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越初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的越初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
越初三作文1
耳邊只有我的喘息聲……
頭上頂著似火的驕陽(yáng)，口干舌燥。目光向著無(wú)際的跑道，一度迷惘……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一千米比賽，我仍然記得賽前我是如何的驕傲，如何的向同學(xué)們夸下奪冠的�？�，如何蔑視其他的選手。
隨著發(fā)令槍前的一抹白煙，我們?nèi)珉x弦之箭般向前沖去。我一度處在領(lǐng)先的第一軍團(tuán)中，借著眼前的對(duì)手阻擋著風(fēng)。
一圈，兩圈，我胸口的起伏不斷加快……
到了第三圈也就是五百米時(shí)，一直微微領(lǐng)先我的選手逐漸增大了我與他們之間的距離，我咬緊牙關(guān)，機(jī)械般地用力擺動(dòng)雙腿。乏力，炎熱困擾著我，一股無(wú)力感由心而生。
我如迷失于蔚藍(lán)的小舟，看向一望無(wú)際的大海，找不到屬于我的坐標(biāo)，僅僅憑借求生的欲望艱難地?cái)[動(dòng)著雙腿，雖然始終處于第二名的位置，但與第一名的差距越來(lái)越大，而身后的腳步聲也逐漸逼近……
我的內(nèi)心重復(fù)著一個(gè)聲音：“不能放棄！”
模糊的視線逐漸清晰，使我看清了為我加油的同學(xué)，他們信任的眼神，他們不間斷的加油聲，使我再次明確了目標(biāo)——冠軍。
我暗暗提勁，悄無(wú)聲息地追上了第一名選手，盡量小聲而大口的喘息，一百五十米，一百米……，我心里默念著。
最后五十米，我猛然發(fā)力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)超越了第一名選手，而他顯然是不知我竟然還有沖刺的體力，等我超越之后，才想發(fā)力追趕，但是為時(shí)已晚，我已經(jīng)越過(guò)了終點(diǎn)……
那次比賽的經(jīng)歷刻骨銘心，時(shí)常激勵(lì)著我，在困境中永不放棄。
戰(zhàn)勝自己，超越極限！
越初三作文2
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);大海，伴隨魚(yú)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(zhǎng);雨露，伴隨花兒成長(zhǎng);自信，一直伴隨我成長(zhǎng)。
從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫助下站起來(lái)的，我相信，我可以自己站起來(lái)，是的，我可以------
直到有一次，我忍著痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然，心中多了一份倔強(qiáng)，臉上多了一份笑容!
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jī)都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒，因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是，我下定決心，每天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負(fù)了有心人”成績(jī)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，但是，事與愿違，我失望了。
在成長(zhǎng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自己流下了淚--------
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能------”于是，我反思自己，究竟哪兒不對(duì)，問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計(jì)劃，課前堅(jiān)持預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真思考，課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)-------“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我終于走上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水-------
是啊，是自信給予我樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭(zhēng)的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信：一路有自信為伴，生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。自信，如同春天的清風(fēng)在陽(yáng)光下拂過(guò)明媚的臉。
我越來(lái)越自信了!
