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    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文

    時(shí)間:2021-06-29 09:05:56 記敘文 我要投稿

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)記敘文作文400字-記敘文,歡迎大家分享。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文1

      一天夜里,姥爺?shù)囊粋(gè)電話把媽媽叫醒。媽媽連忙問(wèn):“有什么事嗎?”姥爺連忙說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”姥爺問(wèn):“孩子睡著了嗎?”媽媽說(shuō):“已經(jīng)在甜美的夢(mèng)香里了。”

      就這樣,媽媽和姥爺就像兩個(gè)淘氣的孩子小聲小氣地說(shuō),你一句我一句。媽媽又問(wèn):“我媽睡了嗎?這么晚了,你怎么還不睡?”姥爺說(shuō):“沒(méi),正在看電視!眿寢屨f(shuō):“時(shí)間不早了,快睡吧!”姥爺最后說(shuō):“孩子,明天有風(fēng),要變天!眿寢屨f(shuō):“爸,你怎么知道的?”姥爺說(shuō):“偶然間從天氣預(yù)報(bào)看到的。”放下手機(jī),媽媽怎么也安睡不下來(lái),總翻來(lái)覆去。

      第二天,果真我穿的很厚,同學(xué)們穿的少,同學(xué)們用神奇的眼神看著我,問(wèn)我是怎么知道今天有風(fēng)的,我驕傲的告訴同學(xué)們,這是因?yàn)橛欣褷數(shù)膼?ài)心在溫暖我,所以我一點(diǎn)也不冷。

      記得每年過(guò)年有火車回奶奶家。那火車的聲音滿載著我對(duì)奶奶家的熱愛(ài)。姥爺總是說(shuō):“不擔(dān)心,不擔(dān)心,只要把孩子領(lǐng)好就行了。”嘴里是這么說(shuō),但是手里每天握著手機(jī),每天打一個(gè)電話。就這樣持續(xù)了好幾年,姥爺?shù)男暮臀业男木o緊的連在一起。

      去年夏天,我們家所在街坊做分戶供暖。不管有什么事,姥爺總會(huì)騎著他那最喜愛(ài)的紅色自行車,來(lái)到我們家,看看管子改的怎么樣,漆刷的有沒(méi)有暇點(diǎn)。

      可是,我現(xiàn)在好像給姥爺打一個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)姥爺,“姥爺,你在天堂好嗎?天堂有風(fēng)嗎?請(qǐng)穿好衣服,注意保暖!

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文2

      一天,我和媽媽正在逛街,我們走進(jìn)了一家叫"周圍"的外貿(mào)店。這家外貿(mào)店的主人是我媽媽的朋友。我媽的朋友有一只狗,這只狗黑白相間:頭部是黑的,胸部是白的,四肢和臀部也是黑的,它叫寶奇。我很喜歡這只狗,想和它玩玩,店主同意了,并且還給我了一只藍(lán)色的塑料飛盤,店主還告訴我:“寶奇非常通人性!”我試著對(duì)寶奇說(shuō):“寶奇,我們?nèi)ネ饷嫱姘!”哇!寶奇竟乖乖地跑到了外面!我晃了晃手中的飛盤,意思是來(lái)接飛盤。寶奇好像看懂了我的意思,它跑到了離我大約10米的地方,好像是為了能更好地接住飛盤。我用力一扔飛盤,飛盤直直地飛了出去,寶奇先是頭仰望著天空,似乎在尋找飛盤蹤跡,這時(shí),飛盤飛過(guò)了它的頭頂,它發(fā)現(xiàn)了飛盤,馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤。寶奇一邊開心地叫著,一邊用腳踢著飛盤小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤,又做了一個(gè)要向左邊扔的動(dòng)作,寶奇也馬上做出了反應(yīng),哈哈!我笑著把飛盤向右邊扔?蓪毱婢古艿接疫叞扬w盤接住了,周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩!它用嘴把飛盤叼到了腳下,寶奇用得意的目光望著我,好像在說(shuō):“哼,什么題都難不倒我!”我又出了很多計(jì)謀來(lái)叼難它,可寶奇卻都把飛盤接住了,我真佩服它呀!

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文3

      老師不在時(shí),單機(jī)一定不安寧,看過(guò)安靜優(yōu)秀的班級(jí)可是你看我們班的紀(jì)律嗎?

