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    正月初三作文

    時(shí)間:2022-08-25 06:52:53 九年級 我要投稿
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    正月初三作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的正月初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    正月初三作文

    正月初三作文1

      正月初三的下午,我和我的哥哥劉全澤在奶奶家玩。

      我想吃香腸讓哥哥給我錢去買,買完了。我的侄女說:“我要吃你給我!蔽覀兣艿搅伺P室去藏了起來。不讓小侄女看見可是她有“透視眼”一下子看見了我們。我們把吃的抱在了床上。她拿起一根就吃。我說:“我有1000美元,我給你買,把你吃成一頭豬。”這句話讓我的嫂子聽見了,她就問:“你剛才說了什么?”于是我把話改了一下,但是嫂子早就聽到了,嫂子生氣了,就把衣服拿出來掏出500元說:“這500你下去買吧,這一天不用吃飯了你就吃這些小食品把!劉瑛慧兒你隨便吃。”這時(shí)劉瑛慧也跑了出去。我的哥哥劉全澤把錢拿了起來還給了嫂子,我的哥哥說:“嫂子你別生氣了,她隨便說的,這500還給你,你別生氣了!备绺缁厝ヅP室跟我說:“你去跟嫂子道個(gè)歉說別生氣了。”然后哥哥就過去玩電腦了。我在那屋呆了老半天也不知想的.什么就在那揪褲子上面的毛哥哥過去勸了我好幾次讓我跟嫂子道歉。我還是不去。這時(shí)奶奶進(jìn)來了,躺在了小床上休息,可能是這幾天累的。我安靜的在旁邊呆著不忍心打擾奶奶休息。過了1個(gè)多小時(shí),我覺得嫂子的氣快消了就過去對嫂子說“對不起。嫂子我錯(cuò)了我不應(yīng)該不給劉瑛慧吃!鄙┳诱f:“沒事!蔽疫@才安心。

      現(xiàn)在想想那件事,我真的覺得自己很傻,自己是姑姑怎能那么沒有大量呢?

    正月初三作文2

      今天是大年初三。早上,我吃完早飯,把作業(yè)寫好,就和二表哥一起去田里觀察鳥類。

      我看見田野的遠(yuǎn)處有一只白色的大鳥,它的嘴長長的,羽毛雪白雪白的,還有一雙大長腿。我問二表哥這是什么鳥,他說:“這是一只白鷺!蔽疫B連點(diǎn)頭,暗嘆他博學(xué)多識。

      忽然,一只黑色的小鳥從我倆頭頂飛過。這只鳥的羽毛是黑色的`,翅膀上帶有一點(diǎn)白色。我說是喜鵲,可二表哥卻說是烏鴉。就在我們吵得熱火朝天時(shí),我的“鳥類專家”哥哥走過來評理了,聽完我們雙方的描述的鳥兒特征,他斬釘截鐵的說:“這是一只喜鵲,不是烏鴉。因?yàn)橄铲o身上有一點(diǎn)白色的羽毛,而烏鴉全身都是黑色的。 聽了我哥哥的講解,二表哥終于承認(rèn)自己說錯(cuò)了。

      我哥哥用手指著遠(yuǎn)處的一棵松樹上的一個(gè)黑點(diǎn),說:"你們快看,那是什么?"我連忙用望遠(yuǎn)鏡看了看,欣喜若狂地說:“那是一個(gè)鳥窩!

      "什么,鳥窩?"他們驚訝的說。

      “但,又是什么鳥窩呢?"二表哥問。

      ”這個(gè)鳥窩外形美觀,看起來牢固結(jié)實(shí),而且搭建得很高,應(yīng)該是喜鵲的窩。"哥哥拿著我的望遠(yuǎn)鏡一邊仔細(xì)的看,一邊有條有理的解說。

      通過這次觀鳥,我從中學(xué)到了許許多多的鳥類知識。以后,我要多觀察身邊的事物,學(xué)習(xí)更多的知識。

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