【精品】初三作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初三作文10篇,歡迎大家分享。
初三作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽:
回首13年來(lái),除了媽媽您,天冷時(shí)沒(méi)人再嘮叨我多穿衣服;睡覺(jué)時(shí),沒(méi)人再端上一杯熱騰騰的牛奶;餓了是,沒(méi)人暗示為我準(zhǔn)備好飯菜。爸爸您,沒(méi)人把我冰冷的手放在夾肢窩;沒(méi)人在我犯錯(cuò)誤時(shí)給我正確引導(dǎo);沒(méi)人在我需要時(shí)給我那份鼓勵(lì)。除了您們,沒(méi)人可以能夠讓我幸福,除了您們,沒(méi)人可以再給我精神上的支撐。同樣,因?yàn)橛辛四鷤,我有了?dāng)女兒和生活和在一個(gè)幸福美滿的家庭的權(quán)利。
首先,我想要對(duì)您們說(shuō)一聲“謝謝”!我明白,您們對(duì)我,沒(méi)有那么多的理所當(dāng)然。
已經(jīng)習(xí)慣了您們對(duì)我的關(guān)心,或許一次的激動(dòng),一句話語(yǔ),已不足以能夠讓我感動(dòng)。但是,爸爸媽媽,我懂,我心里也明白,請(qǐng)?jiān)徫业牟簧朴诒磉_(dá)。
在您們心中,我是您們最心愛(ài)的女兒,所以,您們想讓我長(zhǎng)大能夠有自己的一片天空,對(duì)我難免有那么幾分嚴(yán)格,您們不想讓我走你們走過(guò)的艱難的路途,重蹈覆轍。卻又不是任何事情都隨著我。僅僅以上幾點(diǎn),我就已經(jīng)對(duì)您們感激不盡了。因?yàn)椤芭畠骸钡囊粋(gè)稱號(hào),我就從你們身上得到了不少利益和好處。就僅僅只是因?yàn)槟鷤兪俏业母改浮?/p>
我不敢說(shuō)我這個(gè)女兒當(dāng)?shù)氖怯卸嗪茫是會(huì)有那么幾分叛逆,還是會(huì)有那么幾分調(diào)皮。不過(guò)我總是喜歡走到你們面前,對(duì)你們說(shuō):“爸爸媽媽,你看你們有我這個(gè)女兒多么幸福。 庇谑,你們便會(huì)很欣慰地微笑。我唯一想做的,是讓您們?yōu)槲叶械阶院。?qǐng)您們?cè)徫,原諒我以前的不懂事,原諒我讓您們一直?dān)心,原諒我以前的叛逆,也請(qǐng)您們?cè)徫业娜涡浴?/p>
因?yàn)槭悄鷤兊呐畠海妥屛腋械饺f(wàn)幸和幸福了。我的降臨,也讓你們的生活負(fù)擔(dān)不得不加重。您們對(duì)我說(shuō)過(guò):“無(wú)論怎樣,只要爸爸媽媽還在一天,就不會(huì)讓女兒受苦!”當(dāng)時(shí),我的眼淚嘩嘩地就流了下來(lái)。有爸爸媽媽的地方哪能夠說(shuō)苦呢?只要爸爸媽媽一直陪在女兒身邊就好!
多想成為您們的開(kāi)心果。如果可以,我愿意為“健康”這個(gè)名詞,售后在您們身邊;或者成為“平安”,永遠(yuǎn)不離不棄地守候在您們身旁;或者給我一個(gè)機(jī)會(huì)成為“幸!保屛倚斡安浑x地跟隨著您們。就如您們所說(shuō)的:“兒女情長(zhǎng)”吧!
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“魚說(shuō):沒(méi)有人知道我在流淚,因?yàn)槲疑钤谒。水說(shuō):我知道你在流淚,因?yàn)槟慊钤谖倚睦!”我便是那魚兒,您們卻承擔(dān)起了水這個(gè)角色……
因?yàn)槲,讓您們操勞了?/p>
即使,我不懂表達(dá),我也要讓您們知道——其實(shí),我愛(ài)您們!
