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    雨的訴說初三作文

    時間:2021-03-17 17:47:22 九年級 我要投稿

    雨的訴說初三作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的雨的訴說初三作文,歡迎閱讀與收藏。

    雨的訴說初三作文

    雨的訴說初三作文1

      我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

      我是春天的綿綿細雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們早日“重起”,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。

      我是秋日風霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個紀念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們在那個寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯洗清。

      我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠打動草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對的好事,我為次感到驕傲。

      我是雨,變幻莫測,增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯。我是雨,在那個孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。

    雨的訴說初三作文2

      還在清晨,就被你的腳步聲喚醒,望望窗外,竟然一片朦朧!

      每一枚綠葉都有你掛上樹梢,每一片云朵都被你輕柔地攬入懷中。

      你踏在大地的每一個角落,我似乎聽到你的訴說:

      ——你說大地富詩意,綿綿無盡期。

      ——你說萬物富靈性,何處皆春情。

      ——你說雨中的太陽,閃爍著清晨的思想。

      ——你說雨中的城市,孕育著平和的靈魂。

      這場雨,已經(jīng)很久沒有停息了。它時而淅淅瀝瀝,時而傾盆大作。在耶和華眼里面,這場雨只不過是給混亂的世界的一個小小的懲罰,然而在挪亞看來,這確乎是一場浩劫。

      大地漸漸被雨水淹沒,人類死亡之前的懺悔充斥著整個世界。這場災難殺死了多少生命,然而卻沒有讓一滴血留在世界上。挪亞在想,是否當上帝讓洪水退去時,這些可憐的人類的尸體會消失,是否上帝會允許在這個世界上留下新的生命。挪亞望著方舟旁倒塌的房屋,望著乞求登上方舟的哀號的可憐人,望著被洪水吞噬的幼小的生靈,不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了,它們?nèi)缤瑥统鹫咭话愫莺莸卮反蜻@個世界,它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。

      雨水無情地打在挪亞的蒼老的臉上,對于這個唯一受到上帝垂青的老人,它們也充滿了仇恨。它們于是喚來了狂風,希望將這唯一的方舟掀翻,它們?nèi)轮,叫著,泛濫著XX。然而挪亞卻仍然沉默著,他任憑狂風將雨打在自己的臉頰上,任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。他一動不動,他甚至根本不去理會雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水,滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什么,上帝又為什么要讓人類遭此浩劫呢?人有過,天亦有過,為什么這些雨露不去懲罰耶和華,卻來懲罰那些被耶和華所庇護的人類呢?縱然人類的身份低微,無法抗拒神靈的憤怒,可是為什么神靈就要將所有的人類都趕盡殺絕呢?為什么耶和華不懺悔,而要遷怒于他所創(chuàng)造出來的人呢?

      挪亞的衣服早已經(jīng)濕透了,他難以寬宥上帝耶和華的行為,縱使耶和華寬恕了他的罪過。雨的每一聲怒斥都透過雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音,然而他停止了,憤怒的雨讓他怯懦。他害怕若耶和華真的遷怒于他,自己微小的生命也會被暴風雨淹沒。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經(jīng),他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠,捧出了一只鴿子。他撫摩著它的羽毛,輕輕地將它放飛到空中。他知道,無論暴風雨多么大,這鴿子都不會被****。

      于是鴿子迎著暴風雨的泛濫的XX沖向天空。

      挪亞望著在雨中漸漸遠去的鴿子,心寬慰了許多,當那鴿子消失在遠方的時候,挪亞也走進了船艙。他已經(jīng)很久沒有休息了。當他進入自己的夢鄉(xiāng)的時候,他仿佛看到雨的憤怒已經(jīng)平息,而有一只鳥兒銜著一枝新綠向他飛來。

    雨的訴說初三作文3

      有一首詩這樣寫道:“春雨貴如油!贝禾斓挠耆缤晃幻利惖奶焓,從云彩上飛舞下來,滋潤著萬物生靈。春雨如細斜的牛毛,自空中和著清新的空氣,悄悄地融入泥土之中。

      不久,嫩綠的小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來。悄無聲息的生長,一陣微風吹過,便像調(diào)皮的小孩子對著你微笑,唱著祝福的歌聲。雨還在不停地下著,小草不畏風雨在生長,抽芽。花兒盡相開放,好像在訴說著各自的樂趣,在春雨的洗理下,柳樹披上了新裝。在細雨中各種野花也看放,散發(fā)著清幽的芳香。

