【實(shí)用】夢(mèng)想初三作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想初三作文 篇1
夢(mèng)想，小時(shí)候就認(rèn)為是一個(gè)遙不可及的詞。
長大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及，像在黑夜中的一輪明月，觸摸不到，每想到這里，心都好難受。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊是關(guān)明，一邊是看不見底的懸崖，從確立夢(mèng)想的那一刻，命運(yùn)就已注定好，我們要走不同路。
小時(shí)候的夢(mèng)想很多，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，攝影師，老師等等。但這只屬于那時(shí)單純可愛的小時(shí)候，現(xiàn)在夢(mèng)想支撐著一切的生活壓力，面臨這中考的學(xué)習(xí)壓力，但有這樣一句話：有夢(mèng)就追嘛，不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天，把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想起航，帶著夢(mèng)想遨游，讓夢(mèng)想找到屬于自己的歸宿。
還有這樣一首歌里寫到：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……
總之，夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，成功不會(huì)從天上掉下來，所以，讓我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為了我們的夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想初三作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想，或多或少都有些不同。我的夢(mèng)想?yún)s在隨著我的年齡增長而改變。
我小學(xué)時(shí)期我非常愛看一個(gè)叫《我愛發(fā)明》的科教節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是關(guān)于民間小發(fā)明的，像棉花采摘機(jī)，米粉機(jī)等等。我記得最清楚的一個(gè)小發(fā)明，是剝瓜子的。（呵呵，吃貨的發(fā)明）它的外形就像剪指甲刀一樣小，只不過前面的刀片改成了平的。這樣就能剝瓜子，而發(fā)明最多的就是捕鼠器。就只我看到了捕鼠器就有五六種。但是我覺得其中一個(gè)發(fā)明最好，就只用一個(gè)硬紙板，兩個(gè)皮筋，一個(gè)塑料瓶和一個(gè)鐵塊兒和磚頭就行了。這也是我喜歡他的原因：用最簡(jiǎn)單的材料達(dá)到相同的目的。也許是這個(gè)節(jié)目的原因，讓我對(duì)發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣。以至于我在小學(xué)生活中發(fā)明了一些小玩意兒，如彈弓，弩。但都因?yàn)槲咐镉行┐蟮木壒剩员粵]收了。不過這并不影響我對(duì)發(fā)明的熱愛。同時(shí)，因?yàn)檫@些節(jié)目我很鄙視那些什么大發(fā)明家。認(rèn)為那些都只是些紙上談兵的家伙。
隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)也越來越繁重，我只能暫時(shí)放棄發(fā)明創(chuàng)造這個(gè)愛好，同時(shí)我也改變了對(duì)那些發(fā)明家的態(tài)度，他們不是紙上談兵，而是解決平民百姓都接觸不到的國家大事，那些民間小發(fā)明，是解決平民百姓的一些小事，他們都有自己的作用，缺一不可。我也想成為他們中的一員，但是這需要足夠的物質(zhì)保障，將來如果我真的想發(fā)明，不可能只用一些平常的材料，那么我就需要資金，而且想要發(fā)明就得學(xué)好數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)這些科目。而學(xué)好知識(shí)，將來就能找到好工作，就有了收入，有了資金。一舉兩得，何樂而不為呢。
學(xué)好知識(shí)，考重點(diǎn)高中，就是我現(xiàn)在的'目標(biāo)，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的目標(biāo)就是為最初的夢(mèng)想而努力，奮斗！
完成我現(xiàn)在的目標(biāo)！
實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想！
夢(mèng)想初三作文 篇3
深秋小鎮(zhèn)的夜晚，總是靜得令人感覺令人有一絲孤單，好在一鉤彎月打破了這份靜謐，淡淡的流露出一種思念……
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干起淚，不要問為什么，至少我們還有夢(mèng)。”還記得，那時(shí)，你說，你特別喜歡這首歌。你說,人生除了夢(mèng)想就是空想，向前，就算迎接你的是冷眼和嘲笑，可夢(mèng)想仍會(huì)鼓勵(lì)你；就算全世界都是黑暗的，可夢(mèng)想仍是孤獨(dú)中的一絲光明；就算所有人都拋棄了你，可夢(mèng)想會(huì)不離不棄。你，是我們的語文老師，剛從大學(xué)畢業(yè)，永遠(yuǎn)都笑得暖暖的，就像那縷永遠(yuǎn)射在冬日的陽光，班上的人都好喜歡你，好喜歡，好喜歡因?yàn)槟愕纳屏迹驗(yàn)槟愕膱?zhí)著，也因?yàn)槟阏f不離不棄的誓言。
在那個(gè)美麗的春天，花兒開得格外明艷，你要結(jié)婚了，還特地請(qǐng)了一周假，去度蜜月，那一周過得好漫長好漫長長的害怕我們的你再也不回來了。值得慶幸的是，你滿面春光的回來了，身旁還跟這個(gè)帥氣的小伙子，拉著你的手，笑得暖暖，這樣的小伙子，也許每個(gè)人都會(huì)喜歡吧。但我對(duì)他很反感，我真的好怕，怕我們的你被迷人的他帶走，。
期末考試了，我們班考的好差好差，我們以為你一定會(huì)生氣。當(dāng)你來到教室時(shí)，幾乎每個(gè)同學(xué)都把頭埋得低低的教室里靜悄悄的，幾乎聽得到周圍同學(xué)的呼吸聲了，我們都準(zhǔn)備好迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，半晌都沒有動(dòng)靜。抬頭，瞥見了你眼中的執(zhí)著。你說；這次考差了沒關(guān)系，下次一定要努力，我們雖然是平行班，但我們一定要活出自己的風(fēng)采，不能讓別人看不起我們，我會(huì)和你們一起努力，直到初三。
也許，是那份執(zhí)著，讓我們堅(jiān)信，有你在，夢(mèng)想就一定在……
等待是一個(gè)漫長的過程，我們迫不及待的來到學(xué)校，為的是能早點(diǎn)見到你，卻迎來一個(gè)消息；你走了。消息如同晴天霹靂一般，狠狠的砍在我們心上，你違約了，夢(mèng)想之說破滅了。印象最深的是，班上有一個(gè)同學(xué)寫了一篇作文，當(dāng)她一字一句念出來的時(shí)候，班上同學(xué)無不潸然淚下。明明說好了三年一起過，說好了不離不棄的，可你還是走了。離開了這個(gè)原本就不屬于你的地方。班上的同學(xué)也許多多少少有些埋怨她，但的是懷念。
那天，上網(wǎng)時(shí)看你在線便來找你聊天，想好的滿肚子話，卻什么也說不出來，后來還是問了你：“為什么要離開我們？”你說：“老是有老師的苦衷，雖然老師走了可我希望你能把老師那未完成的夢(mèng)續(xù)寫下去�！蹦弥謾C(jī)前的我久久不能停止淚。
現(xiàn)在我比以前更努力，為了愛我的人，也為了你走，夢(mèng)想不走的信念。
我又放出了那熟悉的歌“聽水手說，他說風(fēng)雨后，這點(diǎn)疼算什么，擦干淚不要問為什么，至少我們還有夢(mèng)......
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