有關(guān)初三作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
6月22日星期一第四天小雨
游無(wú)錫。
無(wú)錫是一個(gè)干凈美麗的城市，從前想到無(wú)錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮(zhèn)卻讓我看到了整個(gè)無(wú)錫。
漸近古鎮(zhèn)的牌坊，能看到遠(yuǎn)方的青山，輕輕飄著一絲小雨，天涼而不冷，風(fēng)潤(rùn)而不濕。進(jìn)入古鎮(zhèn)，并不像想象的那樣游人如織，而想一處真正的小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近遍布著小商攤，賣(mài)些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐著拉二胡的衣衫簡(jiǎn)樸的老人，街中央臥著耍賴(lài)撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無(wú)一人神色匆忙。
或許這樣安靜的小鎮(zhèn)真的能讓時(shí)光慢下來(lái)吧。
古鎮(zhèn)中有一寄暢園，為秦鳳山的私人園林，園內(nèi)精致精巧秀麗，我并不懂欣賞，只覺(jué)得景色與其他園林相仿，但相比之下，這里更有幾分閑逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽(tīng)到歷史的回音。在各個(gè)園子中穿來(lái)穿去一定不會(huì)迷路，因?yàn)楦鱾�(gè)園林互通互聯(lián)，等到走的山窮水盡，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，回到起點(diǎn)。
古鎮(zhèn)中最為珍貴的，應(yīng)該是盲人音樂(lè)家——阿炳的故事了。據(jù)說(shuō)當(dāng)年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀戚，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時(shí)那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌著，似乎在向世人訴說(shuō)著阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁邊的萬(wàn)書(shū)閣飄來(lái)悠揚(yáng)古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在游人不多的惠山古鎮(zhèn)聽(tīng)來(lái)這種樂(lè)曲，便有隱居于此的感覺(jué)。廊下小憩，腳下蓮池萬(wàn)般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛(ài)，耳邊亦有絲竹清亮悠揚(yáng)的余音;抬眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無(wú)人山人海惟有空空巷弄，耳邊無(wú)人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什么功名利祿、榮華富貴，要什么名垂千古、萬(wàn)世流芳，惟居此，心空而安矣。
古鎮(zhèn)一角有一“人杰地靈”牌坊，放眼望去游人極少，本以為無(wú)何特色，哪知進(jìn)去后卻看到了令人驚喜的東西：入內(nèi)便是眾多古人的祠堂群!向內(nèi)深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學(xué)者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無(wú)一不是為歷史推進(jìn)做過(guò)極大貢獻(xiàn)的人，其祠堂也莊嚴(yán)肅穆而又耐人尋味。
臨走之前，本來(lái)已停的小雨又下起來(lái)，為遠(yuǎn)方的惠山蒙上了一層煙雨凄迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融為一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫(huà)中之感，身心亦不再疲憊。萬(wàn)物停歇，心如止水。
鎮(zhèn)外依舊是早已現(xiàn)代化的無(wú)錫市，但只要惠山古鎮(zhèn)在此留存一日，無(wú)錫就如雨中古鎮(zhèn)那般嫻靜美好，古樸大方。
煙雨江南，煙雨無(wú)錫。
無(wú)錫，江南，漸行漸遠(yuǎn)，好像那一位從歷史深處走來(lái)的女子，微笑著走近我，又微笑著走遠(yuǎn)，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細(xì)細(xì)咀嚼。
初三作文 篇2
此時(shí)正值深秋，樹(shù)上枯黃的葉會(huì)伴著秋風(fēng)的蕭瑟隨時(shí)綻放它那婀娜的舞姿。而心情煩躁的我卻在為一篇論文而苦惱。屋子里清靜得很，只有時(shí)鐘還掛在墻上“滴答"的響個(gè)不停。
我的手不由自主地伸向了窗戶(hù)。秋風(fēng)趁著窗戶(hù)的縫隙溜進(jìn)了屋子，我的整顆心似乎都充斥著秋的深邃......一片火紅的楓葉，跟著風(fēng)的腳步，飄進(jìn)了屋子，落在書(shū)本上，映入我的眼簾�？吹竭@似火的楓葉，我的思緒跟著它回到了那個(gè)時(shí)候......
