中考九年級(jí)作文
中考九年級(jí)作文1
十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
初中的生活也已慢慢接近終點(diǎn)，在這接近終點(diǎn)的那一刻也就意味這離中考的時(shí)間也就不遠(yuǎn)了。
上一周各科新課也已結(jié)束，余下的四十幾天是我們?yōu)橹锌级鰷?zhǔn)備的重要階段“復(fù)習(xí)”這一階段非常重要也是決定你人生前途的重要階段，同學(xué)們不管你以前的學(xué)習(xí)如何！都已成為過(guò)去。我們只有抓住今天，把握好每分每秒，每一堂“復(fù)習(xí)課”多看書(shū)，多做題，盡自己最大的努力永不放棄相信自己“我能行”只有做好這一點(diǎn)我相信成功必將屬于我們！
同學(xué)們請(qǐng)記住一句話：
我們的口號(hào)是：
用自己侓動(dòng)的青春旋律
譜寫六月的輝煌�。�！
我們的格言是：
努力：一切皆有可能
放棄：絕對(duì)不會(huì)成功
所以：永不言棄
NeverGiveup！
同學(xué)們聽(tīng)了這篇短短的文章，你們還在等什么，讓我們一起為自己加油吧！
中考九年級(jí)作文2
期中考試終于落下了帷幕，我心里深深地舒了一口氣。這次考試成績(jī)并不理想，給了我一個(gè)沉重的打擊，但這一切還都在我的意料之中�？稍谠嚲碇斜┞冻龌A(chǔ)不扎實(shí)、粗心馬虎的問(wèn)題卻讓我深思。
在語(yǔ)文方面，我的問(wèn)題主要集中在閱讀和寫作。前面的實(shí)踐探究題丟分，是因?yàn)槲移綍r(shí)太重視閱讀練習(xí)，而很少做一些所謂的基礎(chǔ)小題，導(dǎo)致答題時(shí)抓不住重點(diǎn)，思路混亂。但我做閱讀題的水平還是不穩(wěn)定，在以后做閱讀時(shí)，還要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)理解原文，加強(qiáng)語(yǔ)言表述能力，少丟分。作文方面，自己的靈活運(yùn)用能力還很差，用了一篇自己不熟悉的作文，導(dǎo)致所寫作文結(jié)構(gòu)不清晰，分?jǐn)?shù)不高。
數(shù)學(xué)一直是我比較擔(dān)心的，所以我在平時(shí)下了非常大的功夫，做了不少練習(xí)題。但還是發(fā)現(xiàn)，難題還是沒(méi)有思路，我覺(jué)得打開(kāi)思路是一個(gè)慢功夫，需要反復(fù)理解琢磨平時(shí)所做的題，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納。但這次考試還在書(shū)寫過(guò)程上丟了分，這是我沒(méi)有想到的，我覺(jué)得自己在作業(yè)中書(shū)寫過(guò)程是非常詳細(xì)的，但這也充分說(shuō)明我應(yīng)足夠重視推理的嚴(yán)密性，合理性。
英語(yǔ)是我比較有把握的，這次考試差距也不大。但也提醒我要加強(qiáng)對(duì)單詞意思的記憶，加快做題速度，對(duì)模棱兩可的知識(shí)要徹底清楚。
化學(xué)是這次考試失誤最大的一科，細(xì)細(xì)分析試卷，大部分錯(cuò)了的題還是我沒(méi)有細(xì)心認(rèn)真的審題，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不扎實(shí)造成的，真正的不會(huì)的難題卻寥寥無(wú)幾，只要把基礎(chǔ)題認(rèn)認(rèn)真真的完成，一樣可以打高分。我不能因?yàn)槎嘧鲭y題而忽視了基礎(chǔ)。
政治成績(jī)比上次有了很大的進(jìn)步，但還是在理解方面存在偏差。有些題目應(yīng)該多想想，反復(fù)斟酌一下，盡量讓自己的答案完整一些、全面一些，這是很重要的。有些題要嘗試從生活入手，從常識(shí)入手，不要鉆牛角尖,不要死板教條地抄書(shū)。
歷史的成績(jī)也很讓我震驚，我才意識(shí)到自己的歷史存在很大的問(wèn)題。首先是老師講過(guò)的知識(shí)沒(méi)有扎實(shí)的落實(shí)，在答題思路方面也有很大問(wèn)題。我要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，同時(shí)要把書(shū)上的各部分內(nèi)容連貫起來(lái)，不要孤立的只背知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在課上并不能很好地跟上老師的節(jié)奏，還是由于自己對(duì)課本內(nèi)容不熟悉，所以我決定在課前要抽時(shí)間預(yù)習(xí)本課的內(nèi)容，做到胸有成竹，再聽(tīng)老師講解。
