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    回憶初中九年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-04-26 10:10:59 詩(shī)琳 九年級(jí) 我要投稿
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    回憶初中九年級(jí)作文(通用29篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的回憶初中九年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    回憶初中九年級(jí)作文(通用29篇)

      回憶初中九年級(jí)作文 1

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間初中的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了。而畢業(yè)的典禮,師生的離別,這一幕幕還殘留在我的腦海里。

      很傻,初中的時(shí)候真的很傻。不懂什么叫珍惜,一群好同學(xué),好朋友,自己只是看著時(shí)間的流逝而無(wú)動(dòng)于衷,而現(xiàn)在內(nèi)力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經(jīng)隨風(fēng)而去,和老師斗嘴爭(zhēng)氣的時(shí)光已無(wú)法挽回。

      也許,人的一生中最值得回憶的就是初中。往往沒(méi)事的時(shí)候總是偷偷跑到初中的校門(mén)口望著那曾經(jīng)最喜歡的學(xué)!傲_山中學(xué)”,這個(gè)大概會(huì)在我心里存留一輩子的名字,也應(yīng)該是我最快樂(lè)的讀書(shū)生涯的日子吧!

      班主任王芬曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),她為自己曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生而感到自豪,我堅(jiān)信,肯定是的。她對(duì)我們嚴(yán)格,我以前只是怨恨,不滿,以及討厭。但是現(xiàn)在也明白了,她是個(gè)好老師,真的是個(gè)好老師。我不曾看到哪個(gè)老師可以為了學(xué)生而操心的喉嚨沙啞,常常生病。我不曾看到哪個(gè)老師拋棄掉自己的休息時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)。所以,她是我尊重的老師,非常敬重的老師!

      初中的校園,一直都是那么美麗。雖然不是很大,但是非常完整。羅中的八景每個(gè)都顯示出不同的特色,每當(dāng)路過(guò)時(shí),我只是感嘆這美好的事物,而如今走過(guò),我內(nèi)心只有惋惜,現(xiàn)在只是曾經(jīng)這個(gè)校園的一個(gè)學(xué)生而已!

      日新月異的學(xué)校,年年更換的.學(xué)生。多少老師的心血,多少老師的期望。過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,可以回憶,但失去的回憶卻已悄悄的逝去。

      回憶的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴,離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂(lè)吵鬧的課間,我也許再也見(jiàn)不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無(wú)法訴說(shuō),忘卻的時(shí)光已無(wú)法珍惜。

      回憶初中九年級(jí)作文 2

      我是一名即將畢業(yè)的初中生,初中的校園生活留給我許多美好的回憶,我的初中回憶作文。

      自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情,小學(xué)生作文《我的初中回憶作文》。這些都是我在之前從未感受到的。

      上小學(xué)時(shí),總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān),完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò),在我的記憶中更多的`還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話,要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

      正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

      回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想,痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

      回憶初中九年級(jí)作文 3

      聽(tīng)著楊冪的《愛(ài)的訊號(hào)》,閉上眼睛,靜靜的聽(tīng)著。我感到了自己的改變,心里到底在想什么?

      “So Movin‘ on Movin’ on Ba Ba La Di Ba La Ba Ba……”歌聲在耳邊響著,我發(fā)現(xiàn)了,我變得沖動(dòng),或許以前的我就是這樣,但是現(xiàn)在的感覺(jué)不同,有點(diǎn)兒特殊,模糊。

      我是我,自己永遠(yuǎn)不會(huì)改變,不會(huì)為任何事情改變自己的。

      我要做自己,真正的自己!靜靜地想著,我的.朋友們,你們還好么?我有一點(diǎn)想你們了,你們想我么?

      現(xiàn)在已經(jīng)初三的我好像一直是小孩子,一直停留在童年的時(shí)光里一樣!