越初三作文3
以前，我膽小怕事，不知道也裝得知道，什么事都不說(shuō)出來(lái)，結(jié)果，問(wèn)題積累下來(lái)一堆，想清除卻清除不了，想找人來(lái)幫助，才發(fā)現(xiàn)誰(shuí)都不能幫我。
自己種的惡果，自己已經(jīng)后悔死了，媽媽長(zhǎng)說(shuō)我懶，才什么都不會(huì)。被媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了，也開(kāi)始明白了，以前因?yàn)楹ε露颖芤磺欣щy，而現(xiàn)在呢？頭頂上有一塊巨大的巖石，如果不用雙手緊緊的捧著，它就會(huì)壓下來(lái)，但用雙手捧著一樣是痛苦的。同學(xué)都說(shuō)我內(nèi)向，我氣不過(guò)，漸漸地我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂了長(zhǎng)大后會(huì)有很都的煩惱，很多的坎坷，需要自己去親身經(jīng)歷。逃避不是一種好辦法，古人說(shuō)過(guò)“躲得了初一，躲不了十五”，終有一天還是要經(jīng)歷。
是朋友給了我勇氣，趕走膽��；是父母教導(dǎo)我，讓我思想理智；是老師的鼓勵(lì)，讓我努力堅(jiān)持了下來(lái)；是時(shí)間使我心寧?kù)o著好好反省。
隨著時(shí)間漸漸地長(zhǎng)大我懂得了自私，心中的秘密絕不拿出來(lái)和別人分享，懂得了隱藏。越長(zhǎng)大越懂得……我好想一直留在她身邊，和她的友誼天長(zhǎng)地久！
似乎越長(zhǎng)大，會(huì)變得越孤單，不喜歡和人說(shuō)話，問(wèn)什么只是點(diǎn)頭或搖頭。越長(zhǎng)大，越懂得學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，越懂得了……
越初三作文4
今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，同學(xué)們情緒高漲，紛紛買(mǎi)小禮物來(lái)慶賀這個(gè)喜慶的節(jié)日。學(xué)校也用一種很獨(dú)特的方式來(lái)迎接新年——舉辦游園會(huì)。
所謂游園會(huì)，就是一個(gè)大型的游戲群，游戲節(jié)目都是同學(xué)們自己設(shè)想、自己操辦的。你看“海獅頂球”、“身先奪椅”、“超級(jí)乒乓球”、“踩氣球”、“夾彈珠”……還有我們班的“掌上明珠”，看著琳瑯滿目的精彩節(jié)目，我的心已經(jīng)飛進(jìn)游戲中。
隨著老師的一聲下令，游園會(huì)熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。同學(xué)們一竄蜂似的跑開(kāi)了，我也手拿游戲單，興奮地在各種游戲中穿梭。
“《穿越火線》？這是什么游戲？”我被游戲標(biāo)題深深地吸引住了�！皝�(lái)來(lái)來(lái)！快進(jìn)來(lái)玩吧！”一位同學(xué)見(jiàn)我癡呆呆的樣子，知道我是被《穿越風(fēng)火線》迷住了，不由分說(shuō)地把我往教室里面拽。
“哇！好壯觀��！”我驚呼道。這間教室里橫七豎八地拉了十幾根“紅外線”。線與線之間的間距極短，有不少同學(xué)被悲慘的“掛”在了上面。
“還愣著干嗎？開(kāi)始了！”那同學(xué)催著和我一起來(lái)的幾個(gè)同學(xué)吼道。
怎么過(guò)去？我望著眼前密密麻麻的線，想要穿過(guò)去，卻找不到“入口”。終于，我在貼著地面的地方找到了一個(gè)僅能容一個(gè)人趴下去才能過(guò)去的間隙。于是，我慢慢地蹲下，然后像小狗一樣趴在地上，小心翼翼地在線中移動(dòng)，頭頂上的線微微抖動(dòng)，在我的羽絨服上跳著舞，旁邊的一個(gè)男生因體形龐大，被“紅外線”擊中，悲慘地“掛了”。
