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夢(mèng)想九年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想九年級(jí)作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想九年級(jí)作文1
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
——題記
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？
一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件，勇氣和行動(dòng)。
勇氣，即對(duì)自己的信任，相信自己有能力成就自己的夢(mèng)想。畢竟最初所擁有的只是夢(mèng)，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。
行動(dòng)，不用過(guò)多的解釋，就是肯為自己保定的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)。馬云曾說(shuō)過(guò)“第一，有夢(mèng)想。一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想是最開(kāi)心的。第二，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆�。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多”。
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
夢(mèng)想九年級(jí)作文2
有時(shí)候有夢(mèng)想同樣是一種感動(dòng)。
Lily是一個(gè)很普通的女孩，和別的女孩一樣擁有自己的夢(mèng)想。
她十分沉醉于童話中公主的奢華宮殿，常�；孟胱约壕褪且晃还�，穿著雪白的著地連衣裙，靠在窗臺(tái)上，放眼望去就是大海，試著感覺(jué)海風(fēng)輕拂臉旁；她很喜歡走在大街上，有時(shí)在略帶復(fù)古風(fēng)格的咖啡館中能叫上一杯香氣濃郁的黑咖啡，通過(guò)落地窗欣賞整個(gè)城市的風(fēng)韻；她常�？粗枧_(tái)上的演員發(fā)呆，也許她也想站上那個(gè)燈光集于一體的夢(mèng)想的平臺(tái)�？墒�，可是每當(dāng)她站在鏡子前，都會(huì)被現(xiàn)實(shí)傷得好痛：矮矮的平屋靠著的是曲曲折折的山路，把她與想象中的繁華現(xiàn)代生活無(wú)情的隔開(kāi)了；沒(méi)有自己想象中的粉色小屋，只有一張與媽媽擠著的破破的床；很難有一件象樣的衣服，就更別說(shuō)是連衣裙了……
這就是Lily，從小到大生活的地方，也是她的夢(mèng)想之源。
愛(ài)做夢(mèng)似乎不是一件什么壞事，這讓Lily每天都很快樂(lè)。因?yàn)樗膲?mèng)常常讓自己處在一個(gè)很美好的境界：在那里，她能感覺(jué)到自己所散發(fā)出的光芒，她能感覺(jué)到一種推動(dòng)力，推動(dòng)著她實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。當(dāng)然，Lily也決不是空想主義者，她知道她要為自己的夢(mèng)想付出努力，這樣才有價(jià)值。而同樣很愛(ài)笑的女孩擁有著小酒窩，長(zhǎng)睫毛，讓她看起來(lái)很可愛(ài)，讓人看不出來(lái)她生活的窘迫。
她常�？吭趮寢尩膽牙铮Ｖ猩竦拇笱劬ψ匝宰哉Z(yǔ)：“媽媽，真的很想很想永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮地生活下去。”可是她還很小，不知道生活是一件很殘酷的事，因?yàn)橛肋h(yuǎn)這樣很可能她的夢(mèng)想就會(huì)因此而破滅。但是，Lily，這個(gè)始終都擁有夢(mèng)想的女孩，還是很樂(lè)觀，也很懂事。她知道每天放學(xué)回家后給媽媽把屋子收拾干凈，她知道要在媽媽很傷心很絕望時(shí)為她拭去眼角的淚，她知道要努力學(xué)習(xí)，要為自己的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)然，這個(gè)極其享受華麗燈光的女孩的夢(mèng)想就是能成為有名的歌舞演員，在自己喜歡的舞臺(tái)上盡情地舞動(dòng)。
也許，在很多年后會(huì)有這么一個(gè)人。不管她是不是Lily，但他都一定是為自己的夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)。
后記：到這里，我止住了筆。我想：像Lily這樣的人，是不需要附加的詞匯進(jìn)行修飾的，而是要靠自己去努力嘗試進(jìn)行想象……