那一年，也是秋季，學(xué)習(xí)的重大擔(dān)子無(wú)情的壓在了我們小小的肩上，同樣煩惱的我決定出去走走。踏一條清遠(yuǎn)幽靜的小徑，腳下是一些被風(fēng)刮落吹亂的枯葉。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，小徑旁的樹(shù)上便傳來(lái)窸窸窣窣的聲響。我的視線一下子被路邊的兩個(gè)人吸引住了——一位老人牽著一位小孩子的手漫步在小徑邊，與我的方向恰好相反。小孩子時(shí)不時(shí)地從地上拾起落葉，然后當(dāng)做寶貝一樣塞進(jìn)自己的口袋。
當(dāng)看到了小孩的舉動(dòng)時(shí)，老人只是默默的笑了笑。我繼續(xù)往前走，一片正在往下落的楓葉吸引住了我的視線，我試著伸出手去接住它，卻讓它從我的指間滑落。這時(shí)，老人出現(xiàn)在我的視線里接住了那片楓葉�！袄蠣敔�，你為什么要去花力氣接住一片楓葉呢？”老人聽(tīng)后，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō):“你看，這片楓葉的形狀像不像一顆心呢？它的顏色雖然是那么紅，可毫無(wú)疑問(wèn)它已經(jīng)被蟲(chóng)子蛀得千瘡百孔了。一顆沉著的心只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)歲月的滄桑才可以變得成熟�！甭�(tīng)了老人的一席話(huà)我愣住了。望著這片楓葉，我不禁想起自己為何踏上這條小徑，又為何會(huì)遇見(jiàn)這位老人與這片楓葉。這一切難道是冥冥之中安排好的嗎？再看看那位小孩子，他的那種單純與快樂(lè)，不是我一直缺乏的嗎？當(dāng)初的簡(jiǎn)單快樂(lè)，如今到底變成了什么？我懇請(qǐng)老人把楓葉留給我，老人答應(yīng)了。并且他還告訴我，它會(huì)在我今后的人生道路上帶給我更多的思考。回顧過(guò)去，展望未來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，在這條人生的道路上，我已經(jīng)讓自己迷惘地太久太久了，甚至于找不清方向。
從當(dāng)初那個(gè)單純，無(wú)知卻快樂(lè)的小孩子變成現(xiàn)在多愁多慮的少年，我真的變了�？墒�，誰(shuí)的少年時(shí)期不曾輕狂過(guò)？我不知道我還可以為現(xiàn)在的自己做出什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)找不回原來(lái)那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱的自己了。我想問(wèn)問(wèn)現(xiàn)在的人們，為什么人會(huì)發(fā)生改變？為什么過(guò)去的日子過(guò)去了就再也回不來(lái)了，甚至找也找不到？?jī)善瑮魅~，一片火紅而嬌艷，一片黯淡而深邃，它們將會(huì)在我今后的人生道路上帶給我更多的思索。
初三作文 篇3
世人多愛(ài)追求完美，這并不是一件壞事。可是畢竟人生不如意事十之八九，對(duì)完美的過(guò)分追求反而會(huì)成為一種限制。
一位不久于人世的老者說(shuō)，如果他能再活一次，他會(huì)嘗試更多錯(cuò)誤，而不會(huì)事事追求完善。人生當(dāng)然不能再過(guò)一次，活著的我們何不細(xì)細(xì)思考老者的話(huà)，重新審視自己對(duì)完美完善的追求，作一個(gè)在錯(cuò)誤中不斷前行的人？