      我好想回到從前,和我的好朋友的日子里!好想他們。

      我一直和以前一樣子,男孩子氣。或許有時(shí)候也像小女生一樣子,有點(diǎn)耍小脾氣。但是,我依舊是我。

      我喜歡一個(gè)人的感覺(jué),喜歡一個(gè)人看書(shū),一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人偷偷玩。

      自己靜靜的想,曾經(jīng)的我,開(kāi)心快樂(lè),有點(diǎn)小頑皮,愛(ài)開(kāi)小玩笑的我。五年級(jí)的我,輕輕的唱著櫻花草,和李貝貝一起打鬧,分個(gè)高下。初一輔導(dǎo)班的我,淘氣的我偷偷抽走同桌的板凳,讓他摔了個(gè)踉蹌,疼了好幾天,卻拿我無(wú)奈。

      我想起了一只叫嘟嘟的小松鼠,是玉旻的,它很可愛(ài),很貪睡的小家伙被我在它睡覺(jué)時(shí)偷偷玩(拿起它的小爪子,做功夫熊貓的動(dòng)作),可是之后失去了它。有很多人安慰我還玉旻,可是我并不孤獨(dú),因?yàn)槲覀冃睦镉锌蓯?ài)的它。

      那時(shí)候,還有一只小狗狗,很卡哇伊(可愛(ài))的!因?yàn)槲覍?duì)它好,所以好幾次到班里找我,被男生欺負(fù)了好幾次。很心疼呀。

      之后,上了初二。班里的同學(xué)都很八卦,天天說(shuō)著個(gè)喜歡那個(gè),我也沒(méi)那么無(wú)聊。所以,我就不加入他們的八卦隊(duì)伍。可是最后竟然聊到了我頭上。無(wú)奈。

      初三的我,喜歡聽(tīng)楊冪的歌,和一首叫《考試什么的都去死吧》的歌,或許是因?yàn)楹粲趿宋覀兊男穆暟桑?/p>

      回憶初中九年級(jí)作文 4

      童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌!懳。

      小時(shí)候一直以為長(zhǎng)大了,生活就好過(guò)了。

      長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)成人世界里沒(méi)有“容易”這個(gè)詞。

      成長(zhǎng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任,這意味著很多時(shí)候,你不得不獨(dú)自面對(duì)生活的混亂。因此,我們應(yīng)該珍惜青春,努力學(xué)習(xí),合理利用青春時(shí)光,幫助青春成長(zhǎng)。

      我青春的美好回憶在東方,在七班的教室里,在七班學(xué)生的聲音里。每天面對(duì)著清晨的陽(yáng)光,我一路小跑著來(lái)到教室,立刻拿起書(shū)本,去走廊學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒,走廊里的人群繼續(xù)流動(dòng),但我一點(diǎn)也不會(huì)被他們影響。我有自己的夢(mèng)想,有自己想去的地方。我想努力學(xué)習(xí),讓我長(zhǎng)出知識(shí)的翅膀,它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲(chǔ)存在我青春的`記憶球里,成為青春的寶藏。

      我經(jīng)常覺(jué)得記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的推移,會(huì)慢慢淡去,會(huì)刻骨銘心。只有那么幾個(gè)回望,就會(huì)牢不可破的粘在記憶里。

      我想,我也會(huì)單獨(dú)搭起一個(gè)魚(yú)架去捕捉歲月彼岸的故事。

      童年,只有當(dāng)它出現(xiàn)在記憶中時(shí),才達(dá)到那種完美。

      青春的回憶可以遠(yuǎn)離平淡,讓平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí),飛向遠(yuǎn)方。但是我還是那么年輕,時(shí)間還是有的。別擔(dān)心,別慌。每個(gè)人都要走上人生的上坡路。有些人浪費(fèi)時(shí)間,變得平庸。有些人逆流而上,越來(lái)越勇敢。

