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【精品】我眼中的九年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我眼中的九年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的九年級(jí)作文 篇1
以前沒(méi)看過(guò)《易中天品三國(guó)》，只看《三國(guó)演義》，以為諸葛亮就是一神仙，曹操就是奸詐狡猾的奸賊，劉備徒有其表，只會(huì)怨天怨人，還養(yǎng)了個(gè)愚蠢無(wú)能的兒子�？戳恕兑字刑炱啡龂�(guó)》，讓我知道了每個(gè)人物的歷史形象、民間形象和文學(xué)形象。以前我看到的只是羅貫中自己的理解，也就是文學(xué)形象，不能以偏概全。其中，我對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)顛覆性最大，讓我對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
《三國(guó)演義》中說(shuō)道，陳宮因?yàn)椴懿偻罋问弦患覒嵍x去。《品三國(guó)》中講到，陳宮之所以離開(kāi)曹操是因?yàn)椴懿贇⒌袅嗣窟呑�，邊讓和曹操的意�?jiàn)不合，曹操一氣之下就殺掉了邊讓，引起了名士的公憤，這里曹操的'氣度狹小體現(xiàn)無(wú)疑，曹操有他自己狹小的一面。
曹操又是一個(gè)“宰相肚里能撐船”的人，官渡之戰(zhàn)前，陳琳寫了討伐曹操的檄文，在檄文里罵了曹操的祖宗八輩，說(shuō)的話不堪入目。曹操后來(lái)抓住他，陳琳說(shuō)：“箭在弦上，不得不發(fā)�！� 曹操就原諒他了，讓他做了自己的“筆桿子”。
曹操還特別賞識(shí)人才，曹操和袁紹官渡之戰(zhàn)時(shí)，袁紹的兵力是曹操的數(shù)倍，曹軍戰(zhàn)局很不利。此時(shí)曹軍糧草又告罄，更是雪上加霜。正在這時(shí)，袁紹無(wú)謀，聽(tīng)信讒言，不但不聽(tīng)許攸的計(jì)策，還羞辱他。此時(shí)袁紹派拉一個(gè)酒鬼去守自己的糧草基地——烏巢。許攸看袁紹不聽(tīng)忠言，知道他必?cái)o(wú)疑決定投降曹操。曹操突然聽(tīng)說(shuō)許攸來(lái)降，高興得鞋也不穿就跑拉出來(lái)迎接。兩人交談中，曹操開(kāi)始還想隱瞞，但許攸已猜出曹操糧草也盡，曹操只好將事情告知。許攸看曹操求賢若渴，徹底決定投靠曹操。于是說(shuō)出袁紹重地烏巢是軟肋，建議曹操去突襲烏巢，燒掉袁紹的糧草。曹操按計(jì)行事，果然得手。糧草被燒，袁紹軍頓時(shí)大亂，這一戰(zhàn)就成了曹操和袁紹之戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？刹懿僖膊荒茈[忍，許攸立功后過(guò)于囂張，曹操一怒之下就將許攸殺了。
總的來(lái)說(shuō)，曹操這個(gè)人性格很矛盾，讓人糾結(jié)，既是奸賊，又是英雄，是一個(gè)不折不扣的奸雄。
我眼中的九年級(jí)作文 篇2
李清照，是宋代有名的女詞人，她年輕時(shí)的生活十分富貴，中年開(kāi)始，生活變得落魄，她所寫詞的內(nèi)容隨之發(fā)生變化，變得有些凄涼。
李清照是婉約派的詞人，她擅長(zhǎng)寫詞，偶爾也寫詩(shī)。但她寫的詩(shī)并不比她寫的詞遜色。就拿入選《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》里的詩(shī)---《夏日絕句》來(lái)說(shuō)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边@首詩(shī)也表明了李清照的風(fēng)骨。
李清照的詩(shī)都那么的有名，那她的詞就更不用說(shuō)了。她青年時(shí)寫的《如夢(mèng)令》：“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦�！边@首詞讓我知道了李清照家當(dāng)時(shí)十分富裕，從“卷簾人”、“應(yīng)是綠肥紅瘦”等這些詞語(yǔ)中體會(huì)出來(lái)的;同時(shí)，李清照又是一個(gè)仔細(xì)的.人：她知道昨晚刮了一陣大風(fēng)，所以很多花瓣都打落在地---“應(yīng)是綠肥紅瘦”。
再看李清照中年時(shí)期寫的《聲聲慢》。這是一首凄涼的詞，“冷冷清清凄凄慘慘戚戚，……”。一開(kāi)頭，就讓讀者感到她格外的凄涼。經(jīng)過(guò)我的查閱、搜索，我還知道了，這時(shí)的李清照，不僅有著凄涼，還有一種悲痛。
在我眼中的李清照，她是一位宋代杰出的女詞人、才女!還是一位堅(jiān)強(qiáng)、不貪富貴的人。
李清照的一生，隨著家庭的富貴、衰敗而跌宕起伏。我想，也許，就是這樣的遭遇，才造就了她的性格，創(chuàng)造了她的杰出的詩(shī)詞。
我眼中的九年級(jí)作文 篇3
