- 相關(guān)推薦
別樣的風(fēng)景初三作文（通用22篇）
在生活中存在著別樣的風(fēng)景，你知道嗎？下面是小編分享的別樣的風(fēng)景初三作文，歡迎大家閱讀！
別樣的風(fēng)景初三作文 1
星期天的早晨，天空中下著毛毛細(xì)雨，夾帶著幾絲涼意。馬路上，行人稀落。偶爾有一輛汽車呼嘯而過(guò)，打破這清晨的寂靜。
今天，我要去少年宮上聲樂(lè)課。當(dāng)我走在這寂靜的馬路上感到寂寞時(shí)，突然聽(tīng)到前方隱約傳來(lái)了人們說(shuō)話的聲音。我抬頭一看，咦?圖書(shū)館的大門前怎么站著這么多人啊?我走近一看，哦，原來(lái)是許多人在排隊(duì)等候圖書(shū)館開(kāi)門要入館看書(shū)呀!有的人左手拿著一瓶飲料，右手拿著面包，看來(lái)是在匆匆忙忙地吃早餐;有的人背著碩大的書(shū)包，手里還拎著正在滴水的雨傘;還有的人不停盯著手表看，仿佛在擔(dān)心排隊(duì)等候占去太多讀書(shū)的時(shí)間。
我不禁想：這些平常忙于工作的大人好不容易等到周末，為何不在家休息，而是一大早來(lái)這里看書(shū)呢?——原來(lái)他們是工作中不忘給自己“充電”啊!他們是再利用休息時(shí)間，博覽群書(shū)，充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)。這讓我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話——“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯。”是啊，如果我們這座城市的人都踏上這個(gè)階梯，那我們這座城市的進(jìn)步該有多大啊!
而我們這些正處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生更應(yīng)該把握每分每秒，學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不能輸給這些已經(jīng)離開(kāi)校園還不忘繼續(xù)學(xué)習(xí)的大人啊!
這真是我們這座年輕的城市中一道別樣的風(fēng)景。也正是因?yàn)檫@道別樣的風(fēng)景，給我們這座城市增添了更多的書(shū)香氣息!
別樣的風(fēng)景初三作文 2
大自然中的美景無(wú)奇不有，美麗多姿、豐富多彩。有清澈見(jiàn)底的小溪，有香飄十里的花園，有枝葉茂盛的森林，也有遼闊無(wú)垠的大草原，還有……但其中我最喜愛(ài)的，是那多彩多姿的小山坡。
我家鄉(xiāng)的小山坡是我從小到大最熟悉的一位老朋友，它美麗動(dòng)人。這么多年了，它仍是那么美，曾有多少次令我陶醉!
春姑娘悄悄的來(lái)了。伴著春風(fēng)，給小山坡重新?lián)Q上了一身漂亮的彩衣。小山坡蘇醒了。小鳥(niǎo)又開(kāi)始唱起了昨年還未唱完的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給小山坡增添了不少樂(lè)趣。小草從土里探出了一個(gè)小小的腦袋，好像在問(wèn)：“伙伴們，春天來(lái)了嗎?”小草們紛紛也探出了頭�；▋好妹寐�(tīng)見(jiàn)是春天來(lái)了，也綻開(kāi)了笑臉。瞧!一個(gè)個(gè)的，好似在向我微笑呢!柳樹(shù)姐姐正在梳妝著，她抽出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)唱得更加熱烈了，這兒辦起了一個(gè)唱跳會(huì)。小草跟著音樂(lè)揮起了小手，五彩斑斕的花兒搖擺著頭，柳樹(shù)姐姐擺動(dòng)著她婀娜的身姿，一群蝴蝶掠過(guò)肩旁，也在空中舞蹈著，真是一種享受啊!春姑娘又悄悄的走了……
夏哥哥帶著炎熱，撲向了小山坡，小山坡更加引人注目。這兒百花齊放，姹紫嫣紅、柳綠花紅。這兒綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。夏哥哥的.到來(lái)，讓花兒紅勝火，小草綠如藍(lán)。小山坡又是一種新的色彩。時(shí)間流去，夏哥哥又走了……
秋風(fēng)婆婆一路拂過(guò)，整個(gè)小山坡煥然一新，到處都是黃色，到處都是落葉的聲音。大樹(shù)媽媽也老了，樹(shù)葉寶寶也長(zhǎng)大了，它們一張張可愛(ài)又興奮的笑臉迫不及待的乘坐著風(fēng)婆婆的車，飄向了遠(yuǎn)方。秋婆婆給小山坡?lián)Q了一身后，又悄悄的走了……
秋婆婆走了后，迎來(lái)了冬爺爺。冬爺爺又給小山坡?lián)Q上了一身雪白的大衣，大樹(shù)爺爺長(zhǎng)上了白發(fā)和白胡子了，小草們、小花們……等都沉睡了一覺(jué)，等待明年春天的到來(lái)……
四季里，小山坡都有著千奇百怪的色彩，它變化多端，有時(shí)感覺(jué)熱鬧，有時(shí)感覺(jué)寧?kù)o，有時(shí)感覺(jué)清爽，有時(shí)……這樣的美景，能不讓我陶醉嗎?
別樣的風(fēng)景初三作文 3
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那是往日的憂愁和誤傷，在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂(lè)和感動(dòng)，卻在記憶深處歷久彌新……
我賭氣走出家門，心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事，“她怎么可以這樣呢?我再也不想理她了�！蔽液藓薜卣f(shuō)。
走出巷子，就被眼前的一番景象迷住了。夕陽(yáng)中，一個(gè)英姿颯爽的高中生正扶著他媽媽的肩膀在散步。她頭發(fā)凌亂，表情古怪，竟然興高采烈地在唱著跑調(diào)的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽(tīng)，可是那個(gè)高中生卻依舊笑容燦爛，我隱隱約約聽(tīng)到旁人的一些議論：這么帥氣的男生居然有個(gè)神經(jīng)病媽媽，真是可惜了�！皢眩侨耸莻�(gè)神經(jīng)病，真有趣啊，居然還在唱歌�！笨赡莻�(gè)男生卻絲毫沒(méi)有被影響到，依舊是笑容依舊，并挽著她的手，時(shí)不時(shí)地?fù)崦膬婶W。我震撼了，天哪!我以為在那個(gè)男生的華麗外表下，可能存在一顆勢(shì)利的心，他會(huì)嫌棄她的媽媽，沒(méi)想到他反而如此孝順，時(shí)刻呵護(hù)媽媽。現(xiàn)在的社會(huì)如此險(xiǎn)惡自私，都是為了個(gè)人名譽(yù)，利益而活，極少有人做到如此的孝順，我被感動(dòng)了!
突然，我想起剛吵完的'媽媽，漸漸自責(zé)，我竟然為了一件小事而去傷害媽媽，想著，我迅速跑回家看見(jiàn)媽媽正焦急地倚門而望，我流下了眼淚……
最美麗的山川秀景，最幽靜的湖泊江岸，最宏偉的古老建筑，在我的心里，也比不上這別樣的風(fēng)景，夕陽(yáng)下，男孩對(duì)媽媽的守護(hù)，讓我感動(dòng)至深，讓我懂得如何去詮釋孝順，如何譜寫人生的美德，這別樣的風(fēng)景，將是我一生的震撼和感動(dòng)!
