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    初三作文

    時(shí)間:2024-06-18 19:44:24 美云 九年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)初三作文(通用19篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的初三作文,歡迎大家分享。

    有關(guān)初三作文(通用19篇)

      初三作文 1

      來(lái)到十班,已有一個(gè)年頭了,在這一年中,我們從陌生到漸漸熟悉,從疏遠(yuǎn)到打成一片。這一年這,初三(10)班的同學(xué)們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)和感動(dòng)的每一個(gè)瞬間,每一幕畫(huà)面,我都記得。

      初二年,段賽

      或許,我們之間的默契和團(tuán)結(jié),是從這一次段賽漸漸開(kāi)始的。

      男生們?yōu)榱诉@次段賽而默默努力著,運(yùn)球,上籃,進(jìn)球,這一動(dòng)作簡(jiǎn)直是帥呆了!我相信,十班的男生這么努力為的不是女生的尖叫,而是一種叫做榮譽(yù)的東西。

      賽場(chǎng)上,幾位男生努力著。賽場(chǎng)邊,全班同學(xué)賣力的喊著:“加油!加油!”一句吶喊聲,一個(gè)眼神,一個(gè)遞水的動(dòng)作,一副焦急的表情都透露出我們的團(tuán)結(jié)和默契。

      經(jīng)過(guò)他們與我們不懈地努力后,十班在段賽中取得了第二名的'好成績(jī)?粗銈兣踔菑堄脦讉(gè)月時(shí)間的汗水與淚水換來(lái)的獎(jiǎng)狀,我的嘴角也上揚(yáng)了。頓時(shí),教室里再次響起了一片掌聲與那首屬于 我們的“勝利之歌”——《撐腰》

      這次段賽,我們哭過(guò),也笑過(guò)。勝利過(guò),也失敗過(guò)。我們沒(méi)有因失敗而泄氣或放棄。這次段賽的榮譽(yù)是獻(xiàn)給十班54個(gè)人的。從這兩個(gè)月的段賽這我感受了你們帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。

      初三年,生日

      9月15日,我的第14個(gè)生日。在這次生日中,我收到了許多不一樣的禮物,但在這些禮物中,我覺(jué)得最特別的仍是那張有著十班許多同學(xué)祝福話語(yǔ)的紙條。

      紙條的內(nèi)容很質(zhì)樸,很簡(jiǎn)單,一個(gè)人一句話或兩句話的祝福卻讓我感動(dòng)前所未有的幸福與感動(dòng)。看著那張有著不同字體和不同字色的紙條,我開(kāi)心地笑了。這次生日或許是我在初中過(guò)的最后一個(gè)生日了吧,謝謝你們的祝福,謝謝你們給的這么特別的禮物,謝謝你們?cè)谖业纳匈?zèng)予了我一份這么珍貴的友誼。

      “禮輕情誼重”,謝謝你們這一年多帶給我的歡樂(lè)與感動(dòng),我很珍惜。

      十班就像是一張地圖,每個(gè)人都是一座孤島,但在經(jīng)歷了地殼運(yùn)動(dòng)后,總會(huì)組成一個(gè)整體。一年了,我們也漸漸磨和漸漸互相接受形成一個(gè)整體。在這一年中,我在這個(gè)班級(jí)過(guò)的很快樂(lè)。如果人的記憶是一個(gè)盒子,那么如果打開(kāi)這個(gè)盒子,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)里面全裝滿了你們給的歡樂(lè)和感動(dòng),初三(10)班的所有同學(xué),謝謝你們。

      初三作文 2

      我是一只鳥(niǎo),一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)。

      忘不了那一天傍晚,我剛學(xué)會(huì)飛。媽媽帶著我出去覓食,我撲扇著稚嫩的翅膀,尾隨在媽媽左右。幸?偸嵌虝旱。不知何時(shí),陰暗的荊棘從中露出一張臉,他用一跟鐵管狀的東西對(duì)準(zhǔn)。手指微微一動(dòng),接著是一聲巨響。媽媽就那樣墜落在滿地的落葉上,濺起一攤殘血。媽媽氣若游絲,告訴我那是人類,說(shuō)完,輕合上了雙眼。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天,還有那張人類的臉。

      絕望的我站在樹(shù)枝上,沒(méi)有媽媽的夜里我該如何度過(guò)。我輕輕唱起了媽媽教我的歌,聲音是那么的小,小得只有我才能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)過(guò),害怕的時(shí)候就唱歌,唱歌就不怕了。唱著唱著,我又想起了媽媽,忍不住哭了起來(lái)!芭距,一滴眼淚濺在了樹(shù)枝上,在這寂靜的山岡上顯得好響!安灰賯牧恕保@時(shí),一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)!罢l(shuí)”?!我嚇得急忙往四周看去,可是這森林中只有我一個(gè)呀!皠e害怕!”又傳來(lái)剛才那沙啞的聲音,“我是你腳下的.樹(shù),你唱的歌真好聽(tīng)!”我低著頭說(shuō)了聲謝謝!澳阋欢ɡ哿,來(lái)我這睡一覺(jué)吧!”樹(shù)葉兒向我招了招手。于是,那一夜我在樹(shù)葉的簇?fù)硐滤搅颂烀鳌N腋杏X(jué)媽媽就在我身旁。

      后來(lái),每天早上我都會(huì)為他唱一首歌,每當(dāng)夜里我做了噩夢(mèng),都是他安慰我,為我擦干眼淚。這樣的日子一直延續(xù)到那年冬天。那天早晨他的樹(shù)葉落了一地,我輕聲告訴他我要去南方過(guò)冬了,不能再為他唱歌了。他笑了,說(shuō):“你在那邊不會(huì)受凍吧?”“不會(huì)的,南方的冬天很暖和,而且在那邊有很多我的伙伴呢!彼是笑,“明年春天一定要來(lái)哦!”“一定會(huì)的!”我忍著眼淚,給他一個(gè)燦爛的微笑。

      第二年春天,冰雪剛剛?cè)诨,我便迫不及待地飛了回來(lái)。他依然挺立在那兒等我。他對(duì)我說(shuō):“你的羽翼更豐滿了!蔽乙矊(duì)他說(shuō):“你的枝葉更繁茂了。”我依然為他唱著往日的歌,只是我不會(huì)再做噩夢(mèng)了。日子又像往日那樣幸福。

      可是,我的幸福又被人類撕裂了。

      那一年春天,我滿懷期待地飛回來(lái),想象著他展開(kāi)雙臂擁抱我的畫(huà)面?墒怯游业膮s是一樽凄涼的樹(shù)樁,清晰可見(jiàn)的年輪里還透露著他的氣息。我想,我不會(huì)離開(kāi)了,因?yàn)槲译x不開(kāi)他。我日復(fù)一日,站在樹(shù)樁前,唱著往日的歌,因?yàn)槲抑浪麜?huì)在天堂像以前一樣,靜靜地聆聽(tīng)著……

      初三作文 3

      夕陽(yáng)賴著不走,掛在天邊,舍不得我。

      那天心情不是很好,于是便一個(gè)人來(lái)到門前的那條路散步。路口豎著個(gè)牌子———“向陽(yáng)路”。

      路的名字很有意思,至于為什么叫向陽(yáng)路,我就不得而知了。

      走在路上,感受著地上帶來(lái)的絲絲暖流,我心頭的煩惱減輕了些。深吸一口氣,再緩緩?fù)鲁觯姨ь^望見(jiàn)了天上已經(jīng)泛紅了的太陽(yáng),微微搖頭,輕聲道:“算了,不想它!庇谑沁~開(kāi)步伐,向東走著,看著自己被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的背影,我眼前仿佛又出現(xiàn)了母親那鐵青色的臉。心情更是低落,越走越慢……雖慢,但終歸是到了頭。輕嘆一口氣,就轉(zhuǎn)身欲往回走。

