- 相關(guān)推薦
沉默九年級作文（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的沉默九年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沉默九年級作文 1
2008年，說些什么呢？令人痛心的汶川地震？還是令人振奮的北京奧運(yùn)？不！都不是！因?yàn)槲业墓P尖太輕，這些事件太重，我可以表達(dá)自己的心情，卻沒有能力去描述它們本身的重量。
思來想去，繃緊的神經(jīng)忽然就痛了。
猶記得那天天氣不好，悶悶的，灰的很可怕，可就是擠不出一滴雨水。就像我現(xiàn)在的心情，擠不出一滴眼淚的沉悶。
你知道我在哪里嗎？在我的母校――長征小學(xué)門口。此時(shí)，一張若大的粉紅色的喜報(bào)瞬間遮住了我的眼睛、我的心。
或許你猜到了，時(shí)光倒流，我又憶起了當(dāng)年的‘小升初’，我落魄的模樣，頗似柳永的仕途不順。
一行行黑色字體快速地搜索著，一遍、二遍、三遍，直到眼睛都澀了，才恍然，是不是上天和我開了玩笑？榜上竟沒有我的名字？我真的沒有考上淮中？‘考上淮中’這四個(gè)字怎么那么熟悉？母親在送我進(jìn)考場的時(shí)候好像也說過一遍。一直以來縈繞在腦海中的這四個(gè)字竟離我遠(yuǎn)去，只剩下難以開口的尷尬。
所有的情感終于被晾干。
周圍的聲音再吵雜，而我的耳朵卻十分沉寂。突然想起考完試時(shí)我自大的.模樣，頓時(shí)覺得眼前好黑，好黑，我的‘從今以后’要怎么書寫？
無意間在人群中看到了我們班幾個(gè)落榜的同學(xué)，他們竟然圍在一起，正玩著幼稚可笑的游戲！他們此時(shí)不難過嗎？我皺在一起的眉頭，紋路更深幾疊。或許這是他們自我安慰的一種方式，以此來麻醉自己的神經(jīng)。唉！此時(shí)此刻，我不知道有多少人的心里也像我一樣在沉沉地嘆息。
我要怎么做才好？反思嗎？唉！可笑的反思還會有用嗎？‘希望’，請離我近一點(diǎn)好不好？
我是不想放棄的，可是連我自己也不知道不想放棄什么。自己以后的學(xué)習(xí)地點(diǎn)都成了謎，謎底藏在哪里？深鎖的眉頭后隱現(xiàn)著丁點(diǎn)兒的希望。
我是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人。以后無論燃起怎樣的希望，無論取得多么大的成就，我都會永遠(yuǎn)記得2008年！令我無比心痛、沉默的2008年的夏天！小小的我蒼白地站在公布單前的那一刻，夠了！夠讓我一生銘記！每當(dāng)我想起的時(shí)候，都有足夠的理由沉默，沉默得近乎睡去！
生無所息，創(chuàng)造生活；生有所息，只為更好的生活！
沉默九年級作文 2
思想家說：沉默是一種美德。
教育家說：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。 是的，沉默即力量。他使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年輕。 有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的'巖漿。朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。 太陽不語，是一種光輝；高山不語，是一種巍峨；藍(lán)天不語，是一種高遠(yuǎn)；大地不語，是一種廣博。朋友，在這坎坷。曲折。荊棘。浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。有人以為口若懸河。滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時(shí)的，沉默是永久的其實(shí)就語言與沉默二者相比而言，沉默與語言是是與諧一致，相輔相成。如果語言是花，沉默就是他的種子；如果語言是樹，沉默就是他的根須。 正象剛健往往蘊(yùn)涵在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎？
沉默九年級作文 3
我沉默著，孤獨(dú)著，并在心中隱隱地快樂著。那種快樂來自空靈，來自一塵不染。因?yàn)槲夜陋?dú)著。
當(dāng)一切的精彩沉寂了之后，剩下的是無盡的空虛，才發(fā)現(xiàn)那些歡聲笑語的輕浮，假如我來自方外。
喜歡的并不一定要得到，討厭的也不一定要屏棄。人生如是。十有八九不得意之事叫人且愛且恨，時(shí)間在愛恨交織中穿梭著，直到有一天發(fā)現(xiàn)須發(fā)都白了，才頓悟，那愛與恨都憑空消失了，才看清了日子里過往著的種種，無對無錯，歷歷在目，清清楚楚，最后老眼一閉，一命烏呼，留給后人哀苦悲傷。一切顏色紛紛褪落，沒了比較，便什么也沒有，只剩下時(shí)間孤獨(dú)地穿梭。穿梭到�？菔癄�，穿梭到山無棱天地和，穿梭到人類滅絕，穿梭到我的筆沒水。
透過教室的窗子才感到藍(lán)天的美好，如果這是一張大布質(zhì)感一定很輕柔，有著讓浪子思家的能力。
當(dāng)我被雨水瓢波個(gè)透的時(shí)候我真的很感動，我想永遠(yuǎn)被雨水澆著，永遠(yuǎn)。我從未試過永遠(yuǎn)，我不曾也不會永遠(yuǎn)吃一道菜，不曾也不會永遠(yuǎn)理一個(gè)發(fā)型，更不曾也不會永遠(yuǎn)唱一首歌。永遠(yuǎn)是多么的美好像其他一樣我所得不到的東西一樣美好，好的妙不可言，好的.不可樂支，我永遠(yuǎn)都得不到永遠(yuǎn)，這是我唯一的永遠(yuǎn)，也是你的。
殘?jiān)挛鲏�，明月星稀，為伊消得人憔悴，人已去，事已非，佳人全無音訊回。一首樂曲幾人心碎，往事如煙不得回。長相守，輕依偎，鶴發(fā)銀絲終不悔。
月亮又圓了，心中的思念卻不一樣了，盡管還是輕微的風(fēng)。依稀的月，畢竟是冬月，有心之人，定借月而感懷吧。星汗下！豈無同語之人？
我靜聽著，聽月的寂寥，夜的落寞，匯聚成一條相思河，生亦飄泊，死亦漂泊。
沉默九年級作文 4
曾經(jīng)喧鬧的教室在這兩節(jié)課上很靜……很靜……
對于班上同學(xué)吸煙的事件已經(jīng)弄得全校皆知。對于這次事件學(xué)校懲處結(jié)果已經(jīng)出來了，四名同學(xué)嚴(yán)重警告處理，另外四名同學(xué)警告處理。對于把我們這屆送走就退休的班主任來說無疑不是給她的三十年教育生涯抹上了黑點(diǎn)。她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，對于她來說這一個(gè)個(gè)孩子她都傾盡了心血。對于此，我們開始了兩節(jié)課的班會。
班主任給我們說清了事情的來龍去脈，又講上了中學(xué)生行為規(guī)范以及校規(guī)班規(guī)。然而此時(shí)我們不同于平時(shí)會覺得她啰嗦。而是覺得她這何嘗不是以一個(gè)母親的`形象來教育我們，來用自己的方式讓犯錯的同學(xué)們盡快懸崖勒馬。班主任再三向校長求情，請求校長別在升旗大會上來宣布這懲處結(jié)果，由她來解決。這是在維護(hù)我們五班的我們面子，更是維護(hù)吸煙同學(xué)的面子。
