窗前綠蔭下-記敘文700字
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家收集的窗前綠蔭下-記敘文700字，希望對(duì)大家有所幫助。
屋子寫(xiě)字臺(tái)上邊有扇窗，窗前是一片綠萌，綠萌下有很多玩耍的小孩。
放學(xué)后回家了后，我還跑到屋子里關(guān)了門(mén)做作業(yè)。有一天，窗前綠萌下傳出一陣陣銀玲一樣的歡笑聲，這造成了我的好奇心。我一看，是好多個(gè)從幼稚園回家的小女孩在玩耍。
好多個(gè)小女孩繞著老樟樹(shù)一圈又一圈地飛奔，幾個(gè)老年人看見(jiàn)他們慈愛(ài)地笑著。我怔怔望著他們，望著他們悠然自得地玩耍，沒(méi)有工作的日子，多么的爽。我想到了我之前和小女孩一樣，一直玩，只了解玩，但是如今呢？再也不會(huì)像過(guò)去那般了，一直要寫(xiě)“堆積成山”的工作，他們也有隨意，多幸福快樂(lè)��！
它是沒(méi)有辦法的，我務(wù)必將思緒取回來(lái)，但是綠萌下那銀鈴一樣的歡笑聲持續(xù)傳出，我禁不住再度平分生命向下望，小朋友們多了一些，他們開(kāi)始玩起了老鷹捉小雞，我是多么的想起樓底下添加他們的游戲里面去，或許我們可以當(dāng)雞媽媽?zhuān)筮吀S一大群雛雞。
我聚精會(huì)神地盯住他們看，我愈發(fā)感覺(jué)做作業(yè)是那麼枯燥乏味，我好想一把甩掉工作，沖向隨意的懷里，即使只吸一口自然界的快樂(lè)氣場(chǎng)也罷。
過(guò)了一會(huì)兒，但見(jiàn)好多個(gè)老媽媽來(lái)啦，讓他們的.小孫子也和小女孩們一起玩，小女孩們都沒(méi)有畏縮不前，落落大方地讓她們添加。小朋友們玩得那麼豪放，交往得那麼和睦。可大家呢？六年級(jí)的大家，同學(xué)中間還區(qū)劃哪些”三八“線，玩耍少了，防備多了，乃至越來(lái)越那麼不友善。我好羨慕她們無(wú)拘無(wú)束地玩耍，高高興興地交友。
工作寫(xiě)了這么多年，沒(méi)有動(dòng)幾個(gè)字，母親進(jìn)去催我了，我趕忙將眼光取回，但是思緒或是飄在綠萌下。母親訓(xùn)我的話(huà)因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)進(jìn)來(lái)一兩句，全是右耳進(jìn)右耳朵出了吧。
這些玩耍中的小孩多幸�？鞓�(lè)啊，盡管她們之后也會(huì)變?yōu)槲夷菢�，可是我認(rèn)為沒(méi)有念書(shū)以前的那一段歲月，是最有趣、最非常值得愛(ài)惜的，那才算是兒時(shí)。
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