      所以,我們要珍惜青春的回憶,利用我們的青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我們的理想。

      回憶初中九年級(jí)作文 5

      時(shí)光它總是騙人的,也總是絕情的。它丟下茍延殘喘的軀殼,帶走一切富有的靈魂。請(qǐng)把那份珍貴還給我。

      你還記得那張落滿灰塵而早已泛黃的照片嗎?那張老舊的照片一直默默的守護(hù)著你的回憶,守護(hù)著每一份幸福的永恒。但卻不知那時(shí)的夕陽(yáng)是否還在等待,搖曳的花瓣是否已歸入塵埃,那夕陽(yáng)下的人是否已經(jīng)離開(kāi)。所有都曾在回憶里逗留。

      多年前,曾有一位天真,膽大妄為的小女孩。在她的世界里一切都像是從外太空飄來(lái)的不明飛行物。她肆無(wú)忌憚,她隨心所欲。她在屬于她自己的天空中飛翔,在屬于她自己的夜空中綻放。她開(kāi)始逃學(xué),別人視她為差生?伤齾s有足夠的理由說(shuō)服自己,很簡(jiǎn)單,她,還沒(méi)有享受夠太陽(yáng)的撫摸,大地的親熱,小草的問(wèn)候。這些理由對(duì)于這個(gè)懵懂的小女孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。一年級(jí)里的`她在老師眼里是一位頑固不靈差孩子,但是這位老師在學(xué)生眼里又是什么呢……?將心比心。第二年,班來(lái)了一位新老師,在這位老師眼里這個(gè)小女孩天真、活潑、開(kāi)朗,在她教學(xué)的一年里小女孩是第一名……

      回憶不是充滿幸福的,也不是苦澀的;貞浰徊贿^(guò)是我們的過(guò)客。時(shí)光匆匆我們何嘗又不是快馬加鞭呢!

      別讓照片成了讓你回憶的借口,別讓照片成為你以后的羈絆,今天也許就是回憶。因?yàn)槊魈旌鸵馔庹l(shuí)有說(shuō)的準(zhǔn)那一個(gè)先會(huì)來(lái)呢……

      回憶初中九年級(jí)作文 6

      初中的生活是匆匆的,也是美好的的。

      回想到以前,心中有一些后悔,也有一些傷心。

      初一,倔強(qiáng)而單純的我們,那時(shí)什么也不懂,學(xué)的努力,玩的開(kāi)心,都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子,那里的友誼最真,那里的`我們最純,那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們,是那么的可愛(ài)。

      初二,瘋狂的我們,在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕,像一匹匹野馬,我們肆無(wú)忌憚的瘋跑,到處可以看到我們的身影,那時(shí)的我們令家長(zhǎng)擔(dān)心,那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界,那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性,不能覺(jué)悟。

      初三,心事重重,多愁善感的我們,變沉默了,變穩(wěn)重了,學(xué)會(huì)了思前顧后,學(xué)會(huì)了考慮后果,學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純,沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法,迎來(lái)了最后的拼搏。

      回想以前,那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了,那毫無(wú)掩飾的笑容,再也透露不出以前的天真,那些逝去的東西,都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝,只得讓我們珍惜眼前的日子。

      初中的日子,所有的愛(ài),所有的恨,所有的眼淚與歡笑,所有刻骨銘心的年華,都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。

      心中的再多不舍也只是枉然,那就讓彼此珍惜剩下的日子,不留下任何的遺憾,讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

      初中生活不枉如此。

      回憶初中九年級(jí)作文 7

      回憶,可能是父母的一句叮嚀,朋友的一聲鼓勵(lì),老師的一個(gè)眼神,也可能是田野上初開(kāi)的雛菊,天邊一朵變幻莫測(cè)的云朵……回憶往事讓我們的生活不孤單,讓我們?cè)谧呦蛎魈斓臅r(shí)候更加充實(shí)和堅(jiān)定。

      ———題記

      我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),從中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事讓我們成長(zhǎng),記憶深刻;厥走^(guò)往的事情,其中包含了我們的酸甜苦辣。