      在一次英語(yǔ)課上,一名看起來(lái)頗有教學(xué)方法的資深老教師,找到正在教課的英老師,英語(yǔ)老師看到那位老教師后,連忙趕出去,之后要一起下樓梯,去往它們的目的地。我們瞬間就很激動(dòng),沉住氣等著老師的離去。

      愛(ài)玩調(diào)皮的男同學(xué)們見老師的影子一不在視線里,就一個(gè)個(gè)開始回頭,講話生物阻擋一氣呵成,也不管,班長(zhǎng)大氣紅了的臉,只是在瘋玩。而女生們,有的寫作業(yè),趁著別人在玩,自己努力交作業(yè)先完成。還有的女生嗎?一個(gè)個(gè)都聚在一起就像男生們那樣,只不過(guò)更注意方寸。他們圍在一起討論自己喜歡的明星,自己寫的歌曲,游戲,等等。突然,有人叫道:〃老師來(lái)了!S著一聲不知是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的聲響,頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。大家向門口一看,沒(méi)有。向講臺(tái)一看,空無(wú)一人?纯茨g(shù)座位上正在偷上的男同學(xué),一下明白是怎么回事兒了。大家怒視了他一眼后,又繼續(xù)討論,玩耍。大家玩得不亦樂(lè)乎。

      后來(lái),老師真的來(lái)了?吹轿覀?cè)诏偼妫淮笈。罰我們站了五分鐘,我們也吸取了教訓(xùn),已知錯(cuò)的樣子面對(duì)著老師,而老師,也就消氣了。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文4

      父親的臉上布滿了滄桑,父親的身上沾滿了汗塵,父親的手上長(zhǎng)滿了老繭。那把泛著亮光的鋤頭寂寞地躲在冷清的角落里,我默默地注視著它。是它,壓彎了父親高挺的身板,帶著恨意,我把它摔成兩半截,拍了拍沾滿灰塵的手,揚(yáng)起不羈的嘴角,轉(zhuǎn)身,看到眼前身體顫抖的父親,在我發(fā)愣的片刻,父親給了我一生中最深刻的教育課。

      我頂撞過(guò)老師的喋喋不休,我頂撞過(guò)母親的嘮嘮叨叨,。望著父親挪著緩慢的腳步從我的視野中漸漸遠(yuǎn)去,丟下狼狽的我,倒在荒涼的草地上,將要溢出的眼淚被我強(qiáng)行吞噬回去,燙熱的臉頰上印著鮮紅的五指山。

      玉米架上,金黃的顏色繚亂著我的心扉,院子里幾根枯萎的玉米桿在秋風(fēng)中瑟瑟搖擺,恍惚間,我看到了父親在田間彎腰將玉米小心翼翼地裝到車上,恍惚間,我看到車輪壓過(guò)玉米桿在田間松軟的土地上留下了豐收的輾輪。

      嗅著空氣中的香味,我的嘴角輕微抽搐著,斷掉的鋤頭猶如父親碎裂的心,曾經(jīng),父親獨(dú)自一人揮著鋤頭在田間“汗滴禾下土”,鋤頭挖出的小坑埋下了父親的汗珠,像珍珠一般。曾經(jīng),我騎單車在遠(yuǎn)方看到在田間辛苦勞作的父親,家調(diào)轉(zhuǎn)車頭,用我的'背影去棉隊(duì)他的背影。我厭惡把年少的.青春丟棄在干悶的田間。

      想到自己忽上忽下的,漂浮不定的成績(jī),想到自己把時(shí)間浪費(fèi)在虛幻的游戲里,竟覺(jué)得自己連鋤頭都比不上。本以為抹殺掉父親的鋤頭,父親就可以在家里多休息哪怕是片刻的時(shí)間。這一切都是自己的無(wú)理取鬧。鳥少的輕狂傷害了父親沉穩(wěn)的心,不知道該用哪些華麗的飾詞向父親道歉。

      我感到了我的悲哀,在愛(ài)情的描寫里勾畫了無(wú)數(shù)遍的天使,卻怎么也用不到這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文5

      在一個(gè)星期天。媽媽說(shuō)要帶我來(lái)她的學(xué)校,我欣然答應(yīng)了,因?yàn)槲抑,媽媽的房間里有電腦,我可以盡情的玩。

      可是,事情總和想的不一樣,我到了他的學(xué)校,急忙飛奔上樓。上去之后,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿鑰匙。