別樣的風(fēng)景初三作文 4
當(dāng)春風(fēng)刮風(fēng)的時(shí)候，地球穿著綠色的衣服。在地球之上，它充滿了活力。公園里有不同種類的風(fēng)景。
這個(gè)星期天，我完成了作業(yè)。我計(jì)劃去公園散步，休息一下。來(lái)緩解本周的壓力。
雖然冬天剛剛過(guò)去，但在這個(gè)公園里，地球充滿了春天的氣息。我走在這個(gè)充滿春天的公園里，感受著春天帶來(lái)的快樂(lè)。
但是在公園里，有一種不同的風(fēng)景。公園的長(zhǎng)椅上坐著一個(gè)八九歲的小女孩。小女孩手里還拿著一個(gè)鼓鼓的錢包。小女孩坐在公園的長(zhǎng)椅上，讓春風(fēng)帶著冬天的感覺(jué)吹風(fēng)。但還是坐在板凳上。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)西裝革履的男人正焦急地四處張望，尋找著什么。朝小女孩的方向走。當(dāng)它離小女孩大約20米的時(shí)候，男人一眼就看到了小女孩，向它跑去。我以為這是小女孩的親戚，在公園和小女孩玩的時(shí)候走散了。既然找到了，就趕緊去找那個(gè)小女孩。
然而，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這個(gè)男人不是小女孩的親戚。他跑到小女孩身邊后，抓起小女孩手里的錢包拼命掙扎。小女孩被這個(gè)男人嚇壞了。不要和他說(shuō)話。
周末公園里有很多人。經(jīng)過(guò)這樣的騷亂，附近的人們聚集起來(lái)。那人見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，就放開(kāi)手去爭(zhēng)一個(gè)結(jié)實(shí)的錢包，喊了聲：“這個(gè)錢包是我的。你為什么不把它換給我？要不要占我錢包！”
小女孩委屈的說(shuō)了聲：“我在這里找到了這個(gè)錢包，我在這里等著它的主人。你呢？看到錢包也沒(méi)說(shuō)什么。我過(guò)來(lái)就很強(qiáng)。沒(méi)人會(huì)給你！既然你說(shuō)這個(gè)錢包是你的`，你能告訴我這個(gè)錢包的一些特點(diǎn)嗎？”這個(gè)人講了一系列幾個(gè)特點(diǎn)。小姑娘也當(dāng)著大家的面一一驗(yàn)證了。驗(yàn)證完畢，小女孩把錢包還給了男人。
那人拿到錢包后，連謝謝都沒(méi)說(shuō)就大搖大擺地走了。聚集的人都散了。事情似乎又回到了從前。但是在每個(gè)人的腦海里，他們留下了兩個(gè)截然不同的印象。
我希望小女孩能在這種對(duì)正義的信仰中茁壯成長(zhǎng)。讓這個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景繼續(xù)發(fā)展。
別樣的風(fēng)景初三作文 5
周圍很吵，只剩我一人仍坐在座位上看題。
幾個(gè)月前我答應(yīng)了數(shù)學(xué)老師每日做一套題來(lái)練習(xí)，從那以后，我似乎就成為教室里一處別樣的風(fēng)景。
每當(dāng)下課鈴響起，大家都?xì)g呼地扔掉書(shū)本，推開(kāi)椅子，推搡著向門外涌去，我卻執(zhí)著地從桌膛內(nèi)抽出一沓卷子，做題。同桌的數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，他常俯下身低頭看我卷子上凌亂的鉛筆印，嘴上說(shuō)著：“喲，笨鳥(niǎo)先飛��！”他的眼中閃過(guò)不解與不屑，這并不能怪他，這題對(duì)他來(lái)說(shuō)著實(shí)簡(jiǎn)單，可對(duì)于我卻難于登天。
于是我訕笑著用還帶著碎屑的橡皮擦去新一輪的字跡。然后抖抖卷，深吸一口氣，再重新握起筆，用左手揉揉眉心，右手卻又堅(jiān)定地在紙上畫著一道道線條。教室里像一個(gè)收集聲音的集裝箱，有討論球賽的，有說(shuō)哪個(gè)明星的，有打趣逗樂(lè)的�？晌覅s感覺(jué)似乎有一層無(wú)形的墻壁把我與他們隔開(kāi)，它來(lái)自于我的內(nèi)心，我倔強(qiáng)地想要學(xué)好數(shù)學(xué)的.決心。
有時(shí)也會(huì)有人來(lái)拉我說(shuō)話，我就會(huì)溫聲地說(shuō)：“我要做完這道題�！庇谑撬麄兇蠖鄶�(shù)會(huì)走過(guò)我身邊與別人說(shuō)話。我就仍埋下頭鉆研那些我看不懂的圖形。那段初四的時(shí)光我恒久地保持著那個(gè)埋頭奮斗的姿勢(shì)。做不出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)拿出手機(jī)看數(shù)學(xué)老師發(fā)給我的一張圖片，圖片上我正埋著頭專注地做題。她說(shuō)：“孩子，你專注奮斗的樣子才會(huì)是你人生中別樣的風(fēng)景�！蔽矣谑呛V定地再次拿起筆在冗雜的圖形上勾勒，在已經(jīng)擦得皺皺巴巴的紙上繪圖，即使我的委屈的淚水已溢出眼眶。
坐在考場(chǎng)上的我對(duì)著最后那道壓軸題一籌莫展，我的腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)念頭，但最終卻停留在我埋頭做題的那一幕。于是我冷靜下來(lái)，專注地看題，最后的十分鐘里我的眼中只剩下那道題，鈴響，筆停，收卷。三天后，我的桌面上平躺著一張滿分的答題卡。
我的指尖輕撫過(guò)這三個(gè)月以來(lái)我做過(guò)的每一頁(yè)卷子，每一處已經(jīng)風(fēng)干了淚水的痕跡。我懂得了專注的意義，那一次次我?jiàn)^斗苦學(xué)的樣子不同于我平日嬉笑打鬧的不以為意，不同于我之前調(diào)皮搗蛋的玩心，它是人生中我最別樣的風(fēng)景，是我蛻變的象征，它讓我的人生更精彩，更有意義。
周圍很吵，只剩我一人仍坐在座位上看題。因?yàn)槲覉?jiān)信我專注奮斗的樣子才會(huì)是我人生中別樣的風(fēng)景，它熠熠發(fā)光，永不褪色。
別樣的風(fēng)景初三作文 6
在我的印象中，鄉(xiāng)村是貧窮、骯臟的，城市卻是繁華、干凈的。我很幸運(yùn)生活在城市里。
但是不久我卻改變了這種看法。今年“五一”，我去奶奶家，奶奶家的.前院有兩棵棗樹(shù)，奶奶說(shuō)這兩棵樹(shù)可有上百年的歷史了，每年樹(shù)上都是碩果累累，并且紅紅的棗子落得滿地都是。
奶奶家的后院有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，還有幾只小鴨子在水中覓食。一會(huì)兒把頭低下去，一會(huì)兒又抬起來(lái)，真可愛(ài)!
這里不僅風(fēng)景美，人也很樸素。村子里的人見(jiàn)了面都要打個(gè)招呼，談?wù)劶页?我們小孩子在一起做各種游戲。這里絕對(duì)沒(méi)有“無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”的冷漠。
夜幕降臨，一輪明月悄然升起，遠(yuǎn)處村子里沒(méi)有了聲音，一片寂靜。微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)葉，遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗叫，這時(shí)螢火蟲(chóng)來(lái)了，他們翩翩起舞，亮起燈光，照得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
藍(lán)天白云，空氣清新，風(fēng)景怡人，鄉(xiāng)村別樣好!