      打開(kāi)記憶的寶庫(kù),回憶過(guò)去的`種種。記得在小時(shí)侯有一次下雪,快放學(xué)了,同班的小朋友都在打賭誰(shuí)的媽媽會(huì)最先趕到學(xué)校。我跟他們講說(shuō)我的媽媽最疼我了一定最早來(lái)。可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,別的同學(xué)都被自己的父母接走了,他們臨走前還故意看看我意思是我不是第一個(gè)走的,我的媽媽并不是最疼我的。當(dāng)全班只剩下我和老師的時(shí)候,我徹底失望了,一下子沖進(jìn)雪里。當(dāng)回到家時(shí)我身上落滿了雪,我簡(jiǎn)直成了一個(gè)雪人。媽媽打開(kāi)家門(mén),看到這么狼狽的我,憐愛(ài)的神情也只是一閃而過(guò),取而代之的是責(zé)怪,說(shuō)我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問(wèn)不知道向誰(shuí)去發(fā)泄,今天的媽媽不知道怎么搞的變的怪怪的,以前的溫柔的媽媽不見(jiàn)了,相反的,媽媽簡(jiǎn)直象變了一個(gè)人,對(duì)我漠不關(guān)心。我非常生氣,嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白,原來(lái)媽媽當(dāng)初這樣對(duì)我是為了鍛煉我獨(dú)立自主的能力,要我不要事事都靠別人。

      回憶是美好的,但再美好的事情都已經(jīng)成為了往事,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,把握未來(lái)。

      回憶初中九年級(jí)作文 8

      每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年,有悲傷的、有快樂(lè)的、也有令人無(wú)法言喻的?傊,每個(gè)人的童年都不一樣。 還記得那還是在我上小學(xué)的`時(shí)候,當(dāng)時(shí)正在放暑假。

      有一天,天氣炎熱我和哥哥背著媽媽偷偷去河里洗澡。相信這件事許多的人在小時(shí)候都干過(guò),而且你們的媽媽也的4不許你們這樣做,當(dāng)然了,我媽媽也是。

      那天我和哥哥趁著大人們午睡的時(shí)候偷偷從家里跑出來(lái)要了,一路向著河邊跑去。到了河邊我們倆把衣服一脫就下水了。

      由于天氣原因,又是孩子心性,一下水,就忘了時(shí)間。大人們的午睡時(shí)間一般都是2,3點(diǎn)就醒了。當(dāng)時(shí)我們也沒(méi)考慮那么多,只顧著玩了。

      就在我們玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候我媽媽突然出現(xiàn)了。只見(jiàn)她手里拿著一根樹(shù)條來(lái)了,由于當(dāng)時(shí)我們?cè)诎哆叺木壒剩瑡寢屩苯泳徒o了我和哥哥一人一鞭子。要知道那樹(shù)條打在人身上可是很疼的,我和哥哥當(dāng)時(shí)就哭了。

      媽媽惱怒的問(wèn)我們說(shuō):“張記性了嗎?還敢不敢?”我和哥哥邊哭邊說(shuō):“不敢了!庇谑菋寢尵妥屛覀兩习洞┮路丶遥(dāng)然了在路上又免不了被媽媽訓(xùn)斥了幾句。

      時(shí)至今日這件事我依然記憶猶新,不是因?yàn)槲矣浐拗鴭寢專(zhuān)划?dāng)然了,那時(shí)不懂事肯定是有點(diǎn)恨媽媽的,但是長(zhǎng)大以后就明白了媽媽的良苦用心。

      當(dāng)然了,這件事只是我童年時(shí)光長(zhǎng)河中的一抹水花,也是最大的那幾朵。朋友們,還想不想聽(tīng)聽(tīng)我更多的童年故事?敬請(qǐng)期待吧!

