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初三在路上作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的初三在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三在路上作文1
“我想要怒放的生命……”沙啞的煙嗓在耳邊唱著走調(diào)的歌，我受不了似地堵住耳朵，告誡自己要對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，好歹是我親舅舅。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)穿著滿是灰塵的機(jī)車(chē)衣，破洞牛仔褲，頂著三天沒(méi)洗的雞窩頭的男人，是我親舅。
中考完了那個(gè)暑假，漫長(zhǎng)到難以消磨。當(dāng)我聽(tīng)聞我那不著調(diào)的小舅要騎著機(jī)車(chē)“浪跡天涯”時(shí)，毫不猶豫地，我毅然決然地加入了他。
不得不承認(rèn)，這趟旅行真的很辛苦。我們只帶了少量的現(xiàn)金，為了省錢(qián)。我們只能吃快餐、住青年旅館。至于被風(fēng)裹挾的沙礫刮傷臉孔三天不能洗澡，有上頓沒(méi)下頓這些困難，更是家常便飯。對(duì)此我并非毫無(wú)怨言，但當(dāng)我看到那些足夠驚艷我一生的風(fēng)景時(shí)，一切困難已在我心中煙消云散。
你看過(guò)八月的青海湖嗎？它像是上帝不小心遺落人間的一塊翡翠。湖面平靜，像是一塊上等的`玉鏡，湖水幽深，無(wú)數(shù)暗潮在其中翻騰卻悄無(wú)聲息。它是那樣綠，綠得扎眼，綠得仿佛要淌進(jìn)我的心里，又是那樣深邃，像母親溫暖的手，撫盡我所有輕蹙的眉頭。我忘不了那一刻，我沉默地站在湖邊，萬(wàn)籟俱寂，天地間只剩一人、一湖。我將呼吸放緩，與湖同時(shí)吐納，腦子一片空白。直到那一刻，我身上全部的浮躁、怨氣和戾氣才被洗凈。舅舅一直站在旁邊一言不發(fā)，沉默地對(duì)著湖，抽完了一支煙。
從那以后，我還是我，但我已不再是我。
看到這樣一則新聞：一名父親帶著年僅四歲的女兒開(kāi)始了騎行中國(guó)的旅程�？赐旰�，我的第一反應(yīng)就是羨慕。在一個(gè)孩子尚處于對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的階段便有她的父親充當(dāng)引路人，帶她看遍世間百態(tài)。我們當(dāng)中，有多少人只是讀了萬(wàn)卷書(shū)，卻沒(méi)有行萬(wàn)里路的？我想并不在少數(shù)。那些只能在書(shū)上讀到的名詞，城市，我們卻從未身臨其境地去感受和體會(huì)過(guò)。而這個(gè)小女孩是多么的幸運(yùn)，小小年紀(jì)就能達(dá)到我們中很多人可能在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里都無(wú)法達(dá)到的夙愿。
由此，我想到一名高中物理老師，他叫蘭會(huì)云。因?yàn)閹ьI(lǐng)十幾名剛高考完的學(xué)生開(kāi)始了一段浩浩蕩蕩的騎行之旅得以聞名。他帶領(lǐng)學(xué)生們一一走過(guò)地理書(shū)上的那些看似遙不可及的名詞——喀斯特地貌，丹霞地貌，黃土高原……他帶領(lǐng)學(xué)生，用車(chē)轱轆印兒丈量世界，遇到這樣的老師，又是何其有幸？
我相信，那個(gè)尚且年幼就跟著老爸去“冒險(xiǎn)”的小女孩，長(zhǎng)大后會(huì)把她這段非比尋常的經(jīng)歷，和有這樣一個(gè)獨(dú)特的老爸而驕傲。那群即將步入大學(xué)的英姿勃發(fā)的少年，也會(huì)因此別人有了看過(guò)世界的沉穩(wěn)和自信，就像我一樣，看似不正經(jīng)不靠譜的小舅，在我人生的要緊處，狠狠提了我一把。
最好的教育，永遠(yuǎn)不是口頭說(shuō)說(shuō)，而是身體力行。你永遠(yuǎn)無(wú)法從別人口中得知這個(gè)世界的全貌，唯有靠自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)。
最好的教育，永遠(yuǎn)在路上。
初三在路上作文2
青春故事，每個(gè)人都寫(xiě)進(jìn)日記里的瑣事，每個(gè)人都留給記憶里的最美回憶。青春，我們來(lái)過(guò)，我們行在路上。
今晚，我一個(gè)抱著一本書(shū)行在校園的中央主道，看著匆匆來(lái)去的行人，看著霓虹燈下自己無(wú)奈的身影。漫步在這條路上，我不知道已經(jīng)是第幾次了，但是意識(shí)里的習(xí)慣，習(xí)慣走在這條漫長(zhǎng)而又寬闊的主道。不經(jīng)意間，走過(guò)你的樓下，看著整個(gè)樓層燈火通明，看著有你的樓層。
漫長(zhǎng)的主干道，我每天路過(guò)兩次，但是每次路過(guò)遇到你的機(jī)會(huì)是百分之一，這就是你，我才習(xí)慣這條主干道，每天晚歸，我總是抱著一本書(shū)姍姍來(lái)遲，在這條路上走來(lái)，懷揣著有你的心事，期待與你相逢，但是，每次除了霓虹燈陪我走過(guò)就是那些匆忙的行人，每天經(jīng)過(guò)你的樓層，總是習(xí)慣看一眼，想著在某個(gè)窗口和你的目光對(duì)接。
