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這是一段溫暖的旅程記敘文（通用30篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的這是一段溫暖的旅程記敘文，希望能夠幫助到大家。
這是一段溫暖的旅程記敘文 1
月光如輝，灑落人間。幽風(fēng)拂過(guò)，驚擾了睡夢(mèng)中的我�？諝庵兴坪醵际乔謇渖奈兜�。踱步至窗邊，抬頭望月，明鏡兒似的圓盤勾起了人們多少的愁緒？但在這人生的旅程中，常有一輪明月相伴，何嘗不曾感到一絲溫暖呢？
記得幼時(shí)我是最愛(ài)看月的。傍晚，閑暇時(shí)分，便拿著一個(gè)板凳，到庭院中賞月。
那時(shí)外婆總在身旁相伴，與我一同感受月光的溫柔。四季都是如此，嗅著春的生機(jī)，享著夏的習(xí)風(fēng)，吃著秋的果實(shí)，有時(shí)添些冬季的白雪，也不乏一種情趣。
盡興之余，也會(huì)對(duì)詩(shī)。你一句“小兒不識(shí)月，呼作白玉盤”，我一句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。幼時(shí)才疏學(xué)淺的我怎是外婆的對(duì)手，將輸之際，便尋了個(gè)借口大笑著逃去。外婆也只是慈愛(ài)的笑笑，不揭穿我的把戲。因此，這些年來(lái)，我倆一直“難爭(zhēng)高下”。
后來(lái)，我到了廈門，生活逐漸繁忙了起來(lái)，也只有到中秋佳節(jié)或過(guò)年時(shí)，偷得半日閑，與外婆邀坐于中庭，看月下的積水空明。那時(shí)的我夢(mèng)中常想的景象便是在那玉盤上，與嫦娥邀約，共坐那玉樹之下，不時(shí)逗一逗那玉兔，一起“把酒問(wèn)青天”。這只不過(guò)是短暫的夢(mèng)罷了，后來(lái)學(xué)到了月球，見(jiàn)到其坑坑洼洼的模樣，夢(mèng)便碎了。
外婆也時(shí)常會(huì)與我講起些她悟出的道理來(lái)。憶中，一老一小伴于月下。她問(wèn)：“孫�。∧阒罏槭裁次覀兛吹降脑铝吝@么亮嗎？”我迷惑不解，反問(wèn)：“不是她自己發(fā)的光嗎？”她輕笑，緩緩搖頭，道：“這月之所以可以發(fā)出光輝，是因?yàn)樘?yáng)光的反射，太陽(yáng)將光贈(zèng)與她，她又將光回饋給我們。孫��！人這一生會(huì)受到很多人的幫助，你要心存感激，并將這一份愛(ài)心傳遞下去。”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，記入了心中。
在后來(lái)的`旅程中，我時(shí)常憶起外婆的話語(yǔ)來(lái)，或迷惘失意時(shí)，亦或春風(fēng)得意時(shí)，腦海中浮現(xiàn)外婆慈祥的面容，似路燈般指明前行的路，心中竟有了一絲慰藉，一絲溫馨。
一陣清涼的夜風(fēng)拂過(guò)發(fā)尖，我的思緒逐漸脫離了回憶。外婆早已去世，我卻仍獨(dú)自一人偶爾賞月，外婆的話也時(shí)常在耳邊響起。
這段溫暖的旅程，有月相伴，有外婆相伴，記住外婆的話語(yǔ)，接受幾分別人的友好，贈(zèng)出幾分自己的善意，足矣！
這是一段溫暖的旅程記敘文 2
書桌上的時(shí)針依然在滴滴答答的走著，一旁的盆栽卻沒(méi)有了往日的生機(jī)，那泛黃的葉片，那傾斜的葉莖，絲毫沒(méi)有了夏天的熱情，卻充滿了秋日的悲傷。
九月，當(dāng)我還沉浸在假日的余暉中，初中生活又一個(gè)新的學(xué)期正向我緩緩走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)過(guò)去了一年，對(duì)比起剛進(jìn)入初中的那段時(shí)間，變化那是翻天覆地。
剛進(jìn)入初中，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，周圍的.一切都變了，整個(gè)世界都變了，班級(jí)中沒(méi)有一張我所熟悉的面孔。隨著學(xué)習(xí)的開展，課業(yè)的增加，孤身一人待在一個(gè)新的班級(jí)中使我感到既孤獨(dú)而又束手無(wú)策。那時(shí)的我就像獨(dú)自一人坐在飄蕩在大洋上的木筏上，碩大的空間，而我卻只有孤獨(dú)的一人，失去方向的我，只能漫無(wú)目的的漂泊。
但在這漫無(wú)目的的漂泊中，我十分慶幸我能夠認(rèn)識(shí)你們，你們的陪伴讓我在孤獨(dú)中重新找到了方向，猶如黑暗中重現(xiàn)的光明，將溫暖送到我的旅途當(dāng)中。
隨著課程的增加，我們之間也許會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)問(wèn)題不同的態(tài)度而產(chǎn)生爭(zhēng)吵，或許，甚至考慮過(guò)是不是該放棄友誼，但現(xiàn)實(shí)告訴我這不能。離開集體，就像一株玫瑰離開了花園，沒(méi)有了他人的共同協(xié)助，孤身一人，只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間吞噬和風(fēng)雨洗禮，最終凋零。
一年過(guò)去，第一個(gè)暑假來(lái)臨，從陌生到彼此熟悉，在短暫的離別是我們或許會(huì)感到不舍，但我們都需要好好整理這份來(lái)之不易的友誼。
在追尋友誼的過(guò)程中，或許會(huì)有困難，但因?yàn)槲覀兊牟环艞�，成就了我們之間的友誼。
新一段的旅程即將啟航，這段旅程，因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，很美好但更讓人感到溫暖…�?/p>
這是一段溫暖的旅程記敘文 3
成長(zhǎng)的道路是每個(gè)人都要走的，有的人經(jīng)過(guò)這條路后，獲得了很多，從此人生變得光彩照人，而有的人，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的打擊卻墜入深淵。
自從我的手觸摸到琴鍵的時(shí)候，我就知道我的付出要比別人多得多。剛起頭，我就遇上了大麻煩，別人彈琴都是清風(fēng)流水般，很是美妙。而我的曲調(diào)卻是斷斷續(xù)續(xù)，讓人感覺(jué)非常不舒服，有人說(shuō)我完全不懂音樂(lè)，不懂琴。我就一蹶不起，宛如墜入深淵，很想放棄，委屈的淚珠掉在黑白鍵上。
連續(xù)幾天，我不曾去上課，想不到姚老師竟登門拜訪，她是我的`鋼琴老師，卻不讓我練習(xí)曲子，只是讓我彈一些簡(jiǎn)單的，連歌曲都不算的東西，她坐到我身旁，問(wèn)道“：你為什么不去上課？”我把事情一五一十的告訴了她，并說(shuō)：“我認(rèn)為我沒(méi)有天分。”姚老師頻頻搖頭，牽起我的手說(shuō)：“沒(méi)有人是天才的，都需付出努力，我認(rèn)為你應(yīng)該把琴藝學(xué)得比說(shuō)你的人更好，這樣讓他不得不服氣，對(duì)不對(duì)！”我聽(tīng)從老師的話，重振旗風(fēng)，奮斗向前，永不言棄！
我和姚老師出謀劃策，她讓我把一首曲子分成一段一段，把每一段都練熟了，最后再連貫起來(lái)，果然，在那一個(gè)月里，我的水平突飛猛進(jìn)，但總感覺(jué)缺少了什么似得，老實(shí)說(shuō)我的曲子是流暢了，但是沒(méi)有情感。比如說(shuō)悠閑時(shí)彈出閑情逸致。生氣時(shí)彈出驚濤駭浪，抑郁時(shí)彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎(chǔ)打好，再來(lái)彈奏長(zhǎng)曲，我甚至可以一個(gè)月只彈一曲兒歌，用心去貼近作曲者的心，把每一段的感情色彩都充分的表現(xiàn)出來(lái)。
姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽(tīng)，她的耳朵就像一臺(tái)智能手機(jī)，能聽(tīng)出我的瑕疵。
我的琴技在她的幫助下步步高升，一首首悠揚(yáng)的曲子讓我信心大增。學(xué)藝是一段艱辛的旅程，但也充滿了溫暖：因?yàn)橛兴�，還有她溫暖的話語(yǔ)。
這是一段溫暖的旅程記敘文 4
成長(zhǎng)，是一次旅程。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵(lì)，陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然美好的風(fēng)光。
人生，就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，而我自己就猶如一個(gè)行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時(shí)經(jīng)歷一件事，就是讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槲夷脮氖悄赣H，為我做飯的是母親，下雨天為我送傘的還是母親。曾經(jīng)，認(rèn)為母親無(wú)所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯(cuò)了，母親為我流過(guò)的眼淚，受過(guò)的傷，都是我無(wú)法痊愈的'傷痕。
席慕蓉說(shuō)過(guò)：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但是當(dāng)她做母親那天起，那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子不能打開。