      回憶初中九年級(jí)作文 9

      每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光,這里面有快樂(lè)的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

      時(shí)光飛逝,三年的時(shí)光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托,一想到這,心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)楸K蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的'事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過(guò)得開(kāi)心。

      三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開(kāi)了,心里也不是個(gè)滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對(duì)它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周?chē)囊磺校屛已劾锟刂撇蛔〉难蹨I流了下來(lái)。母校!你留下了許多美好的回憶,我不會(huì)忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來(lái)看望你,但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。

      現(xiàn)在,我們即將要中考,在過(guò)個(gè)幾十天,就即將要離開(kāi)了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶,F(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!

      回憶初中九年級(jí)作文 10

      六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,來(lái)的匆匆,去的匆匆,花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,樹(shù)枝斷了有再長(zhǎng)的時(shí)候,可小學(xué)六年,卻一去不復(fù)返。留下來(lái)的,只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。

      花開(kāi)無(wú)聲,歲月無(wú)痕。六年里,我們風(fēng)雨同舟,卻不知時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,現(xiàn)在我們譜寫(xiě)完這輝煌的里程碑時(shí),又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方,離別的樹(shù)遮去我們離別的背影,離別的雨灑遍我們離別的心,離別的云擦干我們點(diǎn)點(diǎn)汗水和滴滴淚水,離別的`陽(yáng)光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過(guò)長(zhǎng)空,一切都過(guò)去了,一切都不會(huì)重新來(lái)過(guò)。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是陰雨,而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜,孤獨(dú)的感覺(jué)再次涌上心頭,只有月光陪伴著我,皎潔的月光照亮心田,讓心田里的小樹(shù)再次茁壯成長(zhǎng)。失去了才懂得珍惜多么好的一句話,當(dāng)需要時(shí)再回頭,一切為時(shí)已晚,一切的一切都煙消云散。

      走吧,別回頭,收起你的感傷,露出你的笑容,我知道你戀戀不舍,而我又何嘗不是呢?悲傷,歡樂(lè),離別,相聚哪一樣能忘?我們都在彼此的心里種下最深的祝福,我們勉強(qiáng)笑著離別,不帶表不會(huì)相遇,請(qǐng)堅(jiān)信,總會(huì)有一天我們會(huì)笑著相逢,相逢在——秋風(fēng)中的回憶。

      回憶初中九年級(jí)作文 11

      淅瀝的小雨仍在不停地下著,給這個(gè)熾熱的夏季帶來(lái)了難得的愜意。因眷戀這溫潤(rùn)的雨絲,盡管夜已深,但還是控制不住下樓走走的欲望。

      因這雨,小區(qū)內(nèi)竟然有點(diǎn)悄無(wú)聲息的靜謐。

      漫步在小雨中,任小雨就這樣飄落在身上,輕撫著每一寸肌膚。在無(wú)人的雨夜,此時(shí)的我有點(diǎn)孤寂,看不到月光的影子,只看到了自已層層疊疊的心緒,在桔黃色的路燈下,漫起一絲莫明的輕愁……

      思緒在雨中漫游,勾出了一個(gè)多年前的鏡頭……

      童年時(shí)的那個(gè)快樂(lè)小妞,穿著碎花布衣,高綣起的褲腿上赤著雙腳,在雨中嘻戲,任雨點(diǎn)打濕一頭長(zhǎng)發(fā),讓雨絲浸融她小小的身體。溢滿著天真的笑,圣潔的`純,還有眼眸里流出的蜜……

      紛飛的小雨,飄著浪漫的氣息,一不小心,沾濕了那篇想你的日記……

      摘一朵剛剛綻放的茉莉,吸一縷淡淡的芳香。透過(guò)朦朧的雨簾,浮現(xiàn)多年前的畫(huà)面。也是這樣的雨夜,在屬于他倆的戀愛(ài)季節(jié),嬌羞的她被愛(ài)滋潤(rùn)的臉龐,在玫瑰色雨傘的襯映下更嫵媚動(dòng)人,“今晚的你,真的好漂亮!蹦鞘遣簧蒲栽~的他對(duì)她說(shuō)出的第一聲贊美。于是,那一刻的芬芳,醉了一個(gè)夏季。

      光陰荏苒,臉上已刻下了歲月的痕跡,在平淡的相守中走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

      漫步在小雨中,在小雨中尋覓,在小雨中回憶和希冀,小雨就象一首飄零的小詩(shī),縈繞在我心里。

      有雨的日子充盈著詩(shī)意,生活也會(huì)因這詩(shī)意而變得如此美麗!