      剛一轉(zhuǎn)身,映入眼簾的'還是那輪太陽(yáng),一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰般的嫣紅。剎那間,夕陽(yáng)正以肉眼可見(jiàn)的速度墜下。心中不由一震,瞬間明白了“向陽(yáng)路”的含義。

      那輪夕陽(yáng)正好落在了路的盡頭,使人生出一種只要沿著這條路走就可以走到太陽(yáng)邊上的感覺(jué)。

      懶洋洋的紅光,灑了一路,是溫暖的味道。偶而路面閃出光亮,那個(gè)破碎的玻璃在向鉆石宣戰(zhàn)呢。

      心中的霧霾頓時(shí)消散,陽(yáng)光充斥著我的心,溫暖而明媚。“向陽(yáng)路,向陽(yáng)路!蔽以谛闹心盍藥妆椤

      有時(shí)候,人生有些路就像向陽(yáng)路,順著一個(gè)方向走是狂風(fēng)暴雨,而另一個(gè)方向是迥然不同的風(fēng)景。而我們要在人生的向陽(yáng)路上找對(duì)方向。

      那條路叫向陽(yáng)路,需要擺脫陰影,轉(zhuǎn)身向著光明,因?yàn)橹挥羞@樣,那路才是真正的向陽(yáng)路!

      初三作文 4

      “拆!拆!拆!怎么房子大門上,大樹(shù)上都寫滿了大紅拆字啊。爸爸媽媽,我們真的要搬走了嗎?真的要搬到爸爸工作的地方去住了嗎?”小女孩撅著嘴巴,拖著行李,不情愿地跟在爸爸媽媽后面。沒(méi)辦法啊,為了城市的大開(kāi)發(fā),許多小院要變成高樓大廈,許多樹(shù)林子要變成大馬路。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身,望著屋子后面的曾經(jīng)的樂(lè)園——小樹(shù)林子,招招手,再見(jiàn)了,親愛(ài)的斑鳩和貓頭鷹,再見(jiàn)了,所有的鳥(niǎo)兒們!

      不久后,幢幢高樓拔地而起,條條公路四通八達(dá),斑鳩和貓頭鷹只能棲息在公路邊的一棵樹(shù)上。白天它們不敢出門,因?yàn)橛袊樔说钠嚴(yán)嚷暎砩细坏昧,刺眼的燈光讓它們分不清南北。斑鳩和貓頭鷹吃的.食物也越來(lái)越少,整天頭暈?zāi)垦!?/p>

      這可怎么辦呢?斑鳩和貓頭鷹冥思苦想也沒(méi)想出一個(gè)好辦法來(lái)。這時(shí),小女孩給它們寄來(lái)了一封邀請(qǐng)信,信里說(shuō)她的新家慈溪很美。那里有杭州灣濕地,糧草充足;那里有剛剛新建的森林公園,綠樹(shù)成蔭。更重要的是,那里有許許多多的莊稼,有它們的用武之地。斑鳩見(jiàn)了十分高興,不由分說(shuō)就要拉著貓頭鷹起程。誰(shuí)知,貓頭鷹卻搖搖頭說(shuō):“為莊稼除害是好,可我不想離開(kāi)生活多年的故土哇!”斑鳩見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)貓頭鷹,獨(dú)自整理好行李,抹著眼淚告別貓頭鷹,頭也不回地向小女孩說(shuō)的地方飛去。

      斑鳩一路上累了了休息,渴了喝泉水,餓了吃野漿果。飛了幾天幾夜,終于到了慈溪。

      這時(shí)的慈溪正是楊梅成熟的季節(jié),綠綠的葉子,紅紅的果。斑鳩在藍(lán)天上飛旋。一條大青蟲(chóng)!斑鳩一個(gè)俯沖,抬頭,張嘴就吃掉了那個(gè)青蟲(chóng)。邊上摘楊梅的小女孩樂(lè)得拍手叫好。這時(shí)天空中響起了各種鳥(niǎo)兒的叫聲“谷谷,嘰嘰,喳喳”斑鳩抬頭一看,正是自己朝思暮想的伙伴。斑鳩連忙回應(yīng)了兩聲飛了上去,眾鳥(niǎo)立刻把它圍在了中間,聽(tīng)著它一路上的故事。

      斑鳩每天都和伙伴們?nèi)粘龆鳎章涠,它的窩搭在了鄉(xiāng)村人家的屋檐下。日復(fù)一日,小女孩和斑鳩不禁想起了好朋友貓頭鷹。何不把這里的種子寄些給它呢?對(duì)!校園里的紅領(lǐng)巾會(huì)種下它,辦公室的叔叔阿姨會(huì)種下它,工地上的新市民也會(huì)種下它。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)新綠抽出,芬芳縈繞時(shí),種子好像在每個(gè)人心中生根發(fā)芽了。遠(yuǎn)方的那一片凈土還會(huì)離你遠(yuǎn)嗎?

      初三作文 5

      初三,一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的詞,現(xiàn)在就在我的眼前。

      以前總以為,初三離我很遠(yuǎn)。和同學(xué)們剛進(jìn)初一的那天,我還什么也不懂,我只是認(rèn)為,初三就是長(zhǎng)大,而我,還只是個(gè)乳臭未干的毛頭小子;貞浧甬(dāng)年的夢(mèng)想,回憶起過(guò)去的行為,想想,真是為自己感到羞愧,無(wú)地自容。

      回想過(guò)去,自己也曾夸下海口,只做第一;現(xiàn)在想想,也還真令人可笑,連自己也要笑掉大門牙!

      初三啊,初三,為何你來(lái)得如此之快,兩年的時(shí)光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河之中,融入滔滔的歷史大海之下,無(wú)影無(wú)蹤。回頭去望,卻只見(jiàn)得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——恐怕,想回頭,也已經(jīng)晚了,一切都已經(jīng)太遲了,都過(guò)去了。

      偏偏就在這種時(shí)候,好強(qiáng)的心隱隱作祟,在心中,有一個(gè)聲音,它一直告訴我:“不晚……一切都還沒(méi)完。留下一口氣,就是拼搏的動(dòng)力!傷筋斷骨,尚且可愈,愈后依然生龍活虎,更何況……”

      更何況,我還有一年的時(shí)間呀!一年,這一年的時(shí)間,對(duì)于我這愛(ài)因斯坦似的大腦與智商,還有什么是不可能的`呢?答案是:百分之一千的可能性——沒(méi)有。

      每個(gè)人開(kāi)發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個(gè)小角。然而,對(duì)我來(lái)說(shuō),初三,就是壓力,有如水的浮力般的壓力,可以托起萬(wàn)物的壓力。走進(jìn)了初三,就似走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng):那不是魔鬼的煉獄,而是天空,是海洋,廣闊無(wú)限,是釋放我的力量,展示我力量的窨,詮釋生命價(jià)值的地方。

      對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),初三給了他們無(wú)限惶恐,無(wú)限悲哀。然而,若把惶恐當(dāng)面包,悲哀當(dāng)奶酪,一口一口吃下去,化為力量,去戰(zhàn)斗,去拼搏,為了有意義地生活著,也為了能笑著從初三走出來(lái)!

      海闊天空,鳥(niǎo)翔魚(yú)躍,世上無(wú)難事,只怕有心人呀!

