- 初三勵(lì)志作文 推薦度：
- 初三畢業(yè)作文 推薦度：
- 初三我來了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】初三作文46篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 1
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團(tuán)，惆悵地向窗外望去，旭日高照，后山林草木蔥蘢，峰巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰，正欲極目遠(yuǎn)眺，竟無意中在崖口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀察。
窩中有一只雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來就兇殘好斗的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭(zhēng)搶無望的它可憐巴巴地哀鳴著，用乞憐的目光望著一旁的母鷹。母鷹看都沒看它一眼，無動(dòng)于衷，剛出生的它學(xué)到了生命中的第一課——誰(shuí)也不會(huì)同情弱者。
它不再糾纏母鷹，艱難地?cái)D過貪婪的兄弟們，搜尋著這場(chǎng)盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后，張開巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望著這黑洞洞的深淵，無不膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學(xué)會(huì)爬行，開始了殘酷的飛翔訓(xùn)練。爬行對(duì)于高傲的.鷹族來說是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的心皺成了一團(tuán)，看著雛鷹們一個(gè)個(gè)被推下山谷。
隨著一聲撕心裂肺的慘叫，一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強(qiáng)忍著眼中的淚水，把臉轉(zhuǎn)向一側(cè)，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著，失重的感覺使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強(qiáng)忍著劇痛，拼死地掙扎著翅膀，可痛楚早已使它麻木，動(dòng)彈不得。漸漸的，它的身影隨著它的尖叫遠(yuǎn)去，被無盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待著投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長(zhǎng)鳴打斷了我的哀思，我猛地睜開雙眼，目瞪口呆地注視著黑暗中涌現(xiàn)的身影，正越飛越高，越飛越快，終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹！
我肅立起來，好似發(fā)狂了一般揮動(dòng)著雙臂，為沖向碧霄的它歡呼著。
它舞動(dòng)著堅(jiān)硬如鐵的翅膀，沖破了騰騰的云天，猛地展開長(zhǎng)翼，似乎是在給長(zhǎng)空無畏的一擊。它自豪地鳴叫著，用高傲的目光掃視著被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長(zhǎng)鳴懾穿了長(zhǎng)空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……
初三作文 2
進(jìn)入初中，我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”，各種酸甜苦辣的味道交織在一起，令我不知所措。品嘗這些個(gè)味道，我，漸漸成長(zhǎng)。
酸
三年前剛剛進(jìn)入初中，我就充滿了好奇心，到處想走一走，看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚；有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友；有時(shí)候離開課室，到乒乓室鬧一鬧可到了后來，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上，作業(yè)也堆積如山。自修時(shí)，我拼命地寫著作業(yè)，手酸酸的，累垮了。
在一次次的“酸手”中，我卻不斷打磨著自己，再 多的作業(yè)不怕，總歸能完成。我成長(zhǎng)著
苦
課上得越來越復(fù)雜；理解新知識(shí)越來越難；完成作業(yè)更是難上加難；考試的題目也越來越新奇一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起，有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受�？荚嚂r(shí)，我總是信心十足，但是考試后，成績(jī)有時(shí)卻讓我大吃一驚，與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑，那是十足的.苦悶。
苦悶后，再一次振作，不斷整理歸納。下一次，又總能取得了好成績(jī)。我成長(zhǎng)著 辣
在家里，在父母的管教下，不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校，可就兩樣了，有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評(píng)。有一次在自修時(shí)，老師就說我同桌不務(wù)正業(yè)，在課上都嘻嘻哈哈。我一霎間面紅耳赤，像是著了火，火辣辣的，不知所措。
這種火辣，使我好了傷疤忘不了疼，漸漸地，我安分了。我成長(zhǎng)著
甜
雖然初中生活有這樣那樣不開心的事，但好事情卻仍然比這些多得多；上了初中，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了，更厲害了，學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了；上了初中，內(nèi)容更新穎了，特別是數(shù)學(xué)，更能挑戰(zhàn)我的智慧；上了初中，老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣每一次考試的成功，總會(huì)到給我成就感；每一次作業(yè)的全對(duì)，總會(huì)帶給我快樂；每一次成功與失敗，總會(huì)帶給我無盡的甜蜜喜悅。
流連忘返的甜，這是成長(zhǎng)的滋味。甜蜜，是我渴望成長(zhǎng)。
“酸甜苦辣”，這般的四味瓶中蘊(yùn)存著這三年來的種種生活，蘊(yùn)存著這三年來的種種成長(zhǎng)紀(jì)事。
初三作文 3
歡笑是多式多樣的。有得到滿足時(shí)的歡樂；有受到表?yè)P(yáng)時(shí)的歡樂。那天，我收獲了一種不同的歡樂。
“媽媽我們今天去公園聚餐吧！”姐姐提議�！芭e雙手雙腳贊同”我開心地說到。終于，在我們的乞求下，同意了。
走進(jìn)公園，我們?cè)诓莸厣祥_心野餐。正在大家把注意力都放在吃上時(shí)，一個(gè)身影引起了我的注意。這是個(gè)年齡不大的'女孩，看起來也就15歲多。她身穿著藍(lán)色的衣服，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，左手拿著一個(gè)大垃圾袋。汗水從她白凈的小臉上滾落。偶爾她也會(huì)脫下手套，休息一下，擦一擦汗。接著，就繼續(xù)工作。這時(shí)，一個(gè)垃圾袋從天而降，不偏不倚地“降落：在女孩的面前。她直起身子，似乎想找找丟垃圾的人。卻沒發(fā)現(xiàn)，只得拾起了垃圾袋。
我看見了，不由得為女孩感到憤怒。難道走幾步，把垃圾扔在箱子里就有那么難嗎？這時(shí)，腦袋猛得冒出一個(gè)想法：幫女孩撿垃圾。我在地上撿起一個(gè)大垃圾袋，將垃圾袋打開，一個(gè)袋子，一包廢紙，一個(gè)可樂瓶，都被我：收入囊中“。一會(huì)兒，我的袋子就滿了，我沖到女孩面前，將垃圾交給了她。女孩看見了沖我甜甜一笑，輕輕說了聲：“謝謝”我也一笑。
后來，姐姐加入起來。我們?nèi)嗽诓莸厣险f著話，撿著垃圾，不一會(huì)兒就撿完了大半個(gè)草地。再看看對(duì)方，我們都已滿頭大汗對(duì)于從沒干過重活的我來說，我挑戰(zhàn)了自我！
通過那一次，我才發(fā)現(xiàn)：人人都說“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”可是，真正做到的又有幾個(gè)呢？
我真希望，在將來的某一天，世上能沒有“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)工作。人人都能自覺地保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)合格的人類。
這件事過去很久了，那個(gè)認(rèn)真撿垃圾的女孩如今也該長(zhǎng)大了，可是，她那時(shí)認(rèn)真，專注地模樣，深深地刻在腦海里，再也揮之不去。
初三作文 4
每次走過這片桃林，總會(huì)不經(jīng)意懷念起這片桃林在春日里那漫天鋪地的的粉色。
那是春光旖旎的日子里，桃花總是挑在枝頭，隨風(fēng)吹落，空氣中彌漫著桃的香氣和嬌柔的花瓣兒。 就像這花一樣，如果花期已過，人也是如花般自零飄落。 花自飄零水自流。西子亦是如花的女子。那一定是在柔媚的清晨，西子遇見了范蠡。是的，范蠡是在西子最美的時(shí)候，邂逅了她。
范蠡是光，西子是花�；ㄓ肋h(yuǎn)在光的照耀下才會(huì)有最?yuàn)Z目的艷影。
而范蠡就是西子的光。西子亦不知光在照耀她的時(shí)候，亦已將她的一生埋在陰影之后，像花期過后注定是憔悴。
在吳國(guó)的深宮中，西子亦不知是怎樣度的，一切繁華來得太突兀了。一夜之間的盛放是一種無以名狀的哀傷。繁華還未落幕，悲傷與凄涼便已浸透了珠簾玉壁。這，已昭示了凄冷與
最終，一切繁華消逝的'無影亦無蹤。一切如鏡花水月，卻唯有西子的苦痛與她為伴。
也許，溺于浣紗水畔，是西子最好的詮釋，對(duì)她如花的生命的最好的終了。
她，如花，如花般飄然而至，又如花般隨風(fēng)散去。
那之前的所有只為了一瞬間的絢爛與旖旎。沉于溪水畔的十幾年歲月，只是為了一朝一夕的遇見。
西子最美的時(shí)候，應(yīng)該是她與范蠡遇見的那一瞬吧。
花已逝，人已去。只留下后人空嘆與感慨。
在當(dāng)年的溪水畔，一定有人佇立著，心里只有那么一句話：
西子，你還好么？
不論花怎么飄逝，總有人會(huì)銘記它那瞬間的絢爛的，總會(huì)有人，總會(huì)有人，佇立在花下，去守留，佇望。