此致
敬禮
您們的女兒:李?yuàn)櫲?/p>
*年12月26日
初三作文 篇2
莎翁的《裘力斯·凱撒》可謂透徹反映出了人心的力量。凱撒的慘死、勃魯托斯的自殺,無(wú)非是黨爭(zhēng)結(jié)果的悲劇反映;但凱撒的心腹安東尼終究勝過(guò)了行刺者勃魯托斯,為什么?一言以蔽之:人心至得,可勝人性一籌。
人性何其復(fù)雜!所謂“欲生于性,慮生于欲,倍生于慮,爭(zhēng)生于倍,黨生于爭(zhēng)”是也。那時(shí)羅馬,共和派、自由派如此熱衷于據(jù)“理”力爭(zhēng),輕則彼此詆毀、重則兵戎相見(jiàn)。饒你如何虛與委蛇,終究藏不住膨脹的野心與嗜血的靈魂!
人性膨脹大抵相似,人心所歸卻各不相同——這正是勃魯托斯與安東尼二人的差距所在。安東尼以至情至性、無(wú)可匹敵、凜然大義慷而慨的就辭,撼動(dòng)人心,挽回民意,徹底推翻了勃魯托斯苦心經(jīng)營(yíng)的理智說(shuō)辭:“因?yàn)楫?dāng)尊貴的凱撒看見(jiàn)他行刺的時(shí)候,負(fù)心,這一柄比叛徒的武器更鋒銳的利劍,就一直刺進(jìn)他的心臟……”水能載舟亦能覆舟,這群往日被欺壓的“順民、懦民”,此時(shí)終于爆發(fā)出人心的偉大力量,逼勃魯托斯就范,協(xié)助安東尼派取得最終勝利。
古往今來(lái),操縱權(quán)力的欲望猶如撒旦,以人性的貪婪為匕首直逼咽喉,脅迫一個(gè)又一個(gè)時(shí)代的野心家變成可任意操縱的傀儡。試想殃及全球的一戰(zhàn)、二戰(zhàn),哪一次不是因私欲與野心而引爆?“用德國(guó)的犁為德國(guó)的劍爭(zhēng)取土地”納粹德國(guó)怙惡不悛,興風(fēng)作浪,還妄圖為權(quán)力的不義爭(zhēng)奪披上冠冕堂皇的外衣,殊不知世界人民的雪亮目光早已看透帝國(guó)主義狂熱分子的真實(shí)面目!二戰(zhàn),當(dāng)世界反法西斯人民同仇敵愾、團(tuán)結(jié)一致時(shí),就有了斯大林格勒戰(zhàn)役、柏林戰(zhàn)役等的勢(shì)如破竹,對(duì)和平的追求與熱愛(ài)匯聚了人心的強(qiáng)大力量,終于擊潰了希特勒為首的法西斯同盟,人心戰(zhàn)勝了人性!
無(wú)論在什么時(shí)代,全然置民心民意于不顧,為權(quán)、為利而爭(zhēng)的產(chǎn)物只能是自欺欺人。人心向背,對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的走向起決定性作用;只有聚得了民心,才治得好國(guó)家,打得了勝仗!
初三作文 篇3
g代表女孩,b代表男孩g:我喜歡你,你可以做我男朋友嗎?
b:恩g:我們出去約會(huì)吧!女孩等了好久都沒(méi)有等到他,女孩心痛,一邊哭泣,一邊等待,明知道他不會(huì)來(lái),可是她依舊明天都在約好的地方等他。
女孩的哭泣,讓她的閨密心疼,閨密對(duì)她說(shuō),跟他分手吧!他不值得你這樣為他。女孩竟真的因此而去分手了?墒欠质趾,女孩一直在后悔,女孩明明那么喜歡男孩可卻因?yàn)槟且淮螞_動(dòng)而分手,那不是女孩的本意。女孩再一次鼓起勇氣再次去告白g:這一次,我不會(huì)說(shuō)分手,除非你說(shuō)分手,否則,我死也不會(huì)分手。
b:嗯哪。那一天,女孩去了男孩家,女孩因?yàn)楹ε拢谀泻⒎块g門口哭泣,可是男孩一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,女孩只不過(guò)是想要男孩出來(lái)而已,可是不管女孩哭的多厲害,男孩始終沒(méi)有出門。終于女孩受不了了
g:算是我看錯(cuò)你了。拜拜之后女孩一直在哭泣,女孩從男孩家,到女孩閨密家,一直在哭泣,女孩心真的很痛很痛,可是女孩說(shuō)過(guò)分手,所以女孩沒(méi)有說(shuō),但是男孩卻
b:分手吧!之后男孩就把女孩的QQ刪了女孩很難受,很難受,好難過(guò),心很痛,可是已經(jīng)分手了,并且還是男孩親自說(shuō)的女孩之后一直一個(gè)人在默默的承受這痛苦,可男孩貌似一點(diǎn)兒事都沒(méi)有...