      努力吧,加油吧!帶著勇敢,走進(jìn)初三,融入初三,并笑著,帶著勝利的勛章,從初三走出來(lái)了!盡管渾身是傷,拋開(kāi)它,因?yàn)槲覀儎倮恕?/p>

      初三作文 6

      初夏的夜晚,一個(gè)人在家中不知干點(diǎn)什么,有點(diǎn)煩悶,便想找點(diǎn)事情干,無(wú)意中竟翻出了一包花茶。于是便找到茶具,開(kāi)始泡茶。先用熱水沖上一杯,不一會(huì)兒,那淡淡的茶香飄入鼻中,心情頓時(shí)舒暢了許多。便拿起杯子,看那茶杯中深金色的清澈茶水,看那嫩嫩的葉芽舒展開(kāi)來(lái),在杯中漂浮。茶的清香四溢,迷住了我,使我如癡如醉,猶如在那美妙仙境中,流連忘返。這時(shí),竟然連杯子燙手都不曾覺(jué)出。

      手握著那暖暖的茶杯,送到嘴前輕輕吹吹,茶香便撲入鼻中,使我陶醉。茶剛?cè)肟冢械接行┛酀,讓我厭惡,便想不喝了,但那使人癡迷的淡淡清香依然纏繞著我,使我依依不舍。于是續(xù)水再品,雖然開(kāi)始苦澀,但不一會(huì)兒一切都變了,苦澀中帶有一絲甘甜,那柔和的花香在我喉間散開(kāi),茶水帶著茶香流進(jìn)了我的身體,使我倍感溫馨。漸漸的苦澀消失了,苦盡甘來(lái),甘甜戰(zhàn)勝了它。就好像剛剛被判死刑然后又被無(wú)罪釋放似的。不禁心中歡喜,于是便盡情的享受茶帶給我的愉悅,那心曠神怡般的感覺(jué)。

      茶后,我獨(dú)自在街上漫步,仰望著星空,驚嘆著宇宙的浩瀚,無(wú)意中腦海里浮現(xiàn)出剛才品茶時(shí)的場(chǎng)景,看著那璀璨的星空,想必那閃爍的群星也是經(jīng)歷苦難才練成的吧!從品茶的所想所感,從深沉而又神秘的大宇宙中,我似乎悟出了茶道的真諦!也想到了人生。

      然而以我的人生閱歷,我不能談?wù)撊松,也不敢談(wù)撊松遣璧赖恼嬷B并不需要用一生來(lái)證明,只需人生中有磨難的經(jīng)歷或一個(gè)階段,比如像我們的十幾年生命。

      那“醉人的茶香”猶如孩提時(shí)代的我們,少不更事,父母的百般呵護(hù)使我們沉浸在美好的甜蜜生活中,感受著那令人愉快的淡淡清香,幸福又快樂(lè)。

      那“有些苦澀”猶如剛剛脫離父母的保護(hù),脫離了那蜂蜜般甜美的一切,走向知識(shí)的殿堂,一切都是那么的陌生,那么的無(wú)助。還有那在學(xué)習(xí)的`海洋里為了自己的理想所經(jīng)受的一切磨礪。無(wú)論多大的磨難都不會(huì)消磨我們那顆永遠(yuǎn)熾熱的紅心,不會(huì)阻礙我們對(duì)理想的追求和向往。

      那“甘甜戰(zhàn)勝了苦澀”猶如我們通過(guò)十幾年寒窗苦讀,汲取“苦澀”的營(yíng)養(yǎng),在學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng),歷經(jīng)磨難,千辛萬(wàn)苦,最終以自己的執(zhí)著努力,以自己的辛酸汗水,通向更高學(xué)府的大門,打開(kāi)自己的理想之門。感受著那純美的甘甜。

      品茶的每一變動(dòng),也是整個(gè)人生的變動(dòng)。大自然的每一事物都有著必然的聯(lián)系,茶道的真諦便是人生的真諦,通過(guò)我們的經(jīng)歷足以證明,我們的一生有苦則有甜,但無(wú)苦必然無(wú)甜,這正是茶要告訴世人的啟迪,一條亙古不變的真理,是茶道、人生的精髓之處!

      初三作文 7

      生活中,總有那么一些特立獨(dú)行的人。覺(jué)得自己就是世界的主宰一般。在我看來(lái),這不過(guò)是他們的幻想罷了。這個(gè)世界人人平等。類似這樣的白日夢(mèng),是時(shí)候醒來(lái)了。

      人與人之間的差距是與生俱來(lái)的。我們無(wú)法改變他人,卻可以使人“良心發(fā)現(xiàn)”,從新改過(guò)。

      致那些紙醉金迷的人

      我很納悶,你們?yōu)槭裁磿?huì)從這些無(wú)趣的活動(dòng)中找到快樂(lè),亦或是“快感”?難道是在炫耀?亦或是某次失敗后,一蹶不振,自甘墮落?當(dāng)然,我不是刻意地去貶低你們。而是事實(shí)擺在了我的眼前。對(duì)此,我只有無(wú)盡的憤慨罷了。難道這樣荒廢光陰真的好嗎?青春正好,何不做些有意義的事,受益終生。自己的生命很廉價(jià)嗎?多少歷歷在目的例子就在我們眼前。難道,你們不知悔改嗎?為此,我只能送你們一句話:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!彼裕褋(lái)吧。毛蟲(chóng)自繭,破繭成蝶。生活就是一個(gè)五味雜陳的調(diào)味瓶。有失敗的痛苦,自然會(huì)有成功的喜悅。正如老子說(shuō)的那樣:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”。這個(gè)世界很美好,擁抱她,你會(huì)獲得超越一切的興奮。

      致“課堂閑人”

      我知道,你們是老師眼中的“反面教材”。卻不曾有任何悔改之意。我認(rèn)識(shí)的'一個(gè)人和你們的性格差距巨大。他很陽(yáng)光開(kāi)朗,樂(lè)于和他人交談,陪伴自己的人多得數(shù)不勝數(shù)。這類人,我習(xí)慣稱之為“學(xué)霸”。人們普遍認(rèn)為他們就是一個(gè)好孩子,卻又不曾想過(guò),他們犧牲了多少。他們并非是有意而為之,而是形式所逼。據(jù)報(bào)道,中國(guó)的高中生需要承受的學(xué)習(xí)壓力是外國(guó)大學(xué)的二倍。而他們?yōu)榱颂崆斑m應(yīng)這種生活,只能在題目的海洋中麻痹自己,淪為一個(gè)只會(huì)做習(xí)題的機(jī)器。誰(shuí)也不希望這樣,失去部分自由,幾乎全部的快樂(lè),那會(huì)生不如死。而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),這可能是遙不可及的夢(mèng),但是,為什么不試著拼一把?醒來(lái)吧!唯苦過(guò),方知閑;唯累過(guò),方知甜!鳳凰涅槃,浴火重生。讓我們披荊斬棘,為了更美好的而奮斗吧。

      我們還很年輕,年少無(wú)知,懵懵懂懂。很多事的對(duì)與錯(cuò)無(wú)法明辨,這就會(huì)出現(xiàn)大大小小的差錯(cuò)。生活是一個(gè)美好的鳥(niǎo)籠,讓你想飛走,卻又不自覺(jué)地歸位。醒來(lái)吧,生活其實(shí)很美好,這不是眼前的灰暗,而是更光明的未來(lái)。

