優(yōu)之風(fēng)中迎寒假九年級(jí)作文
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我迎來了初中生活中最后一個(gè)寒假。雙目微閉，細(xì)細(xì)回憶，雙優(yōu)五班便浮現(xiàn)在眼前。
鏗鏘誓言——?jiǎng)訂T會(huì)
動(dòng)員會(huì)是我們迎戰(zhàn)中考的一個(gè)加油站。第一次統(tǒng)考后，九年級(jí)召開第一次中考動(dòng)員會(huì)。同學(xué)們懷著十分激動(dòng)的心情聽會(huì)。大會(huì)上，讓我印象深刻的，是萬老師的激情演講和同學(xué)們的鏗鏘誓言。那時(shí)，萬老師意氣風(fēng)發(fā)地走上講臺(tái)，用他那意氣風(fēng)發(fā)的聲音開始演講。他說：“我演講的題目是‘?dāng)y手同心?超越圓夢(mèng)’”聽著萬老師激情的演講，我的心情此起彼伏，萬老師演講完后，我們借著聽會(huì)時(shí)的激情開始了宣誓活動(dòng)。我們五班和十二班被放在最后壓軸，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)班是這次統(tǒng)考中綜合成績(jī)的一、二名。十二班的“奮斗不能停止，成功沒有頂端”的`豪情壯志，讓我感受到他們必定贏得挑戰(zhàn)勝利的決心。我們也毫不示弱，用“借挑戰(zhàn)之力，多紅旗高懸”的鏗鏘誓言來展現(xiàn)我們必得年級(jí)綜合第一豪情壯志。我們五班在動(dòng)員會(huì)后積極備戰(zhàn)，爭(zhēng)取在期末考試一舉戰(zhàn)勝十二班。
一班兩制——體育課
體育課是我們迎戰(zhàn)中考的一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。期中考試前，由于下雨的關(guān)系，體育考試被拖到文體藝術(shù)節(jié)后一個(gè)星期。兩節(jié)體育課后，體育成績(jī)即便出來了，而且最先交到年級(jí)主任萬老師手里，萬老師看了我們的體育成績(jī)，覺得不是很理想，就對(duì)體育課的政策進(jìn)行改革。改革后的政策是一班兩制，主要內(nèi)容是前21名上去上體育課，由體育委員帶領(lǐng)；后33名同學(xué)由萬老師和副體育委員帶領(lǐng)進(jìn)行訓(xùn)練，有時(shí)還會(huì)在教室里查漏補(bǔ)缺。政策一出臺(tái)，就很有成效，如邵博文，他在我印象中，幾次語文考試不及格，但他在新政策的鼓勵(lì)下，背《鄒忌諷齊王納諫》無比的順暢，為此萬老師獎(jiǎng)勵(lì)他50分。在老師的幫助下和政策的鼓勵(lì)下，后面的同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)越來越有信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也在穩(wěn)步提高。
日積月累——集優(yōu)本
集優(yōu)本是我們迎戰(zhàn)中考的好法寶。集優(yōu)本顧名思義積累一些好的題目，讓自己變得更優(yōu)秀�！凹瘍�(yōu)本”是采納我們五班唐婷婷的家長提出來的建議，而本子是用班費(fèi)為大家買的。如今同學(xué)們手都有一個(gè)集優(yōu)本，每日積累一道題，這些題大多是同學(xué)們做錯(cuò)了的題，所以這個(gè)方法能溫習(xí)鞏固，集優(yōu)備戰(zhàn)。剛開始，同學(xué)們的集優(yōu)本不美觀，格式與排版也有點(diǎn)凌亂。但每個(gè)星期五，萬老師都會(huì)把集優(yōu)本收起來看一看，并在上面簽上字，有時(shí)還會(huì)留下兩句評(píng)語和鼓勵(lì)的話語。萬老師的舉動(dòng)讓我們重新認(rèn)識(shí)到了集優(yōu)本的價(jià)值，不再把它當(dāng)做一種包袱，而是當(dāng)做一個(gè)法寶。
九年寒窗磨利劍，六月考場(chǎng)試鋒芒。在最后一個(gè)寒假中，要讓優(yōu)風(fēng)更優(yōu)，也要讓它過得有意義，更要讓我們?cè)谥锌紩r(shí)不會(huì)后悔。
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