【精選】初三作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
來(lái)這里已經(jīng)一年多了。
冷。我想沒有一個(gè)字比它更適合形容這里了。就算逼我我也再吐不出一個(gè)跟褒義詞沾邊的詞語(yǔ)。
一年前,我背著書包來(lái)到這里時(shí)。心里滿滿都是對(duì)這里的崇拜,對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的憧憬。我甚至準(zhǔn)備好了一大篇新生演講的稿子,然后把它背了下來(lái)。滾瓜爛熟。
踏進(jìn)教室,老師面無(wú)表情地向同學(xué)介紹了我,就讓我下去坐著了。現(xiàn)在在我看來(lái),用面無(wú)表情這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容還算是貼切的,她并沒有讓我自我介紹,只是短短地解釋我為什么出現(xiàn)在這里的原因。呵,可憐我的稿子。
當(dāng)時(shí)我并沒有想太多,可令我崩潰的是,不僅是老師,連同學(xué)們都是這樣。他們不愛跟我說(shuō)話,看向我的時(shí)候,臉上,眼睛里,不掩蓋地都透露出對(duì)我的鄙夷。這樣還不夠,他們還想出各種惡作劇來(lái)折磨我(對(duì)那個(gè)年紀(jì)的我,這已經(jīng)算是折磨了)。比如在我的椅子上粘上泡泡糖,往我的文具盒放毛毛蟲等等,F(xiàn)在看來(lái),真是幼稚。不只男生,還有女生,她們總是能在惡作劇實(shí)施成功后在一旁哈哈大笑。這簡(jiǎn)直更可惡。我好像就是這樣地過(guò)了一年。每天都會(huì)有不同的“驚喜”等著我。難道他們就這么討厭轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?
第二年開學(xué),我又來(lái)到了這里。除了這里,我沒有別的地方可去。我住在宿舍,這里的宿舍條件很不好,每年冬天,都會(huì)有冷風(fēng)從生銹的門邊吹進(jìn)來(lái)。
秋天的風(fēng)呼呼地刮著,窗外傳來(lái)樹葉落下的聲音。我躺在宿舍床上,緊緊地窩在被子里,真冷。幾乎到很晚,我才睡著。半夜,我醒了,是被冷醒的。我只好睜大眼睛躺在床上。
宿舍的燈不知道被誰(shuí)打開了,我趕緊閉上了眼。有人起來(lái)了。腳步聲很輕。不久,我感覺蓋在身上的被子更重了。好像是有人在我的身上加了一層被子。接著,我感覺有人按了按我的被角。后來(lái),燈又被關(guān)上,周圍一片死寂。我一動(dòng)都不敢動(dòng)?纱竽X卻在迅速地旋轉(zhuǎn)著,是誰(shuí)呢?好像沒那么冷了。一陣暖意由腳到頭升起,我舒服地再一次睡著。
當(dāng)我再次睜開眼的時(shí)候,舍友們都已經(jīng)起來(lái)了。我們宿舍一共六個(gè)人,都是同班的同學(xué)。我明我想,以后一定不會(huì)再有莫名其妙的“驚喜”了。六個(gè)姑娘在窗外陽(yáng)光照進(jìn)的那一秒相視一笑。
一年的時(shí)間,他們是看到了我的優(yōu)點(diǎn)呢?還是心里過(guò)意不去?這些我都不想去猜測(cè),我只知道以后我會(huì)過(guò)得很好。因?yàn)橛辛擞颜x。
初三作文 篇2
如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn),忘了帶走什么,那么我們就會(huì)停落在某年某月的某一天。
星期天,我去街上買書,轉(zhuǎn)了好幾圈都沒有找到那本我夢(mèng)寐以求的書,后來(lái)從同學(xué)們口中得知,在他的手里。于是我就悄悄地想,要不要向他借那本書呢,我要是借了,他不愿意借給我,我還挺沒面子的。于是這件事就這樣放下了。不知道是誰(shuí)和他說(shuō)了,他知道了我想要那本書,放學(xué)后他居然把書偷偷地塞進(jìn)了我的書包,我翻開書,只見書里面有一張小紙條,上面寫著,“初三了,請(qǐng)珍惜我們剩下的時(shí)間吧”。是啊,初三了,在一起的時(shí)日不多了!