      初三作文 8

      早晨,拉開(kāi)白色的窗簾,擦凈窗,窗外熟悉的景象撲面而來(lái)。

      窗外,還下著毛毛雨,天上的烏云早已飄來(lái),空中的霧還未散。兩片農(nóng)田之間的那條小河上,依舊停泊著那艘小木船,岸上柳樹(shù)旁的柵欄有些早已折斷,好久沒(méi)有被修葺過(guò)。霧像往常一樣在河面上飄著,讓一切變得灰蒙蒙的,雨天里伸手可及的'霧,讓人們看不清前方的路。它好似一個(gè)頑皮的孩子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟人們捉迷藏。

      這時(shí),一抹新鮮的綠色在這陰沉的灰色里跳了出來(lái),原來(lái)是一個(gè)活潑的小男孩。他身穿一件綠色襯衫和一條藍(lán)色背帶褲,以及一雙看起來(lái)并不嶄新的黑色雨鞋。背帶褲的褲兜那兒好像還畫(huà)了一個(gè)小熊。小雨點(diǎn)拍打在小路的石頭上,使石頭變得滑溜溜的。這個(gè)男孩正高興得又蹦又跳,他仰起臉,張開(kāi)嘴,仿佛在品嘗著新鮮的雨點(diǎn)?墒牵以谖葑永,品不到雨點(diǎn)是甜絲絲的,還是苦澀的。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)男孩,好想下去和他一起玩兒。

      窗外,還是那個(gè)小村子,還是那些小木屋,它們依然在這斜掛的銀色雨幕中矗立著。突然,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)。轉(zhuǎn)眼看去,一只鳥(niǎo)張開(kāi)它棕色的雙翅,從一道道雨絲中穿梭到了另一邊的天空。接著,它又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅撕舆叺牧鴺?shù)上,隨后它的身影就被那層層隨風(fēng)拂下來(lái)的柳條擋住了?墒牵廊荒苈(tīng)到那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴。以前怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么美妙的鳥(niǎo)鳴呢?“也許,它是新來(lái)的吧,正在用自己銜來(lái)的樹(shù)枝和雜草編織一個(gè)溫暖的鳥(niǎo)巢!蔽疫@么想著。

      村頭那塊平時(shí)下雨天很少有人逗留的空地上,人影綽綽。再仔細(xì)看,原來(lái)是一群工人正在施工。他們搬來(lái)一塊塊石板,又在旁邊的小池塘里打下樁子,似乎要給池塘建一座石拱橋。池塘里,有著周圍所有東西的倒影,就好像是另一個(gè)世界。以前我時(shí)常會(huì)猜想,有哪片樹(shù)葉從樹(shù)上飄下,落在水面上,變成一葉為露珠而起航的小舟?可是今天,我好像看見(jiàn)一個(gè)橋洞的倒影,好像看見(jiàn)三三倆倆的行人正跨過(guò)橋洞,仿佛有一個(gè)新的世界誕生了。

      這時(shí),雨停了,霧也散了。窗外,一切依然熟悉,但只要你有一雙明亮的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),也許某朵花正在悄然地盛開(kāi)。

      初三作文 9

      窗外的太陽(yáng)東升西落,窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里,埋頭奮筆疾書(shū)。有歡笑也有哭泣,初三的日子不好過(guò)。

      煩忙。

      早早起床,打開(kāi)家門,一片昏暗。憑著記憶去摸那嵌在墻上的延時(shí)燈,四周一片靜悄悄。

      來(lái)到學(xué)校,剛放下書(shū)包就開(kāi)始早讀了,各種雜亂無(wú)章的讀書(shū)聲交匯成一片煩忙的聲網(wǎng)。伴著下課鈴聲的響起,同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位,上空飛舞著朵朵“書(shū)花”。而此時(shí),我正一組挨著一組地討著語(yǔ)文作業(yè),催促聲響遍整個(gè)早晨。

      課一直周而復(fù)始地上著、下著。不知過(guò)了多久,我的姐妹告訴我她累了,想小憩一會(huì),我才發(fā)覺(jué)每一節(jié)下課時(shí)間我都沒(méi)有休息。但看到桌上那未完成的作業(yè),我對(duì)她說(shuō)著再忍忍吧,再忍忍吧……

      我在初三,我很煩忙。

      緊張。

      一輪輪的考試過(guò)后,有歪嘴咧笑的、也有愁眉苦臉的,學(xué)習(xí)上的'漏洞一個(gè)個(gè)地都顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我束手無(wú)措的時(shí)候,聽(tīng)到的是別人多少多少的高分。艱難的讓自己與別人去作比較,才了解到自己與別人的差距有多大。危機(jī)感來(lái)敲我的門,他對(duì)我說(shuō)如果我不努力擠掉別人,別人就要把我擠掉。我心頭一陣顫抖,原本緊張的弦也更緊了。

      眼看著別人就要一步步奮起直追,眼看著我與別人的差距越來(lái)越大,我的眉頭一陣緊鎖。

      我在初三,我很緊張。

      迷茫。

      時(shí)間正在倒計(jì)時(shí),越來(lái)越接近我人生的第一條分岔路口,心里也日益覺(jué)得玄虛,眼前一片迷霧,看不清前面要走的路,心里沒(méi)什么底。這兩年多的時(shí)間以來(lái),我一直不清楚自己處在什么樣的水平當(dāng)中,然而我又害怕知道,萬(wàn)一自己太差,最后的希望也就破滅了。

      時(shí)間日益緊迫,我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越模糊,不知道自己是好是壞,是否有進(jìn)步的空間,進(jìn)步的空間最大又是多少?

      我有好多好多的疑問(wèn),不知道自己能不能行……

      我在初三,我很迷茫。

      縱使擺在我面前的山很高,我還是嘗試著去攀登;縱使展現(xiàn)在我面前的路多艱難,我還是嘗試著去行走;縱使命運(yùn)給我一片鬼魅森林,我還是嘗試著穿越荊棘,展望未來(lái)。

      窗外的太陽(yáng)東升西落,窗內(nèi)的我起早摸黑。永遠(yuǎn)坐在一個(gè)狹小的空間里,埋頭奮筆疾書(shū)。有歡笑也有哭泣,初三的日子充實(shí)過(guò)。

      初三作文 10

      ……在這個(gè)世界上什么是“溫暖”呢?有人說(shuō)溫暖無(wú)非就是在冬天躺在床上,靠在枕頭上,然后津津有味的看電視,那滋味無(wú)與倫比;可有些人說(shuō)溫暖是別人在你最需要某一樣?xùn)|西時(shí),他給予了你,同時(shí)也幫助你,那時(shí)候,你的心頭就會(huì)有一種說(shuō)不出的“溫暖”慢慢地涌上你的心頭,漸漸地觸動(dòng)了你的心

      親情,從我懂事時(shí),她就陪伴著我,無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰,漸漸流逝,而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖,守侯在我身邊……

      力量的源泉來(lái)自于親情,信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落,我凝望天際,感受那熟悉的溫暖與牽掛,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛,總是親情那雙翅膀,支撐著我沖上藍(lán)天,遨游蒼穹,幸福不言而喻。帶著懵懂,帶著憧憬,我總帶著理想去旅行。飛躍河流,跨過(guò)高山,帶著勇氣攀上勝利的頂峰,這都是親情,給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗,總能勇敢面對(duì),無(wú)數(shù)次的困難,總能戰(zhàn)勝,心靈上的慰籍,是除了親情無(wú)法給予的。生命中,因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。爸爸,媽媽,是我最親的親人,成長(zhǎng)掠影,是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我.聽(tīng)著他們講的故事,我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了明辨是非,疾惡如仇;學(xué)會(huì)了寬厚待人,自信勇敢.生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài),每一次成功,無(wú)不包含這默默的`支持……親情,萬(wàn)物的源泉,是希望與勇氣的化身,然而,卻帶著溫暖,帶著關(guān)心,滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田.

