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    以尋找為話題的作文

    時(shí)間:2021-03-14 20:51:49 九年級(jí) 我要投稿

    以尋找為話題的作文

      陽(yáng)光尋找可以供它普照的大地,候鳥尋找可以供它繁衍的故土,我們?nèi)祟悾中枰獙ふ沂裁?下面是以尋找為話題的作文,一起看看。

    以尋找為話題的作文

      作文一:以尋找為話題

      尋尋覓覓,無(wú)處可尋,無(wú)處去找,站在原地發(fā)愣……

      站在校門口,有兩個(gè)選擇——一個(gè)是出校門,另一個(gè)是進(jìn)校門,不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我,卻總是選擇那條走爛了的,再熟悉不過的道路。上學(xué)是這條路,回家依舊是那條路,而我早已麻木。

      我?guī)缀醪粫?huì)去選擇其它的路去走?墒牵傆心敲磶讉(gè)地方讓我迷茫。

      學(xué)校旁邊那條林間小路,那兒格外美麗且幽靜,我時(shí)常想從那兒過——想知道那兒的風(fēng)景,那兒真正的美麗。

      可惜,我不愿意,不愿意去走,只怕那前路坎坷弄臟了鞋子,或是前路艱險(xiǎn)不愿為此浪費(fèi)多余的時(shí)間。我站在路口前,只是在往里看,卻不敢往前走。

      那兒偶爾會(huì)有人經(jīng)過,每個(gè)人臉上的笑容總會(huì)引我發(fā)愣——那兒……好嗎?我不知道,只因我從未踏入那片領(lǐng)域。我極力去想象,為那個(gè)神秘的地帶添上風(fēng)采——如童話里那個(gè)鳥語(yǔ)花香的森林小道,如蘇州園林那樣的莊嚴(yán)小路。

      只可惜,我從未涉及。

      即使我找到了,找到這獨(dú)一無(wú)二的,讓我癡迷的道路,我卻不敢踏出。就好比那未來(lái)的路,通向何方?前路迷茫又會(huì)有誰(shuí)不知道?太多的不確定,太多的迷茫,太多的猶豫,阻止了我的腳步。我想尋找別的路口,卻發(fā)現(xiàn)我被這眼前的道路迷住,移開不了視線。只能站在那,幻想著,尋找著……

      回家的路,很多,你能尋找到嗎?你能放下一切去走嗎?至少我知道,我不能。

      尋找著,可是找到了又怎么樣?那兒我卻沒有勇氣邁出第一步,只能茫然地站在那,那個(gè)入口的前面。

      作文二:以尋找為話題

      幸福到底是什么,我不停的尋找答案。小妹妹手舞足蹈的說(shuō):“幸福嘛,當(dāng)然是吃好多好吃的,還有和小伙伴們一起玩唄!毙W(xué)生說(shuō):“幸福當(dāng)然是作業(yè)少一點(diǎn),就不用整天埋在作業(yè)的苦海里爬不出來(lái)了!贝笕藗冋J(rèn)為,幸福就是不用為生活而苦惱,為錢財(cái)而奔波,安居樂業(yè)就是幸福。老人認(rèn)為,幸福就是永遠(yuǎn)年輕;蛟S每個(gè)人幸福的定義都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢?

      又放學(xué)了,邁著沉重的腳步踏進(jìn)了我的房間。把一本本書,一本本作業(yè)本,一張張卷子統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的寫著。夜深了,但在燈光的照耀下卻顯得格外的明亮,甚至有點(diǎn)刺眼,但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡蟲一直在不停的給我唱著催眠曲。媽媽剛剛倒的咖啡進(jìn)了我的肚子似乎也變成了安眠 藥。看著沒做完的作業(yè),就像一座小山!鞍Γ 眿寢屨f(shuō):“嘆什么氣呀,不是都寫完這么多了嗎?來(lái),吃點(diǎn)水果吧!甭爧寢屵@么一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫玩大半座小山拉!也就來(lái)精神了,跟媽媽說(shuō):“你先吃吧,我把這些都寫完就好了。”我又一頭扎進(jìn)了作業(yè)的海洋中,但這回就像一個(gè)游泳健將,不但絲毫不疲憊,還十分快樂。似乎瞌睡蟲也與我一起學(xué)習(xí)起來(lái)了。