并且，等待。
初三作文 5
生是什么？人們一定都會(huì)說生是為了在這個(gè)世界上走一趟，看一趟，然后就這么死去，而更深?yuàn)W點(diǎn)的就會(huì)說人走過了那么一生的路，就開始回憶，開始后悔當(dāng)初怎么沒好好珍惜生的時(shí)候。
在這個(gè)地球上，人的出生率可以以秒計(jì)算，理所當(dāng)然，死也是，至于我開頭為什么沒有說死，可以說是因?yàn)槲液ε逻@個(gè)字，或者說我是害怕失去一些重要的人。
死這個(gè)問題從古至今都是每個(gè)人的難題，包括高高在上的皇帝到普普通通的凡人，他們生前得到過的，傷心過的，幸福過的，到死后竟沒有任何留下過的，他們?cè)?jīng)的輝煌與衰敗在死后竟然一文不值，可這也是他們不敢想象，并且逃脫不了的。
我記得我還是很小的時(shí)候就想過這個(gè)深?yuàn)W的問題，那是我正躺床上回想著白天看的動(dòng)畫片，某某妖怪被正義的人打敗，妖怪死了，想到這我渾身一顫，腦海中出現(xiàn)一句話：如果以后我死了怎么辦？不仔細(xì)想我還不會(huì)發(fā)覺，這下倒好，這個(gè)問題我一想竟想了很多年，這幾年里我無時(shí)無刻問著每個(gè)人的想法，可答案卻驚人的統(tǒng)一，他們都會(huì)說：“不知道啊，死都死了還能怎么辦？”對(duì)啊，死了還能怎么辦呢？說到這你們一定都很疑惑吧，我才那么小，為什么就開始糾結(jié)生與死的問題了，我還有那么長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)然，這我也想過，可是我還是控制不住去害怕，甚至不知覺的把不想這兩個(gè)字說出聲。我認(rèn)為這樣的我很糟糕，竟然怕死。
那天早上還很平靜，甚至出著太陽(yáng)，外公的病又復(fù)發(fā)了，但我心中依然很平靜，因?yàn)樵谖业挠∠笾�，我的外公是不�?huì)輕易被病魔打倒的�？蛇@次我錯(cuò)了，外面突然下起了小雨，響起的手機(jī)鈴聲劃破了這片平靜，那邊傳來媽媽斷斷續(xù)續(xù)的聲音，我的心開始猛跳，媽媽之后的話我沒聽清，我只記得旁邊有誰(shuí)在安慰我，我在哭，很安靜的哭著，外面?zhèn)鱽碛甏蛟诖皯羯系穆曇�，外公，竟然就這么離開了。我特地選了一條黑裙子，去外婆家的路上我走的很快，這次在那么熟悉，那么短的路上我卻那么害怕。我對(duì)外公的記憶很少，少到只有一張照片，照片上外公用著我最喜歡的笑抱著還是嬰兒的我，嗯，我很喜歡我外公的笑，那種干凈，毫無雜質(zhì)的笑。那天，我最后一次看見我外公的笑竟然是在他的遺照上，別人在一邊對(duì)我媽媽說著外公生病那么多年，照顧只懂生理需要的外公她辛苦了，而我在癡癡的望著外公的笑，外公他不是這樣的，他看見老友人他們會(huì)互相指著對(duì)方大笑，外公知道在街上很熱鬧，很好玩，總喜歡去外面笑著看著人來人往，我很驕傲我的'外公有那我最喜歡的笑。那天是幾月幾號(hào)我記得很清楚，因?yàn)槟翘煳沂チ宋业囊粋�(gè)親人，我同時(shí)弄懂了我想了那么多年的問題。
我以為自己很差勁，其實(shí)沒有，我只是害怕失去，害怕忘記��！我喜歡的東西很簡(jiǎn)單，就是永遠(yuǎn)和家人在一起，可是死后的我又怎樣才能繼續(xù)和家人在一起呢？死后的我又要怎樣才能把想和家人永不分開這幾句話像生前那樣牢牢的刻在心里呢？歷代帝王苦苦得來的皇位死后又有什么意義呢？可我與動(dòng)畫片似乎特別有緣，我看了很多有哲理的句子，就比如“人總是在一邊尋找著什么，一邊忘記著什么�！卑�，我一直都在想著如何永遠(yuǎn)和家人在一起卻忘記了我還健康的活著啊，我的家人都還在我的身邊啊，我們總能聽到一句俗話“珍惜現(xiàn)在就是最好”不是嗎？
死是什么？我認(rèn)為死是能在生前好好做自己想做的事，好好珍惜和家人在一起的快樂，這樣，此生也無憾！
初三作文 6
我相信希望，無論它是新的開始，還是成功的征兆……
——題記
從我們呱呱墜地的那一刻起，前方就已有了一條父母為我們鋪設(shè)好的路，平坦、寬闊、規(guī)律，不容猶豫。
當(dāng)夢(mèng)想與既定的軌道相遇，我可以相信希望，從新開始嗎？
在廣闊的海洋上，一艘輪船徐徐的'駛來，船頭一個(gè)英姿颯爽的年輕人臨風(fēng)而笑，那是魯濱孫——一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的男人。面對(duì)夢(mèng)想和父母的期盼，他選擇了自由自在。他相信希望，相信明天！最終他看到了自己的彩虹，明亮絢麗。
當(dāng)災(zāi)難降臨在自己身邊，我可以相信自己?jiǎn)幔?/p>
二零零八年五月十二日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0大地震，那刻骨銘心的一刻降臨時(shí)，每個(gè)中國(guó)人都哭了，天空昏暗，只剩下一片廢墟。黑暗中，一個(gè)女孩展示著她堅(jiān)強(qiáng)的歌喉……她想讓大家傾聽她的聲音，她沒有放棄。希望出現(xiàn)了，身著綠色的戰(zhàn)士，透過一絲縫隙，發(fā)現(xiàn)了她。黑暗不在，身旁女孩堅(jiān)強(qiáng)的歌喉雖然微弱卻不曾消失……
當(dāng)命運(yùn)對(duì)我不公時(shí)，我可以選擇奮斗嗎？
在簡(jiǎn)陋的房間里，一個(gè)身影弓著背，隨著音階的流動(dòng)起伏著，貝多芬，一個(gè)失去聽力的音樂家，一個(gè)夢(mèng)想執(zhí)著奮斗的失聰者！上天的不公平并未使他頹廢。他堅(jiān)持著，奮斗著，指間流淌出的音樂，雄渾而感撼！一曲《命運(yùn)交響曲》應(yīng)運(yùn)而生，那是自信的見證，命運(yùn)掌握在自己手中，奮斗吧！
請(qǐng)讓我們相信自己?jiǎn)帷铱梢裕?/p>
若魯濱孫選擇了遵循，那他的人生將波瀾不驚；若災(zāi)難來臨時(shí)，女孩絕望，那她失去了生的機(jī)會(huì)，埋葬與瓦礫之下，那她終究是個(gè)廢人；若貝多芬屈從于命運(yùn)，世界就不會(huì)有生命的奮斗之歌！
歷經(jīng)苦難，方可立于人生巔峰，傲視天下，奮勇前行，才能笑看風(fēng)云變幻，睥睨群豪——我相信！
初三作文 7
"煖煖，我……好像吃錯(cuò)藥了！"我正在房間里寫作業(yè)，忽然聽到媽媽叫我。當(dāng)聽到這句話時(shí)，我還笑呵呵的想著："媽媽今天心情挺好啊，還會(huì)跟我開玩笑了。"隨后就漫不經(jīng)心地走出房間，想把這個(gè)玩笑續(xù)寫下去。可出了門，我原本不在意的心情瞬間變了，心里"咯噔"一下子，便看到媽媽的臉色很難看，蠟黃蠟黃的，發(fā)手里正拿著它吃的那一盒藥，我連忙走過去，"不會(huì)是發(fā)燒了吧！"我將手放到媽媽的`額頭上摸了摸，"也不燙啊，吃這退燒藥干什么？難道真的吃錯(cuò)藥啦？"我連忙問媽媽："你怎么了？"媽媽為了不讓我擔(dān)心，便說了句沒事，只是一不小心吃錯(cuò)了。
我聽媽媽說完后，我的心就像裝了一只兔子一樣緊張了起來，雞毛問她："那怎么辦？你快點(diǎn)喝點(diǎn)水。"媽媽走到飲水機(jī)旁邊："我剛剛已經(jīng)喝了許多水了，已經(jīng)吐了好幾次了……"
過了一會(huì)兒，媽媽說她有一點(diǎn)頭暈，看東西都看不清了。我聽完立馬急了："媽，你快點(diǎn)去醫(yī)院吧！""沒事兒，不用去醫(yī)院，一會(huì)兒就好了。"我的心里不知是什么滋味，就覺得很害怕，我一直在勸媽媽快點(diǎn)去醫(yī)院可她就是不聽。去的，我走進(jìn)房間，把門使勁一甩給鎖上了。我趴在床上，害怕的直哭起來，許多的淚水已擔(dān)憂都涌了出來，從小升初氣，最后到了嚎啕大哭，心里一直在喊到：他為什么不聽我的話？為什么不去醫(yī)院？為什么要吃錯(cuò)藥讓我擔(dān)心呢？腦海里一直都浮現(xiàn)著媽媽那蠟黃蠟黃的臉，虛弱的聲音每一每幕都讓我的心好像一直無形的大手緊拽著一樣，痛的難以呼吸。"我會(huì)不會(huì)失去我的媽媽呢？"那個(gè)時(shí)候我真的害怕極了，從小到大第一次這么難受過。
在門外的媽媽聽到我大哭聲，連忙說："煖煖你快出來吧，我們?nèi)メt(yī)院看看。"我聽到她說要去醫(yī)院了，也不再哭，把門打開去醫(yī)院了……
小時(shí)候，我生病了，只能迷迷糊糊聽見媽媽焦急的聲音、只能看見媽媽緊張的面孔。當(dāng)時(shí)也沒覺得有什么。但，現(xiàn)在我終于明白了那種焦急，那種緊張，那種心疼，真是讓人無可奈何。
擔(dān)憂是為了表達(dá)人與人之間的互相關(guān)心；擔(dān)憂是打開親情時(shí)間的重要鑰匙；擔(dān)憂是連接心與心的偉大橋梁……唯有擔(dān)憂滋味長(zhǎng)。
初三作文 8
王守仁，心學(xué)創(chuàng)始人，偉大的思想家，文學(xué)家，哲學(xué)家，軍事家。
最開始接觸心學(xué)是在一本雜志上，王守仁先生的英雄事跡深深地打動(dòng)了我。在我成長(zhǎng)的過程中，我努力地去探索新學(xué)的奧秘。
在探索過程中，我如同一只迷茫的小蜜蜂，沒頭沒腦的，東看一下，西瞅一眼。然而偶然的一次意外，讓我明白了一個(gè)方向。
有一年的夏天，我們家將車停靠在路邊，剛停穩(wěn)，一聲巨響就從車后傳出，整輛車也猛地向前一抖。我們急忙下車查看，發(fā)現(xiàn)被一位青年小伙子騎著輛電單車撞上了。我家的車的尾燈被撞歪。而他也傷得不輕，倒在地上呻吟：右手臂上一條約一尺長(zhǎng)的血痕。
很快，交警就趕了過來，見此情景只說了一句話：“那個(gè)開車的，過來。不管誰(shuí)先撞的誰(shuí)，你得負(fù)全責(zé)。因?yàn)樗侨鮿?shì)群體�！苯痪呐袥Q讓我們很不解，明明是人家的失誤撞了我們，為什么我們反而要賠錢呢？
眾所周知，中華人民共和國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，走的'的是人道主義道路。扶弱撫貧是國(guó)家法律的基本。這與心學(xué)的主要思想良知是很相像的。在社會(huì)中人們總是會(huì)因?yàn)楦鞣N物質(zhì)事情而放棄一些精神上的事情，但是人性是絕不可以被泯滅的。一個(gè)人的人性應(yīng)該是他為人處事的基本準(zhǔn)則，這件事也勾起了我對(duì)以前一件事的回憶。
那是在我還思想朦朧的時(shí)候，我在過馬路時(shí)，因?yàn)榧倍芰似饋�。�?dǎo)致了一輛飛馳而來的電單車撞飛，我整個(gè)人就如同是一只泄了氣的皮球，在空中劃過幾道弧線，砸在地上。但是，最后是他負(fù)了全責(zé)。
這兩件生活中的小事讓我清楚了一個(gè)方向，心學(xué)是建立在人性的基礎(chǔ)上，所以留意生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事是可能探索的，這也是心學(xué)核心思想“知行合一”的一個(gè)方面。
初三作文 9
我喜歡燕子，尤其是喜歡我家鄉(xiāng)的燕子——日照的燕子。