      春雨如同染料瓶,各種植物爭相生長,有嫩綠,變成淺綠,深綠,田野中到處充滿生氣。雨后如同給大自然洗了一次澡,清新明艷。使人如身在其境。

      雨后,天空會出現(xiàn)彩虹,有七種顏色,隨著陽光而閃耀。這是雨在訴說:困難時經(jīng)常有的,重要的是要在險境中成長。如小草那樣迎風直上。像我一樣勇敢的微笑。

      春雨在來臨時卻,陰云滿天,鳥兒不停的飛來飛去。雷電公公憤怒的咆哮著,雨姑娘則如一位和藹的老師,耐心的滋潤萬物,是萬物充滿生機和活力。

      雨像我這樣訴說:作為21世紀的主人,應該不怕困難,迎難而上,在挫折中成長,從而如小草那樣茁壯成長,如花兒那樣力爭上游,如樹木那樣渴望挑戰(zhàn),虹是雨的化身,它向我們這么訴說,挫折是暫時的,只要堅持努力的向一個目標奮進就一定會成功的,有句俗語說過:“雨過天晴”,難道不是嗎?

    雨的訴說初三作文4

      雨說:“我是快樂而沉靜的雨,六月已在大地上等待久了!

      六月份和七月份是夏季,正是那一段地區(qū)最炎熱的時節(jié),而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

      我從空中慢慢的飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的微笑;我?guī)е鴾厝岬淖8,撲向了大地,在大地中慢慢地消融?/p>

      我悄悄的來了,沒有人出來迎接我,他們都在我將要到來之時,關上了門窗,跑到了家了,仿佛我就是一個災星一樣。別這樣,別忙著跑回家,別忙著打開雨傘,別忙著關上門窗。

      但當人們在大雨過后的時候打開門窗,就會看見翠綠的樹葉上沾著許多小水滴,會聞到自然清新的空氣,會聽見雨水從瓦礫上滴落下來的聲音。

      在田野里,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話,就會發(fā)現(xiàn)干涸的土地如今已潤如油膏。

      我用靈動的聲音,奇異的形體和清澈透明的心靈向你訴說。

      你們聽你見了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見了嗎?

      不要討厭的將雨傘立于頭頂,讓我們一起玩樂。你要習慣用心靈聆聽自然,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的夜晚,聽我纖細的足音,聽我深深的呼吸……

    雨的訴說初三作文5

      春雨

      啊,一場如煙似霧籠罩萬物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛,無聲地享受著春雨的滋潤。雨霧雨絲潤濕了山,潤濕了樹,潤濕了房上的炊煙,也潤濕了人們的心田。

      我倚在窗前,接受春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊,真好,新年竟是在這場春雨的洗禮中到來的。

      窗臺上那盆玫瑰,枝丫上已長出了片片新葉,一個小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來。春雨染綠了它們,噢,豈止是這一枝玫瑰呢?看,遠處,近處,滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃,萬物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕,我真想,真想擁抱這無邊的“綠”,這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

      透過雨幕,我看到那春雨籠罩的大橋上,五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動的彩虹。人們沐浴在春雨下,輕快地走向自己的崗位,開始了這一年中的第一天。

      春雨洗去了冬日的沉重,春雨給人們帶來了“綠”的遐想……

      下吧,春雨,大自然將因你而充滿生機;下吧,春雨,你可知道,我們曾怎樣急切地呼喚過你……

    雨的訴說初三作文6

      聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……

      聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細做猜想,是一首被風吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來是我,悄然臨于你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?

      看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身軀潤透路人的臉頰,打濕他們的衣襟,裝點他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當時的形體,你看見了嗎?

      悟一悟我的心靈吧!旱地時,我愿潤土,洪災時,我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數(shù),于是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,妄棄假丑惡,我要反駁一句詩“夜來風雨聲,花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢?而應改為“夜來風雨聲,花開知多少!辈艑,我的心靈的清透,你悟到了嗎?

      我,雨兒,灑落心扉,浸潤了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?

    雨的訴說初三作文7

      那個夏天的晚上,天氣突然變涼,我關著窗戶睡到了次日清晨。

      第二天清晨,從一夜酣睡中醒來,打開窗戶,一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥,一味可以提神、潤肺的良藥。呀!昨夜已下過雨了。

      天依然是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始,先是一聲小小的雷聲,隨著雷聲,無數(shù)小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害,“進攻”沒多會兒,地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁,靜靜的、靜靜的,逐漸地“占領”著地面上的一切。

      忽然,一聲響雷,一道閃電,幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微細雨,相繼而來的,則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來,嘈嘈雜雜的,地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇,宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強時則宛如千軍萬馬,浩瀚無垠。

      漸漸地,千軍萬馬遠了,雨又細起來,細起來,像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

      最后小雨也無影蹤了。哇!彩虹出現(xiàn)了,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的,像個孩子似的。就在此時,大地上春光一片,就仿佛這是春天,而不是夏天。

      夏天的雨,真美啊!