早晨,我把窗輕輕地推開,外面的空氣非常的清新,只見從窗外飛進(jìn)來(lái)個(gè)紙飛機(jī),上面寫著,“初三了,我們和好吧”。我在心里想,這是誰(shuí)呢,是不是紙飛機(jī)飛錯(cuò)了方向?等到下課他和我使了個(gè)小眼神,啊,原來(lái)是他,他就是我初中三年的敵人,不過(guò)在紙飛機(jī)飛過(guò)來(lái)之后我們就和好了。是啊,初三了,所有的恩怨都已不重要了。
初三了,請(qǐng)珍惜我們剩下的時(shí)間吧,雖然每一年都看著一撥有一撥的學(xué)長(zhǎng)們離開,卻總有不知道畢業(yè)為什么會(huì)有那么多的感慨,當(dāng)時(shí)針指向我的時(shí)候才知道,這種感受是那么的真切。
初三了,讓我們打開心里緊緊關(guān)著的那道門,把初中三年的快樂、痛苦都裝進(jìn)心房,讓它們成為我們今后永久的回憶。
初三了,一個(gè)聽了令人膽戰(zhàn)心驚的字眼,卻被我們賦予了“美麗”這個(gè)形容詞,在常人看來(lái)似乎并不恰當(dāng),但這一年的初三生活使我對(duì)“美麗”又有了新的定義。
如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn),忘了帶走什么,那么我們就會(huì)停落在某年某月的某一天。而這一天就叫“初三”!
初三:李彪
初三作文 篇3
物理學(xué),就是研究各種事物的道理,自然是道理,那自然不是很容易。不過(guò),盡管物理有些難,但一個(gè)個(gè)有趣且易懂的物理實(shí)驗(yàn)幫助了我,讓我在物理學(xué)習(xí)中的興趣越來(lái)越濃厚,對(duì)物理學(xué)習(xí)也漸至佳境。
這學(xué)期,我們要講關(guān)于力學(xué)的知識(shí)。在講到關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)這一章節(jié)時(shí),我的腦子便轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。各種彈簧測(cè)力計(jì)的變化、彈簧的增長(zhǎng)與剪短、正立和倒立的知識(shí)全混在了一起,使我做題時(shí)無(wú)從下手,學(xué)起來(lái)也越來(lái)越吃力。在我不知怎么辦時(shí),老師給了我一個(gè)很好的提議:自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),這樣才能記憶深刻,且更好的理解。
于是,第二天,我便找來(lái)了用頭繩充當(dāng)?shù)膹椈伞⒐烙?jì)好重力的幾個(gè)雞蛋、一個(gè)塑料袋以及其他的工具。首先,我先制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的彈簧測(cè)力計(jì),上下都掛好掛鉤。緊接著,在塑料袋中分別放入一個(gè)、兩個(gè)以及更多的雞蛋。我小心翼翼地用彈簧測(cè)力計(jì)正立、倒立地拎起塑料袋后,清楚地觀察到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象倒立時(shí)的示數(shù)比實(shí)際數(shù)據(jù)更大!“由于倒立時(shí)有彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力,所以”想起筆記中的這個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,我也終于明白了這是怎么回事。通過(guò)親手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我初步邁進(jìn)了力學(xué)的大門,也在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
突破了關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的難點(diǎn),又一個(gè)難點(diǎn)堵在了物理學(xué)習(xí)的道路上浮力。根據(jù)上次的經(jīng)驗(yàn),我再一次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),決定自己動(dòng)手做一做。拿一個(gè)透明杯子,倒一杯水,在杯子旁立一個(gè)帶有刻度的直尺,用彈簧測(cè)力計(jì)掛好一塊橡皮,浸入水中。我左手拿好彈簧測(cè)力計(jì),慢慢地從水中往上拉,并仔細(xì)地注視著彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化、以及提升的高度。“距水面高度9cm、8cm,示數(shù)變化0。05!蔽壹(xì)心地記錄著每一個(gè)數(shù)據(jù),重復(fù)了幾次試驗(yàn)后,最終得出了關(guān)于物體在水中,浮力和其他量的變化規(guī)律,同時(shí)繪制出了圖像。經(jīng)過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)后,我也深刻地體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的妙處,在做實(shí)驗(yàn)中漸至佳境。
