有關(guān)寫(xiě)初三的幸福作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)初三的幸福作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)初三的幸福作文500字 篇1
世界是五彩繽紛的，同樣在我們生活里，多數(shù)的東西都具備它獨(dú)特的顏色，而然我難忘的卻是那抹濃濃的朱紅......
在我八歲時(shí)，我有著一個(gè)玩的很要好的伙伴，無(wú)論我犯下什么程度的錯(cuò)誤，她都會(huì)對(duì)我寬宏大度，即便這個(gè)錯(cuò)誤針對(duì)著她......
那時(shí)的我們似乎擁有著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)的一切都是那么的美好。
有時(shí)候時(shí)間就像歲月里的洪水，它總在你不留神的那一刻，將你連同i你最珍惜的東西，無(wú)情的卷走。她要和她的父母離開(kāi)這里，離開(kāi)我們一起開(kāi)心度過(guò)的地方，與她的父母去外地打工。在她臨走的前一天晚上，她約我來(lái)到了她家，將她曾經(jīng)悉心培養(yǎng)的一株杜鵑花送給了我。可是，我并不喜歡這株牡丹的顏色，朱紅色，它在我眼里就像一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，我拒絕了這份送別禮。
她沉默了一會(huì)，突然，她哽咽說(shuō)道：“我只剩下它了，你能在我走后照顧好它嗎？”說(shuō)完，她再一次將杜鵑花遞到我面前。我不知道當(dāng)時(shí)的我怎么回事，我居然將一只手舉得高高的，把那株杜鵑狠狠的拍到了地上，轉(zhuǎn)身便走了。那一晚，悔恨、悲傷襲我而來(lái)，憋在心里的那份淚再也忍不住......
在她走后的那個(gè)早晨，我?guī)е唤z絲悔恨去到她的家，那里空無(wú)一人，唯獨(dú)在她家的窗臺(tái)，‘?dāng)[放’著一抹熟悉的顏色，是那株杜鵑，她沒(méi)有帶走，卻將它留在了那里！我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那株杜鵑明顯被我昨晚重重的拍打，有些花瓣變得枯黃，這時(shí)的我質(zhì)疑的問(wèn)向自己，我真的討厭朱紅色嗎？因?yàn)橛憛�，我傷害了我最好的朋�?.....
淚水再一次流下，漸漸，我覺(jué)得那抹顏色并不是那么令人討厭，或許他并不是一場(chǎng)血腥的風(fēng)暴，它只是在考驗(yàn)著我們的友誼......
望著這抹朱紅，似乎，有一股濃濃的幸福撲面而來(lái)。
這株象征著友誼的朱紅，就是專屬于我幸福的顏色。
寫(xiě)初三的幸福作文500字 篇2
暑假整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)時(shí)候的作文，在自己翻看這些作文的同時(shí)，無(wú)意間想到了幾個(gè)問(wèn)題：寫(xiě)作很困難嗎？寫(xiě)作是一種恐怖的壓力嗎？其實(shí)并不是，或許有初中生認(rèn)為寫(xiě)作恐怖、寫(xiě)作會(huì)產(chǎn)生了莫名的壓力、寫(xiě)作非常的痛苦，其實(shí)只要掌握了寫(xiě)作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂(lè)趣，大家都有機(jī)會(huì)成為寫(xiě)作的專家。
可是，怎么品嘗寫(xiě)作的滋味和樂(lè)趣呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要把自己在日常生活中出現(xiàn)的喜、怒、哀、樂(lè)、、、、、、等等心情，用神采飛揚(yáng)的文字把它紀(jì)錄下來(lái)，等到以后翻看時(shí)，或許就會(huì)笑笑地說(shuō)：“原來(lái)在當(dāng)時(shí)，我有那些好玩和可笑的動(dòng)作喔！”這時(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)，難道只有再情感出現(xiàn)時(shí)，才有辦法寫(xiě)作？才有辦法品嘗樂(lè)趣嗎？其實(shí)不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗(yàn)到、碰觸到的人事物，都可以紀(jì)錄下來(lái)享用其中的滋味。
人生的旅途中，并不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能紀(jì)錄生活，寫(xiě)作也是一個(gè)方法，而且寫(xiě)作這個(gè)方法不但能紀(jì)錄人生，還能抒發(fā)情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問(wèn)題、加強(qiáng)自己的文學(xué)造詣、培養(yǎng)作家的修養(yǎng)和品德，真是一舉數(shù)得呀！
懂得寫(xiě)作的人，可以抒發(fā)壓力、平定心情，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)日子；而把寫(xiě)作當(dāng)壓力的人，不但會(huì)增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會(huì)使生活過(guò)得不愉快且痛苦。所以，寫(xiě)作文不要有壓力，把它當(dāng)作朋友、娛樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)地寫(xiě)、全神貫注地寫(xiě)、以品嘗其中樂(lè)趣為目的地寫(xiě)，這樣大家都能“遇見(jiàn)寫(xiě)作的幸�！编�！