呵呵,男孩竟是如此的無(wú)情嗎?明明已經(jīng)分手,可是男孩還是會(huì)來(lái)捉弄女孩g:明明已經(jīng)分手了,明明那么決絕,現(xiàn)在為什么還要來(lái)招惹我。
b:我......
初三作文 篇4
走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟——一片貧瘠,但是卻充滿著幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪,但是卻接受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦,但是卻充滿了對(duì)苦盡甘來(lái)的殷切希望。
走進(jìn)初三,我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三,我們不得不放棄流行音樂(lè)中的形形色色;走進(jìn)初三,我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三,我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些,變得無(wú)欲無(wú)求的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。
走進(jìn)初三,我們變得開(kāi)始不注重自己的外表了,而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候,同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位,還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開(kāi)始不注重自己的身體,而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候,為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題,會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候,突然感受到了師長(zhǎng)的關(guān)懷與體貼。
走進(jìn)初三,大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),那就是——沖過(guò)中考之獨(dú)木橋,順利地升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的做人的道理,享受更多的精神財(cái)富。作文
走進(jìn)初三,雖有凄苦,但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪,但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠,但是我們精神上富有。
走進(jìn)初三,正是走向成功的開(kāi)始。
初三作文 篇5
我的目光越過(guò)千山萬(wàn)水,抓住了你,抓住了結(jié)局,而你,就在我身后——人生,是一個(gè)零。
當(dāng)我緩緩抬起顫抖的雙翼時(shí),看到銀白地平線上的你,舉起雙手。
伊麗斯,我向你飛去,目光里,這個(gè)世界,永無(wú)盡頭,充滿危機(jī)。
伊麗斯,我到了北京,有古樸的小巷,有鋼筋水泥森林。這座柔中帶剛的城市充滿了忙碌。晨起的霧,匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)便消散。
我以為人生是跌宕起伏,擁著勝利而去。
我的英語(yǔ)演講是關(guān)于零的,一個(gè)神奇的數(shù)字。我在北京繁忙而無(wú)聲的圖書館閱讀,一切卻祥和無(wú)比。書上說(shuō)塔羅牌中的零代表著懷著希望前進(jìn),從容的過(guò)程,一切的開(kāi)始和結(jié)束。
伊麗斯,備戰(zhàn)的這幾天,格外的安詳,從容。每天都有規(guī)律的走過(guò),柔和的話語(yǔ)似時(shí)間無(wú)聲劃過(guò)桌子,椅子,床,筆記,每一角落。北京,北京,繁忙,喧嘩,我卻格外享受這片刻的從容,仿佛人生就是這樣,無(wú)起無(wú)落,沒(méi)有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,沒(méi)有大喜或大悲的結(jié)局。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海……直到我看見(jiàn)平凡,才是唯一的答案!睒銟涞母瑁肋h(yuǎn)在耳邊回響。