      回憶初中九年級(jí)作文 12

      “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌能否讓你回憶起美好的童年呢?在那五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件事情,那些事兒都深深地刻在了我的心中,令我難以忘懷。其中有一件事情給我留下了更深的'印象。

      小時(shí)候,我太調(diào)皮,不太聽(tīng)話。記得在我七歲的那一年,媽媽給我上了魯迅幼托中心的寄宿班?稍谀莾旱奈腋械绞值墓陋(dú).冷清。在每天晚上睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)躲在被子里偷偷地哭,十分想回家,真想每天見(jiàn)到親愛(ài)的爸媽。

      有一天晚上,我像往常一樣哭過(guò)之后,忽然想:我這樣哭哭也是解決不了問(wèn)題的。過(guò)了一會(huì)兒,我的小腦袋開(kāi)竅了:我只要把小便解出不就成了嗎?阿姨肯定會(huì)叫媽媽過(guò)來(lái)給我換被子和褲子,這樣我就可以回家了。我就按照計(jì)劃進(jìn)行了,把小便解出了,我的短褲和棉皮都濕透了,生活阿姨馬上給媽媽打了個(gè)電話,讓她把被子和短褲給我送過(guò)來(lái)。

      大概20分鐘左右,媽媽馬上趕到了,給我換好了被子和褲子,我就哭著吵著,想要和她一起回家。最后,心愿果然達(dá)成了。

      每當(dāng)我回憶起那些事兒的時(shí)候,總會(huì)呵呵地笑個(gè)不停,我笑得格外燦爛,仿佛一切都在眼前歷歷重現(xiàn)。童年就是我一生中最美好的回憶。它如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永遠(yuǎn)生存在這美好的世上。

      回憶初中九年級(jí)作文 13

      我向來(lái)不喜歡回憶,因?yàn)槲艺J(rèn)為再美好的事回憶起來(lái)也是痛苦的,畢竟已成為過(guò)去。可是在我孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,我唯一能做的只有回憶

      最讓我懷戀的是小學(xué)六年級(jí)。

      我很單純,擁有很多朋友。無(wú)論是成績(jī)好的,還是成績(jī)差的;無(wú)論是外向的,還是內(nèi)向的;無(wú)論是男孩,還是女孩。他們都是我的朋友。我可以和他們無(wú)所顧忌地玩耍、嬉戲、聊天。我認(rèn)為一切都是那么的.理所當(dāng)然,我認(rèn)為生活真的很美好。

      那時(shí)侯,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,湖水是清涼清涼的。我喜歡每個(gè)晴朗的雙休日和他們一起偷偷到白云湖劃船。男孩一個(gè)船,女孩一個(gè)船,我們比賽誰(shuí)劃得最快,一起打水仗。我們還會(huì)去公園,去爬那已經(jīng)布滿了蜘蛛網(wǎng)而又并不高的閣樓,我們?cè)诶锩娲蟪,突然又安靜地聽(tīng)回聲。我們還從家里帶上鍋、菜、碗等等去山上野炊,結(jié)果弄得一團(tuán)糟。下雨的雙休日,我們就會(huì)不約而同地去溜冰場(chǎng),我們放肆地穿著溜冰鞋玩警察抓小偷,一直到溜冰場(chǎng)關(guān)門(mén)

      在學(xué)校里,大家都很乖,我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù),和雙休日的我們簡(jiǎn)直就不像是一個(gè)人。我玩得很瘋,卻跟中了邪似的,每次考試都是前三名。那段時(shí)間,考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手,父母更是開(kāi)心。