在春天的時(shí)候，天氣漸漸暖和了。各色各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷，小草們便紛紛探出頭來；就在這時(shí)，可愛的小燕子便從便從南方回來了。瞧！一身黑亮黑亮的毛衣，鮮黃的小嘴，機(jī)靈的眼睛，還有那剪刀似的尾巴，真是惹人喜愛。
有時(shí)，小燕子三五成群的站在電線桿子上，嘰嘰喳喳的演奏著一首首優(yōu)雅的小曲。燕子們總愛到處飛翔，有時(shí)站在電線桿上，有時(shí)站在柳樹上，有時(shí)在空中滑翔，還有的站在姥姥的屋檐上。
有幾只小燕子總是在姥姥家的屋檐下嘰嘰喳喳，我猜他們應(yīng)該是在商量筑巢的事情吧。果然，下午，他們便開始筑巢了。只見它們交錯(cuò)著銜泥筑巢，經(jīng)過他們的努力，巢已經(jīng)成一個(gè)半圓了，不一會(huì)兒，一個(gè)巢就筑成了，小燕子們?cè)陲w出去找來一些軟草、羽毛來鋪在巢下面，直到這個(gè)步驟結(jié)束這個(gè)工程就算完成了。
在一個(gè)月后，母燕就要孵小燕子了，在小燕子還沒出殼之前母燕是不會(huì)離開的；但是，不用擔(dān)心母燕吃不著東西，公燕會(huì)給母燕找食物的。十多天過去了，小燕子便要出“窩”了的'。
有時(shí)，小燕子會(huì)隨著媽媽在蔚藍(lán)的天空下練習(xí)唱歌和飛翔；有時(shí)他們也會(huì)在大樹上找蟲子。據(jù)說，一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害蟲呢！他們可真是農(nóng)民伯伯們的好幫手啊！
小燕子們不辭疲憊的為農(nóng)民伯伯捕捉害蟲。所以，我們也要向小燕子們學(xué)習(xí)他們那種樂于助人的品質(zhì)。
初三作文 10
“天上有一個(gè)月亮，月亮旁邊有一顆星，山上有一棵樹，樹下有一座樓。”在我的生命中，有一個(gè)很重要的人給我留下了很多美好的回憶和無限的力量。當(dāng)別人不理解我的時(shí)候，他總能第一個(gè)站出來安慰我，那就是我的同學(xué)楊曉，他離不開我。
就我記憶所及，她可能瘦了一些，但是在和同學(xué)接觸的時(shí)候，她的臉上總是帶著微笑，眼睛變成了一條細(xì)細(xì)的縫，白皙的臉總是讓我們有無限的笑容。大家都親切地稱他為“小白臉”，但那櫻桃嘴才是他最大的武器。面對(duì)巨大的挫折，他總能一句話輕松放下。而他生氣的樣子，是我腦海里印象最深刻的`，也許平時(shí)大家可能看不到他的表情，但這件事留給我了。但是，她的憤怒分為三個(gè)階段：初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。初期，他的臉總是像往常一樣冰冷，毫無生氣，一個(gè)人。誰(shuí)和他說話都只說了幾句，然后就沉默了。
但是慢慢到了中間階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉會(huì)變得有點(diǎn)紅，臉上會(huì)露出一種極其不耐煩的神色。有時(shí)候他的聲音會(huì)稍微大一點(diǎn)，手腳會(huì)比平時(shí)快很多。因?yàn)槊看斡信圬?fù)他，他總會(huì)帶一句“好男人不和女人打”，然后走開。最后一個(gè)階段出現(xiàn)，說明你真的惹到他了，臉通紅，手捏得像塊硬石頭，使勁拍桌子，別人向他道歉。如果你還反咬一口，那么這就是一場(chǎng)無休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。一聽，是不是有一種“看后面趕緊嚇跑百萬雄獅？”的感覺。
雖然憤怒是人的情緒之一，但它總能給每個(gè)人帶來更多的快樂。好朋友，好同學(xué)，好知己，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。
初三作文 11
當(dāng)七彩的羽翼拍打著現(xiàn)實(shí)的空氣，在走過了懵懂的少年時(shí)代，我站在了16歲的門檻，步入了初三的殿堂。我知道，這是我凌空飛翔的時(shí)刻。其實(shí)，我準(zhǔn)備好了！
也許日子不只是我想象的如此陽(yáng)光明媚，道路上也不只有鮮花和美酒，但我滿載著父母的期待，老師的付出，同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信我會(huì)有無窮的.力量駛向彼岸。
我知道步入了初三，我就是一名畢業(yè)生，準(zhǔn)高中生，我知道我肩上所扛有的巨大責(zé)任，也知道我現(xiàn)在身處的位置——是一個(gè)高手如林的特快班，競(jìng)爭(zhēng)就像千軍萬馬過獨(dú)木橋，是的，壓力會(huì)有，恐懼會(huì)有，落后也會(huì)有，但是，我想去承擔(dān)它，面對(duì)它。狹路相逢勇者勝，我希望我能做一名勇敢者，去加油超越自己，刷新自己的成績(jī)。
步入初三，我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)去面對(duì)自己的缺點(diǎn)，步入初三，我要學(xué)會(huì)微笑對(duì)待每一件事，哪怕是失敗。步入初三，我希冀自己變得更加成熟可以獨(dú)當(dāng)一面。步入初三，我要重新開始，我要融入集體，適應(yīng)老師，步入初三，我要更上一層樓，克服自己膽怯的缺點(diǎn)。步入初三，我要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，把弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)……這些都是我的夢(mèng)想，是啊，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起！
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我相信我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真地過好每一分鐘，我把初三看成我人生道路上不可缺少的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，向左走還是向右走，我相信，我能選擇！
初三作文 12
青春是道明媚的憂傷，郭敬明說。
憂傷我是肯定了的，畢竟這是個(gè)憂傷泛濫的年代……那明媚呢？我不知道，這個(gè)年代，少男少女誰(shuí)不憂傷，半虛半實(shí)，畢竟少年不識(shí)愁滋味，都有著為賦新詞強(qiáng)說愁的精神，姑且把這些表現(xiàn)論為憂傷吧！
青春明媚？
搞不懂，我站在這個(gè)離人心最近的地方向下眺望，虛虛實(shí)實(shí)，看不透，人心難測(cè)，誰(shuí)又知道呢？我不懂，你？
突然覺得，人是虛假的動(dòng)物，表面明媚？為了什么，青春誰(shuí)無憂。你，我，還是他呢？
只是把一切一切寄托給夢(mèng)想。我說，那是相信童話的'人，相信王子與公主會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起的人，現(xiàn)實(shí)有這樣美好嗎？諷刺？現(xiàn)實(shí)如此！
老師一直在說，如果學(xué)校不是真實(shí)之地，那還有哪里呢？家。也許。學(xué)校是承載這所謂“明媚”的地方，外人看來，一切美好啊美好，那是局外人的說法，膚淺！學(xué)校是個(gè)事多之地，什么樣的人都有。在學(xué)校待了這么久，我怕，我憂，我怕，我憂。
有人不知道m(xù)ay be，may be，很久之后青春明媚不是夢(mèng)想？
明媚的天國(guó)到底有多遠(yuǎn)，你和我的夢(mèng)是否可能會(huì)實(shí)現(xiàn)？不要停留在這個(gè)悲傷的截面。其實(shí)我從來沒有放棄過，為了明媚，我不知道付出了多少，為什么，為什么呢。
人是自相矛盾的家伙，什么都想掩飾，為憂沉淪，為悲沉淪。不要反駁，不值得，是否你愿意覆滅？不敢，怕！
青春！明媚？你有答案？
初三作文 13
我家樓下的貓性質(zhì)實(shí)在有一些奇怪，它聰慧倒是聰慧，了解怎么討善人，何如取得食品。然而它又很蠢笨，看見一個(gè)震動(dòng)的球果然會(huì)當(dāng)做老鼠，結(jié)局一抓沒抓牢，滾到汽車下面去了，可它看見了一個(gè)好玩兒的東西，是萬萬不會(huì)放過的。
它身上有玄色、白色的塊兒，從遙遠(yuǎn)看就好像一塊奶香巧克力。它還有四條白色的腿，就好像四根白色細(xì)條餅干。它不但有口角相間的身子，還有幾根像魚刺一樣的髯毛和一對(duì)圓溜溜的大眼睛，看起來神情極了�？赡苁囚~吃多了，它全體看起來真像條大肥魚。
它把本人看成是傲慢的.公主，-常常囑咐它的大臣-----其它的貓，去為它工作這個(gè)，工作那個(gè)，假如不平從，它就用它的“爪子功”----從我自行車輪胎上練出來的絕活，“大臣”就免不了一頓皮肉之苦。然而它將我也當(dāng)做它的侍候人，天天我都得給它來上一條小魚，否則他就會(huì)睜大眼睛----那是異常的恐怖。
貓還愛騎自行車。我把它抱到踏板上，我剛坐下，只見那貓已在踢踏板了，然而它力量也非常大，跟我合營(yíng)，自行車已在漸漸希望了。有時(shí)搞欠好，貓會(huì)摔下來，不過霎時(shí)又一咕嚕爬起來，跳上踏板，又開端“騎”-----本質(zhì)不過我在騎，它只然而在讓踏板震動(dòng)。這一段就好像看電影一樣，我看得束手無策�！半娪啊狈磐旰螅冶汩_懷大笑。
它的心愛，使我此后改觀了對(duì)貓的觀點(diǎn)。
初三作文 14
"長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。
聽著這耳熟的歌，我不禁想起，我要從北京離開的前一晚，那是我和父母相處的最后一晚，我不禁流下了眼淚。那一晚的飯菜很豐富，可我卻一口也咽不下去。吃完飯后，母親一邊幫我梳頭一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說；"回到家后一定要聽小姨的話，不能惹她生氣，要好好學(xué)習(xí)，只要你學(xué)好了，那就是給我最大的安慰……我無言，只能讓淚水劃過我的臉龐。
天不亮我就被媽媽叫了起來，我明白我要走了，還要很長(zhǎng)時(shí)間才能與父母相見。收好了的行李被父親那寬大而長(zhǎng)滿老繭的手提上了回家的車。我分明看見父親的眼里充滿失落與無奈。母親跑到車上于司機(jī)交談，可想而知母親是讓司機(jī)在路上照顧我。母親下了車對(duì)我說；"你路上一定會(huì)渴，我去買一些水給你，別亂走，我一會(huì)就來母親剛走我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來......
當(dāng)她走過來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來母親那頭烏黑的頭發(fā)已有了一些銀絲這時(shí)父親把我叫上車，我只能緩緩的上車，淚如雨下，再也止不住了！
車，開了，母親和父親追著車不子跑，車揚(yáng)起的灰塵將他們籠罩。顯的更加悲涼，我無語(yǔ)......