零即圓,多么完美的數(shù)字,注定了平緩。
演講前,我像每一個(gè)熱血漫的主角一樣,期待著輝煌,不斷地搓著自己的手,齜著牙呼吸。只是,重新拾起演講稿的那一刻,我強(qiáng)迫自己冷靜,理性。感性的事畢竟是小憩的幻想。零,你又那么理智,光滑的曲線加上了黃金分割比。感性的生活會(huì)有幻想的驚濤駭浪,理性的生活只會(huì)有一與零組成的數(shù)字平原。
伊麗斯,我沿著零的邊緣向你飛。
我并非無(wú)緊張,故作鎮(zhèn)靜,頭上大紅的幅條固然張揚(yáng)。我穿著皮鞋走上演講臺(tái),腳下有細(xì)細(xì)的吱呀聲,我的瞳孔縮小得只看得見(jiàn)你,把話筒下壓十五度,然后,字字鏗鏘。
“大家好,我是伊麗斯!边@是英語(yǔ)老師在三年級(jí)時(shí)為我取的——理性主義者。
伊麗斯,你就是我,在零的邊緣飛翔,始零,歸零。
打掃后的賽場(chǎng)依舊是原樣,平靜的生活,依然進(jìn)行——仿佛從未舉行過(guò)比賽,仿佛從未被打破過(guò)。
生活是零,人來(lái)人往,從未帶來(lái)拾去過(guò)什么,人生本就該是柔軟從容的過(guò)程。
初三作文 篇6
蝴蝶飛不過(guò)滄!琅f飛翔。
——題記
夕陽(yáng)在集市的喧鬧下,顯得格外寧?kù)o、美好。遠(yuǎn)處,一位老爺爺正緩緩地蹬著三輪車,車上綁著一把褪色的花傘,傘下坐著他的老伴?茨抢夏棠蹋m然牙齒已經(jīng)多數(shù)脫落,可依然笑得合不攏嘴。在夕陽(yáng)下,他們悠然地說(shuō)笑著、行進(jìn)著……路過(guò)他們的幸福,人們無(wú)不為他們的愜意打動(dòng),“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景陶醉人心!
彌漫著倦意的午后,靜靜地叩開(kāi)那扇半掩半開(kāi)的柴門,本以為映入眼簾的會(huì)是一片荒蕪,殊不知門后看到的是一片清新的綠意。不大的院子里整齊地種著各種蔬菜,窗臺(tái)上擺滿了一盆盆的綠植。院子里收拾得井井有條,老爺爺坐在陰涼處斷斷續(xù)續(xù)地?fù)u著手里的蒲扇,老奶奶手里的針在手與布之間自如地來(lái)回穿梭著。他們生活得如此溫馨,還有什么比這更讓人心醉的呢?
清晨,一輪紅日從東方冉冉升起。一對(duì)情侶坐在海邊,互相依偎著看著這紅紅的朝陽(yáng),心中充滿了無(wú)限憧憬,也許明天他們還要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),但在這時(shí),他們相偎在一起,彼此感受著心跳,那是一種無(wú)言的幸福,這種幸福,讓每一個(gè)路人心中都會(huì)涌起陶醉的波瀾。
生活中,常常聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨自己過(guò)得不幸福,他們所理解的幸福,只不過(guò)是生活的一部分而已。其實(shí),生活的幸福莫過(guò)于路過(guò)別人的幸福和珍惜自己所擁有的。人生就像一條河,有激流也有險(xiǎn)灘,無(wú)論順暢還是險(xiǎn)阻,都是河的一部分,都演繹著人生不同的精彩,我們又何必去對(duì)順暢之景無(wú)比留戀,對(duì)險(xiǎn)阻之境耿耿于懷呢?
路過(guò)就是幸福,經(jīng)歷就是一種美麗。若干年之后,當(dāng)你回首歲月的往事,氤氳于你心頭的,只會(huì)剩下縷縷的感動(dòng)和心醉。
初三作文 篇7
我久久的停駐在那個(gè)路口,心緒沉重。路燈下,那片殷紅格外醒目,我的心中沒(méi)有了恐懼,有的只是滿滿的無(wú)邊的痛,與你的記憶就像一部無(wú)聲電影般,在我的腦海中放映出來(lái)。
你說(shuō):“娃兒呀,你要好好念書,可得要長(zhǎng)出息。”那時(shí)候還小,只記得你的眼里,濕濕的全是淚。你說(shuō)最可惜的,就是你那個(gè)年代家里窮,想讀書都沒(méi)有機(jī)會(huì),你都是去借鄰家孩子的書,挑著燈看一晚上,第二天還要趕到人家上課前,把書去還給人家,碰上冬天,雙手雙腳被凍得硬邦邦的。那時(shí)候比不上現(xiàn)在的好社會(huì),多虧了黨的好領(lǐng)導(dǎo),這幸福的生活來(lái)之不易。每每說(shuō)起來(lái),你都忍不住流出淚來(lái),我看得出,你這是對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)呀!
