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    初三作文

    時(shí)間:2021-03-08 18:57:24 九年級(jí) 我要投稿

    【推薦】初三作文合集6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的初三作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】初三作文合集6篇

    初三作文 篇1

      維多利亞再美,對(duì)她而言,終歸是不可到達(dá)的彼岸。

      因?yàn)樗麄冋l也沒有足夠豐滿的羽翼,能在無光世界里無所畏懼的飛翔。

      你曾對(duì)我我說;‘你想去緣分,想去維多利亞那片秀美寧靜的土地’。那時(shí)眼中泛著希望的光。

      最后的你對(duì)我談及時(shí),記憶最深的便是‘即便是飛,可是沒有羽翼我也只是有心無力罷了’。這些年花了如此長的時(shí)間選擇默默陪伴你左右,看著你蛻變,看著你放棄。而我永遠(yuǎn)站在你身邊,當(dāng)你的最佳聽眾,什么都做不了。那種無助就像一個(gè)透明人想要觸摸,擁抱實(shí)物,實(shí)人一樣。

      相識(shí)五年之久,對(duì)于你過去的幾年,我似乎沒有任何發(fā)表議論的資本,也無法滲透過去幾年生活帶給你多大的打壓,才讓你如今變得如此,時(shí)而安靜時(shí)而又活躍。我很慶幸花了五年時(shí)間的我在你心中擁有一席之地,究竟是為探頭你背后的故事去寫出一篇美文,還是你和我一樣性情不定?

      從未想過一直站在你世界的我,卻也深深感受到了離別的后果。你我可能連最后僅剩的話題也會(huì)逐漸消失,也就意味著我付出了五年時(shí)間所做的一切都抵不過地域這個(gè)可怕又可恨的詞。我比任何人都深知友情這個(gè)東西的脆弱,即便苦心經(jīng)營,也逃不過命運(yùn)二字,即便你信命,但不認(rèn)命?墒怯袝r(shí)候你不得不低頭。這幾年身邊的人走的特別多。突然間就斷了聯(lián)系的也不少。我已畏懼了那種說消失就消失,說再見就真的再也未能遇到的事和人。我比誰都珍惜我身邊的人。即便如今討厭嘮叨的父母,甚至想早早脫離父母的管束,可是一想到父母在我離家后,兩個(gè)人孤獨(dú)的身影就會(huì)淚涌心頭。

      如今的你安靜、沉默,總是把頭,我在你身邊默默相伴,擔(dān)心下雨時(shí),你有沒有帶雨傘,該怎么回家。擔(dān)心生活不順的你是否會(huì)一個(gè)人悄悄將所有的事忍下,我問了一遍又一遍后,你還是不愿再說。擔(dān)心你付出了過后,命運(yùn)又和你開個(gè)玩笑,擔(dān)心你將所有的淚水,委屈統(tǒng)統(tǒng)一個(gè)人承擔(dān)下來,不愿與我分擔(dān)。

      親愛的,可不可以和我說說,像過去一樣。愿星光照亮你、我前路。

    初三作文 篇2

      走在白堤上。青青欲雨天底下,遠(yuǎn)山蒼翠的輪廓很清楚,她就數(shù)著掠過山頂?shù)脑。風(fēng)是涼的,撲扇著拂起她的頭發(fā)。

      天空暗下來了,暗下來了,湖面是有巡邏船,船上的人用喇叭高聲催促游船快點(diǎn),再快點(diǎn)。悶雷轟轟地在云見滾著滾著。

      “如果下雨了,我們怎么辦?”她問。

      他沒有回答,低垂著頭,不敢看她的眼睛。

      她希望他能說即使暴風(fēng)雨來了,也沒關(guān)系。

      整座孤山仿佛只屬于他們。樹陰下的小道上,他們漫無目的的走。她想如果一直這樣走下去也挺好的。

      聽得見雷聲,越來越響了。風(fēng),似乎已經(jīng)攜著濕濕的水氣。

      “如果下雨了,我們就回家吧!彼囂街f,心理并不這樣希望。

      他還是沒有回答。微笑著,并不大的眼睛里閃著光。

      他們在亭子里坐下來,對(duì)著湖面。湖面上起著數(shù)不清的皺紋。

      她想說些什么,卻不知道該怎么說。于是他們就坐在亭檐下,吹著風(fēng),保持著若即若離的距離。

      “如果下雨了……”她剛開口。

      “雷聲已經(jīng)小下去了。我想,也許不會(huì)下雨了吧!彼K于說了一句話。

      “真的',雷小下去了,”也輕輕地說,“幸好剛才沒有回家。”這句話讓她吃了一驚,心怦怦地跳起來。她眼角的余光看見他的臉上,也微微的泛起了紅暈。

      他們靜靜地坐著,天,青青的,黃昏,湖面上映著太陽暗暗的笑臉。一直到天快黑了,他們還是這樣坐在那里。

      那是去年了吧,初夏。后來,順其自然的,故事未曾開始就已結(jié)束了。他離開了這個(gè)過度,而她,繼續(xù)在寒窗路上批荊斬棘。

      她不知道,他在漫漫天涯,在某個(gè)恍惚的剎那,是否依然會(huì)記起,那一年,那個(gè)山雨欲來的,初夏?