青春路上，難免與自己心愛(ài)的人擦肩而過(guò)，每次擦肩而過(guò)的痛留在心里好久好久，我不知道，我的半畝心田曾幾何時(shí)裝進(jìn)了你，我也不知道，曾幾何時(shí)，習(xí)慣了有你的時(shí)光，莫名的心痛不知所以然的思念和牽掛，看著匆匆行人，我總是在熙熙攘攘的人海中尋覓，尋覓你的存在。有你的歲月，不曾感到時(shí)間煎熬，每次擦肩而過(guò)，總是矚目在原地呆呆的看著你離去的背影，看著那份熟悉而又陌生的感情在靜空下消失。
時(shí)光境遷，匆匆光陰，紛擾中難得一份安靜，安靜的我，莫名的思念，敲擊鍵盤(pán)寫(xiě)下你，在字里行間尋覓你的氣息和身影，為你寫(xiě)下文字篇篇，為你在每個(gè)安靜的早晨思念。匆忙的腳步，我們沒(méi)有時(shí)間停留交談，在虛擬的世界里，我們彼此了解，談天說(shuō)地，無(wú)所顧忌，從世界聊到內(nèi)心，從國(guó)家聊到自己，但在現(xiàn)實(shí)中，我們總是有所顧忌，說(shuō)話總是說(shuō)一半，留給心里一半，有一句每一句的。虛擬中，我們的距離如此之近，現(xiàn)實(shí)中，感覺(jué)我們的距離相隔千山萬(wàn)水，離得遙不可及，無(wú)意間的兩眼相對(duì)，看著你的眼神里寫(xiě)滿著屬于你自己的'故事，但總是刻意的避免目光對(duì)接，為那一絲的尷尬留下空間。
曾在多少個(gè)日夜，為你留下的淚水打濕了夜間的枕巾，思念蔓延心海，卻只能自己煎熬，戀上你的時(shí)光你的夢(mèng)，戀上有你的每一天，只奈腳步匆忙。他日，我會(huì)揮筆為你寫(xiě)下篇章，為故事續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。
青春路上的故事永無(wú)止境，向年少輕狂的我們，為漸行漸遠(yuǎn)的青春致敬。
初三在路上作文3
我們?cè)凶咴诙沟睦滹L(fēng)中，春雨的洗禮中，夏至的炎陽(yáng)中，也曾行走在秋收的喜悅中。青春路上的春夏秋冬，初三路上的獨(dú)有風(fēng)景。
從未嘗試過(guò)的初三，本就是一道風(fēng)景。初三人穿戴好整齊的校服，年方二八，蓄勢(shì)待發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)。可壓力山大的初三，迎接我的，分明就是那劈頭蓋臉砸下來(lái)的一本本試題和愈加繁重的課業(yè)。我真切地感覺(jué)正在歷經(jīng)的初三就像八百米長(zhǎng)路，如若我均速跑著，最后就會(huì)有蓄存了好久的力量迸發(fā)出來(lái)。但是倘若我在第一次的測(cè)驗(yàn)用力奔跑得到第一，得意地站在原地大笑，炫耀我有多厲害，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單。第二次疾步跟來(lái)的'二次函數(shù)測(cè)驗(yàn)我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我身后的人早已把我推入谷底，我恍惚間只剩下了迷茫和不知所措，一時(shí)間找不到出口的方向�？墒�，誰(shuí)的初三不是荊棘遍布，卻依然勇敢跋涉。我在一次次跌倒而又執(zhí)著的歷練中，注定會(huì)成就自己的傳說(shuō)！
教室里的你們，以及我，那奮發(fā)昂揚(yáng)的姿態(tài)，亦是獨(dú)好的風(fēng)景。成為初三學(xué)姐的我，早就把下課的鈴聲掩去，因?yàn)榇蠹叶荚谧约旱恼n題和問(wèn)題中深鉆。桌上的書(shū)越放越高，它不僅占據(jù)了課桌的三分之一，還占走了青春的一部分。青春里的笑鬧玩樂(lè)，漸漸褪去，在這段為前程而戰(zhàn)的日子里，我嘗到了苦頭與艱辛。這段青春其實(shí)是密布烏云后的彩虹陽(yáng)光。我只有吃得苦中苦，拼盡全力，才能笑傲六月考場(chǎng)！
青春“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快�！敝锌季驮诓贿h(yuǎn)的前方等我。我在初三路上奮力奔跑，我在前行路上豁然開(kāi)朗，我在成長(zhǎng)路上不斷戰(zhàn)勝自我的弱點(diǎn)，攜明亮清醒的心，走得更遠(yuǎn)。
初三在路上作文4
在路上，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。
我的腳步明顯快了起來(lái)，陽(yáng)光下有那么一絲溫暖的風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲。墻內(nèi)探出來(lái)的花椒樹(shù)的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經(jīng)有些枯黃，金黃燦爛里有一點(diǎn)落寞。
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天。這是我上初中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進(jìn)了一個(gè)小院，門(mén)口有一對(duì)老夫妻，正坐在桌前說(shuō)悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來(lái)。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說(shuō)了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象征性地打了老爺爺一拳，眼里唇角滿是笑。兩只貓咪在地上打著架也許是在親昵地用爪子抓對(duì)方的頭。墻角的一只鸚鵡對(duì)著路邊每一個(gè)人重復(fù)著“你好，你好”。和煦的陽(yáng)光灑下，一切洋溢著生機(jī)與活力。