      只見樓底下的媽媽揮了揮手,我看見了什么。是鑰匙,我急忙跑下樓,媽媽說(shuō):“看,鑰匙,就不給你,除非......”“除非什么......”我追問(wèn)到。媽媽對(duì)我說(shuō),只要我?guī)退窜,并且把車洗干凈了,讓我玩三個(gè)小時(shí)的電腦,洗不干凈,扣一個(gè)小時(shí),沒(méi)洗好再扣一個(gè)小時(shí)。

      好,洗就洗,我怕什么哪?只見我洗干凈抹布,開始洗車,洗刷刷洗刷刷,可是每當(dāng)我怎么擦,車上面都有印記,這次,我不得不求助媽媽了,“求助扣十分鐘。”“扣就扣吧,總比扣一個(gè)小時(shí)強(qiáng)!眿寢屨f(shuō):”其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要把抹布扭干擦。”果然有效,我試了之后就來(lái)勁了,拼命地洗?墒,我終究漏了幾個(gè)環(huán)節(jié),后視鏡,車梁,我趕緊把漏洞解決好之后,我就對(duì)媽媽說(shuō),問(wèn)媽媽可以不,媽媽說(shuō)對(duì)我說(shuō)不行,讓我將車底下的灰塵擦干凈,我憑著玩電腦的興奮,立馬擦干凈了。

      我又問(wèn)媽媽我擦好了沒(méi),媽媽又讓我擦里面的玻璃。我心中很是不情愿。就生氣了,“還要擦,我不干了!

      媽媽又說(shuō)::“哎,努力白費(fèi)了。”我無(wú)奈的搖了搖頭,就又開始工作起來(lái)。

      任務(wù)完成,媽媽說(shuō)我通過(guò)了,我就去玩電腦了。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文6

      我有一個(gè)可敬的奶奶,她已經(jīng)76歲了,滿頭銀發(fā),臉上布滿了深深的皺紋,但有一張慈祥的臉龐。平時(shí),奶奶是最疼我了。有時(shí)候,阿姨買來(lái)好吃的東西,她自己舍不得吃,都會(huì)留給我;如果爸爸媽媽來(lái)批評(píng)我時(shí),奶奶總幫我護(hù)長(zhǎng)護(hù)短……可今日,由于我心中充滿煩惱,一看見東西就要發(fā)脾氣。奶奶見我這樣,心疼地說(shuō):“你怎么了,又是誰(shuí)惹你了?”她好心地勸我,我卻不耐煩地大聲說(shuō):“我不要你管,我自己的事自己會(huì)解決!蹦棠搪犃宋业脑,皺著眉頭,憤怒地說(shuō):“好!你把我的話當(dāng)成‘耳邊風(fēng)’,你從小就那么乖,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不要我這個(gè)老太婆;如果沒(méi)有我當(dāng)初一手手的把你拉扯大,你哪會(huì)有今天呢?”我看著奶奶傷心的樣子,心里有些不安,就輕輕地走了過(guò)去慚愧地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起!我不是有心要傷害您,是我太糊涂了,請(qǐng)您不要放在心上,好嗎?俗話說(shuō)‘大人不計(jì)小人過(guò)’嗎?”經(jīng)過(guò)我的努力,奶奶的氣終于煙消云散,臉上露出了笑容!點(diǎn)評(píng):小作者任性好動(dòng),選擇了日常生活中真實(shí)的材料來(lái)寫。文章點(diǎn)面結(jié)合,運(yùn)用語(yǔ)言描寫緊緊扣住人物的性格,語(yǔ)言文字表達(dá)生動(dòng)形象、富有童趣。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文7

      春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)年期間大家都要走親訪友。今年春節(jié)我是在老家安徽合肥度過(guò)的,每天走親訪友可開心了。不過(guò),在回杭州的前一天,我被姨奶奶家的兔子可害得不輕。

      那天,我和爸爸媽媽拎著大包小包的禮物,到姨奶奶家去拜年。姨奶奶家里特別熱鬧,已經(jīng)有十多個(gè)人在那里了。我把禮物放下,馬上跟我的表哥一起去陽(yáng)臺(tái)看兔子。