    雨的訴說初三作文8

      童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉戲,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟獨秋天,讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余,最多也不過是幾絲憂愁。

      自從學習了英語,我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧,我對它有了少許好感。

      上了高中,語文老師說,家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

      秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時,風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來,將她的余暉送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

      秋風飄過的地方,樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,猶如曇花一現(xiàn),讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

      我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有“可持續(xù)發(fā)展”的思想,太不可思議了,或許是神秘的大自然賜予的吧。

      春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。惟有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一服名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。

      秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風,它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的`秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

      秋天的風,秋天的雨,秋天的葉,它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。沒有風,雨不會飛,葉不會舞;沒有雨,風不會濕潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩——秋。

      大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥,大自然是不會偏愛誰的。

      我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

      秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

      秋,果真是碩果累累。

    雨的訴說初三作文9

      雨的訴說我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅.聽!

      雨的訴說

      有人說,我是上帝的眼淚;有人說,我是美人魚最珍愛的寶貝;還有人說,我是海深深的嘆息。

      而我想說,我就是我。雨,是我一生中唯一的名字。

      題記

      風的手輕輕摩挲著稚嫩的小草,那么溫柔。

      云的笑深深感染著濃郁的花朵,那么甜美。

      雨的淚甜甜滋潤著綠意的天地,那么清涼。

      我是雨,我來自天上。

      微風徐徐吹著,平靜的海面又起了一層層漣漪,從我誕生起,我就非常喜愛海的眼眸,就是那一雙溫和清澈的藍眸,深深的把我吸引了進去。于是,我落在礁石上,靜靜地看著一條小美人魚在我身旁哭泣,我心有不舍,便出聲安慰,只是無奈的是,我的聲音太小,她聽不見。聽著海雄健的心跳,我的心也澎湃起來,海,是那么的博大,那么優(yōu)雅,如果,我是海,那該多好呢?我把我的想法告訴了海,它卻笑我太天真,我不服氣,我一定要成為海。

      太陽灼傷了我的身體,于是,我又飄到了云里,在云的懷里,總讓我感到安寧和幸福,一直沉睡著,忽然身子一輕,我低頭一看,原來我落到了一棵樹最頂端的葉子上面,樹葉清新的香氣,令我感到神清氣爽。微微濕潤的空氣里醞釀著淡淡的花香,就是在這么美麗的天地里,我認識了小溪,小溪很漂亮,雖然沒有大海那么廣闊,卻也清澈見底。我最愛聽小溪的歌,我認為它的歌是世界上最動聽的歌,它的歌,唱綠了整個大地……

      我問小溪,為什么不成為大海呢?要知道,大海的力量可遠在你之上呢!小溪快樂地回答,大海都是我和我的兄弟姐妹們凝聚成的,我何必去跟他比呢,我跟海之間,本就不必去爭什么。小溪的話令我深深動容,我的心又動搖了,我想成為小溪。

      可怕的事發(fā)生了,我又一次融化在陽光炙熱的注視下,再一次回到了云的懷抱,云姐姐告訴我,一周內(nèi)我不能下落凡間,我很奇怪地問它為什么,而它,只是沉默。

      一周的期限到了,我興奮的墜落,忽然一陣刺鼻的味道襲來,我有些抱怨怎么降臨到垃圾堆上,低頭一看,愣住了。

      往日那一雙美麗的藍眸已經(jīng)失去了往日的那份純真,取而代之的,是一雙憂郁的眼神,滿含著悲傷,憤怨,還有著那似生病的無力,我錯愕的看著這一切,云姐姐的嘆息,這就是我為何阻止你來凡間的原因,你永遠都回不到天上了。

      慢慢的看著自己的身體融化在那些污穢里,我忽然有些想哭,我再也不能成為大海了,再也不能成為小溪了!

      再也不能了!!我大聲悲吼。

      可惜,只有大海聽到了我心底的悲傷。

      孩子,做雨又有何不好呢,至少,你們不是人類攻擊的目標。海深深嘆息。

      是啊,做雨又有何不好呢,我后悔了,我想回去,可惜,已不能,最后,只能隨著海的嘆息慢慢消逝,但在這生命終結的一刻,我的心已經(jīng)釋然。

      我就是我,我是世界忠實的聆聽者。

      我是雨,我來自天上。

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