這樣的喜悅是多么平凡卻又是多么令人感動(dòng)�，F(xiàn)在，還有哪對(duì)老人會(huì)說(shuō)著悄悄話且象征地打鬧。這是多么富有生機(jī)，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心情更舒暢了，舒暢的心情影響著生活，影響著一切。平凡的'喜悅收獲豐盈。
看到這一幅快樂(lè)的畫(huà)面，我也快樂(lè)起來(lái)，向二老點(diǎn)了一下頭，老奶奶溫暖地對(duì)我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時(shí)，溫暖如陽(yáng)光的暖流涌入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。
于是，我繼續(xù)往前走。
路上，路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，忽然被一陣歡快的音樂(lè)聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂(lè)歡快地起舞，他們扭動(dòng)著身姿，踏著節(jié)拍，一次一次地旋轉(zhuǎn)，一次一次地躍起。陽(yáng)光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白里透紅，活力四射。
我被這幅歡快的畫(huà)面感染，在路上，所見(jiàn)大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍激情四射地舞蹈，這份快樂(lè)與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個(gè)陰暗的天空上照亮一切。
人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份快樂(lè)與活力透出的是對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)今天的熱愛(ài)與對(duì)明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，保持一份憧憬，你的明天會(huì)更美好。
你的人生旅途會(huì)更快樂(lè)。
你也會(huì)更喜悅地面對(duì)人生旅途。
初三在路上作文5
風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟趫?jiān)持，在于不順從。
——題記
夜深了。
此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過(guò)去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會(huì)放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績(jī)卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無(wú)功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒(méi)有辦法對(duì)別人的輕視無(wú)動(dòng)于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹(shù)是沒(méi)有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹(shù)，才有人用石子去打。
我沒(méi)有說(shuō)什么，靜靜地讀書(shū)、做題，裝作什么也不知道、什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對(duì)另外一部分人來(lái)說(shuō)，那些都是讓自己成長(zhǎng)壯大的`機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動(dòng)來(lái)證明自己。( )
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬(wàn)千的艱難險(xiǎn)阻，或有重重的關(guān)卡，也終會(huì)有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩(shī)詞，我堅(jiān)信，我的生命是充實(shí)的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少?gòu)澛罚�有跌到過(guò)的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見(jiàn)證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。
是的，我，在路上。
初三在路上作文6
黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。
——題記
人生充滿選擇，我們也曾在人生的岔路口猶豫過(guò)。
九年級(jí)了，即將踏入中考考場(chǎng)的我們搓著凍僵的手，克制住凍得發(fā)抖的雙腿在教室里奮斗時(shí)，職高的老師敲響了教室的門(mén)。這位略顯富態(tài)的中年婦女是本地技術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)，她穿著黑色的大衣，短短的頭發(fā)，臉上淺淺的皺紋，嘴角邊掛著笑意，看上去十分干練。