此后,遇到杠桿我會(huì)利用筷子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究杠桿平衡條件;遇到滑輪會(huì)把圓筒當(dāng)做滑輪設(shè)計(jì)滑輪組,探究定、動(dòng)滑輪的計(jì)算公式;遇到機(jī)械效率,會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)照組,探究滑輪重力對(duì)機(jī)械效率的影響。不管是多難的問(wèn)題,好像做了實(shí)驗(yàn),親眼觀察到了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理解了內(nèi)在,體會(huì)到了物理的快樂,也認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性。通過(guò)實(shí)驗(yàn),在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
“實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的一環(huán)。”想到老師的這句話,我對(duì)此也深有體會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中,找到物理的快樂,在物理學(xué)習(xí)中漸至佳境。
初三作文 篇4
時(shí)常有人抱怨:“我本是凡人一個(gè),為什么要去談拼搏,再怎么拼搏還是一介布衣,倒不如安分守己的耕耘田地,過(guò)一些閑云野鶴的生活,豈不樂哉,與世不爭(zhēng),不去爭(zhēng)奪名利,自視清高,然后忙忙碌碌直至生老病死,了卻自己的一生,如果你這樣想,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,既然我們生活在這個(gè)社會(huì)中,我們來(lái)了人間一趟就不可白來(lái),要為之奮斗,最美在過(guò)程,但可恨一些富家子弟夸口:“家父腰纏萬(wàn)貫,財(cái)寶堆積成山,我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財(cái)寶可以揮霍一時(shí),可過(guò)了十年、幾十年呢?當(dāng)財(cái)寶已空時(shí)呢?沿街乞討?不然你會(huì)點(diǎn)石成金?
人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價(jià)值的,而不應(yīng)該惰于奮斗,惰與努力,這樣你的人生會(huì)黯然無(wú)光,看不到前途。但相反,如果你拼搏奮斗,功夫不負(fù)有心人,你的人生一定會(huì)大不一樣,你會(huì)大放光彩。
史蒂芬。霍金,一個(gè)讓無(wú)數(shù)人佩服的五體投地的人,當(dāng)他的身體萎縮的只有40多斤時(shí),當(dāng)他的生命只剩2年的時(shí)候,他還在繼續(xù)為他的理想和目標(biāo)奮斗著,而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命,也并非靜靜等待著死神的到來(lái),他繼續(xù)努力著,拼搏著,正是因?yàn)樗@種拼搏不懈的精神,才完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這部史詩(shī)巨著啊!
當(dāng)你看到熒屏上那些耀眼的明星時(shí),你也許會(huì)想“如果我像他們一樣該多么好啊”!但是你是否想過(guò),他們付出過(guò)很多,他們?cè)谄床,而你拼搏了嗎?你是否付出了汗水和心血呢?/p>
記得冰心曾說(shuō)過(guò)大意如下的話:“成功的花兒,人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉,如果你也想像明星們一樣,你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話,那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗,去拼搏吧!
拼搏人生,人生需要拼搏,人生離不開拼搏!
