樂在畫中初三作文
我記得我學(xué)國(guó)畫的時(shí)候，老師總給我一張范畫，讓我照著臨。
這天，我學(xué)畫麻雀。老師在紙上畫給我看。先勾嘴，再畫頭，接著是身體、翅膀，最后再點(diǎn)上墨花斑。一只毛絨絨的麻雀躍然紙上�？奢喌轿耶嫷臅r(shí)候，卻怎么也控制不好筆墨，最后糊成一團(tuán)。我懊惱極了，心想：明明我照著老師一步步來了，為什么畫不好？
老師看到我畫的一團(tuán)墨，對(duì)我說：“你畫國(guó)畫也有段時(shí)間了，這不是技巧的問題。”我用期待的目光看著他，想聽他的下半句，他卻反問我：“你畫得最好的是什么？”我脫口而出：“人！”“對(duì)，人。因?yàn)槟忝刻於伎吹饺耍刻於冀佑|人�？墒牵阌眯挠^察過麻雀嗎？”
被他這么一問，我愣住了。我只有在爸爸車上沾了鳥糞時(shí)才會(huì)想到麻雀，而且，是暗暗罵它們一句。
我拎著畫箱回家，走到我家路口時(shí)，我聽到了嘰嘰喳喳的聲音。抬頭一看，電線桿上停滿了那些吵鬧的小精靈，于是我干脆放下箱子，一屁股坐在上面，等哪個(gè)小精靈飛下來，好讓我仔細(xì)瞧瞧。
不一會(huì)兒，一只麻雀飛到地上，挪著它胖乎乎的身子，小心地跨出一步，再一步。我看見了，我看見了它那雙黑漆漆的眼睛，那對(duì)布滿斑紋的翅膀，那只小巧尖利的爪子。
我心底生出一種欣喜，這種欣喜從心中升起來，簡(jiǎn)直想沖破我的身體。
我提起箱子飛快地跑回家，打開畫箱，滴上墨，開始畫麻雀。我勾勒完它的'輪廓，甚至想為它畫上骨骼。畫完，我瞧著紙上的麻雀，那落筆多了一份活力和篤定。那是來自生命的力量。我快活極了，也不知是樂在畫中，還是樂在麻雀的生命散發(fā)出的活力中。
中國(guó)畫畫山水、花鳥、人物，卻很少畫沒有生命的東西。那是因?yàn)楫嬛行枰鷻C(jī)。而生命，正是賦予了畫面這樣的一種力量。這種力量源自靈魂，早已穿破表皮。
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