有關(guān)初三作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初三作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，正值中秋之節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的最佳時(shí)機(jī)。詩(shī)人楊衡贊道：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛(ài)芳斯。不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人�！痹�(shī)題為《重陽(yáng)》的詩(shī)中也有這么九句：“菊并猶阻雨，蝶意切于人。亦應(yīng)如暮節(jié)，不比惜殘春”是的，重陽(yáng)節(jié)很美好。
那我又能在這大好時(shí)光做些什么呢?賞菊、品茶、放風(fēng)箏、蕩秋千，思來(lái)想去，我鄭重其事決定為年過(guò)七旬的爺爺洗一次腳——過(guò)一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。
放學(xué)回到家，我把書(shū)包放到一邊，一蹦一跳地來(lái)到爺爺?shù)姆块g�！盃敔敗蓖鵂敔斈鞘莨侨绮竦纳眢w，又聯(lián)想起爸爸口中年輕時(shí)身強(qiáng)力壯的大漢爺爺，一個(gè)鮮明的對(duì)比啊!我張口結(jié)舌，感到一股淚涌又在眼眶里打轉(zhuǎn)兒了，心里也酸溜溜，難過(guò)極了，也許女孩子就是這樣多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳邊又傳來(lái)了爺爺聲如洪鐘又堅(jiān)定有力的話語(yǔ)�！拔摇瓡簳r(shí)保密。”我調(diào)皮的一笑。“小滑頭!”爺爺溫和地摸了摸我的頭。我跑出房間，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，也許是因?yàn)樗兀易咂饋?lái)簡(jiǎn)直像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費(fèi)了九牛二虎之力，才回到爺爺?shù)姆块g。爺爺拍了拍我這只“落湯雞”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳，咳……”我知道爺爺?shù)臍夤苎子址噶耍韲道锵駛�(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便輕輕地拍了拍爺爺那像弓似的背，有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)�！睜敔�?shù)纱罅搜劬Γ读算�，我呢，將�?jì)就計(jì)，幫爺爺脫了那破爛不甚的布鞋，把他早已干燥的腳挪到盆里，搓了搓，又為爺爺敲了敲腿。這時(shí)，我偷偷地看了看爺爺，爺爺臉上笑開(kāi)了花，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“長(zhǎng)大啦!懂事啦!小寶貝親一個(gè)!”我沒(méi)有像往常一樣推辭，而是輕輕地吻了吻爺爺?shù)哪橆a，爺爺也吻了吻我額頭，頓時(shí)我心里像吃了蜜一般甜，一股溫暖從心底發(fā)出。“我愛(ài)您，爺爺，我這輩子一定要對(duì)爺爺好!”我閉上眼睛許了個(gè)愿。
在我們身邊有許多老人，我們應(yīng)該去關(guān)心他們，尊重他們。在這重陽(yáng)節(jié)里，我要祝他們身體健康，天天開(kāi)心，晚年幸福!愿我祝福他們一生。
初三作文 篇2
時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子，無(wú)聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根，當(dāng)父親的皺紋又多了一條，我也在不知不覺(jué)中步入了初三的大門(mén)。
記得在小學(xué)時(shí)，十分羨慕初三的生活，可以像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的校園，可以長(zhǎng)時(shí)間的與書(shū)籍作伴，可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知，時(shí)間聽(tīng)見(jiàn)了我的向往，仿佛在一夜之間，我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生，早出晚歸像飛鳥(niǎo)一樣，來(lái)去匆匆似水流一般。
還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門(mén)時(shí)，我依舊像一位孩子，在與好友談天論地享受陽(yáng)光。如今初三的大門(mén)已經(jīng)為我敞開(kāi)。初中三年，初一是開(kāi)始，初二是過(guò)渡，初三才是最終的結(jié)尾。站在無(wú)始無(wú)終的時(shí)間之端，聽(tīng)著那學(xué)海拍打岸邊的聲音，我深知：戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說(shuō)已完全準(zhǔn)備充足，但我敢說(shuō)，我已蓄勢(shì)待發(fā)。
記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí)，那一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場(chǎng)，勝利了你將會(huì)一步登天，而失敗之后你又要集回勇氣，就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言，會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書(shū)籍侃談，每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般，英勇好戰(zhàn)，在刀光劍影之中，我們是勝者!