初三作文 篇5
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!睍r(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙般悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間,新的一年即將到來(lái),在這臨近大年三十的時(shí)候,空氣中不免多了些年味。
依舊像往常一樣,出門,右轉(zhuǎn)。一條寬闊的馬路映入眼簾。馬路旁的人行道上,景色依舊,只是人少了許多。不再見到往日的熙熙攘攘,人來(lái)車往。許多店鋪早已打烊,這些從外地來(lái)的游子們,在年關(guān)將至之日,回到父母身邊,享受這來(lái)之不易的天倫之樂。
盡管街道不再喧囂,甚至有些冷清,但春節(jié)時(shí)那種濃濃的年味是無(wú)法掩蓋的。漫步在街道上,走馬觀花似的掠過(guò)許多風(fēng)景,驀然發(fā)現(xiàn),許多地方已掛起了象征著喜慶的紅燈籠。雖沒有“千門開鎖萬(wàn)燈明‘’的壯觀,也給人一種舒適的感覺。
離開這條街,回到家中,已是近傍晚六時(shí)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),今年的春節(jié)顯得有些無(wú)趣,老家的長(zhǎng)輩們都隨子女們?nèi)ネ鱾(gè)城市過(guò)年,再見,便是明年了。看著家中外婆在廚房中忙碌的身影,我不禁想起了以往過(guò)年時(shí),平日難得見面的親朋好友歡聚在一起,圍在幾張圓桌旁,吃團(tuán)圓飯的.情景。
隨著一道道佳肴擺上餐桌,大家都放下平日的包袱,拿起筷子,品嘗這難能可貴的團(tuán)圓飯。餐桌上,交談聲,贊賞聲不絕于耳。觥籌交錯(cuò)中,被塵封了一年的親情再度活泛起來(lái)。大家?guī)еⅤ傅淖硪猓蛑車挠H朋好友分享這一年來(lái)的喜怒哀樂。動(dòng)情時(shí),不免爽朗大笑,亦或是淚染雙腮。團(tuán)圓飯,顧名思義,就是要團(tuán)團(tuán)圓圓?呻S著壓力的增加,團(tuán)圓,是越來(lái)越困難了。
搖搖頭,將不愉快的念頭甩去。再度出門,已是華燈初上了。四周燈火通明,各式各樣的花燈掛在檐上,似有“褥彩遙分地,繁光遠(yuǎn)綴天”的感覺。遠(yuǎn)處,幾朵明艷的煙花沖上夜空,但,又曇花一現(xiàn)般消失了。稍近一點(diǎn),三五個(gè)小孩子蹲在地上,面前擺了一個(gè)名叫“降落傘”的鞭炮。為首的那個(gè)稍大一點(diǎn)兒的孩子,身子與鞭炮離得好遠(yuǎn),小手顫顫巍巍地舉著一個(gè)打火機(jī),咬著嘴唇,有些害怕的樣子。也許是風(fēng)大的原因吧,小家伙一連點(diǎn)了幾次都沒著。好不容易點(diǎn)燃了鞭炮,點(diǎn)火的孩子撒腿就跑,直至離鞭炮近十米才停下來(lái)。呼嘯聲中,“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”,殘星點(diǎn)點(diǎn)外,一人孤立,賞這無(wú)邊美景。
風(fēng)依舊,天漸亮。新年的鐘聲敲響了。
初三作文 篇6
生活,是用汗水釀造的瓊漿,歷久彌香;
生活,是用希望編織的彩虹,絢麗輝煌;
生活,是用意志砌成的金墻,固若金湯……
其實(shí),生活是發(fā)自內(nèi)心的一首歌,人們?yōu)樗鼉A倒,為它瘋狂……
尋找生活之歌
理想是尋找的歌,為它尋找,為它追求。沒有理想的人,就像是斷了線的風(fēng)箏在空中盲目地飛行著;就像是一艘盲目航行的船,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。用心靈去寫,美妙的文字油然而生,譜寫中,我在尋找。
追求生活之歌
奮斗是苦澀的歌,有人為它付出,為它癡狂。沒有奮斗,哪來(lái)收獲?這個(gè)過(guò)程中,不會(huì)是一帆風(fēng)順的,記住,不幸是人生的試金石,只在水泥地上走路的人永遠(yuǎn)留不下深深的腳印。所以,我要走在泥土上印出深深的足跡,讓每一個(gè)過(guò)路人為我的花香深深吸一口氣。追求中,我在努力……
享受生活之歌
收獲是喜悅的歌,人人為它自豪,為它揮淚。努力過(guò),縱使結(jié)果是苦澀的,也是壯美的。冰心說(shuō):“奮斗的花在黑暗中開花,成功的果實(shí)便要在光明里收獲”,種瓜得瓜,種豆得豆。享受中,我在感悟……
每個(gè)人心中都有一首屬于自己的歌。去譜寫、去追求、去享受、去大聲唱響吧!聆聽自己內(nèi)心的聲音,排除一切不必要的外音,你的歌只屬于你自己。
帶上一份自信,掬起一份微笑,唱響生活之歌,獨(dú)撐生命的長(zhǎng)篙!
