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不一樣九年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的不一樣九年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣九年級(jí)作文1
當(dāng)大人在為將來(lái)不是住洋房、開(kāi)小車(chē)，就是當(dāng)大老板腰纏萬(wàn)貫而侃侃而談的時(shí)候，我也不覺(jué)思考著自己的明天，編織著我獨(dú)有的夢(mèng)。
我的未來(lái)和別人不一樣，未來(lái)的我是一個(gè)快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
我若看見(jiàn)千萬(wàn)人因受災(zāi)而無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)所需的財(cái)物，讓他們安享晚年，我會(huì)給老人們盡可能多地買(mǎi)些生活用品，讓他們的日子過(guò)得舒適、溫暖，我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴，我會(huì)召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿溫馨與陽(yáng)光。
我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽(tīng)，使他們每天都開(kāi)開(kāi)心心，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他們頑強(qiáng)地從生活的道路上站起來(lái)，不要因自己是個(gè)殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心，再也不會(huì)受到別人的冷嘲熱諷。
我還會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的小山村，讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去，并且會(huì)受到很好的教育，我會(huì)呼吁社會(huì)上的`"希望工程"給他們無(wú)私的捐助。到那時(shí)，他們背著書(shū)包，嘴里哼著歡快的曲子，迎著對(duì)面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我會(huì)讓善良的人們不再憂愁、無(wú)助，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。
你說(shuō)我有這么大的能力嗎？請(qǐng)相信我，因?yàn)槲矣歇?dú)特的夢(mèng)想而又能腳踏實(shí)地，我是一個(gè)快樂(lè)的天使。我努力，我成功！
不一樣九年級(jí)作文2
今年夏天的一次出行，讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)科技有了一次難忘的體驗(yàn)。
出行前爸爸的準(zhǔn)備有些不一樣，我看他不像以前那樣忙著做攻略，不禁有些擔(dān)心，到了外地，人生地不熟的，不做好準(zhǔn)備，出去后食、住、行怎么辦啊?
我?guī)е蓡?wèn)出發(fā)了。到了安檢登機(jī)的地方，只見(jiàn)爸爸拿出手機(jī)，打開(kāi)他的二維碼讓安檢員掃下碼，只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的'一聲，安檢員說(shuō)，你們可以上飛機(jī)了。我心里一驚，怎么刷一下二維碼就過(guò)了。爸爸見(jiàn)我滿臉疑惑，說(shuō)：“你是不是奇怪怎么不用紙質(zhì)的登機(jī)牌?其實(shí)，我剛剛刷的那個(gè)二維碼就是登機(jī)牌，只不過(guò)它是一個(gè)電子憑證。”我睜大眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎了個(gè)大拇指。
到了目的地機(jī)場(chǎng)，爸爸又一次掏出手機(jī)操作一通，并對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)叫一輛車(chē)來(lái)接我們了，那輛車(chē)是白色的，車(chē)牌是‘E375M’”。過(guò)了一會(huì)兒果然有一輛車(chē)牌號(hào)是“E375M”的白色車(chē)來(lái)接我們。我嚇了一跳，說(shuō)道：“天吶，爸爸你是神仙嗎，竟然能‘運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外’，這么快就讓一輛車(chē)來(lái)接我們了。”爸爸笑了笑，說(shuō)：“我可不是神仙吶，其實(shí)這一切都是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用。還記得登機(jī)前我用二維碼機(jī)票登機(jī)嗎，那也是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，我通過(guò)手機(jī)在航空公司的平臺(tái)上預(yù)定機(jī)票，然后應(yīng)用這個(gè)電子數(shù)據(jù)登機(jī)。剛才叫車(chē)的過(guò)程也是同樣的道理，我在叫車(chē)平臺(tái)上選好車(chē)，平臺(tái)就會(huì)自動(dòng)告訴我那輛車(chē)的信息，并通知司機(jī)來(lái)接我們，于是我們不費(fèi)吹灰之力就可以舒舒服服的坐在車(chē)上了。”我恍然大悟，看來(lái)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)給人們帶來(lái)了不少便利呢，就算是神仙的腦子也不如計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)得快吧!
在后來(lái)的旅行中，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也派上了不少的用場(chǎng)：我們?nèi)ゾ皡^(qū)游玩時(shí)，用的就是網(wǎng)上門(mén)票購(gòu)買(mǎi)預(yù)約系統(tǒng);我們肚子餓了要吃飯時(shí)，用的也是網(wǎng)上推薦的餐廳和菜品;我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物時(shí)，用的也是網(wǎng)上商城……
網(wǎng)絡(luò)科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，它給我們的生活帶來(lái)了許多變化。這趟旅游下來(lái)，我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。我要更加刻苦鉆研，為人類(lèi)過(guò)上更美好的生活而努力奮斗!