其實(shí)，在與書(shū)籍和題海作戰(zhàn)之中，課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、快樂(lè)�！靶，快點(diǎn)給我講一下這道題，快，我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來(lái)的問(wèn)題我怎么會(huì)想得出呢?”接著又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn)，但每每戰(zhàn)勝的都會(huì)是我們，題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了，班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂(lè)天派，“咳咳咳，為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力，我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘�！敝灰�(jiàn)小C拿著直尺，搖頭晃腦地表演著，引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起，大家又迅速拿起手中的筆，低頭奮斗。進(jìn)入了初三，我就不再有回頭放棄的余地，惟有前進(jìn)，惟有奮起!因?yàn)閵^斗了不一定會(huì)有收獲，但放棄了就一定會(huì)失敗!
初三作文 篇3
初三了——“出山了”，人們常說(shuō)，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)初三的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)體驗(yàn)到初三的苦！真的是這樣的，當(dāng)我真真正正的坐在初三的教室里，真真正正的在操場(chǎng)上狂跑時(shí)，我體會(huì)到了初三的苦！
——題記
我是一個(gè)喜歡自由的女孩子，我每天瘋瘋癲癲的，在別人眼里我幸福得像從來(lái)沒(méi)有缺口！可是，事實(shí)呢？真的是這樣嗎？自從上了初三，我體會(huì)到了自身能力的不足，我拼了命的彌補(bǔ)自己的弱科，因?yàn)榕伦约焊簧侠蠋煹膹?fù)習(xí)節(jié)奏，可憐的我早早的就去補(bǔ)課，我再也沒(méi)有時(shí)間玩耍，壓力也隨之增大……
現(xiàn)在，離中考還有39天，緊張的復(fù)習(xí)讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)，我好想放棄學(xué)業(yè)，我好像就此結(jié)束我的學(xué)校生涯，可是我不可以呀，那樣多的人對(duì)我有信心，我怎么可以放棄，我怎么可以打退堂鼓！就算生活在怎么無(wú)奈，我也要去扛啊！
初三的我們愛(ài)聽(tīng)歌，因?yàn)榭梢酝鼌s煩惱；初三的我們愛(ài)唱歌；因?yàn)榭梢該]灑激情；初三的我們愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，因?yàn)榭梢酝侣缎氖�；初三的我們�?ài)發(fā)脾氣，因?yàn)槌袚?dān)很多壓力；初三的我們愛(ài)耍帥，因?yàn)槲覀兪浅踔猩拇蟾绺绱蠼憬�；初三的我們�?ài)沉思，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
還有39天，我們就要離別了，從陌生人到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰好同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月。我們癲狂過(guò)；我們失落過(guò)；我們吵鬧過(guò)；我們開(kāi)心過(guò)；我們感動(dòng)過(guò)；我們哭過(guò)；我們失敗過(guò)；我們挨餓過(guò)。但，我們不曾后悔過(guò)！燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼。三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)晝夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝往的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