物理還要再接再厲，保持好成績(jī)。
總之，我應(yīng)該合理安排好鞏固基礎(chǔ)和思考難題的時(shí)間，既不能放松基礎(chǔ)，又不能不練難題。同時(shí),我現(xiàn)在首要是落實(shí)好基礎(chǔ)，改掉自己粗心的毛病，保證做題的速度和質(zhì)量，在學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注，聚精會(huì)神,在休息時(shí)就不要再想學(xué)習(xí)的事，讓自己的身心徹底放松，要提高學(xué)習(xí)效率，不能一味的浪費(fèi)時(shí)間，否則最后只會(huì)讓自己身心疲憊。
中考九年級(jí)作文3
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己，給人們以光明的享受；彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫照。自古以來(lái)，諸葛亮的事跡被廣為流傳，不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略，更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下；為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命，很多人都會(huì)有著這樣的想法：奉獻(xiàn)是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢？為何不直接敷衍了事？可是諸葛亮沒(méi)有這么做，他不僅奉獻(xiàn)了，而且是盡心盡力地奉獻(xiàn)；他不僅奉獻(xiàn)了，更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎？?jī)H有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。20xx年5月8日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，危急之下，張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們?cè)趺匆蚕氩坏�，一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師，在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣，那是因?yàn)�，她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多么平凡而又短暫的時(shí)間，而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個(gè)司機(jī)叫吳斌，48歲，是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī)。20xx年5月29日，在高速公路客運(yùn)行駛中，吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中。他強(qiáng)忍巨痛將車緩緩?fù)Ｏ拢枭⒊丝�。在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢(shì)過(guò)重而不幸逝世。在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個(gè)人”，是什么使全市那么多的人為他這么做？那是因?yàn)�，吳斌那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們！
人的生命是有限的，我們無(wú)法延長(zhǎng)它，無(wú)法讓它永存。但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切，若如蠟燭長(zhǎng)久付出，或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好。我們可以用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值，用奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q得生命的永恒。