別樣的風(fēng)景初三作文 7
我想，再不會(huì)有這樣一位可愛(ài)的老人了。
這位老人就是我年過(guò)六旬的姥爺。我小時(shí)候，姥爺有一輛摩托車，那輛摩托車小小的，看起來(lái)很瘦弱，小小的車頭，大大的車屁股，發(fā)動(dòng)時(shí)總是“呼哧呼哧”響個(gè)不停，還總是熄火兒，動(dòng)不動(dòng)就罷工。而且，還是明亮的綠色，別提有多令人“刮目相看”了。
我上小學(xué)的那幾年，爸爸媽媽都很忙，沒(méi)時(shí)間顧我，接送我的重任自然落到了姥爺身上。我并沒(méi)當(dāng)回事，可姥爺卻忙得不得了，將車子擦了一遍又一遍，還用肥皂水擦了一遍，最后還不滿意，將皮墊子也拿去翻新了。結(jié)果上學(xué)的第一天，半路上還是熄了火，害得我第一天就遲到。我倒沒(méi)說(shuō)什么，姥爺卻緊張得像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，一邊歉疚的傻笑，一邊攔了一輛的士去學(xué)校。那輛摩托車就丟在路邊，反正也不會(huì)有人偷。
同學(xué)們有時(shí)會(huì)笑我坐這么一個(gè)破車上學(xué)，我總會(huì)反駁他們：破車怎么了，我有一個(gè)好姥爺，好姥爺騎的車，永遠(yuǎn)都不是破車。
姥爺開(kāi)了一家小米店，賣一些日用品。店很小，生意卻很不錯(cuò)。那里是居民街，住的大多是退休的老人，姥爺和他們都很熟，今天串了西家，明天又去東家。姥爺還幫人送米，他送米總騎他那輛小摩托，送米的路上會(huì)哼唱那些經(jīng)典的老歌，有時(shí)興起，還會(huì)來(lái)一段京劇，或者突然給你來(lái)一個(gè)《雙節(jié)棍》。
姥爺就這樣騎著他的摩托車，走街串巷，助人為樂(lè)，送送張家的米面月餅，看看李家陽(yáng)臺(tái)上有沒(méi)有衣服被雨淋著，他就像巷子里的志愿者。小孩兒看見(jiàn)他駛來(lái)的摩托車，總會(huì)興奮的問(wèn)他有沒(méi)有糖果，這時(shí)他便會(huì)打開(kāi)小后備箱，笑瞇瞇的分發(fā)小零食。
后來(lái)姥爺?shù)哪ν熊囬e置了幾年，但總也舍不得丟，要給他買新的他也不要。今年妹妹要上小學(xué)，他又把那破舊的小摩托車搬了下來(lái)。
如果哪一天你看見(jiàn)一道別樣的'風(fēng)景，一位可愛(ài)的老人騎著一輛綠色的舊摩托，哼著小曲，發(fā)動(dòng)機(jī)還“呼哧呼哧”響著的，那肯定就是我的姥爺。
一個(gè)快樂(lè)的老人，一道別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初三作文 8
至今，我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，煙消云散，可在生活中的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，那一雙雙眼神，也在我的心底揮之不去。
眼神：渴望讀書(shū)
那天，我在收到的晚報(bào)里發(fā)現(xiàn)了一張宣傳畫：昏黃的燈光下，桌上趴著那個(gè)渴望讀書(shū)的小女孩。難以想象，從來(lái)未享受過(guò)親情的她；從未在冬天穿過(guò)暖衣的她；從未見(jiàn)過(guò)潔白的紙張的她，竟然想用她那稚嫩的小手握起鉛筆，在紙上一比一比地劃著。但此時(shí)，她望著我，望著……那兩個(gè)黑色瞳仁就像漩渦一樣把我吸了進(jìn)去。我似乎感受到了她的一切，她的冷、她的暖、她的渴望�；腥婚g，我回到了現(xiàn)實(shí)，我開(kāi)始慚愧不已。因?yàn)樵谶@樣好的環(huán)境下，我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
被打動(dòng)的淚珠，是我捐出了我的零花錢，當(dāng)然，也沒(méi)忘記把那個(gè)眼神裝進(jìn)風(fēng)景前奏的集裝箱。
眼神：乞求生存
偶然路過(guò)街角，一位衣衫襤褸的乞丐有映入心底。他畏縮著，但仍不忘給每位過(guò)路的人磕頭，口中還念念有詞：“大發(fā)慈悲��！愿上帝保佑你！謝謝！給點(diǎn)兒吧！好人一生平安……”他低著頭，但我在他發(fā)現(xiàn)有人向他的碗里丟了一百元時(shí)，抬頭望去，他的眼角溢滿了激動(dòng)的淚花。這是我想到一位老師說(shuō)，他一見(jiàn)到乞丐，就會(huì)忍不住掏出身上的.所有的錢去幫助他，因?yàn)殄X乃身外之物。而我卻是個(gè)吝嗇的人，不愿意出錢，但心靈又被那種眼神所牽絆；我怕他是個(gè)騙子，又怕他是真的在生活上遇到了難事……人天交戰(zhàn)后，我將口袋里的最后5元輕放在他的碗里。
被牽動(dòng)的心靈使我也幸福而歸，當(dāng)然。也沒(méi)忘記把那對(duì)眼神裝進(jìn)風(fēng)景序集的集裝箱。
眼神：立足城市
偶然路過(guò)工地，看到這樣一幅畫面：一位位工人正推著水泥車來(lái)來(lái)去去，而另一邊，有一伙人在砌磚，還有一伙人在攪拌著水泥。冒著炎炎夏日，淌著滴滴汗珠，只是為了能夠在這個(gè)城市占有一席立足之地。或許，他們是某個(gè)家庭里唯一能干活的人，卻在這小小的工地徘徊，被包工頭指點(diǎn)這指點(diǎn)那。我正想無(wú)事走過(guò)，帶卻對(duì)上了砌磚人的眼：究竟是怎樣的疲倦？我無(wú)法想象，但竟看到了烈日下被擔(dān)子壓彎了的肩膀、壓駝了的背。
又是一次心靈的悸動(dòng)，使我把這個(gè)眼神裝入風(fēng)景尾聲的集裝箱。
現(xiàn)在，我把風(fēng)景整理成了一篇樂(lè)章，把它放在了心底。我要讓留在心底的風(fēng)景封存在永久的記憶里……
別樣的風(fēng)景初三作文 9
當(dāng)今社會(huì)流行的電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品，它們的確給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便，而書(shū)本似乎被我們遺忘了。但那天早上我看到的這樣一番“風(fēng)景”，不同于春天的桃紅柳綠、夏天的蓮葉滿池、秋天的滿山紅葉，以及冬天的漫天飛雪。
那是期末考試結(jié)束后的第一天，之前我與朋友約好出去玩，所以早早地起床了。冬天的早晨很冷，我不得不戴上手套圍巾，“裝備”齊全才出發(fā)。走在街上，看見(jiàn)了一些早起的上班族正在趕公車和地鐵，他們手上無(wú)一不是拿著手機(jī)或是ipad ，而地鐵上的“景觀”更是讓我吃驚，整整一排的人都低著頭，手里則擺弄著各種電子設(shè)備，或?qū)Ｗ⒌乜粗謾C(jī)，或帶著耳機(jī)在自我世界中陶醉。我心一癢，掏出了手機(jī)，瞬間也變成了“低頭族”。
出了地鐵站，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)圖書(shū)館時(shí)，我怔住了：怎么有這么多人？我用嘲笑及不解的眼神看向那群排隊(duì)等圖書(shū)館看門的大人們，他們?cè)诤L(fēng)中跺著腳搓著手，為什么他們不等圖書(shū)館開(kāi)門再來(lái)呢，偏要在這等。圖書(shū)館準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門，他們一擁而入，臉上的笑意顯而易見(jiàn)，那股興奮勁兒儼然像見(jiàn)到自己失散多年的親人一個(gè)樣。我跟隨他們進(jìn)了館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)剛剛那群人早已坐在椅子上，選好了自己的書(shū)，安安靜靜地在那看。一個(gè)中年大叔捧著一本類似哲學(xué)的書(shū)，邊看還邊連連點(diǎn)頭；一位老人將書(shū)放在桌上，一手拿著放大鏡，瞇著眼在那吃力地看；一位大哥哥看書(shū)的時(shí)候，旁邊還放著一本筆記本，不時(shí)地還會(huì)往本子上記錄著什么；還有一個(gè)小朋友看得出他雖字都不認(rèn)不全，但還是用手指著書(shū)上的字，一個(gè)字一個(gè)字小聲地讀著。他們仿佛與世隔絕了一般，眼里除了書(shū)忘記了周圍的'一切。