班主任先讓同學(xué)在講臺上作自我檢討，他們一個(gè)個(gè)低著頭，說著懺悔的話。班主任在一邊仔細(xì)地聽著，給予同學(xué)們鼓勵:“每個(gè)同學(xué)都會有一定的壞習(xí)慣，可能只是你們的壞習(xí)慣要嚴(yán)重些，但是只要你們加以改正，你們還是我的好孩子�！�
站在講臺上的同學(xué)忍著的淚已管不住從眼眶滑落下來，最后他們哭了，哭得讓人心疼。我們也哭了……班主任縱使心酸那掛在眼角的淚也沒流下，只是紅了鼻子紅了眼，聲音也顫抖起來……
講臺上的同學(xué)緩緩走下講臺，班主任鼓起了掌，給予他們改過的信心。我們也鼓起了掌，我們依然還是一家人……
這次班會漸漸到了尾聲，班主任講經(jīng)過這次事件的，可能優(yōu)秀班級可能評選不上了。不過她笑了笑:“不氣餒，我們還有明年。”
此時(shí)，我們好似明白了班主任的付出，明白了班主任的心酸……我們也都低下了頭，我們也都沉默了……
沉默九年級作文 5
那是一個(gè)晨光微曛的早上，我出門去吃早點(diǎn)準(zhǔn)備去上課。在熱騰騰的蒸籠旁，包子店前排滿了人。
站在我面前的胖子對著店員老奶奶大喊：“喂！給我來三個(gè)包子，快點(diǎn)！”接著，她提著她的工作帶在店門前踱來踱去，時(shí)不時(shí)看一看手表，仿佛一件十分重要的`急事。
再看那老奶奶，紅潤的臉頰襯著銀白的頭發(fā)，臉上的皺紋如同一道道深深的溝壑，雖然他她老態(tài)龍鐘，但是她做包子的手法卻是極為嫻熟，手一拍面團(tuán)，再放一塊肉餡兒，接著倒上一些豬油，再捏成一個(gè)包子形狀，最后放進(jìn)蒸籠中，動作流暢，絲毫沒有停頓。
胖子等不及了，剛要喊出聲時(shí)，三個(gè)包子及時(shí)地出了蒸籠，堵住了胖子的嘴，他急匆匆地離開了。
我走到老奶奶跟前，點(diǎn)了兩個(gè)包子，聞著那香味真令人垂涎三尺�。�
正當(dāng)我的包子快出蒸籠時(shí)，那個(gè)胖子又折了回來，滿臉堆笑地說：“嘿嘿，老人家，再給我兩個(gè)包子，您看行不？”這分明就是插隊(duì)嘛！老奶奶臉一沉：“要買就排到最后去！”胖子急了，掄起了握緊的拳頭就要打，人們只好紛紛退開，老奶奶也只能順著他的意思做了起來。
難道就讓他這樣囂張跋扈下去？我看了看趾高氣揚(yáng)的胖子。不行，不能讓他這樣狂妄！
我站了出來叫道：“你仗著自己力氣大，隨意插隊(duì)，是不應(yīng)該的！”胖子臉漲得通紅，罵道：“小學(xué)生，一邊涼快去！”一拳就打了過來。這時(shí)候周圍的人們趕忙上前阻止，并七嘴八舌地?cái)?shù)落了他一番，最后胖子一看情形不對，只好灰溜溜地排到后面去了。
我覺得人們不應(yīng)該遇到不公正的事而沉默，要阻止囂張的人，“沉默是金”不再是我們奉行的真理！
沉默九年級作文 6
水手要遠(yuǎn)航了，伴隨他的是各種各樣驚險(xiǎn)刺激的環(huán)球夢和一本叫做《徒勞無益》的航海小說。
昨天，他告別了妻子和年僅五歲的孩子，臨行前他把自己的一枚航海勛章掛在了兒子的胸前。
今天他站在了甲板上，呼嘯的海風(fēng)沐浴著他的面龐，船艙里彌漫這香煙和白蘭地的味道，他忍不住想燃起一支，海風(fēng)很強(qiáng)，打火機(jī)沒能很快的吐出火焰來，水手搖了搖頭將打火機(jī)扔進(jìn)了大海，海風(fēng)沒有停，海濤一直在澎湃。
上等倉里，一群英國貴族正在鼓搗這手里的懷表。他們時(shí)不時(shí)的望望下等倉里呤叮大醉的水手�！拔易羁床黄鹚至恕薄@句話不知是從誰的嘴里吐出來的，只見一大群人正向下等倉里的'水手吐著雪茄煙。
甲板上水手流淚了，他把手中那只未燃的香煙扔進(jìn)了大海，海風(fēng)更加強(qiáng)烈了。他走進(jìn)了船倉，大家還在熟睡，水手端坐在了船艙的一個(gè)空曠角落里，接著他從衣兜里拿出一個(gè)音樂盒——五歲孩子的第一個(gè)生日禮物。為了著個(gè)他厚著臉皮向船長要求預(yù)支了他下兩個(gè)月的工資。音樂盒很精致，上面有一艘大船，他還記得兒子曾經(jīng)信誓旦旦的告訴他，他的夢想也是做一名水手�！八帧边@在他看來有多么的可笑。他打量了一下四周又打量了一下自己，拿出了臨行前梅斯老師給他的那本《徒勞無益》他只是隨手翻了翻，其實(shí)他很識字，還上過大學(xué)，只不過渴望成為水手的他再一次意外中成功的離家出走，走上了航海這條不歸之路。
三十年了，水手走過了許多地方，唯有值得牽掛的便是他的妻子和兒子。他回到了甲板，在濃重的夜色里沉默著，傾聽著海的聲音。
沉默九年級作文 7
古人說：沉默是金。
沉默可以作為回避別人問話時(shí)最好的回答，但如今有的人說：“沉默是白癡的表現(xiàn)�！�
沉默意味著你，對此一無所知。
每個(gè)人的生活每時(shí)每刻都在變化著，有時(shí)高興，有時(shí)悲哀，有時(shí)激動，有時(shí)喪氣，這不同的生活鬧劇演繹著一場場不同的劇幕。
而我的生活卻是直線型的，沒有任何波瀾與精彩紛呈的畫面，每天往返于家——學(xué)校這個(gè)兩點(diǎn)一線的道路上，沒有一刻是激動人心的。幸運(yùn)之神從沒光顧過我，辛勤的汗水換來的只是一次次的傷心與絕望。在這期間，我沒有其他朋友，唯一的伙伴便是“沉默”。因?yàn)槌聊尚恼谘谖夷穷w極度空虛的心靈，沉默可以讓我擺脫同學(xué)們追問我為什么成績?nèi)绱瞬顣r(shí)的窘境……
沉默，沉默，除了沉默還是沉默，因?yàn)槌聊也辉僖蛏钪袥]有波瀾與精彩而難過因?yàn)槌聊也辉僖蛉鄙倥笥讯鴤摹?/p>
清晨、從夢中醒來，第一件事爬下床照鏡子，看看鏡中的'我是不是變得多了一份沉默。即使看不出，我也會癡癡地呆在鏡前愣上幾分鐘。為什么？只因想擁有沉默。每天來到教室打開窗戶，我不會像有的人一樣向外大聲呼喊，而是靜靜地站在窗前貪婪地吸上一口新鮮空氣，只為能多一份沉默。
我不同意如今有的人說的所謂沉默是白癡的表現(xiàn)，我搜索遍全腦，沒有一點(diǎn)記憶可以證明這一點(diǎn)。沉默只會為你帶來快樂。如果你多一份沉默，大人們會說：“瞧，這孩子真懂事�！比绻愣嘁环莩聊梢宰屓藦膲櫬渲蟹词�，從此多一份自愛。
也許有一天我會因沉默而贏得老師的稱贊、父母的疼愛和同學(xué)的愛戴，也許……
以后的日子里，我不再傷心與絕望，因?yàn)槲矣侄嗔艘环莩聊?一份包含著千言萬語的沉。
沉默九年級作文 8
沉默的聲音，是心痛的聲音。隨風(fēng)飄進(jìn)腦海，時(shí)時(shí)縈繞耳畔，令我久久不能平靜。
題記
5月，正值盛夏，心情很煩悶?zāi)甑?月，我卻沒有感覺
因?yàn)�，心已麻木�?/p>
年5月12日下午2時(shí)，那令我永世都忘卻不了的時(shí)間！正當(dāng)中國人民還沉浸在迎接奧運(yùn)的喜悅之中時(shí)，有一個(gè)名叫“汶川”的地方發(fā)生了地震！
一座座樓房轟然倒塌；一朵朵祖國的花蕊被壓下；一點(diǎn)點(diǎn)聲音被埋沒。一瞬間，胸腔內(nèi)一個(gè)跳動的東西忽然停止一樣！一霎那，腦子里浮過一片空白！剎那間，仿佛連呼吸都是痛的'！
我能敏銳的感受到空氣中大把大把的水分子，附到睫毛上，就變成了淚水。
許嵩歌道：突然發(fā)生的一切，你根本來不及反應(yīng)，淚哭干了，心破碎了，千萬次呼喊你的名字