只見(jiàn)她從講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一個(gè)“十”字，然后靜靜地看了我們足足三十秒，同學(xué)們都迷惑不解地看著她�！拔揖筒恍拍隳苷f(shuō)服得了我�！蔽野迪氲�。沒(méi)錯(cuò)，我猜對(duì)了她接下來(lái)的舉動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，你們此刻正站在這里！女校長(zhǎng)指著“十”字的交叉點(diǎn)對(duì)我們說(shuō)，“你們正在徘徊著，在猶豫著，既然害怕考不上重高，為什么不尋找另一片更適合你們的藍(lán)天呢？也許人生……”她那富有煽動(dòng)力的話的確很令人心動(dòng)。
我的朋友碧兒很快做出了決定，下課后，她告訴我她的選擇，她說(shuō)也許那兒更適合她。她抬頭看看天，臉上充滿了憧憬，眼中卻透露出幾分不易察覺(jué)的迷惘。我的眼睛好像也被這種明亮刺痛了，握著她的手用了幾分力，輕聲說(shuō)道：“我支持你，你知道的，不管你做出什么決定，我都會(huì)支持你的，這是你的選擇�！�
職高風(fēng)匆匆吹過(guò)，春天一到，碧兒便去新的學(xué)校開(kāi)始新的'生活了。
中考倒計(jì)時(shí)牌在不停改變著，同學(xué)們都攢足了勁努力著。在填報(bào)考志愿時(shí)，我也面臨著矛盾，要在兩所重高中做出選擇，我怕選其中的任何一所都會(huì)有遺憾。只有我自己知道心里當(dāng)時(shí)有多么緊張，覺(jué)得一雙手沒(méi)地方擱置，我希望有人告訴我一個(gè)最佳答案，但是沒(méi)有人能代替我，班主任告訴我，這事需要你自己做出決定。志愿被我改了一次又一次。最終，我下定了決心，選擇其中一所。既然是自己選擇的，就只有大膽走下去。人生的路口上怎么能怯場(chǎng)呢？
我明白了每一次選擇決定于你的勇氣和眼光。中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不僅是一場(chǎng)考試，更是一次重重的敲打，不同的選擇決定了我們今后的人生方向，然而，人總是要長(zhǎng)大，逐漸走向成熟的。敲打要挺住，迷霧要撥開(kāi)，路就算布滿荊棘也要走下去。我知道，在未來(lái)的路上還會(huì)有更多的選擇等著我們，那是我希望我會(huì)更勇敢！
初三在路上作文7
成長(zhǎng)若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹(shù)林；成長(zhǎng)若是厚重的書(shū)，你就是一張素雅的書(shū)簽；成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨，你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆，成長(zhǎng)路上，有你同行！
路途開(kāi)始的地方，你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙，總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧，你便哄我說(shuō)阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完，我總會(huì)破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事，吵著要去超市，一進(jìn)到里面就像出籠的鳥(niǎo)兒，飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū)，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。待我選完，你便一并都買(mǎi)下，沒(méi)有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng)，我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要，你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛(ài)的臉龐。
路途坎坷的地方，你與我并肩而行跨過(guò)困難。有一年家里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，彼時(shí)我們還在酣睡，聽(tīng)到有人喊我，我揉著惺忪的眼睛，卻立馬被你抱下床。你說(shuō)，阿妹快醒醒，火災(zāi)了！我剛想奪門(mén)而出，你卻準(zhǔn)確地拉住了我。我已記不清在伸手不見(jiàn)五指的'房間內(nèi)你是怎么一把拉住我的了，只記得后來(lái)你摸黑把毛巾打濕了捂住我的口鼻，把我背起來(lái)飛快跑下樓�；鸸饨阱氤�，走廊上滿是碎玻璃。你把我安全背下樓之后安頓好我才肯坐下。我記得鞋上觸目驚心的紅，像一朵妖冶的花恣意綻放。玻璃嵌在腳掌里，你卻只是笑笑，面不改色問(wèn)我好不好�？墒悄銥槭裁催@么痛，卻仍不讓我知曉，仍是自己扛著呢？