記得，我的叛逆而使我變得固執(zhí)，不聽(tīng)話，那天只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了，母親催促我趕緊睡覺(jué)，而我卻不以為然，覺(jué)得我應(yīng)該還可以再玩久一些，畢竟上學(xué)不能帶手機(jī)去學(xué)校，浪費(fèi)了寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)壓力大，玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為我好。面對(duì)母親的頻頻催促，我不得不放下手機(jī)，走到床上生悶氣，心想：我就玩一下手機(jī)都不給，真的是。
到了第二天，我對(duì)母親就像陌生人人一樣，不理她，不和她說(shuō)話。桌子上，仍是香噴噴的早餐，當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō)，但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實(shí)，母親也是為我好，手機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好而且那時(shí)已經(jīng)很晚了。
最后我還是道歉了，畢竟母女的愛(ài)比天高，比地厚。
漫漫人生路，有母愛(ài)，有父愛(ài)，不管到哪里，都是幸福的。
這是一段溫暖的旅程記敘文 5
千秋歲月，韶華無(wú)邊。
——題記
我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去，只不過(guò)每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí)，老板娘總會(huì)問(wèn)一句：你那個(gè)朋友呢？
我笑笑，說(shuō)，她很忙。
她是我的發(fā)小，我們做了十年的朋友。每次見(jiàn)面，她總說(shuō)我又老了，邊說(shuō)邊帶著特有的笑。
小時(shí)候，她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛掛上她的電話，就會(huì)看見(jiàn)她騎著粉色的自行車，和著西沉的暮色而來(lái)。
我們買兩根香腸，一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里，她掰一點(diǎn)香腸扔出去，貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來(lái)�？粗切┮柏埾碛弥覀兺度サ南隳c，并隨著日子的.流逝慢慢和我們親近起來(lái)，我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長(zhǎng)出來(lái)的桃子或葡萄，不過(guò)畢竟是長(zhǎng)在墻角或者綠化帶里的，桃子特小特澀，而那葡萄，實(shí)在可以酸掉牙。
現(xiàn)在想來(lái)，這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來(lái)，她去了外地一所私立中學(xué)，兩個(gè)星期才能回來(lái)一次。我們各自走在自己的世界里，為學(xué)業(yè)，為瑣事，為人際各自繁忙。
我很少見(jiàn)到她，小區(qū)里的貓也少了。
前幾天，我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下，天邊隱隱留有一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來(lái)。我和她再一次走進(jìn)小區(qū)，走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落，想著往日情形，恍如昨天。
我知道，最溫暖的東西，在歲月濯洗后也會(huì)泛涼，但彼岸那么遠(yuǎn)，紅塵那么長(zhǎng)，以后的情景誰(shuí)能知道？
那，為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程？
這是一段溫暖的旅程記敘文 6
一條小徑，一段路，終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，是媽媽給予了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力，讓我向前行走著一段真正的旅程！
媽媽是那高山流水的一條河，而我則是在河里游動(dòng)一條魚，一條離不開河流的小魚�；璋档臒艄鈴哪擒嚧按蛄诉M(jìn)來(lái)，我和媽媽正在回家的路上，已是很晚了，我顯得有些疲勞，媽媽對(duì)著我說(shuō)：“睡會(huì)吧”媽媽伸出那她的手，我躺在她那伸直的手上睡著了，我睡了會(huì)想起這可是媽媽的手啊，盡管我很輕，但是那可是一向無(wú)力的媽媽的手啊。我睜開了雙眼，對(duì)母親說(shuō)：“媽媽你累嗎？你也睡會(huì)吧，我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦，但媽媽仍對(duì)我說(shuō)：“瞧你那已經(jīng)睜不開的眼睛，還說(shuō)自己不累，睡吧，別那么多話”那已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水流了下來(lái)。一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)讓我一次次的收獲著溫暖！
媽媽是那一首有著旋律的歌曲，而我則是那跳動(dòng)的音符。午間的陽(yáng)光照射在我臉上，我知道該起床了，我走出了房間，看見(jiàn)那香噴噴的`飯菜時(shí)，我忍不住的吃了起來(lái)，媽媽看著我吃說(shuō)了一句“吃慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶啊”我想了起來(lái)，停了下來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你也吃啊，就我吃嗎？”媽媽對(duì)著我說(shuō)：“你吃你的，我已經(jīng)吃過(guò)了，別說(shuō)話，小心噎著”吃完飯后，我悄悄的走到廚房的門口，從門縫里看到，媽媽在吃著我的剩飯。我的眼淚已經(jīng)流滿我的整個(gè)面孔。我沖進(jìn)里面，對(duì)著媽媽說(shuō)出那句一直憋在心里的那句話：“媽媽我愛(ài)你，我……愛(ài)。你”媽媽抱住了我，緊緊的抱住了我。
我的旅程中，有著媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，所以我有著那一段段溫暖的旅程！
這是一段溫暖的旅程記敘文 7
初夏時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，正是楊梅成熟的季節(jié)。
正午，天剛放晴，祖母帶著我上山摘楊梅。只見(jiàn)祖母拿著一根細(xì)長(zhǎng)而筆直的竹竿，將礦泉水瓶剪半后，用鐵絲一圈一圈固定在竹竿頂端。
陽(yáng)光正好，不悶不燥，我們祖孫倆在山上忙活著，一顆顆紅到發(fā)黑的楊梅在綠葉的襯托下，愈發(fā)令人垂涎欲滴。我在楊梅樹的樹杈上指揮著，祖母將籃子放在石階上，開始摘楊梅。祖母隨著我的指揮一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，東西兩頭開工，也不見(jiàn)得摘到楊梅數(shù)量有多少。
玩夠了之后，祖母開始認(rèn)真地篩選楊梅，將那些大而紅的楊梅一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤地摘落入瓶中，再小心翼翼地放回籃子里。我在石階梯上坐著，時(shí)而挑幾個(gè)塞入嘴里，一絲絲甜味在口腔里蔓延開來(lái)，周身特別舒適。
下了山之后，我們坐在家門口，只見(jiàn)祖母將楊梅放入大籃子當(dāng)中，再一個(gè)個(gè)地仔細(xì)篩選，放入藍(lán)色籃子中。她不像其他的楊梅賣家，把好的放在外圍，壞的放在里邊。祖母把每一顆壞的都挑出筐外，只選好的放在其中。她說(shuō)：“我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)蠅頭小利就做出不道德的事情來(lái)，不論做什么事，都一個(gè)樣兒。”她邊說(shuō)，邊往籃子邊沿插上楊梅葉作為點(diǎn)綴。
在售賣時(shí)，祖母也把售價(jià)降得比別人低，她說(shuō)：“這點(diǎn)小錢算不了什么，只要那些買家能在我這兒吃著上好的`楊梅，不被欺騙，我也就心安了。”她說(shuō)，“人不能做不道德的事兒，良心一定要安。”
看著祖母遞給別人楊梅時(shí)那慈祥的笑臉，我心里泛起了一絲溫暖。做人嘛，要誠(chéng)實(shí)、正直、不做虧心事，寧虧自己不虧他人，這是我從祖母那里學(xué)到的。
和祖母摘楊梅之旅，于我就是一次溫暖的旅程。
這是一段溫暖的旅程記敘文 8
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)就是一次旅行。這次旅途中，我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛，失敗的痛苦，成功的喜悅。但更多的，是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。
此刻正是深夜，我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè)，我欲哭無(wú)淚。
“孩子，還沒(méi)寫完啊？”忽然，一道溫柔的'聲音響起。是媽媽！媽媽邊說(shuō)，邊端來(lái)一杯熱水放到桌前�！皨�，你還沒(méi)睡啊？”我詫異地問(wèn)道�！班�，媽媽等你�！眿寢屧谖疑砼宰隆Ｎ倚闹醒鹨唤z溫暖。等我作業(yè)寫完，媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤(rùn)。
