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    初三我的幸福作文500字

    時(shí)間:2021-01-31 10:51:44 九年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)初三我的幸福作文500字四篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初三我的幸福作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)初三我的幸福作文500字四篇

    初三我的幸福作文500字 篇1

      幸福的初三生活初三了,卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸,身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶;貞浧。那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟睢D且豢探淌疑峡栈\著烏云,電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō):“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評(píng)的愛。還記得她寒假生病住院,很久都沒(méi)有來(lái),很久,很久?墒撬](méi)有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此M瑢W(xué)們,我們錯(cuò)了。

      在這壓抑的初三生活中,聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她,她是在毫無(wú)遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。我們初三了,和她度過(guò)了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。

      可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師謝謝你!

    初三我的幸福作文500字 篇2

      曾經(jīng)有人這樣問(wèn)我:你覺(jué)得幸福是怎樣的,又或者說(shuō)你希望自己所屬的幸福是怎樣的?當(dāng)時(shí)我完全不清楚,一開始是認(rèn)為家庭和睦團(tuán)圓是幸福的;學(xué)習(xí)好在學(xué)校班級(jí)有地位是幸福的;堅(jiān)強(qiáng)勇敢有人疼有人愛是幸福的。所以我就這樣回答了他:我覺(jué)得嘛……幸福就像是你看不見的手感覺(jué)很近又感覺(jué)很遠(yuǎn),有的時(shí)候會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)有的時(shí)候又會(huì)讓你難過(guò)……慢慢地有信心了又或者絕望了……還有就是幸福其實(shí)每個(gè)人都擁有,只是感覺(jué)到的多少和因地而異。

      幼兒園的我還是那么的可愛、嬌小又脆弱,總是受別人的欺負(fù),讓我很生氣的是那時(shí)根本就沒(méi)有喔所要的幸福,除了爺爺奶奶的關(guān)愛和呵護(hù)。而在小學(xué)期間,漸漸地?fù)碛辛思彝ツ赣H對(duì)我的愛。幼兒園的生活總是由爺爺奶奶來(lái)照料,父母從不管我,也是因?yàn)槟赣H一出門就是一天而且是很辛苦的……而父親也是一樣,當(dāng)初是做木匠的,但又不算是木匠。而現(xiàn)在,上初中的我,與爺爺奶奶的關(guān)系似乎要比從前要‘差’了。相反的是:雖然我和父母之間總是吵吵鬧鬧、不和諧的、對(duì)嘴的,關(guān)系極差的但又不是那種分開后無(wú)所謂的,我和父母分開一會(huì),特別是上學(xué)時(shí)……我就會(huì)感到不舒服、不自在什么的了。

      我所擁有的幸福是兄弟姐妹眾多,有事可以商量;我所擁有的幸福是有一位摯友、閨蜜、死黨與我同在;我所擁有的幸福是至今還未嘗過(guò)親離得痛苦……謝謝世界所給我的幸福。

      那我所要的幸福到底是什么呢?

      就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福我呢是學(xué)業(yè)進(jìn)步以后有個(gè)好生活,而父母(家人)呢事業(yè)有成身體健康或者就是安定的生活……

      我所要的生活是怎樣的呢?就是這樣的。

    初三我的幸福作文500字 篇3

      幸福的定義,珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信。——題記

      我時(shí)常問(wèn)自己,什么是幸福?或者說(shuō),在一天天緊張的學(xué)習(xí)生活中,自己是否得到了幸福?

      面對(duì)一天天迫近的中考,我們的作業(yè)堆積如山,試卷多如牛毛,老師和父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切,都似乎讓我們遠(yuǎn)離了幸福。

      幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

      其實(shí)幸福并不難尋找,它就在我們身邊。

      每天在陽(yáng)光下讀書,有自己的愛好,充實(shí)而快樂(lè)的日子平靜的流逝——這,算不算幸福?

      許多人苦苦地追求著幸福,這沒(méi)有錯(cuò)。但幸福離我們究竟有多遠(yuǎn)?我們認(rèn)真思考過(guò)嗎?

      我想,幸福是看得見,也可以摸得到的。它離我們并不遙遠(yuǎn),很近、很近,只是,更多的時(shí)候,平日里的習(xí)以為常,淡化了我們對(duì)幸福的感受。

      平日里,父母呵護(hù)的眼神,老師關(guān)切的話語(yǔ),同學(xué)和朋友微笑的面龐,在我們看來(lái)是那么平淡無(wú)奇,可有誰(shuí)知道那其實(shí)就是幸福的源泉,在我們心中緩緩地流淌,清澈見底。

      還記得那是在七年級(jí),大雨從中午一直持續(xù)到下午還沒(méi)有減弱,但到了放學(xué)的時(shí)候,媽媽淋著雨去了學(xué)校接我,雨淋濕了她的全身。當(dāng)她把我摟進(jìn)懷里的那一刻,我的淚水伴著雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景,平凡得讓我在當(dāng)時(shí)不能馬上想到“幸!倍,但那一刻我確實(shí)是幸福的。

      只要我們懷有一顆感恩的心,用它來(lái)容納幸福、體會(huì)幸福、享受幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。

      當(dāng)眾人還在因?qū)W習(xí)和工作的勞累而發(fā)出哀嘆:“幸福離我們太遠(yuǎn)。”時(shí),我想說(shuō)的是,“我與幸福零距離”。

    初三我的幸福作文500字 篇4

      天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是穿一身綠;陽(yáng)光的幸福是穿一身金黃;而我所擁有的`幸福卻是五彩繽紛的。

      ——題記

      幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁,死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空……在我看來(lái),所謂的幸福,或許是在炎炎夏日里的一股清泉,或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里的一股暖流。

      在日常生活中的一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì),一句鼓勵(lì),一句提醒也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示,被人傷心時(shí)的一句安慰,摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作,都是對(duì)別人最大的鼓勵(lì),對(duì)自己最大的幸福。

      家人對(duì)我們的關(guān)愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻的,在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛,使我們明白,沒(méi)有家人是不行的,而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí),離開家人的時(shí)候,家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以,我們必須要知道,我們是幸福的,我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福喔!

      而在學(xué)習(xí)生活中,自然也免不了許多的煩惱事,和我們共同面對(duì)的,就是我們的同學(xué)和朋友,學(xué)習(xí)生活這么久了,都是同學(xué)和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事,煩惱也是他們和自己分擔(dān),我們之間有過(guò)糾結(jié),煩惱,爭(zhēng)吵,但我深知他們會(huì)是我最重要的導(dǎo)航。

      當(dāng)然在我們的朋友中,還有一位,就是我們的老師。老師,在我們迷茫時(shí),指引我們方向;在我們受到傷害時(shí),為我們療傷;在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人,老師是一盞指明燈,一個(gè)方向盤,同時(shí)也是目標(biāo)。老師對(duì)我們的關(guān)愛,老師對(duì)我們的了解,僅次于我們的親人。這些親人,同學(xué),老師,朋友對(duì)我們的關(guān)愛,怎能不讓我感到幸福?

      這就幸福,幸福是美好的。我將永久擁有幸福!

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