英國(guó)曾經(jīng)有世界著名的騎士軍團(tuán)，每當(dāng)與敵人交戰(zhàn)，英國(guó)的軍隊(duì)都會(huì)排出最完美的隊(duì)形，士兵們下馬、彎弓、擺盾、前行，都會(huì)追求行動(dòng)的完全一致，來(lái)達(dá)到視覺(jué)上美的享受，以展現(xiàn)英國(guó)人的紳士風(fēng)度與騎士精神。視覺(jué)上的完美固然達(dá)到了，可是出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。英國(guó)軍隊(duì)的一連串莫名其妙的動(dòng)作給敵人創(chuàng)造了進(jìn)攻時(shí)期（機(jī)），卻造成了己方行動(dòng)不靈，戰(zhàn)斗力大大下降�？梢�(jiàn)，追求過(guò)分的完美帶來(lái)多大的限制與損失。
世事的盡善盡美并不存在，甚至你所以為的已經(jīng)確定無(wú)疑的事都有可能是個(gè)巨大的誤點(diǎn)。亞里士多德在物理上的研究成果使他之后的很多科學(xué)家都難以跳出他的圈子，獲得更大的成就，因?yàn)樗麄兌紝喞锸慷嗟碌?成果看成是“真理”，他們的一切實(shí)驗(yàn)都建立在“真理”的基礎(chǔ)之上，他們不知“真理”也有“失真”的時(shí)候，自然不可能取得什么成就，科學(xué)試驗(yàn)不應(yīng)停留在以往的完美基礎(chǔ)上，而應(yīng)拓寬思維，敢于提出新問(wèn)題，不怕錯(cuò)誤與失敗。只有突破了“完美”的限制，成功才有可能降臨。
完美不一定是好事。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，世事自有他運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)律。月亮因有圓缺而不顯得單調(diào)，才會(huì)有如此多詠月、贊月、哀月、嘆月的詩(shī)詞文賦。黃山因有變幻莫測(cè)的詭譎的云霧而被世人稱(chēng)誦（頌）。
漢代的賦，注重對(duì)詞藻的完美鋪陳，然而華麗的詞藻堆積出來(lái)的往往是表面艷麗、內(nèi)容乏味的一紙廢文。如果作者放棄對(duì)完美詞藻的緊抓不放，多多充實(shí)文章內(nèi)容，漢賦或許會(huì)有更大—成就。
錯(cuò)誤不可怕，不完美也不可怕，可怕的是所謂的“完美”給人的限制。敢于突破“完美”的限制，在人生的盡頭處，你才不會(huì)對(duì)此生的所作所為而后悔。
初三作文 篇4
中秋節(jié)那天，天空灰沉沉、黑壓壓的，似乎觸手可及。不一會(huì)兒，小雨飄了起來(lái)。
雨很小，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)。行人不帶傘就上了路，雖然裸露的皮膚上幾乎沒(méi)有感覺(jué)，但一會(huì)兒工夫，臉上就變得又濕又黏。大家正感到不太舒服，雨點(diǎn)忽然大了起來(lái)，豆大的雨滴，落在手背上，只覺(jué)得一陣清涼。
雨點(diǎn)越發(fā)密集，響聲也逐漸變大，完全沒(méi)有了先前小雨的影子。水滴練成一片，“嘩啦啦”地打在樹(shù)梢，幾片樹(shù)葉被打落了；雨敲打著窗玻璃與路上行人的傘面，“噼里啪啦”地響著。月圓的日子，卻只能聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)唱著小快板，望著烏云密布的天空，盼望著月亮的出現(xiàn)；大家是那么希望云層中透出一絲柔和的月光，一寸一寸地照亮整個(gè)中秋夜。
夜深了，雨依舊不停地下著。它時(shí)大時(shí)小，下的時(shí)間如果太長(zhǎng)、總會(huì)忽地來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”；當(dāng)?shù)谝唤z雨水完全消散，急雨立刻到來(lái)了。這場(chǎng)雨完全不像書(shū)中纏纏綿綿的秋雨，倒像夏天的雨重新東山再起。雨滴開(kāi)始急不可待地敲打門(mén)窗，窗戶(hù)被震得啪啪響。可當(dāng)女主人睜開(kāi)惺忪的雙眼，前去查看時(shí)，中秋的雨卻像一溜煙遠(yuǎn)去了。