中考九年級(jí)作文4
微弱的火苗慢慢地在火爐中跳躍，蠟燭的燈光無(wú)力地照亮前方，無(wú)情的夜晚即將熄滅他的生命之火，他已經(jīng)沒(méi)有力氣在站起來(lái)了，他癱坐在椅子上，看著周圍的一切。遠(yuǎn)處的燈光慢慢合攏，沒(méi)有一點(diǎn)亮度；他攤起無(wú)力的手掌想要觸碰許久未動(dòng)的`畫稿，喘息聲在他耳邊響起，那是他自己發(fā)出來(lái)的。
門開(kāi)了，門伴著風(fēng)聲有力的配合著，發(fā)出“吱，吱”的聲響�；馉t里的火熄滅了；只剩下微弱瘦小的蠟燭在慢慢燃燒，似乎快要用完了。
他緩慢抬起頭，望向遠(yuǎn)方的樹(shù)林，皎潔的月光灑落，像一道黑白色的幻影，凌落在遠(yuǎn)方。
似乎有人在用力拉扯他的衣角，伴隨著門響，他一眼看去，衣腳下鉆出一只毛茸茸的老鼠，正凝視著畫稿，不時(shí)發(fā)出灰溜溜的叫聲。他知道，這只小老鼠是來(lái)安慰他的。他慢慢把它放在手掌上，看它玩耍、跳躍，他感到無(wú)比欣慰。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起上銹的鋼筆，全神貫注的在畫稿上畫出老鼠的輪廓，于是他最偉大的畫作，米老鼠騰空問(wèn)世，深受眾人的喜愛(ài)。他獲得了巨大的成功、名利、眾人的掌聲與其所在的歡樂(lè)，他就是沃爾特？迪士尼。
是的，一個(gè)人不可能不遇到挫折、坎坷，困難就像一道溝，跨過(guò)它，雨過(guò)天晴。
展翅高飛的雄鷹，經(jīng)歷過(guò)被摔下山崖，折斷翅般的痛苦；水潤(rùn)光滑的鵝卵石，在流沙、溪水、泥土的磨練下，飽經(jīng)數(shù)百次風(fēng)霜雨露，而今，卻在陽(yáng)光的照射下，如此明亮，光彩�？邕^(guò)山峰的對(duì)岸，經(jīng)過(guò)甘甜的小溪，耐住風(fēng)雨的苦打，走向那片幸福的山崖，踩著那道彎彎的彩虹，最終到達(dá)對(duì)岸的頂峰。
中考九年級(jí)作文5
中考是每個(gè)人必會(huì)經(jīng)歷的事情，中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去年我是觀眾，然而今年我卻是演員。
在老班說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，中考要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了�！蔽业男睦锞驮絹�(lái)越忐忑不安了。越來(lái)越學(xué)不進(jìn)去，甚至上課有時(shí)候還會(huì)打瞌睡。那時(shí)，老班看出來(lái)了我的心事，就把我叫去辦公室“聊天”。老班問(wèn)我：“你最近是怎么回事啊，現(xiàn)在正是關(guān)鍵的時(shí)刻，你怎么能在這個(gè)時(shí)候掉隊(duì)呢。你是屬于我們班最有希望的一個(gè)，如果連你都倒下了，那我們班的同學(xué)都像你這樣，天天上課睡覺(jué)，那我們班會(huì)成什么樣��！”我和老班說(shuō)：“我也不想這樣，但是我覺(jué)得自己考不上，所以還不如不學(xué)�！崩习嗦�(tīng)了我的話，很氣憤地和我說(shuō)：“你就想這樣輕易地放棄自己，不給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，賭上一把。賭一把，可能你真的會(huì)贏；如果你真的連賭都不愿意賭，那你的結(jié)果一定是輸?shù)摹！崩习嗄翘旄抑v了很多，有許多道理，我都覺(jué)得是可以使我終生受益的。是啊，我怎么可以因?yàn)橐粋�(gè)小小的中考就把我打跨了呢，以后人生需要我過(guò)的坎還有很多，可能那些坎會(huì)比這個(gè)大幾十倍。所以我可不能被這個(gè)小小的中考打敗。
自從老師鼓勵(lì)我的那天起，我就沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)閺哪菚r(shí)開(kāi)始我就堅(jiān)信只要我努力，我是可以考上的。一個(gè)人只要她愿意去做某事，只要奮斗，還會(huì)有什么做不到呢。我現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得中考是件好玩的事情---因?yàn)樗芫哂刑魬?zhàn)性。具有挑戰(zhàn)性的東西才叫好玩呢！我現(xiàn)在好想對(duì)中考說(shuō)一句：“你來(lái)啊，我不怕你，就算你現(xiàn)在打敗了我又能怎樣，那也不能代表我輸了呀！”
