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有關(guān)寫初三的幸福作文500字五篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫初三的幸福作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫初三的幸福作文500字 篇1
清晨,她以最幽雅的一面映入我的眼簾:旭日東升,柔和的陽光照在臉上,暖在新里;天邊,云兒隨著一陣清風(fēng)飄蕩,河邊的柳條也向我招手.這一切,不禁使我感嘆:又是美好的一天!……
聽到他們在喚我的名字了,臉上的微笑也更顯幸福的感覺。只因為他們來了……
“人生得一知己,死而無憾。”而他們倆都是我的真正的貼心伙伴,我們一“兄弟”來形容那種比朋友更進(jìn)一步深化的情感;有以“缺一不可,多一不能”為原則;以“瘋狂而慎重”為幸福的基本;以河榕、澤宇、珊珊為成員……
我們一碰面,地球就發(fā)生360度大轉(zhuǎn)彎,空氣得到大幅度的膨脹,熱情如火焰般燃燒,我們決不與火山式的緘默雷同,我們有心靈間的應(yīng)和,是種無法言語的默契!
我們?nèi)兆永镌?jīng)鋪滿紅葉,燃燒的詩情畫意,我們曾經(jīng)沐浴風(fēng)雨,曾經(jīng)收藏陽光,曾經(jīng)眺望未來,如今,天空下的我們,正努力奮向同一目標(biāo),沒時間去享受風(fēng)雨帶來的清爽,去尋找石榴般的花萼!
幸福對于我們,不就是陷入陰霾的山谷,聽到的一聲暖暖的問候,從月光中流下的一縷縷銀光,彼此見如霓虹般信任的眼神……在流水的歲月里,一次次察覺到幸福暖暖的余溫,我一次次領(lǐng)會了幸福的感覺……
我們時常會來到一個偏僻的地方,一個安靜的空間,一個美好的新世界里。
瘋狂地玩笑后,進(jìn)入了深情的感覺里,面對著河談心,說出我們每個人的所有心里話。其實(shí),只要能這樣字,就會不禁體會到幸福,那時候的感覺,我想,就是那種美麗的情感--幸福!
渺渺的雨滴輕輕地落在我們身上,涼爽的舒服服一直透進(jìn)心扉。
不知不覺中,夕陽也過去了,在月光下,我們躺在一個冰冰涼涼的斜坡上,只有一把傘,每個人都不要獨(dú)享。于是,在一把傘下,只有我們?nèi)齻人的腦袋,三個人躺著,腦袋縮在里面躲雨,露出三個身子,任由細(xì)雨“滋潤”著…
真的很幸!
我個人覺得,幸福不等于快樂。
快樂是表面上的體現(xiàn),得到一時半刻的快樂并不能得到幸福。
而幸福是一種感覺,只要你幸福,那你時時刻刻都是快樂的。
寫初三的幸福作文500字 篇2
我們經(jīng)常地尋找幸福的真正含義,其實(shí)幸福很簡單,我眼里的幸福就是:
可以勇敢的去做自己喜歡的任何一件事,這件事不一定得到很多的稱贊,也許沒有人給你喝彩,但一定值得自己回憶。
每天可以有那么一點(diǎn)時間是真正屬于自己,沒有外界任何紛擾嘈雜,一個人能夠靜聽自己的心音。
居所周圍有一條幽徑,可以很長時間沒有人走過,可以荒草叢生,可以生長著各色雜草或是植物,走在小路上會讓人產(chǎn)生無數(shù)的遐想。
有一位閨中密友,不經(jīng)常見面,但她一定知道自己所有的悲苦,知道自己在尋找什么,很支持自己的想法,雖然她并不能幫上什么忙。