路途繼續(xù)，你走得越來(lái)越慢，漸漸落在了我的后面。上了初中之后，我只有周末才能回家，而回家又要做作業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間與你在一起了。于是你便每個(gè)周五傍晚坐在家門(mén)口等我。夕陽(yáng)的余暉吻在你蒼蒼的白發(fā)上，映著你慈祥的笑臉。我竟從未察覺(jué)，歲月在你臉上已刻下了滄桑的痕跡。你端正地坐在木凳上，像個(gè)等待糖果的孩童，嘴唇輕啟，阿妹，歡迎回家，我竟在時(shí)間的洪流里跌跌撞撞了那么久，未顧及你已年老，早已跟不上我的腳步。于是你只好慢慢地走，讓我知道累了就回頭你依然在默默與我同行……
中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化，男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長(zhǎng)大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛(ài)的外婆啊，感謝你一路同行，風(fēng)雨相伴。是你的愛(ài)庇護(hù)我走過(guò)春夏秋冬，請(qǐng)陪我，一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步，挽住你的手，像當(dāng)初你一樣，繼續(xù)上路！
初三在路上作文8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！”我哼著這首歌，下了樓，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。
這是一輛全新的銀灰色自行車(chē)，我站在旁邊，想象著騎行時(shí)風(fēng)吹拂的感覺(jué)，臉上露出微笑。突然間，爸爸大聲呼喚：“快過(guò)來(lái)，趙程銳！學(xué)習(xí)時(shí)間到了，太陽(yáng)快要落山了�！�
爸爸一邊喊著，一邊扶著我的.自行車(chē)，我有點(diǎn)擔(dān)心：爸爸，一定要穩(wěn)住啊！如果我摔倒了，你可要負(fù)全責(zé)！爸爸立刻答應(yīng)道：“放心吧，有老爸在，絕對(duì)不會(huì)讓你受傷的！”
我的雙腳開(kāi)始用力，眼盯著前方的路，生怕撞到一塊大石頭上，連車(chē)帶人一起飛出去。漸漸地，我感覺(jué)自己越來(lái)越輕松，騎得也越來(lái)越快了。腦海中浮現(xiàn)出爸爸大汗淋漓的樣子。突然間，我意識(shí)到爸爸早已松開(kāi)了手，頓時(shí)感到失去了平衡，最終摔倒在地。
我有些灰心，爸爸鼓勵(lì)我再試一次，我不斷爬上又摔下，再爬上又再摔下……終于，我掌握了技巧！“車(chē)”下生風(fēng)地奔馳著，太陽(yáng)公公也已西沉，我依依不舍地回家了。
經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹；堅(jiān)持不懈，鐵杵磨成針。成功在于不懈努力，只要有恒心，終能登頂。
初三在路上作文9
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我也即將結(jié)束初中生活的旅程。在這段短短的放學(xué)路上，卻深深烙印下我和奶奶的每一個(gè)腳印，承載著我們間血濃于水的親情。
幼兒園時(shí)，下課鈴響，鐵柵欄門(mén)一打開(kāi)，我們便如同被放出籠的小鳥(niǎo)，四散而開(kāi)。奶奶個(gè)子不高，腰板卻很硬朗，“茫茫人�！敝形乙谎劬湍芸吹剿α⒌纳碛�。我奔跑著撲入奶奶的懷抱，奶奶總是一把將我摟入懷中，疼惜到：“哎喲，我的小祖宗！你慢點(diǎn)！”我將小書(shū)包拋給奶奶，扭頭就跑，等跑了一段距離后，挑釁地轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶大喊：“奶奶，你來(lái)抓我呀！”奶奶前一秒還笑盈盈的`，可后一秒竟跨著大步奔我而來(lái)，結(jié)果，可想而知，我又被奶奶的雙臂“囚禁”在她的懷中。我和奶奶嘻嘻哈哈走在放學(xué)路上。
小學(xué)時(shí)，下課鈴響。我總是拎起書(shū)包，沖出校門(mén)，不僅為放學(xué)后的自由時(shí)光，也為奶奶手中的零食。黑壓壓的一片人群中，奶奶總是踮起腳尖，揮舞著雙臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我喊著：“蕓蕓，這兒！這兒！”循著聲音，我總能準(zhǔn)確把握奶奶的位置，趕忙跑到奶奶身邊，奶奶總笑著說(shuō)：“別急，別急，小心摔著！”說(shuō)著一手接過(guò)我的書(shū)包，一手遞上零食。一路上我們是歡聲笑語(yǔ)，卻再也沒(méi)有奔跑的追逐了。路上奶奶走在前面，我如同小尾巴似地跟在后面，奶奶走走停停，轉(zhuǎn)身看著后面專注吃零食的我說(shuō)：“就惦記著吃，這小饞貓！”抬頭看著奶奶，不知何時(shí)，奶奶的頭上竟已躍上了幾根銀白色的發(fā)絲，在奶奶黑亮的頭發(fā)中顯得格外顯眼。瞬間，一縷小小的憂傷竄入我的腦海中，揮之不去，奶奶在慢慢變老。我和奶奶手拉著手走在放學(xué)路上。
初中了，下課鈴響，收拾好書(shū)包，與同學(xué)們結(jié)伴而行，聊天說(shuō)笑。還未走到小區(qū)門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一個(gè)瘦小的身影在四處張望，那是奶奶！我不再是那個(gè)小不點(diǎn)，身高也早已超過(guò)奶奶，我急忙走過(guò)去攙扶奶奶，嗔怨道：“奶奶，你不用下樓來(lái)接我，到點(diǎn)我就回來(lái)了。”奶奶微笑著不語(yǔ)，拉著我的手，微背著弓，暮色中，卻已發(fā)現(xiàn)皺紋已爬滿了奶奶的臉頰。我扶著奶奶慢慢地走在放學(xué)路上。
