻蜓上鉤呀。果然，小蜻蜓看到抓它的人不見了，放松了警惕，這邊停停，那邊站站，又一下子落到小樹的枝頭上。這時(shí)，躲在樹后的小女孩可開心了，她雙手一合，小蜻蜓落在了她的手里。小蜻蜓在她的手心里不斷掙扎，她的心軟了，“老師說過：不能傷害小動(dòng)物呀，而且，小蜻蜓也有自己的`家，可不能光陪著我啊�！彼肓讼�，松開了手，小蜻蜓又飛了起來，看著它在空中盤旋，小女孩甜甜地笑了。
這位可愛、善良的小女孩有時(shí)還會(huì)抬起頭，直盯著太陽看，皺著眉頭問媽媽：“太陽掛那么高，會(huì)不會(huì)掉下來？”“傻孩子，太陽在宇宙中，離我們很遠(yuǎn)，怎么會(huì)掉下來呢？”聽了媽媽的話，小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二階梯：小學(xué)
序：小女孩長大了，變成美麗的小姑娘了，她的心中仍然保留著那份天真，同時(shí)，她心中還多了一份責(zé)任。她戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)員。在這第二階梯中，她有快樂，也有煩惱。
四年級的她，被選為護(hù)旗手�？墒�，想要成為一名真正的護(hù)旗手，是要經(jīng)過一段時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練。于是，從那天起，她每天早晨都準(zhǔn)時(shí)站在操場上，跟著哥哥姐姐學(xué)“走路”。護(hù)旗手走路，腿要直，站要穩(wěn)。但是，當(dāng)她雙手拿著國旗，雙眼又要直視前方時(shí)，很容易走不穩(wěn)，以致走斜。為此，她不知在這操場上奮斗了幾個(gè)星期。兩個(gè)月后，她終于光榮地成為了一名護(hù)旗手。在莊嚴(yán)的奏樂聲中，她手擎著紅旗，一步一步向前走去……她笑了，因?yàn)樗院馈?/p>
在小學(xué)期間，這位小姑娘擁有了許多的興趣愛好，每一個(gè)興趣愛好都是她心中一顆閃亮的星星。為了業(yè)余愛好，她舍棄了許多屬于自己玩耍的時(shí)間，還不停地纏著媽媽再多報(bào)幾個(gè)興趣班。她常常對自己說：“如果每天有32個(gè)小時(shí)多好啊，我就能多學(xué)很多東西。我要是能把世界上的本領(lǐng)全學(xué)會(huì)，那就棒極了！”
第三階梯：初中
序：時(shí)間如流水，第三階梯――初中出現(xiàn)在了小姑娘的眼前，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是走向成熟的一級階梯。小姑娘滿懷著信心，跨上了它。
初中，注重的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好壞的評判者為分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)是無情的審判官，初中同學(xué)的快樂來源于它，可煩惱也源自于它。起先，小姑娘認(rèn)為考試是沒有硝煙的戰(zhàn)場，有人會(huì)在戰(zhàn)場上立功，但也有人會(huì)在戰(zhàn)場上受傷�？删媒�(jīng)沙場，她懂得了考試是充滿挑戰(zhàn)、充滿趣味的人生博弈，要給自己100%的信心，成功的幾率就會(huì)大大增加。輸了不要緊，再來一次，一次又一次的考試，正是自己一次又一次的超越。
尾聲：
這位神秘的小姑娘，走在成長的階梯上，向目標(biāo)邁進(jìn)。在成長的階梯上，充滿著快樂，也充斥著煩惱。正是這些快樂與煩惱，才讓她的成長之曲激昂、雄壯。當(dāng)面對眼前那望也望不到頭的階梯時(shí)，她會(huì)對自己說：“加把油，你一定行！”
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