看著他們認(rèn)真閱讀的樣子，我有點(diǎn)感動(dòng)，原來(lái)書(shū)還沒(méi)有“滅絕”，戴著老花鏡的老人沒(méi)有因?yàn)榭床磺鍟?shū)上的字而放棄看書(shū)；忙于上班的上班族沒(méi)有因?yàn)樽约簺](méi)空而不讀書(shū)；只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的孩子沒(méi)有因?yàn)樽x書(shū)困難的緣故而將書(shū)丟在一旁...... 看著他們，我情不自禁地掏出手機(jī)調(diào)成了靜音，也加入到他們的行列中。
生活中的美與風(fēng)景無(wú)處不在，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去品味。
別樣的風(fēng)景初三作文 10
很多風(fēng)景都離我們不遠(yuǎn)，有的就在身邊，但是忙忙碌碌或者不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)。
就在這個(gè)周一，我看到了一幅我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。那天起得很早，吃完飯背著北歐書(shū)包去上學(xué)。當(dāng)時(shí)天很黑，我?guī)缀蹩床灰?jiàn)手指，但我還是頂著頭皮出去了。
很快，我到了學(xué)校，等著同學(xué)們，漸漸的人越來(lái)越多，同學(xué)們也自覺(jué)的把英語(yǔ)書(shū)里的英語(yǔ)單詞拿出來(lái)了。但是，我從來(lái)都不是一個(gè)獨(dú)立的人，所以我不會(huì)靠在窗戶上。天已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)處的地平線上也沒(méi)有太陽(yáng)，一片淡淡的紫色，很美，但是后來(lái)老師進(jìn)來(lái)了五六分鐘，我的眼睛被迫移向別處。老師走后，這時(shí)，一小部分太陽(yáng)已經(jīng)出了地平線，很刺眼。慢慢的，太陽(yáng)越來(lái)越高，但我只看到了大部分的太陽(yáng)，卻沒(méi)有看到它升起的'過(guò)程。雖然我當(dāng)時(shí)緊緊盯著它，但太陽(yáng)已經(jīng)升起一段時(shí)間了，剛才的丁香花慢慢變紅，最后換成了耀眼的金光。我真的被它迷住了。老師這次進(jìn)來(lái)沒(méi)走，我就沒(méi)再看。
我想書(shū)里的日出大概就是這樣，但是真的沒(méi)有人希望我這樣去上課。
別樣的風(fēng)景初三作文 11
天空灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝地下著。我倚在家門口望著雨景，不禁感嘆：“秋天的雨，真是醉人啊，總是勾起人們的詩(shī)情畫意！”
突然，雨幕中一對(duì)母子倆映入我的眼簾。母親已經(jīng)飽經(jīng)滄桑臉上的皺紋很深，一見(jiàn)便是無(wú)情的歲月留下的刀痕，那佝僂的身軀，蒼白的頭發(fā)，緩慢的步子讓人心疼。母親身邊的孩子，看上去已過(guò)不惑之年，身板挺直，紅潤(rùn)的面孔，更突顯了高堂的'年邁。只見(jiàn)他小心翼翼地挽著自己母親的手，眼睛注視著前方，另一只手上拿著一把藍(lán)色大傘。
偶爾，他會(huì)看著自己的母親溫柔地說(shuō)：“媽，走慢點(diǎn)，咱不急。”“好！”年邁的母親咧開(kāi)嘴笑了，眼里閃著淚光。我再定睛一看，他的一只胳膊被雨水打濕了，雨點(diǎn)還在不停地沖擊著那條已經(jīng)濕了的胳膊。再一瞧，原來(lái)是那把大傘斜了，將年邁的母親的全身都保護(hù)住了，不讓冰涼的秋雨使自己的母親感冒受涼。
看著那對(duì)母子，我想起了自己的母親。每次下雨送我上學(xué)，母親也是一只手挽著我，怕我冷，那把可以遮住我們倆的大傘非要向我這邊傾斜，讓那調(diào)皮的雨點(diǎn)沖擊自己的胳膊，而她做這些動(dòng)作，又是那么的不經(jīng)意。
看著那對(duì)母子遠(yuǎn)去的身影，我感慨萬(wàn)千。細(xì)雨中的竹林讓人充滿詩(shī)情畫意，蒙蒙小雨讓如癡如醉。而今天的那一幕別樣的風(fēng)景含情脈脈，讓人覺(jué)得秋雨瀟瀟中夾雜著一股親情的甜味。
別樣的風(fēng)景初三作文 12
夕陽(yáng)燃燒著消耗自己最后的能量，這是屬于他的輝煌。
一個(gè)平凡又不平凡的秋日，我得到了人生中第一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，興奮之余也不斷用快門的“咔嚓”聲享用著這難得的精神食糧。坐在爸爸的車上，身旁無(wú)數(shù)幀美景閃過(guò)，我便不吝惜存儲(chǔ)卡的空間，瘋狂記錄著自然的饋贈(zèng)。然而在瀏覽照片時(shí)，我卻意外的有一種空虛感，那些相片都好像花瓶一般美麗，但缺少靈魂。坐在副駕駛，我反復(fù)思考，也沒(méi)能探究出那些照片究竟缺少什么。不得已之下，我只好回家休息，希望于無(wú)聲處揣摩那些風(fēng)景。
回到小區(qū)已是傍晚，夕陽(yáng)金翠流蘇，把天淘了個(gè)遍。我邊思考邊向家的方向走，卻在無(wú)意中被秋風(fēng)牽走了目光。一對(duì)老夫婦，手牽著手在小區(qū)的路上走著。兩位老人的衣衫被秋風(fēng)吹起，閃著銀光的一頭白發(fā)如雪花般亂舞，臉上皺紋縱橫，飽經(jīng)風(fēng)霜，手上的皮膚也布滿皺紋和斑點(diǎn)。夕陽(yáng)散落在他們身上，為他們的白發(fā)鍍上一層金光，把他們?nèi)砘\在橘黃中。他們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，映在身后的.小徑上。一陣風(fēng)過(guò)，將樹(shù)上慵懶掛著的幾片黃葉扯下，葉子也留戀風(fēng)景，落上了老婦的肩膀。老爺爺看到了，便顫巍巍的伸出手，捏住枯葉，將它輕輕提了下來(lái)。他們相視笑笑，又一言不發(fā)的走著他們自己的路，卻有一種一切盡在不言中的默契。這一切發(fā)生的悄無(wú)聲息，我卻感覺(jué)在蕭瑟的秋風(fēng)中，一股暖意涌上心頭。我知道他們牽著手走過(guò)了很長(zhǎng)的路，走過(guò)了很長(zhǎng)的歲月，也許經(jīng)歷了許多歡悅，也許跨過(guò)了許多艱辛，但沉淀其中的沉靜與從容，卻同皺紋一起刻在了他們臉上，也印在他們心頭。夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)影，映在這對(duì)老人臉上，他們是那樣的安詳、寧和。
看到這幅別樣的風(fēng)景，我豁然開(kāi)朗，之前在車上的一切問(wèn)題都迎刃而解。
我舉起相機(jī)，調(diào)好鏡頭，按下了快門。畫面中，一對(duì)老人牽著手，在畫面中央微笑地走著。腳下的路逐漸模糊，擴(kuò)大到畫面底部，說(shuō)不出的沉重，又說(shuō)不出的輕松。這幅金黃色的記憶，在一張張蔚藍(lán)中顯得格外突出。在這幅別樣的風(fēng)景中，我看到了愛(ài)的縮影，悟出了人生的真諦，正如云自擇所說(shuō)：“愛(ài)只是生命的一部分，但其中包含的真理是要比生命本身大得多的�！边@正是這幅別樣的風(fēng)景中蘊(yùn)含著的道理啊。