一個(gè)“老鼠洞”剛剛過(guò)去，一堵“高墻”又把我攔住。這下可糟了：這堵“墻”說(shuō)高不高，說(shuō)低不低，旁邊還有許多線“與之相伴”，看來(lái)過(guò)去沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我將右手繞過(guò)腋下的一根細(xì)線，左手撐住腰，一條腿迅速在一根根紅外線上游走，另一條腿一個(gè)“劈叉”，然后往下一蹲，迅速地抽回兩只手，再敏捷地往前一躥，就從一堆“紅外線”中脫出身來(lái)，成功闖到了終點(diǎn)！
“恭喜你！闖關(guān)成功！”蓋章的同學(xué)接過(guò)游戲單，在表格上“哐”地蓋了一個(gè)“過(guò)關(guān)”。
“耶！成功了！”我興奮地蹦出教室，沖著天空比了一個(gè)“耶”的手勢(shì)。
今天的游園會(huì)取得圓滿成功，同學(xué)們都很開(kāi)心，各有收獲，我也格外開(kāi)心。
這節(jié)目讓我印象深刻，也給我啟示，從小到大，不管是學(xué)習(xí)還是生活，其實(shí)我們每天都在穿越風(fēng)火線��！每天都有新的知識(shí)和挑戰(zhàn)在等著我們?nèi)ヅ�，去奮斗，去穿越。
在這20xx年的最后一天，我取得了圓滿成功；20xx年，將會(huì)有更多的“風(fēng)火線”等待著我去“穿越”，只要自己刻苦、用心、用汗水、用智慧，相信自己一定能成功！
越初三作文5
“少年不識(shí)愁滋味”。孩提時(shí)的我們，天真無(wú)邪，幼稚單純，何曾嘗過(guò)“愁”的滋味？那時(shí)，自己心里有了不愉快，總是一籮筐地倒出來(lái)，與身邊的好伙伴們傾訴。
茶余飯后，總會(huì)有和你一樣扎著羊角小辮的小女孩來(lái)找你玩過(guò)家家。那時(shí)候，“孤單”到底是什么感覺(jué)，你也從來(lái)不知。亦或許，和你在幼兒園的她們，才是你真的什么都敢說(shuō)的“知己”。
因?yàn)槟菚r(shí)的我們，都是那樣單純。
后來(lái)，離開(kāi)了那個(gè)最干凈、最純潔的地方。還是懵懂無(wú)知的你，不知將面臨怎樣的命運(yùn)………
到了小學(xué)一年級(jí)，你還是那樣天真無(wú)邪，什么都敢說(shuō)，也沒(méi)有人會(huì)在意；到了二年級(jí)，你在小學(xué)呆了一年，明白了“秘密”這個(gè)東西。你發(fā)現(xiàn)，自己不敢再有什么說(shuō)什么了�？赡銢](méi)發(fā)現(xiàn)，你身邊那群形影相隨的女孩子中，好像少了那么一兩個(gè)。
三年級(jí)，你會(huì)自己在心里悄悄比較自己與別人。但，就是這么一比，比出了差異。于是你選擇丟掉一個(gè)�？蛇^(guò)了段時(shí)間，你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)，也默默離開(kāi)了你。
四五年級(jí)，你還以為自己身邊有那么一大幫朋友，而那一大幫朋友，是你最好的朋友。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，她們中有幾個(gè)在排斥你，嫌棄你。
于是又丟掉了一兩個(gè)。
六年級(jí)，你有了一個(gè)壞東西，叫“虛榮心”。因?yàn)樗�，你開(kāi)始與別人比較�？赡銋s又不曾想到，別人也有虛榮心。升學(xué)的壓力，讓你開(kāi)始與他人比較成績(jī)，與他人較量。孰不知，這場(chǎng)較量過(guò)后，你們的虛榮就像幾個(gè)氣球在拼命碰撞。
最終，碰破了一個(gè)。