第二天早晨，雨停了，卻起了一場(chǎng)大霧；朦朦朧朧地看見(jiàn)，雨又下大了。霧散了，往外望去，檐下又滴起水來(lái)。
中秋之夜，人們并未看見(jiàn)那一輪明月。雨停了，天空仍然低沉，是在埋著頭，傷心地為那明月哭泣吧！
初三作文 篇5
燦爛的笑容，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，高挑的個(gè)子。一手漂亮的楷體字，黑板報(bào)她主辦，晨讀她帶領(lǐng)，紀(jì)律她管理……在我的心里，她就是天使。
絕不是溜須拍馬，之所以這么說(shuō)，還因?yàn)槟翘煳彝泿木吆辛�。我去向很多同學(xué)借筆，他們不是搪塞就是拒絕。當(dāng)我失望地抱著試一試的想法向她借時(shí)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，笑盈盈地就把筆遞給我。接過(guò)筆的剎那我的心里倍感溫暖。能干卻不驕傲，讓我對(duì)她的印象百分百好。
她像磁石一樣吸引著我。在我不懈努力下，我終于游說(shuō)動(dòng)她的同桌同意和我換座。近朱者赤近墨者黑嘛，如愿以?xún)數(shù)爻蔀樗耐溃颐刻於枷癯粤嗣垡粯犹鹱套痰��？此龑?xiě)字是一種享受，我模仿她；聽(tīng)她說(shuō)話(huà)是一種快樂(lè)，我喜歡聽(tīng)；和她討論問(wèn)題更是妙不可言，我的觀得到她的認(rèn)可。哈哈，太開(kāi)心了。
可是，風(fēng)和日麗的日子忽然暴風(fēng)驟雨。那天，我的鉛筆骨碌碌滾到地上了，我立馬去救鉛筆，一不小心碰到她的手肘。“茍顯舉，你干什么撞我？”她勃然大怒。我快速地站了起來(lái)，連聲說(shuō)對(duì)不起。她根本不理會(huì)我的道歉，指著本子，惡狠狠地說(shuō)：“你看看，你看看，我這個(gè)字被你毀了，這是我的參賽作品！”我看到字劃了難看的一橫。可我不是成心要去撞她的啊。氣急敗壞的她臉憋得通紅，鼻子冒著粗氣，眼神如劍，儼然一副要吃我肉，扒我皮的魔鬼形象。忽然，她的魔爪狠狠地揪住我鼻子搖晃，疼得我哎喲哎喲大叫，可她還不放手。“啊……救命��！”不知是我的尖叫嚇到了她，還是她良心發(fā)現(xiàn)，終于松開(kāi)了手。我趴在桌子上，哭得上氣不接下氣。我心潮翻滾，是我錯(cuò)了嗎，她是天使嗎？天使有這樣兇狠嗎？(原創(chuàng)作文 )
突然有一雙手輕撫我的后背，我抬起頭，淚眼朦朧中發(fā)現(xiàn)竟然是她，她柔聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)控制好自己的情緒。”天啊，剛剛猙獰的面孔蕩然無(wú)存，天使的面容帶著歉意的微笑。
一半美麗溫柔，一半沖動(dòng)可怕。一半是天使，一半是魔鬼。她就是——李佳欣。
初三作文 篇6
“爸，還有多久才到奶奶家啊”坐在車(chē)上的我早已沸騰，真想快些到老家，吃奶奶做的好吃的。
對(duì)于吃貨來(lái)講，除夕的晚上是最快樂(lè)不過(guò)的了，一進(jìn)門(mén)便聞到了飯菜的香味，飯桌上有著又香又濃稠的雞湯，又鮮又肥嫩的魚(yú)肉，最喜歡不過(guò)的就是奶奶包的餃子，一口一個(gè)，雖然看起來(lái)小小的一個(gè)，但里面還是很飽滿(mǎn)的，俗話(huà)說(shuō)：麻雀雖小五臟俱全，真是讓人大飽口福啊。