我將這幅照片稱作“暮”，它并不一定是最美的，卻是別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初三作文 13
大街被煙雨罩住了，本不湛藍(lán)的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過(guò)氣來(lái)。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來(lái)，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長(zhǎng)柄的，收縮的，透明的，飄在雨中，行在風(fēng)中，左右流動(dòng)，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢(shì)而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫中闖入了一個(gè)暖色調(diào)。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分，臉上似有斑點(diǎn)，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個(gè)遮陽(yáng)傘，走到哪，都可以停下來(lái)擺攤。
他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個(gè)，各不相同，前陣子時(shí)興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的.看清楚后，輕輕撥開(kāi)銀白，準(zhǔn)確的將豆芽?jī)悍N好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復(fù)不下萬(wàn)次。
于是，奶奶的臉上又綻開(kāi)了癡癡的笑，她盯著左手邊的國(guó)旗發(fā)呆，神情恍惚。
似乎對(duì)他們來(lái)說(shuō)，風(fēng)雨是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細(xì)雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風(fēng)景浸在那條大街上，也美了路人的心。
別樣的風(fēng)景初三作文 14
迂回的小巷，斑駁的青石板，墨綠的青苔，那凹凸不平的褶皺就像是老樹(shù)身上脫落的樹(shù)皮，長(zhǎng)在歲月的光輝里。卻注定要在歲月里去盡光華，在喧囂中被掩蓋真容。
這個(gè)寒假，父母驅(qū)車帶我，來(lái)到恬莊古鎮(zhèn)。
清澈的河水流淌在小鎮(zhèn)周圍，河上架起一座拱形石橋，兩三步拾級(jí)而上，來(lái)到橋頂，先人在這里建起一座亭子。朱紅色的柱子支著，由些許木條連接成欄桿，最后也不忘在上面雕刻上花紋。下了臺(tái)階，便已立于古鎮(zhèn)之中。
古鎮(zhèn)的北街最有名，小路曲曲折折，彎彎延延，叫你一眼望不到盡頭。小路左右兩邊的鄰里挨得很近，房子比較陳舊，無(wú)論是屋檐還是窗格都很別致，隨著時(shí)間的洗禮，它們古樸而又不凡，如果它們會(huì)講話，定有說(shuō)不完故事。這里的每戶人家都有自己的'拿手絕活，別致精美的小飾品、巧奪天工的玉石雕刻、香氣四溢的海棠糕、外脆里軟的拖爐餅……一切的一切都出自這兒的手藝人。我和爸爸走進(jìn)一家豆腐腦店，決定嘗嘗他家的豆腐腦，當(dāng)老人給我們端來(lái)一碗熱氣騰騰的豆腐腦的那一瞬間，頓時(shí)覺(jué)得這不是普通的豆腐腦，而是雪白鮮嫩的藝術(shù)品，白嫩的豆花在燈光下打著顫，讓人見(jiàn)了口水直流，恨不得馬上消滅這罕見(jiàn)的人間美味，給它配上店家特制的佐料——蝦米、榨菜丁和紫菜，輕輕攪拌后，迅速舀起一勺往口中送去，又滑又嫩，味道咸淡適中，唇齒留香，久久揮之不去。便兩三口狼吞虎咽地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，碗中就只剩幾絲殘?jiān)�，念念不舍地繼續(xù)，直到一點(diǎn)不剩，才心滿意足地擦擦嘴離開(kāi)。
走出豆腐坊，抬頭仰望街道上空，到處彌漫著古鎮(zhèn)特有的氣息�？谥械氖澄锝乐乐偷�，走動(dòng)的雙腿走著走著就停下來(lái)了，抬眼驚訝于曾經(jīng)的文明。我的眼光停留于一座偌大的府邸大門，門前卻掛著一塊匾，藍(lán)色為底，大紅邊框被金絲鑲嵌著，“榜眼府”三個(gè)字醒目地刻在正中間。聽(tīng)說(shuō)榜眼府是清乾隆初期孝子楊岱所建，為楊氏住宅，到了咸豐時(shí)期，楊岱曾孫楊泗孫考中榜眼，授翰林院編修，后退居鄉(xiāng)里�？邕M(jìn)門檻，馬上覺(jué)得莊嚴(yán)肅穆，廳堂上掛有“樂(lè)善好施”，院門上寫著為政以德，殊不知在這樣濃厚文化底蘊(yùn)的熏陶下，楊氏住宅內(nèi)誕生了多少才子文人。
不知不覺(jué)，天黑了。一直急不可耐的時(shí)光在這里緩慢下來(lái)，向一方暖陽(yáng)靜靜的浮在水中，這會(huì)兒你屬于你自己。一顆心完全沉靜下來(lái)，像蹲在屋檐下一只發(fā)呆的小貓。
是啊，沒(méi)有人在意這樣的黑瓦白墻，沒(méi)有人在意這樣的小橋流水。要的只是這樣一個(gè)悠閑的日子，載著難得的清靜和喜悅，共享這一方別致的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初三作文 15
俯瞰村子，老村一座座相互挨著，一同頂著一片煙火色的瓦楞，燦爛的陽(yáng)光下，偶爾從瓦楞上冒出一縷孤煙，還未待我辨出是哪家灶頭升起的，便被幾聲稀弱的犬吠驚散了，孤煙脆弱，像是幾百年前從遠(yuǎn)方跋涉而來(lái)，至今依舊驚魂未定，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便選擇了老路，且循且隱……
沒(méi)了奶奶的村子，竟是這樣的孤寂。
記憶中的奶奶，一直是個(gè)有魔力的女人，她同別家的阿婆站在一起時(shí)，從不駝背，我總覺(jué)得在那群阿婆中，她在發(fā)光，奶奶的手也是有魔力的，每逢院子里的桂花盛開(kāi)時(shí)，奶奶就會(huì)將那些黃黃的小家伙們，變成一個(gè)個(gè)香甜可口的桂花糕，到了春天，像長(zhǎng)腳了的爬蟲(chóng)似的春，爬遍村子的每一個(gè)角落，傳遞著春天的騷動(dòng)，奶奶總會(huì)在這時(shí)，買上許多鹽，就著菜一同塞進(jìn)甕中，自此便不再碰那甕咸菜，直到大雪紛飛厚德春天再拿出來(lái)吃，奶奶跟我說(shuō)，以前，鬧饑荒的時(shí)候，有錢也買不到吃的，有一戶人家，便將所有的錢都拿去買了幾甕鹽回來(lái)，將客廳的大柱子挖個(gè)洞，把鹽封進(jìn)去，餓了便去舔柱子，后來(lái)只有那一戶人家活了下來(lái)，而奶奶就是那戶人家的小女兒。
奶奶最喜歡的，便是在夏天晚飯后，躺在院子里的搖椅上，看著漫天的嫣紅一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，僅留下天邊的一線，無(wú)盡的黑夜涌上來(lái)，只有漫天繁星與它作陪。農(nóng)村不比城市燈火通明，可夜晚卻一點(diǎn)也不比城市黯淡，夜很靜，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶哼著秦腔的聲音，天，人，椅，樹(shù)，匯成了別樣的風(fēng)景。