"長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。
初三作文 15
又是一個(gè)冬天，又是同樣的雪景，但人已不是那時(shí)的人。
——題記
雪，代表純潔無邪。那時(shí)的我們，天真幼稚，無憂無慮，如同雪一般。夜幕降臨，湛藍(lán)的天沒有一點(diǎn)瑕疵，點(diǎn)綴它的不再是閃爍的繁星，而是漫天飛舞的“雪精靈”。夜晚的凝重加上雪花的輕柔，再襯上闌珊的燈火，構(gòu)成了一幅別樣的風(fēng)景畫。遇到此景，封存在心底的稚氣被釋放，白日的疲憊早已煙消云散，我一時(shí)來勁，對(duì)同行的小伙伴提議玩打雪仗的游戲，小伙伴看來心情也不錯(cuò)，就爽快地答應(yīng)了。
具體玩了多長(zhǎng)時(shí)間，我已記不清了。只記得我們倆都使出“渾身解數(shù)”，用“高清攝像頭”瞄準(zhǔn)對(duì)方，然后發(fā)射。我印象最深的就是她摔得四腳朝天，而我笑得前仰后合。
又是一個(gè)冬天，又是同樣的雪景，但人已不是同樣的人。皎潔的月光灑在原本就銀裝素裹的大地上，使每一片雪花都閃閃發(fā)光。漫步在輕盈的雪花中，當(dāng)初的`狂躁輕浮也像雪花一樣慢慢沉淀下來。但時(shí)間不可能為任何一個(gè)人倒流，童年的歡樂，只能當(dāng)作回憶來回憶，因?yàn)槲覀冇洃浀目臻g是有限的，要想吸收新的東西，就必須摒棄舊的。
我們不斷的在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到不同的人，不同的事。不論過去，現(xiàn)在還是未來，我們都應(yīng)該好好保存這些美好的回憶，因?yàn)檫@是我們自己特有的珍寶。
初三作文 16
大海失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；大漠如果失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀。人生如果沒有對(duì)手，就失去了生命特有的精彩。
在生活中媽媽是我的對(duì)手，每次下跳棋都贏我，而她成功的秘訣是除了刻苦的練習(xí)之外，還有一點(diǎn)，就是不斷找對(duì)手。記得有一天，媽媽邀請(qǐng)我下跳棋，我答應(yīng)了，我和媽媽下了二局，每一次我都差了一點(diǎn)就贏了。馬上要下第三局的時(shí)候我講了一句：“這局誰(shuí)贏才算真正贏�！眿寢尨饝�(yīng)了，可誰(shuí)知，第三局我馬上贏的.時(shí)候，媽媽使出三十六計(jì)中的一計(jì)“聲東擊西”我心里想：這下完了，媽媽一定能贏了，媽媽說：“做什么事情都要努力。”
我練了一個(gè)多月，這次我邀請(qǐng)媽媽，我和媽媽開始下棋了。媽媽聲東擊西這一招讓我學(xué)會(huì)了。我又使用了三十六計(jì)中的一計(jì)“金蟬脫殼”，才把媽媽贏了。媽媽說：“進(jìn)步很快呀！”我告訴了媽媽：“我這些天來一直在和妹妹研究棋藝，所以這次取得了勝利�！�
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都把對(duì)手視為心腹大患，是敵人，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)，只要仔細(xì)想一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反倒是一種福分，一種造化，一種力量，一劑強(qiáng)心針，一副推進(jìn)器，一個(gè)加力擋，一條警策鞭。因?yàn)橐粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)讓你想方設(shè)法去超越，去奪取勝利。正由于此，我們要說：“感謝你——對(duì)手！
初三作文 17
叔叔……一聲深沉的話語(yǔ)喚起了他的回憶，這是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的事情。嗖———嗖，隨著一陣急促而有緊急的聲音傳到耳畔，只聽連長(zhǎng)喊：小心說著就把他壓倒在自己的身體下面。爆炸聲之后，他急忙爬起來后發(fā)現(xiàn)連長(zhǎng)為了救他已被炸彈炸傷，臨終前，連長(zhǎng)拿出上衣口袋里的一張家書并叮囑他一定要替他好好照顧好他的兒子。他答應(yīng)了。這是多么感人的`一幕啊！想著，他已陷入深深的沉思，只見兩行熱淚從他的臉頰悄悄滑落，滴到他手上的文件上，手上的筆也在不情愿的顫抖。
旁邊的人看到也不禁陷入沉思，同時(shí)也在等他回應(yīng)。一年前，有個(gè)年輕人，因涉嫌搶劫而逃亡，作案時(shí)有一人被殺，并毀壞了大量公共設(shè)施，造成經(jīng)濟(jì)損失超過500萬元人民幣，其犯罪程度足以判以死刑，但一直逃離在外，并不斷作案，前幾天因毆打一個(gè)警察而被抓，后被證實(shí)為一年前的在逃殺人犯。在監(jiān)獄里他的日子并不好過，天天受到犯人的欺負(fù)。經(jīng)常吃不飽、穿不暖。一日，天灰蒙蒙的，又陰又冷，還下著大雨，一個(gè)長(zhǎng)官級(jí)的人物來探監(jiān)，那個(gè)年輕人一眼就認(rèn)出那人就是他自己的叔叔，是小時(shí)候最疼愛他的叔叔。叔叔是這個(gè)案子的負(fù)責(zé)人。他向叔叔求救，叔叔一定會(huì)救他的。只見在叔叔那久經(jīng)滄桑的臉抽搐著，淚水和雨水混為一體，流下。為什么，為什么……，那個(gè)長(zhǎng)官悲痛的大喊。
初三作文 18
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，但是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開起車來，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑?少，冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著�？诶镞�念叨著：“好冷啊。”媽媽聽見了，停下車，問：“怎樣了？”我說：“毛衣沒穿�！彼f：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的�！眿寢屝χf：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上�！蔽抑缓么┥狭恕ｎD時(shí)，身上暖和了起來。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過了一會(huì)兒，她咳嗽起來。我問：“媽媽，你感冒了��？”媽媽隨意的說：“沒什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說：謝謝你那充滿愛和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
親情是溫暖的，親情是完美的，親情是充滿愛的。
初三作文 19
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學(xué)習(xí)上。
楊麗原本和我就是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的`林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段完美的時(shí)光時(shí)，她總就是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，五年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”
就是的五年級(jí)了！但就是，五年級(jí)就不需要友情了嗎？
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總就是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！
但就是，五年級(jí)就不能游戲了嗎？
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽明白，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的情緒無法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級(jí)了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級(jí)了，我在不知不覺中長(zhǎng)大，漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自我的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而五年級(jí)——它僅僅就是開始……
初三作文 20
不知道為什么。高中入學(xué)考試在我的記憶中是如此模糊，我想它會(huì)讓我緊張得窒息。我只記得試卷上一個(gè)接一個(gè)的字跡。我只記得窗外的花，飄落又開放。我只能看到倒計(jì)時(shí)只有7天了，場(chǎng)景很模糊。
經(jīng)過一百天的刺殺，我們站在操場(chǎng)上，莊嚴(yán)宣誓。我告訴自己要努力工作，振作起來！我給自己做了一個(gè)承諾，一個(gè)100天的`承諾。
在教室里，空氣是壓抑的，一切都是凝重的，沒有人會(huì)再瘋狂地玩耍和嬉鬧，偶爾聽到窗外的笑聲，我會(huì)告訴自己:那一天已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。
當(dāng)我認(rèn)為還有很多時(shí)間，還有很長(zhǎng)的路要走時(shí)，很多人已經(jīng)離開了。他們有自己的夢(mèng)想去努力工作，所以他們離開了，只留下一個(gè)回憶的書簽。讓我記住我們?cè)谝黄穑?/p>
生活仍在繼續(xù)，每天兩點(diǎn)鐘，無聊，沉悶，偶爾的笑聲，試圖打破沉默，結(jié)果三個(gè)模型出來了，令人眼花繚亂的分?jǐn)?shù)，我看到窗外的小鳥，有些搖搖晃晃想飛，我是小鳥，我要努力工作，我要在7天，飆升。
我拿了畢業(yè)照。那天天氣陰沉，上帝沒有讓我們放棄離開。然而，這是命中注定的。我們不能也不敢反抗。我記得農(nóng)歷正月初一。我們第一次見面，但現(xiàn)在我們必須離開。這就是命運(yùn)嗎？
今年夏天，我學(xué)到了很多，也付出了很多。
花香給我留下了深刻的印象。
今年夏天，我記得格�；�。
初三作文 21
有一種植物，綠色披針形葉，覆蓋著白色絲狀毛，頂端有一個(gè)松散的白色絨球。風(fēng)輕輕吹來，就像降落傘一樣，在空中分離漂浮。
聰明人，你猜對(duì)了嗎？是什么植物？——對(duì)，沒錯(cuò)，是全世界無處不在的植物，也是從小成為我們熟悉的玩物的——蒲公英！也是我至今最喜歡的植物。
可能有人會(huì)說我眼光不高，因?yàn)楝F(xiàn)在很多人在意的是喜歡芳香的或者紅色的`花，比如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等。從而造成蒲公英的隔離。她可能已經(jīng)被大多數(shù)人遺忘很久了。但是，我這輩子愛草勝過愛花，不是因?yàn)槿说钠珢�，而是因�(yàn)橐环N獨(dú)特的感覺，讓人不由自主的飛入思緒。
我特別迷戀蒲公英頂上的白絨球。記憶中的觸摸感，不僵硬也不柔軟，純白的天鵝絨，蓬松，適中，舒適。當(dāng)風(fēng)喜歡擁抱成群的蒲公英時(shí)，它們中的一些離開了它們親愛的母親，就像分散成細(xì)小羽毛的白色小翅膀。然后，風(fēng)揚(yáng)起了他們的手臂，讓他們自由飛翔，漸漸的長(zhǎng)滿了渴望的心。
就這樣，她在飛行中著陸，很快去了另一個(gè)地方。蒲公英就是這樣度過一生的。也許對(duì)她來說，地球無邊的邊界線是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，但隨著理想信念的追求，我相信有一天蒲公英會(huì)落在她執(zhí)著熱愛的草原上。面向天空，手舞足蹈，若有所思地微笑。
雖然路途還很遙遠(yuǎn)，但是在蒲公英漸行漸遠(yuǎn)的季節(jié)里，我們已經(jīng)埋下了一個(gè)愿望，用我們的祝福向那些白色的翅膀揮舞，問候，告別。改變的是風(fēng)向和它飛行的地方；不變的是我們的約定，我們夢(mèng)想的地方。
初三作文 22
我不記得我是什么時(shí)候開始這種生活的。我每天只是學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，再學(xué)習(xí)，再吃飯。當(dāng)我在床上騎自行車上學(xué)時(shí)，每個(gè)人都看不到青春的陽(yáng)光，只是有點(diǎn)累。拖著沉重的腳步，背著沉重的書包，懷著沉重的心情，一步一步走上樓梯，然后開始了一天的奮斗，期待，期待，好不容易當(dāng)鈴聲響起，但老師沒有聽進(jìn)去，繼續(xù)長(zhǎng)篇大論，當(dāng)下課宣布的時(shí)候，抬手看了看手表，時(shí)針又無情的撥開了幾分鐘。我正打算休息一下，突然上課鈴響了。真是不幸。唉，我不得不打開書本，跟著班級(jí)代表去學(xué)習(xí)，靜靜地坐著等老師來上課。三年級(jí)的生命何時(shí)結(jié)束？