到了中學(xué)，大家各奔前程。這樣，又弄丟一個(gè)。
這時(shí)你發(fā)現(xiàn)，你身邊那群從小和你如影相隨的女孩子，都不見(jiàn)了。你開(kāi)始發(fā)瘋似的尋找，卻發(fā)現(xiàn)她們都像氣泡，相繼消失在你的世界里。你沒(méi)有放棄，繼續(xù)尋找。然而終于再找回她們時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)她們都變了。你們都不再是單純的小女孩。你選擇了放棄。
你累了。心里有個(gè)聲音說(shuō)：“累了，就蹲下來(lái)，抱抱自己�！�
你照做了�？梢欢紫聛�(lái)，孤單的苦澀立刻在心中漫溢，最后，溢出了眼角。
淚，洶涌澎湃。
你試圖重新在中學(xué)尋找新朋友，可你發(fā)現(xiàn)，最終，你無(wú)法再找到能交心的知己。她在隱瞞，你，也在隱瞞。最后你選擇放棄。因?yàn)槟憷哿耍肓�。你開(kāi)始封鎖自己的內(nèi)心，讓每個(gè)人都找不到鑰匙，打開(kāi)你的心鎖。
依偎在角落，輕輕閉了眼，卸下了堅(jiān)強(qiáng)的偽裝。淚水，順著眼角淌下。你輕輕的呢喃：
“越長(zhǎng)大，越孤單……”
越初三作文6
那剪清瘦的身影愈發(fā)低矮，托起天空的蔚藍(lán)高遠(yuǎn)。
抬頭，藍(lán)天如山下靜謐的湖水，寧?kù)o深邃；低頭，土地如一位布滿歲月痕跡的滄桑老者，安詳樸素。側(cè)耳傾聽(tīng)，溪水如飛逝的時(shí)光，汩汩流淌；極目遠(yuǎn)眺，山林如爺爺寬闊的肩膀、堅(jiān)挺的脊梁。
山的蒼翠近在眼前，鳥(niǎo)的低鳴回響耳際，一股穿越時(shí)空而來(lái)的清風(fēng)拂過(guò)，模糊了眼前的青山，吹散了耳畔的鳥(niǎo)鳴，一切變得朦朧起來(lái)……
三十年前，泥石流的無(wú)情摧殘，在山坡的脊梁上刻下了觸目驚心的傷痕，山林的荒蕪愈發(fā)襯出了藍(lán)天的寂寥。村里的大隊(duì)只得安排人員去駐扎山林，沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)，而爺爺說(shuō)，自己是大隊(duì)的干部，應(yīng)當(dāng)以身作則，主動(dòng)挑起這副重?fù)?dān)。
家人都不理解爺爺?shù)倪@份堅(jiān)持，可爺爺說(shuō)，山坡是他的脊梁，藍(lán)天是他的心臟，沒(méi)了它們可怎么辦。
聽(tīng)家人說(shuō)，泥石流席卷而來(lái)，天空的灰色像一塊巨大的幕布籠罩著這片土地，心有余悸的人們像是被這突如其來(lái)的災(zāi)難關(guān)進(jìn)了漆黑的籠子。
聽(tīng)家人說(shuō)，那剪清瘦的身影在灰色的土地上毅然前行。
幾柄釘耙，幾把鋤頭，幾大袋的農(nóng)作物種粒，陪著爺爺日出而作，日落而息。
一人，一屋，一心。
不知過(guò)了多久。
天空微微泛藍(lán)了！
爺爺那雙蒼老的大手，像有魔力似的，山上的花、草、樹(shù)木在它的呵護(hù)下奇跡般地脫胎換骨了。泛黃的、打著卷兒的葉兒被他的手捋順了，盡情釋放著新鮮的活力；陰郁、枯竭的天空被他的心靈喚醒了，重新煥發(fā)出悠悠的淡藍(lán)。
很多年過(guò)去了，我出生了，兒時(shí)的我最?lèi)?ài)纏著爺爺，要與他一同去護(hù)林、護(hù)藍(lán)天，兒時(shí)只覺(jué)有趣，現(xiàn)今卻覺(jué)得神圣。爺爺半個(gè)月往返山林和家中，每次我都輕輕地，偷偷地，小心翼翼地尾隨其后，一路跟他到半山腰的住處。爺爺回首，嗔怪地看著沉浸在“成功”的喜悅之中的我，笑著說(shuō)他其實(shí)早已識(shí)破了我的“伎倆”，只是裝作沒(méi)有看見(jiàn)罷了。