后來(lái)我被父母接到了城市里，再見(jiàn)到奶奶時(shí)，竟是最后一面。
我和父母到村子時(shí)，鄰里親戚將院子圍的.水泄不通，看到我們，便紛紛讓出了一條路，我看見(jiàn)奶奶臥在炕上，她的嘴唇已沒(méi)了血色，紫色的針織帽子襯得她更加蒼白，樹(shù)的年輪印在里頭，而奶奶的年輪卻印在外面，時(shí)間對(duì)所有人都是公平的，可它也帶走了我最愛(ài)的奶奶，可不變的，是我的回憶。
雖然奶奶離開(kāi)了我，可那別樣的風(fēng)景，我會(huì)永遠(yuǎn)塵封在我心里最溫暖的角落。
別樣的風(fēng)景初三作文 16
不知多久養(yǎng)成的習(xí)慣，又是第一個(gè)到達(dá)班里的人，可是我不是那種成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
坐在偌大的教室中，我孩子般貪婪地吮吸這清晨的氣息，幾分幽香，幾分清涼，寬敞的教室在此時(shí)呈現(xiàn)著特有的安靜；和煦的日光幾經(jīng)折射最后映在窗戶上，本來(lái)普通的環(huán)境，卻在此刻演繹著和諧。很是愜意，只是刺眼的印版藍(lán)字令人生厭，數(shù)學(xué)這二字真是令我五味雜陳。
忘了多久開(kāi)始，我變得害怕數(shù)學(xué)，或許一直是怕的，只是不曾想著害怕，在平靜多年后的今天竟變得如此不安本分，惹得我焦躁不安。
他，我的數(shù)學(xué)老師。我敬他。
初次上課，他不高的身軀，在講臺(tái)和黑板之間輾轉(zhuǎn)，不是太靈活但還算敏捷。看著他的嘴一張一合，看著他轉(zhuǎn)身板書(shū)，然后又擦去板書(shū)，然后又一遍重播，一遍一遍。不過(guò)令人佩服的是他從不拖堂，他能準(zhǔn)確無(wú)誤地下課鈴落下前那一刻戛然而止，并說(shuō)“下課”。她一副玩世不恭的樣子看似瀟灑又有滑稽之感地走出門去，然后沖擊耳膜的就是那全班在沉默了40分鐘后重獲自由的呼喊聲。門里一片盎然，門外的他不知聽(tīng)到這身后的歡呼聲是怎樣滋味？高興，難過(guò)，無(wú)所謂……怕只有他自己知道。
微矮、壯實(shí)的身體，上身似乎永遠(yuǎn)都是那件黑色長(zhǎng)袖單裝，下身是一條好像能透過(guò)緊密的針?lè)ǹ闯鐾噬潭鹊呐Ｗ醒�，右首又好像永是那兩本教科�?shū)。瞧，他進(jìn)來(lái)了，“作業(yè)都寫了唄？”“唉——！都是上學(xué)的，別人三年后畢業(yè)了，上個(gè)好大學(xué)，你呢？”他像是跟我們講話，但又不像。只有他一個(gè)人說(shuō)來(lái)說(shuō)去�！鞍�。沒(méi)事��！不寫也沒(méi)事。好，上課！”他總是這樣，自言自語(yǔ)，自問(wèn)自答并樂(lè)此不彼。語(yǔ)氣充滿了無(wú)奈，是那種恨鐵不成鋼的.怨氣，也夾雜著對(duì)我們完不成作業(yè)的不滿。不過(guò)這沒(méi)有影響著他教學(xué)的進(jìn)程。他開(kāi)始上正課了，雖然精神抖擻只有他一個(gè)人，這顯而易見(jiàn)，并一覽無(wú)余的在他的課上表現(xiàn)地淋漓盡致。他覺(jué)察了什么，突然，他開(kāi)始了：好，今天就學(xué)到這，都會(huì)了唄？那就找?guī)讉�(gè)學(xué)生上來(lái)做幾道題。說(shuō)完他靈活地走到黑板一側(cè)成績(jī)單前，看了看。這時(shí)臺(tái)下的人都坐臥不安，有的人趕緊再看幾眼課本，有的人雙手互搓，唯恐：金榜題名“，不過(guò)也有三好學(xué)生正襟危坐，做好了一切準(zhǔn)備，只聽(tīng)那一聲令下。他看后又走到臺(tái)前說(shuō)：“3號(hào)，5號(hào)，7號(hào)，9號(hào)”，“上來(lái)，做幾道題。”他從來(lái)都是這樣，不叫人名，隨機(jī)叫號(hào)，叫幾號(hào)相對(duì)號(hào)碼的人就上去做題，這樣也好，公平。
只見(jiàn)剛才上去的浩蕩士兵，只剩一兩個(gè)茍延殘喘地對(duì)著無(wú)解的題做出半黑板的答案。這時(shí)，他苦笑幾聲說(shuō)：“下去吧！”他走到講臺(tái)上看講臺(tái)桌上的書(shū)，雙手撐在桌子上，既而回頭看那白茫茫的黑板，搖了幾下頭，苦笑幾聲。然后是他漫長(zhǎng)且充滿硝煙味的講題時(shí)間。其間，他時(shí)不時(shí)說(shuō)出讓人氣憤的話。像一個(gè)激將法練得爐火純青的人，只言片語(yǔ)就可以把我們自以為滿滿的自信打得體無(wú)完膚。但他總是會(huì)在最后認(rèn)真幫你解答你所疑惑的題目。他是一個(gè)將軍，擅長(zhǎng)用激將法的人，他不會(huì)花言巧語(yǔ)，僅會(huì)默默付出。
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，每個(gè)老師教書(shū)育人的方法也不相同。我們不應(yīng)抱怨別人不順從自己，而應(yīng)改變自己適應(yīng)他人。他，不想也未曾想變成偉大的人。去揮一揮手是香港富足繁華，回一回眸是上海盛世如花，他只想盡自己之力做好份內(nèi)事，盡管無(wú)人鼓掌，但他依舊堅(jiān)持。
他，我心中別樣風(fēng)景，與日月同暉，與天地共存。
別樣的風(fēng)景初三作文 17
生活中有這樣一種現(xiàn)象：經(jīng)典的景點(diǎn)引得游客慕名而至，到頭來(lái)只見(jiàn)得人山人海；而另辟蹊徑者，總能收獲別有洞天，發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)自己人生中的別樣風(fēng)景；走不一樣的路，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的新風(fēng)景；或許，經(jīng)典的景點(diǎn)將經(jīng)典永恒，而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風(fēng)景，更平添了一份驚喜，減少了一些隨波逐流的意味。
樂(lè)觀豁達(dá)者，發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，獨(dú)賞人生的煙霞霧靄，蘇東坡如是。當(dāng)朝中人或惋惜或竊喜蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案遭貶謫時(shí)，殊不知東坡已實(shí)現(xiàn)其“幾時(shí)歸去，做個(gè)閑人”的愿想。士人皆向往飛黃騰達(dá)、平步青云，而此時(shí)蘇軾已看破浮名浮利，所謂朝中官，不過(guò)讓人虛苦勞神罷了。走出朝廷的名利繁華，在萬(wàn)里都城之外的隱逸處，蘇軾發(fā)現(xiàn)了別樣風(fēng)景。在這別樣風(fēng)景中，對(duì)一張琴、一壺酒、一溪云，蘇軾不也樂(lè)得逍遙自在嗎？
心強(qiáng)志堅(jiān)者，發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景，忽略別人的冷嘲熱諷，“勵(lì)志哥”陳州如是。沒(méi)有父母相伴，8歲跟隨爺爺行乞，14歲車禍截肢，命運(yùn)給予了他以不幸，而他卻以超強(qiáng)的毅力打破了命運(yùn)的詛咒。他的人生之路和常人不同，同樣的，他發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的新風(fēng)景。他失去了雙腿，但他和常人一樣會(huì)打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，但他成了徒手登上五岳“第一人”；常人覺(jué)得攀登異常艱難的泰山，他曾靠雙手登上過(guò)數(shù)次；對(duì)于爬山，陳州曾說(shuō)：“我喜歡爬山，因?yàn)榕郎浇o我一種行走的感覺(jué)。”是的，陳州為自己嫁植下肢，讓自己行走大地，追尋恒久的夢(mèng)。因?yàn)樾膹?qiáng)志堅(jiān)，陳州在登上五岳后，發(fā)現(xiàn)別樣的`風(fēng)景，而這風(fēng)景又豈是那些自暴自棄、妄自菲薄的人發(fā)現(xiàn)得了的？