      在那一瞬間,我明白了什么才是真正屬于我的幸福。

      生活就是逆著海水向前走,當(dāng)你不努力前行,將會(huì)被海水沖會(huì)起點(diǎn),那么你的一切努力都前功盡棄了。我的幸福就是在逆境中尋找成功,尋找屬于我的快樂。

      作文三:以尋找為話題

      初三了,認(rèn)為自己所有的美好時(shí)光都結(jié)束了,只能投身于中考事業(yè)中了,幸福的感覺也慢慢感覺不到了。

      開始尋找幸福的滋味,晚上熬夜到很晚時(shí),媽媽會(huì)為我熬一碗鮮牛奶,媽媽總是用小火慢慢的熬,濃濃的牛奶味在小小的廚房里蔓延蔓延,濃濃的牛奶飽含著媽媽對(duì)我的愛,媽媽總會(huì)在最后放幾塊冰糖,甜甜的,暖暖的,快要凍僵的手也慢慢恢復(fù)了知覺,同時(shí)也感覺到媽媽對(duì)我的愛,這難道不是幸福的味道嗎?

      早上來(lái)到了學(xué)校,今天我值日,放下書包就下樓干值日了,卻忘了老師曾下的一條死命令人到,作業(yè)放到講桌上,來(lái)多少人,有多少份作業(yè),不然就當(dāng)沒寫,沒寫作業(yè)的后果可很嚴(yán)重的,而我偏偏就忘了,干完值日上去的途中想起來(lái)了,趕忙急匆匆的回教室,可趕到時(shí)講桌上已空無(wú)一物了,作業(yè)已經(jīng)被交到了老師的手上,煞那間,心里著急啊,怎么和老師說(shuō)啊,就在這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)走過來(lái)說(shuō):“喂,于昊玲,你的作業(yè)我都給你交上了,今早上我看你急急呼呼的剛來(lái)就下去干值日了,書包都沒動(dòng)一下,我就給你交上了!蔽翌D時(shí)感到好幸福哦,這難道不是幸福嗎?

      周六,爸爸帶弟弟去超市購(gòu)物,我本以為弟弟只想著他自己,把我忘在一旁,爸爸和弟弟回來(lái)時(shí),弟弟手中拿的零食不禁讓我大吃一驚,他買的都是雙份,而且平常我愛吃的零食他都給我買回來(lái)了,爸爸回來(lái)和我說(shuō);他和弟弟買東西時(shí),我弟弟嚷嚷著說(shuō)姐姐愛吃這個(gè),要買,姐姐愛吃那個(gè),也要買,甚至他愛吃的也給我買了一份,這能不讓我感到幸福嗎?

      找幸福的過程,我知道了幸福無(wú)處不在,無(wú)處不有,生活并不缺少幸福,而是缺少一雙觀察幸福的眼睛。

      作文四:以尋找為話題

      我想找到那個(gè)模糊的影子,但我不知道它是什么,也不知道該去哪里尋找它。但我會(huì)繼續(xù)尋找的,不管要找多久,我會(huì)一直一直的尋找下去的。

      ——題記

      人生是一個(gè)不斷失去,又不斷尋找的過程。在尋找的過程中,兒童漸漸長(zhǎng)大,少年漸漸成熟,青年漸漸衰老……

      一個(gè)青年思索著自己的心理路程,或許是在尋找失去的微笑,或許是在尋找失去的童真,又或許……

      一位老人翻看著相冊(cè),在回憶尋找著。或許是在尋找以往的青春,或許是在尋找以往的甜蜜時(shí)光,也或許……

      一只熒火蟲展開雙翼,點(diǎn)著微弱的光芒,在月光下尋找著什么;蛟S是在尋找迷失在路口的小孩,或許是在尋找它未歸的孩子,亦或許……

      那我呢?我又在尋找什么?這幾年來(lái),我學(xué)會(huì)了很多。我學(xué)會(huì)了忍耐,我學(xué)會(huì)了拒絕,同時(shí)也學(xué)會(huì)了偽裝……可是我也失去了很多,失去了以往是幽默,失去了往日的歡笑,失去了昔日的自然```在眾多的失去當(dāng)中,我似乎失去了一件好重要好重要的東西。但我不知道它是什么,也不知道它在哪里?伤氖s又是真實(shí),它的失去使我陷入了沉思……