朋友,請(qǐng),守住內(nèi)心的歌……
初三作文 篇7
你聞到花香了嗎?或許沒有。但是它一定開了。
某個(gè)山谷,某個(gè)石縫里,有一朵花徑自開了又落了。
我如此的確定,因?yàn)槲以谶@個(gè)春天,我便是那朵花。你認(rèn)識(shí)我嗎?你在風(fēng)里可曾嗅到我的心事么?你可以給我一個(gè)名字么?
你知道嗎?我開放在一處小小的山崖上。
帶著流浪氣息的風(fēng)拂過(guò)我的身體,我看見這澄澈的天空,翻卷的云。我想隨風(fēng)而起,飛向一個(gè)未知的天地。
然而風(fēng)停下時(shí),我感覺到了那無(wú)限的空虛。纖弱的根系所纏繞著的大地,是我所摯愛著的,卻也是我的束縛。
無(wú)奈。
最后一絲日光被地平線吸食殆盡。夜晚像冰涼的潮水覆蓋上我的身體。這黑暗是如此的漫長(zhǎng),無(wú)邊無(wú)際。好像白天時(shí)那一絲一縷的春的氣息是我的幻覺。直到那一縷日光撕破了天際,輕輕觸摸我的葉子,輕撫我殘破的肢體。
是春啊。這氣息。
我聽見腳踩樹葉的聲音。還有人類的呼吸。很輕很淺。帶著一種敬畏和虔誠(chéng)。
這虔誠(chéng)并非為著這漫天的黃塵,更不是為我。我知道,是春。是對(duì)美麗的敬畏。
有人來(lái)了。我是如此的自豪。仿佛他欣賞著的是我一般。
而我又是如此的清楚。我的花兒開的最美的,便是昨天,今天已凋敗了。
我看見他的眼睛帶著詩(shī)人一樣的靈性,瞳仁里流動(dòng)著初融的春水;我看見他的雙手纖長(zhǎng)細(xì)膩,靈動(dòng)有生氣。那是一雙畫家的手。
我苦笑著,舒展開我的身體。
是為了掙扎著讓他看見嗎?
是不甘心永遠(yuǎn)這樣不被注意嗎?
是無(wú)知的以為自己還有機(jī)會(huì)嗎?
不。相信我。我的朋友。是信仰。
我為何要開在這山崖?這不是重點(diǎn)。我已不在乎了。為何無(wú)人問(wèn)津我的美麗?我不在乎了。我只在乎我的信仰。
我的花兒為我自己綻放。我僅僅是在為了我自己。我為何要綻放著那無(wú)人問(wèn)津的花兒?
是的,是為了自己不會(huì)后悔。
我是一株花,綻放是我的使命,亦是我的信仰。
那個(gè)年輕畫家拿出了畫板。我笑著。我知道他畫的不是我。我依舊笑著。
他畫完了。令我詫異的是他沒有將那幅畫帶走,而是將紙張從畫板上取下,細(xì)細(xì)端詳然后微笑著將畫揚(yáng)向風(fēng)中。那幅畫從我的眼前飛過(guò)時(shí)我看到了。
他竟畫了我那支離破碎的身軀,我那凋殘了的花兒。在右下角他寫著:信仰。
我放肆的笑著。我竟忘記了他有一雙詩(shī)人的眼睛。這世上唯一能看見我們的靈魂的人。
他走了。我看見他殘疾的右腿。他突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我喊:“謝謝啦——”聲音被風(fēng)兒帶上云霄,在這懸崖上不斷回響。
是我給了他信仰。他不知道的是,他,將我的信仰縫合在我的靈魂上,使我如此的堅(jiān)定。
河北邢臺(tái)清河縣清河縣第二中學(xué)初三:王曉琪
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