現(xiàn)在離中考也只有十多天了，我只有慢慢地把自己的心安定下來(lái)，我才有可能打贏這場(chǎng)仗。而現(xiàn)在這種關(guān)鍵時(shí)刻，只有自己靠自己，自己給自己打氣加油。
中考不是一個(gè)夢(mèng)，而只是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)需要我們?nèi)ヅ�、奮斗的夢(mèng)想，然而如今，這個(gè)夢(mèng)想離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只要我們堅(jiān)持下去，成功就會(huì)屬于我們。
中考九年級(jí)作文6
人生感悟
你是一個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人嗎？你還在對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求嗎？你還在為了生活中的一些小的過(guò)失而發(fā)愁嗎？你還在懷疑自己的能力嗎？如果是的話，請(qǐng)耐心讀完這篇文章，相信會(huì)對(duì)你的人生有所啟迪。
就拿筆者本人來(lái)說(shuō)，我就經(jīng)常為了日常生活中自己一些小事所困擾，比如在學(xué)習(xí)中我遇到了一些本來(lái)不該做錯(cuò)的題，那我就會(huì)憂心忡忡的想：這道題怎么會(huì)做錯(cuò)呢，唉，這么簡(jiǎn)單的一道題，不應(yīng)該��！然后我就開(kāi)始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力，因此而整日愁眉不展。
其實(shí)生活中這樣的例子有很多，可以說(shuō)是不勝枚舉，這也是實(shí)實(shí)在在影響著我們正常生活的一個(gè)一個(gè)潛在問(wèn)題，既然問(wèn)題出來(lái)了，那下面我們就要尋找解決問(wèn)題的途徑。
在筆者看來(lái)其實(shí)方法有二，第一種方法很簡(jiǎn)單，只要自己能保證自己行無(wú)所錯(cuò)就是可以的了。二者，可能要麻煩一些，要大家慢慢改正自己的心態(tài)。
首先來(lái)說(shuō)，第一種方法似乎不大可能，俗話說(shuō)的好“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，再者來(lái)說(shuō)，就算是古之圣賢恐怕也不能保證行無(wú)所錯(cuò)吧！看來(lái)這第一種方法是不可取那我們就唯有選擇第二種途徑了。路在是選擇出來(lái)了但相信讀者現(xiàn)在定然還是一頭霧水，不過(guò)不打緊，且聽(tīng)筆者慢慢道來(lái)。
其實(shí)我們的人生可以比喻成用磚石鋪路一樣，怎樣用有限的磚鋪出最長(zhǎng)的路，那我們應(yīng)該如何做呢？那就是少走彎路，因?yàn)榇蠹叶枷氚炎约旱娜松纷叩酶L(zhǎng)遠(yuǎn)，聰明人會(huì)立馬想到要把這條人生之路盡量鋪的直些以保證它足夠的長(zhǎng)，那到底如何才能做到呢？這個(gè)問(wèn)題大家定然關(guān)注，不要急，咱們接著往下看。
在電影《致我們終將逝去的青春中》男主角陳孝正曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“我的人生是一棟只能建造一次的樓房，必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米的差池”，由此看來(lái)他是一個(gè)對(duì)自己要求甚嚴(yán)之人，為了達(dá)到人生的目標(biāo)，最終他選著了放棄與女主角鄭薇的戀情，選擇出了出國(guó)深造之路，后來(lái)他在美國(guó)建筑學(xué)領(lǐng)域打拼出了一片屬于自己的天地，在我們看來(lái)看來(lái)他是成功的，，可是在他看來(lái)并非如此，他開(kāi)始懊悔以前的選擇，這可能讓我們?cè)S多人大為費(fèi)解，其實(shí)人生就先是在爬山一樣，如果你想快些到達(dá)山頂?shù)脑挄?huì)用什么方法，最簡(jiǎn)單且直接的方法就是加快速度跑上去，可是當(dāng)我們匆匆的爬到了山頂也看到了山頂?shù)摹盁o(wú)限風(fēng)光”時(shí)，我們又能真正開(kāi)心嗎？恐怕不能，那我們不禁要想一想了，想要的不是已經(jīng)得到了嗎？到底問(wèn)題出在哪了呢？實(shí)在令人費(fèi)解。