      我好象在夢(mèng)里見過它,也好象在我發(fā)呆的時(shí)候遇到過它。但模糊的輪廓讓我始終看不清楚它究竟是什么樣子的。它——就離我?guī)撞街b的地方,每次,我都跑過去。但卻怎么也追不到它,反而離我越來(lái)越遠(yuǎn),最終消失不見了。

      我想,我要尋找的東西就是它了吧!雖然我不知道它是什么,也不知道要去哪里才能尋找到它。但我總要尋找下去的吧?那就繼續(xù)尋找下去咯!直到我尋找到了為止。不管在哪里。

      作文五:以尋找為話題

      我苦苦的尋找著……

      我在尋找著什么呢?是錢袋?是時(shí)間?是游戲?是童年?還是……

      我在尋找那幾乎被錢吞噬的中華美德。

      到那里去了?

      我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”,其意思是說(shuō):我們中華民族是一個(gè)有禮儀,講道德的高尚民族。

      就在這禮儀之邦里,無(wú)禮儀的事情也愈來(lái)愈多了……

      在長(zhǎng)寬的馬路上,一條條白得醒目的人行橫線上,早已被車軋得烏黑,人行橫線上,一個(gè)紅綠燈分外耀眼,可就在這時(shí),意想不到的`事情突然發(fā)生了……

      現(xiàn)在是紅燈,一位老爺爺緩慢的向馬路對(duì)面走著,一輛紅色出租車,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一下將老爺爺撞飛了,紅紅的血,灑了一地……

      事后,那車輛的駕駛員說(shuō),我闖紅燈,是為了爭(zhēng)取時(shí)間,多拉人,多賺些錢,當(dāng)時(shí)別的什么也沒有看到。

      錢!為了錢,就可以不顧生命嗎?為了錢,就可以不顧安全嗎?為了錢,就可以什么都不管嗎?為了錢,就可以丟棄道德嗎?

      我已經(jīng)非常絕望了。直到這一天,我感到中華民族的禮儀重生了!

      一位六歲的小男子漢,自己撐起了一個(gè)家。在六歲時(shí),孩子的媽媽得了大病,孩子的爸爸當(dāng)了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子,他很樂觀,從不向同學(xué)提自己家的事,就這樣一直堅(jiān)持到了十三歲。一次,他在全市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了冠軍,記者采訪他時(shí),他說(shuō)我要把這獎(jiǎng)杯送給媽媽……

      一個(gè)和我們一樣大的孩子,所付出的辛勞是我們的十倍,我不禁肅然起敬……現(xiàn)在……未來(lái)……

      啊!我終于找到了,我苦苦尋找的中華美德終于出現(xiàn)了,啊!祖國(guó)——我們“禮儀之邦”的名字得之無(wú)愧。

      愿,我們中華民族美德傳萬(wàn)年!

      作文六:以尋找為話題

      靈感是種很神奇的東西,比如,我剛才倚著窗,然后自言自語(yǔ),然后掉眼淚。

      我可以回到原地,卻再回不到原點(diǎn)了。

      我回來(lái)了,我笑,我說(shuō),我殺回來(lái)了。我住下來(lái),我哭,我說(shuō),那個(gè)人不是我了。我在尋找,我一回來(lái)就在尋找,我在找那個(gè)赤著腳在石板路上走的女孩,我在找那個(gè)一大早便出門,踏著陽(yáng)光回家時(shí),身上掛滿野草的女孩,我在找那個(gè)在江邊快樂奔跑的女孩?墒撬?不,我已經(jīng)不是她了,所以,我在找她?墒俏彝,是什么時(shí)候,我的生命不見了她!我們告別過了嗎?我找不到她了,我找不到那條石板路,我在周末睡到紅日透三丈,我在江邊只純粹感傷。

      春花謝,夏日短,秋雨涼,冬風(fēng)寒。

      而這一切,曾經(jīng)那個(gè)女孩說(shuō)——春光爛漫,夏日輝煌,秋雨清爽,冬風(fēng)把春盼。

      為什么?為什么我的文字開始只是悲傷?為什么我的心底里開始有了那么多的悲傷?難道只因?yàn)榕⒆有睦锩嫣赜械拿舾校?那么,曾?jīng)那個(gè)女孩呢?是不是她丟失了這份敏感?抑或,是我在來(lái)時(shí)的路上拾起一些本該拋卻的東西?