學(xué)校的'鈴響了，但并不容易。今晚的作業(yè)甚至又要和黑夜搏斗了。我仍然騎著自行車，路過體育場(chǎng)，只是停下來看著這個(gè)輕盈的身影。我迫不及待地扔下書包和他們一起玩。然而，這個(gè)想法永遠(yuǎn)只是一個(gè)想法，而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)我在三年級(jí)隔離甲型流感患者時(shí)，似乎注定要和體育場(chǎng)說再見。當(dāng)我回到我的腦海，我似乎醒了很多，所以車輪開始再次轉(zhuǎn)動(dòng)，向家的方向。
晚上，在匆匆吃完飯和洗了個(gè)澡后，我想再次回到我的書房。結(jié)果，時(shí)間悄悄地從一個(gè)筆畫到另一個(gè)筆畫，從一個(gè)筆畫到另一個(gè)筆畫。已經(jīng)太晚了。我躺在桌子上休息了一下。然而，我并不打算抬起頭。我看到墻上寫著另一個(gè)句子，離高中入學(xué)考試還有不到100天。結(jié)果，大家都昏昏欲睡，拿起筆，筆桿直揮。
在那天的夢(mèng)里，我聽到了一句關(guān)于今天的努力和明天的力量的話。
來吧。
初三作文 23
陌生的城市，陌生的人，陌生的景色。時(shí)光像車輪一般碾過，歲月的臉上留下滄桑的印記。“故鄉(xiāng)”這個(gè)詞語(yǔ)永遠(yuǎn)使人深思，它不僅是曾經(jīng)生長(zhǎng)過得地方，更是一個(gè)靈魂寄托的住所。思念故鄉(xiāng)的小路，思念媽媽的懷抱，思念陽(yáng)光普照大地的溫暖……
思念是一種內(nèi)心的想法，更是一種前進(jìn)的動(dòng)力。春風(fēng)拂過臉龐，好似媽媽的手輕輕地?fù)崦业碾p頰，總是在我難過時(shí)給我安慰和力量。和煦的陽(yáng)光照耀著我的肩頭，好似爸爸強(qiáng)勁有力的擁抱，總是在我失意給我前進(jìn)的勇氣。
看到了幾張?jiān)?jīng)的照片，突然覺得自己是有多久沒有回家了？多久沒有和爸爸徹夜長(zhǎng)談，多久沒有和媽媽一起逛街，多久沒有和家人一起吃飯。人隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也會(huì)隨之增多。年輕的'我們不懂得“世態(tài)炎涼”，我們有熱血有奮斗，我們只是想用自己的努力成就一片天！
我們總會(huì)在夜深人靜時(shí)，思念家鄉(xiāng)思念那些牽掛著我們的人們！前方的旅途不管有多遙遠(yuǎn)，就是因?yàn)橛心敲匆环N思念才是我們前行的目標(biāo)！
"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！惫枢l(xiāng)帶給我們的是無盡的思念與眷戀。想念故鄉(xiāng)中媽媽的味道，思念故鄉(xiāng)中爸爸的懷抱，更是懷念故鄉(xiāng)中的一磚一瓦。
故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們?nèi)账家瓜氲牡胤�，無論山高水長(zhǎng)，無論時(shí)代變化，依舊是我們內(nèi)心最割舍不掉的情懷！
故鄉(xiāng)，我想你了！
初三作文 24
“流水帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人”。哼著《光陰的故事》，不覺間，我已走進(jìn)初三。
小時(shí)候，曾憧憬幻想初三的美好，可現(xiàn)在看來已被堆積如山的書本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿了各種教科書、教參資料，試想，若是桌子會(huì)說話，定會(huì)說我小主人強(qiáng)人所難，逼他吞進(jìn)這些書。新的學(xué)科：化學(xué)，每天都要去背化學(xué)的公式，將一堆字母、符號(hào)塞進(jìn)腦子里，初三的學(xué)習(xí)就緊張了。
回想初一體育課的悠閑，八年級(jí)體育課的辛苦，再看九年級(jí)體育課的“幸福”。所謂“幸福”是體育課已成為正課一樣的存在，任何學(xué)科不得占用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會(huì)給你各種各樣的“福利”讓你享受時(shí)光，在這時(shí)我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)什么的都不是什么難事了。初三的鍛煉加強(qiáng)了。
初三的學(xué)習(xí)就緊張了，鍛煉加強(qiáng)了，這些對(duì)我們來說真的痛苦嗎？不！只是我們沒有適應(yīng)。繁重的學(xué)習(xí)是在裝備你的大腦，讓你在考試中應(yīng)對(duì)自如。鍛煉的加強(qiáng)保證了你的身體健康，讓你有足夠的精力應(yīng)對(duì)考試，我們應(yīng)該以積極的.心態(tài)去學(xué)習(xí)，去鍛煉，把它們變得快樂。
初三的時(shí)光是一個(gè)鬧鐘，我們是緊繃的發(fā)條，學(xué)習(xí)是分針，要分秒必爭(zhēng)；鍛煉是時(shí)針，要堅(jiān)持不懈，當(dāng)鈴聲響起，我們的初三就結(jié)束了。
用積極的心態(tài)進(jìn)入初三，用樂觀的心態(tài)面對(duì)初三，讓我們用熱情擁抱我們的初三吧，讓它變得更加豐富多彩！讓我們的初三不留遺憾。
初三作文 25
步入初三以來，可謂風(fēng)云突變。從班內(nèi)“治安”狀況，到學(xué)習(xí)氛圍，乃至生活經(jīng)歷，都是日新月異。處在這湍急的流水中，我也正如一顆石頭，想要順利、正確地前行，自然要被一磨再磨——這樣，我，便被磨出了別樣的心境。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏怕是很快了。為了那場(chǎng)考試，大家恐怕已是身心俱疲。每天起早床，背死書，遨游題海，帶月而歸。這樣的努力幾乎都成了慣性，欲罷不能了。雖然我們無權(quán)怨天尤人，當(dāng)然更不必要如此，但若讓奮斗的一色充斥了我的整個(gè)初三，還會(huì)頗使我心有不甘的。我愿保留幾分從容的心境，讓我忙碌的思想也能短暫地駐足。有時(shí)偷得了幾許空閑，也和以前一樣，看看文字，看看生活，甚至于無所思，“虛度”片刻的光陰。當(dāng)然，我不是要止步不前了。只是片刻的'休憩，能讓我更堅(jiān)定從容地流走，不至于在激流中迷路了。
眼下是五月，光輝的四月已匆匆流去。這彈指之間的一個(gè)月里，大大小小的競(jìng)賽、考試就一下子過去了。我這段時(shí)間的發(fā)揮怕是很不好了，體育、數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)，都落得鎩羽而歸。我想縱使我是最好的抗拉床，突然碰上這樣的負(fù)荷，也會(huì)被壓的吱吱呀呀的。尤其是最初的那幾天，心里是說不出的抑郁失落，仿佛有什么東西滯留于心。雖然自己力圖喜怒不行于色，而且大風(fēng)大浪也不是沒經(jīng)歷過，可還是往往不能自已，以至同學(xué)們都說我臉色不太好。在獨(dú)立咀嚼琢磨消化這復(fù)雜的滋味，我的心境終于又日趨平靜——如結(jié)冰后的水，更加純凈，更加堅(jiān)硬。
初三作文 26
萬家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)，匯聚成夜晚的白天，與星空相照應(yīng)，孤冷懸掛著的圓月，選擇當(dāng)這片白晝的太陽(yáng)，偷偷體會(huì)當(dāng)太陽(yáng)的溫暖，悄悄的散發(fā)出朦朧的光輝……
遠(yuǎn)處的樓房都掛上了清一色的孔明燈，巷子里回蕩起《蘭花草》的.旋律，那是小朋友在中秋玩耍的燈籠發(fā)出來的。為了討小孩子開心，街道上賣著各式各樣的燈籠，五彩繽紛。
這讓我想起我小時(shí)候的中秋燈籠。
那時(shí)的燈籠樣式不多，都是一個(gè)卡通片的人物造型，卻也很值錢，一個(gè)就要二十來塊。那次我們?nèi)寢尩呐笥鸭疫^中秋，我和弟弟看上附近的小賣鋪里的燈籠。它會(huì)發(fā)光，會(huì)唱歌，還是可愛的卡通造型，這都讓我們很興奮。爸爸媽媽嫌貴舍不得買那么多，只買了一個(gè)給我玩，所以便有了兩個(gè)小孩爭(zhēng)著要玩燈籠的場(chǎng)面。但最終他們還是受不了我們的吵鬧又買了一個(gè)燈籠讓我們一起玩。結(jié)果可想而知，沒多久便玩膩了，和其他玩具一樣被丟棄在角落。
現(xiàn)在想來，那時(shí)的我們還真是調(diào)皮，幾年前或許還會(huì)爭(zhēng)著在中秋買燈籠玩，現(xiàn)在連燈籠的樣子都懶得去瞧瞧了。這樣的改變真的很好么？
望著天空的圓月，一大片的烏云不一會(huì)兒就會(huì)將它覆蓋。爸爸和媽媽還在屋里吃著月餅談?wù)摻裉鞁寢屬I來的瘦身產(chǎn)品，這樣的讓人心煩又溫馨的時(shí)光，還有多少呢？
初三作文 27
咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭，對(duì)著冷冷的月亮。彎彎的，但并不像是一艘小船；反而令人聯(lián)想到鐮刀，一把十分鋒利的鐮刀，割斷我兒時(shí)的童話夢(mèng)�；叵胍幌�，英勇的'人們總是和家人團(tuán)聚，在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長(zhǎng)大的我還是不得不應(yīng)對(duì)生離死別。
一口熱騰騰的咖啡又落入了口中，幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去？不能讓我白白的蒙在鼓里，也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時(shí)也不會(huì)明白的，因?yàn)樗菦]有答案的！
天上的月亮真是美麗，但是它身邊沒有一顆星星，仿佛大家都離它而去，此時(shí)總覺得它十分凄涼，令人感到冷冷的。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，圍上被子，又喝一口溫?zé)岬目Х�，突然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用�；蛟S，夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒，一倒下床便進(jìn)入我痛苦的噩夢(mèng)之中。
夢(mèng)中，一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著；夢(mèng)中，我盡力的阻止一切事情的發(fā)生，換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來�？匆谎酆谝�，月亮已經(jīng)不見了，但是出現(xiàn)了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰，順手拿起杯子，喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。倒掉了冷咖啡，又沖上一杯熱熱的咖啡。
又喝上一口，不對(duì)，這個(gè)味道不對(duì)，這時(shí)那杯咖啡仿佛就是親情，但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢？
此時(shí)，親情仿佛離我遠(yuǎn)了，因?yàn)樵铝翐Q取了星星，冷咖啡換取了熱咖啡，我們的親人必將換成新的親人，那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。
初三作文 28
青春熱點(diǎn)之初三話題征稿以來，收到一些稿件。稿件大多寫初三生活如何如何的恐怖，如何如何的勞累，如何如何的心煩……我們說創(chuàng)新就是要不斷地去挑戰(zhàn)，你寫這樣的題材，我也寫這樣的題材，簡(jiǎn)直就是把初三和學(xué)習(xí)壓力畫上了等號(hào)。我喜歡一個(gè)同學(xué)作文寫著的.這樣的句子：當(dāng)我真正到了初三的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)初三恐怖之類的箴言簡(jiǎn)直就是欺騙人的小把戲，不過就是作業(yè)多了一點(diǎn)，老師講課多了一點(diǎn)，用不著大驚小怪。這話是實(shí)話，也是個(gè)性的話。我想我們?yōu)槭裁匆殉跞蛯W(xué)習(xí)壓力之類的話題聯(lián)系在一起，這就好比談到秋天就把豐收聯(lián)系在一起，把青春和憂郁聯(lián)系在一起，把父母和代溝聯(lián)系在一起一樣陳舊老套。創(chuàng)新是一種思維，你的思維有多開闊，你的作文才有多創(chuàng)新。
初三可以和學(xué)習(xí)壓力無關(guān)，調(diào)整你的寫作心態(tài)，仔細(xì)觀察你身邊的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人在初三，只是父母的嘮叨多了一點(diǎn)，只是考試頻繁了一點(diǎn)，只是覺少睡了一點(diǎn)。除此之外，我們什么都沒有變。那個(gè)講課喜歡帶口頭禪的數(shù)學(xué)老師仍然講著醒我們瞌睡的笑話，那個(gè)喜歡戴著紅色發(fā)夾的女孩仍然喜歡來問我問題，那個(gè)qq一有空還是掛出來升級(jí)……當(dāng)然，我們的內(nèi)心更加成熟，嘻哈的我們甚至有了人生理想的規(guī)劃，我們喜歡在低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們面前裝出很成熟的樣子，我們刻意給自己一個(gè)個(gè)性的發(fā)型……