記憶中,你經(jīng)常站在那個(gè)路口,看到我你都會(huì)說(shuō):“娃兒呀,我閨女給我買了一些糖,看我這么老了,吃了也沒(méi)用,娃兒吃了還能長(zhǎng)大呢,來(lái),我給你裝在衣袋里!笨粗诖锏奶,紅的,黃的……至今我還能回味起那甜甜的滋味。
你對(duì)我那么親切,你又是那么善良和勤快,每天一大早起來(lái),就拿著掃帚掃小巷,那掃帚與地面摩擦的聲音,就是對(duì)你最美的頌歌。
仍然是那個(gè)路口,誰(shuí)知天降橫禍,一聲急促的剎車聲刺破了小巷原有的寧?kù)o。
路燈下,我怔怔的站著,光線時(shí)而明亮?xí)r而暗淡。那片殷紅離我很近又好像很遠(yuǎn)。我的.腳像是灌了鉛,走不了也不想走開(kāi)那個(gè)路口。
舉首,深藍(lán)的夜空中,單有一彎殘?jiān)隆?/p>
一顆流星劃過(guò)天際。
初三作文 篇8
當(dāng)冰冷的風(fēng)拂過(guò)心中的夢(mèng)想, 漾開(kāi)一池微藍(lán)的漣漪,當(dāng)脆弱的翅膀經(jīng)不住風(fēng)雪,是夢(mèng)想伴我飛翔,溫暖了這個(gè)飄零的秋季。
----題記
小時(shí)候,望著英姿颯爽的軍人,我夢(mèng)想有一天能穿上筆直的軍裝,莊嚴(yán)的站在國(guó)旗下,好威嚴(yán),好神圣,好似整個(gè)童年都被它占據(jù),我相信,如果沒(méi)有那一次,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)被我堅(jiān)持下去。
那也是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié),都說(shuō)秋天是陽(yáng)光色的,是收獲的季節(jié),可為什么淘氣可愛(ài)的弟弟卻在這么美的季節(jié)里刺傷了那雙大大的,水汪汪的眼睛,當(dāng)時(shí),血流在了我的手上,刺傷了我之后也褪去了它最真最美的容顏,我無(wú)助,望著弟弟被推進(jìn)手術(shù)室卻無(wú)能為力,分明感覺(jué)到那扎心的痛一直從人里疼向指尖,那一刻,我在想,如果能換回這場(chǎng)悲劇,要我放棄一切我都愿意,也就是那一次,我終于明白,也終于下定決心做一名醫(yī)生。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,身邊的一切都變了,唯一不變的只有小時(shí)候那次血的悲劇和那個(gè)成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想,我想,我可以不要美麗的霓紅燈,可以不要皎潔的月光,也可以不要優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境,但我只希望可不可以不再有這樣的悲劇,可不可以憑借醫(yī)生的力量去減少這樣的悲劇,減少一些離死別的痛苦,讓我們平淡的活下去,即使我明白,凡是美麗的總不肯也不會(huì)為誰(shuí)而停留。但,我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持這個(gè)成為醫(yī)生的夢(mèng)想,這會(huì)是我的信仰。
當(dāng)下次冰冷的風(fēng)拂過(guò)心中的夢(mèng)想,只會(huì)更加堅(jiān)定我的想象,當(dāng)下次脆弱的翅膀再經(jīng)歷風(fēng)雨,只會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng),更有勇氣去面對(duì)這一切的一切,我心中的夢(mèng),一定會(huì)沖破一切,帶來(lái)飛翔,繼續(xù)溫暖這個(gè)遲來(lái)的秋季。
初三作文 篇9