清早，小小的我背著大大的竹簍筐，隨爺爺去巡山。一路傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的細(xì)語(yǔ)呢喃，聆聽(tīng)小溪的淺吟低唱。俯身，那希望的麥苗好像在努力地掙脫泥土的束縛，沖破麥殼的阻擋，它在發(fā)芽，在成長(zhǎng)！來(lái)年的這方土地，會(huì)在越來(lái)越藍(lán)的天空下映出人們農(nóng)忙的情景：麥田翻滾，似波浪涌動(dòng)，身處其中的'人們盡享收獲的喜悅，并期盼著，等待來(lái)年的豐收。
越來(lái)越藍(lán)的天空陪伴著麥苗成長(zhǎng)，麥苗的成長(zhǎng)為藍(lán)天添上一抹活力的悠藍(lán)。
黃昏，一老一少，背著沉甸甸的竹簍筐，滿載著護(hù)林、護(hù)藍(lán)天的希冀踏歌而歸。
爺爺為了藍(lán)天的湛藍(lán)，挨家挨戶地與村民簽訂保護(hù)環(huán)境的協(xié)議。過(guò)年時(shí)，爺爺說(shuō)，煙花爆竹放得多，污染多，更是要護(hù)著山林，護(hù)著藍(lán)天。
抬頭望天，低頭看地，側(cè)耳傾聽(tīng)，極目遠(yuǎn)眺，蔥郁浸染天空，天空越來(lái)越藍(lán)。
爺爺是這片山林永遠(yuǎn)的守護(hù)人。
大伯將追隨爺爺?shù)哪_步，繼續(xù)守護(hù)這片山林。
一年又一年，越來(lái)越藍(lán)的天空。
越初三作文7
老師這個(gè)職業(yè)讓我們莘莘學(xué)子真是又敬佩又敬畏，尤其是我們班這幾位老師，真真讓我們又愛(ài)又恨。他們上課時(shí)那種別具一格的方式，真真讓我們捉摸不透。是不是覺(jué)得有點(diǎn)太夸張了呢？那就來(lái)看看我們的“傳奇生活”吧！
語(yǔ)文老師——諸葛亮
功蓋三分國(guó)，名成八陣圖！
語(yǔ)文課終于被我們盼來(lái)了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不僅寫(xiě)的一手好字，還是那么的幽默風(fēng)趣。就像他在與我們閑聊時(shí)：“你們完全可以在數(shù)學(xué)老師面前稱(chēng)贊我長(zhǎng)得帥，但決不可以在我面前說(shuō)數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)得帥，不然我會(huì)嫉妒的。”又如我們談?wù)摰健皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”時(shí)，他說(shuō)：“不理解這句話的人呢，他定會(huì)十分驚喜，呀，原來(lái)書(shū)中還有黃金啊！呀，原來(lái)書(shū)中還有美女呢！他去書(shū)中翻一翻，既沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黃金也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美女，不由得一陣失落�！本o接著就是一陣哄堂大笑，那滑稽的語(yǔ)調(diào)讓我們笑得都直不起腰。
語(yǔ)文老師以自身的智謀，像諸葛亮一樣，收服了周邊大大小小的“勢(shì)力”，我們都 甘愿俯首稱(chēng)臣。
數(shù)學(xué)老師——周公謹(jǐn)
東風(fēng)不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。
雖然周瑜只是孫權(quán)身邊的一員大將，但他有輔佐孫權(quán)統(tǒng)一天下的大志，為此成天搗鼓自己的陰謀詭計(jì)。我們的數(shù)學(xué)老師就是當(dāng)之無(wú)愧的“周瑜”，特別會(huì)“算計(jì)”。