愿：青春永駐，我們的友誼之花常開(kāi)！
初三作文 篇4
以下是為大家整理的關(guān)于初中生人教版下冊(cè)第五單元作文：夫子春秋的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請(qǐng)搜索本頻道與你分享！
夫子何為者?棲棲一代中。
——李隆基《經(jīng)魯祭孔子而嘆之》
我奔向曲阜，以我十二萬(wàn)分熱血與熱淚的拌和;我奔向曲阜，以我五千年思愁鍛鑄的鐵骨和忠腸;我奔向曲阜，以我年輕生命磅礴時(shí)空的大智與大勇;我奔向曲阜，從每一道夾滿歷史風(fēng)塵的磚縫中邂逅一位久違的圣人……
一道又一道高高的門(mén)檻，一級(jí)又一級(jí)長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，一重又一重巍巍大殿，一層又一層深深的院落。秦磚、漢瓦、唐松、宋柏、清碑。古人己遠(yuǎn)，只可仰望萬(wàn)層臺(tái)階之上的琉璃殿宇，任空靈的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前方，圣人的威嚴(yán)高高在上，萋萋綠草中仍可想見(jiàn)當(dāng)年弟子三干的大家氣派;身后，斑斑紅墻雖經(jīng)雨侵風(fēng)蝕卻依然炫目，似乎還可映出千年電閃雷鳴中巋然不動(dòng)的身影。誰(shuí)也說(shuō)不清有過(guò)多少回日升月落，可誰(shuí)都明白，有個(gè)古老的魂靈在這方圣土上回旋不散。他日夜如約地凝望九州的每個(gè)角落，因?yàn)槊恳淮缤恋責(zé)o不灌注他博大思想的血液�？隙ǖ兀�(jiàn)過(guò)山長(zhǎng)水闊的豁達(dá)，見(jiàn)過(guò)巷陌人家的燈火，見(jiàn)過(guò)胡馬嘶風(fēng)的悲涼，見(jiàn)過(guò)仰天長(zhǎng)嘯的壯烈。可最終，他依然執(zhí)著地在這兒留守，日復(fù)一日地傾聽(tīng)暮鼓晨鐘，接受凡夫俗子的拜謁。
不知不覺(jué)，己走到路的盡頭，回過(guò)身去看，這僅僅是一個(gè)古老的庭院?jiǎn)?不，那是歲月留痕刻下的一幀殘簡(jiǎn)。曾經(jīng)，大地是它浩蕩的書(shū)瓦一磚一瓦是它揮灑的字印。如今，它只剩下一闕斷章，立于紛囂凡塵，供今人懸想她原先的厚重與繁華。
歷史給了中國(guó)人一個(gè)孔子，一處圣跡，可它也開(kāi)了個(gè)著實(shí)不小的玩笑。它讓孔子一生顛沛流離卻終不得志，死后留與兒孫的也只是三間茅舍，一座孤冢。后來(lái)秦始皇燒過(guò)他的書(shū)：更后來(lái)，漢武帝給他扶了正，一紙“獨(dú)尊儒術(shù)”的詔書(shū)讓他在供龕中被參拜兩千多年。一時(shí)間，他似乎平步青云，飛上了九重靈霄寶殿�？烧l(shuí)也不曾想到，當(dāng)這位老先生安靜地沉睡了近兩干五百年后，又莫名其妙地刮起了一場(chǎng)“批孔”的血雨腥風(fēng)。有人撞倒他的碑，砸毀他的像，掘了他的墳�？蓱z一世圣人生前奔波游歷，身后竟也難求一方清凈!
記不清了，有多少帝王將相戴著你的面具生殺予奪;又有多少文人墨客打著你旗號(hào)褒貶評(píng)說(shuō)。你心力憔悴地為一頂頂皇冠加冕正名。時(shí)過(guò)境遷，又是你，無(wú)可奈何地親手點(diǎn)燃焚燒每個(gè)王朝沒(méi)落的火把。你親身交付每位君王一套鉗制民眾的枷鎖，可你不明白呀，鎖得最深的人兒正是你自己!可悲的大成至圣先師文宣王啊，你竟成了帝王統(tǒng)治的儀仗!開(kāi)國(guó)王朝震天動(dòng)地的樂(lè)聲中，你恰是那站在最低臺(tái)階上的拜者。
今日大成殿依舊香煙繚繞，清香燃起，煙塵升騰。冥冥中，老夫子向我款款走來(lái)，臉上依然掛著千年不變的凡人的微笑。歷史的筆開(kāi)始在我手中顫抖，教科書(shū)上那笑容可掬的老頭兒，被涂過(guò)太多的油彩。
還世人一個(gè)真實(shí)的孔子吧，老人再也經(jīng)不起折騰了。
初三作文 篇5