接著，一具具尸體被挖掘；一秒秒時(shí)間在流逝；一位位家長撕心裂肺的哭喊；一個(gè)個(gè)生命被送往天堂一遍遍忍住淚水，告訴自己，一定會沒事。
許嵩唱道：我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，有太多的不舍，太多不舍，永久成遺憾了
你們又哪里知道，我們又幾時(shí)舍得過你們？一次次的從夢中驚醒，每每都會夢到一個(gè)很可愛的女孩滿臉凄楚的對我說：姐姐，天堂的路太擠了，我擠不動啊。天堂的路太冷了，凍壞了我的小手啊醒來時(shí)，淚水早已打濕枕頭。
我覺得我該做些什么。于是，我開始悼念，開始祈禱，開始祝福。
我們自發(fā)的哀悼，孰不知我每天的的心都要碎一次。那幾天，我開始沉默，開始安靜。因?yàn)槌聊顺聊艺也怀銎渌麪顟B(tài)可以不使“疼痛”擴(kuò)散。
我輕輕的默念祈禱詞，生怕吵醒了哪些熟睡的人：
前一天還鮮活的生命瞬即逝在，昔日美麗的家園已變成如今殘破的廢墟，無數(shù)個(gè)家庭不再完整。
沉默九年級作文 9
俗話說“沉默是金”，但我卻不這么認(rèn)為，許多事情中，沉默也許也是錯的。
在那幾個(gè)月里，因?yàn)橐咔榈脑�，我們得在釘釘上上網(wǎng)課。有一天我看到消息頁面里有一張圖片。是我以前的同桌給我做了一個(gè)搞怪的頭像。我看到之后也笑了，并沒有很在意，我還不以為然地和他開玩笑。我一段時(shí)間就會換一個(gè)頭像，只要我換一個(gè)頭像，他就做一個(gè)表情包。時(shí)間久了，我漸漸地覺得沒意思了，反而很厭煩他，我不和他開玩笑了——我選擇了沉默。
我本以為我只要沉默，這件事情就可以一筆帶過，但令我沒想到的是，這件事情依舊沒有結(jié)束。之后的一天，我又看到他給我發(fā)表情包，他把他做的所有表情包都發(fā)出來了。我又生氣又拿他沒辦法，我并不想和他爭吵——我又選擇了沉默。
我想了好久，想到連時(shí)間都忘了。我該不該與他理論？我要不要告訴老師或家長？我能不能跟好朋友傾訴…。，我覺得我還是先向我的好朋友傾訴吧，我真得不想再忍他了——我不想再沉默了。我把這件事說出去之后，立馬輕松了很多。
早上一覺醒來，我把人頭像換掉了，那件不愉快的事就像沒發(fā)生過一樣，但是，沒過半小時(shí)，新的表情包又“出現(xiàn)”了，他還把他的“杰作”發(fā)在了一個(gè)群里。我想跟他爭論一番，但是我不管我說什么他都聽不進(jìn)去，我急了，越想越生氣。我想了很久，終于決定告訴老師。我猶豫了好一會兒，才在鍵盤打了寥寥無幾的幾個(gè)字，發(fā)出去后，我一直盯著電腦屏幕，緊張又激動，過了一會兒，老師看到了我的消息，老師的回復(fù)讓我再次輕松了很多，這件事就這樣在我的心里畫上了一個(gè)句號。
沉默也是要分事件的`，該沉默的時(shí)候它是金子，不該沉默的時(shí)候它是我們心中那塊沉重的石頭。
沉默九年級作文 10
人生在世，難免遇到不順心的事。也許我們曾傷心難過，也許我們并不在意，總認(rèn)為風(fēng)雨后出現(xiàn)彩虹，也許我們從中會得到什么，也許能會失去些什么，但最后總會用一種態(tài)度面對這些事。
你們傷心過嗎？是因什么事而傷心呢？事后又是用什么態(tài)度來面對呢？我想這只有自己知道吧，人人都會傷心。在人生的路途中，不可能是一帆風(fēng)順，總會遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，只有這樣我們才可以從逆境中得到一些我們未曾擁有的。
我是個(gè)平凡的女生，我渴望平淡地生活，但誰又會想到自己會遇到什么事呢？在這幾年里，我不只因?yàn)橐恍┦聜倪^，甚至還因此流過眼淚，當(dāng)時(shí)心里特別的難受，是那種撕心裂肺的痛，心里總有一股不可琢磨的力量讓我無法體會，但最終咽下了這口怨氣。我的要求并不高，我只想安安靜靜地生活，并不希望有大的`變動。因傷心我無法承受，心里好亂，只希望自己獨(dú)自地呆一會兒，漸漸地，我沉默了，腦子里一片空白，開始了以前從未有過的感覺，這時(shí)首先想到的是自己是否錯了，也許本身就是一個(gè)錯誤。這時(shí)才恍然大悟，難道只有這樣才可以讓我清楚自己的不足之處嗎？以前只想靜靜地，但從未想過讓自己沉默一會兒，原來沉默才是我最想要的結(jié)果，只有讓自己沉默才可以明白其中的道理，沉默并不是一件壞事，它可能讓你找到真正屬于自己的路，一條光明大道，一條正確的路。沉默讓我懂得了一些道理，一些也許自己永遠(yuǎn)不去想走的路。傷心后的沉默是可以真正了解自己的選擇。
得沉默時(shí)且沉默，那才是風(fēng)雨后最美麗的彩虹，讓我們共同創(chuàng)造這樣的彩虹吧。
沉默九年級作文 11
思想家說：沉默是一種美德。
教育家說：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年青。
有人以為：麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默。
不，這部分都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的.胎動;沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠;沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，大家這一代正需要沉默。由于：沉默是一種風(fēng)韻，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。假如沒沉默，就沒孕育，就沒震動，就沒突破。
太陽不語，是一種光輝;高山不語，是一種巍峨;藍(lán)天不語，是一種高遠(yuǎn);大地不語，是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的生活道路上，挫折是不可防止的，重要是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要掌握沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中檢討，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中探尋新起點(diǎn)，確立新的目的。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魔力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語言和沉默二者相比而言，沉默和語言是是和諧一致，相輔相成。假如語言是花，沉默就是它的種子;假如語言是樹，沉默就是它的根須。
正像剛健往往蘊(yùn)涵在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的期望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年青的朋友們，難道大家在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎?