    初三作文 篇3

      走過我自己,簡簡單單的一句話,卻意味深長,走過我自己,意味著成長,堅(jiān)強(qiáng),長大。

      冰心曾經(jīng)說過:“心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔下的蔭蔽”,是啊,在我們蹣跚學(xué)步之際,母親拖著我們,我們永不會(huì)摔倒,因?yàn)槲覀冇心赣H,她一直都是我們心里的保護(hù)傘。我們會(huì)努力的走的更遠(yuǎn),母親看著我們,靜靜的放了自己的手,當(dāng)我們摔倒后,她忍著傷痛看著我們,我們堅(jiān)強(qiáng)的站起后,她又露出久違的笑容,雖然我們哭了,但是我們至少走過我們自己。

      十年后的我們,已是比母親更高的小伙子了,這十年中,我們不免會(huì)“摔倒”,但是我們都堅(jiān)強(qiáng)了起來,這次,我們沒哭,我們長大了,走過我們自己了。

      德國著名物理學(xué)家愛因斯坦曉得時(shí)候是同學(xué)公認(rèn)的“笨小孩”,但是他對(duì)自己的天賦很是自信,及時(shí)在他成人后,人們從他的身上看不到任何“天才”的影子,他一直努力這,對(duì)吼成為著名的物理學(xué)家,他成功了,因?yàn)樗哌^自己,就像俾斯麥曾經(jīng)說的那樣:“失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)”

      法國軍事家拿破侖,他戎馬一生,建立了法蘭西第一帝國,他是一代梟雄,留下一段歷史佳話,年僅26歲的他就成為了法蘭西共和國意大利方面軍總司令,他起草了最著名并且直到今天依然有重要影響的《拿破侖法典》,最后的他對(duì)于海上作戰(zhàn)一點(diǎn)也不熟悉,才導(dǎo)致失敗,但他也不氣餒,又回到了法蘭西,奪得王權(quán),但是又被反法聯(lián)盟打敗,他雖然失敗了,但他至少走過自己,留下一段歷史佳話

      生活中不免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,只要有足夠的自信,走過自己,便可以成功。

    初三作文 篇4

      靜下心來,沉淀心中的雜念,側(cè)耳傾聽來自遠(yuǎn)古末代帝王的心聲,我感受到了許多。

      七月七日長生殿的“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”的山盟海誓隨著馬嵬坡的一段綢綾消逝了。他呆呆地坐在殿中,回想著曾經(jīng)的“歡歌曼舞凝絲竹”,曾經(jīng)的“回眸一笑百媚生”,不僅仰天長嘆。他不平,他苦惱,他悔。弘y道天成心和我過不去?我日著絲綢綾羅,夜臥白玉龍榻,我徒有一身財(cái)富又有何用?我無權(quán)愛,無權(quán)保護(hù)。愛被我親手葬送,我注定孤獨(dú)余生,但我還有臣子,我必須活著!還不如作一介草民,日出而作,日落而息,可以與心愛的她相伴,雖粗茶淡飯,但那叫幸福!

      我也不禁嘆惋,思緒又追溯回南唐。

      歡歌美酒,花前月下已成追憶!盁o言獨(dú)上西樓”的他眺望遠(yuǎn)處的燈火闌珊,耳聞嘈雜的絲竹之樂,已心生怨恨:過去的我沉溺其中,夜夜紅燈綠酒,國家的破敗把我從夢中拉了回來。跌倒使人清醒,使人堅(jiān)毅。我只能哀嘆“故國不堪回首月明中”,我現(xiàn)在又能做什么?只恨清醒得太晚,悔得太晚!

      側(cè)耳傾聽,我傾聽到了君王不為人知的苦楚,或許至高無上的權(quán)利與堆積如山的財(cái)寶并沒有那么重要,平平淡淡充滿愛才是生活的真諦。富足的生活容易使人沉淪,偶起波瀾也未嘗不是一件好事,但還是時(shí)刻保持清醒的好。

      側(cè)耳傾聽,你會(huì)如我一樣感悟到許多!

    初三作文 篇5

      “請同學(xué)們把語文書翻到88頁,我們今天將要學(xué)習(xí)《核舟記》!

      什么?又要學(xué)古文了?心里重重地嘆了口氣,手上不情愿地翻著書。從初一開始,古文便成了最難跨的坎,難懂、難記、難背則是緊伴著它的三大罪人。乘著翻書的功夫偷偷瞥了幾眼周圍的人,果然個(gè)個(gè)也都哭喪著臉,神情古怪。

      也許是時(shí)辰的錯(cuò),語文課正好安排在上午第四節(jié)課,許多人又累又餓——“累”是因?yàn)椴痪们斑在跑步,體力恢復(fù)得沒有那么快,而“餓”就是因?yàn)榕R近中午的緣故了。