      莫名想到了那句詞:“春花秋月何時(shí)了?”難道和他一樣絕望了?——重光,你為何能那么絕望?喜歡重光,他的惆悵,他的渴望,全部都是我向往。我的向往,向,而難往。人生愁恨不能免的,我懂了,所以你愁,所以你成就沈腰潘鬢顏容,所以你不再流連擾擾人間。

      然后,我繼續(xù)一個(gè)人走,邊寫,邊走。

      十六歲,豆蔻年華,是不是應(yīng)該很美?!可是,為什么我在掉眼淚?那個(gè)女孩已經(jīng)不見了,我找了很多地方,都不見她。

      也許,她已經(jīng)走了,從我的生命了,完全地脫離了……

      灰飛……湮滅……

      作文七:以尋找為話題

      蒼茫人海中,你應(yīng)如何尋找屬于自己的一切?

      人山人海中,你應(yīng)怎樣知道一切的一切是你將要尋找的?

      天若有情天亦老,人間正道是滄桑。世間情為何物?尋找——那真實(shí)而又單純的友情;蛟S友情難尋,或許友誼靠心找。

      尋尋覓覓在無(wú)邊藍(lán)天與大地相交之處,那里,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)日落,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)人的身影,雖然迷迷糊糊的看見,但知“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。走去那里而消失的一定能與我再見。

      人難尋,心更難尋。原以為自己尋找到的總是擁有一顆善良心,可卻總是那么渴望不渴得。心機(jī),背叛,出賣,一切的一切被我尋找到了。因此我不再相信,友誼是純潔?墒瞧谂蔚倪是能尋找真心對(duì)我之紅顏。尋找著,累了,想休息了。

      天涯何處有知己?正如古人所說(shuō),天涯何處無(wú)芳草,那么就把芳草換做知己吧。

      尋找友情。也常常在尋找能夠讓我隨便哭泣的地方。

      我希望那個(gè)地方是安靜,是黑暗,是無(wú)人能進(jìn)的地方。那個(gè)地方只載著我,只容納我。大概是該承認(rèn)自己很會(huì)哭泣,雖然愛笑,但淚水總是濕潤(rùn)我雙眼。想說(shuō),不愿再哭,但它自己會(huì)落下。因此,我多么希望尋找的地方是沒人看到我哭泣的地方。而哭,可能是最能表達(dá)傷痛的語(yǔ)言。我在尋找這個(gè)地方。那個(gè)地方在等待著我嗎?尋找友誼的單純,卻總是不如愿。

      尋找能哭的場(chǎng)所,卻總是離開了。我在努力尋找,你們呢?

      作文八:以尋找為話題

      生命的歷程就象是寫在水上的詩(shī),順流而下,想回頭尋找的時(shí)候卻總是失去了痕跡。

      你朦朧的淚眼,呢喃著,當(dāng)初是多么用力地去書寫我人生的詩(shī)篇,可是最終也都化成了這透明的水滴。匯入了歲月的江流,留下了一聲聲波浪拍打堤岸的嘆息。

      是呵,身如流水,日夜不停地流去,所有的回憶,幸福的抑或是憂郁的詩(shī)句,都不會(huì)成為某種深刻的過住。因?yàn)檫@些用力寫在水上的詩(shī),終究不會(huì)永恒,終究會(huì)被無(wú)情的水流浸染洗刷透明,順著水流的方向永不變更地奔去;人呢?終究也會(huì)在這永無(wú)止境的水中老去,在水面上那些閃閃滅滅的詩(shī)的碎片之中,沉睡下去。

      我們想要停駐在過去的快樂里,想要緊緊攥住美好不放手,慌亂地拼湊著那終究要流走的詩(shī)句。

      最后,即使這樣,即使結(jié)局似乎已經(jīng)注定,在時(shí)光的回流旋渦中,我們也許會(huì)順流而下,也許會(huì)在水波中迷失了自己。人們還是愿意去追尋,追尋自己支離破碎的詩(shī)篇,因?yàn)橛刑嗟臇|西與感情不能也不允許被忘記。

      在茫茫的歲月的海中,你一個(gè)人面無(wú)表情地站在那里。找到了嗎?——我看見你的小滴。

      為何,不追尋?那水里的每一個(gè)水紋都閃滅著美好、幸福抑或是痛苦的詩(shī)篇,應(yīng)該一輩子珍惜。

      為何,去追尋?不論是什么樣的過往,不論是幸;蛱弁,都應(yīng)安靜長(zhǎng)久地流淌下去。為何要駐足過去,感懷已逝去的憶憶?