有一位藍(lán)顏,可以終身都不曾見過面,但是他一定是自己的心靈深處最渴望的知己,不求回報,彼此默默相守,無怨無悔。
一個人時能做出自己最喜歡吃的菜,夜晚點(diǎn)上蠟燭,進(jìn)行一個人的燭光晚宴,情趣別有一番,這并不是每一個人都能體驗得到的。
養(yǎng)一只自己喜歡的寵物,看著它成長,關(guān)心它,愛護(hù)它,從很小的時候就要養(yǎng),能把它養(yǎng)大,真的很有一種成就感,成就感也體驗在付出中。
把自己想要實(shí)現(xiàn)的想法都寫在一個本子上,哪怕是近期想看一部什么電影,或是想買一本什么書,你會體驗到每天完成目標(biāo)的快樂。
我們還可以在空閑的時間虛擬一下人生,這沒有什么不好,別人一輩子,你卻擁有二輩子,比別人多一次人生的過程,很多作家都是在文字里度過n次人生。
還有一種幸福近在咫尺間,可是很多人都忘記了,就是吃爸爸媽媽做的菜,這也是每個人最踏實(shí)的幸福,一直在原地等待著我們的幸福,不會因為時間,地點(diǎn),職務(wù)而有絲毫的改變。
每個人的幸福感都會是不一樣的,但并不是擁有錢,擁有事業(yè)就可以擁有幸福,幸福就像機(jī)遇一樣很公正的分給每個人,只是有的人抓住了,有的人讓它溜走了,其實(shí),幸福感是一種很真實(shí)的東西。
寫初三的幸福作文500字 篇3
世界是五彩繽紛的,同樣在我們生活里,多數(shù)的東西都具備它獨(dú)特的顏色,而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......
在我八歲時,我有著一個玩的很要好的伙伴,無論我犯下什么程度的錯誤,她都會對我寬宏大度,即便這個錯誤針對著她......
那時的我們似乎擁有著一個無憂無慮的生活,那時的一切都是那么的美好。
有時候時間就像歲月里的洪水,它總在你不留神的`那一刻,將你連同i你最珍惜的東西,無情的卷走。她要和她的父母離開這里,離開我們一起開心度過的地方,與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上,她約我來到了她家,將她曾經(jīng)悉心培養(yǎng)的一株杜鵑花送給了我?墒,我并不喜歡這株牡丹的顏色,朱紅色,它在我眼里就像一場血腥的風(fēng)暴,我拒絕了這份送別禮。
她沉默了一會,突然,她哽咽說道:“我只剩下它了,你能在我走后照顧好它嗎?”說完,她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當(dāng)時的我怎么回事,我居然將一只手舉得高高的,把那株杜鵑狠狠的拍到了地上,轉(zhuǎn)身便走了。那一晚,悔恨、悲傷襲我而來,憋在心里的那份淚再也忍不住......
在她走后的那個早晨,我?guī)е唤z絲悔恨去到她的家,那里空無一人,唯獨(dú)在她家的窗臺,‘?dāng)[放’著一抹熟悉的顏色,是那株杜鵑,她沒有帶走,卻將它留在了那里!我走了過去,發(fā)現(xiàn)那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打,有些花瓣變得枯黃,這時的我質(zhì)疑的問向自己,我真的討厭朱紅色嗎?因為討厭,我傷害了我最好的朋友......
淚水再一次流下,漸漸,我覺得那抹顏色并不是那么令人討厭,或許他并不是一場血腥的風(fēng)暴,它只是在考驗著我們的友誼......
