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傘九年級作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的傘九年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傘九年級作文1
天，陰沉沉的，烏云像一匹匹奔騰的駿馬在四處奔跑，不一會，雨就像一個個離家已久的孩子，迫不及待的投入了大地母親的懷抱。
這時正值放學的時候，我急切的想要回家。我看到了它--那把樸素到極致的雨傘，極不情愿的拿起了它。它身著灰色的格子外衣，向我微笑著。我撐起傘，走入無邊的雨幕。看著和我一樣舉著雨傘在雨中來來往往的人，就似一個個五顏六色的蘑菇，在雨中急切的竄動著，想要找到回家的路，也看著那些沒有傘的保護下的人，只能任由冰冷的.雨水打濕全身。
雨越下越大了，人都在雨中瑟瑟發(fā)抖，只有傘在雨中毫無“畏懼”的站立著，為傘下的人們遮風擋雨……
看著我手中這把頻繁而樸素的傘，我頓時對它肅然起敬！
然而，卻從沒有一個人去贊美它，也從沒有一個人去表揚它，但它一直默默的做著，沒有一句怨言，沒有一聲嘆息。如此的平凡，卻又如此的偉大！它用自己的生命去守護著我們，它用它短短數(shù)月的光陰無私的為我們奉獻著！
難道不值得我們贊嘆嗎？
傘九年級作文2
很久以前，在一個商店里有兩把傘。一把叫芳芳，全身黑乎乎的，不時還散發(fā)出一股惡臭。而另一把傘叫雨兒，穿著一身漂亮的花衣裳，風兒吹來，還散發(fā)出一陣清香。
有一天，來了一個富人和一個窮人。富人看中了雨兒，一38元的高價買下了雨兒。窮人因為沒有錢，只好買以4元的低價把芳芳買了下來。
窮人把芳芳晾在自己的.屋頂上。風信子跑來告訴芳芳：“芳芳，芳芳，你那個同伴雨兒要我?guī)Т蚰銌柡�。雨兒說，她在那里過得可好了，每天還有仆人定期擦洗呢！”說完，風信子就走了。風信子走后，芳芳心里好不自在，她曾在心里咒罵著：“哼！該死的命運，憑什么雨兒過得那么好，我卻……”芳芳心里好嫉妒呀！
在以后的日子里，接二連三下了好幾場大雨。窮人每天用芳芳撐起一片晴空，送小兒子上學和回家。雨纏綿地下著，父子倆地情感象一壇成年老酒——更濃了。芳芳痛快地接受著雨的沖洗，傾聽著父子倆的悄悄話，忽然覺得也許這樣的生活才是最有意義的。
而雨兒那邊，因為每天受擦洗，身子骨嬌得快不行了。有一次，富人將她打開，她就斷了幾根骨頭。后來，富人只好把她扔進了垃圾桶。
不久，風信子也把雨兒告訴了芳芳。芳芳聽完后，往日對雨兒的羨慕和嫉妒早已煙消云散，留下的只是對伙伴的同情。
我們只有不斷的磨練，才能象芳芳一樣有好的命運。
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