寫(xiě)初三的幸福作文500字 篇3
大家好，我是加菲貓。前些日子，我與老朋友喬恩，萊門(mén)，歐迪都生活得挺好。但在我27歲生日那天(我永遠(yuǎn)不會(huì)老)，我為了給他一個(gè)驚喜，把他的屋子弄得亂七八糟，沙發(fā)也都被我撓破了。我認(rèn)為他不會(huì)把我怎么樣，但我想錯(cuò)了，他便氣兇兇地對(duì)我說(shuō)：“夠了，我養(yǎng)了你27年，我從沒(méi)真正發(fā)怒過(guò)，但今天我真是受不了了！你給我滾！滾！”我被他轟了出去。我沒(méi)有去路，只好在門(mén)口呆著�？墒俏乙膊荒苓@么餓著啊！于是我踏上了尋找幸福的旅程。
我漫步在大街上，想找阿琳(我的女朋友是也)，但阿琳見(jiàn)到我卻十分藐視地說(shuō)：“你這么成天惹事，不乖巧，陰險(xiǎn)狡詐，誰(shuí)會(huì)理你呢？”我感到內(nèi)心里有一點(diǎn)失落，但阿琳說(shuō)的我的缺點(diǎn)卻正是我的“本色”！于是我上街搶東西，誰(shuí)知，那個(gè)老板竟然糾集一大群群眾來(lái)打我，幸虧我躲得快，要不然我非得成為一級(jí)殘廢。但正是我這個(gè)“本色”給我?guī)?lái)了痛苦�。∥冶仨毟淖兾业摹氨旧�。
一天之后，我被一個(gè)好心的老太太收留，老太太家十分富有，我想：“這樣我就可以肆無(wú)忌憚地?fù)v亂了。”可是，這時(shí)我的朋友肥毛來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)主人最好給他留點(diǎn)面子，否則你會(huì)無(wú)家可歸的。”而我卻不聽(tīng)，以怨報(bào)德，終于老太太像喬恩一樣把我轟出家門(mén)。我又成了一只流浪貓。肥毛也離我而去。
我回到家后，喬恩還是不理我。但他通過(guò)一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)我變得懂禮貌了。于是他高興地說(shuō)：“加菲，你真的變了許多，這幾天，我要好好地待你。我來(lái)喂你吃飯�！彼謱W(xué)會(huì)了貓語(yǔ)，教我學(xué)英文。于是，我變成了全美國(guó)最有學(xué)問(wèn)的貓。阿琳也發(fā)現(xiàn)我不是那么桀驁不馴，與我結(jié)婚了。肥毛也發(fā)現(xiàn)我比以前更加乖巧了，與我成為了摯友。這樣的日子太幸福了，不是么？但誰(shuí)又敢肯定我以后還會(huì)繼續(xù)幸福呢？
我敢肯定。只要我乖巧，聽(tīng)話，不惹事。無(wú)論是人還是貓，他(她、它)都要遵守這個(gè)定則：只有經(jīng)過(guò)生活的真正考驗(yàn)才能獲得真正的幸福。
寫(xiě)初三的幸福作文500字 篇4
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的老師：“幸福在哪里？”老師笑而不語(yǔ)，只是面帶笑容看了看自己的'周?chē)�，隨后又對(duì)我說(shuō)：“自己去找找看吧。”
于是，我遵循老師的指導(dǎo)，獨(dú)步與城市的街道上，仔細(xì)觀察著城市的各個(gè)角落，認(rèn)真地尋找著幸福。
公園中，一個(gè)五六歲的孩童拉著母親的手，迫不及待地拉著母親跑向娛樂(lè)設(shè)施。孩童一邊喊著“媽媽，快點(diǎn)啦！”一邊望著不遠(yuǎn)處的滑梯，母親也在微笑地回應(yīng)：“不要著急，慢點(diǎn)跑哦，別摔住了�！蹦缸佣死窒蚧葑呷�。我站在一旁，看到這一幕，心想，這也許便是幸福吧。
我走在路上，繼續(xù)搜尋著幸福。一對(duì)情侶進(jìn)入我的視線。兩人互相牽著手，互相依偎著，也許是在互相訴說(shuō)著自己的心意，兩人的臉上綻放出如春日般的燦爛笑容。我注視著他們遠(yuǎn)去的背影，心想，這或許也是幸福。
我佇立在風(fēng)中，看著路旁來(lái)來(lái)去去的人們，突然之間又感到很迷茫。我看到的都是他人的幸福，而我自己的幸福又在哪里呢？于是，我又去問(wèn)了我的老師。
老師依舊面帶笑容，回答我說(shuō)：“幸福，就如同自己身旁的空氣一般。也許你從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)它，但它確確實(shí)實(shí)就在你的身旁，從不離你左右，你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在幸福的懷抱中。那么，現(xiàn)在你回家去看看吧，也許那里會(huì)有你想要的答案�！�
我聽(tīng)從了老師的話，一邊思索一邊往家走去。于是，我踏進(jìn)了屬于我家的那個(gè)小院。推開(kāi)大門(mén)，有正在洗菜的母親向我打招呼：“回來(lái)了，孩子。”有撲在我身上妹妹向我綻放出可愛(ài)的笑容：“哥哥，一起玩吧！”有滿桌噴香的飯菜，也有空調(diào)吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。一切是那么的平實(shí)，我卻突然又感到一種之前從未感受到的溫馨和美麗。沒(méi)錯(cuò)，這就是屬于我的幸福。
我靜靜地思索著：人們總是在人生道路上努力尋找著幸福，卻絲毫沒(méi)有注意到，幸福從來(lái)就沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)自己。生活中最平實(shí)的小事，也許就是你苦苦尋找的幸福。珍惜我們現(xiàn)在說(shuō)擁有的幸福，莫讓它隨時(shí)間漸漸消失。珍惜我們現(xiàn)在的生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多屬于自己的幸福。
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