沉默九年級作文 12
思想家說：沉默是一種美德。
教育家說：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。他使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年輕。
有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。
不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。
太陽不語，是一種光輝；高山不語，是一種巍峨；藍(lán)天不語，是一種高遠(yuǎn)；大地不語，是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語言與沉默二者相比而言，沉默與語言是是與諧一致，相輔相成。如果語言是花，沉默就是他的種子；如果語言是樹，沉默就是他的根須。
正象剛健往往蘊(yùn)涵在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的.沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎？
沉默九年級作文 13
海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風(fēng)移動著，空氣好清新�。》路鸹氐搅艘郧澳菬o憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習(xí)掌控著的………
魚說：＂你看不到我在流淚，因?yàn)槲以谒耍?/p>
水說：＂我感覺到，因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>
我什么時(shí)候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著，時(shí)間，人物，任務(wù)，對白，環(huán)境一切的一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實(shí)也是在跟家長說成績的，也對，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的，所以對我們不了解更在電話頭了問東問西，問關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點(diǎn)話就會被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我?guī)讉�(gè)很好同學(xué)對我說：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的'不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習(xí)慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個(gè)嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
�。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
沉默九年級作文 14
我想，語言一定是有局限的，所以才叫世上留下來了那么多懂得沉默，享受沉默的人。
我常覺著我的語言表達(dá)有時(shí)帶有很大的問題，關(guān)于表達(dá)上的毛病我聽過的吐吐槽已經(jīng)不下數(shù)遍，還多是來自親近的人。我不知道詞不達(dá)意的.源頭在哪里，所以對于語言組織能力強(qiáng)的人帶有欣賞之意。
沉默，有時(shí)可以發(fā)揮很大的作用。小時(shí)候我不太了解安靜的帶來的益處，隨著長大，我越發(fā)能夠體會到一個(gè)人內(nèi)在的靜默，是無比可貴的亮點(diǎn)。
思考的永遠(yuǎn)在安靜的時(shí)光中得出結(jié)論，在喧囂的環(huán)境中，有時(shí)我們并不需要四處詢問答案，向自己的內(nèi)心交流溝通，或許才能夠得到真正的答案。
見多了矛盾與沖突，我也會發(fā)現(xiàn)語言的尖銳，比矛盾本身更具有威力。仿佛將危機(jī)展開放大的，是那些銳利的言語。作為當(dāng)事人，我們應(yīng)當(dāng)留給自己一些時(shí)間來深刻思考，將正確的話恰當(dāng)?shù)卣f出口。作為旁觀者，我們更應(yīng)當(dāng)在多數(shù)時(shí)保持應(yīng)有的沉默，來觀察矛盾的根源與本質(zhì)。
但是，沉默絕對不是無聲。在更多的時(shí)刻，我們必須學(xué)會發(fā)聲。
魯迅先生講，沉默帶給他充實(shí)，但他仍講，今日我若冷眼旁觀，他日禍臨已身，則無人搖旗吶喊。在應(yīng)該大聲呼喊的時(shí)刻，絕對不應(yīng)成為逃避的大多數(shù)。語言從不是完美的事物，所以有時(shí)沉默自有它的好處，但語言是有力量的事物，絕口不提是無言的暴力，在需要表達(dá)的時(shí)刻，即使言語再笨拙，也是最有力量。
生活中需要沉默，內(nèi)斂得到智慧，交流得到真心，表于口，默于心，適當(dāng)沉默，學(xué)會表達(dá)，都缺一不可。
沉默九年級作文 15
思想家說：沉默是一種美德。
教育家說：沉默是一種智慧。
是的，沉默與思索攣生。他是人深沉，而深沉的人更趨成熟。
是的，沉默即力量。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年輕。
有人以為：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。
不，這些都不是沉默。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動；沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠；沉默這就是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。
朋友，我們這一代正需要沉默。因?yàn)椋撼聊且环N氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更加是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。
太陽不語，這就是一種光輝；高山不語，這就是一種巍峨；藍(lán)天不語，這就是一種高遠(yuǎn)；大地不語，這是一種廣博。
朋友，在這坎坷、曲折、荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí)，你要學(xué)會沉默，在沉默中鎮(zhèn)定，在沉默中反省，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花。