“A和B上來(lái)做這兩道題�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)，“這道題很難，你們要好好思考�。 �
“答案對(duì)嗎？這么難的題，你們這么快就解出來(lái)了嗎？”
終于A沉不住氣了，將答案改了。在改答案的同時(shí)，坐在前排的某位同學(xué)想提醒A，數(shù)學(xué)老師一個(gè)眼神殺過(guò)去，某同學(xué)只有乖乖住嘴。答案改完了，這時(shí)數(shù)學(xué)老師的眼中放射出異樣的光芒，就像周瑜在赤壁之戰(zhàn)中大獲全勝一般:“看吧，不相信自己，把對(duì)的改成錯(cuò)的，可見(jiàn)你在這方面掌握得不夠牢固，還要努力啊，同學(xué)！”A只有灰溜溜地逃下臺(tái)去。
班主任——武則天
誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
武則天是我國(guó)歷史上唯一的一位女皇帝，我們班也只有班主任這一位女老師�！拔鋭t天”的現(xiàn)代版，竟改教起了英語(yǔ)，但那種女中豪杰的勁一點(diǎn)也沒(méi)有變。
每天早上班主任都早早上朝，事無(wú)巨細(xì)結(jié)一一問(wèn)過(guò)，可能這就是女政治家的特色吧。班主任上課特別認(rèn)真，不懂時(shí)會(huì)悉心為我們指導(dǎo)，井井有條地治理著我們這個(gè)班級(jí)。
中午排隊(duì)打飯時(shí)，男生總喜歡插隊(duì)，女生自是不肯的，班主任也在我們邊上意識(shí)性地點(diǎn)點(diǎn)頭，贊同我們女生。女生這時(shí)候就趾高氣昂，而男生猶如回到了武則天統(tǒng)治的大周朝，成了女子的附屬品，只能低下高傲的頭，個(gè)個(gè)垂頭喪氣排到了隊(duì)伍的后面。
班主任每天穿得都很時(shí)尚，給同學(xué)注入新鮮的活力，面部表情不怒自威，同學(xué)都很聽(tīng)她的話。
這就是我們班的三位老師，他們會(huì)“穿越”。每天帶領(lǐng)我們這些孩子在文學(xué)的國(guó)度里徜徉；在數(shù)學(xué)的海洋里游弋；在英語(yǔ)的天空里飛翔……
越初三作文8
閃亮的舞臺(tái)上閃爍著數(shù)之不盡的霓虹燈，身旁的音響放著旋律動(dòng)聽(tīng)的流行音樂(lè)。而各種探照燈，打影燈，暗藏?zé)?.....更是五彩繽紛，各種燈光交織在一起，折射出一種亦真亦幻的情境。深藍(lán)色的夜空映著一輪皓月，蒙著一層米黃色的云霧，無(wú)言似有言，在空中泛著瑩瑩的白光，令人浮想聯(lián)翩。
在這一剎那之間，深邃的夜空中浮現(xiàn)了一個(gè)瑩藍(lán)的漩渦，一個(gè)人影縱身從空中一躍而下，又突然間掉了下來(lái)。只見(jiàn)她穿著淡綠色的衣裳，腰間佩著一塊玉，烏黑的長(zhǎng)發(fā)用簪子綰住，耳廓上的珍珠耳環(huán)輕輕曳動(dòng)著，兩瓣緊抿的薄唇微微張開(kāi)，眼中盡是不解的愕然。
黛玉站了起來(lái)，拍了拍衣服上的灰塵，又掏出手帕輕輕地抹去身上的污漬，這時(shí)，有個(gè)人正急匆匆地向她跑來(lái)，一邊大喊著，不顧一切地拉起她就一起跑：“快點(diǎn)，輪到你了，再不抓緊就來(lái)不及了----你原來(lái)的參賽服呢？不過(guò)，古裝也挺好看的。”
黛玉真是百口莫辯，可那個(gè)人不由分說(shuō)地把她推搡到臺(tái)上，一邊催促著：“快點(diǎn)走呀，走呀！”