      當(dāng)我彷徨,當(dāng)我無(wú)奈,親情總是使我重新振作.親情,不在語(yǔ)言表,只在于默默地去意會(huì)和理解.心靈中的那一方凈土,總讓親情填滿.

      歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈,親情可以改變一切.我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量,希望與歌聲一同飛翔,親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天.

      我是幸福的,因?yàn)橛杏H情的呵護(hù).我的生命之船已經(jīng)起航,駛向大海.我不怕風(fēng)暴,因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞,我堅(jiān)信,我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸,去迎接風(fēng)雨之后的彩虹,新的太陽(yáng)!

      感受親情,我得了心靈的溫暖,我要帶著夢(mèng)想去放飛,因?yàn)橛H情與我同在。

      初三作文 11

      漆黑的夜晚里有星星的閃爍,青青的草地上有花兒的相隨,孩子們幼小的心靈有父母的撫慰,而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十六歲女孩的昏暗天空下,時(shí)常有淚水的點(diǎn)綴。

      在我幼小時(shí)候就常想自己是世界上維護(hù)正義的模范警察,穿上軍綠色的警服,帶領(lǐng)著手下在一次又一次與壞人搏斗,在緊急的時(shí)刻挺身而出,將壞人制服。解救著群眾的困難。受到人民的愛(ài)戴,與同志們同心協(xié)力打倒壞人。但是,由于時(shí)間的推移,社會(huì)的變化,我的夢(mèng)想漸漸的消釋。 在我長(zhǎng)大后,我的體育漸漸的發(fā)揮出來(lái),我就做著小時(shí)候的夢(mèng),希望站在北京奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,接受著人們羨慕的眼光,替祖國(guó)挽回并非是東亞病夫的.名稱。但是,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年公。我想要這種成績(jī),就得付出比以往多十倍的汗水,但是在練習(xí)的過(guò)程中,往往不是這里受傷,就是那里扭到,又加上家里人的反對(duì),學(xué)業(yè)如滑樓梯樣急速下降,讓我的信心不曾而減,差點(diǎn)提出放棄的念頭,害教練猶如熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 特別在上初中以后,分?jǐn)?shù)就是家庭的調(diào)味料。當(dāng)我的成績(jī)好一點(diǎn),媽媽心情就好,對(duì)我猶如是好朋友,而不是一個(gè)母親。好花不常開(kāi),好事不常來(lái),漸漸的我的成績(jī)下降了,每每我拖著疲憊的身體回家,接受的不是暖暖的母愛(ài),而是這次成績(jī)?yōu)楹斡窒陆,接著就是冷朝熱諷。我知道分?jǐn)?shù)是父母臉上的微笑,我當(dāng)然想考好,但是,事并不如人愿,我也想天天面對(duì)好臉色。以前我堅(jiān)信”只要努力,就會(huì)有收獲:’,自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步,可殘酷的事實(shí)卻讓我的信心煙消云散。

      我現(xiàn)在的信心已經(jīng)不像是幼小的時(shí)候,現(xiàn)在我只想找回以往的自信,但是卻沒(méi)人鼓勵(lì)我;我想重回戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)人理解我。我現(xiàn)在不想得到什么。只希望媽媽不要只以分?jǐn)?shù)為重初中,能夠多給我一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)信心。,我想讓他知道,他的一句小小的關(guān)懷,可以贏過(guò)所有人對(duì)我的關(guān)懷,而不是把我原有的一點(diǎn)自信全部抹殺掉。媽媽,你知道嗎?

      什么時(shí)候能讓我的天空中有彩虹出現(xiàn)呢?能讓我的心恢復(fù)以往的樣子。我仰天而嘆!!

      初三作文 12

      前幾天,不知為何,天上總是下著大雨。雨稀里嘩啦,讓人宅在家里,不想出去。

      我不知道動(dòng)植物它們喜不喜歡這樣,反正我覺(jué)得,苔應(yīng)該是喜歡的。

      校園里,在塑膠操場(chǎng)的草地旁,有整整一圈的通往水溝的小洞,是用來(lái)排水用的?墒亲罱,這里被堵住了,被一團(tuán)團(tuán)綠色的植物給罩住了。是苔。

      它長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,不像花兒那樣鮮艷,芬芳,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,它的顏色一點(diǎn)都不好看;它也不像小草那樣,生機(jī)勃勃,綠得那樣美,它感覺(jué)像無(wú)力的老人,軟塌塌地癱在地上;它連一顆小小的芽都不如,至少芽的出現(xiàn)是讓人驚喜的,然而它的出現(xiàn),是讓人煩躁的。

      它喜歡下雨的原因,我也不知道是什么,可能它對(duì)雨水很敏感吧。每當(dāng)一連下幾天的.雨,它就會(huì)從水溝等一些有水的地方爬出來(lái)。它矮矮地探出小頭,根本沒(méi)有什么人會(huì)注意它,最多,招惹來(lái)的只是一些小壞蛋的一頓拳打腳踢。

      你看,沒(méi)有人在意它,它是這樣悲哀呀!可是你看它脾氣又這么倔,別人看不看它,它不管,它永遠(yuǎn)選擇做好它自己。就看它現(xiàn)在的樣子吧,它多么犟!它努力地生長(zhǎng),成簇地長(zhǎng),長(zhǎng)得使人討厭,使人想把它踢進(jìn)臭水溝里?墒悄闱疲聠?它一點(diǎn)都不怕。它逐漸長(zhǎng)出了水溝外,在小洞上,圍成一條綠綠的圈子。誰(shuí)都有自尊心,苔也一樣,它雖然不在意別人的眼光,但它也還是希望有人來(lái)看它,有人贊美它!可是沒(méi)有,它只能惹來(lái)一頓冷眼相看。它很傷心,它想學(xué)牡丹一樣開(kāi)放,綻放出自己的美麗,它想跟別的植物一樣,讓人羨慕。它努力地完善自己,使自己變得更美。

      也許,有時(shí)看到別的植物被別人贊美的時(shí)候,它會(huì)想:要是我能和它一樣該多好呀!再也許,它有自知之明,它明白自己不能像牡丹一樣開(kāi)出美麗的花朵,但是,它還是永遠(yuǎn)堅(jiān)守著那個(gè)夢(mèng)想,就算不能開(kāi)出像牡丹那樣美麗的花朵,但是,它也可以像牡丹那樣美麗動(dòng)人。它相信,自己是美麗的,不是這樣子美,而是別的某種地方的美。

      白日不到處,青春恰自來(lái)。苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。苔啊,我相信你總會(huì)有一天,會(huì)讓人不再討厭,因?yàn)槟闶敲利惖摹?/p>

      初三作文 13

      都不記得度過(guò)了多少個(gè)夜晚,都不記得撕裂了多少個(gè)黑暗,一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上,看著乳白色的燈光落下,沉寂的黑暗中沒(méi)有喧囂,周圍是一片死海般的安靜。

      推開(kāi)窗,外面街區(qū)的夜景,似夕陽(yáng)般的璀璨,周圍的雪花卻不斷地飄落著,讓人漸漸感覺(jué)不到溫度。

      天已經(jīng)越來(lái)越冷。

      我去機(jī)場(chǎng)送小e的時(shí)候,記得他那天穿的很多,臃腫的羽絨服填滿了他的.身軀,跟他那張瘦削的臉顯得格格不入。

      小e是一個(gè)很不愛(ài)笑的人,那天他出人意料的一直笑個(gè)不停,就跟一朵向日葵似的笑的傻不拉幾。

      “我走了,別想我哈!