歲月催人老，現(xiàn)在該我照顧奶奶了。今后的日子里，我將用愛(ài)去關(guān)心奶奶，讓笑容溢滿奶奶的面頰，讓甜蜜涌滿奶奶心田！同行的日子里，有你，我才不會(huì)孤單！
初三在路上作文10
碧空萬(wàn)里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍(lán)天，希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢(mèng)想，希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上，看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現(xiàn)在，最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂(lè)。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的`我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而純凈，我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
初三在路上作文11
人這一生，除了親情，也許伴隨我們走過(guò)人生旅程最長(zhǎng)的，也就是友情了。
在友情的小路上，真誠(chéng)相托的伙伴也許就那么幾個(gè)，可這已經(jīng)足夠了，幾個(gè)人共同分擔(dān)快樂(lè)和痛苦，安慰、關(guān)心著彼此，一起踏著歡快的腳步，唱著快樂(lè)的歌，手拉手一直在這條無(wú)盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎，她是我的第一個(gè)朋友，至于我們什么么時(shí)候成為朋友的，已記不清楚，只知道在我們開(kāi)始記事時(shí)就在一起玩很久了。
幼兒園，我們?cè)谝黄穑覀児餐瑢W(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，雖然那時(shí)我們還吵過(guò)架，可那會(huì)使我們友誼的根基更深。
小學(xué)，我們?cè)谝黄穑覀円黄痱T著自行車(chē)上下學(xué)，在大街小巷中穿梭著，雖然我們不是一個(gè)班，一天卻也能見(jiàn)好幾回。
六年級(jí)畢業(yè)，我們選擇了不同的道路，這是我們第一次分開(kāi)這么遠(yuǎn)，真的好想她，有時(shí)總想如果她在我身邊該有多好！但這不同的路并不會(huì)是我們友誼的小路的分岔口，我們彼此的心依然緊緊貼著，能感覺(jué)到對(duì)方的溫度。
上次回家，她也放假了，我們晚上一起出去去公園里玩，我們找了一個(gè)臺(tái)階坐下，真的好高興，我們又能在一起了，我挽著她的胳膊，告訴她許多有趣的事，他也跟我講她身邊的`事，講累了，我們就看星星。
很久很久沒(méi)有一起看星星了，天上的星星很亮也很多，可卻不是我們以前看的星星了，星星變了，可友誼卻沒(méi)有變，仰望著今夜星空，萬(wàn)千思緒涌上心頭。
友情的小路上，也許會(huì)有不愉快，可會(huì)被我們一起踏平，沒(méi)有什么是戰(zhàn)勝不了的，因?yàn)橛亚槭莻ゴ蟮�，我相信我們�?huì)一起在這漫長(zhǎng)的無(wú)盡的小路上一直走下去……
初三在路上作文12
在路上我只是蕓蕓眾生當(dāng)中最平凡的。人們常說(shuō)中考像是篩子將不合格篩走，而能夠留下的寥寥無(wú)幾，而我又將如何從眾多考生中脫穎而出呢？
夜晚只見(jiàn)在書(shū)房的燈還未關(guān)，一張又一張的卷子，一只又一只的筆，面對(duì)面前的日歷不經(jīng)嘆氣，就這些日子好像來(lái)得及，又好像來(lái)不及離開(kāi)一疊又一疊的書(shū)與卷子，代表的是曾經(jīng)的汗水與青春，夜晚很靜只聽(tīng)到風(fēng)刮窗戶的聲音，整個(gè)世界如同只有我自己，一般只覺(jué)得冷清。
恍惚間我的余光憑借了幾絲色彩，打開(kāi)窗向外尋去之間的煙花走去。讓人迷了眼，可惜煙花的燦爛是一一時(shí)的，不再放出光芒的世界又變成黑暗的，然后現(xiàn)在中情緒較多就是左看看右看看，直接黑暗之中，街道。依然熱鬧，誰(shuí)不在的為生活奔波，誰(shuí)不為自己的理想而奮斗呢？我樂(lè)于學(xué)習(xí)，但生活在城鎮(zhèn)中的每一個(gè)人誰(shuí)又不累呢，不吃學(xué)習(xí)的苦將來(lái)吃的總是社會(huì)的苦，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比我所想象的可怕。
在競(jìng)爭(zhēng)并且殘酷的`社會(huì)，我能夠做的則是做好自己的本分學(xué)習(xí)，我愿做煙花那即使只是曇花一現(xiàn)，但也照亮了世界，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不能逃避，我不出生于豪門(mén)貴族，無(wú)法過(guò)著輕松自在的生活，但我擁有家人的用戶朋友的支持，在堅(jiān)守的路途，也終將咬牙堅(jiān)持下來(lái)。我堅(jiān)信成長(zhǎng)成長(zhǎng)后再回首過(guò)往會(huì)為自我感到驕傲，我盡力去做則是最好的選擇，無(wú)論結(jié)果如何，過(guò)程總是最為重要的，學(xué)習(xí)路上的艱辛，以后終將成為自己的下酒菜，不畏懼不退縮，則是對(duì)困難最好的辦法。
