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    夢想初三作文

    時(shí)間:2021-02-24 18:09:10 九年級 我要投稿

    【精華】夢想初三作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的夢想初三作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】夢想初三作文3篇

    夢想初三作文 篇1

      “咿呀啊咿呀”是無知的夢想;

      “媽媽,我要變成鳥,飛到天上去”是幼時(shí)的夢想;

      “總有一天我要成為一個(gè)像愛因斯坦那樣偉大科學(xué)家”是兒時(shí)的夢想;

      如今,正值青春燦爛時(shí)代的我,最大的夢想就是“渴望成功”!

      深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學(xué)校田徑比賽的時(shí)候,激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂等多種情緒復(fù)雜的縈繞在我心田。仿佛一下子,就那么莫名其妙的站在了起跑線上,看著周圍的選手都摩拳擦掌暗暗地較著勁,我腦中卻是一片空白,只聽得見自己狂跳不止的心臟發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏。

      “不要怕,不要緊張,證明自己的時(shí)候來了!”我暗自給自己加油打氣,深呼吸一口,聽著裁判員喊“預(yù)備”,立刻擺好姿勢。

      “砰!”

      一瞬間,每個(gè)人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的賽程在風(fēng)的呼喊中,一點(diǎn)一點(diǎn)的近了。

      還有20米!我看見了其他的選手被我一個(gè)個(gè)的超越!

      還有5米!我看見了紅色的終點(diǎn)線在朝我招手!

      堅(jiān)持!堅(jiān)持!沖刺!沖刺!

      還沒等我喘過氣來,“哇哦!”“你太棒了!”“好樣的!”同學(xué)們的歡呼聲就在我周圍吶喊起來。

      以后每每回想起此事,想著身體觸碰紅色終點(diǎn)線的那一刻,我的嘴總是能45°角上揚(yáng),我為我的成功驕傲!

      如今,我面臨著一場更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場不可捉摸,對手不可估量,難度不言而喻,但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時(shí)間里,正如那100米的賽跑一樣,是堅(jiān)持的時(shí)刻,是沖刺的時(shí)刻。如今,我已經(jīng)跑出了10米,還有90米,只要我堅(jiān)持我的夢想,堅(jiān)定我的終點(diǎn)線,我照樣可以第一個(gè)沖到終點(diǎn),笑看人生。

      前輩們一直說“人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!”的確,三年的努力就等待現(xiàn)在的拼搏,夢想的實(shí)現(xiàn)就等待現(xiàn)在的搏擊,為了不讓青春留下遺憾,為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,奮斗吧!沖刺吧!

    夢想初三作文 篇2

      夢是個(gè)你內(nèi)心所向往的世界的倒影,夢的來源總是會(huì)有個(gè)難忘的故事。

      那年我8歲,剛上小學(xué),上小學(xué)前,我對小學(xué)十分的恐懼,我害怕交不到朋友,害怕見不到爸爸媽媽,反正對切的切都充滿了恐懼和害怕。直到我遇見她,個(gè)啟蒙我生的老師,她姓肖,是我小學(xué)六年級的班主任,剛見到的時(shí)候,她還 是個(gè)剛晉升為母親的人,剛開始我們認(rèn)為這個(gè)老師定是新來的,而且她剛生完孩子,定是那種母愛泛濫而又善良溫柔的人,可我們僅僅只猜對了小部分,她可不是新來的,她有三年的教書基礎(chǔ),曾是這所學(xué)校的高級數(shù)學(xué)教師,可因懷孕,所以休假到現(xiàn)在來教我們這屆六年級生,她有時(shí)很溫柔,她的笑容總讓我們感到仿佛無數(shù)陽光灑在我們的身上;可她又不僅僅只是溫柔,她對我們十分的嚴(yán)厲,她的宗旨就是:不該做的絕對不要做,該做的就要付出切努力做到完美。如果不達(dá)到她的要求,她會(huì)很生氣,但她不會(huì)像般老師那樣,出口就罵,出手就打,她會(huì)把事情的源尾都弄得清清楚楚,才會(huì)對你作出應(yīng)有的懲罰。