這個(gè)時(shí)候，那個(gè)人站在后臺(tái)上搓著手，黛玉頭腦里一片空白，只顧著往前走。她裊裊婷婷地走上了臺(tái)，邁著輕盈的步子婀婀娜娜地往前走。觀眾席上發(fā)出一片贊嘆，也夾雜著些許噓聲，有人還在竊竊私語(yǔ)。評(píng)委們有的微笑，有的皺眉：“瞧瞧，多標(biāo)致呀！”“你看看吧，她實(shí)在太瘦了，這不符合大賽標(biāo)準(zhǔn)！”“這才是中國(guó)風(fēng)，這才是古典美！”意見(jiàn)不一的評(píng)委們議論起來(lái)，而黛玉只是優(yōu)雅地繞了一圈后接著往回走，看得出來(lái)，她已經(jīng)沉浸其中了。突然，觀眾席上又爆發(fā)出一陣熱烈的喝彩，黛玉表面上一聲不吭，實(shí)際上卻嚇得不輕。
她雖然急得直冒汗，但是又不好意思辜負(fù)觀眾對(duì)她的期望，只好耐著性子走下去。突然，全場(chǎng)的燈光瞬間暗了下來(lái)，音樂(lè)也恰然而止，原來(lái)是到了評(píng)委評(píng)判的時(shí)間了。
幾位評(píng)委在經(jīng)過(guò)一陣商討之后，紛紛按下了“通過(guò)”鍵。倏然之間，觀眾席上沸騰了，車(chē)水馬龍，人山人海。黛玉看見(jiàn)這么多人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直暈頭轉(zhuǎn)向。她糊里糊涂地被眾人簇?fù)碇�，什么都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被推上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。黛玉只好手持獎(jiǎng)杯，一邊勉強(qiáng)擠出一絲笑容，隨即，高音喇叭就立刻開(kāi)始叫囂，惹得人無(wú)法忍受：“本次走秀比賽結(jié)果公布，冠軍是----林黛玉小姐！”黛玉實(shí)在是受不了了，趁著眾人不注意，偷偷地溜出了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
深藍(lán)色的夜空上方又出現(xiàn)了一個(gè)幽藍(lán)的漩渦，將黛玉卷了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，她又回到了大觀園，只有手上捧著的獎(jiǎng)杯證實(shí)了這今天發(fā)生的一切不可思議。
越初三作文9
“他們貪婪地盯著眼前地一盤(pán)肉，不時(shí)咽下口水，聲音極響。”老弟讀著不知從哪里找來(lái)的一本連出版社都沒(méi)有的書(shū)，又快速將書(shū)一合，向地砸去�！拔疫@讀的什么書(shū)呀啊！明明正值春節(jié)之際，讓我讀這種書(shū)，什么意思�！�
放在桌上的招財(cái)貓，一搖一搖擺著手臂，老弟虔誠(chéng)的雙手合十，站在擺手的招財(cái)貓面前嘮叨：“親愛(ài)的，偉大的招財(cái)貓啊！你什么都沒(méi)聽(tīng)，保佑我的壓歲錢(qián)比去年的多就行啦！”“神經(jīng)病�！蔽胰滩蛔×R了他一句，然后將他拽了出去，因?yàn)槟棠逃辛睢?/p>
院內(nèi)，成堆的年貨聚在一起，因?yàn)橼s年奶奶將案板子類(lèi)的所有用器全都擺在院內(nèi)：爐內(nèi)燒著火，爐上架著盛著熱油的鍋，奶奶將肉泥捏成球，丟進(jìn)鍋里，直至成誘人的黃色。爺爺舞著菜刀，飛速對(duì)一切的蔥，姜等調(diào)味品進(jìn)行加工。二叔主管魚(yú)，戴著橡膠手套，洗了又洗，我和老弟拿著手機(jī)，坐在靠近年貨的角落，捏起各種肉，吃了又吃。
坐在那里，猛吸了一口氣，各種清香充滿整個(gè)肺部，這種味道，才是貨真價(jià)實(shí)的年味�！凹颜�，來(lái)，幫忙把這些肉丸倒進(jìn)那個(gè)大簍里面�！薄昂绵�。”說(shuō)實(shí)話，奶奶做的肉丸有點(diǎn)少，每次去送，那些肉丸總下去一片，因?yàn)榇蟛糠侄急晃液偷艿艹粤�。那個(gè)裝肉丸的簍子怎么也裝不滿。