朋友，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲。此時(shí)更應(yīng)沉默，再沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點(diǎn)，確立新的目標(biāo)。
有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實(shí)未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時(shí)的，沉默是永久的。其實(shí)就語言與沉默二者相比而言，沉默與語言是是與諧一致，相輔相成。如果語言是花，沉默就是它的'種子；如果語言是樹，沉默就是它的根須。
正像是剛健往往蘊(yùn)涵在無情的表情中，頑強(qiáng)常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。
蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí)；大海在沉默了一度之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎？
沉默九年級作文 16
明明很簡單的答案，可是到了試卷上就會變成一個(gè)個(gè)復(fù)雜無聊的公式，整個(gè)人便開始心煩意亂。
“干脆不做了！”賭氣地扔下筆，走到院子里�？赡_還沒站穩(wěn)，本就陰沉沉的天便傳來陣陣?yán)茁�，仿佛是積存了無盡的怒氣，要用閃電將天劃破。不一會兒，豆大的雨滴便砸了下來，落在地面發(fā)出“啪啪”的聲響，仿佛要把地面搗穿。
無奈，只得返回房中，一個(gè)人蹲在門口，聽著大地承受著雨的虐待。透過雨幕，忽然看見墻頭上有一點(diǎn)白色，原來一株弱小的丁香，一朵，兩朵，含苞欲放，如同芳齡少女，嬌小、羞澀�？墒�，如此弱小的丁香卻不得不面臨著雨水的沖擊，面對死亡的威脅。我仿佛已經(jīng)看到她的未來，沒有一絲希望，一絲生的希望。我同時(shí)也在為她不值：為何不將自己藏起，收了自己的花瓣，為何要無謂地承受這樣的痛苦。
天際不停傳來死亡的聲音，仿佛在下一刻，天就會墜落。
下了幾個(gè)鐘頭，雨，停了，太陽懶洋洋地藏在云朵中。我走進(jìn)院子，感到清風(fēng)吹透我的每一個(gè)毛孔，心中的陰霾也散了許多。抬起頭，卻被眼前的一幕震撼：一株白丁香，開了，一朵，兩朵，還留著雨的'眼淚，水珠滑過丁香那半透明的脈絡(luò)，落下，花瓣和身體散著芳香，亭亭玉立，透著傲骨，仿佛在向世人宣告：我有我的堅(jiān)強(qiáng)！
太陽從云后走出來，給無邊的大地披上盛裝，而我心里的陰霾也一掃而空。
回到房中，重新拿起那張做了一半的試卷，我開始埋頭奮筆疾書。那一刻，我渾身充滿了力量，丁香那淡淡的清香仍然縈繞在我的身旁。
那株在雨中沉默無語的丁香將永遠(yuǎn)在我的腦海里熠熠閃光。
我若不放棄，誰能讓我失意。
沉默九年級作文 17
在我們家中，媽媽是個(gè)平凡的人。與眾不同的是爸爸。
依我看，男子漢就應(yīng)該抽煙，甚至有一個(gè)木制煙斗。例如，神探福爾摩斯，一邊破案，一邊口吮煙斗，瀟灑地吐出煙霧，簡直是天才，是神仙。爸爸雖不是什么神探，也沒有什么木制煙斗，只是兩指夾著煙卷，但也不乏風(fēng)度。
然而，生活總會捉弄人，爸爸的臉上罩上了一層灰色。聽說，爸爸，得了一種病，三餐不離藥。更讓爸爸難受的是媽媽要他戒煙。
禁煙運(yùn)動說來就來了，躲也躲不掉。
有一次周日，爸爸把門反鎖，一個(gè)人在房間看電視，煮完飯的媽媽也進(jìn)了房間陪爸爸一起看電視。嗯！一切風(fēng)平浪靜。忽然，房間里傳出媽媽的驚叫聲：“喂，奇怪了，哪來的怪味？”
我慌忙地沖過去，果然，那兒有前所未有的奇景：爸爸的被子也像染上了煙癮，不時(shí)地吐出幾縷青煙，而且還夾著嗆人的焦味。爸爸連連搖頭，有點(diǎn)絕望，一臉羞愧。
我上前掀開被子：那兒居然藏著個(gè)裝滿煙蒂的煙缸，其中一個(gè)煙頭發(fā)著忽明忽暗的紅光。被子的一角，已被燒焦一片，大有“星火燎原”之勢，媽媽怒了：“偷雞摸狗，煙心不死！”爸爸轉(zhuǎn)過身去，背著大家，無限懊喪地說：“我，還以為弄滅了呢，勁用小了�！狈路鹗莻�(gè)犯了錯誤的'小孩。
我緊張地看著媽媽的臉，媽媽苦笑幾聲，說：“你不為自己想想，也為女兒想想，難道你和一家人都要?dú)г谶@煙上？”
說完，甩頭就走了。爸爸看了看，媽媽離去的身影，又看了看我，抿著嘴，像是要作出重大的抉擇似的，沉默了……
爸爸戒煙后，一樣活得瀟灑�！稜繏臁分幸痪浣�(jīng)典臺詞，爸爸再一次“活出了自我”！我明白了：爸爸，是為我舍棄了自己的愛好。
沉默九年級作文 18
“不看小說了”面對同學(xué)們問話，我只是微微一笑，并不打算做什么解釋。我總不能說是“我只是不再沉默而已�！�
在升七年級之前，我總是對七年級充滿幻想，總是想哪里會是什么樣的。會遇到更多的人，會結(jié)交更多的朋友，會發(fā)生過多有趣的事情……所以在升七年級以后除了剛開始因?yàn)椴徽J(rèn)識的尷尬后。我總是會到處張望，時(shí)不時(shí)的在一群人里添上兩句，惹得一群人哈哈大笑可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識人多了，煩惱也就多了。甚至有些事情使我所不能承受的；有些事使我所感到無奈的；有些事情使我感到害怕。所以我迷“路”了。我害怕了，我不敢走下去了。我學(xué)會了退縮。我開始把自己藏起來。在別人還在交朋友時(shí)，我躲到了書里，用小說吧自己的思想裝滿。我不再喜歡說話，只是靜靜的看著，看著別人的故事，（小說里的情節(jié)）自己卻不敢向前走，漸漸的在人群里我總是很沉默，或許說幾乎我總是一個(gè)人在看小說。
就這樣沉默了一個(gè)學(xué)期。
到了八年級我卻很少看小說了，總是一個(gè)人呆呆的。左顧右看，我決定我不再沉默。我也不知道為什么�；蛟S是因?yàn)樾≌f里的人物到最后美好結(jié)局的向往，使自己有了勇氣；或許說一年的`時(shí)間，說長不長，說短不短，用友一天會習(xí)慣的；又或許說“迷路”時(shí)間長了，也就不害怕了。決定闖一闖，總有一天會走上正軌吧！
總之我決定從此，不再沉默。不知道從哪兒來的勇氣，從哪兒來的決定。反正決定了。唯一一個(gè)說服自己的理由也是在心里默默想：“都迷路了，呆在原處是后悔，亂走的話結(jié)局還不一定呢！那不如試試，就算后悔也不前者好吧。
沉默九年級作文 19
明晃晃的陽光透過教室的玻璃窗刺入我的眼中，我至今仍記得那日的陽光，一如今日，也記得那六百多雙眼睛。
那并不是一個(gè)普通的日子，那是我肩負(fù)著同學(xué)和師長如山般沉重的期望上臺演講的日子。等候在臺下，無事可做，于是乎，我嗑起了瓜子，那可是對所有競演者來說分秒必爭的時(shí)間��！我像一個(gè)漫無目的的觀眾，只是看著其他選手上臺，內(nèi)心沒有絲毫的緊張。假如我真的是一名觀眾，此刻的行為無可非議。但我是選手，是乘風(fēng)破浪、勇往直前的競演者中的一份子，可惜當(dāng)時(shí)的我并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)。
