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我跨過(guò)了一道門(mén)檻初三作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我跨過(guò)了一道門(mén)檻初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)所留下的怪癖,初中以后依舊伴隨著我,多少次擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì),多少次可以豐收的機(jī)會(huì),為了這一怪癖,我無(wú)視他們。
我總是那么害羞,上課時(shí),回答問(wèn)題也滿臉通紅,總希望同學(xué)們不要看見(jiàn),但也拭不去那不該有的紅暈,我注定是茫茫人海中最渺小最不起眼的那個(gè),雖然我不愿,但也沒(méi)有辦法。
就這樣生活著,可不知為什么,老師給我找了個(gè)副班長(zhǎng)的頭銜,我滿心歡喜,不敢在同學(xué)們面前大喊一聲“安靜”,在心中掙扎著…
終于有一天,我釋放了出來(lái)。
那天中午時(shí)我值班,我默默地祈禱著:不要上課,不要上課。似乎是上天在作怪,那天的時(shí)間真快…我搬著凳子坐在講臺(tái),看著下面亂成一群的同學(xué),我不知所措,我盡力拍打著講臺(tái),想要同學(xué)注意到我的存在,可他們的叫喊聲已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩百分貝,無(wú)可奈何的我走下講臺(tái),一個(gè)個(gè)把他們“請(qǐng)”回了座位,沒(méi)過(guò)幾秒,又開(kāi)始嘰嘰喳喳,多少次我想大喊一聲“安靜”,心里總是放不下面子,話才到嗓子眼兒,又沉入了肚子里,只好一遍又一遍地做著重復(fù)的動(dòng)作,一切都讓我傷透了腦子…這時(shí),有幾個(gè)女生對(duì)我說(shuō):“喊一下安靜,肯定會(huì)安靜下來(lái)的。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?”可是心里又不知增添多少酸和苦,感覺(jué)對(duì)不起同學(xué)也對(duì)不起老師!澳氵@樣還不如不管呢!”“很多人都嫌吵了!辈恢挂淮温(tīng)到這些聲音,我忽然不由自主地大聲喊了一聲“安靜”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲…我掉頭就走上講臺(tái),生怕同學(xué)們看到我那透紅的臉。這時(shí),一向堅(jiān)強(qiáng)的我,忽然眼里滿是淚水。
在以后的日子里,我更加輕松了,似乎掙扎已趕出了我的字典,取代其的便是那滿滿的自信。
我不再是那人海中的矮子,我也不會(huì),因?yàn)槲铱邕^(guò)了那道檻,拾起了那曾經(jīng)失去的自信。
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