老師的指引
“大家好……”還沒(méi)等我練完一遍，便被老師打斷了：“停！你的聲音太軟了，要響亮些，像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手，天賦也不行，但老師并未氣餒，而是一遍遍地教導(dǎo)我。漸漸地，老師的聲音喊啞了，眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了，在活動(dòng)中取得成功。
朋友的關(guān)懷
正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí)，卻與同學(xué)的目光碰在了一起，他心有靈犀地掏出紙，遞給我。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，溫暖了成長(zhǎng)這段旅程，令我在成長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)。
父母的陪伴
時(shí)間如流水一般飛逝，不知不覺(jué)間，作業(yè)已空了一半，但這剩下的一半作業(yè)，令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
父母的陪伴，帶給我溫暖。
還記得一次獻(xiàn)詞活動(dòng)，由于我是初次參加此類活動(dòng)，所以怎么也練不好。
老師的指引，帶給我溫暖。
那是一個(gè)冬日，寒風(fēng)刺骨，我感冒了。我的身體哆嗦著，進(jìn)了教室才稍好一些。
朋友的關(guān)懷，帶給我溫暖。
這是一段溫暖的旅程記敘文 9
故鄉(xiāng)的生活，一段溫暖的旅程，穿梭時(shí)空又如夢(mèng)如幻般存在，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，所以一直存在我的記憶中。
兒時(shí)，我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊鎯�，外公拿我們這些小鬼沒(méi)法子，帶我們來(lái)到河邊，我和姐姐擠著搶著，笑著嚷著跳上了船，外公只輕輕一點(diǎn)，船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們?cè)跄馨卜�(wěn)坐著？姐姐舀起清涼涼的水撲向我，我呢，一邊迅速閃躲，一邊也俯下身子舀水反攻，笑聲攪亂了一河的平靜，河水活潑起來(lái)，蕩起一片一片漣漪，小船也好似盛不了我們的歡笑，左右顛起來(lái)，岸邊樹上幾只小麻雀也被驚起，撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。
鬧夠了，一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們，看著站在船頭搖擼的外公，悠悠然，好似神仙一般，我們心里癢癢的，搶來(lái)了擼，學(xué)著外公的樣子，沒(méi)想到外公手中乖順的小擼，到了我們手上竟如此“桀驁不馴”，船兒打著轉(zhuǎn)兒，四處飄蕩。玩累了，我們趴在船邊，隨意地把手垂入水中，任水草在指縫間悄悄地游走，手，癢癢的，水，涼涼的，可舒服了！火紅的太陽(yáng)要落山了，霞光把我們的臉都映紅了，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的，“大”字一樣躺在木船上，仿佛天地都是我們的啦！
路邊，村里的'李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子，見(jiàn)我來(lái)了，仰起笑臉，親切地喊道：“回家啦丫頭！”晚飯后，路頭的大樹干，老人們聚在一塊乘涼，手里搖著破舊的蒲扇，嘴里含著淺淺的笑意，談?wù)劶议L(zhǎng)里短，說(shuō)說(shuō)國(guó)家大事，不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲，一切和諧靜美。
如今身處鬧市，在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下，在城市的喧囂，世俗的繁瑣中，我總是憶起你——故鄉(xiāng)，是那一段溫暖的旅程，讓我有了今天的執(zhí)著與力量，向著美好跑去。
正如著名作家丁立梅說(shuō)過(guò)：“生活或許是困苦的，艱澀的，但心，仍可以向著美好跑去�！�
這是一段溫暖的旅程記敘文 10
人生就是一段漫長(zhǎng)的路，而這段路構(gòu)成了溫暖的旅程。
我們就像一個(gè)個(gè)行者，走遍東西南北，感受人間煙火，但總有一些事，讓旅途中的我們感到溫暖。
溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上，陽(yáng)光照醒了慵懶，我不情愿的睜開了雙眼，繼而來(lái)的是撲鼻而來(lái)的香味，這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來(lái)到廚房門邊，隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的背影。是媽媽。她一會(huì)放油，一會(huì)放鹽，一會(huì)調(diào)節(jié)火候，我看著她匆忙地為我準(zhǔn)備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的珠子，一顆一顆地往下掉，而我也早已控制不住自己的腳步，走到了媽媽的身后，而她卻渾然不知。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭，一顆顆汗珠拂過(guò)媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)稀疏的.銀絲，和煦的日光穿射過(guò)發(fā)絲，反著光，這一刻，我好像看到了媽媽往日的勞累，聽(tīng)到了媽媽午夜里的咳嗽聲，看到了媽媽因腰痛而弓下去的背，看到了媽媽眼睛里的血絲，看到了……
媽媽手上還端著熱乎的面條，此時(shí)，一股心酸涌入心頭，我轉(zhuǎn)頭悄悄拭去眼淚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，身子微微一怔。面條上面放著一個(gè)完整又金黃的雞蛋，是我最喜歡吃的，剎那間，一股溫暖融入心田。我笑了，媽媽也笑了，那笑容和顏悅色，和藹可親。
媽媽，感謝您在我的旅程中給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖，而擁有你這溫暖的陪伴，是我的榮幸，使我更加的堅(jiān)強(qiáng)，是我強(qiáng)硬的保護(hù)罩。
人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己，有親人，老師，同學(xué)，朋友……而他們給我們帶來(lái)一段段溫暖的旅程。
這是一段溫暖的旅程記敘文 11
金戈鐵馬，將軍的熱血染紅了一片天；小院人家，是誰(shuí)的柔情溫暖了孤寂的旅程？
——題記
人生路漫漫，歷史的長(zhǎng)河中卻盛滿了無(wú)數(shù)短暫而溫暖的瞬間，它們織就了我溫暖的記憶。
英雄的壯歌
浩瀚蒼茫的零丁洋邊，你一身戎裝傲然而立。遠(yuǎn)方的敵軍浩蕩而來(lái)，圍困了你這寥寥一人。被押送回?cái)硯さ腵路上，你飽受國(guó)破家亡的煎熬，獨(dú)自承擔(dān)著壯志未報(bào)的憤懣�；蛟S你曾抱怨過(guò)國(guó)家的軟弱抵抗，指責(zé)過(guò)小人的落井下石，悲傷過(guò)孤寂的戰(zhàn)斗生活。可在這一刻，所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。
幾百年潮漲潮落，早已淹沒(méi)了世人在零丁洋里的嘆息，只有你“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。
文天祥，你如一輪紅日，普照大地，溫暖如春。
佳人的絕唱
半開半掩的百葉窗內(nèi)，是一個(gè)清幽的房間，一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上，折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后，另一只手輕搖團(tuán)扇，向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅，以冰雪為骨，以清涼為神，以淡粉為朵，以翠綠為葉，輕綻在孤單的墻角。
紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間，融化了一方心水，卻融不掉你對(duì)國(guó)家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣，就如撫摸丈夫的遺容般思念，猶如感觸滿目瘡痍的國(guó)土般惆悵。
幾百年花開花落，早已帶去了梅花之間的愁思，只有你那“怎一個(gè)，愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。
李清照，你如一江春水，溫柔了歲月，溫暖了歷史。
仰首是春，俯首是秋，歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著，蘊(yùn)蓄著暖暖情思。人生的旅程，我溫暖于文天祥的壯志，李清照的愁思。
這是一段溫暖的旅程記敘文 12
我們駐足在青春年華，像一個(gè)旅人般跋涉向前。