      我嗯了一聲,之后便是一陣巨大的沉默,靜得像是沉入海底。

      他尷尬的笑了笑,然后沖著我招了招手,接著就淹入洶涌的人潮再也找不到人影。

      我很喜歡玩拼圖,我喜歡看著那一張張碎片被我重新填補(bǔ)完整,心里就會(huì)感覺(jué)很滿足,像是將一段破碎的記憶重新縫補(bǔ)起來(lái),那些密密麻麻的線,看著卻出人意料的令人心疼。

      記得很多很多年以前,我曾看過(guò)一個(gè)電影,電影里的主人公曾用拳頭打碎了一塊玻璃,無(wú)數(shù)的碎片飛濺,每一片碎片上面都有一個(gè)圖案:他的父母,愛(ài)人,朋友……

      無(wú)數(shù)的碎片在清晨的陽(yáng)光中劃過(guò)一道道白光,冉冉升起,再接著突然湮滅,化作一堆灰燼,紛紛落下……

      屏幕中,他的眼淚一顆一顆的流下,很落寞。

      畢業(yè)時(shí)的我們是一群瘋子,每人的手里都拿著一張畢業(yè)照向著天空大喊:“一二三,畢業(yè)后誰(shuí)也不許想誰(shuí)!鞍淼南﹃(yáng)照著我們倔強(qiáng)而又年輕的面龐,手里是一團(tuán)破碎的照片。

      數(shù)學(xué)老師說(shuō)畫(huà)圖時(shí)千萬(wàn)不要描,圖越描越亂。

      但記憶不是畫(huà)圖,它是個(gè)很奇怪的東西,如果你不描它,它會(huì)越來(lái)越淡,若果你描它,他會(huì)越來(lái)越亂,可描亂的記憶,你能擦去嗎?

      我很擅長(zhǎng)拼圖但拼起記憶我卻不是很會(huì),花了很長(zhǎng)時(shí)間才將撕碎的畢業(yè)照重新拼起,照片上的他們笑的和小e一樣賊燦爛,可惜的是每個(gè)人的臉上都有一道碎痕。

      時(shí)間的速度很快,巨大的壓強(qiáng)把我們撕成碎片,我沒(méi)有奢望,只希望我撿起的那一片恰好是你,讓我能夠好好回憶。

      初三作文 14

      人生之味,有苦有甜。甜趣淺,苦趣深。

      品苦趣,是苦中作樂(lè)。烏云之后才有陽(yáng)光,雷雨歇息才有彩虹。艱辛貧窮的生活并不能成為精神的牢籠!帮埵枋,飲水,曲肱而枕之。”粗糧冷水,枕臂而眠,清貧的生活不能磨滅孔子在傳道之中的樂(lè)!耙缓勈常黄帮,在陋巷”,別人都忍受不了窮困的憂愁,顏回卻依然自得其樂(lè)。這正是因?yàn)樗麄冇幸活w安貧樂(lè)道的心。

      樂(lè)觀面對(duì),苦中作樂(lè)。當(dāng)烏云布滿天空時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲催”而樂(lè)觀的人則是“甲光向日金麟開(kāi)”。中國(guó)女排,三十年拼搏不息,從低谷中奮起,與艱難曲折中重生。是樂(lè)觀的心態(tài),是從不放棄,永不言敗。中國(guó)女排姑娘們風(fēng)趣地說(shuō)“苦是一副靈丹妙藥。我們要強(qiáng)大起來(lái),就得每天吃這幅藥。它雖然苦,但也參雜著一絲甜;▽⒃诤顾芯`放”。在汗水與挫折中成長(zhǎng),走過(guò)坎坷,迎來(lái)坦途這便是苦趣。

      品苦趣,是苦盡甘來(lái)。人生如茶,入口雖苦,細(xì)品回甘,越發(fā)清香,人生也是常?啾M甘來(lái)。茶樹(shù)上最初鮮嫩的葉芽,被采摘下來(lái)后還要經(jīng)過(guò)殺青,揉捻,焙火等重重“考驗(yàn)”,最后還得經(jīng)受開(kāi)水的洗禮,才能成為一杯芳香四溢的茶水。人的一生又何嘗不是如此?在前進(jìn)成長(zhǎng)的道路上,我們只有勤勤懇懇,勇敢無(wú)畏地奮斗,永不放棄地堅(jiān)持經(jīng)歷重重磨難,才有可能得到成功的桂冠,釋放自己的`茶香。

      品苦趣,是深刻記憶。甜趣淺。一種趣味,能讓人從甜中品出趣意,大多都是淺淺的。淺淺的趣味,需要的,僅僅是打開(kāi)心扉,用心感受,便能從眼前的趣味中,嘗出甜的味道。輕松與自在,是甜趣的主調(diào)。

      與甜趣不同的,是苦趣?嗳ど睢R粋(gè)人經(jīng)歷了一番辛苦付出,終于有了不俗的收獲,這果實(shí),就是一種苦趣。一件事,幾經(jīng)周折,最后總算如愿,這也是一種苦趣?嗳な乔鄱D難的,先苦而后趣。吃不了苦,也便品不出苦中蘊(yùn)藏的趣味。甜趣來(lái)得輕松,但失去的也快。而苦盡甘來(lái)的感覺(jué),要深刻得多。

      走過(guò)坎坷,持之以恒,學(xué)會(huì)樂(lè)觀,在苦中作樂(lè)?啾M甘來(lái)之后,品到的不僅是快樂(lè)的趣。這便是苦趣。

      初三作文 15

      啊,又與母親慪氣了,這是青春期越來(lái)越叛逆的表現(xiàn)嗎?嘖,真是的,什么都不顧的跑了出來(lái),看看在這個(gè)涼爽的夜晚,我穿的是什么——睡衣,睡褲,還穿著拖鞋,這可是秋夜啊!秋風(fēng)襲來(lái),本應(yīng)涼爽的風(fēng)卻讓我覺(jué)得有些瑟瑟發(fā)抖,可是難道讓我再回去敲門拿衣服!啊,開(kāi)什么玩笑,這么丟臉的事我才不要做呢!于是,我決定現(xiàn)在外面轉(zhuǎn)悠。一會(huì)兒,我在會(huì)去。其實(shí),在“涼爽”的秋夜來(lái)一個(gè)月下漫步是一個(gè)不錯(cuò)的注意,對(duì)吧?