答案很簡(jiǎn)單，請(qǐng)大家認(rèn)真的想一想，我們是在是太著急往上爬了呢，這一路上什么也沒(méi)注意看啊，對(duì)，其實(shí)問(wèn)題就出在這，我們太著急往上爬了，沒(méi)有注意觀察到沿路的景觀，失去了登山的樂(lè)趣。其實(shí)上文提到的陳孝正也一樣，他之所以懊悔是因?yàn)樗笞约禾珖?yán)格了，太急于成功了，而失去了人生的樂(lè)趣。就像上文中鋪磚的事例一樣，大家都太渴望與成功了，說(shuō)以很多人才對(duì)自己嚴(yán)加要求，其實(shí)生活上一些小的過(guò)失不必記掛于心，一厘米的誤差不足以讓你這座大樓“倒塌”如果你真的有一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)的話，那么你就不要在意一些小的過(guò)失。有時(shí)候人生不需要太較勁，太較勁對(duì)自己反而不好，就先小學(xué)生做除法運(yùn)算時(shí)一樣，如果你要每道題都必須要求出準(zhǔn)確答案的話，那遇到無(wú)限不循環(huán)小數(shù)時(shí)又該怎么辦呢？難道要算一輩子嗎？試著四舍五入一下，相信問(wèn)題一定會(huì)迎刃而解。
中考九年級(jí)作文7
每當(dāng)早晨鬧鐘會(huì)想起的那一刻，我真的好累，真的有想把鬧鐘砸了的沖動(dòng)，要問(wèn)我為什么，這就意味著新的一天開(kāi)始了，離中考的日子不遠(yuǎn)了!我好害怕，害怕去面對(duì)新的一天!
當(dāng)每次成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我沒(méi)有勇氣去看也不敢去看，因?yàn)槲覠o(wú)論怎么的努力，成績(jī)還是提不上去，這會(huì)讓我害怕去面對(duì)現(xiàn)實(shí)!
前幾天，語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了看那可憐的分?jǐn)?shù)，真讓我心寒，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這種分?jǐn)?shù)，可能是因?yàn)樽约荷险n聽(tīng)講還不夠認(rèn)真，教師講的知識(shí)還沒(méi)有掌握，可是不管怎樣，我真的好害怕，害怕自己考不上理想的高中，害怕……
也許在老師眼中，我是一個(gè)很“浮”的孩子，但我卻不懂什么叫做“浮”。我也不想在老師心目中留下不好的印象，可是無(wú)論我怎么努力，她還是一句表?yè)P(yáng)的話也沒(méi)有，只是換回一個(gè)讓我痛上加痛的字，就是“浮”!
初三，這個(gè)可怕的年級(jí)，為什么會(huì)讓一個(gè)個(gè)原本團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間變成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我不想和每個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，但是又不得不，難道真的就沒(méi)有什么辦法了嗎?我不敢去面對(duì)，真的好害怕……
6月，這個(gè)五彩繽紛的6月，色彩斑斕的6月，但又是一個(gè)可怕的6月，因?yàn)樗鼘⑽覀儫o(wú)情地推向考場(chǎng)，毫不留情，我好怕面對(duì)這一天!
每當(dāng)我下樓散步時(shí)，常�？匆�(jiàn)同一年級(jí)的人在家刻苦學(xué)習(xí)，燈是那樣的柔和又是那樣的刺眼，原本想下樓呼吸那久違的空氣，可是腳步卻不聽(tīng)使喚的向家走去，我害怕見(jiàn)到那燈光，害怕渡過(guò)每一天!
可是不知道為什么，原本一個(gè)不會(huì)愁的女孩，現(xiàn)在也知道愁了，也知道該如何面對(duì)每一天，該如何面對(duì)每一件事!
每當(dāng)想睡覺(jué)時(shí)，想到那別人家的燈光，就想想自己今天學(xué)懂了什么，也許在你學(xué)習(xí)時(shí)，別人也在學(xué)，而你在玩時(shí)，別人還在學(xué)，這也就是為什么沒(méi)有別人學(xué)習(xí)好的答案吧!