經(jīng)典的景點(diǎn)之外，總有別樣的風(fēng)景，待你發(fā)現(xiàn)。只是不知你是否能逃脫流言筑起的囹圄，打開(kāi)你定勢(shì)的思維，走別人不愿走、不敢走的路罷了。
縱觀當(dāng)今社會(huì)，旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)入如火如荼階段。每當(dāng)節(jié)假日，高速路上車流不息，旅游景點(diǎn)爆滿。為了和經(jīng)典的景點(diǎn)拍照，就算“天價(jià)”門票，也要擠破門檻進(jìn)去“觀賞”�？梢�(jiàn)的，不過(guò)一個(gè)個(gè)人頭罷了。試問(wèn)，經(jīng)典景點(diǎn)的美何在？世界之大，何處無(wú)風(fēng)景；觀賞風(fēng)景的時(shí)間也并不是分秒必爭(zhēng)；只要善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風(fēng)景就在你身邊。
何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景，自己的人生風(fēng)景，即別樣的風(fēng)景；何須拘泥于他人發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的方法，另辟蹊徑，前方即等待你的柳暗花明、姹紫嫣紅。
人生也和這般情景相似，當(dāng)人人都在同一件事時(shí)，不要人云亦云，不要質(zhì)疑自己的選擇。人生也許就是這般巧合，一念之間，一種選擇，你便發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景初三作文 18
在很小的時(shí)候，外公家的院子里種著一棵大槐樹(shù)，樹(shù)干粗壯有勁，枝葉繁茂濃綠。到了夏天，樹(shù)冠便形成一片濃郁的綠蔭，宛如一把巨大的綠傘，灑下滴滴綠影，籠罩了整個(gè)院落。
夏天的夜晚，燦爛明媚。夏風(fēng)也是如此善良多情，總愛(ài)偷偷親吻人們的耳尖。亦或像孩童般調(diào)皮將人們的發(fā)絲卷在自己的指尖，輕輕地嗅著。當(dāng)人們轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)時(shí)，便又一股腦害羞地逃走了。只留下陣陣清香，讓人們搖頭晃腦，心曠神怡。
在大槐樹(shù)下，總會(huì)有歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)，熱鬧了整個(gè)夏夜，點(diǎn)亮了滿天繁星。左鄰右舍總愛(ài)帶一把椅子，攜一把芭蕉扇，早早地到空地上占起了座位。等到天黑，一場(chǎng)交談會(huì)便開(kāi)始了。爺爺奶奶們會(huì)緩緩搖著自己手里的扇子，訴說(shuō)著新鮮的奇聞異事。左鄰右舍的臉上堆起了如槐蜜般清甜的笑容，爽朗的.笑聲便在大槐樹(shù)下向四處漾去，漾進(jìn)每家每戶，漾進(jìn)每個(gè)人的心里。
等到稍微晚些時(shí)，眾人有了疲憊之意。外公便拿出了自家做的槐花蜜和槐花酒。人們便在大槐樹(shù)下靜坐，抿一口清酒，伴著花香，遙望著懸在空中的彎月和點(diǎn)點(diǎn)繁星，思緒便不由自主地飄向遠(yuǎn)方……
而現(xiàn)在，我從高樓大廈中歸來(lái)，望向院落�；秀遍g，身邊傳來(lái)陣陣笑聲，但定睛，早已看不見(jiàn)大槐樹(shù)的身影，只留下一個(gè)孤零零的木墩，上面長(zhǎng)滿了濕漉漉的青苔，就像當(dāng)年外公懷念這里時(shí)濕潤(rùn)的眼角……
時(shí)間無(wú)情，往事如云，曾經(jīng)熱鬧的景象竟變得如此蕭條，果真是物是人非……
在院子里無(wú)措地站著，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如湍湍的流水悄悄溜走，而耳畔依舊還蕩漾著夏夜的歡聲與笑語(yǔ)……
小的時(shí)候，總盼望著進(jìn)城市，住著大房子。而現(xiàn)在懷念的只有那些年，那些個(gè)夏夜，那些個(gè)人。
這別樣的風(fēng)景讓我去哪里尋？又如何尋？
抬頭，淚水盈滿了雙眶。一滴，一滴地流進(jìn)心里。那一刻，我的心更堅(jiān)定了……
別樣的風(fēng)景初三作文 19
又是一個(gè)無(wú)星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲，和著風(fēng)的詠嘆，云的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光。
考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩。
正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個(gè)人影，是她。她默立著，只是看著我，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣，焦躁如菌苔般瘋長(zhǎng)。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無(wú)可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就后悔了，畢竟是媽媽。
夜空中沒(méi)有一點(diǎn)星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地暈開(kāi)。
媽媽，出乎我的意料，沒(méi)有怒，也不怨，卻說(shuō)：“我知道你想讓我快點(diǎn)好，但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后，她笑了。
她，笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤(rùn)起來(lái)。薄唇像是一葉小舟，向我駛來(lái)，駛來(lái)，駛來(lái)，滿載的是毫無(wú)瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的`滿足。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛(ài)意，透出幸福。這張?jiān)卵纼核频淖靻眩谖译鼥V的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補(bǔ)了夜空的不足，散發(fā)著微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎么會(huì)看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵，她甘愿。原來(lái)，愛(ài)還可以這樣來(lái)表達(dá)。原來(lái)，這，竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!
云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出，卻足以映亮整個(gè)夜空。
那彎月牙愈發(fā)亮了!