有人說(shuō)人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒(méi)有人告訴我，到達(dá)幸福的彼岸之前，要艱難地穿過(guò)荊棘的叢林，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程。
這段旅程抑或有更通俗的名字：“學(xué)習(xí)”。
它像一座高大巍峨的山，絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數(shù)人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達(dá)到彼岸？
所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng)，書籍會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴，引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險(xiǎn)的.霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書籍，有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談，這就是知識(shí)所給予的溫暖。
有人會(huì)發(fā)出一句感嘆，登山難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛(ài)，他們一路為你護(hù)航。但請(qǐng)記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達(dá)彼岸之前，他們也許會(huì)在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來(lái)回票。
兩千多年前，有個(gè)人望著奔流不息的河水，發(fā)出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。
愿你我走過(guò)這段溫暖的旅程，無(wú)怨亦無(wú)悔。
這是一段溫暖的旅程記敘文 13
人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來(lái)越多的冷漠，還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少！為了一次溫暖的旅程——成長(zhǎng)，我們青少年會(huì)受到親情帶來(lái)的溫暖、友情帶來(lái)的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來(lái)的溫暖。
記得，那是一個(gè)下著大雪的夜晚，我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾，我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳，不太靈便，因?yàn)榘雮�(gè)月前剛做了一次手術(shù)，我首先快速地走，不停的往后看父親，左拐右倒的追著我。我心想：非讓你著急，并快速的往一片林子里跑去。
不知不覺(jué)，雪下得越來(lái)越大了。而我也找不著方向了。這下好了，父親找不到我了，我呢？也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來(lái)……我蜷縮在一棵大樹下，悔恨無(wú)比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽(tīng)到了有人在呼喚我的名字，我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻，仿佛大雪停了，有一片溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手，我們走在回家的路上。
夜幕降臨，有父親，那就是明亮的；雪天再冷，有父親，那就是溫暖的。親情，像一盞黑夜的明燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；親情，像榆樹雪天的'陽(yáng)光，溫暖了我們少年的心田；親情，帶給了我們溫暖。
當(dāng)然，帶給人們溫暖的方式有很多，在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過(guò)難關(guān)再享受溫暖帶來(lái)的幸福。同時(shí)，我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶?yáng)，做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)，充滿幸福。
這是一段溫暖的旅程記敘文 14
春風(fēng)拂面，吹卷了我的長(zhǎng)發(fā)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的柳樹，一條河從我身邊流過(guò)，人們都出來(lái)了，伸一個(gè)懶腰，坐在這一片綠油油的草地上，靠在我的身上。
現(xiàn)在，這里是一片生機(jī)勃勃的景象，各種花的香夾雜在春風(fēng)中，沁人心脾。但是，當(dāng)我還是一株小小的幼苗時(shí)，卻截然不同……
河水不再那么清澈，變得渾濁不堪；不草不再那么碧綠，變得死氣沉沉；天空不再那么湛藍(lán)，變得一片暗淡；春風(fēng)也不再溫暖，不再夾雜著沁人心脾的花香，迎面而來(lái)的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上，到處都有垃圾，河面上一些塑料袋漂浮著，像是在發(fā)出一陣陣的嘆息。來(lái)公園的人們?cè)絹?lái)越少，屈指可數(shù)。
河流在顫抖，花草在反抗，大地也在咆哮。沒(méi)有人再來(lái)這里了，即使是一些行人，也愁眉不展，臉上沒(méi)有一絲微笑。
終于有一天，我聽(tīng)到了治理的消息，人們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的'重要性。我的心頭就像有一滴甘露，滋潤(rùn)著我的心田，讓我看到了未來(lái)充滿愛(ài)，充滿了溫暖的世界。
人們不再亂扔垃圾，也不再排放污水，即使有人還在偷偷地做，那么他們也一定會(huì)感到羞愧，為此懺悔吧。
河水清澈了，草地碧綠了，天空也越來(lái)越藍(lán)。人們的素質(zhì)正在不斷提高，環(huán)境越來(lái)越好，溫暖和愛(ài)充滿了整個(gè)大地……
地球只有一個(gè)，這是我們共同的家園，破壞環(huán)境，就是在破壞自己的家園。我們有什么理由來(lái)破壞這個(gè)共同的家園呢？
“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載�！本妥屛覀円黄鹦袆�(dòng)起來(lái)，共建這個(gè)美好家園，一起生活在這個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的家園中！
這是一段溫暖的旅程記敘文 15
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是一次旅行。在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到許多的坎坷、挫折。失敗等等。在你經(jīng)歷這些困難的時(shí)候，總會(huì)有溫暖陪伴著著你，伴你度過(guò)難關(guān)。
有父母的陪伴的旅程是溫暖的。是誰(shuí)把我養(yǎng)育成人？水水讓我來(lái)到了這個(gè)世界，讓我們看到美麗的風(fēng)景？是父母。從牙牙學(xué)語(yǔ)到口齒伶俐，從蹣跚學(xué)步到奔跑自如，人生數(shù)十載，父母就一直陪伴在我的身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)上或者生活上的困難的時(shí)候，父母總會(huì)挺身而出，盡力幫助我去解決問(wèn)題。當(dāng)我取得成績(jī)、贏得比賽時(shí)，父母會(huì)站在我的對(duì)面，對(duì)我豎起大拇指。
有老師的指引的旅程是溫暖的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話不正是老師的真實(shí)寫照嗎？老師的.職責(zé)就是教書育人，在傳授給我知識(shí)的同事，也會(huì)教給我一些做人的道理。當(dāng)我陷入黑暗的時(shí)候，老師是那黑暗里的一束光，指引我走出困境。老師是偉大的，老師是光榮的，老師是受人尊重的，因?yàn)槔蠋熓俏覀兊闹嘎啡恕?/p>
有朋友的鼓勵(lì)的旅程是溫暖的。有句話就是這樣說(shuō)：多個(gè)朋友多條路。是的，這句話說(shuō)的很準(zhǔn)確。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，除了像父母尋求幫助之外，還可以尋求朋友的幫助，而這時(shí)，朋友會(huì)果斷的站出來(lái)；當(dāng)我考試失利的時(shí)候，我的朋友會(huì)趕緊鼓勵(lì)我，會(huì)告訴我要堅(jiān)持下去，付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)的，就像歌曲里唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子�！迸笥咽俏覀兊穆贸讨械暮没锇椋覀儜�(yīng)該要珍惜這份友情，讓友誼天長(zhǎng)地久。
如果沒(méi)有父母的陪綁，沒(méi)有老師的指引，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，那我們旅程也就不再溫暖了，取而代之的是冷漠與孤單。正因?yàn)橛辛诉@些人，我們的旅程才會(huì)更加的溫暖。