初三可以和學(xué)習(xí)壓力無關(guān)，把思路打開，讓我們活得豐富多彩。
初三作文 29
茫茫人海，茫茫世界，有著萬物險(xiǎn)惡的存在。在無邊的星空下，孤獨(dú)而悲傷的我在等待一顆晨星！
心燈，是什么？是自己知己的方向？還是來自朋友的鼓勵(lì)？安慰？關(guān)心？包容？沒有，什么都沒有。陪伴自己的永遠(yuǎn)是熟悉的夜晚�？雌饋砗芸膳拢@是你唯一可以依靠的東西。
找到心燈有多容易？每次和朋友接觸，都覺得很溫暖。我能說，是朋友的心溫暖了我嗎？“不要再騙自己了。所謂的朋友，就像你看到的一樣。隱藏在他們背后的是陰謀、傷害、利用等.你傷的少嗎？”呵呵，心里的聲音一直在提醒我。是的，很久以來，我一直把自己寄托在黑夜里，在黑夜里默默哭泣。誰(shuí)能看到這些？
“淚”這個(gè)詞并不陌生。你一直生活在淚水中嗎？無盡的黑夜，沒有一顆星星，一絲光亮，讓自己盲目的奔跑，妄想意味著希望。一切都是徒勞。以前像陌生人一樣的`朋友，現(xiàn)在視而不見。這是你信任的友誼嗎？
寒風(fēng)。冰夜。
一點(diǎn)一點(diǎn)地，蠶食著我。當(dāng)我希望朋友的救援之手向我伸出時(shí)，的確是momo的眼神和無情的話語(yǔ)。在他們眼里，只有利益。“勝者為王，敗者為寇”。這是他們的正義。
奮斗。無力的掙扎。有用嗎？不妨主動(dòng)接近這些。放棄奮斗，進(jìn)入這種悲傷的氛圍，早點(diǎn)看到這個(gè)世界。“心燈”，好溫暖好虛偽！很多人送我一盞心燈，我卻傻傻的留著，呵呵，好傻，好傻。收起你的假象！
心燈從來不存在，他只是鼓勵(lì)別人的輔助作用。同時(shí)也是傷害他人的武器！
初三作文 30
人的一生經(jīng)歷無數(shù)次選擇，即無數(shù)次機(jī)會(huì)的把握。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過程，選擇是痛苦的'過程，選擇是悲愴的過程。
云選擇山，水選擇海。人往高處走，鳥向亮處飛。世上萬生萬物，都有個(gè)選擇的問題。作為萬物之靈的人，選擇更為廣泛、迫切、實(shí)在。大如治國(guó)安幫，小到治家立業(yè)，無不面臨選擇。世上千條路，你選擇走哪條?事有三百六十行，你選擇干哪行?“男怕干錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，說明選擇的重要。選擇得當(dāng)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;選擇失當(dāng)，如逆風(fēng)行船，阻力重重難達(dá)目地，甚至還有風(fēng)打船的危險(xiǎn)。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實(shí)際的判斷能力，選擇需要謹(jǐn)慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時(shí)間。
當(dāng)你站在人生的十字路口，看到的是茫茫車海，卻不知道自己該如何去選擇，上哪一輛車?你迷茫了，你害怕了，你開始為自己找一個(gè)個(gè)借口，看到一輛你心儀的車后卻猶猶豫豫不敢去上，從此錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)的機(jī)會(huì)，對(duì)你來說還有下一個(gè)機(jī)會(huì)，但是你不明白，一個(gè)選擇改變你的一生，一個(gè)選擇確定你的未來，如此優(yōu)柔寡斷，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是不會(huì)等你的!你需要的只是抓住機(jī)會(huì)，選擇你認(rèn)為正確的選擇，命運(yùn)，是永遠(yuǎn)也不會(huì)虧待你的。
選擇是主動(dòng)的，自主的，可以盡情地選擇;選擇又是被動(dòng)的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。
初三作文 31
剛看到這個(gè)題目的時(shí)候，我腦子一片空白，不知道該寫些什么內(nèi)容來應(yīng)對(duì)考試�？赊D(zhuǎn)念一想，自己現(xiàn)在不正是守候嗎？為什么不由此抒發(fā)自己的情感呢？
人的一生都是在守候。小時(shí)守候自己快快長(zhǎng)大，青年守候自己的父母，長(zhǎng)大守候自己的子女，老了守候自己的過去。
守候，守候，無疑是等待和保護(hù)。
坐在考場(chǎng)上，奮筆書寫的'我也有自己的守候。我雖然身在考場(chǎng)上，但心飄到了過去。有時(shí)我常想，為什么我們要發(fā)瘋似的向前追趕，追尋優(yōu)勝者的腳步。為什么我們不能停下腳步，欣賞一下沿途的美景。因?yàn)槟阋M(jìn)步，等待中考的來臨。不讓你被它所擊敗。因?yàn)槟阋刈o(hù)自己的青春，不讓它所白白地流逝以至于回想起曾經(jīng)的往事不后悔。
每個(gè)人都在為自己想守候的東西而努力，為什么我不可以？我是比被人差錢還是差什么？什么也不差，差的只有一顆永于執(zhí)著追求的心。所以，我要鼓足勁拼命奔跑，為我所守候的東西而努力。
努力了，坐在考場(chǎng)上的我正在奮筆書寫，用手中的筆來描繪自己未來的宏圖大業(yè)，用手中的筆來守候我所想守候的東西——中考和青春。他們都是珍貴的，人生中只有一次，為了今天我足足守候了九年，九年里我一次次的努力奮斗，只是為了今天，今天呀！
希望我可以通過自己的努力，來守候好我所想守候的東西——中考和青春。也希望大家每個(gè)人都可以守候好自己的東西。
守候，守候，無疑是等待和保護(hù)。
初三作文 32
苦澀，心酸，憂愁這些都是形容我們心情的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。在這一年中我們變了，變的我們自己都不認(rèn)識(shí)了，變得。在這一年中，我們從一個(gè)懵懂的小孩，蛻變成了一個(gè)心思復(fù)雜的煩惱中學(xué)生。我們無時(shí)無刻都在思考一個(gè)問題，那就是中考。中考這一個(gè)普普通通的名詞，在我們心中占據(jù)著沉甸甸的分量。老師們常說：中考是決定我們前程的最關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)然，我們每個(gè)人心里都十分清楚這個(gè)問題，無論學(xué)霸還是學(xué)渣，只不過付出的行為不同罷了。在初三這一年中，我們每個(gè)人心中都隱藏著一個(gè)小秘密，都有自己的一個(gè)如意小算盤，做事大都為自己考慮，友情也不像以前那樣親密。初三的生活，就象冬天里的'花一樣，花朵和葉都凋零了，變得單調(diào)無味，我們每個(gè)人都在為那一個(gè)名詞而奮斗，拼搏，為的就是那一年后的成績(jī)。老師曾告訴我們這樣一句話：要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。
有些學(xué)生在上學(xué)期時(shí)成績(jī)十分優(yōu)異，然而在下學(xué)期卻發(fā)生了一件不可思議的事，他們成績(jī)一落千丈。主要原因就是他們承受不住者超負(fù)荷的學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致失去了信心。老師說的話我們也明白，但剛開學(xué)這學(xué)習(xí)任務(wù)就有點(diǎn)受不了，恐怕到那時(shí)只有更出乎意料的結(jié)局。國(guó)慶后我們要進(jìn)行月考，這次考試對(duì)于我來說不亞于中考，因?yàn)樗麤Q定著我是否還有信心繼續(xù)拼搏。哎，初三生活剛剛開始，后面還有很多挫折與挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，滿懷希望，沖向中考。
初三作文 33
清晨的陽(yáng)光伴隨著貓步而來，像剛擠出來的一杯鮮奶，帶著牛棚和干草的味道。我走進(jìn)院子，晨風(fēng)吹來，帶走了所有的倦意，神清氣爽。早晨的綠色是可愛的，華麗的，充滿希望的。樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒清脆而充滿活力。我不禁覺得生活是如此美好。早起的人可以在早上欣賞美麗的風(fēng)景。但是，面對(duì)人的一生，你是否也選擇了人生中的“清晨”，最美好的時(shí)光？人生轉(zhuǎn)瞬即逝，不能再失去。如何過好生活，讓自己變得精彩，是你年輕有活力的時(shí)候應(yīng)該做的。把握人生的航向，雖然在航行中會(huì)遇到很多風(fēng)暴和大浪，但只要你堅(jiān)定地面對(duì)它們，讓它們成為你盡快到達(dá)目的地的動(dòng)力，你就會(huì)成功。永不放棄，不偷懶，不沮喪，堅(jiān)持，有信念，有夢(mèng)想。如果你想過上美好的生活，更重要的`是盡快實(shí)現(xiàn)。圣人和凡人的區(qū)別在于，他們比別人早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)到真理。面對(duì)生活，要把握青年、青年、中年。你比別人更早知道生命的意義。鮮花是你的，掌聲是你的，成功是你的！你會(huì)理直氣壯地說：“我的生命很寶貴！”你會(huì)很滿足的說：“我今天用雙手創(chuàng)造了我想要的一切！”你會(huì)驕傲的說：“我的后代會(huì)以我為榮！”陽(yáng)光伴隨著貓步而來，帶著牛奶的清香。面對(duì)清晨，我選擇早起。因?yàn)槊篮玫脑绯坎粚儆趹腥�。面�?duì)人生的清晨，我還是選擇早起。因?yàn)槌晒儆诙冒盐涨啻旱娜耍?/p>
第二天第二天，轉(zhuǎn)了，花兒枯萎了
初三作文 34
明亮的火焰散落在世界各地，星星之火可以燎原。我們的“心中之火”什么時(shí)候才能復(fù)活？
太陽(yáng)這個(gè)點(diǎn)光源，輻射出它所有的能量供人類享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗，它的光輝可以吞噬每一個(gè)渣滓。它經(jīng)歷了這一世，體會(huì)到了“陽(yáng)光”的一生。
歲月是一首節(jié)奏和諧、旋律悠揚(yáng)的歌；歲月是一座山，青翠高聳，豐碑永存；歲月是一杯酒，純凈平和，悠長(zhǎng)芬芳；歲月是一株藤蔓，堅(jiān)韌不拔地攀緣，綠葉纏繞。“陽(yáng)光”的歲月，需要你細(xì)細(xì)品味，久久享受。
前方有一片綠洲，你疾馳而去，邁著矯健的步伐，尋找并追尋著你生命之源——的綠洲。也許你想在路上停下來休息一下，也許你已經(jīng)放棄了信念，也許你想找到另一種謀生的方式，也許……但你終于到達(dá)了這片生命的土地。你想過沒有？就在你決定信仰并前進(jìn)之前，信仰和你之間的決斗將隨之而來。當(dāng)你想氣餒的時(shí)候，逃避和懶惰伴隨著你。
在你奮斗的過程中，汗水洗去了你的'身體，洗去了所有的“雜質(zhì)和污穢”。這是陽(yáng)光，這是陽(yáng)光下的歲月，然后你有了陽(yáng)光。
停止奮斗，你就停止生活。人生的意義在于走好每一步。不要在對(duì)生活中的得失沾沾自喜后嘆息。只要你努力奮斗，它就會(huì)成為一種回憶。
陽(yáng)光，現(xiàn)在我們中學(xué)生正處于陽(yáng)光期，也就是早上七八點(diǎn)的太陽(yáng)。抓住每一束光，每一片陽(yáng)光，就抓住了歲月的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光歲月，陽(yáng)光歲月，還要?jiǎng)?chuàng)造陽(yáng)光，珍惜陽(yáng)光。
歲月是奮斗得來的�！瓣�(yáng)光”就產(chǎn)生了。
初三作文 35
今天是周五，經(jīng)過一周的努力，我的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了……我拖著疲憊的身體，一個(gè)人回家了……天空那么藍(lán)，那么干凈，但我的心臟卻布滿了烏云。不知怎么的，離開母校三年，腳步突然停了，好突然。想進(jìn)去，卻不敢。因?yàn)槲液ε挛也荒茈x開。于是我選擇轉(zhuǎn)身走開。此刻，讓我心動(dòng)和懷念的笑聲來自母校。是的，我沒有放松過，笑了這么多/太久了。緊張的初三生活讓我忘記了太多。那些曾經(jīng)發(fā)誓一輩子不忘的人，那些曾經(jīng)有過美麗單純笑容的人，被時(shí)間沖走了，消失的無影無蹤.當(dāng)時(shí)的快樂只適合在寒冷的夜里被喚醒。
一路上遇到放學(xué)的孩子，我仿佛在他們身上看到了那些回憶。那么天真的話說“有夢(mèng)想就能開飛機(jī)”，那么純真的笑臉映出黎明，真誠(chéng)簡(jiǎn)單的分享讓我著迷。你是我的朋友，哪怕只有一毛錢的零食也會(huì)給你。你是我的兄弟，事情發(fā)生了，我會(huì)和你分享�，F(xiàn)在我說的是，一切都很遙遠(yuǎn)，朋友的傷害，殘酷的.中考，讓我們沒有時(shí)間去顧及友情，讓我們忘記.我們將再次面對(duì)分離，我的心不能悲傷。我只想告訴你我的朋友們，不要忘記我，不要有一天再次相遇卻變成陌生人，然后失去最美好的記憶.