奶奶的大手粗糙而有力道，爺爺?shù)牡豆o(wú)比精湛，二叔，不說(shuō)二叔，他與爺爺奶奶相比，還小。爐中火慢慢地弱了，那菜刀也放在菜桌上，只剩二人一個(gè)人將魚(yú)洗了又洗，奶奶爺爺去廚房，在一年中為數(shù)不多的重要時(shí)刻，奶奶爺爺不會(huì)將主廚地位置讓給別人的，油，倒入滾燙地“刺啦”是對(duì)年味到來(lái)的歡呼，而這次歡迎久久不停息。
“來(lái)來(lái)來(lái)，開(kāi)飯了�！睜敔敹酥P(pán)子，頗有一番大廚風(fēng)范，那飯菜，著實(shí)誘人，“起開(kāi)，讓我殺出一條路�！崩系苣弥曜樱伎觳荒蜔┝�。“呵，好大的肉�！薄胺砰_(kāi)那塊肉，叫我來(lái)！”“哈哈哈……”
老弟打著飽嗝，揉著肚子在沙發(fā)的一角自言自語(yǔ)道：“這樣多好�！薄鞍 蔽乙脖蛔约簢樍艘惶！澳憧纯船F(xiàn)在全家團(tuán)聚在一起，親情味多么濃��！”我老弟仍自言自語(yǔ)著。
是啊，年越近，味越濃。
越初三作文10
老舊的樓房里，傍晚的炊煙和斷斷續(xù)續(xù)的歌聲一起從窗戶飄出去。姥姥在廚房里忙碌的身影，夕陽(yáng)斜斜地將溫柔的余暉投在她的身上，飯熟后她轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，將第一杯“成功羹”鄭重地遞給我一一成為了我腦海里揮之不去的剪影。我對(duì)她說(shuō)，您一定要等到我長(zhǎng)大了照顧您。她也朗聲回答：“我還要看著你長(zhǎng)大結(jié)婚呢！”
您還向我承諾，不會(huì)讓時(shí)間斑駁了您的臉頰。
那是一張極清秀的臉頰，皺紋極少，干凈白皙，和她剛?cè)雸F(tuán)時(shí)無(wú)兩樣。她一笑，連太陽(yáng)都黯淡了，懷里抱著不大的我，笑得燦爛，我立馬也跟著笑，似乎時(shí)間都凝固了�？蔀楹文哪橆a生出了可怖的溝壑，斑點(diǎn)攀了上去，眼睛也沒(méi)有了光亮？您對(duì)我的承諾不作數(shù)了嗎？
您還向我承諾，要一直給我唱童謠。
姥姥的歌聲是一等一的好，當(dāng)年在兵團(tuán)里就捕獲了好多人的心，如今的我也不例外。她愛(ài)哼唱，我小時(shí)愛(ài)哭鬧，她就唱歌哄我，慢悠悠唱著，我也慢慢安靜地睡去。有時(shí)候累了，她就會(huì)一邊摘菜，一邊唱歌，我在旁邊靜靜聽(tīng)著，仿佛是歌會(huì)，連隔壁家養(yǎng)的鳥(niǎo)兒也不敢出聲�？蔀楹文僖舶l(fā)不出聲音，甚至殘忍到連一段錄音也不舍得留給我？您對(duì)我的承諾不作數(shù)了嗎？
你還向我承諾，要等我長(zhǎng)大，等我結(jié)婚，等著喝我的喜酒�？蔀楹文纫徊诫x開(kāi)了我，讓我只能望著您的照片出神？您為何躺在黑漆漆的大木盒子里，不笑了，也不唱歌了？我不想玩捉迷藏啊，我不想看著一點(diǎn)也不美麗的白花擁著您，我不想他們把蓋子合上，我還沒(méi)長(zhǎng)大，我還要您照顧我。
您對(duì)我的承諾都不作數(shù)了嗎？
哦，原來(lái)生死從不遷就任何一個(gè)承諾。我們都是承諾的奉行人，都想快走幾步，實(shí)現(xiàn)諾言�？勺詈蠖枷癖死嘁粯訜o(wú)從兌現(xiàn)諾言。我們可以翻越阿爾卑斯山脈，卻翻越不過(guò)生死。承諾在生死面前變得渺小。
別像夏洛克一樣吝嗇諾言，也別像彼拉多一樣矢口否認(rèn)。去承諾一些可以立刻辦到的諾言給親人，別等到生死先一步剝奪你的承諾再后悔。
我仍舊是承諾的奉行者，我仍舊會(huì)做到曾答應(yīng)過(guò)姥姥的事，絕不食言，即使我們生死兩隔。
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