上帝是公平的，他并沒有因?yàn)槲业睦速M(fèi)而多賞賜一些時(shí)間給我。上臺了，一站在那里，我突然緊張起來，臺下六百多雙眼睛盯著我，那“六百多潭汪汪的泉水中”除了期待意外并沒有別的東西。我故作鎮(zhèn)定，有些心虛地開始了演講。剛開始，觀眾們聽得有滋有味，突然我渾身一冷，糟了，我忘詞了！我站在臺上，整個(gè)人不由自主地做出了雙手抱拳、兩腳半跪的姿態(tài)，感覺像是在謝罪。
這時(shí)，觀眾們的'眼神變了，變得不單一了。期待隨著時(shí)間一分一秒的流逝逐漸被嘲笑、諷刺、失望所取代。太陽似一條長鞭無情而有力地抽打著我的臉，臉?biāo)查g煞白，冷汗從我的臉頰流到了下巴，又從下巴滴到了地上。不知怎的，我在家中偷懶，死賴著不練習(xí)的場面如連環(huán)畫般在我腦海中閃現(xiàn)。那一刻，我真的后悔了，可惜早已為時(shí)過晚。我沉默著，觀眾也沉默著。那次演講，最終還是以我最不愿意看到的沉默收場了。
小學(xué)六年飛逝而過，那一年，那一日，生活用沉默給了我一頓教訓(xùn)。
沉默九年級作文 20
當(dāng)我在湖與葦之間，領(lǐng)著我的小表妹昂首挺胸，唱著音樂之聲里的歌時(shí)，是絕對不可能感受到家里那種嚴(yán)肅氣氛的。我玩得很開心。
天色漸漸暗了，風(fēng)起了。我摘下兩根狗尾巴草，拔掉兩片葉，一根給妹妹，一根給自己。我默默許下一個(gè)愿望，然后朝湖里一蕩，落在水面的它輕輕地使水上泛起一絲漣漪，打碎了樹木之影。小表妹用它編了一個(gè)小戒指，帶清香味兒的，很美。我這時(shí)是絕對不可能感受到家里那種嚴(yán)肅氣氛的。我在幻想的世界里。天色暗的足以讓過往的車輛開前面的兩支“眼”了。我拉著小表妹的手，走上帶有讓人厭惡的豬的臭味，卻又帶有我童年記憶的小路。地有點(diǎn)兒微微的.潮濕，有些軟，我和妹妹的腳上全是泥濘，但我沒有停，因?yàn)樘炜煜掠炅恕Ｎ疫@時(shí)是絕對不可能感受到家里那種嚴(yán)肅氣氛的。我心急火燎地趕路。把小表妹送到家回家的路上，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨，我快趕到家了。這時(shí)我想到了家。我猜想爸爸媽媽一定很焦急，我對自己的猜想感到滿足。家門口。我故意不敲門，輕輕傾過身，想感受家里急促的走動聲，爸爸媽媽的焦急的對話。但什么都沒有。一片寧靜。我感到一陣失望。我猜想，爸爸一定在睡覺，媽媽在看電視，沒有人想到我。一分鐘，兩分鐘，一直到了第五分鐘，耳邊是死寂般的沉默。我只好敲敲門？。開門后卻又是一番情景。門猛地被打開了，媽媽欣喜地說：“回來啦！我和你爸找了好久呢！”爸爸就在一旁抹他的濕頭發(fā)，笑著說：“回來就好，回來就好！”
��？我感受著家庭的愛，由衷的幸福。想到爸媽那沉默的五分鐘，我讀懂了，那是滿滿的，五分鐘的愛呀！
沉默九年級作文 21
喜歡那些拍攝背影的照片，孤單地坐在海邊的男生背影也好，落寞地走在鐵軌上的女生的背影也好，戀人牽手走在落滿花的小路上的背影也好�？茨切┍秤�，不用去關(guān)注他們的相貌，不用去聽那嘰嘰喳喳的話語，只是安靜地一個(gè)背影，一個(gè)輪廓，即使前面是張多么猥瑣的臉，背影總是相似的，看到愛的人背影，想流淚；討厭的.人背影，也變得少許可愛起來，一下子覺得沒有什么不可以原諒。背影總是給我們無限的想象，總是未知，所以才如此有魅力。曾經(jīng)和朋友分別，告別后相向而去，走著走著總有回頭的沖動，因?yàn)榭傆X得他也會轉(zhuǎn)身，可往往只有我轉(zhuǎn)身，看著友人離去的背影，品味著背影里的沉默。但還是天真的想：他肯定在我看不到的某個(gè)時(shí)刻，轉(zhuǎn)身看默默的看過我�？慈談r(shí)，常常感動于同樣一個(gè)場景：在別人已經(jīng)遠(yuǎn)去時(shí)，一個(gè)人仍對著離去的背影，深深鞠躬，久久地。這種待事接物的方式，已經(jīng)不是流于形式的作秀，而是對人深深的尊重。
前幾日看《白夜行》，末了，雪穗看到亮司自殺，無視的轉(zhuǎn)身離開，讀者都怪雪穗太絕情冷漠，我想背影前肯定是一張淚流滿面的臉吧。公車上，看到前面的某個(gè)似曾相識的背影，常常會看到失神。但總怕看到她的臉，等她要轉(zhuǎn)身時(shí)，目光總會移開，肯定不是因?yàn)榕率恢罏槭裁�。對背影有種畸戀，站臺等車的女孩子，小巧的背影，在寒風(fēng)中，緊抱著雙臂，總是讓我駐足遠(yuǎn)觀；夕陽里一家人，攜手走著的背影，也讓我久久不忘。用一個(gè)朋友寫的結(jié)尾：我背過身去，肩膀在抖動。他們不知道我在哭還是在笑，我有多瘋狂就有多安靜；我有多安靜就有多瘋狂。
沉默九年級作文 22
沉默是人的一種意境和美德，我們的生活中不能沒有沉默，因?yàn)樗且环N心態(tài)，一種怡然和超脫。
在人際交往中，沉默是一種難得的處世之道。因此，我們必須學(xué)會秘而不宣的沉默。
有時(shí)候，說話不經(jīng)思考，即使言者無心，也會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。又一次我和同學(xué)說話時(shí)說了一些“不該說的”，其實(shí)我覺得沒什么，也許是說話方式不對，我認(rèn)為我只是表達(dá)了自己的觀點(diǎn)而已，但她們卻表現(xiàn)的有點(diǎn)生氣了，從此，我們的矛盾就開始慢慢發(fā)芽�，F(xiàn)在，即使情況特別緊張，我也靜思慎言。
“沉默是金，雄辯是銀”，沉默是一種成熟的'思想境界。沉默并不是不開口說話，不是妥協(xié)和回避。它是聰明的方法和策略，是一種思想境界。一個(gè)人在生活中經(jīng)歷的太多，就會看透一切，做事成熟，不會為一些無謂的消失去跟別人爭論，不會輕易發(fā)表自己的看法。如果在自己發(fā)表言論后事情得不到解決，那么就更不要開口說話，保持沉默是最好的戰(zhàn)略。
中國有句言語“有理不在聲高”。這并不是說說話聲音大的人看法都是錯誤的，而是他們不懂得該如何表達(dá)�！俺聊墙稹�，如果你在說服別人的時(shí)候讓對方沉默了，那么你就失去了金。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)不是為了說服別人，而是找到彼此都接受的方法。在找不到時(shí)就要適時(shí)保持沉默。
人生，很多時(shí)候要學(xué)會沉默。人的思想是復(fù)雜的，有時(shí)候又是簡單的。不管在生活中遇到多么不順心的事，首先保持沉默，你會覺得認(rèn)識是那樣的絢麗多姿；不管遇到多么意外的驚喜，情首先保持沉默，你會覺得人生是那樣的恬然�，F(xiàn)在，讓我們用沉默下的思考去解讀人生，享受生活吧！
沉默九年級作文 23
你總是營造一種會傳染的沉默，瞬間就能把我滿腔的熱情凍結(jié)成冰。盡管過后我還是可以開朗地對你笑，但是你不會知道我的心已經(jīng)受傷了。