每當(dāng)我挨老師批評(píng)時(shí)，聽(tīng)到那刺耳的話，好像在我的心上釘了一個(gè)釘子，可是當(dāng)老師事后了解或理解到什么時(shí)，即使這個(gè)釘子被拔了下來(lái)，表面上不會(huì)有什么，但在內(nèi)心會(huì)有一個(gè)很深很深的眼兒!
在我表面每天都是嘻嘻哈哈，可是誰(shuí)又會(huì)了解過(guò)我，了解過(guò)我的感受和想法!老師們總會(huì)認(rèn)為名次考在200名之后，就不會(huì)考到什么好的學(xué)校，可是未必他們看到得一切，就會(huì)是現(xiàn)實(shí)，就像一個(gè)故事：從前，在一個(gè)和尚廟里，住著老和尚和小和尚，一天，老和尚對(duì)小和尚說(shuō)，“你不一定沒(méi)見(jiàn)的就不會(huì)存在”，小和尚笑著說(shuō)不相信。于是老和尚把小和尚帶進(jìn)一間房里，里面黑漆漆的一片，老和尚問(wèn)道：你看到了什么?小和尚說(shuō)：這么黑的屋子，我什么也看不到!老和尚點(diǎn)了一盞燈，前方有一個(gè)木棍，小和尚羞愧的臉紅了，但是他懂得了：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西就不一定代表不存在。而我們都會(huì)成為其中的奇跡，要相信自己，不要因?yàn)槊媲暗睦щy而嚇倒自己!
初三，雖然痛苦，但苦盡甘來(lái)，現(xiàn)在吃一點(diǎn)苦，不算什么，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們?nèi)鄙俚氖侨f(wàn)分之一機(jī)會(huì)的成功而去拼搏的信心，看似不可能我們就放棄了，其實(shí)只要有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，加上我們的努力，就有成功的希望，而放棄就一切為零。成功與失敗之間的距離，只隔著一顆充滿希望的心。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，那是因?yàn)檫�沒(méi)有找到屬于自己的位置，并不是無(wú)用。事實(shí)上，沒(méi)有人能判定你是不是廢物，除了你自己。
我們誰(shuí)不曾錯(cuò)過(guò)自己人生中的花朵呢?我們總是盲目地拔掉那些還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)花的野草，沒(méi)有給它們開(kāi)花結(jié)果以及證明自己價(jià)值的時(shí)間。我們不要盲目去拔掉每棵草，給每一棵草以開(kāi)花的時(shí)間，要知道花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛!
中考九年級(jí)作文8
似水流年，可以鎖住愛(ài)的記憶，卻鎖不住愛(ài)的憂傷。在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，歡樂(lè)總是剛剛乍現(xiàn)就凋零，走得最急的總是最美的時(shí)光。
還記得，那年懵懂的我們剛踏入班門的情形嗎?小小的我們用好奇的目光打量著新同學(xué)們，而此時(shí)，還有一百多天，我們就要各奔東西。
還記得嗎?那整天膩在一塊的三劍客，那個(gè)老叫我床墊的有著百分之七十多的神經(jīng)細(xì)胞的糯米。不知，那只從北極來(lái)的企鵝是否還記得，我們一直說(shuō)要把企鵝運(yùn)到熱帶融化點(diǎn)，卻一直都沒(méi)成功。不知，那個(gè)被我們戲稱為蘑菇的椰蓉，是否還記得，我們同桌之時(shí)，揚(yáng)言要剪掉我的頭發(fā)，弄得我哇哇大叫的同桌時(shí)光。殊不知，那個(gè)把我變成她家貓的那個(gè)人，如今調(diào)了位置后，會(huì)不會(huì)把我們一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來(lái)的友誼再一滴一滴的蒸發(fā)掉。
我還記得，記得那個(gè)搶了我的畫，卻不肯給我湯圓的那個(gè)方圓百里，每當(dāng)我們一見(jiàn)面，我們就開(kāi)吵，吵不過(guò)就打，打不過(guò)就找人幫忙。前一秒誰(shuí)都不理誰(shuí)，后一秒就拉著人去買水喝。我還記得，那個(gè)一直到現(xiàn)在還會(huì)在我們下午放學(xué)之后陪著我去買奶茶，買面包，買文具的瓶子，我想，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。