夢(mèng)想九年級(jí)作文3
兒提時(shí)代我們總會(huì)有這樣或者那樣的夢(mèng)想，進(jìn)入少年時(shí)期，恰恰是我們追逐夢(mèng)想的“高一峰期”，在達(dá)到這個(gè)“高一峰期”時(shí)，我真可謂是嘗盡了喜怒哀樂(lè)。
說(shuō)起我的興趣一愛(ài)一好那是數(shù)數(shù)一籮筐，在學(xué)一習(xí)一的過(guò)程中，我放棄了一些，如舞蹈、硬筆書法、模型......雖然我放棄了這些，但是我堅(jiān)信不疑，這些曾經(jīng)的興趣，對(duì)我將來(lái)的學(xué)一習(xí)一和生活都會(huì)有或多或少的影響，它們依然能啟到作用。
當(dāng)然也有我一直堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)器——電子琴，從最開(kāi)始識(shí)譜時(shí)的五音不全到現(xiàn)在能彈出耳熟能詳?shù)氖澜缑东I(xiàn)給一愛(ài)一麗絲》，我付出了很多的淚水和汗水。彈得不好的時(shí)候，被一媽一一媽一責(zé)罵時(shí)委屈的眼淚，在酷熱炎炎的夏日練琴時(shí)的汗流浹背。當(dāng)碰到推譜難點(diǎn)琢磨不透時(shí)，我也曾有過(guò)不想學(xué)的念頭，但是一媽一一媽一語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)任何一樣樂(lè)器，并不是要你彈得有多出色，而是看你在學(xué)一習(xí)一的過(guò)程中所付出的努力，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉你的耐一性一和毅力，磨煉你的一性一格。樂(lè)器的學(xué)一習(xí)一也終將影響你的一生。”我覺(jué)得一媽一一媽一的話很有道理，所以當(dāng)我不想練琴的時(shí)候，就默默地對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)持下去，慢慢進(jìn)步，總有一天，我會(huì)有所改變的�！�
小學(xué)一年級(jí)我開(kāi)始接觸英語(yǔ)了，從那時(shí)我就很好奇：26個(gè)字母變換下順序怎么可以組成這么多的英語(yǔ)單詞？英語(yǔ)為什么講起了如此繞口？一會(huì)兒平舌，一會(huì)兒翹舌，嘴巴和舌頭都忙活不過(guò)來(lái)�；谶@個(gè)好奇心，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。英語(yǔ)老師常常勉勵(lì)我們：“中文是外國(guó)人眼中最難的語(yǔ)言，英語(yǔ)是外國(guó)人看來(lái)最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。我們會(huì)最難的中文，難道還 不能學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的英文？”這句話總是出現(xiàn)在我的腦海中，成了我學(xué)一習(xí)一英文的動(dòng)力。
畫畫我從小就喜歡，幼兒園大班的時(shí)候，一媽一一媽一送我去少年宮學(xué)一習(xí)一兒童畫，通過(guò)老師的指點(diǎn)，我的畫一次比一次有進(jìn)步，掌握了很多畫畫的技法，通過(guò)一系列的學(xué)一習(xí)一，我小有所成，得了很多獎(jiǎng)。基于對(duì)兒童畫的一愛(ài)一好，我現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)一習(xí)一素描了，又從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始。素描老師說(shuō)：“要學(xué)好素描，拉線是基本功，我們要不厭其煩的練好基本功，才能學(xué)有所成�！币蔀橐幻O(shè)計(jì)師，我現(xiàn)在學(xué)的還 只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。所以我要努力學(xué)好每一步，打好基礎(chǔ)，才可以蓋成高樓大廈。
我特別想堅(jiān)持而且堅(jiān)決不放棄的興趣是英語(yǔ)和畫畫。因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名世界著名的國(guó)際服裝設(shè)計(jì)師。既可以用上素描的靈動(dòng)圖形，加上豐富的色彩搭配，還 可以通過(guò)我熟練的英語(yǔ)，洞察世界氣象萬(wàn)千，走在潮流的前端，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品。
我正在努力地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想......