希望是絕望峽谷中的太陽(yáng),陽(yáng)光普照峽谷,希望照亮了絕望,心中一旦走入希望的陽(yáng)光,就不會(huì)在絕望中害怕、孤獨(dú)了。
毎個(gè)人心中都有一點(diǎn)點(diǎn)希望的火苗才不會(huì)活在絕望里,如越王句踐, 他的國(guó)家雖然被滅,不過(guò),他還是燃著希望之火,臥薪嘗膽,最后又新建立自己的國(guó)家。史記當(dāng)中記載豫讓也是一個(gè)抱著希望的人,他想幫智伯報(bào)仇,吞炭、漆身, 只為了幫智伯報(bào)仇,雖然成功的希望只有一點(diǎn)點(diǎn),他還是要嘗試,隨然沒(méi)有行刺成功,但還是為知音智伯出了一點(diǎn)力,可見(jiàn)希望是一種做事的原動(dòng)力。
有些人生活在絕望的深淵,像一些癌癥病患,他們對(duì)自己感到絕望,毎天都不快樂(lè),毎天都悶悶不樂(lè),我相信多快樂(lè)一個(gè)小時(shí),就能多活一天,所以癌癥病患不能走在絕望的邊緣,要迎向快樂(lè)和希望之光。
此外,有一些從火海逃出,顏面卻燒傷,他們本來(lái)對(duì)人生感到希望,卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火從希望的山頂?shù)浇^望的山底,他們應(yīng)該重新開(kāi)始,做回原來(lái)的自己,重新來(lái)過(guò),拿著勇氣的火把,往自信的山頂上爬,走向希望,讓別人認(rèn)同你。
常常有人在絕望中迷失自己,找不到希望,我認(rèn)為那是因?yàn)槟銢](méi)有點(diǎn)亮希望的三昧真火的緣故,所謂希望的三昧真火就是勇氣、信心和忍耐,只要擁有這三者,就能邁向成功,脫離絕望。其實(shí)絕望也是由三味惡火——悲觀、怯懦、恐懼所形成的,只要遠(yuǎn)離這三者,很快就能找回自己的希望和。
希望是美好的風(fēng)景,好比北極的極光,一定要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,才能看到最漂亮的極光,歌德說(shuō)過(guò):“希望是在風(fēng)雨之后所展現(xiàn)的晚霞”,若想擁有光明燦爛的前程,一定要度過(guò)這些風(fēng)雨,總之,希望不難取得,只要有心,必能觀賞到希望之景。
初三作文 篇10
粽子,嗯,大家都非常熟悉的一樣?xùn)|西,隨處可見(jiàn),端午節(jié)不應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的吃粽子么?為何我會(huì)說(shuō)是粽之悲,而不是粽之樂(lè)?
在端午的時(shí)候,我走在路上?匆(jiàn)大家其樂(lè)融融的,有的買粽葉有的買糯米……
我看見(jiàn)一個(gè)孩子用著稚嫩的聲音對(duì)他的家長(zhǎng)說(shuō):“我要吃粽子。”隨后不久那個(gè)小孩的手中出現(xiàn)了一個(gè)熱騰騰的粽子,笑瞇瞇的說(shuō):“真好吃!
粽子好吃,沒(méi)錯(cuò)!但是現(xiàn)在已經(jīng)失去了它本來(lái)吃他的意義。
粽子是為了紀(jì)念屈原,屈原本來(lái)是一個(gè)大臣,之后被小人挑撥,齊王不信任他最后投江而死,村民為了紀(jì)念他所以有了粽子這個(gè)東西。
現(xiàn)在呢?還有多少人記得這個(gè),現(xiàn)在小孩只知道這個(gè)日子是吃粽子,而不知道為什么吃粽子。這難道不是粽子的悲哀么。不應(yīng)該去為它感到悲哀嗎。
我們應(yīng)該加強(qiáng)文化的傳承,知識(shí)的傳承。
所以吃粽子是我們不應(yīng)該說(shuō)好吃或者不好吃,應(yīng)該好好的去記住屈原這個(gè)人,為屈原而悲傷,為他而感到可惜。
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