      渾渾噩噩地聽了兩段,班上卻仍是一片寂靜。語文老師見氣氛不對(duì),班上的同學(xué)又一個(gè)個(gè)無精打采的。搖了搖頭說:“下面這段主要是講的蘇、黃、佛印三人樣貌姿態(tài),不如請三位同學(xué)上來表演一下。”剛才還死氣沉沉的教室似乎瞬間被注滿了活力,大家都互相推薦著。最后在課代表的再三考慮下,由馮、盧、田、三位同學(xué)上臺(tái)表演。

      聽起來是表演,但絕非單單是表演,還有對(duì)課文的熟悉以及對(duì)人物細(xì)致的揣摩。在大家的掌聲中,三個(gè)臨時(shí)演員粉墨登場,教室中一片歡笑。在課代表的指導(dǎo)下,三個(gè)演員很快按照書上的內(nèi)容擺好了造型,原先古板的文字瞬間浮現(xiàn)在眼前,變得生動(dòng)起來。馮與盧分別飾演蘇、黃兩人,戴著眼鏡的樣子還真給他們帶來一種文人的書卷氣,田的體型和佛形還真有幾分相似,讓人眼前一亮。就連站在一旁的老師也禁不住拿起手機(jī)為他們合了張影。按下快門的一瞬間,大家?guī)缀跞夹α顺鰜怼2皇浅靶Γ膊皇抢湫,而是發(fā)自內(nèi)心的笑。

      在隨后的課中,同學(xué)們散去了之前的萎靡,課堂氣氛又重新活躍了起來,難熬的時(shí)光瞬間變得輕快起來,直到下課鈴響起時(shí),同學(xué)們還是意猶未盡。

    初三作文 篇6

      那些花兒,在無人知曉的地方,靜靜的開著……

      在那遙遠(yuǎn)的地方,有一片荒野,荒無人煙,毫無生機(jī)。空氣中彌漫著污煙,四周散布著塵埃,黑褐色的貧瘠土地上,僅殘留著稀稀疏疏的幾根枯草,就連那極不容易生長出的一棵小小的禿樹苗,也在風(fēng)中搖搖欲墜;氖彽囊暗兀瑳]有人會(huì)向往,更沒有人會(huì)喜愛。就連那天空中飛翔的鳥兒,累了,停下歇息,只逗留了一會(huì)兒,就飛快的朝遠(yuǎn)方離去。

      就是這么一片荒野,那中央隱約的一塊小小的陰影,那么渺小,走近一看,在一堆雜亂的石堆中盡然挺立著一叢小小的野花!沖破了亂石堆的束縛,在狹窄的石頭縫隙中正頑強(qiáng)拼命的往外鉆。墨綠的莖桿上還露出一朵斜斜的印記斑駁的傷口,像是結(jié)痂的傷疤,顯出無限的滄桑。枝干上布滿了翠綠的葉子,一片,兩片,點(diǎn)綴其中,像是裹上流蘇一般。纖細(xì)而又脆弱的緊桿支撐著花蕾。重重疊疊的紫色花瓣下垂著,金黃色的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在其中。像是一位身穿紫色蹁躚彩裙的仙子在風(fēng)中揮動(dòng)舞姿,在狂風(fēng)暴雨中掙扎,在這片荒野的亂石堆中堅(jiān)強(qiáng)的卓然挺立,在蒸騰熾熱的陽光下靜靜矗立。堅(jiān)定信念,永不放棄,永不凋零,在荒野中綻放屬于自己的那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

      我不知道這從野花為誰而開,有誰能夠欣賞憐惜它短暫的驚艷,又有誰能聽得懂它輕柔的話語;蛟S,在這偌大花的世界中,這些野花沒有牡丹的雍容華貴,但它堅(jiān)韌頑強(qiáng);它雖沒有荷花出淤泥而不染的品質(zhì),但它清新脫俗;它更沒有桂花十里飄香的柔情,但它也有淡淡的香味。那些名貴的花兒所享受的榮譽(yù)和照顧,對(duì)于這些野花來說是可望不可及的。就算被遺忘,就算無人欣賞,無人眷顧,也要綻放它們最美的花顏。

      就是這荒野里的野花,它們的美永遠(yuǎn)定格在我的腦海里,始終無法抹去,讓我感觸頗深。

      曾經(jīng),我也曾因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鴾I流滿面;也曾因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)而迷茫躊躇;更曾因?yàn)樽约旱某錾砥椒捕拔。但,就是這荒野里的花兒讓我懂得;即使沒有人來欣賞你的風(fēng)景,你也要把自己裝飾得夠漂亮,盡管你的世界暗淡無光,也要努力把自己的世界活得明亮。

      是啊,青春的我們都還很年輕,年華還未沉淪,夕陽還未褪盡,荒野里的花都還未凋謝,我們有什么資格說放棄。人生的路就像荒夜里的花注定會(huì)風(fēng)雨兼程,免不了會(huì)摔倒,即便傷痕累累,也要勇敢的站起來,告訴自己要足夠堅(jiān)強(qiáng)。未來的路還很長,只有讓自己更堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)不畏懼那些風(fēng)雨坎坷。

      記憶深處荒野里的那些花兒,還在夕陽余暉下堅(jiān)強(qiáng)的傲然綻放……

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