夢(mèng)想九年級(jí)作文4
夢(mèng)，人之初始。人生來(lái)就會(huì)做夢(mèng)，卻在夢(mèng)醒時(shí)遺忘。就如夢(mèng)想，不拼搏就會(huì)被忽略，不努力就會(huì)失敗。題記
夢(mèng)想，不只是夢(mèng)與想。它會(huì)決定你的未來(lái)。
剛步入初三的我，有點(diǎn)緊張，學(xué)習(xí)的繁重讓我有些喘不過(guò)氣，也讓我有些忘了夢(mèng)想。一節(jié)作文課上，老師問(wèn)我們夢(mèng)想。我才懵懂的想起我的夢(mèng)想來(lái)。它似乎被忽略久了，不想讓我記起，似乎喜歡看我想它，似乎想要告訴我它不可被忽略。
是啊，夢(mèng)，不可忽略。夢(mèng)想是生命的翅膀，去努力了，會(huì)看到更美的風(fēng)景，然而如今，夢(mèng)想?yún)s成了遙不可及的代名詞。
現(xiàn)在社會(huì)，一些所謂的“啃老族”越來(lái)越多，而夢(mèng)想離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。他們把夢(mèng)想給忽略了，也就看不到夢(mèng)想成功的絢爛風(fēng)景，體會(huì)不到追夢(mèng)的艱辛，領(lǐng)悟不到夢(mèng)的真諦。而那些追夢(mèng)途中的風(fēng)景，他們也體會(huì)不到。
少時(shí)懵懂無(wú)知，有人打趣問(wèn)到，“長(zhǎng)大要干什么?”懵懵懂懂的我也只能無(wú)知的回答，我要賺好多好多的錢，讓爸爸媽媽過(guò)上好生活，還要買好多好吃的。(沒(méi)錯(cuò)，我就是吃貨一枚)，卻引的眾人哈哈大笑，我也隨波逐流的笑了。。。。
然而如今，再想想少時(shí)的那些夢(mèng)想，也覺(jué)得有些可笑，小學(xué)時(shí)，夢(mèng)想似乎也被我忽略了。我忘了它的'存在，當(dāng)別人談起夢(mèng)想是，我會(huì)怔在那里，思考，我的夢(mèng)想呢，怎么不見(jiàn)了。難道我丟了它。
我急了，四處尋找它。有一天，我找到了，它是我的夢(mèng)想，雖然平庸，甚至有些可笑。但我有夢(mèng)，就會(huì)去追逐。
它無(wú)聲無(wú)息，你想起它，會(huì)讓你感到自豪，它也會(huì)高興。然而，當(dāng)你忽略了它，它就生氣了，就消失了。脾氣陰晴不定，這也取決于心態(tài)。追夢(mèng)的過(guò)程本就辛苦，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。不少成功人士都是經(jīng)歷了多年的追逐，和堅(jiān)定的執(zhí)著。一步步走向成功，所以，請(qǐng)不要把夢(mèng)想忽略。那樣，它會(huì)丟的，你丟了它會(huì)被人恥笑。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想他活著還有什么意義。
夢(mèng)想是善變的，當(dāng)你達(dá)到夢(mèng)想是，你會(huì)有更大的目標(biāo)，你好會(huì)努力，還會(huì)堅(jiān)持，如此循環(huán)，終究會(huì)成功。
初三的我，有這小小的夢(mèng)想，但對(duì)我來(lái)說(shuō)去很難。然而面對(duì)即將面對(duì)的中招，我不會(huì)退縮，那是我的夢(mèng)，我相信，我能行。
追隨能夠改變你命運(yùn)的那顆星，那顆永遠(yuǎn)在你心中閃爍的明星。當(dāng)它在你面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機(jī)會(huì)。請(qǐng)謹(jǐn)記，只要你堅(jiān)持不懈，最終的目標(biāo)總能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想九年級(jí)作文5
我們都有夢(mèng)想，有的夢(mèng)想是一名科學(xué)家，有的夢(mèng)想是一名航天員，我的夢(mèng)想是一名畫家。。
有多少次，我看到那——美麗生動(dòng)的畫，有多少次，我看到那無(wú)與倫比的畫，我就會(huì)想，我要成為一名畫家，一名可以畫出許多畫的畫家。
為了一個(gè)夢(mèng)想，我付出了一點(diǎn)又一點(diǎn)的努力，當(dāng)別人休息時(shí)，我去老師那學(xué)一張又一張的確畫，當(dāng)別人在玩時(shí)，我在家中畫一張又一張的畫。畫漸漸地難了，我也有過(guò)不想畫的時(shí)候，可是，一想到我的夢(mèng)想，我又會(huì)畫起來(lái)，有多少次，媽媽不想給我畫，第次都是我要畫的。