這是一段溫暖的旅程記敘文 16
我回首凝視著那個(gè)角落，那個(gè)有草坪的角落……
那天極其炎熱，蟬在不亦樂(lè)乎地叫著，嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子，來(lái)到這個(gè)角落。這里有一棵樹，我靠著樹干，癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方，我終于感覺(jué)到臉上的粘稠了，不知是汗是淚，我朝家的方向看去，門是關(guān)著的，我回想起媽媽說(shuō)的話：“覺(jué)得委屈就別回來(lái)了！”淚水一滴接著一滴。
一張紙巾出現(xiàn)在我面前，我抽噎著抬起頭，這是一位大姐姐，她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見(jiàn)我一聲不吭，便知道自己自討沒(méi)趣，于是作罷，找了一處干凈的地方坐下了。她問(wèn)我說(shuō)：“你一個(gè)小姑娘跑來(lái)這偏僻的角落干嘛？你不怕陌生人嗎？”我低下頭，撥弄著身旁枯蔫的草，過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)道：“我媽媽不要我了�！薄盀槭裁�？你做錯(cuò)什么了？”大姐姐一臉好奇，“會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)誤會(huì)啊？”她追問(wèn)我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問(wèn)到底”的樣子，便覺(jué)得好笑：“你都這么大了，怎么好奇心比我還重？”“好奇是好事�！彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著，一邊說(shuō)一邊用目光注視著一旁賣冰激凌的大叔�！疤鞖膺@么熱，你要不要來(lái)根棒冰？”大姐姐不等我的回答，二話不說(shuō)，把我拉到賣冰激凌的店門口。我的眼睛被陽(yáng)光刺痛了，在閉上眼的那一刻，我覺(jué)得面前這位大姐姐是天使。“你要不要？快說(shuō)！”她的語(yǔ)氣是不耐煩的.，我卻覺(jué)得格外親切，“不用。不過(guò)謝謝你，在大熱天里陪我耗時(shí)間……”她莞爾一笑，說(shuō)：“你的那一份，我早買了！快吃，吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍?zhǔn)住�。”說(shuō)完后，她就轉(zhuǎn)身消失在建筑物之中。
嘴邊的清涼，溫暖的旅程。
這是一段溫暖的旅程記敘文 17
如果說(shuō)人生就是一次溫暖的旅行，那么書籍一定是我最溫暖的驢友。
早在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就擁有了一大堆書。記得有一次。父親出差回來(lái)，給我?guī)Щ卦S多國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，“孩子，我希望你能在書籍的海洋里遨游，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的讀書人！”從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說(shuō)：“書籍是我們最好的朋友。”我很怕黑，書便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕降臨，我總是點(diǎn)亮我的小夜燈，抱著心愛(ài)的書，躲進(jìn)被窩里。翻開書，我就被深深地吸引了，忘記了黑暗，忘記了時(shí)間，忘記了疲倦，兀自沉浸在書的`海洋里不可自拔。到如今，記不清這些書已經(jīng)伴我度過(guò)多少個(gè)漆黑的夜晚。
小時(shí)候我十分淘氣，也十分任性，總愛(ài)惹母親生氣，于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺(jué)得十分委屈，為什么錯(cuò)的總是我！每次都要挨父親的責(zé)備。有一次，我越想越生氣，跑回房間，抱著書委屈地哭了，淚水浸濕了書頁(yè)�？拗拗植蛔杂X(jué)地翻開書，那天我讀的是《感恩，我們要行動(dòng)》，書上說(shuō)：“母親辛辛苦苦十月懷胎，把你帶到這個(gè)世界上，讓你能夠看見(jiàn)，能夠聽(tīng)見(jiàn)，能夠說(shuō)話，她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢？感恩母親吧，趁她還在�！笨吹竭@兒，淚水再一次涌上眼眶，滴落在書頁(yè)上。我想起母親為我做的件件樁樁，我不但沒(méi)有感恩，還惹她生氣，那一瞬間，愧疚極了。我馬上沖出房門，撲進(jìn)母親的懷里，向她道歉，母親也緊緊攬住我，那一刻，我是多么幸福啊。
書一直陪伴著我，它溫暖了我的整個(gè)人生旅程。于我而言，讀一本書，就是一場(chǎng)旅行。
這是一段溫暖的旅程記敘文 18
是你，開啟了我溫暖的旅程。
——題記
當(dāng)我迷失了方向時(shí)，指引道路的，是你；當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，給予希望的，是你；當(dāng)我愚昧無(wú)知時(shí)，讓我受益匪淺的，也是你。
是的，你，就是令大多數(shù)人都樂(lè)而不厭的書。
奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我懂得了許多。
故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過(guò)重重磨難，最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。
保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn)，不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的意志正，讓他克服了一切。
然而，我們21世紀(jì)的'中國(guó)，是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難，不用忍受饑寒交迫，不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福�。�
但是，我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危，要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的理解，學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
堅(jiān)持不懈，努力奮斗，成為一個(gè)鋼鐵少年”。
俗話說(shuō)，再粗的鐵杵，也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”，必須要付出難以想象的艱辛。
讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)！
這次溫暖的旅程，刻骨銘心。
這是一段溫暖的旅程記敘文 19
“嘿！你們是外地人吧？坐我的車吧，我?guī)в慰腿ラL(zhǎng)城多少次了，還能給你們介紹介紹�！蔽覀円患胰诟杏X(jué)到北京司機(jī)的友好，便上了他的車，一陣寒暄之后，我們深感北京老司機(jī)的那份溫情。
告別一路風(fēng)塵，我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下。我興奮地跳下車，深深感受到長(zhǎng)城屹立千年不倒的氣魄與君臨天下的壓迫感，我迫不及待地走上前去，這時(shí)，那位司機(jī)叔叔也跟了上來(lái)。他告訴我長(zhǎng)城的石磚每塊都有千斤重，這些石塊都是人力背上來(lái)的，我不得不驚嘆古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。
此時(shí)，司機(jī)叔叔已化身導(dǎo)游，邊走邊講解長(zhǎng)城悠久的歷史以及長(zhǎng)城的主要組成部分。他見(jiàn)我只是微笑并不說(shuō)話，于是問(wèn)道：“都說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，你們有沒(méi)有一種當(dāng)好漢的`快感呀？”我們笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了烽火臺(tái)上，我們已大汗淋漓，這時(shí)，司機(jī)叔叔從他的背包里給我們拿出了他精心準(zhǔn)備的礦泉水。
拿著這瓶礦泉水，心頭暖意融融，一口飲下大半，當(dāng)真解渴至極。導(dǎo)游叔叔此時(shí)頗合時(shí)宜地對(duì)著城外大吼，那一聲大吼竟有震撼人心的力量。突然，司機(jī)叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，拉起我的手，用另一只手指著城下的遠(yuǎn)山說(shuō)：“每當(dāng)我被城市喧囂所染時(shí)，我都會(huì)來(lái)到這里，沖著遠(yuǎn)處大喊幾聲，心情也就平靜下來(lái)了，你也試一試�！庇谑�，我仰起頭，鼓足勇氣，用盡全力大喊了幾聲，果然一股豪爽沖破心中壁壘，我長(zhǎng)呼了一口氣，內(nèi)心漸漸變得澄澈。
這一次長(zhǎng)城之旅，也是一次心靈的旅程，大好河山將純凈填滿心間，讓平靜驅(qū)逐喧囂，也讓我們感受到人與人之間至善至純的溫暖與美好。
這是一段溫暖的旅程記敘文 20