展望未來(lái)，每一次的失敗或是成功，都只是中考前的路，向長(zhǎng)遠(yuǎn)看去去尋找屬于自己的路。
我堅(jiān)信，在路上。希望與愛(ài)，從未離開(kāi)。
初三在路上作文13
這個(gè)世界，本身就是就條無(wú)盡的長(zhǎng)路。
每一個(gè)人都是不倦的行者，都無(wú)數(shù)次嘗試沒(méi)有盡頭的旅程，去解一道沒(méi)有答案的題。
我們沒(méi)有放棄，我們從未放棄。這條長(zhǎng)路上，總是走著一代代的行者。即使知道沒(méi)有終點(diǎn)，也同樣孜孜不倦地前行著，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個(gè)人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風(fēng)景？
不過(guò)這風(fēng)景的美好或是丑惡，就取決于做風(fēng)景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無(wú)盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來(lái)你是的。
但，不論風(fēng)景又或是主角，每個(gè)人都終究會(huì)在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對(duì)待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結(jié)果都是一樣的，只是你所經(jīng)歷的方式不同了而已。
不過(guò)，飛翔的人長(zhǎng)出了翅膀，他在天上可以看得更遠(yuǎn)，更美好，而爬著的，只有堅(jiān)硬的地面。飛翔的人，可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見(jiàn)因?yàn)殡E石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會(huì)找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會(huì)看見(jiàn)大本鐘，看見(jiàn)時(shí)鐘走過(guò)的分分秒秒；他會(huì)看見(jiàn)花開(kāi)，他會(huì)看見(jiàn)葉落；他會(huì)嗅到縷縷清香，會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃。而爬著的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的.泥土。因?yàn)轱w翔的人，有遠(yuǎn)比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優(yōu)美的風(fēng)景，又是否要相遇美好？
我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風(fēng)景。
初三在路上作文14
眼前是一條路，路綿綿延延地伸向遠(yuǎn)方，一眼望不到盡頭.我站在路的起點(diǎn)上，心中充滿了彷徨與無(wú)助，但是，我又對(duì)路的那一頭充滿了幻想與期待.
但我肉眼所能夠看到的，只是一條地平線.出于對(duì)路的那一頭的渴望，我出發(fā)了.我?guī)е�，只有空空的一雙手.沒(méi)有人與我為伴.心中下了最后一遍的決心，于是，我邁出了第一步.這里剛剛下過(guò)雨，路上還有一些的泥濘，我盡可能地小心走著，生怕一不小心就會(huì)摔倒.路的兩旁，是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，濃密的枝葉一層壓著一層，讓人無(wú)法透過(guò)枝葉看到樹(shù)后的天空.但是，我想要的不是樹(shù)后的天空，而是路的盡頭.路的盡頭是什么？誰(shuí)也不知道.但是還是可以想象的那一頭如果是森林，我可以去探險(xiǎn)；那一頭如果是大海，我可以去遨游；那一頭如果是草原，我可以任意去馳騁；那一頭如果是宮殿，我可以去續(xù)寫(xiě)我童年沒(méi)有寫(xiě)完的童話世界.
無(wú)論想象中的世界多么美好，都要通過(guò)一路上艱苦的跋涉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”.
路邊，盛開(kāi)著無(wú)數(shù)的鮮花，花的香氣招引來(lái)了蝴蝶，它們飛舞于紅花綠葉之間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為不動(dòng)的花樹(shù)增加了一些動(dòng)態(tài)美.再往前走一點(diǎn)，綠樹(shù)沒(méi)有剛才的那么濃密了，相比之下，淺淺的一排樹(shù)木后是一片明朗如鏡的大湖.外面的世界有多么美，湖中的世界就有多么美，平靜的湖面沒(méi)有一絲的波瀾，靜得像長(zhǎng)白山的天池.
一路上，美景如畫(huà)，但是，我的腳下從來(lái)都沒(méi)有過(guò)停息.因?yàn)�，我想知道我下一個(gè)驛站在哪里.
我先前出發(fā)的地方，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，我早已記不清當(dāng)初的那個(gè)出發(fā)點(diǎn)，但是，我卻清楚我處于路的什么地方，對(duì)我來(lái)說(shuō)，再遙不可及的地方，只要你肯去走，那么，那個(gè)地方也就近在咫尺了.