那一次，老師有事沒(méi)來(lái)給我們上畫畫課，有人就不做畫畫的作業(yè)了，我卻和以往一樣，就像老師沒(méi)有事似的，把老師給的作業(yè)完成了。又一次老師有事，我的心思卻在想，這作業(yè)做還是不做，在二個(gè)難題中，我選擇了做。
夢(mèng)想是自己的，也是大家的，有了夢(mèng)想，你就會(huì)有了一半的成功，沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有了成功。
夢(mèng)想九年級(jí)作文6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這是一粒小小的種子，開(kāi)始在你的心中萌發(fā)、發(fā)芽、生長(zhǎng)。但在生長(zhǎng)的過(guò)程中，它也將經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，如果這棵樹(shù)苗被風(fēng)雨擊倒，那它就長(zhǎng)不成大樹(shù)，但如果戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，那它就將成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。
一個(gè)個(gè)鮮明的例子擺在了我們的眼前，夢(mèng)想就是動(dòng)力，鼓勵(lì)著讓人堅(jiān)持下去，或許這個(gè)夢(mèng)想對(duì)你我都很遙遠(yuǎn)，但是只要有付出就有回報(bào)，不可半途而廢。有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。
一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人將閃亮登場(chǎng)。這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì)到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者才能夢(mèng)想成真，讓我們明白努力圓夢(mèng)才會(huì)有精彩的人生。
因?yàn)闅埲痰牡卣�，失去雙腳和親愛(ài)的女兒的舞蹈老師繆智，本以為將沒(méi)有希望的人生，但是為了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，忍痛穿上假肢苦練輪椅舞，最后也同樣贏得了全場(chǎng)觀眾的贊許的目光。想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想�？娭抢蠋煾嬖V我們，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
所以我一定要為了夢(mèng)想，敢追尋，這樣我就能獲得來(lái)自夢(mèng)想的強(qiáng)大的動(dòng)力，我要為夢(mèng)想而努力，為未來(lái)而努力，我們就是未來(lái)。我堅(jiān)信機(jī)會(huì)將留給整備好的人，只要一直相信自己，堅(jiān)持的努力，就算我不是最好的，但也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì) 。沒(méi)有信仰與民族使命的召喚，沒(méi)有夢(mèng)想與動(dòng)力的前行，就像所有沒(méi)有靈魂的行尸走肉。掛著善良的面具重復(fù)著沒(méi)有一點(diǎn)意義的生活節(jié)奏。在無(wú)聊的生活節(jié)奏中搜尋著那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)快感，實(shí)則可悲！夢(mèng)想，我曾經(jīng)認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，也幸福過(guò)。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，心就有了方向，不再為過(guò)去而掙扎，只會(huì)為未來(lái)的我而努力奮斗。如果我有求學(xué)的沖動(dòng)，想改變生活的現(xiàn)狀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不夢(mèng)想著成功，我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為你鼓掌。但這個(gè)世界真正能幫助你的人只有自己，沒(méi)有人能代替自己激發(fā)自身的潛能，再好的瓊漿擺在面前，自己不動(dòng)手取，也不過(guò)是幻影。