不知從何時(shí)起，莫名地對(duì)李清照有一種好感，這個(gè)著名女詞人，以她自己獨(dú)有的魅力，擊敗了那些明星大腕，輕而易舉地打動(dòng)了我 ……
最初了解到她，應(yīng)該是因?yàn)樗哪鞘籽笠缰鴲?ài)國(guó)情懷的《夏日絕句》，后來(lái)嘴邊就一直掛著，直到書中出現(xiàn)了她的《如夢(mèng)令》，我便讓爸爸打印了一份李清照詞選集，一有空就看。更有趣的是，我每次在寫李清照的詞，特別是那首《如夢(mèng)令》時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真，很專注地寫。即使在心情低落甚至浮躁時(shí)，你在任何地方看到的詞總是很美麗，不然的話，我就會(huì)感到有點(diǎn)過(guò)意不去，好像對(duì)不住她似的。是的，就這樣地敬佩她。
別人說(shuō)，維納斯因斷臂而美麗，貝多芬因失聰而偉大，我也要說(shuō)，李清照因才華橫溢而孤獨(dú)。李清照啊，你就像一朵傲立在冰山上的雪蓮，美麗，清冷，孤傲，你的一句“怎一個(gè)‘愁’字了得!”，讓我也同時(shí)感受到了你離別的.愁，亡國(guó)的仇!一句“才下眉頭，卻上心頭”道出了你對(duì)趙明誠(chéng)深深的思念 ……
李清照，這個(gè)特別的女詞人，帶給了我許多不一樣的東西：在寂寞時(shí)，嘆一句“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”。孤獨(dú)時(shí)，誦一句“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜”。無(wú)奈時(shí)，吟一句“不如隨分尊前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃” ……
我眼中的九年級(jí)作文 篇4
曹操，這是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。�?duì)于曹操的看法，有人說(shuō)曹操是奸賊。而我卻認(rèn)為，這種說(shuō)法只是片面的。
說(shuō)起曹操的性格，實(shí)在是太多了，就連易中天也只能說(shuō)曹操是歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的人之一。面對(duì)不同的人，他所展示的是截然不相同的性格特點(diǎn)，自然也使得后人對(duì)曹操的看法各有所見(jiàn)。
然而曹操在軍事和政治方面的才能，在當(dāng)時(shí)也是數(shù)一數(shù)二的能臣�！捌泣S巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯�！边@一切都表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能。而他唯才是用的提拔人才的能力更是令人稱贊。歷史上曾有許多人前來(lái)與曹操的女兒提親，不僅都被曹操拒絕了，曹操反而是給他女兒挑選了一位瞎眼的書生，正是這位書生的'才華橫溢打動(dòng)了曹操�？梢�(jiàn)曹操選女婿的眼光之高。
不僅如此，曹操還是個(gè)善用人才、珍惜人才的人。曹操知道張遼李典之奮勇，樂(lè)進(jìn)之剛毅，特派此三人去守合肥，當(dāng)孫權(quán)率10萬(wàn)大軍來(lái)進(jìn)攻張遼8千軍士時(shí)。曹操給了張遼一個(gè)錦囊：“若孫權(quán)至，張、李二將軍出戰(zhàn)，樂(lè)將軍守城�！睆堖|按此計(jì)居然直搗孫權(quán)軍軍旗處，嚇得孫權(quán)軍軍心大亂，大敗而退。張頜曾失守天蕩山，曹洪告他有罪，而曹操短短的一句：“勝敗乃兵家常事。”深得張頜的忠心。
前者合肥之戰(zhàn)的勝利不僅在于張遼李典的驍勇善戰(zhàn)，與曹操的知人善用也是密不可分的。后者曹操的一句話不僅不責(zé)怪張頜，而且深得眾將士們的信任和忠誠(chéng)。完美的體現(xiàn)自己的愛(ài)戴將領(lǐng)，賞罰分明、寬宏大量。
若只是上述的性格，不僅曹操有，諸葛亮也有。但曹操還有諸葛亮所沒(méi)有的，曹操能把自己心胸寬廣的氣量比作一望無(wú)際的滄海，以歌詠志，也是這位魏國(guó)先主的“浪漫”之情。
孫權(quán)的東吳完全是繼承于父兄之業(yè)。劉備憑借的則是“哭”到的趙云，“哭”到的荊州，與諸葛亮的巧遇，成就的蜀國(guó)。而曹操完全是以自己“挾天子以令天下”的政治眼光、與為人處世方面多變的人格最終成就了魏國(guó)。
相比于蜀國(guó)，先主劉備的成果在劉禪上任后被毀于一旦。
相比于吳國(guó)，據(jù)三江之險(xiǎn)的地理位置卻未能給孫權(quán)甚至后者帶來(lái)優(yōu)越條件。
曹操的優(yōu)秀不僅在于自己的作為，選擇曹丕作為接班人也因?yàn)椴懿倏礈?zhǔn)了曹丕與自己性格相似，使得曹操的兒子在名聲上比孫劉之子高過(guò)許多。
以上軍事、政治之才能；執(zhí)法、用人之嚴(yán)謹(jǐn)，成就了我眼中的曹操。
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