成長(zhǎng)，或許是在一個(gè)寂靜的夜晚，你伏案于窗前，望著窗外出了神�；蛟S是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻，耳機(jī)里放著音樂(lè)，你回想到了從前。當(dāng)你難過(guò)時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候，代表著真正的長(zhǎng)大�？晌覀兏Ｍ某砷L(zhǎng)，是將來(lái)回憶起來(lái)，它能夠是一段溫暖的旅程。
上了這輛沒(méi)有返程的成長(zhǎng)列車，這場(chǎng)旅行便就開啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲，火車駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)，最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)Ｏ隆Ｎ衣卣酒鹕韥?lái)，收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過(guò)去不多久，一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾，就要踏入新的校園了，此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來(lái)的緊張和焦慮。未來(lái)三年的旅程，就要在此開啟，也在此畫上圓滿的句號(hào)。
陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑下斑駁，微風(fēng)正好，吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng)，一排排整齊嶄新的課桌椅，干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣，卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處，一棟高三教學(xué)樓里，傳出一陣?yán)世实淖x書聲，我想這是堅(jiān)持，是奮斗，是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中，我在心中默默下定決心，擁抱每一個(gè)明天，繼續(xù)啟航，想到這，我的.腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng)，心里的暖流涌動(dòng)著。
“于浩歌狂熱之際中寒；于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有；于無(wú)所希望中得救。”在一段新的旅程開啟之際，在迷茫之際，我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開始，既然這條道路總要走過(guò)，那就大膽向前，接受成長(zhǎng)的考驗(yàn)，擁抱成長(zhǎng)的美好。
縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程，也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想，哪里就有光，下一站，依舊充滿溫暖。
這是一段溫暖的旅程記敘文 21
成長(zhǎng)是一次溫暖的旅程，之所以溫暖，是因?yàn)橛懈改傅呐呐惆椋挥欣蠋熍c朋友在你迷茫時(shí)帶你走出黑暗；有在你困難的時(shí)候，陌生人給予你暖心的幫助，是這些事情，把我成長(zhǎng)的道路變得無(wú)比溫暖。
在我成長(zhǎng)的道路上，父母的陪伴是大多數(shù)的。我的`母親和藹可親，對(duì)我很好。我的父親則對(duì)我比較苛刻。當(dāng)我摔跤的時(shí)候，母親會(huì)急急忙忙地奔跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“有事嗎？”可是如果換做父親來(lái)的話，他只會(huì)胡亂地說(shuō)我的壞話，說(shuō)我連走路都走不好，以后還能做些什么！唉，也許這就是父母對(duì)我不同的愛(ài)吧。
老師是祖國(guó)的園丁，在我溫暖的旅程中，老師也是不可分割的一部分，還有和我一起學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)同學(xué)，我們互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，不僅提升了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還增進(jìn)了友誼。周末獨(dú)自在家的時(shí)候，一個(gè)電話叫過(guò)去叫上伙伴一起玩，這些避免孤獨(dú)的方法我整整用了六年。接下來(lái)就來(lái)講講老師吧。在漫漫成長(zhǎng)道路上，老師帶給我了無(wú)窮的溫暖，不管什么時(shí)候。老師都是我們陪伴的好伙伴。老師十分關(guān)照我，在我有困難的時(shí)候，是老師把我拉出黑暗。在學(xué)校里，老師無(wú)處不在，所以說(shuō)老師讓我的成長(zhǎng)旅程變得溫暖。
陌生人的關(guān)心總是使人意想不到的，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)有另外一只手把你扶起來(lái)。把你從沮喪變成快樂(lè)，這就是陌生人的幫助。雖說(shuō)是陌生人的幫助，有時(shí)卻是那樣的重要。有一次，我向媽媽鬧著要玩手機(jī)，結(jié)果母親一氣之下自己走了，要不是陌生人的手機(jī)，我還是個(gè)流浪兒。
這就是我的成長(zhǎng)的旅程，是多么的溫暖��！
這是一段溫暖的旅程記敘文 22
閱讀就是成長(zhǎng)，在人生的旅途中擁有它，才擁有溫暖的旅程。
——題記
我的童年，是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書，由于不能時(shí)時(shí)照顧和監(jiān)管我，他們就給我買一些書讓我打發(fā)時(shí)間，乖乖聽(tīng)話。
不必說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，也不必說(shuō)《安徒生童話》、《格林童話》，單是那被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書中的山魯佐德對(duì)話，感受著神秘的異域世界，我幻想書中的每一個(gè)動(dòng)人的情景。被主人公的善良，自我犧牲的精神感動(dòng)得潸然淚下。
有一次，我正在家里看書，正為那賣火柴的小女孩傷心之際，一群搗蛋鬼居然摸進(jìn)我的房間，要我和他們玩。我不去，跟他們講道理，他們壓根不聽(tīng)，竟然硬把我拽出去了。從那以后，如果我不搭理他們，他們就嘲笑我，叫我書呆子。我覺(jué)得受了莫大的侮辱。慢慢的，我認(rèn)為之所以被嘲笑為書呆子，罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些書，于是漸漸疏遠(yuǎn)了這些課外書。
到了中學(xué)，我開始后悔自己間斷了閱讀，體會(huì)了什么叫“書到用時(shí)方恨少�！钡紶栆矔�(huì)靈光一現(xiàn)。一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)《童年》的主人公是誰(shuí)？同學(xué)們皆不知曉，唯我知道答案——阿廖沙。老師表?yè)P(yáng)我閱讀廣泛。
還有一次，老師問(wèn)：“在唐代詩(shī)人王維《雜詩(shī)》的`第一二兩句中，哪處體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念？”只有我回答出：“兩個(gè)‘故鄉(xiāng)’�！崩蠋煂�(duì)我伸出大拇指，同學(xué)們也響起了掌聲。這掌聲是贊許，也是閱讀帶給我的喜悅。
漸漸的，我體會(huì)到原來(lái)兒時(shí)的閱讀還在陪伴著我的成長(zhǎng)，一直沒(méi)有遠(yuǎn)去。閱讀，讓我成長(zhǎng)的旅途充滿溫暖。
這是一段溫暖的旅程記敘文 23
熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩(shī)書。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！痹谶@里，我感受到了春那生機(jī)勃勃的氣息，一枝一花便足已表達(dá)。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來(lái)，如此溫暖。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹搅瞬荩吹搅祟B強(qiáng)不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會(huì)被人們踩，但春風(fēng)一吹，春雨一淋，它又立了起來(lái)，多么頑強(qiáng)。再看我們?nèi)祟�，我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應(yīng)向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我看到了雨滴滴落在地上的'痕跡，聽(tīng)到了它發(fā)出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻(xiàn)的老師。老師的關(guān)心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時(shí)的種種舉動(dòng)，心里更是劃過(guò)一陣又一陣的溫暖。