      我想著,但無(wú)語(yǔ)?墒,不管怎樣,生命的歷程,水面上的詩(shī)。

      都還在一如既往地流淌下去,匯入歲月的江流,拍打著岸堤,發(fā)出深沒的嘆息。

      作文九:以尋找為話題

      尋找,不停的尋找,迎著一個(gè)個(gè)歡快的腳步,尋找一個(gè)真實(shí)美好的夢(mèng)……

      ——題記

      不停的尋找,無(wú)知的尋找,我不知道自己在找什么。

      那一天,我發(fā)現(xiàn)了,我要尋找的目標(biāo),一片四葉草。那接連的幾天,我都在瘋狂的尋找。

      有人曾說(shuō)過許多四葉草的傳說(shuō),在找四葉草的過程中曾想放棄,卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草,將來(lái)會(huì)是情侶……這些傳說(shuō),讓四葉草多了一層虛幻的面紗。

      我不知道自己為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)冷血的世界,卻又為什么會(huì)茫然無(wú)知的尋找一個(gè)若又若無(wú)的東西。四葉草只不過是我的精神向往,我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕,卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。

      一份向往讓我有了一份堅(jiān)持,在埋藏四葉草秘密的小瓶子里,我尋找的是友誼。

      剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡,像剛下凡的仙女,一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝,讓我明白,人間的溫情冷暖,像一座座自私的堡壘,住著一個(gè)個(gè)自私的堡主,無(wú)情的虐奪著,飛逝的美好。

      頓時(shí),心震了一下,因?yàn)樗榱耍竦卣鹨粯,需要重新修建美好的心園。

      在這個(gè)城堡,我變了,但那個(gè)“四葉草”依然在那兒,沒有沒挖掘,沒有被擦拭。只是在那兒,等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。

      美麗的四葉草,幸運(yùn)的四葉草,唯一的四葉草,為什么,你那么久,那么遠(yuǎn)。

      我依然在尋找,不停的尋找,一個(gè)四葉草,一份唯一,一段真正的屬于我的友誼,那么的美好,那么的真實(shí),那么的堅(jiān)不可摧。

      尋找,希望能找到我的“四葉草”。

      作文十:以尋找為話題

      尋找,我一直在尋找。不停地尋找,從來(lái)沒有間斷過。

      可是我不知道我在尋找什么,我該尋找什么。一直在迷茫著,一直在彷徨著。

      也許我不應(yīng)該去執(zhí)著于這個(gè),可是不由自主地,就……

      有人曾經(jīng)告訴過我,人生啊,就像是棉花糖,掰一點(diǎn),少一點(diǎn),可是在品嘗的過程中,她卻一直是甜的?墒俏覍(duì)她說(shuō),人生就像是一杯苦茶。澀澀的,卻透露出一股清香,不禁心曠神怡。那年,我們7歲。

      只是7歲的我們,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就描繪出我們心中的人生。現(xiàn)在,已經(jīng)14歲的我,卻為何,已經(jīng)描繪不出我的人生了呢?是,為什么呢?

      是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎,是因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失了擁有童真的權(quán)利嗎,如果真的是這樣,那么又為什到現(xiàn)在,我還不知道,應(yīng)該要尋找什么,但是也許我明白了一些童年明白不了的東西,也許只有長(zhǎng)大,才會(huì)明白這些。

      即使是這樣,我還是一刻不停地追尋著。

      即使明白我長(zhǎng)大了,我還是想去尋找。那個(gè)只屬于我自己的天地,不管我是不是已經(jīng)長(zhǎng)大了,我只想去尋找我的夢(mèng)想。

      是的,我終于明白我要去尋找的東西了,她看不見,摸不著,也許,她,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不重要,但是只有我明白,她對(duì)于我的重要性。

      我不需要?jiǎng)e人的理解,亦不需要?jiǎng)e人的幫助,一個(gè)人即可。

      我只須知道,我可以,我有能力找到那個(gè)屬于我的天地,夢(mèng)想。

      不知道,什么時(shí)候才能找到,很期待呢,屬于我的天地。

      不知道,隨著我的長(zhǎng)大,我還會(huì)不會(huì)擁有這個(gè)權(quán)利呢,我會(huì)不會(huì)忘記我曾經(jīng)想要尋找的東西呢?希望,我能找到,對(duì)我自己的承諾,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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