還有兩個(gè)早我們一步考上蕉中了的孩子，不知道當(dāng)我出現(xiàn)在她們面前的時(shí)候，她們還能不能一眼就認(rèn)出我來(lái)?我想知道那個(gè)和我一樣是雙子女的麥穗，還會(huì)不會(huì)在我不注意的時(shí)候偷偷把我剛買回來(lái)的水拿走，然后喝下一大口。也許有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)趁她轉(zhuǎn)身的瞬間，把筆袋藏起來(lái)，不讓她找到。那時(shí)的她，會(huì)好脾氣的喊我：“乖，給老子送回來(lái)�！蔽乙蚕胫�，以前那個(gè)坐在第四組倒數(shù)第二排的那個(gè)跟我同姓的女生，在蕉中是不是還一如既往的在下課時(shí)間里研究著題目，安靜，不打擾別人。
大家，還記得那些年里，我們一起走過(guò)的日子嗎?
多少次的不記得，換來(lái)了今生的永難忘記。七百多個(gè)日日夜夜的牽掛，得到的是一生的情懷。突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(zhǎng)大。以后的日子，聚少離多······
在過(guò)往的青春歲月里，友誼或許是最美的一道風(fēng)景，也是最值得去品味的一段經(jīng)歷。純真的友誼是值得珍藏一輩子的美酒，也許我們的成熟，都離不開(kāi)珍藏的經(jīng)歷，就像流沙的曼舞離不開(kāi)風(fēng)兒一樣。
不知不覺(jué)，我們都走到了散場(chǎng)的邊緣。
時(shí)光太短，唯有珍藏。
中考九年級(jí)作文9
XX年最后一批90后離開(kāi)校園擋不住他們的攻勢(shì)
00后即將稱霸校園
你在黑板前
觀看函數(shù)的分解
我卻在旁靜靜書(shū)寫著你的所有優(yōu)點(diǎn)
初二考試成績(jī)分?jǐn)?shù)是我的從前
喜歡在暑假時(shí)你只為我綻開(kāi)的笑臉
經(jīng)過(guò)孔子石像面前
我以文圣之名許愿
敬仰如長(zhǎng)江江水般的蔓延
當(dāng)媽媽面前出現(xiàn)不及格的試卷
游戲就成了不可實(shí)現(xiàn)的詩(shī)篇
我給你的愛(ài)寫在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
判完我的卷子發(fā)現(xiàn)
這學(xué)生給人一種很舒服的感覺(jué)
我給你的愛(ài)寫在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
用認(rèn)真的字跡寫下了永遠(yuǎn)
那將改變我的一切
考試又重演
初二考試成績(jī)分?jǐn)?shù)是我的從前
喜歡在暑假時(shí)你只為我綻開(kāi)的笑臉
經(jīng)過(guò)孔子石像面前
我以文圣之名許愿
敬仰如揚(yáng)子江江水般的蔓延
當(dāng)媽媽面前出現(xiàn)不及格的試卷
游戲就成了不可實(shí)現(xiàn)的詩(shī)篇
我給你的愛(ài)寫在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
判完我的卷子發(fā)現(xiàn)
這學(xué)生給人一種很舒服的感覺(jué)
我給你的愛(ài)寫在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
用認(rèn)真的字跡寫下了永遠(yuǎn)
那將改變我的一切
考試又重演
我感覺(jué)到很疲倦，離600分還差的很遠(yuǎn)
害怕自己達(dá)不到之后丟臉
我給你的愛(ài)寫在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
判完我的卷子發(fā)現(xiàn)
這學(xué)生給人一種很舒服的感覺(jué)
我給你的愛(ài)寫在中考前
深埋將要到來(lái)的中考里面
用認(rèn)真的字跡寫下了永遠(yuǎn)
那將改變我的一切
考試又重演
愛(ài)在中考前
愛(ài)在中考前
中考九年級(jí)作文10
技巧一：擬好搶眼的標(biāo)題
鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“題高則詩(shī)高，題矮則詩(shī)矮，不可不慎也�！蔽恼碌臉�(biāo)題如同一個(gè)人的眼睛，應(yīng)該有著傳神的魅力，畫龍點(diǎn)睛的功效。并且，考場(chǎng)閱卷，閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，顯得尤為必要。