人，是一種群居動(dòng)物，只有在集體成員的照料下、呵護(hù)下，你才能逐漸長(zhǎng)大，并且不寂寞、不憂郁。而我，就有著有著這么一個(gè)集體，它并不碩大，但它卻帶給我們無(wú)數(shù)的益處……要擁有一個(gè)集體十分簡(jiǎn)單，然而，在一個(gè)集體中，重要的并不是人數(shù)的多與少，重要的是集體成員是否有集體榮譽(yù)感。在任何一個(gè)學(xué)期中，總會(huì)有一些競(jìng)賽朝你卷席而來(lái)，如果你能抓住其中的任何一個(gè)機(jī)會(huì)，那你就會(huì)受到班上同學(xué)的刮目相看，雖然這樣你能獲得榮譽(yù)，可是你背上背著的卻是一個(gè)更加沉重的包袱——集體榮譽(yù)。我們的老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“記住，參加一樣比賽，隨時(shí)都要想著這是為班級(jí)爭(zhēng)光�！苯K于，我抓住了一個(gè)從天而降的機(jī)會(huì)。
在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，氣氛十分緊張，總有有一種寒氣逼人的感覺(jué)。在比賽中途，我看見(jiàn)我們班的同學(xué)正埋頭苦干，顯然比其他同學(xué)更要努力得多。過(guò)后，我問(wèn)他，“你為何如此努力？”沒(méi)想到，他竟莞爾一笑，說(shuō)道：“競(jìng)賽就像戰(zhàn)場(chǎng)，只要你多‘殺’一個(gè)‘?dāng)橙恕憔湍芏嘹A一分，而我們的班級(jí)也就會(huì)獲得更好的名次�！彼�'這句話，深深打動(dòng)了我，使得我的內(nèi)心如同波濤洶涌的大海，久久不能平靜。從此，我便把這兩句話刻在心間。后來(lái)，我遇上了“太陽(yáng)中隊(duì)”，并得到了重用。
也許，也正是因?yàn)檫@些話，才使得我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上，每一次參加競(jìng)賽前，總會(huì)想想這兩句話，競(jìng)賽時(shí)都以團(tuán)體榮譽(yù)為中心。可能，也是因?yàn)楹玫臇|西會(huì)傳染吧，現(xiàn)在，每一個(gè)同學(xué)似乎都有一種名叫：“集體榮譽(yù)感”的東西了。假如一個(gè)集體是一本書(shū)，那么，我們便是作者。而我們的一舉一動(dòng)，就是這本書(shū)的內(nèi)容。來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們做得更加優(yōu)秀，為這本書(shū)增添更多的“豐功偉頁(yè)”！
初三作文 篇6
讀了《狼圖騰》《明星狼》《重返狼群》，覺(jué)得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的關(guān)于狼的童話，看過(guò)的關(guān)于狼的動(dòng)畫(huà)片太假太假……
《小紅帽》的故事中，狼陰險(xiǎn)狡詐，吃了外婆，裝成狼外婆�！稏|坡先生與狼》的故事中，狼又成了忘恩負(fù)義的代表�！断惭蜓蚝突姨恰分校腔姨怯直坑稚�，每次都被羊兒們欺負(fù)的遍體鱗傷。
可現(xiàn)實(shí)生活中的狼是這樣的嗎？讀《狼圖騰》《明星狼》《重返狼群》后，徹底顛覆了狼在我腦海里的形象：
《狼圖騰》，是作家姜戎30年前，作為一名北京知青到內(nèi)蒙古邊境的額侖草原插隊(duì)，長(zhǎng)達(dá)11年。在草原，他鉆過(guò)狼洞，掏過(guò)狼崽，與狼戰(zhàn)斗過(guò)，也與狼纏綿過(guò)�；貋�(lái)后寫(xiě)的一部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō)。
《明星狼》，是電影《狼圖騰》制片人王為民在籌拍、實(shí)拍電影的過(guò)程中，記錄下的許多精彩感人、聞所未聞的“狼演員”的故事。
《重返狼群》中，李微漪曾在草原與狼同生共死，長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月。歷時(shí)兩年半，根據(jù)當(dāng)時(shí)的日記和影像資料，整理成了四十萬(wàn)字的《重返狼群》。