熟悉又陌生的鐘聲在母�；厥帲案嬖V我，不要放棄�！蹦感�，我想告訴你，總有一天我會(huì)給你帶來成功的好消息。祝你永遠(yuǎn)年輕。
初三作文 36
昨天我們小區(qū)停電了。
第二天早上，我起床后，很快洗好衣服，然后去書房看書。正在享受的'時(shí)候，停電了，房間突然黑了，把我從書的海洋里拖了出來。我震驚了。嗯？發(fā)生了什么事？不會(huì)停電嗎？我開了幾次臺(tái)燈，關(guān)了幾次臺(tái)燈之后，我確定停電了。
吃完飯，沒事干，就寫了篇讀后感。我翻了翻書，但一點(diǎn)也不想讀。我昨天完成了作業(yè)，所以我今天當(dāng)然要放松一下。我看了看鐘，但剛過8點(diǎn)。社區(qū)通知說12點(diǎn)才能通電。我什么時(shí)候必須等著看電視？我失望地看著電腦。沒有電，我無法接入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。我根本不想玩。嘿！真無聊！
躺在沙發(fā)上，看著天花板，想起了《拇指班長(zhǎng)》里的泡杯茶，酵母湯，蔓越莓糖。要是我此刻有那些東西就好了！這時(shí)候父親也覺得無聊，建議去小區(qū)后面走走。我別無選擇只能同意，總比躺在沙發(fā)上看著天花板好。我和父親在社區(qū)的后面走來走去。當(dāng)我們到家時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我很開心。我們?cè)O(shè)法存活了大約一個(gè)小時(shí)。想到離12點(diǎn)不遠(yuǎn)，我就暗暗感到高興。
快12點(diǎn)了，電還沒來。我父親帶我出去吃飯。回來的時(shí)候把手放在開關(guān)上，哈哈！有電話！開始了。我趕緊打開電視看了看。我很開心，最后看了電視。
看了一會(huì)電視，該學(xué)圍棋了。哦，這個(gè)星期天真難熬！
初三作文 37
此刻的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向人生最寶貴的青春期，當(dāng)情緒被長(zhǎng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí)，各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來。
進(jìn)入初中后，每一天做的最多的事情就就是學(xué)習(xí)，根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候，腦子里總想著，時(shí)間慢點(diǎn)過吧，不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了！雖然每一天都要學(xué)習(xí)，但你要明白，其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕，相反，學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來快樂。
我最喜歡的科目就就是數(shù)學(xué)了。在我看來，數(shù)學(xué)就是最搞笑的，每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題，眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題，我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗，但就是我并不灰心，因?yàn)槲颐靼�，我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望，也承載了自我的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來說，也許就是他們所期望的.，可當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，并沒有你想像的那么完美。長(zhǎng)大，就意味著你多了一份職責(zé)；長(zhǎng)大，就意味你又多了一份煩惱，而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責(zé)。
煩惱，對(duì)于許多大人來說就是痛苦的，可對(duì)于我們這些小大人來說又何嘗來說不就是呢？有成長(zhǎng)就有煩惱。在成長(zhǎng)的過程中，我們每遇到一個(gè)煩惱，就意味著一份職責(zé)，讓煩惱變成快樂，就是我們每一個(gè)人應(yīng)持的用心態(tài)度。
讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師，把所有的煩惱都化為快樂，勇敢的往前沖吧！
初三作文 38
現(xiàn)在的孩子大多是父母的夸獎(jiǎng)和評(píng)論帶大的，而我是奶奶沒完沒了的嘮叨帶大的。
每天早上，清脆的鈴聲伴隨著奶奶嘮叨的聲音，把我從甜美的'夢(mèng)中拉了出來。從此我的耳膜開始輪番轟炸：“快穿衣服�！薄耙路灰┓戳��！蹦棠讨皇敲刻熘貜�(fù)這些幼稚的話。唉，沒辦法。給我一個(gè)清醒的頭腦。
每當(dāng)吃飯時(shí)，奶奶又開始嘮叨：“多吃蔬菜，少吃肉�！笨吹轿姨袅耸[和蒜，我說：“俗話說冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方，冬吃蘿卜夏吃蒜，不要請(qǐng)醫(yī)生看病�！边@個(gè)時(shí)候，我總會(huì)對(duì)奶奶說：“這么難吃，對(duì)身體有好處嗎？”“良藥苦口�！闭f完，便把菜放進(jìn)了我的碗里。
我漸漸變強(qiáng)了。每當(dāng)看到同學(xué)們抗擊流行病的時(shí)候，我都不驕傲。這時(shí)，我很感激奶奶的嘮叨。
我記得有一天，我要去上學(xué)，但是天氣不太好。剛才天空晴朗無云，現(xiàn)在卻被烏云籠罩。過了一會(huì)兒，雨下得很大。我悲哀地想，今天我又要成為“落湯雞”了。下課后，我拿起書包往學(xué)校門口跑回家，卻發(fā)現(xiàn)奶奶撐著傘在雨中等我。我心中一陣狂喜，就跑去找我奶奶拿傘。回家的路上，奶奶又開始嘮叨�！耙院笙掠甑臅r(shí)候等我。”“不要下水。”“回家用熱水泡腳�！�
聽著奶奶的話，心里暖暖的。這一刻，我感受到了奶奶嘮叨的溫暖。
初三作文 39
你出神的看著天空，說看到了長(zhǎng)大后的我們，只是那時(shí)已經(jīng)是花開的季節(jié)。
－－－－－－－－－題記
長(zhǎng)大，在孩子的心里是一種向往，就跟木木一樣，她很向往長(zhǎng)大，很想對(duì)她說，長(zhǎng)大并不是她想象中的這么完美無缺的，其實(shí)長(zhǎng)大了有很多的煩惱的。
孩子生活在的是童話中，是吃蜜糖長(zhǎng)大的，腦袋里總是幻想著公主和王子的童話，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此。 長(zhǎng)大的我，很想再次回到那無憂無慮的童年去，長(zhǎng)大了，沒有了往日的快樂，和爸媽有了代溝，和朋友有了矛盾。
長(zhǎng)大了，變得更憂郁了，常常一個(gè)人在校園的梧桐樹下走，在秋天時(shí)，踩在那飄落下來的葉子上，發(fā)出吱吱的聲音，心會(huì)一陣一陣的揪著痛，蹲下身子，看到天空飄過的云，就會(huì)傻傻的望著，但云后面還是蔚藍(lán)的天空，或許，長(zhǎng)大就是有這樣的憂慮吧。
長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了偽裝，身邊的人說我發(fā)呆的時(shí)候感覺很寂寞，趴在課桌上，眼睛望著一個(gè)不知道什么的地方，會(huì)讓人心疼，平時(shí)一副沒心沒肺的樣子，其實(shí)心里比誰(shuí)都怕，怕被拋棄�？缮畈⒉幌耠娨晞∧菢颖M人意，我愛的`人，一個(gè)一個(gè)離開我，偽裝起來的堅(jiān)強(qiáng)終于被摧毀，我會(huì)一個(gè)人躲起來哭，直到淚流干了，爬起來，擦干淚痕，再驕傲的站在別人面前，因?yàn)樾—{子不想讓任何人笑話她那卑微的眼淚，她不需要任何人的同情，因?yàn)閻�，她不能失掉用來偽裝的驕傲。
長(zhǎng)大后，我們依舊出神的望著天空，只是那時(shí)已經(jīng)是落葉的季節(jié)。
�。笥�
初三作文 40
人生如歌，友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;
人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩;
人生如詩(shī)，友誼是詩(shī)篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。
友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活;
友誼是一泓清泉，潤(rùn)澤著我們的生命;
友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途;
友誼是一座火爐，溫暖了我們的`人生。
在小學(xué)時(shí)，我只是聽說過有小紅這個(gè)人，一直沒那見過打過招呼，即使相遇，也未必能認(rèn)出。到了初二我和小紅是同班同學(xué)，她在我的前兩排坐。
有一次生病了，不是很嚴(yán)重所以也就沒有重視。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、還是想跟我碰面。沒有說一句話，只見她把一袋東西放在我手里，然后便進(jìn)教室去了。
放學(xué)后，我打開一看：感冒藥、體溫計(jì)、杯子，一封信。我拆開信封：
也許你對(duì)我沒什么印象，也沒有見過我，但我從小學(xué)就聽說你了。你的成績(jī)那么好，待人很好，樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于探索。但是，你太不愛惜自己的身體了，生病了也不去看醫(yī)生、買點(diǎn)藥吃。如果你都倒下了，那其它有困難的同學(xué)不是沒人幫了?要想更好地幫助別人，必須要自己比別人強(qiáng)壯，才能幫助別人，不是嗎?所以，把這些藥按時(shí)吃完，養(yǎng)好身體，再去幫助別人。
不要回報(bào)，不要感激，這是我自愿做的!