好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點(diǎn)，方法很多:
一、運(yùn)用辭格
例如：《生活的真諦是什么》(設(shè)問(wèn));《成才全靠父母嗎》(反問(wèn));《那角落，那學(xué)生》(反復(fù));《可樂(lè)給你，咖啡給我》(對(duì)偶);《朋友，珍重!》(呼告);《“成長(zhǎng)”有誰(shuí)聽(tīng)》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。
二、套用名句
這里的“名句”是個(gè)寬泛的概念，可以出自古典名著名篇，也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”，考生運(yùn)用套用法寫出了如下一些好標(biāo)題：《生活不相信眼淚》，《生活，要說(shuō)愛(ài)你不容易》等。
你可以運(yùn)用制造懸念法、點(diǎn)化詩(shī)文歌詞法、逆向出奇等等。但無(wú)論哪種方法，都必須有來(lái)自平時(shí)生活學(xué)習(xí)的積累，積累多了考場(chǎng)上才會(huì)產(chǎn)生靈感。因此，平時(shí)應(yīng)注意多閱讀報(bào)刊，多看電視新聞，有意識(shí)的積累一些鮮活的標(biāo)題，供自己借鑒。
技巧二：注意選材典型新穎
作文成功與否，關(guān)鍵在于選材是否準(zhǔn)確。記敘文更是如此。初中學(xué)過(guò)的課文數(shù)百篇，自己作文幾十篇。因此，審題后就可這樣去選材：想一想學(xué)過(guò)的有關(guān)課文，寫過(guò)的有關(guān)作文，看過(guò)的有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊、電視，聽(tīng)過(guò)的有關(guān)的廣播、故事，讀過(guò)的有關(guān)的同學(xué)的作文;想一想周圍身邊發(fā)生過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的有關(guān)事情……這樣，作文要寫的話就多了。這么多的材料，不是全部派上，而是要精心選擇。凡能有力地表現(xiàn)文章中心的典型材料就大膽選取，反之則舍棄。再者，選擇的材料還要考慮新穎，與眾不同，這樣才能得高分。
技巧三：注意扣題點(diǎn)睛
考場(chǎng)作文閱卷，時(shí)間短，任務(wù)重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細(xì)看。適應(yīng)這種閱卷特點(diǎn)，考生應(yīng)特別注意扣題點(diǎn)睛。在寫議論文或抒情散文時(shí)，考生應(yīng)該注意有意識(shí)的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時(shí)機(jī)的點(diǎn)明題旨，回扣題意，這樣才會(huì)大大加深閱卷者對(duì)此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品時(shí)，盡管作品的主旨能夠暗合題意，但為保險(xiǎn)起見(jiàn)，也應(yīng)該有意識(shí)的用明朗的“點(diǎn)睛”之筆來(lái)升華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊扣題意來(lái)寫的，避免因含蓄而導(dǎo)致誤判。
技巧四:注意格式字跡，卷面整潔美觀
一篇成功的作文，除了立意深、選材好、語(yǔ)言通暢等特點(diǎn)以外，還有一個(gè)不可忽視的方面，那就是：作文格式正確，字跡工整規(guī)范，卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會(huì)讓評(píng)卷者覺(jué)得“大煞風(fēng)景”，也一定不會(huì)獲得高分。
希望這篇語(yǔ)文應(yīng)考作文發(fā)揮技巧，可以幫助更好的迎接即將到來(lái)的考試!
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