讀《狼圖騰》，讓我體會(huì)到了狼在與人戰(zhàn)斗中的機(jī)智聰明，它們的戰(zhàn)法比我們?nèi)祟?lèi)的還 要精明；讀《狼圖騰》，讓我體會(huì)到了狼的團(tuán)結(jié)一致，冬天時(shí)，它們會(huì)聚在一起，一起捕獵，而且很聽(tīng)從狼王的指揮。讀《狼圖騰》，讓我體會(huì)到了狼的忍耐，捕獵時(shí)它們不會(huì)心急壞了大事，它們先靜靜地等候，會(huì)抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)在進(jìn)攻。讀《狼圖騰》，讓我體會(huì)到了狼的勇敢，母狼公狼捕不到獵物，它們寧愿冒著生命危險(xiǎn)去牧民的羊圈里，叼走一只羊，可它們也不能讓自己的小狼崽子餓著。讀《狼圖騰》，讓我體會(huì)到了蒙古的游牧民族，對(duì)狼和騰格里的尊敬。讀《狼圖騰》，讓我體會(huì)到了南方蒙古人，對(duì)草原的不敬和破壞。
讀《明星狼》，看著已經(jīng)把王為民當(dāng)成爸爸的Cloudy從一只稚氣未脫的和別人搶奶喝的小狼，再變成了狼群中的狼王和電影中的明星狼�？僧�(dāng)電影殺青后，Cloudy不得不與王為民分開(kāi)，送到安德魯在加拿大的養(yǎng)狼基地。然而，狼的愛(ài)是天下純度最高的愛(ài)，是可以用狼血狼命來(lái)捍衛(wèi)的愛(ài)。狼的愛(ài)，容不得一絲一毫的傷害和背叛，到了加拿大時(shí)，Cloudy見(jiàn)不到了王為民便開(kāi)始絕食。這是我們?nèi)四茏龅玫降膯幔?/p>
讀《重返狼群》，讓我看到狼天生的本性，它為食而狂，它們天生就會(huì)捕獵、游泳……它們的骨子里，就有著向往自由的血脈。讀《重返狼群》，讓我看到李微漪為了送小狼格林回草原，她付出了多少心血，就像一位狼媽媽，教它怎樣在草原上生存。她寫(xiě)《重返狼群》時(shí)，曾說(shuō)過(guò)：其實(shí)我只是一個(gè)記錄者，真正的作家是小狼，他是我書(shū)中所有故事的創(chuàng)造者，我在他的故事里笑著哭、哭著笑……他透過(guò)我的文字向人們講述自由、競(jìng)爭(zhēng)、生存、夢(mèng)想、尊嚴(yán)、情誼、草原和狼……
讓我們走進(jìn)狼世界，看看最真實(shí)的狼，它們其實(shí)也有柔情的一面，也有我們?nèi)祟?lèi)難以學(xué)習(xí)到的一面……
初三作文 篇7
我自小學(xué)起，就喜歡數(shù)學(xué)，當(dāng)父親遞給我一本竟題集時(shí)，我就饒有興趣地翻了起來(lái)。
作者叫黃東坡，是一個(gè)富有文學(xué)氣息的名字。在序里，他說(shuō)數(shù)學(xué)的美是“空山無(wú)人，流水花開(kāi)”，看到這句話的我，只留下無(wú)盡的費(fèi)解，或許他真的與蘇東坡心有靈犀吧。
我開(kāi)始做時(shí)，為水平所限，不怎么會(huì)做，往后翻幾頁(yè)，你就站在了我的面前，一言不發(fā)，手指了指，寫(xiě)了幾個(gè)字，我就盯著他看，他也不說(shuō)話，直到我發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我發(fā)現(xiàn)他與蘇東坡一樣才華橫溢，通曉事理，他明白點(diǎn)你的位置，到哪是最合適的。
積水空明，當(dāng)你的例題添加這個(gè)廣角鏡時(shí)，心中也是這么想的吧。一條條簡(jiǎn)練而優(yōu)美的定理，一行行飽含著智慧的思路，在你心中同藝術(shù)一樣美麗。蘇東坡對(duì)于藝術(shù)美的追求，像照鏡子般照進(jìn)了你的心里，你對(duì)數(shù)學(xué)美的追求，也照進(jìn)了我的心里。從此數(shù)學(xué)不再是繁雜的推理，它們活了起來(lái)。
大江東去，后來(lái)了解你曾是一名抑郁癥患者，你處在一個(gè)無(wú)人了解的境地，你選擇了奔波。與讀者會(huì)面，讓自己的理想被人所接受，即使在這時(shí)，你也沒(méi)有停止寫(xiě)作。市上暢銷(xiāo)的數(shù)學(xué)教輔，不少出自你的手筆。或許，蘇東坡的豪邁樂(lè)觀照進(jìn)了你的心里，你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，對(duì)自己理想的追求，也照進(jìn)了我的心里。
你照鏡子時(shí)，照的不是人，是魂，是千萬(wàn)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的人的魂。他們同你一樣不懼無(wú)畏，不僅在乎一道題和一個(gè)分?jǐn)?shù)，更在乎數(shù)學(xué)中的和諧與美。我想這不僅是你的魂，更是數(shù)學(xué)的魂。
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