      這只小兔子的毛是雪白的,上面夾著幾塊黑色的毛,黑白相間,就像一只斑點(diǎn)狗。它已經(jīng)在姨奶奶家養(yǎng)了一年了,養(yǎng)得胖胖的,趴在地上和一只小狗差不多大。我和表哥一起到樓下去遛兔子,表哥拿了一根長(zhǎng)繩,系在它后腿上。我們把門打開,小兔子一下子就跳了出去,乖乖地蹲在門口等我們穿好鞋子。我們?cè)谛^(qū)里帶它跑了好幾圈,它一直都是乖乖的,特別聽話。中午,我們想給小兔子喂吃的東西。誰(shuí)知表哥剛把籠子打開,小兔子一下子躥了出來(lái),鉆到了洗衣機(jī)下面。表哥想用木棒把小兔子捅出來(lái),可是小兔子不想出來(lái),把木棒拉了進(jìn)去。我想用食物把它引誘出來(lái),就用手拿著食物伸到它面前。兔子很害怕,可能以為我要用手去拉它,就狠狠地在我手背上咬了一口。沒(méi)想到這么乖的小兔子也會(huì)咬人呢。

      爸爸媽媽立刻帶我去醫(yī)院去打狂犬疫苗,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)醫(yī)院,才找到專門打疫苗的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我總共要打五針,在合肥打一針,回杭州還要打四針。這件事讓我深刻體會(huì)了那句話:兔子急了也咬人!

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文8

      國(guó)慶節(jié)期間我們驅(qū)車準(zhǔn)備上朱家角來(lái)玩,不知怎么地車沿著一條綠蔭大道,就開到了上海市水上運(yùn)動(dòng)中心。這里的樹木蔥蘢,綠蔭成片,這是一個(gè)長(zhǎng)方形環(huán)形場(chǎng)地,中間是一個(gè)大湖,偶爾能看到幾艘皮劃艇或龍舟。

      剛來(lái)到場(chǎng)地,我們就看到了被拴上的救生艇,這些救生艇有藍(lán)色的塊,走上去十分好玩,不過(guò)掉不下去,玩完這個(gè)救生艇,我們?cè)趫?chǎng)地上閑逛,有一個(gè)清潔工,蹲在花壇邊,樹蔭下閉目養(yǎng)神,那位清潔工告訴我們說(shuō)有一些大學(xué)生在這里訓(xùn)練。沒(méi)一會(huì),一些肌肉豐實(shí)的大學(xué)生三五成群地走了過(guò)來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì),他們排成3隊(duì),就在這10公頃的湖邊跑了起來(lái),有的健步如飛,幾秒鐘就沖在了最前方,有的不甘示弱,緊隨其后,“刻苦訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光!闭嫦M麄兡軋(jiān)持不懈的訓(xùn)練,成為一名國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員!

      我們開著汽車向前走,這一片全都是高大的樹木,微風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲,煞是涼爽。我們把車開到湖的一邊盡頭,這里芳草如茵,這里,有兩個(gè)人在懶洋洋地垂釣,他們打著傘,眼睛幾乎瞇成了一條縫,好一副悠然自得的樣。后邊圍著一群人,他們是來(lái)看打魚的,在湖中一個(gè)烏篷船上,有兩個(gè)人手中拿著漁網(wǎng),他們把漁網(wǎng)猛地投入湖中,沒(méi)過(guò)半分鐘,他們便將漁網(wǎng)收起,下面的觀眾就會(huì)問(wèn)他們:“打到魚沒(méi)有?”如果那兩個(gè)人說(shuō)打到了,將會(huì)得到一陣喝彩,如果說(shuō)沒(méi)打到,就會(huì)迎來(lái)一陣倒彩。

      今天來(lái)這玩的蠻多的,連老外都來(lái)了,她們是一家三口,一個(gè)女孩和她的父母,他們?nèi)齻(gè)都騎著自行車,帥氣急了,前面有一個(gè)上坡,小女孩蹬不上去,她的爸爸就會(huì)一邊扶著她的背,一邊把著自己的把手蹬上去。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文9