從此，我和她成為了最要好的朋友，常常在一起說說自己的心得與體會(huì)、心里話，讓我感覺到溫暖、幸福、幸運(yùn)。那時(shí)是我初中以來最美好的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)記在心里。
初三作文 41
風(fēng)吹著云飄，悠悠地在天空戲耍，看起來是那么自在。但拂在臉上的風(fēng)，卻沒能夠帶走心的煩悶。
對(duì)于一向很有自信的我，那次考試卻迷迷糊糊，似暈在茫茫題海一樣，心亂如麻——沒有好好復(fù)習(xí)吧，這下慘了吧。我一邊急急忙忙寫，一邊朝自己潑冷水。懊惱的筆尖下，字跡凌亂。
終于考完，滴答的秒針“砰”一下敲來，我以難看的臉色交了一份難看的答卷，也不管，匆忙飛奔出去靜靜心。
天空中的云慢慢浮動(dòng)。
過了一天，考卷發(fā)下來。
我一臉驚喜地看向它，還好，勉強(qiáng)踩住九十的尾巴。有些慶幸的我，細(xì)細(xì)地看起考卷。目光慢慢下移。咦，這道題，批錯(cuò)了？我把臉湊近卷子，恐懼襲來：呀，這個(gè)單詞歪歪扭扭的，老師看錯(cuò)了，把錯(cuò)的批成了對(duì)的，我有些暗自高興但又心懷不安。嘴里常念的'“誠(chéng)信”這兩個(gè)字，這時(shí)成了我腦中最想去除的詞。唉，得意與失意交織了一節(jié)課。老師一邊講卷子，我一邊心不在焉地聽，說與不說，仿佛成了天下最難的抉擇。
望著窗外，我也好想變成天上的云啊，純凈，沒有雜質(zhì)。
那樣的話，說出來吧。心里響起一個(gè)聲音。只是說出來而已，吐出幾個(gè)字，有什么難的！只要吸取教訓(xùn)，下次考個(gè)漂亮的成績(jī)，不就可以了嗎？我心里明亮起來。給自己鼓著勁。
下課鈴響了，老師起身走出教室。我快步跟上前去……
潔白的云大團(tuán)地飄了過來……
這回我交出了一個(gè)令人滿意的答卷。
初三作文 42
生活在這個(gè)慘淡的世界里，我們擁有的太多，渴望的太多。放下吧，放下吧，然后你會(huì)有一種難以想象的感覺。
放手，我們不敢放手，因?yàn)榉攀忠馕吨ァＸ澙返娜祟�，什么時(shí)候才能明白放手并不痛苦。
在學(xué)習(xí)上，我們激烈競(jìng)爭(zhēng)，生死搏斗；生活中，你穿什么，我穿什么，比一個(gè)巔峰；在家里，你吃什么，我也要一樣大小，爭(zhēng)取平等；在社會(huì)上，他做什么，他得到什么，我也要得到什么，嫉妒的眼神。如果能放下這些，在學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中合作，一起學(xué)習(xí)；生活中，你穿什么，我穿我的，各有各的風(fēng)格；在家里，吃什么，你吃，我隨便點(diǎn)；在社會(huì)上，他做的是一種技能。我應(yīng)該學(xué)習(xí)，我們會(huì)輕松愉快。
看不起什么東西是好事。也許我的故事只是你的腳印，也許我的言論只是你的.幼稚。但是，面對(duì)你迷茫的眼神，請(qǐng)用我的思維優(yōu)勢(shì)幫你跋涉。
小時(shí)候我媽教我：“一個(gè)人要有承受能力，放下”。當(dāng)時(shí)的我很幼稚。我才知道這是一個(gè)成功人士的風(fēng)格，是一種大度。長(zhǎng)大后我才知道，一個(gè)成功人士的前任，也是一個(gè)能夠承受和放下的普通人。成功不是一蹴而就的，就像“失敗是成功之母”。真正的成功需要無數(shù)次的失敗。但是，失敗不是壞事。我們想“成功”。我們可以接受失敗，但不能接受放棄。
我只想放下一切，做一個(gè)單純的孩子。看月亮，數(shù)夜空下的星星，是我純潔的愿望。我默默的意識(shí)到了，悄悄的放下。
其實(shí)世界上最值得的不是付出，也不是付出，只是單純的放手。
放下也是一種幸福。
初三作文 43
這一天，讓我記住今天；這一天是如此不同尋常；這一天讓我的生活更加豐富。
那天，我五年級(jí)的時(shí)候。我媽帶我去姨媽家。
我們上車后，公共汽車立即啟動(dòng)了。路邊有很多樹，邊走邊數(shù)。我看到一個(gè)老人，左手提著一個(gè)小籃子，右手拄著拐杖。他站在微風(fēng)中顫抖，不停地顫抖。汽車漸漸向他靠近。他輕輕放下左手里的小籃子，然后費(fèi)力地朝車揮手，身體似乎站得更不穩(wěn)了。然后他說：“等等，我坐公交車�！�。汽車慢慢向他靠近。
門開了，一位70多歲的老人吃力地上車。他把他的小籃子放在已經(jīng)擁擠的車廂里。他把拐杖放在他的小籃子邊上，用右手抓住門上的把手。我以為他馬上就上來了，沒想到他吃力的拉著把手，好像已經(jīng)盡力了，腳慢慢的挪到臺(tái)階上。這時(shí)，他似乎已經(jīng)失去了力氣，走了回去。他抬頭看著車。他的眼里滿是無奈。他專注地看著我。我從他的眼神里可以看出他很失望，又開始想辦法上車。這次他拉推拉門上的.把手，拉的不是門把手，而是一雙大手。這是一個(gè)年輕大哥的手，他毫不費(fèi)力地把老人拉了上來。我能做到，但不知道為什么不敢伸手。爺爺一直說：“好孩子，好孩子�！�。
我不禁滿臉通紅。是大哥的雙手和行動(dòng)讓我明白了尊老愛幼的真諦，而不是用文字來表達(dá)。但是不懂得尊老愛幼。
這一天，讓我記住的不僅僅是這件事，還有一個(gè)人一個(gè)動(dòng)作，讓我記住尊老愛幼的真諦，讓我知道文明謙恭之國(guó)的子孫應(yīng)該做什么，龍的子孫應(yīng)該做什么。
初三作文 44
我有一張自己坐在45度床頭柜上的照片。經(jīng)過多年的風(fēng)洗禮，他變了顏色，但這么多年過去了，我還是舍不得扔掉。
在記憶里，童年的事件都是戴不上的珠子，但這些珠子在記憶的深井底部滴溜溜，很難抓住——
我們聊了聊家庭背景，默默流淚。
我們互相傾訴煩惱，并把它們變成快樂。
我們一起回答問題，贏得六月的繁榮。
還有那些只有我們自己知道的，已經(jīng)融入童年歲月的。
生活的特殊背景進(jìn)一步拉近了我們之間的距離，于是我們無話不談。從此校園里出現(xiàn)了一對(duì)形影不離的人物。在操場(chǎng)上，在林蔭大道上，在教室里。我們的'足跡到處都是。懂我們腦袋的人有羨慕的眼光，不懂內(nèi)幕的人有異樣的眼光。但我們都不在乎。兩年來，我們分享著成功的喜悅，品嘗著失敗的苦澀。
一路上，有晴天，也有雨天。
那一次，你的日記丟了，你匆匆忙忙，我也匆匆忙忙，記錄了我們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，因?yàn)閯e人一句無心的玩笑，你就相信了我的小動(dòng)作，你可能永遠(yuǎn)不知道我為這件事偷偷流了多少眼淚。真相大白，你向我道歉，我破涕為笑，言歸于好。但是我心里留下了一道傷疤。
但是，和這個(gè)比起來，后面的是晴天霹靂。畢業(yè)那天，在細(xì)雨中，你平靜的告訴我，你要去土堂中學(xué)。
這幾天我總是恍恍惚惚的，無數(shù)次夢(mèng)見你，可是醒來后，我失望了。你總是在床頭柜前微笑。
初三作文 45
我自小學(xué)起，就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)父親遞給我一本竟題集時(shí)，我就饒有興趣地翻了起來。
作者叫黃東坡，是一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字。在序里，他說數(shù)學(xué)的美是“空山無人，流水花開”，看到這句話的我，只留下無盡的費(fèi)解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。
我開始做時(shí)，為水平所限，不怎么會(huì)做，往后翻幾頁(yè)，你就站在了我的面前，一言不發(fā)，手指了指，寫了幾個(gè)字，我就盯著他看，他也不說話，直到我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我發(fā)現(xiàn)他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點(diǎn)你的位置，到哪是最合適的。
積水空明，當(dāng)你的例題添加這個(gè)廣角鏡時(shí)，心中也是這么想的吧。一條條簡(jiǎn)練而優(yōu)美的定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術(shù)一樣美麗。蘇東坡對(duì)于藝術(shù)美的追求，像照鏡子般照進(jìn)了你的心里，你對(duì)數(shù)學(xué)美的追求，也照進(jìn)了我的心里。從此數(shù)學(xué)不再是繁雜的推理，它們活了起來。
大江東去，后來了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個(gè)無人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會(huì)面，讓自己的理想被人所接受，即使在這時(shí)，你也沒有停止寫作。市上暢銷的數(shù)學(xué)教輔，不少出自你的手筆�；蛟S，蘇東坡的豪邁樂觀照進(jìn)了你的'心里，你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)自己理想的追求，也照進(jìn)了我的心里。
你照鏡子時(shí)，照的不是人，是魂，是千萬熱愛數(shù)學(xué)的人的魂。他們同你一樣不懼無畏，不僅在乎一道題和一個(gè)分?jǐn)?shù)，更在乎數(shù)學(xué)中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數(shù)學(xué)的魂。
初三作文 46
我想為你摘下世界上最美的花；金色的麥田就像你的笑臉。你握著手中的筆，留下最美好的回憶。
綠草是你的頭發(fā)，花襯托著草；大樹是你粗壯的身軀，遮擋著我的烈日和風(fēng)雨；一座又一座山是你的肌肉。天空中的白云，你最美的衣服。河海是你生命的根。一切似乎都為你而存在，似乎都點(diǎn)綴著你。鳥兒在你肩上歌唱，蝴蝶在你頭上跳舞。魚在你的源頭跳躍和游泳。這就是你。
你就像盤古被創(chuàng)造的'時(shí)候。不，你是盤古。億萬年來，你從未消失。你給我們的生活帶來了很多幫助。你獻(xiàn)血捐腎.
你滋潤(rùn)了我們的心，你是我們的母親；你嚇了我們一跳，批評(píng)了我們。你是我們的父親。你讓我們既開心又興奮。你是我們的朋友.這是我很久以前遇到的你。
現(xiàn)在，你的頭發(fā)不再像以前那樣閃亮亮了，你的陪襯消失了，你再也不能為我遮風(fēng)擋雨了，你的生命之根也干涸了。鳥，蝴蝶，魚，再也不會(huì)來，再也不會(huì)離開你。你不再是我們的母親、父親、朋友.你什么都不是。
怎么了，怎么了？你到底怎么了？你什么時(shí)候變得像個(gè)垂死的老人了？你什么時(shí)候忘記我們的？
是誰(shuí)對(duì)我們所愛的人如此殘酷無情。我想大家都知道。
我想為你摘下世界上最美的花；金色的麥田就像你的笑臉.我想對(duì)你說：“大自然，我愛你。”
【初三作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
美麗磐安初三作文初三作文08-18
初三的作文09-09
初三了作文10-22
初三的作文01-16
初三了作文06-13
初三作文05-20
初三作文02-29
初三的作文10-24
初三的作文09-26