我不會(huì)去留戀路旁的風(fēng)景，因?yàn)槲抑�，我的目�?biāo)在路的盡頭，不是在路的兩旁.再好的`良辰美景，只不過(guò)是虛設(shè)，路的盡頭，才是真正的輝煌.
前面的地平線，一次次地在我面前升起，我也相信我踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的地平線，而下面要迎接的，是另外的一個(gè)新的起點(diǎn).
那些靜若止水的風(fēng)景，早就被我拋在了后面，迎接我的，是更加美麗的園林風(fēng)光，長(zhǎng)廊假山，亭臺(tái)樓閣，荷園水榭，小橋流水，它們能夠給人以寧?kù)o的心，更能夠讓人的心從此停滯不前.我努力地克制著自己的沖動(dòng)，繼續(xù)向前.
遠(yuǎn)方的事物，已經(jīng)漸漸地現(xiàn)出了它的輪廓，我知道它已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我趕緊加快了腳步.
一切仿佛近在眼前，而我的心竟也漸漸地平息了下來(lái)，早已沒(méi)有了出發(fā)時(shí)候的緊張和彷徨.回望著身后的地平線，和我一步一步走過(guò)來(lái)的腳印，我發(fā)現(xiàn)一路上，我沒(méi)有為美景的誘惑而停滯下腳步，沒(méi)有因?qū)ξ磥?lái)的恐懼就喪失了信心，更沒(méi)有對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的一絲留戀，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)不再屬于我.
初三在路上作文15
“全世界在催著我長(zhǎng)大……只有你心疼我小小翅膀……”耳邊縈繞著《不完美小孩》，淺色窗臺(tái)上凋謝的盆栽上殘留著枯黃的幾片花瓣，好像幾點(diǎn)簇動(dòng)的火星子兒，此刻的我正在“詩(shī)里聽(tīng)潮，畫(huà)里聞香”，你亦在背后，如一縷孤魂般尾隨于我。
她是清如鏡的小溪里歡快的魚(yú)兒，恍神間，便只留下一圈圈漣漪；她是飄渺的炊煙，圣潔好似白紗，卻無(wú)法緊抓于手；她是陳年老酒，清冽而豪氣，淡淡的醇香若有似無(wú)；她是意境深遠(yuǎn)的山水畫(huà)，或輕或重的線條，或深或淺的墨水，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)詩(shī)情畫(huà)意。
她是誰(shuí)？她是一名老者，可能又是一名哲學(xué)家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，無(wú)解啊！不知她是誰(shuí)，又來(lái)自何方，將要去往哪里？只知道她姓記，名憶。
記憶是個(gè)多變的人，就像我一樣是個(gè)多情的人。
她的手，很細(xì)，很修長(zhǎng)，甚稱白蔥玉指；很軟，很軟，像冬季的羊毛衫；她牽著我的手，包裹著我的手，她的手似乎永遠(yuǎn)比我的大，記憶用殘酷的方式讓我記住過(guò)往的屈辱，用鮮血來(lái)祭奠，用淚水來(lái)裝潢，那時(shí)的記憶是修羅。
記憶是多才多藝的，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈琴。她會(huì)講許多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鴨》，《白雪公主》《狼來(lái)了》……都是她睡前講的，那時(shí)的記憶是慈善的奶奶。
記憶有許多美好的憧憬。她想去古老的森林，遼闊的草原，浪漫的大海；還想去邊遠(yuǎn)的山區(qū)，神秘的老城，繁華的都市……她想背上最簡(jiǎn)單的行囊，徒步走遍天涯海角，這時(shí)的`記憶是鄰家的小姐姐。
記憶有些高冷，大多時(shí)候她喜歡沉默寡言，其實(shí)她只是不善言談，但記憶只想將那可怕的缺點(diǎn)隱藏，她想在世人面前呈現(xiàn)最好美的一面。她帶著最美的面具示人，有時(shí)也會(huì)把從前的自己弄丟，這時(shí)的記憶是外強(qiáng)中干的少女。
……
記憶的多變，是十個(gè)手指所數(shù)不過(guò)來(lái)的，但她卻是那個(gè)最懂我的人，她知道我喜歡天藍(lán)色，討厭玫紅色；她知道我喜歡香草冰淇淋，討厭巧克力冰淇淋；她知道我喜歡安靜，討厭喧鬧；她還知道我喜歡浪跡天涯，討厭一成不變，止步不前……
成長(zhǎng)的跑道上，記憶和我并肩戰(zhàn)斗，齊步向前，她的手永遠(yuǎn)緊牽著我，我永遠(yuǎn)理所當(dāng)然地享受那份愛(ài)。
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