別樣的風(fēng)景初三作文 20
風(fēng)景，從來(lái)不只一種。它可以是自然之景，神奇無(wú)比。也可以是書(shū)中傳奇，鮮活靈動(dòng)。亦可以是心頭漣漪，不染塵埃。
自然之景
一顆星子，乍現(xiàn)于浩瀚星空中，當(dāng)作皎月的配角。但它卻也不甘心，于是呼朋引伴，燃盡最的光輝，成了星火燦爛、晝夜通明。
一條溪流，源于高山之巔，匯于四海之內(nèi)，小小的身軀卻有比高山更為強(qiáng)勁的氣勢(shì)。于是你追我趕，集結(jié)于千里之內(nèi)，成了清泉汩汩、萬(wàn)流涌動(dòng)。
一株嫩苗，偶得一個(gè)角落，不引人注意，它卻攢聚力量，發(fā)動(dòng)它的根莖去吸收養(yǎng)分，默默萌芽生長(zhǎng)，成了綠苔映照，林蔭成片。
這是自然的神奇之處，小而輕奇，散而又聚。
書(shū)中傳奇
烏江邊，項(xiàng)羽緊握劍柄，鮮血浸滿了雙手也渾然不覺(jué)。只憾：想
我項(xiàng)羽曾風(fēng)流一時(shí)，如今競(jìng)落得自刎的下場(chǎng)。
楚江旁，屈原負(fù)手而立，吟完一句，無(wú)憾，便迎江而去，直沖江底，水花進(jìn)濺。
不知是該笑還是該哭，少了這么兩位天驕。
這是書(shū)中的傳奇人物，鮮活靈動(dòng)，風(fēng)華絕代。
心頭漣漪
卞之琳說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在橋上看你�！笨茨俏⒂贻p泛漣漪，水花翩翩起舞，又正逢秋風(fēng)微涼之際，一道翩躚絕似夢(mèng)中女神的白衣少女撐著花傘初現(xiàn)于街上，宛若那剛初水的芙蓉，潔白無(wú)瑕。她踏著小碎步，邁著嬌健卻又輕盈的步伐，一步一步，踩碎了秋雨為她編織的明鏡，也踏入了我的心房�？伤滞蝗煌Ｏ�，將手中花傘輕輕遞給路邊因秋雨突降而回不了家的`小孩，而后轉(zhuǎn)身步入雨中，漸漸消失在巷口。
這是心口上的風(fēng)景，漣漪翻動(dòng)，不染塵埃。
自然中的小巧之景，書(shū)中的傳奇人物，心頭的無(wú)暇漣漪，映入我的眼簾，扎根我的心里！
別樣的風(fēng)景初三作文 21
在城市里想擁有一片菜地，簡(jiǎn)直是天方夜譚，可是這種天方夜譚的事居然發(fā)生在我家，是不是很幸運(yùn)？
我家樓下有一塊空地，長(zhǎng)滿了荒草。一天，媽媽突然心血來(lái)潮將草拔光并撒上了菜籽。于是，我家就有了一塊菜地。我也開(kāi)始數(shù)著指頭盼地上長(zhǎng)出菜芽，每天經(jīng)過(guò)菜地都會(huì)情不自禁地看上兩眼，可是地里始終黑糊糊的。媽媽經(jīng)常督促我澆水，開(kāi)始還行，可是沒(méi)過(guò)幾天，我就沒(méi)有興致了。我想那里肯定長(zhǎng)不出菜來(lái)，可是媽媽不這么認(rèn)為，為此我和媽媽還打了賭。
前一段時(shí)間，學(xué)習(xí)十分緊張，我每天都忙忙碌碌，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注菜地，可就在我考完試的'一天，我突然發(fā)現(xiàn)那里已是一片綠色。我十分驚喜，喊來(lái)了媽媽，媽媽卻說(shuō)：“我早知道了，只是沒(méi)有告訴你罷了。記得你和我打的賭哦！”雖然打賭輸了，我卻很開(kāi)心，因?yàn)檫@些綠色的小生命吸引了我全部的目光。
幾場(chǎng)及時(shí)雨后，菜苗仿佛淘氣的孩子，總是在我不注意的時(shí)候偷偷長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間，它們就長(zhǎng)高了。每天晚飯前，媽媽都會(huì)去那里拔幾棵新鮮蔬菜，為晚餐加“料”。
菜園成了一道別樣的“風(fēng)景”，這道“風(fēng)景”給我們的生活增添了無(wú)盡的色彩！
別樣的風(fēng)景初三作文 22
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然�！}記
放學(xué)回到家，你在廚房忙忙碌碌的身影倒映在玻璃上。鍋鏟聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜暰磉M(jìn)油煙機(jī)的轟鳴聲里�！白郎嫌邢春玫奶O果，洗手先做會(huì)作業(yè)�！蹦銢_我嚷。媽媽每天都給我做晚飯，催我學(xué)習(xí)，又催我起床。每天除了更換桌上的水果毫無(wú)新意。
生活對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)應(yīng)該平淡的像杯白開(kāi)水。這天放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)門就聞到淡淡的花香。茶幾上擺著一大簇黃色的百合花，僅有幾朵開(kāi)放了，還有幾多漲的鼓鼓的，仿佛已按捺不住心中的快樂(lè)立即就要綻放時(shí)的。
媽媽看起來(lái)似乎心情不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)媽媽年輕時(shí)是個(gè)很懂得享受生活的`人。她熱愛(ài)文學(xué)，對(duì)《紅樓夢(mèng)》的詩(shī)詞有一番很獨(dú)特的見(jiàn)解。
馬上就要期末考試了，我不知哪來(lái)的沖動(dòng)特別想要買一把吉他在音樂(lè)會(huì)上大出風(fēng)頭。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)瘋狂的想法后氣得半天緩不過(guò)來(lái)。她怒氣沖沖地指責(zé)我這個(gè)腦門一熱的想法�？商幵谖疫@個(gè)年齡的女生哪里聽(tīng)得進(jìn)去。我一旦有了什么想法就要立即實(shí)現(xiàn)。
美麗的百合花也會(huì)因?yàn)榭菰锏纳钍チ怂旧淼膵善G。最終媽媽還是滿足了我，其實(shí)從小到大我的每個(gè)夢(mèng)想媽媽都會(huì)盡力為我實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候，每天下午我都會(huì)和媽媽在公園里散步，我邊走邊玩邊撿拾一種我喜歡的小果子。我每天都吵著要一顆法國(guó)梧桐的果子，媽媽就騎車帶我到處找。后來(lái)她對(duì)整個(gè)公園的梧桐樹(shù)的高低都諳熟于心。
兒時(shí)那美麗、靜謐的風(fēng)景至今留在我的心底。我明白是媽媽用她的青春為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了七彩的風(fēng)景。
最終我的吉他彈得很差勁，考試也考砸了�？蓩寢尣](méi)有像往常一樣責(zé)備我。她說(shuō)“當(dāng)你嘗試一些東西失敗后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大其實(shí)是一夜間的事�！�
有一天我跟媽媽聊到百合花。我說(shuō)“你看著花快開(kāi)敗了，就像人到了中年�！眿寢屟壑虚W過(guò)一絲感傷和無(wú)奈。
其實(shí)開(kāi)到荼蘼的花亦是一種風(fēng)景，它顯得那么成熟，那么淡然。
是誰(shuí)讓你捧著書(shū)的手拿起了鍋鏟？是誰(shuí)讓你談?wù)摰脑?shī)詞變成了柴米油鹽？
是我吧。
“人生若只如初見(jiàn)”多美呀。媽媽用她的青春點(diǎn)亮了我眼前的風(fēng)景。而此時(shí)的她又何嘗不是一種風(fēng)景。
何不把這份風(fēng)景留在心底呢？
【別樣的風(fēng)景初三作文】相關(guān)文章：
別樣的風(fēng)景作文02-13
別樣初三作文05-13
別樣的風(fēng)景作文初二范文09-30
感受別樣的風(fēng)景初二作文07-02
發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景高三作文07-11
風(fēng)景初三作文07-20
風(fēng)景作文初三09-16
風(fēng)景初三作文02-27
風(fēng)景初三作文06-07