當(dāng)我興致勃勃地跟你說話的時(shí)候，你往往會用最平靜的眼神看著我，什么也不說，就這樣靜靜地聽我說。你的沉默讓我越講越?jīng)]勁，好像無論我說什么你都不在乎，甚至有一種我在打擾你的感覺。我越說越小聲，最后干脆不說了，你也不會追問，于是我們一起沉默。一開始，我以打破你的沉默為目標(biāo)，努力地找話題和你聊天，試圖引起你的興趣，得到你更多的反應(yīng)。然而，我每一次努力都被你破壞了，結(jié)局就是我被你傳染了，話也不想說，就這樣兩個(gè)人安靜地待著。漸漸地，我開始懷疑我們是不是不適合在一起。我們的.性格差別太大，你喜歡安靜，而我喜歡熱鬧，似乎是兩個(gè)星球的人。但是我慢慢地開始喜歡這樣和你安靜地同處一個(gè)空間的感覺，仿佛整個(gè)世界只剩下我們倆，誰也無法打擾我們。
你喜歡看書，我也拿起了書本。你看的是書上的文字，而我則是一會兒看書一會兒看你，最后干脆放下書看著你。有趣的是，你一開始還能專心地埋首書本，但是過不了多久你就會被我的視線干擾到，不得不抬起頭看我。這時(shí)我會乘機(jī)纏著你說話，要你把注意力放在我身上。等我說完了，你給了回應(yīng)，我們再度沉默。半個(gè)小時(shí)過后再次上演同樣的劇情，很好笑，卻是最適合我們的相處方式。
你有一種會傳染的沉默，讓我這個(gè)靜不下來的人也能安靜一會兒。但是我相信歡樂一樣會傳染，我們就這樣時(shí)而沉默，時(shí)而歡樂，就這樣一直到老好不好？
沉默九年級作文 24
不知道什么時(shí)候，我喜歡上了沉默，喜歡獨(dú)坐在草坪間守著黃昏，輕輕地傷感那份輝煌跌入谷底。
很多時(shí)候，我渴望在無際的人流中消失，一個(gè)人在無聲的在落葉中行走，在沉默和寂靜中沉思，在高朋滿座后的孤獨(dú)中獨(dú)領(lǐng)獨(dú)處的妙處。
人散后，新月依舊如鉤，聚散得失涌上心頭，苦樂酸甜卻須一一領(lǐng)受。淡然處之，而始而樂之，無須言語便一一釋然，此時(shí)方知，沉默是金。
升如初中后，有時(shí)竟會選擇沉默。操場上少了我好動的身影，朋友一起有說有笑，而我一個(gè)人提著書包靜靜地離開，沒有與朋友的歡歌笑語，沒有和同學(xué)的高談闊論，學(xué)習(xí)上不懂的問題也難以啟齒，成績一落千丈。我也試圖去高談闊論，我也想去與他們說說笑笑，但猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己和他們相差好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)。
靜靜的我靜靜地踱步在回家的.路上。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那條街，四周是些高大的法桐，從它們粗壯的枝干和嶙峋的根可以看出它們飽經(jīng)滄桑，它們沒有垂頭喪氣，反而為自己爭奪更多的生存空間，以至于遮蓋了整條街。蒼勁、偉岸的法桐，難道你要用沉默來展示你生命的風(fēng)采？也許，只有在生命與歷史中方知言語的無濟(jì)與蒼白，而那一份超然與灑脫竟是沉默。
韓信受了跨下之辱后大展雄圖，隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北，立下了顯赫戰(zhàn)功；越王勾賤遭受喪國之恥，臥薪嘗膽，終于三千鐵騎蹋平吳國；司馬遷雖然身受苦刑，但他忍辱負(fù)重，寫下了史家絕唱——《史記》。
記得魯迅先生說過：“沉默�。〕聊�，不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。”
走出沉默的籬笆吧，我不再沉默…………
沉默九年級作文 25
我想用沉默來撐起我整世的幸福……
記憶中，總能零星地?fù)u曳起點(diǎn)點(diǎn)悵惘，然后肆意地蕩漾開來。就像仲夏午后的陽光，只是在空氣中留下氤氳的幻影。
于是，開始習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)候。靜靜中，獨(dú)自細(xì)數(shù)的感傷卻始終無法釋懷，我知道我還不夠勇敢，放不開，注定會受傷。她說，你要快樂。
不記得是誰說過，寂寞的人會用心記下生命中的每一個(gè)人�；蛟S，這輩子我是忘不了她了�？諝庵虚_始彌漫著眼淚的味道，充盈在眼眶的眼淚，強(qiáng)忍之下，終于還是不爭氣地劃落下來。閃爍間便成了一個(gè)模糊的世界。她選擇離開，在那個(gè)落寞的季節(jié)里。不記得表情，只是恍惚中憶起，那天下著雨，一場很大很大的雨。
獨(dú)自佇立在長廊上，身邊人來人往。成群的人兒一路上拋下嬉笑，匆匆而過。莫名的傷感便不經(jīng)意間襲卷而來，擊潰了我自以為是的孤傲。我是一株仙人掌，總是用冷漠的刺去對待別人，可又有誰知道，仙人掌的內(nèi)心都是柔軟的水。
一路上刻意留下的.腳印，卻只是存在著模糊的輪廓。我一度詩意地認(rèn)為，那是記憶的形狀，朦朧得讓人傷感，讓人心碎。
她轉(zhuǎn)身的那一刻起，我喜歡上了看天，只有它的深邃才能稀釋我的憂傷。云朵大片大片的聚積，琉璃色橫溢在天際，只等午后十二點(diǎn)的鐘聲來將它們破碎。一切都幻化得這般美好，卻又似泡沫般脆弱。每次就這樣，在沉默中，時(shí)間攜著青春黯然地逃去，倉皇得來不及回頭。
她說，我沉默得讓人難受。然后，她也沒了語言。
我想一輩子沉默，去祭奠那些遺失的年華，那些不再有過的或多或少的幸福。
我想睡在沉默里，來撐起我前生今世的幸�！�
沉默九年級作文 26
我將把最亮的星星獻(xiàn)給他，把最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給他，把最真摯的祝福獻(xiàn)給他。因?yàn)樗俏倚闹凶罡屑さ娜恕?/p>
那天，我們上完微機(jī)課，因?yàn)樘�，沒有和我同路回家的，只有一半的路可以和其他同學(xué)相伴。我一直都在想我怎么回家，天這么黑。放學(xué)的鈴聲終于響了，我和好友，我們五個(gè)結(jié)伴而行，歡聲笑語淹沒了對與黑暗的`恐懼，我?guī)缀跬浟俗约菏锹吠咀钸h(yuǎn)的一個(gè)。我們都很開心，但一會兒我停止了歡笑。因?yàn)樗齻兌缄懤m(xù)分道回家了。
內(nèi)心的恐懼?jǐn)U散到全身，我感覺自己已毛骨悚然。路上只有我們兩個(gè)人，他是萬家的。我們一路上保持沉默，車子忍受不了這種靜謐，吱吱地響，也許沉默是面對黑的唯一途徑。我已經(jīng)徹底絕望了，像一棵枯萎的小草一樣。他突然說：“我送你吧！”我怔了一下，說：“不用了，我不害怕，你回家吧。天已經(jīng)很晚了。”而他卻執(zhí)意要送我，我不再推辭，因?yàn)檫@時(shí)的我已受不了恐懼的摧殘，恐懼已占據(jù)了我的心靈。一路上我們依舊沉默，仿佛僅僅是兩個(gè)陌生人。到了路口，我說：“你回家吧，我不害怕了�！彼麉s說：“沒事，我再送送你吧！我家離這也不遠(yuǎn)�！蔽冶豢謶謬樀穆槟玖耍f：“謝謝你”。一直到了村頭，我說：“我到了，你回家吧！別讓家人惦記了�！彼f：“那，我走了。”我說：“小心點(diǎn)�！彼班拧绷艘宦�，轉(zhuǎn)頭走了。我望著他的背影，鼻子一酸，我被他感動得落淚了！我不知道剛才我是怎樣面對那尷尬的場面的。我真的很感激他。是他，在我恐懼的時(shí)候，給了我精神支柱；是他，在我身處困境時(shí)向我伸出了援助之手。
我常想：那發(fā)自肺腑的語言，涌自心田的熱淚，似春風(fēng)，似喜雨，吹拂我們青春的年華，滋潤著我們青春的心田。