      秋夜,黑天鵝絨似的夜幕,顯得是那么的深邃,濃的化不開(kāi)的夜色,似是我次是苦澀心情的最佳寫照,到底是怎么了,總是因?yàn)樾┈嵉男∈屡c母親爭(zhēng)論不休,其實(shí)雙方都知道不應(yīng)該為這種小事?tīng)?zhēng)論,但卻爺爺不愿先妥協(xié),最終總會(huì)不歡而散。唉!仰望星空,幽幽的蒼穹上只點(diǎn)綴了幾顆星星,月亮也不似十五時(shí)的圓亮,彎彎的月兒似是披著層淡的薄紗,讓人看不真切,月色下的樹(shù)木也朦朦朧朧,顯得十分神秘,同時(shí),也讓人覺(jué)得陰森森的',有些嚇人。

      此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了以往所看過(guò)的恐怖片,好像每一部都是在這樣一個(gè)月色慘淡,天空黑的令人心驚的夜晚下發(fā)生的吧,又一陣秋風(fēng)襲來(lái),我渾身一顫,不僅僅是因?yàn)槔,更是因(yàn)樾闹械目植栏小?/p>

      “噔、噔、噔……”我突然聽(tīng)到身后由遠(yuǎn)及近傳來(lái)了清晰的腳步聲,我心中立刻想到了一些不好的是無(wú),我渾身上下的汗毛都嚇得立起來(lái)了,我僵在遠(yuǎn)地動(dòng)也不動(dòng),只聽(tīng)得那腳步聲離我越來(lái)越近……

      突然背后傳來(lái)一陣溫暖,緊接著便是一個(gè)熟悉的聲音:“慪氣也別穿這么少的衣服就跑出來(lái)吹風(fēng)啊,感冒了還得我來(lái)照顧你!”是母親,她因?yàn)閾?dān)心我而拿著衣服來(lái)找我了,聽(tīng)著她那關(guān)心的話語(yǔ),我的心漸漸的暖了,母親總是不善在言語(yǔ)上表達(dá)對(duì)我的愛(ài),可是行動(dòng)上對(duì)我的愛(ài)卻顯而易見(jiàn)。呵,我突然想通了,其實(shí)在一些小事上根本就不需要與她爭(zhēng)論,順著她不就可以了嗎?想至此,我不由得輕笑出聲,母親看了我一眼,說(shuō):“笑什么,趕快回家,要是感冒了有你笑的!卑Γ≌鎸(shí)別扭的關(guān)心啊,不過(guò),親愛(ài)的母親,你對(duì)我的愛(ài),我卻感受到了。

      又一陣秋風(fēng)襲來(lái),我不再感到寒冷,因?yàn)橛心赣H在身邊,她的臂彎,永遠(yuǎn)是我覺(jué)得最安心、最溫暖的避風(fēng)港。

      初三作文 16

      家在福建龍巖的奶奶患了輕度老年癡呆癥,身邊的人誰(shuí)也不記得了,嘴里卻經(jīng)常念叨著遠(yuǎn)在東莞長(zhǎng)安的我的名字。

      于是,暑假里,父母決定帶我回老家去探望奶奶。

      幾個(gè)小時(shí)后,我們終于到了老家。奶奶跟隨著趕在前面的“Anda”(狗),拄著拐杖,快步走出門來(lái)。她的眼力真好,一下就認(rèn)出了我,一邊笑著,一邊把我往家里拉。這時(shí)候,我細(xì)心打量起奶奶來(lái):曾經(jīng)身體矯健的`她拄上了拐杖,現(xiàn)在瘦得只剩下皮包骨頭,讓我心里一陣酸痛。

      第二天,奶奶拉著我要去逛集市。為了讓她高興,爸爸媽媽同意了,我也一陣高興,因?yàn)檎f(shuō)不定奶奶的記憶力會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)。

      我們把奶奶扶上了車。外面,小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,太陽(yáng)公公呢?也趁機(jī)從云層后面爬了出來(lái),露出了笑臉。奶奶坐在車上,對(duì)我嘰里呱啦地講個(gè)沒(méi)完,盡管我有點(diǎn)聽(tīng)不懂,但我仍能夠感受到她對(duì)我的愛(ài)!

      車子慢慢地走著。忽然,奶奶停止了講話,看著窗外,盯著路邊的一塊大石頭,吵著要下車。爸爸只好停了車,把奶奶扶了下去。只見(jiàn)奶奶一下車,拄著拐杖,來(lái)到了那塊大石頭跟前。只見(jiàn)她一邊愛(ài)撫地摸著大石頭,一邊嘴里說(shuō)著我聽(tīng)不懂的話。我馬上想起來(lái)了:我曾經(jīng)在這兒摔過(guò)跤,是奶奶把我背回家的!聽(tīng)著聽(tīng)著,我的眼角濕潤(rùn)了。

      上了車,奶奶又拉著我的手,說(shuō):“要認(rèn)真讀書(shū)!奶奶時(shí)日不多了,不能照顧你了。記著,睡前不要再吃糖喲……”我聽(tīng)了,擦了擦眼睛,笑著大聲對(duì)她說(shuō):“你放心吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

      聽(tīng)著奶奶的嘮叨,我的記憶飛快地流動(dòng)著:曾經(jīng),奶奶帶著我到小樹(shù)林里爬樹(shù)捉小松鼠,帶著我到小賣部買好吃的,帶著我到小湖里劃船,帶著我……

      到了集市,幸好買東西的人不算多。奶奶在我和媽媽的攙扶下在街上走了一圈兒。她像個(gè)導(dǎo)游一樣,滔滔不絕地給我詳細(xì)介紹了一遍,生怕我會(huì)把老家忘了似的。

      該回去了,奶奶一直把我們送到了停車場(chǎng),看著我們一個(gè)個(gè)上了汽車。車子起動(dòng)了,望著站在那里仍一動(dòng)不動(dòng)的奶奶,我的臉上慢慢滑下了一顆淚珠。

      初三作文 17

      突然心血來(lái)潮,所以來(lái)和你們分享一件事情。也是我最近以來(lái)聽(tīng)到最溫暖的一句話。

      我和我的哥哥一直感情都非常好。我有非常多哥哥,但是都不是親生的,可是他們都特別的疼愛(ài)我。有什么東西都會(huì)把它給我。即使自己沒(méi)有也要買給我。有的哥哥已經(jīng)出來(lái)工作了,有的哥哥現(xiàn)在已經(jīng)買房子了,有的哥哥已經(jīng)有另一半了,有的哥哥還在讀書(shū)。他們真的特別的疼我,還說(shuō)以后要供我讀大學(xué)。雖然不是親生的,但是我仍然感覺(jué)他就是親生的哥哥一樣。

      比如說(shuō)逛街走累了他會(huì)蹲下來(lái)主動(dòng)要求背著我走,口渴了會(huì)主動(dòng)去買水,還幫我扭開(kāi)瓶蓋。腿麻了會(huì)急急忙忙的跑過(guò)來(lái)幫我按。忘帶東西了會(huì)給我送來(lái),即使下著大雨也會(huì)開(kāi)著汽車不斷的掃走玻璃上的雨水給我送過(guò)來(lái)。即使他不在家,他也會(huì)想盡一切辦法讓我拿到我遺落下的物品。我不開(kāi)心了他會(huì)把他的肩膀湊過(guò)來(lái)說(shuō)一句沒(méi)良心的'話,“你哭吧,我等會(huì)拍視頻發(fā)上網(wǎng)讓別人看看你哭的丑樣!”雖然我知道他是在逗我的,但是我仍然覺(jué)得心里面很暖很暖,有時(shí)候會(huì)把他說(shuō)的話當(dāng)做是真的,和他一起鬧,一起笑。當(dāng)我在冬天穿得厚一點(diǎn)的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)我像只熊,然后很溫柔的把我擁入懷里,說(shuō)讓他暖一暖,他也很冷。當(dāng)我在他玩手機(jī)的時(shí)候,用手去滑屏幕,他會(huì)一把抓住我的手,然后使勁的捏我的臉,當(dāng)然是不痛的啦!每一次我懶得去做什么事情的時(shí)候他都會(huì)說(shuō)我是懶熊,還起了一個(gè)外號(hào)給我。

      我覺(jué)得這些事情真的讓我感受到何為親情,何為愛(ài)情,何為人性。我覺(jué)得他們真的很照顧我。每一次和他們出去玩都不會(huì)讓我碰含有酒精的東西。每一次出去超市購(gòu)物的時(shí)候都會(huì)先看配方,看一下是否含有酒精成分。因?yàn)槲易约壕途凭^(guò)敏,所以他們非常的慎重。雖然這是一件不怎么起眼的事情,但是他們總是可以銘記在心,我喜歡吃什么,不喜歡吃什么,討厭做什么,喜歡做些什么,害怕什么,不害怕什么。他們就像是一張記憶卡一般,把它們都記得清清楚楚的。我覺(jué)得這是世間上最溫暖的親情,也是最真實(shí)的感覺(jué)與情感。

      不要再去問(wèn)別人何為親情?何為愛(ài)情?何為友情?何為人性?其實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中你就可以尋找到那個(gè)答案。無(wú)需問(wèn)別人,從言行中就可以看到。用心去感受,用心去感恩,用心去愛(ài)護(hù)。

      幸福便會(huì)來(lái)臨!