“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”讀著，讀著，我仿佛看到了那個(gè)爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的戰(zhàn)士，仿佛看到了那個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)，卻又英勇返鄉(xiāng)的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個(gè)你才是最真實(shí)的？在你剛強(qiáng)的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的心聲——保衛(wèi)國(guó)家人人皆可，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的默默，有的愛(ài)國(guó)。我從中悟出了許多數(shù)不清的道理。
每一首詩(shī)，都是一場(chǎng)溫暖的旅行。我第一次感受到了：
生活，如此溫暖。
這是一段溫暖的旅程記敘文 24
人生就是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)未知的旅行，你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷許多的事情，總會(huì)有溫暖拯救你。
九月份，我剛剛來(lái)的這里，還沉迷在小學(xué)，暑假的甜蜜里，突然來(lái)到了初中，失去了甜蜜讓我不習(xí)慣。
雖然在班級(jí)中，熟悉的面孔還是比較多，可是科目越來(lái)越多，不熟悉的地方也越來(lái)越多，自己睡眠時(shí)間也越來(lái)越少。
讓我最苦惱的，自己成績(jī)?cè)絹?lái)越不好，認(rèn)識(shí)的同學(xué)，沒(méi)有多少個(gè)和我一起玩�？墒俏冶仨毝冗^(guò)這一段旅程，沒(méi)有小學(xué)的快樂(lè)，沒(méi)有暑假的甜蜜，只能在忽甜忽苦的日子里面度過(guò)。
在這個(gè)忽甜忽苦的日子，很煎熬，時(shí)時(shí)想念小學(xué)，可是又能怎么樣？
當(dāng)你一開始旅行的時(shí)候，你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。
老師，在這一場(chǎng)旅程里面，他指導(dǎo)你去對(duì)的方向，把她會(huì)的都用親切的言語(yǔ)告訴你，他會(huì)鼓勵(lì)你，讓你往前走，越走越遠(yuǎn)。
父母，就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖，他會(huì)告訴你，她半生中的對(duì)與錯(cuò)，讓你以后過(guò)的比他以前的好。
同學(xué)，在這一場(chǎng)旅程里面，一直陪伴你，她把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一起度過(guò)這個(gè)溫暖的旅程，你不會(huì)她教你，你會(huì)她不會(huì)你可以教他，在這個(gè)溫暖的旅程，大家都需要互相幫助，一起加油，向前。
當(dāng)年學(xué)會(huì)了很多很多的技巧，去過(guò)很多很多景點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是孤獨(dú)的`，你非常需要一位朋友，你想要警惕起來(lái)，畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的東西，所以你要尋找一個(gè)志同道合的，對(duì)你好的，和她一起討論未知。溫暖的旅程中，她們也是一部分。
溫暖的旅程中親情是第一部，可是你要是沒(méi)有走好，怎么為接下來(lái)的路做鋪墊。
在這個(gè)溫暖的旅程中有苦有甜，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，幫助別人和幫助自己。
這是一段溫暖的旅程記敘文 25
流年是水，載著青春年少的我靜靜流淌，伴我走過(guò)春夏秋冬。一路走來(lái)，這一段旅程中，有累，有收獲，心中暖暖的。
“中學(xué)無(wú)閑月，初二人倍忙�！辈饺氤醵詠�(lái)，我比在初一時(shí)更刻苦了，隨著學(xué)習(xí)難度的遞增，我每天忙得像陀螺，學(xué)習(xí)途中也會(huì)經(jīng)歷許多的“程序”，如同電路圖上的伏特表，用來(lái)檢測(cè)學(xué)到的知識(shí)。你學(xué)到了什么？會(huì)用了嗎？如果你沒(méi)順利過(guò)關(guān)，得趕緊修復(fù)故障。如果現(xiàn)在還不亡羊補(bǔ)牢，將來(lái)肯定是后悔不已呀！
事實(shí)上，在八年級(jí)我們也很辛苦，每天都為家長(zhǎng)那愛(ài)的叮嚀而壓力倍增，每天放學(xué)回家，剛走進(jìn)家門，父母?jìng)兙烷_始了他們的嘮叨模式：“今天學(xué)了什么？學(xué)得可好？“不懂就要問(wèn)，要多做點(diǎn)題目�！薄坝涀。袢帐�，今日畢�！�"最近可考試了？考的咋樣？”面對(duì)這些的噓寒問(wèn)暖，我只得化為動(dòng)力，默默地鏟掉那“堆積如山”的作業(yè)
學(xué)習(xí)旅途上不僅有苦，也有甜。小到考試告捷，大到拿到獎(jiǎng)狀，甚至一道令自己困擾很久的難題終于“柳暗花明”時(shí)，我也會(huì)興奮不已。
快要期末考試了，我們會(huì)被那像雪花一樣的卷子淹沒(méi)，整天埋頭書案，不停的做題，偶爾也會(huì)抬起頭來(lái)望著窗外的藍(lán)天，希望自己的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
今天我們是一群充滿著青春活力，朝氣蓬勃的青少年。明天，我們就可能面臨人生中最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。我一直銘記著俞敏洪說(shuō)的：“誰(shuí)的`青春不奮斗？”當(dāng)面臨著一張又一張的卷子，我就有了拼搏的勇氣。
我的青春，因?yàn)橛行燎诘暮顾�，有無(wú)悔的拼搏，雖累并收獲著，這是一段溫暖的旅程。
這是一段溫暖的旅程記敘文 26
很多事情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記，但總有一種記憶，卻永遠(yuǎn)值得珍藏。它們?cè)缫焉钌畹冂澘淘谖覀兩哪贻喞�，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，這些記憶突然翻了出來(lái)，那時(shí)候的溫暖又一次重溫。
那是我五年級(jí)的一個(gè)黃昏，走在放學(xué)回家的路上。天上飄著毛毛雨，落在我身上，粘粘的�；叵肫鹣挛缋蠋煿嫉钠谀┛荚嚦煽�(jī)，心情就像這惡劣的天氣一樣潮濕。我沒(méi)精打采地慢慢走向家。
路上，行人很少。這時(shí)，一個(gè)坐輪椅的老人映入我的`眼簾。他彎著腰，雙手吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)車輪，在雨中艱難地行走。
看著老人吃力的動(dòng)作，我正想幫他一把。突然，老人的車打滑了。我急忙去幫老人抬車。老人對(duì)我微笑�！安徊�，我想看看這老骨頭還能不能爬�！彼皇謸沃�，一手慢慢舉起輪椅，然后慢慢移動(dòng)身體，咬緊牙關(guān)，掙扎著從地上爬起來(lái)。最后，老人坐回到輪椅上。他大口大口地喘著氣，而我則長(zhǎng)舒了一口氣。老人見(jiàn)我還在身邊，笑了笑，用驕傲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，見(jiàn)到爺爺沒(méi)事！我老了，殘廢了，但我不會(huì)認(rèn)輸。如果我跌倒了，我會(huì)自己爬起來(lái)。我這一輩子都會(huì)有這種脾氣！”之后老人整理好衣服，擦了擦頭上的汗水和雨水，頑強(qiáng)的向前走去！
看著老人堅(jiān)毅的背影，我突然明白了什么，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐快步向家走去。
兩年過(guò)去了，但是那個(gè)傍晚，老人在雨中跌倒爬起來(lái)的時(shí)候，它經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，讓我明白，在人生的道路上，跌倒并不可怕，只要我能堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)！我永遠(yuǎn)珍藏記憶中的這一幕！
這是一段溫暖的旅程記敘文 27
每個(gè)人都有許多次旅程，有的路程讓人記憶猶新，有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目，也有的讓人終生難忘，給人的精神上帶來(lái)溫暖。