望著這抹朱紅,似乎,有一股濃濃的幸福撲面而來。
這株象征著友誼的朱紅,就是專屬于我幸福的顏色。
寫初三的幸福作文500字 篇4
風(fēng),吹起地上的蒲公英,輕悠悠的盤旋在空中,帶著我飄向遠(yuǎn)方,去尋覓那遺失的幸福。
——題記
在那記憶的長河中,我緩慢地走著,一個小小的玻璃球映入我的眼里,玻璃球里正在放映我的往事。是的!我找到了,那遺失的幸福。我把它深深埋在懷里,沉沉地睡去……
我睜開眼,便發(fā)現(xiàn)我竟在床上,那小小的床竟是那樣溫暖!我忍不住的想賴床,一個柔和又熟悉的聲音傳來,我再次睜開眼,這次我的床邊坐了一個人,那個人慈祥地笑著。我揉揉惺忪的睡眼,撒嬌地說:”爺爺~你再讓我睡會兒嘛~“”不行!睡懶覺是個很不好的習(xí)慣!快起來!“爺爺?shù)哪樕下冻隽藝?yán)肅的樣子,我撇撇嘴,在心里白了爺爺一千次,一萬次。穿好衣服后,我在樓梯上玩槍,哥哥跑過來,狠狠的搶過,丟在了我下面一個臺階上,那時的我不懂得什么叫做危險,我慣性的俯下身子去撿,但哥哥卻從后面推了我一把,我頓時失去了重心,一下子從最高處的臺階上滾到了底,還重重的撞在了墻上。我疼得大哭,頭上有一股熱流涌下,一會兒,便有個人影急忙跑過來,抱起我就走,還一邊不停地罵著哥哥。我知道,那個人是爺爺。之后的事我什么都記不清了。我只知道,在我昏睡期間,總感覺自己旁邊有一個人,一直在對我說話,甚至有時,我仿佛還聽到了低低的抽泣聲。
出院之后,爺爺一直打罵著哥哥。我知道哥哥只是開個玩笑,但心中仍有些不悅。婆婆重男輕女,一直護(hù)著哥哥,為此爺爺和婆婆鬧得不可開交。
我能體會到,爺爺當(dāng)時著急的心情!我能感受到,爺爺是多么愛我!
爺爺?shù)挠白油蝗幌,那個世界也在崩塌。我猛然睜開眼,原來只是場夢,但是那夢,卻好真實(shí)。我摸了摸額頭上曾經(jīng)留下的傷疤,那塊凹下去的印記,是那次事件的紀(jì)念品。
一抹熱淚滑下,爺爺,許久沒有夢見你了……
我小心翼翼的撿拾那幸福的碎片,那逝去的人兒是否在另一個維度的天空上看著我?
撿拾幸福,感動自己!
寫初三的幸福作文500字 篇5
從三年級到九年級,七年的時間凝結(jié)出無數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡,我們站在陽光下觀賞,天真地以為可以永遠(yuǎn)。
初中時我是生物科代表,關(guān)于生物作業(yè),最讓人頭痛的是實(shí)驗報告單。其實(shí)連作為生物科代表的我,也覺得這是一項可有可無的作業(yè),奮筆疾書寫出的資料,老師可能看也不會看一眼,一個鮮紅的勾,黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來有數(shù)的幾份。經(jīng)過老師幾次批評,我索性幫每一個同學(xué)都做起報告單來。趁中午上網(wǎng)查幾份,融合在一起,印出四十多份。每當(dāng)留這種作業(yè)的中午我多半都會遲到,我會以十倍于平時的速度騎車飛奔,一手用力握住車把,一手興奮地握住這厚厚的一沓,享受晴朗的天空下灌進(jìn)耳朵的呼呼的不協(xié)調(diào)的風(fēng)聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生,愛上了一個不愛自己的人,然后傻傻地付出,傻傻地等永遠(yuǎn)也等不來的結(jié)果。
到學(xué)校,將生物報告單發(fā)下去讓同學(xué)們寫上名字再交上來?墒沁@樣簡單的過程也會有人抱怨:“怎么老是發(fā)報告單讓寫名字,真煩。”我頓時僵住了,沒有人注意到我的眼神掠過,在空氣中留下一絲說不出的難過。當(dāng)我捧著一張一張印出來的,還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時,她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴(yán)肅地審視我:“你們班的報告單該不會是只有幾個人做,其他同學(xué)復(fù)印的吧?怎么都差不多?”我輕輕地低著頭告訴她,不是。
當(dāng)然不是。所有的都是我一個人做的,誰讓我是個笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。
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