吃過(guò)年夜飯后，和大家一起來(lái)到客廳等待著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，每年的節(jié)目都特別的引人注目。那些幽默的相聲，小品讓人笑的直不起腰來(lái)，雖說(shuō)是小品，但都蘊(yùn)含的不一樣的含義呢。讓我感到特別有意思的是，沒(méi)次有表演雜技的節(jié)目時(shí)，大伙都沒(méi)有一點(diǎn)聲音，都聚精會(huì)神的看著屏幕，表演一完都開(kāi)始感慨不容易。還有那些歌唱節(jié)目，很有過(guò)年的氣氛的，讓人情不自禁的跟著一起唱。覺(jué)得有些餓的話(huà)，茶幾上擺著大大小小的零食，這些零食是為了新年過(guò)后，前來(lái)拜年的人們準(zhǔn)備的，聽(tīng)奶奶說(shuō)每天會(huì)來(lái)很多人呢。
可能因?yàn)榭赐頃?huì)看的特別認(rèn)真，時(shí)間過(guò)的很快，這不，馬上要敲響新年的鐘聲了，家里的幾個(gè)孩子都起身去拿各式各樣的鞭炮，我選最小的那種，可以在手上把弄發(fā)出來(lái)的火花又很閃耀的那種�！肮�，看我的鞭炮，好大一個(gè)，比你那個(gè)好看多了�！薄拔业谋饶愕暮每春冒伞痹诘戎疟夼诘耐瑫r(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)小朋友再為鞭炮爭(zhēng)吵覺(jué)得有趣，果然小孩子就是小孩子。“要點(diǎn)火了，站開(kāi)點(diǎn)�！薄班侧�，啾啾啾，嘭啪砰啪”隨著鞭炮聲連串的響起，五顏六色的火花在空中跳躍，呈現(xiàn)出不一樣的圖案，好看極了，當(dāng)然我也不忘揮一揮手上的小煙花。四面八方傳來(lái)的鞭炮聲也寓意著新的一年的到來(lái)，望著夜空的大家眼睛里都閃耀著不一樣的光芒。玩?zhèn)�盡興之后，就回到客廳繼續(xù)收看晚會(huì)，熱鬧非凡。一個(gè)有趣的夜晚就這樣度過(guò)了。
第二天，還有往后的初一初二初三。都要出門(mén)去走親戚，每個(gè)親戚看到我都會(huì)驚訝到我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，真是讓人感到有些不好意思啊�？赡芤彩俏姨脹](méi)有回奶奶家過(guò)年了吧，爸爸媽媽叫我喊的一些親戚都不怎么記得了呢。
回老家過(guò)年真是別有風(fēng)趣啊，讓我感覺(jué)到了每個(gè)地方都蘊(yùn)含著不一樣的年味，蘊(yùn)含著不一樣的民族風(fēng)俗呢。
初三作文 篇7
大家認(rèn)識(shí)羅曼·羅蘭嗎？相信大家多多少少都知道，羅曼·羅蘭留給我最深的印象是，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：愛(ài)是一種債，恨是一種債，我們無(wú)債卻都有愛(ài)。如果愛(ài)情的愛(ài)它美好如一朵花，那么釋放盡芳香之后卻只剩殘顏；如果說(shuō)朋友之間的愛(ài)就如同干涸時(shí)候的一杯甘泉，那么飲盡清涼之后只�？毡欢挥杏H情——它的愛(ài)是堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是烈日晴空之時(shí)，它都守護(hù)著我們，唯有親情之愛(ài)與我們一生攜手同行。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，因?yàn)槲覀�，他們最�(lèi)?ài)的不再是自己 ，他們就像詩(shī)人筆下的“落紅”，凋零了自己 ，滋養(yǎng)了腳下的新生，每個(gè)即將遠(yuǎn)行的游子�。】芍猛局心銛y帶了多少父母的牽掛��！可知無(wú)聲無(wú)味的每一份空氣中都充滿(mǎn)了愛(ài)的分子。請(qǐng)不要忘了你遠(yuǎn)方的父母——與愛(ài)攜手同行。
小時(shí)候，我們依偎在父母的身旁，眷念他們溫暖的懷抱。長(zhǎng)大了之后，對(duì)父母的懷念也許只是節(jié)日到來(lái)時(shí)，電話(huà)里一句輕輕的問(wèn)候；也許只是又將離家遠(yuǎn)行時(shí)，回首留下淡淡的微笑。那時(shí)候，你偶然會(huì)聽(tīng)到父母談起你孩提時(shí)的往事，你坐在小板凳上靜靜地聆聽(tīng)，那些美麗的故事，陌生而又覺(jué)熟悉；那時(shí)候，你時(shí)常會(huì)在異地收到父母的來(lái)信，你卻輕輕地將它們放在抽屜里，讓歲月的塵埃掩住了上而粗劣的筆跡。