      初三作文 18

      窗外的世界,是每一個(gè)課桌前學(xué)童所向往的仙境!

      ——題記

      每當(dāng)坐在桌前,聞見(jiàn)那嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴聲,總會(huì)被窗外的世界所吸引,總會(huì)憶起那時(shí)的景。我總會(huì)覺(jué)得窗外的景,是最美的景,它普通而又樸實(shí),平反但卻不平庸。

      窗外之春——好鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴亂花飛

      春天的窗外美景是絢麗而多彩的,能看到的是一條柏油路兩旁的樹(shù),樹(shù)的種類很多,樹(shù)齡少說(shuō)也有幾十年了。天空是淡藍(lán)色的,與之相交輝映是那如棉花團(tuán)一樣的白云,它會(huì)慢慢地由遠(yuǎn)及近的移動(dòng),沒(méi)有人知道它們要去哪里,這一切顯得寧?kù)o而和諧。在那條窄窄的柏油路上,時(shí)不時(shí)的傳來(lái)孩童們的嬉笑聲,那翠玲般的聲音也許只有沒(méi)有任何憂慮的'孩子們才能發(fā)出來(lái)。最惹人喜愛(ài)的就是那絢麗的花朵,紅的白的、黃的粉的,不知道的人還以為是開(kāi)了個(gè)花朵展覽會(huì)咧,它們的花瓣有的顏色較深,越往里,越發(fā)白,花芯旁就是純白色的了。

      窗外之夏——炎日相照驟雨見(jiàn)

      夏天的窗外景色更是別有一番趣味,給我印象最深的還是烈日。夏天的太陽(yáng)是白色的,它亮到讓你看不清它。有些孩童出于好奇,想看看太陽(yáng)到底是什么顏色,但終因?qū)σ曁?yáng)不到一秒鐘眼睛疼痛的放棄探索。伴隨著光和熱來(lái)臨的還有濃濃的樹(shù)葉,這時(shí)的樹(shù)葉已經(jīng)變成墨綠色,在陽(yáng)光的照耀下,一道道波紋時(shí)有時(shí)無(wú)的在我的眼前泛現(xiàn),它是一種斑,一種光斑。

      窗外秋冬——疾風(fēng)吹散鵝羽飄

      到了秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,一陣秋風(fēng)過(guò)后,樹(shù)木開(kāi)始脫落它往日的“秀發(fā)”,也開(kāi)始發(fā)黃,有的甚至發(fā)紅,走在這葉子鋪成的小路上豈不是一種享受。這時(shí)的天空變得很低,云彩也少了很多,一幅曼妙的秋景圖展現(xiàn)在我的眼前。

      冬天到了,一場(chǎng)雪后,窗外盡是銀裝素裹令人向往,但天空似乎失去了一部分藍(lán)色,不過(guò)這并不能影響大人和孩子們?cè)谘┲斜寂苕覒,不影響人們?duì)冬天的熱愛(ài)。

      窗外,一幅四季的畫(huà)作,一幅大自然的鬼斧神工,它讓人們放松心情,忘記煩惱,忽略過(guò)去與以后,盡情的享受當(dāng)下。

      景色總是能凈化人的心靈,窗外的景亦是如此,我愛(ài)窗外,愛(ài)窗外的景!

      初三作文 19

      芳草長(zhǎng)川,柳映危橋橋下路。歸鴻飛,行人去,碧山邊,風(fēng)微煙淡雨蕭然。隔岸馬嘶何處?窗外景,雙目望,已是夕陽(yáng)天。

      ---題記

      鏡頭一:光的到來(lái),愛(ài)的到來(lái)

      窗外,陽(yáng)光燦爛。滿地黃葉堆積。燕過(guò)也,正慘凄,一縷陽(yáng)光射下,溫暖了大地。瓜果飄香之時(shí),你我相遇在這窗前,窗戶不大,卻能看到整個(gè)世界。藍(lán)天上,飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的云彩,光透過(guò)去,散在了大地上,霎那間,溫暖近在眼前,窗外,吹來(lái)了一陣風(fēng),空中出現(xiàn)了一群雁。窗外美景,萬(wàn)物生靈,生機(jī)盎然。炊煙起了,我在教室等你。

      鏡頭二:仰望星空,腳踏實(shí)地

      窗外,星光點(diǎn)點(diǎn),無(wú)眠的夜晚,你我沉默著,心中卻想著窗外。窗外有什么?片片黃葉“簌簌”的落下,月色如水,平淡無(wú)奇,照進(jìn)了屋內(nèi),照到了我們的'眼里。星光點(diǎn)點(diǎn),夜空中有一點(diǎn)最亮的星,會(huì)照亮我前行。風(fēng)吹過(guò),一陣寒意襲來(lái),秋天的夜晚竟然這樣涼爽。少許知了有氣無(wú)力的叫著,有時(shí),一朵云遮擋住了月光,卻又乖巧的為它開(kāi)了道路。樹(shù)木的影子投在地面上,正如“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”。何夜無(wú)月?何夜無(wú)星光點(diǎn)點(diǎn),但少有時(shí)如吾幾人耳。月光升起,我在也月下等你。

      鏡頭三:窗外風(fēng)雨,一路坎坷

      窗外,下雨了。似牛毛,似細(xì)絲,似花針,葉子上珍珠似的雨水又被打掉。人群中,在傘下,無(wú)人欣賞這風(fēng)景,他們打著電話,拿著公文包,神色緊張的大步行走在路上,而只有閑人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)雨中的美景,淅淅瀝瀝的小雨,給與萬(wàn)物無(wú)價(jià)的禮物,滋潤(rùn)了土地,滋潤(rùn)了田。但許多人厭煩,或許只是身在一片雨中,霧茫茫,灰蒙蒙,一片憂郁之中,一杯咖啡、一本好書(shū)、一個(gè)相機(jī)、一片安寧,透過(guò)窗戶,在人山人海中,獨(dú)自一份安寧。在一片大雨中,心靜,便是最好的生活。下雨了,我在屋內(nèi),幫你守護(hù)一片安靜。

      鏡頭四:起風(fēng)了。吹動(dòng)了紙張,吹動(dòng)了粉筆,吹動(dòng)了那顆復(fù)雜的心。那一份涼爽是我們凈心的獨(dú)立。心若不動(dòng),風(fēng)又奈何。你若不傷,歲月無(wú)恙。窗外,草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著,不說(shuō)話。

      三年,有多少風(fēng)景在窗戶外變幻,又有多少個(gè)風(fēng)景我們可以一起欣賞?青春和時(shí)光都會(huì)凋零,只有住住心里的那一朵花能夠永遠(yuǎn)燦爛。

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