      那個(gè)學(xué)期是我至今最孤獨(dú)、最迷茫的日子。印象中那年的冬天下了一場(chǎng)大雪,非常寒冷。

      記憶中那是四年級(jí)上冊(cè)的期末考試,我滿心歡喜地走進(jìn)考場(chǎng)卻悲傷地走了出來(lái),英語(yǔ)試卷上那鮮紅的“87分”像一根根利箭狠狠地穿透了我的心臟。

      自從那次打擊以后我就陷入了無(wú)盡的迷茫,我曾不止一次無(wú)助的仰望蒼天,在心中吶喊:這是為什么?明明已經(jīng)很努力了,可是……淚水遮住了雙眼,已經(jīng)看不到外面的風(fēng)景。

      我就這樣在迷茫中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但當(dāng)我不經(jīng)意間了解到貝多芬后,一切就都改變了。既然貝多芬失聰都還能創(chuàng)作,我為什么這么容易就倒下了呢?貝多芬喚醒了我的好勝心,我就像變了一個(gè)人一樣,不再被迷;\蓋,深處的黑暗也被久違的光明驅(qū)散。我知道,我的希望離我不遠(yuǎn)了。

      果然,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我再一次面臨期末考時(shí),我又自信地走了進(jìn)去,也自信地走了出來(lái)。當(dāng)100分的成績(jī)擺在我面前時(shí),我不得不感謝貝多芬,感謝自己,我沒(méi)有把自己的未來(lái)扼殺在自卑感里,我欣喜若狂。

      回望之前的我,臉上寫著大大的憂慮兩字,而現(xiàn)在已經(jīng)容光煥發(fā)了。這讓我想起了一句話:只要你不放棄生活,生活也不會(huì)放棄你。確實(shí),人這一生就是在無(wú)限的挫折中奮斗扎根的一生,就跟草一樣,如果小草都可以做到,為何我不可以呢?

      現(xiàn)在,百花園中的花兒都已經(jīng)向陽(yáng)開放,而我的心田也迎來(lái)了春天的第一縷陽(yáng)光。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文10

      校門口的梧桐樹下,每天都會(huì)有一個(gè)老頭伴著落下的枯葉,推著三輪車,向我們散出香味。

      天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了,梧桐樹那生氣盎然的樣子已經(jīng)隱隱退去了,一枝枝枯黃的葉子從綠色中探出來(lái),這些葉子是搖搖欲墜的,一但有風(fēng)吹過(guò),就會(huì)有些許黃葉飛起來(lái),像是以篝火里飛出的火星。而梧桐葉的干枯、彎曲的五個(gè)角總是能夠在地面上發(fā)出嚓嚓的聲響。有時(shí),當(dāng)這些干枯的葉子被行人踩到,發(fā)出的聲響甚至可以蓋過(guò)那個(gè)老頭在煎雞蛋餅時(shí)蛋液流下來(lái)被炙烤的聲音。

      每當(dāng)我饑餓地走出校門時(shí),我都會(huì)不由自主地向那個(gè)角落一瞥。那個(gè)老頭的生意算不上火熱,客流量不多,因此大部分時(shí)間都在等待。他的皮膚常年在太陽(yáng)下被炙烤得很黑,像是敷上了一層油皮紙,由于大部分時(shí)間都站在熱烘烘的爐子旁,即便是天氣有點(diǎn)冷,還是會(huì)讓人大汗淋漓。我每次看見他時(shí),他的衣服早已被浸得很沉重,連他用來(lái)擦汁的毛巾,都被污水浸得很黑,第一次看見他時(shí),已經(jīng)是秋天了,后來(lái)印象中,他總是站在落葉下的,每次看見他時(shí),總能看到生活沉重的壓力。

      日復(fù)一日的,我從校門口走過(guò),他也日復(fù)一日地站在校門口,脫落的白色樹皮,凋零的黃葉,還有老頭用忙碌換來(lái)的可憐的生意,我心中總會(huì)生發(fā)出一種凄涼的感覺(jué)。

      每當(dāng)我看到他有生意時(shí),大抵是無(wú)限的欣慰,黃葉紛紛地落下,我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這道風(fēng)景。

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文11

      美是生活中不可缺少的,美,常常被忽略,當(dāng)你仔細(xì)看一看生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便可以發(fā)現(xiàn)生活中的美。

      有一次,我在學(xué)校里,和同學(xué)散步,看見了前面有個(gè)小同學(xué)把紙扔到地上,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去撿,我想上前去撿,可同學(xué)拉住了我。一個(gè)小女孩跑了過(guò)來(lái),看見地上的垃圾便撿了走來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里去,我臉熱辣辣地?zé)艘粋(gè)星期……這是學(xué)校的美!