努力創(chuàng)造活著的意義。夢(mèng)想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后分享給大家。夢(mèng)想不僅僅是20xx央視開(kāi)學(xué)第一課的主題，夢(mèng)想更加是我們?nèi)松篮愕闹黝}，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀起飛吧！
夢(mèng)想九年級(jí)作文7
我是個(gè)很隨意的人，對(duì)很多事情只是甩一個(gè)“隨便”過(guò)去，感覺(jué)很方便，很多事情根本就不思考，好聽(tīng)點(diǎn)可以說(shuō)是順其自然，呵呵，其實(shí)就是懶吧。對(duì)于夢(mèng)想，就更不用說(shuō)了，如果說(shuō)有，不外呼能吃個(gè)大點(diǎn)的雞腿或是能睡個(gè)好覺(jué)，希望回家能多玩會(huì)電腦或者能出去打會(huì)球。還有一種一定要記住的夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)出現(xiàn)在考卷上，而且聽(tīng)老師說(shuō)這是我們的正確夢(mèng)想，其它的是要扣分的。我的夢(mèng)想是很容易實(shí)現(xiàn)，所以每次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就又會(huì)有新的夢(mèng)想，周而復(fù)始，感覺(jué)好像自己是太貪了點(diǎn)。據(jù)說(shuō)有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志，不知道我算是哪一個(gè)。
夢(mèng)想或許是從夢(mèng)中來(lái)的，抑或許是從什么什么書上得來(lái)的靈感，也可能是突然間悟到的。覺(jué)是天天睡，夢(mèng)也就天天做，不過(guò)大多都忘了，偶爾也激情澎湃一下，可夢(mèng)總是夢(mèng)，下了床也就不去多想了。書讀了很多了，12年可不算短，也有過(guò)很多雄心壯志，可當(dāng)鈴聲想起，就注定了它的破滅；現(xiàn)在而言，突然的領(lǐng)悟只可能發(fā)生在犯了錯(cuò)誤以后，每當(dāng)要寫檢討的時(shí)候，就是悟性最高的時(shí)候，嘿，在考試的時(shí)候我也本能得悟性超高，總能順著背，倒著說(shuō)。
夢(mèng)想是個(gè)很復(fù)雜的東西。有人把它當(dāng)目標(biāo)，不斷前進(jìn)；有人把他當(dāng)幻境，沉迷其中；也有人當(dāng)良藥，自我刺激……我不知道自己是屬于那種，或許屬于全部的集合吧！真的搞不清楚是它是什么，有什么用，其實(shí)也不曾想搞清楚，麻煩總是這樣帶到身上，然后就是一個(gè)個(gè)的聯(lián)想，幻想，夢(mèng)想……
看過(guò)很多關(guān)于夢(mèng)想的文章了，大家都說(shuō)要有遠(yuǎn)大的志向，要有目標(biāo)，有理想，而他們中確實(shí)有能像我一樣倒著說(shuō)的能力，本來(lái)就只是想得個(gè)高分，或者能多得個(gè)面包。其實(shí)這沒(méi)什么不對(duì)的，如果現(xiàn)在有個(gè)老師在講臺(tái)上注視著我們，我也會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)槲业膲?mèng)想是能得個(gè)高分，起碼不至于弄個(gè)什么離題的，而得高分的夢(mèng)想就是想能吃個(gè)大雞腿或是能睡個(gè)好覺(jué)……其實(shí)有什么是錯(cuò)呢，我們不就是在這些小小的夢(mèng)想上建立起我們像正確答案一樣的大夢(mèng)想的嗎，這么說(shuō)來(lái)，我還是能算個(gè)“有志者”了。
夢(mèng)想九年級(jí)作文8
從前，在一個(gè)墻縫里住著一只小老鼠，它生得又小又弱，所以它一直夢(mèng)想著變成世上最大最強(qiáng)的動(dòng)物。
有一天，它想到自己怎樣也不能變的強(qiáng)大，唉聲嘆氣，在絕望中睡著了。