還記得那一年，我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上，當(dāng)時(shí)的夜，靜如水、涼如冰，一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市，一時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，這座一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著，看著漆黑的柏油馬路，還有道路兩旁栽種的楊樹，那依然凋零的在兩顆樹中間種著的彩色花朵，哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時(shí)的用心，我心不在焉的走著，沒(méi)人知道我在想什么，我這樣一直走下去，想著如果所有的人都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境那就好了，那樣不僅城市變得更美麗，也不會(huì)有起早貪黑忙碌的清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著，這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了，一直以來(lái)也都沒(méi)在意，直到我打算改道回家，看到了心底久違的一幕：有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾，我煮稀飯，雖然已經(jīng)入秋了，可老人的衣著依然很單薄，在風(fēng)中發(fā)抖，青年把自己的外套給老人披上，自己在一旁繼續(xù)未完成的'工作，看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的，覺(jué)得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲，反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。
男青年不單是露出了自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人，兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我想，不僅我看了，就算是其他人見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的，我覺(jué)得這次短短的旅程，不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新，至今都能在回憶之時(shí)，感到心間那絲絲的暖意。
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如果說(shuō)，我是一個(gè)路人，那么那段時(shí)光便會(huì)是一段溫暖的旅程。在這美好的旅途中，我緩慢地走著。
我的家在山的附近，每天上學(xué)都必定要經(jīng)過(guò)一段陰森森的小路，平日里，都是媽媽陪伴我一起走過(guò)這段路的。
一次，媽媽鄭重其事地摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后，你自己走去學(xué)校吧！”我一聽(tīng)，想了想那恐怖的小路，心不禁顫了一下。說(shuō)著，媽媽便讓我自己去上學(xué)了。
我望了望小路，兩邊的一顆顆樹如那來(lái)自地獄的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色，我忐忑不安地走著。“沙沙”。是人踩過(guò)樹葉的聲音，我警惕地望了望四周，卻只有一個(gè)飛快的`人影閃過(guò)。我的心仿佛要跳出來(lái)了一般，林子中靜極了。鳥兒只是偶爾從天空中掠過(guò)，這四周不可能除了我以外，有第二個(gè)人。
“媽呀，有鬼啊。”我不禁驚慌失措。我還管他三七二十一呢，我開始狂奔起來(lái)�？�，雙腿總是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
我一個(gè)不留神，就摔了個(gè)眼冒金星。“沙沙”聲音越來(lái)越大。我哭了，腳上的血似斷了線的珍珠，一滴接著一滴流了下來(lái)。
忽然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。頓時(shí)我明白了一切，剛才是媽媽在后面觀察我。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽背上我，一步一步緩慢地走著，不知怎么了，風(fēng)越來(lái)越大，我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)媽媽把外套蓋在了我身上，自己卻開始抖動(dòng)，還笑著說(shuō)不冷。原本只有幾分鐘的路程，如一個(gè)世紀(jì)般長(zhǎng)。媽媽一路對(duì)我噓寒問(wèn)暖，不禁，我的心涌起了一股熱流！
這段路，雖然我摔了，卻十分溫暖，如三月的暖陽(yáng)般暖暖的。
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時(shí)光的長(zhǎng)河涓涓流淌著，不變的，卻是那永恒的愛(ài)，與那一路上溫暖的旅程·····
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會(huì)定期擺攤。他五十來(lái)歲，禿頭，身材矮小微胖，衣著樸素。
他每次把攤子一鋪，學(xué)生們就圍上來(lái)，他便開始忙活起來(lái)。補(bǔ)鞋，補(bǔ)包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學(xué)沒(méi)有帶錢也不要緊，下次再付，對(duì)學(xué)生總是充滿著信任。有一次冬天，我的鞋裂開了一個(gè)口子，想請(qǐng)他補(bǔ)補(bǔ)。他很恭敬的接過(guò)鞋，仔細(xì)檢查了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好，一塊錢�！蔽疫f過(guò)錢，看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子，便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。
下午進(jìn)行了模擬考試，上完第一節(jié)晚自習(xí)后我才想起來(lái)，身子探出窗外，宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想，這么冷的太難，老鞋匠應(yīng)該早就回去了吧。下晚自習(xí)已經(jīng)是九點(diǎn)半了，我向宿舍樓走去，看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過(guò)去，他已經(jīng)疲憊的睜開了那雙混沌的眼睛，他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊，腳邊當(dāng)著一雙我熟悉的鞋子，他在等我！霎時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿臉歉意的說(shuō)道：“諾，補(bǔ)好了�！弊屢粋�(gè)老人家等我這么久是我的不好，我接過(guò)鞋子，尋思了一會(huì)兒，掏出十元錢執(zhí)意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的'說(shuō)：“我已經(jīng)收過(guò)錢了，不能再收了�！闭f(shuō)罷，邊扛起自己的擔(dān)子，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿著十塊錢發(fā)愣。
即使時(shí)光一去不復(fù)返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無(wú)法釋懷。
這是一段溫暖的旅程記敘文 30
黃山，二月飛雪。
蒼松結(jié)蕊，青翠的枝頭掛滿了皚皚的白雪，翠黃的山脊上覆滿了冰雪，銀裝素裹的，隱隱地露出些花紋，恍若雪妝成的群龍盤踞在山中。
我站在黃山小徑中，眼前之景正如古人所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。四望的松柏盡如白狐袍一般晶瑩而雪白，看不出一點(diǎn)青綠，草間全無(wú)枯黃之色，竟是玉屑堆成一般，徹骨的風(fēng)夾著雪簾，向我撲來(lái)，直鉆進(jìn)我的羽絨服里。
四顧，游人仍多，在我的身旁，卻有一個(gè)挑夫，他的扁擔(dān)如白銀砌成，籃上也鍍了銀。他在漫天飛雪中走著，身軀向前移，再向前移。緩緩的，每走一步，額上都要露一下青筋，好像全身的`肌腱都與他作對(duì)一樣。在這徹骨的寒風(fēng)中，他的單衣在風(fēng)中搖曳著，在雪中顫抖著。我不禁為他擔(dān)心。
緩緩的，他清晰的身影逐漸變得模糊，最后消失在漫天風(fēng)雪中。我繼續(xù)向上行，雪如柳絮乘風(fēng)一般洋洋灑灑。我看到了一處餐廳，溫暖的燈光顯著溫馨，我隨父母走了進(jìn)去。
菜品一直不來(lái)，我便信步走到門前，雪如大霧一般密密層層，蒼松毫不青翠，衰草絕無(wú)綠黃，盡是一片白。
忽然，我又看見(jiàn)了那位挑夫，他仍是緊咬牙關(guān)，在雪地里踏出一長(zhǎng)串腳印，走進(jìn)了那家餐廳。我看見(jiàn)他走進(jìn)了門里，大約一碗茶的工夫，我看見(jiàn)他走出了廚房，衣服仍是那樣單薄。接著，提著空擔(dān)子，他又消失在門外的雪幕中。暖暖的餐館，他竟一刻也未逗留。
菜品做好了，醬紅的醬汁牛肉，閃著油光，肉香濃郁；西紅柿色澤鮮麗，酸中帶甜。望著飯菜，我細(xì)細(xì)咀嚼品味。是啊，正是有那些日夜挑擔(dān)的挑夫，才有可口的美食，只有無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，才是舒適的源泉。感謝奉獻(xiàn)，感謝那些奉獻(xiàn)的人們。
旅程，我在挑夫帶來(lái)的溫暖中成長(zhǎng)。
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