      還有一次,我走在大街上,道路上的車來(lái)來(lái)往往,我不得不在那里停留,有一個(gè)老奶奶她也要過(guò)馬路,她拄著拐仗和我一起停留,老奶奶旁還有一個(gè)中年人,過(guò)了一會(huì)兒,我左望右望,見沒(méi)車便走了過(guò)去,走到了對(duì)面,我把頭一回,只見那個(gè)中年人扶著老奶奶走了過(guò)來(lái),中年人小心翼翼地扶著老奶奶,走到對(duì)面,老奶奶一邊牽著中年人的手,一邊感謝著說(shuō):“謝謝你呀,小伙子,像你這樣美的人會(huì)長(zhǎng)命百歲的!”

      生活中的美是一種幫助,你幫助別人,那你是最快樂(lè)的人;生活中的美是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出你的品德;生活中的美是一種傾聽,認(rèn)真傾聽表示你對(duì)別人的尊重……生活中真的不可以缺少美。

      美不僅表現(xiàn)出外表美,還表現(xiàn)出心靈美,外表美的人,心靈不一定好,外表丑的人,心靈不一定壞,希望你能用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美!

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文12

      我一手捏住書的中下部分,另外一只手靠在書的中間,眼睛細(xì)細(xì)品讀這本書。這本書是沈石溪寫的《侏羅紀(jì)龍鳥》,我仔細(xì)讀這書里精彩的部分:澄緊緊靠著蘆花叢,打算給自己的小卵找一個(gè)地方……可是,這句話還沒(méi)讀完,書就“撲澄”一聲掉到了廁所坑里。

      我腦里還跟著澄的腳在移動(dòng),這突如其來(lái)的驚嚇讓我并沒(méi)有立刻地有所反應(yīng),我茫然地眨了眨眼睛,過(guò)了好半晌了明白這是怎么樣一回事。我嚇到了:《侏羅紀(jì)龍鳥》已經(jīng)幾乎濕得連封面也浸壞了!我下意識(shí)地想要站起來(lái),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我的腿已經(jīng)隨腳指頭沒(méi)有半點(diǎn)知覺(jué)了!我一手撐著地,另一只滿是汗的手靠著墻壁,努力站起來(lái)。

      但是,事故狀況連連地發(fā)生了:我的頭又撞在墻角,鼻血也流出來(lái)了。我只感覺(jué)整個(gè)世界想強(qiáng)行把我甩出去,我又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回過(guò)神來(lái)。

      我只能爬進(jìn)客廳,趁著黑暗的掩護(hù)抽出垃圾袋,用手把它扯開,雖然膝蓋生疼,但也不得不爬回廁所,把書夾出來(lái)。

      我心疼地看著這本書:它的封面已經(jīng)有了十幾處折痕,像極了布滿皺紋的老太太的臉。中間已經(jīng)被水整得死去活來(lái),一滴一滴地在滴水。我的心也同樣在滴血……

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文13

      今天下午我和范敬宜一起去圖書大廈看書,我們東走走,西瞧瞧,覺(jué)得哪本書都挺新鮮,我倆往前走著,忽然范敬宜看見了一本好書,就津津有味的讀了起來(lái),怎麼拉也不走,在我百般懇求下,她終于和我上了四樓.

      我們?cè)谒臉钦伊藥妆咀魑臅戳似饋?lái),旁邊有一位三十多歲的叔叔也在看書,還不時(shí)的問(wèn)我們問(wèn)題,范敬宜一會(huì)兒就和他聊熟了,這個(gè)范敬宜真是不見外.過(guò)了一會(huì)兒,我們也看累了,起身剛要走,那個(gè)叔叔居然也跟著我們走,我一開始還以為是順路,但后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,怎麼我們上五樓他也跟著?看來(lái)這回是遇到壞人了!不管他是好人是壞人,我都得提防著點(diǎn)他,我心理暗暗地想.