可是，間想過(guò)嗎？當(dāng)你身在異地的日子里，雙鬢微白的父母時(shí)�？粗銉簳r(shí)的照片出神，他們淡淡微笑的臉在微弱的燭火下卻顯得蒼涼。
母親深夜的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了你，她在夢(mèng)中一直跑啊跑啊，而眼前的你卻突然消失了，她驚愕地叫著你兒時(shí)的乳名。夜——驚醒了。
父親在農(nóng)田里干活，疲累時(shí)，停下來(lái)，把鋤頭拄在手中，他望著山嶺上漸漸遠(yuǎn)去的，被夕陽(yáng)染成炙紅的晚霞，若有所思。
每一份陪伴，每一份關(guān)懷，每一份思念，每一份牽掛，都是父母對(duì)我們深深的愛(ài)。它是一份厚重的行囊，從你呱呱墜地的那一刻起，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都伴隨著你——與你一生攜手同行！
初三作文 篇8
我的家鄉(xiāng)江津，那是個(gè)非常美麗的地方，那里有許許多多著名景點(diǎn)：風(fēng)景如畫(huà)的鼎山公園、歷史悠久的中山古鎮(zhèn)、感動(dòng)中國(guó)的愛(ài)情天梯、國(guó)家5A級(jí)森林公園四面山……但我最?lèi)?ài)的卻是那條看起來(lái)普普通通的長(zhǎng)江濱江路。
它，似乎跟其他的濱江路沒(méi)什么兩樣，但在我們江津人心中，它卻是孩子們的天堂，是普通居民休閑的好去處，是江津最好的地方！
春天，濱江路上熱鬧非凡�；鸺t的海棠、潔白的玉蘭、玫紅的杜鵑、金黃的報(bào)春、淡粉的櫻花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。小草探出可愛(ài)的小腦袋，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景。柳樹(shù)換上了嫩綠的新裝，隨風(fēng)搖曳著婀娜的身姿……居民們紛紛來(lái)這里散步，有說(shuō)有笑地走在明媚的春光里。
盛夏，烈日炎炎，人們不約而同地來(lái)到濱江路乘涼。大樹(shù)下，老人們拉著琴、唱著歌、跳著舞，小朋友們?cè)谝慌枣覒蛲嫠！魂囮嚊鏊慕L(fēng)驅(qū)趕了酷熱，給人們帶來(lái)清涼。
金秋，濱江路是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。沙灘上，孩子們有的三兩兩的比賽爬“石頭山”，有的專(zhuān)注地?fù)熘Z卵石，有的在玩沙、有的扔石子打水漂……處處歡聲笑語(yǔ)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉們勇敢地離開(kāi)了媽媽的懷抱，開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。
冬天，冷風(fēng)颼颼，濱江路上也變得格外冷起來(lái)。行人們?nèi)即┑煤窈竦�，生怕著涼。我縮著身子，慢慢地往前走著。突然，一陣花香飄來(lái)，我停下了腳步，仔細(xì)呼吸。我陶醉了，決心去尋找這沁人心脾的花香之源，等我走近了，哇！是臘梅！它默默地綻放，把花香奉獻(xiàn)給每一個(gè)路過(guò)濱江路的行人……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的濱江路，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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