      就說有次吧,那天老師布置的作業(yè)是做數(shù)學(xué)同步,做作業(yè)的那天網(wǎng)上,我沒有很認(rèn)真的做就把題目理解錯(cuò)誤了,而那題是非常簡單的,全班就我錯(cuò)了,老師很生氣,把我叫到邊,問我怎么回事,我悻悻的說“我昨晚沒認(rèn)真做把題目理解錯(cuò)誤了......對不起,我以后定會(huì)加倍認(rèn)真的,保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了”老師聽完我的話,對我說“你不用對我說對不起,你沒有對不起我,你對不起的是你爸媽,是辛辛苦苦養(yǎng)你,想讓你成才的爸媽,你就這樣報(bào)答他們呀!甭犃死蠋煹脑,我也感覺到我真的錯(cuò)了,我的心里充滿愧疚,老師似乎也看出來了,她最后原諒了我吧,還 讓我以后更加努力。老師的鼓勵(lì)讓我充滿力量,我相信自己不會(huì)讓老師失望的。

      每個(gè)老師都是嚴(yán)厲的,可她們也有溫柔的面。

      有次,放學(xué)會(huì)家,我作業(yè)做好就在那看課外書了,媽媽從廚房跑過來吧,著急地對我說“快快......快......去......買醬油回來,菜要焦了!”我本以為是出了什么大事,原來是讓我去買醬油,嚇得我的心咯噔下,后來我就拿著錢出去買醬油了,買好醬油,從小店出來的時(shí)候,我看到個(gè)小弟弟,站在馬路上,有輛車開過來了,我不知道該怎么辦,很是著急,就在這緊急關(guān)頭,我看到個(gè)人沖了過去,抱起小弟弟,就飛奔了出去,仔細(xì)看,原來是肖老師,她用擔(dān)心的'眼神仔細(xì)的掃描了遍小弟弟,看看他有沒有受傷,然后對他說“下次別站在馬路上了,很危險(xiǎn)的,到別處去玩吧,好嗎?”“恩’’小弟弟害怕的說?吹嚼蠋熯@個(gè)樣子,我很是感動(dòng),我覺得老師好善良,好溫柔。

      每個(gè)人都擁有夢,盡管每個(gè)夢都各不樣,但是在與夢起努力的過程中,我們?yōu)閴羲鶌^斗的艱苦歷程總是相同的,因?yàn)槲覀兌荚鵀閴舾冻鲞^,努力過;都曾因想要得到那夢想的果實(shí)而流下了多少無盡的汗水。

      夢是件美麗的衣裳,那么飄渺那么唯美;夢是場綺麗的電影,如此變幻莫測;夢是本玄妙的讀本,令人新奇與驚訝;夢是次邂逅,不期而遇;夢是紛亂的意識(shí),在凌亂的舞步中,自在的寫意。

    夢想初三作文 篇3

      又是一個(gè)秋天,我也禁不住悲秋了。時(shí)光總很無情,仿佛昨天還是充滿歡聲笑語的九月,而如今,充斥著書寫沙沙聲、緊張忙碌的九月,有一個(gè)“驚”人的名字——初三。

      時(shí)光回溯,我在老師和同學(xué)的關(guān)愛下成長。這兩年,獲益良多。那不僅僅是知識(shí)上的豐盈,更令我欣喜的是能力的提升和情感的熏陶。我渴慕校園的光陰,在那沃土之上,每個(gè)人都有一個(gè)開花的夢想。終于,初三真的來了,花期不再遙遠(yuǎn),就這樣不知不覺。每想到初中生活只有八個(gè)月了,心頭總是一緊。是啊,我們每個(gè)人,怎不該為自己的青春和未來,轟轟烈烈地拼搏一次?

      風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說,我們每個(gè)人都已在初三的道路上走過一段,但是否走過一段扎實(shí)的路,那便要捫心自問了。記得在幾個(gè)月前,一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活,雖然艱辛,卻充滿激情。我曾多少次想象初三,而現(xiàn)在,她就在我面前,且錯(cuò)過便不會(huì)再來。

      初三,青春的醉美驛站。我正駕馳一匹駿馬,踏上征這途。和時(shí)間賽跑,為夢想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè),但我每一天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢的過程,不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,怎能有所成就?

      初三,放馬過來!我準(zhǔn)備好了!

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