“小孫孫，快醒醒，小孫孫，醒醒……。”一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)白胡子的老老鼠周圍環(huán)繞著金色光環(huán)出現(xiàn)了。
“叫什么叫，誰(shuí)是你孫子？”小老鼠一邊揉眼一邊叫道。
“噢，對(duì)呀，看我老糊涂的，忘了告訴你，小家伙，我是你的曾曾曾曾曾爺爺。”
“曾曾……。曾曾曾…。。曾爺爺？”小老鼠疑惑道。
“不對(duì)。一共五個(gè)‘曾’，你多說(shuō)了一個(gè)�！崩侠鲜蠹m正道。
“好了，好了，什么‘曾曾曾’，您有什么事嗎？”
“噢，差點(diǎn)忘了，你是咱家族的第99代，你可以有一個(gè)夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現(xiàn)。小家伙，如果你想出來(lái)了，打這個(gè)電話。”隨即把一個(gè)紙片放在小老鼠的床頭，接著便消失了。
“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�！毙±鲜笮蚜�，“嗯？電話號(hào)碼？”它摸到了床頭得電話號(hào)碼，“我要成為最大最強(qiáng)的動(dòng)物了！”它興奮極了。
“什么最強(qiáng)大呢？”傍晚，它一邊仰望天空一邊思考，無(wú)意間看到了又大又亮的月亮，“對(duì)，月亮！”
它對(duì)月亮說(shuō)：“月亮姐姐你真大，真好看，你是世上最偉大的了�！�
月亮說(shuō)：“不是，我啊，全靠太陽(yáng)伯伯把光傳給我，使我又大又亮�！�
“我要當(dāng)太陽(yáng)”。
于是它又對(duì)著太陽(yáng)贊嘆一番，太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“我并不強(qiáng)大，如果我最強(qiáng)大，那么下雨時(shí)，烏云還敢遮住我嗎？”
“對(duì)呀，原來(lái)我夢(mèng)想做烏云。”
烏云說(shuō)：“如果我最強(qiáng)大，那為什么風(fēng)一刮，我就被吹跑了？”
小老鼠又去找風(fēng)，風(fēng)說(shuō)：“你說(shuō)我最強(qiáng)大，可幾百年了，我卻刮不動(dòng)山上的那座塔。”
小老鼠跑上山，對(duì)塔大喊：“你是我的偶像，我要變成一座小塔，陪伴你！”
塔說(shuō)：“我就快塌了。”
小老鼠急忙問(wèn)：“為什么？”
“有對(duì)老鼠夫婦，在我的底層挖了一間間新房，我就快塌了�！�
對(duì)了，那是小老鼠的叔叔嬸嬸。
原來(lái)，還是自己最強(qiáng)大！
夢(mèng)想九年級(jí)作文9
我非常感謝我的家人，讓我從小就開(kāi)始學(xué)音樂(lè)。
我5歲那年，是我們家的“饑荒年”——為了給我買一架鋼琴，花費(fèi)了很多錢。爸爸和媽媽給我制定了“約法三章”：第一，不許邊吃東西邊彈鋼琴；第二，彈完鋼琴后要用布將鋼琴蓋上；第三，除樂(lè)譜之外，不得放任何東西在鋼琴上。我爽快的答應(yīng)了“沒(méi)問(wèn)題”。
我8歲那年，開(kāi)始編寫曲子。創(chuàng)作一條曲子后，就談給小伙伴聽(tīng)，如果他們聽(tīng)完后想再聽(tīng)一次，顧名思義，就說(shuō)明相當(dāng)不錯(cuò)，如果聽(tīng)了鎖眉或不滿意，那就重新修改。
我10歲那年，常常舉辦自己的“個(gè)人演奏會(huì)”（就是在班上或自家的后院，請(qǐng)伙伴們來(lái)聽(tīng)，當(dāng)然是不用收費(fèi)的），每次結(jié)束后，聽(tīng)眾們都會(huì)給我經(jīng)久不息的掌聲，我知道，自己不能彈出想貝多芬那么優(yōu)美，做不到和貝多芬一樣偉大，但他們的鼓勵(lì)給了我極大的信心和前進(jìn)的動(dòng)力。
我很幸運(yùn)，沒(méi)有人逼我去參加音樂(lè)賽，或者拼命練鋼琴編曲，為了當(dāng)一名成功的音樂(lè)家。我身上沒(méi)有背負(fù)著重大的壓力，感到非常自由，非常幸運(yùn)，非常開(kāi)心。
喜歡音樂(lè)的我，同時(shí)也喜歡舞蹈。后來(lái)身高隨年齡的突飛猛進(jìn)，我便參加了聯(lián)歡會(huì)跳舞，身體像面包一樣柔軟的舞著，舞著！立在舞臺(tái)中央踮著腳旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著！輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，吸引著數(shù)千只清澈的眼睛。