不一樣九年級(jí)作文3
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”可能每個(gè)家庭都有自己的家規(guī)，但我們家的家規(guī)卻有點(diǎn)與眾不同噢。
我們家的家規(guī)不是寫(xiě)在紙上、貼在墻上的，而是掛在嘴上的。我是個(gè)毛病比較多，記性又差的孩子。如果不經(jīng)常提醒，反復(fù)提醒的話，毛病很難改掉�！跋橄椋阍趺催�在看電視呀。作業(yè)有沒(méi)有做完?”“祥祥，你怎么躺著看書(shū)?”“祥祥，你怎么還在玩游戲呀?”“祥祥……”只要我有哪里沒(méi)做好，或者沒(méi)做對(duì)，耳邊就會(huì)不停地響起媽媽的聲音。提醒多了，雖然有時(shí)會(huì)很煩，感覺(jué)老媽好嘮叨，但我知道這是媽媽為我好，所以也就非常樂(lè)意地接受了。在媽媽嘴上家規(guī)的幫助下，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
我們家的家規(guī)即便是掛在嘴邊，天天念叨，但也不是一成不變的，而是在不斷地豐富完善。因?yàn)槲医?jīng)常老毛病改了，新問(wèn)題又出來(lái)了。那天，我習(xí)慣性簡(jiǎn)單地臨臨摹完媽媽給我布置的作業(yè)——練毛筆字。媽媽看見(jiàn)我心不在焉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“祥祥，這樣不行啊!”媽媽清了清嗓子又說(shuō)：“寫(xiě)字要仔細(xì)觀察那些筆畫(huà)的長(zhǎng)短、距離、比例和各部分的搭配關(guān)系，注意寫(xiě)字的手法�！薄班�!”我豁然開(kāi)朗，原來(lái)練字也要用心揣摩，注意字的整體結(jié)構(gòu)，還要記住字的筆畫(huà)位置，才能寫(xiě)好字。在新增家規(guī)的幫助下，我練字的效果越來(lái)越好了。
你家的家規(guī)可能只是爸爸媽媽強(qiáng)行給制定的`，可我們家卻非常民主，不但爸爸媽媽可以制定，只要是合理的，我也能小鬼當(dāng)家，為他們制定家規(guī)呢!那天晚上，爸爸搖搖晃晃地外面回來(lái)，還喘著粗氣，活像一只又肥又胖的企鵝。他臉色紅彤彤的，活像《三國(guó)演義》里的關(guān)公。一張嘴說(shuō)話就滿是酒氣，簡(jiǎn)直要熏死我了。看到爸爸這個(gè)酒醉樣，我理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，喝酒對(duì)身體不好，血壓會(huì)升高的，以后不要再喝這么多酒了。”媽媽也在旁邊雙手贊同我的意見(jiàn)，于是我家的家規(guī)又添了一條：“不準(zhǔn)喝醉酒了�！�
這就是我們家的家規(guī)，雖然和大家的有些不一樣，可是很實(shí)在，很管用。
不一樣九年級(jí)作文4
我喜歡秋天，秋高氣爽。有一句話說(shuō)的好，秋高氣爽丹麥飄香。小學(xué)總會(huì)寫(xiě)著類(lèi)似的話，秋天黃了的葉子，像蝴蝶一樣翩翩起舞，所以我喜歡秋天。
然而我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋天卻非同一般��！總會(huì)發(fā)生一些不同于秋天的事情�？倳�(huì)有一些蹊蹺，事情總是來(lái)得太突然了，嚇了我一跳，是的，麻煩總在你你一開(kāi)始就不在乎。
這一天我剛升入了高中，和我一班有一個(gè)，然而這個(gè)班和我一個(gè)姓的就是沒(méi)有，我很是失望，對(duì)了！我是五班的，我們老師笑起來(lái)特別好看，我也很喜歡。老師說(shuō)
“我們要有一個(gè)新生軍訓(xùn)，此次軍訓(xùn)會(huì)增進(jìn)我們之間的情誼，同學(xué)們努力吧！”我并不是特別感興趣，這對(duì)于我還說(shuō)不算是什么要命的東西。干剛看過(guò)教官，挺帥的。
隨后的這天早上，老天懂人心呀！我們班新來(lái)了一位女生，她竟和我一個(gè)姓，這似乎引起了我的興趣，我很想和她成為好朋友，她好似曾經(jīng)認(rèn)識(shí)我一樣，和我那樣的親切和藹，她也很快認(rèn)識(shí)了我。她給我的感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。哦，對(duì)了！我叫她舒喬。
然而，這一天我有了不一樣的'想法，我不喜歡和別人鬧，然而，她總愛(ài)鬧，這一點(diǎn)不太讓我喜歡，我開(kāi)始有了這樣的想法，她為啥要轉(zhuǎn)到我們班呀，什么時(shí)候能轉(zhuǎn)走啊，我不喜歡這樣的人，我也從來(lái)不愿以最壞的惡意來(lái)推測(cè)她人。因?yàn)椴桓杏X(jué)這樣不好��！
軍訓(xùn)過(guò)后，我們班得了第三名，也就是說(shuō)，普班的第一啦，老師和教官很開(kāi)心。我們也很開(kāi)心，但并不是因?yàn)槊味_(kāi)心，而是因?yàn)榻坏搅撕门笥押驮鲞M(jìn)了班級(jí)的友誼和榮譽(yù)感。然而我卻悶悶不樂(lè)。因?yàn)槲矣憛捨业呐笥选?/p>
過(guò)了一個(gè)星期，她轉(zhuǎn)走了。這件事我本應(yīng)該開(kāi)心的，然而，我卻是又悶悶不樂(lè)，傷心，自己的推斷。
不一樣的秋天！不一樣的季節(jié)！不一樣的開(kāi)始！擁有時(shí)卻不珍惜，失去了便會(huì)傷心且希望挽回。喬我會(huì)想你的！你永遠(yuǎn)是我的好朋友！
喬是你給了我這個(gè)秋天，我不會(huì)在寂寞了！
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