      在五樓我?guī)状蜗胩嵝逊毒匆?可那個(gè)"壞人"死盯著我倆,可憐的范敬宜還不知道內(nèi)情,可是在這個(gè)時(shí)候最可怕的事情發(fā)生了,壞人兩手抓住我的肩,我趁他不注意從他的手下溜了出去,快步跑到范敬宜的面前,拉上她一溜煙跑了出去......回去時(shí),我把實(shí)情告訴了她,這次好險(xiǎn)啊!希望我以后再也別遇到這種壞人了.

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文14

      我曾經(jīng)想,生命短暫,怎樣活著才有意義呢?

      有一次,我的車壞了,我就去修車鋪修車。是一個(gè)聾啞人幫我的,他的胡子黑中帶白。難道是藍(lán)色上衣,黑色褲子。但他有個(gè)小女兒,穿的很漂亮,長(zhǎng)得也很可愛(ài)。

      我來(lái)到他的修車鋪,讓他幫我修車,“這車能修嗎?”我問(wèn),他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿起工具箱里的扳手,把我的車翻了過(guò)來(lái)。認(rèn)認(rèn)真真的把我的車帶取了下來(lái),在車帶里打滿了氣。再在水里洗,這不只是洗,也是看看車輪有沒(méi)有小洞。

      大概轉(zhuǎn)了半圈,就發(fā)現(xiàn)了小洞。他又從工具箱里拿出修車的專用膠帶,貼了上去,有在水里檢查了一遍,從他的眼神里看,他心目中只有把車修好,沒(méi)有別的事。雖然他不能說(shuō)話,但,他那專注的眼神,已經(jīng)告訴我他在說(shuō)什么。

      修好車后,我正要問(wèn)多少錢?他指著我的車,旁邊賣水果的說(shuō):“他的意思是說(shuō)你的車螺絲快掉了。”他又幫我修了一下螺絲。坐上去果然好多了!

      我問(wèn)問(wèn)他多少錢?他擺擺手,好像在說(shuō)不要錢。我還是給了他十塊錢,騎上車對(duì)他笑了笑,我就騎車走了。但……他那真誠(chéng)的微笑,我永遠(yuǎn)都忘不了!

      雖說(shuō)是修車,但,那個(gè)聾啞人的微笑,讓我心頭怦然一震,每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,不論你有沒(méi)有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自己的生命,就一定能活出光彩,活出有意義的自己的生命!

    小學(xué)記敘文作文400字-記敘文15

      哎~明天,哎~明天,哎~明天,哎~我不感想象明天。明天,是世界上最可怕的日子——全世界考試日(至少對(duì)某些有某些成績(jī)的人來(lái)說(shuō)吧。 明天,考試的題目難嗎?校長(zhǎng)說(shuō):“不難,只不過(guò)是書里書外的一些知識(shí)罷了!”,書里:我對(duì)這些東東都很了解。書外:我只看過(guò)作文和奧數(shù)...。哎~我突然感覺(jué)上學(xué)是一件很可怕的事。 “嘿!大姐姐,想什么呢?”一個(gè)很像2年級(jí)生的小妹妹拍了拍我的肩膀,“想考試。 蔽液芸鄲赖恼f(shuō),“哦?考試?那是什么?”她的眼睛里沖滿了疑問(wèn),我感覺(jué)很憤怒,想:堂堂一個(gè)小學(xué)生連考試是什么都不知道,那還得了?“你沒(méi)考過(guò)試嗎?”我問(wèn),突然,她底下了頭,很小聲的說(shuō):“家...家里沒(méi)...沒(méi)...沒(méi)錢,現(xiàn)...現(xiàn)在,媽媽說(shuō)!薄八懔,不想說(shuō)就別說(shuō)了!蔽艺f(shuō),“大姐姐,買個(gè)香包吧!能驅(qū)邪!彼f(shuō),“算了,我不相信這些東西!蔽依淅涞幕卮,但我好象...好象知道的什么,小女孩見我這樣,就轉(zhuǎn)生離去了,“等等,小妹妹,我買一個(gè)!”我攔住了她,這時(shí),她臉上露出了一絲笑容。 她走了,我看著香包,發(fā)現(xiàn)上面寫著:開開樂(lè)樂(lè),我很迷惑,開開樂(lè)樂(lè)?也許是她自己好不容易琢磨出來(lái)的吧! 在這世界上,‘皇帝’和‘公主’都太多了,也許只有他們的‘奴隸’才會(huì)珍惜吧!