但我卻沒(méi)有談過(guò)，甚至沒(méi)有想過(guò)當(dāng)一名音樂(lè)家或舞蹈家，即使別人都說(shuō)我很有這方面的才干，我只是搔了搔頭。我的父母也勸過(guò)我長(zhǎng)大后去當(dāng)一名藝術(shù)家，說(shuō)是前途無(wú)限美好，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話也沒(méi)說(shuō)。
我把談夢(mèng)想當(dāng)做是一件奢侈的事，從沒(méi)有勾勒過(guò)夢(mèng)想的輪廓，把它拋之于外，或許我一直站在成功的彼岸，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，從不去接近它或許現(xiàn)在我該去談與夢(mèng)想有關(guān)！
夢(mèng)想九年級(jí)作文10
夢(mèng)想是每個(gè)人的美好追求，是距離你最近的美景。
夢(mèng)想是明燈，引領(lǐng)我們前行。當(dāng)你在途中迷茫時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)出現(xiàn)在你的前方，閃著美麗卻不刺眼的光，讓你知道，那才是正確的方向。俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”
夢(mèng)想是翅膀，實(shí)現(xiàn)我們飛翔的愿望。當(dāng)你抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，對(duì)未來(lái)出現(xiàn)無(wú)限遐想時(shí)，夢(mèng)想會(huì)給你一個(gè)點(diǎn)，給你一個(gè)到達(dá)的方向。六歲男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子挖一口井的夢(mèng)，克服困難，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于夢(mèng)想成真。他要為這個(gè)夢(mèng)想掙到70元錢，要做三十五件家務(wù)才能做到，等到終于掙夠錢，卻得知要兩千元才能夠挖一口井。盡管如此，瑞恩依然沒(méi)有放棄夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗和許多好心人的幫助，很快就掙到了兩千元。當(dāng)瑞恩的井終于打好的那一刻，夢(mèng)想就像一雙翅膀，終于帶著瑞恩飛上了成功
的天空。
夢(mèng)想是勇氣，賦予我們跨越困難挫折的勇氣。有天一個(gè)人爬上了所住公寓的天臺(tái)，他發(fā)現(xiàn)對(duì)面天臺(tái)上有一扇門，想要知道門后面是什么，可如果想要到達(dá)對(duì)面天臺(tái)只有跨過(guò)兩幢樓的間距，因?yàn)閮?nèi)心的迫切，他開(kāi)始了嘗試，一年又一年，他終究沒(méi)有跨過(guò)去。多年以后，他想著成為一名地球衛(wèi)士，可是他姐姐告訴他只有通過(guò)幾個(gè)考驗(yàn)，他才能去�？简�(yàn)之一就是到達(dá)對(duì)面樓頂，他再次來(lái)到了那個(gè)天臺(tái)，嘗試跳，可數(shù)小時(shí)后還沒(méi)有跳過(guò)，姐姐卻允許他去參加這個(gè)工作，他得到了肯定，擁有了勇氣，一鼓作氣地跳多年擺在他面前的“鴻溝”，雖然對(duì)面只是一個(gè)被丟棄的掃把間，但他如果沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)，那么那個(gè)小小的掃把間會(huì)成為他心中永遠(yuǎn)的謎題。
不要放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，好比一輛列車進(jìn)了站，列車員問(wèn)你要不要上車，你問(wèn)他這輛列車開(kāi)向哪，沿途有什么風(fēng)景……無(wú)數(shù)問(wèn)題之后，列車早就開(kāi)走了，你只能等下一輛，下一班來(lái)了你還會(huì)面臨同樣的問(wèn)題，不要糾結(jié)，不需徘徊，抓住每一次機(jī)會(huì)，重要的是終點(diǎn)站。
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