沉默九年級作文 27
世間萬物，各有其聲。有的輕盈如蜂蝶飛過花叢；有的清脆似溪水流經(jīng)山谷。有的蓬勃如新升的旭日；有的靜謐如月亮灑下銀輝。聲音的存在，是如此美好，如此動人�？捎袝r(shí)，你不得不承認(rèn)，沉默，同樣美麗。
曾記得幼時(shí)，特別喜歡表達(dá)。上課時(shí)，總有些激動，每次都高高舉起小手，不停地?fù)]動，嘴里還小聲叫著：“點(diǎn)我，點(diǎn)我！”老師總會溫柔一笑，讓我回答。我從心眼兒里覺得自豪無比：哈！我又回答了問題。好像身上在發(fā)光，走路如踩在棉花上，輕飄飄的。
久而久之，老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤滑劑，能讓老師的目光溜走。我很是著急，雖然表面沒什么，心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過氣來。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對——平時(shí)大大咧咧的`孩子，怎么一下子心思細(xì)膩了起來。于是母女間有了一次長談。媽媽靜靜地望著我說：“孩子，你知道嗎？沉默同樣值得欣賞�！薄笆裁�？”我十分不解，“勇于表現(xiàn)自我，展示自我不好嗎？”“展示自我固然好，但是，大音希聲，大象無形，這一點(diǎn)，你得慢慢體會�！眿寢尩脑捜缤魂嚽屣L(fēng)，卻點(diǎn)到為止。
第二周上課，我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn)，老師的目光，多了些贊許以及一些深刻的東西。
下課之后，我一直思考著媽媽的話，然后豁然開朗。最大最美的聲音是無聲，而最好的形象卻是無形�！盁o聲”可蘊(yùn)醞“大聲”，而這無聲的境界，正是聆聽，也正是沉默。
沉默是金，用心聆聽，聆聽別人，同樣是提升自己，即使無聲，即使沉默，同樣是最強(qiáng)音。
沉默九年級作文 28
也許父愛是沉默的，它不像母愛，但千萬不要誤認(rèn)為父親不愛你們，因他不容易讓人理解，但其內(nèi)在含義卻讓人意味深長。
我想，父親都是如此，我的父親也是。
還記得那天，我和弟弟花光了零花錢買下了一塊好手表。錢花光了，但心里很滿意。我們決定在明天——父親節(jié)將其送給父親。
不料，天陰森起來，接著下起了雨。地上很滑，以至于我和弟弟滑到了一個(gè)小草叢里。劇烈的疼痛麻木著我們——我們的腳被刺劃了一道深深的口。弟弟哭了起來。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影走過來——是父親。誰知，他見狀，只是安慰了一下弟弟，看了一下表便匆匆離開了。弟弟見父親沒為他療傷，哭的更厲害了。我不解的望著父親。背起弟弟，忍著腳痛，走回了家�？杉依餂]有治傷的`藥，媽媽也不在，外面還下著雨，雨傘也壞了，這讓我如何是好！見弟弟哭的這么傷心，還是決定冒著風(fēng)雨去買藥。剛推開門，那個(gè)身影又出現(xiàn)了——他為我們買好了藥�？粗赣H的衣服被淋透了，比我們還濕，心里一陣酸楚。剛想說什么，可他又匆匆離開去上班了。
淚，控制不住的全涌出來。我望著房頂想了很多，突然間，想到今天語文課上，老師告訴我們：“愛你的人不會天天說愛你的，但天天會做許多愛你的事�！�
剎那間，我明白了父親用他的沉默每時(shí)每刻守護(hù)著我，有一種沉默叫愛，歲月變遷，未曾改變。
第二天早上，我們把買的手表送給了父親，只見他微微一笑。啊，多么沉默，我從那時(shí)起終于感到了不引人注目，沉默而又耐人尋味的愛。
沉默九年級作文 29
生命肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的。在無數(shù)的碎片中，我拾起片斷，將它拼湊成人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，媽媽工作的關(guān)系，我回到了家——全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛家中的`元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會如潮水般涌來。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門�！梆I了嗎？”見我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
學(xué)業(yè)的加重，我回家的孔越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前后搖動著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，沒能從他閘門式的嘴中說：“孩子，我愛你！”
沉默九年級作文 30
一束夏日的斜陽，透過明亮的玻璃射入插著一支百合花的角落，溫暖與和諧正擁護(hù)著這束百合花，這百合花就是我，那蘊(yùn)涵著無限溫暖的陽光便是母親那沉默的母愛。
我出生于一個(gè)農(nóng)民的家庭中，父親自然就是農(nóng)民。自小開始，我就明白母親是一個(gè)不善于言談的婦女。她從不把自己的喜樂悲傷放在自己的臉上。小時(shí)候，我竟把母親的無言視為對我愛的'冷漠，直到我邁進(jìn)成熟的大門，找到懂得的果實(shí)，我才真真正正的理解母親那沉默的母愛——
自從我上初中起，母親沒有睡過一天的安穩(wěn)覺，每當(dāng)老式鐘打著4下的鐘點(diǎn)，母親便離開了溫暖的被窩，去給我準(zhǔn)備早餐，吃完早餐的我便帶著微笑去上學(xué)了。我哪還知道，母親每天黑黑的眼圈是為了我呀！因?yàn)槊恐芰a(bǔ)課，母親怕我學(xué)習(xí)忙，就悄悄的把我的臟衣服給洗了。我深深明白母親的用心，所以我對她說：“媽，你太累了，別洗 了，我自己來�！倍赣H卻像沒有聽見一樣，手中依然在搓著臟衣服，此時(shí)無聲勝有聲，我深深明白母親這沉默的母愛呀！
每當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，母親從來不會訓(xùn)斥我，只是更加倍至的呵護(hù)我。母親雖然不說，但我心里卻明白。母親把快樂留在我的腦海中，而緊鎖的眉宇間的憂愁卻留給了自己，任憂愁染白她的秀發(fā)，變?yōu)殂y白······
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸······”天下的母親都如孟郊詩中說的一樣偉大，我認(rèn)為我的母親也不例外，雖然她沉默無言，但她沉默的母愛將永遠(yuǎn)回蕩在我人生的道路上，點(diǎn)一盞母愛的明燈，無言的照亮我的人生路。
謝謝您，我的母親!
謝謝您，沉默的母親！
【沉默九年級作文】相關(guān)文章：
沉默的作文09-13
沉默11-14
讀懂沉默作文10-26
不再沉默作文05-31
沉默的愛作文02-22
沉默的父愛作文03-21
寫沉默的作文03-05
沉默初二作文07-20
（精華）沉默的父愛作文11-27
沉默是金作文10-27