春天的色彩九年級(jí)學(xué)生作文
假如說(shuō)秋天是金黃色的,象征著幼稚和收獲;那么春天就是綠色的,代表著生命和奉獻(xiàn)。
冬去春來(lái),從樹(shù)的枝上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng)顫抖著。打了幾個(gè)滾,翻了幾個(gè)身,那綠色仿佛眼看著冒了出來(lái),由嫩綠變成深綠,漸漸的,綠成一片,在陽(yáng)光下,忽明忽暗,掩映生輝。
大地也是綠色的。嫩草剛從土壤中鉆出,細(xì)軟輕柔。但很快地,這兒一叢,那兒一簇,鋪成綠色的地毯,織成綠色的錦緞。這是開(kāi)花的前兆。斑斕絢麗的花朵,正是出自這醉人的綠呢!
春天的雨是連綿的、柔和的`,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,輕輕地呼喚著生命。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了小溪,聚成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是相伴而生、結(jié)伴而來(lái)的。早春的帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。來(lái)朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好!但又何止是“綠”呢?
春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不只限于綠色,春天的顏色是繽紛的?梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天絢麗多彩,任何一種染料都不能把春天的所有顏色完全繪出。
在春風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢,連成片,匯成海。人們面對(duì)這氣勢(shì)澎湃的彩色海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了,憂(yōu)愁沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
花朵是紛繁的。春雨把她澆灌,春鳳催她綻開(kāi),靠著綠葉發(fā)明的“財(cái)富”,它們競(jìng)相斗艷,這里一朵,那里“束。紅的燃起“火焰”,粉的蕩出“霞光”,白的飄溢著清香。她們是美的使者、美的精靈?吹竭@么艷麗的花朵,聞到如此溫馨的花香,怎能不令人想到秋天那豐碩的果實(shí)呢?春雨滴入花心,春風(fēng)搖動(dòng)花枝,美不勝收。
再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂呢?嗅,原來(lái)是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏滿(mǎn)灑地、自由自在地飄舞著,飛翔著,出現(xiàn)出一片使人心曠神怡的景象。春天屬于小朋友們,天空屬于小朋友們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,假如你俯下身去仔細(xì)審視,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯草,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中缺乏!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、無(wú)精打采的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心情呢?可是,無(wú)妨撥開(kāi)枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的,原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更絢麗的色彩,孕育著更美好的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣絢麗:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的小朋友們天真地打扮著,是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的喜悅的人們呀,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
【春天的色彩九年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章:
春天的色彩作文02-25
春天的色彩小學(xué)生作文02-12
春天的色彩12-05
春天的色彩06-04
春天的色彩01-04
春天的色彩03-16
春天的色彩05-06
春天的色彩04-11
春天的色彩09-20
春天的色彩02-07