      美好的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了,我們?nèi)チ瞬煌某踔校辛诵碌呐笥,似乎誰(shuí)都忘記了過(guò)去。有時(shí)候,我真的懷疑自己曾經(jīng)是否真的擁有他們這樣的朋友;貞,就像做夢(mèng)一樣。

      回憶初中九年級(jí)作文 14

      回憶很深,又甜又澀。

      小學(xué)五年級(jí)。后天是圣誕節(jié),快周末了。那天晚上又下雪了,我們都快瘋了。

      那時(shí)候我們太傻了,只知道在學(xué)校里亂跑,只有晚上有自習(xí)的老師才能治好我們。讓我們?cè)谄唿c(diǎn)鐘之前洗漱并完成作業(yè)。那時(shí)候我們六點(diǎn)上學(xué),宿舍規(guī)定九點(diǎn)睡覺(jué)。也就是說(shuō),我們有兩個(gè)小時(shí),下午一直下雪,晚上上下學(xué)。已經(jīng)是厚厚的一層下了,學(xué)完了,老師走了,我們像風(fēng)一樣跳到街上,車(chē)輪碾過(guò),雪是實(shí)實(shí)在在的,昏暗的路燈下,我們?cè)陂_(kāi)玩笑。

      門(mén)口有一輛車(chē),車(chē)上全是雪。幾個(gè)同學(xué)偷偷從宿舍拿出塑料袋,裝上雪,踩在上面,扔給同伴。當(dāng)時(shí)和閨蜜一起打了兩個(gè)雪球。其實(shí)這個(gè)美好的夜晚可以做更多的事情。當(dāng)時(shí)我暗戀一個(gè)同學(xué),雪夜的.浪漫給了我們這群愛(ài)的種子里的孩子無(wú)盡的浪漫。從小害羞,但偷偷喜歡別人卻很少和他說(shuō)話。他非常高興。有時(shí)候他跟我說(shuō)話,我很激動(dòng),但我裝作什么都不是。那天晚上,我第一次和他大聲說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)很自負(fù)。十點(diǎn),我們第一次玩這么晚,也是最后一次。宿舍管理老師第一次讓我們玩這么晚。雖然這次剛剛為我們完成了作業(yè)。我把雪球捏得越圓越好,然后偷偷放到隔壁院子。

      回憶是那么甜蜜,卻再也回不去。就像六年級(jí)老師說(shuō)的,好好珍惜剩下的時(shí)間,以后永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

      回憶初中九年級(jí)作文 15

      今天桂林的天氣還是一如既往的冷,風(fēng)吹得臉頰紅彤彤的。好不容易等到下午的時(shí)候出現(xiàn)了一些太陽(yáng)可以暖暖身體,許多學(xué)生就把自己的衣服、被子、鞋子都拿出來(lái)曬曬,去去味道、螨蟲(chóng)。

      一直坐在宿舍里沒(méi)有太陽(yáng)的照耀也挺冷的,所以舍友就提議去樓下找個(gè)地方曬太陽(yáng)暖暖身體。因?yàn)槲覒械脛?dòng)就沒(méi)有跟她們下去,自己一個(gè)人在宿舍里打游戲、研究新的發(fā)型。本想著她們何時(shí)會(huì)回來(lái)一起去買(mǎi)飯,她們就回來(lái)了。我們一般是五點(diǎn)鐘左右去食堂買(mǎi)飯,因?yàn)槿ピ缌藳](méi)啥菜,去晚了人也多,還不如挑一個(gè)合適的時(shí)間去才好。而現(xiàn)在才四點(diǎn)鐘左右,還有一段時(shí)間才去買(mǎi)飯吶。我就不由自主的翻看起了相冊(cè)。

      看著里面的一張張照片,有一種既熟悉又陌生的感覺(jué)在?傄詾闀r(shí)間還很多,轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到大三了,相聚在一起的時(shí)間少之又少了,也不知道畢業(yè)之后我們?cè)傧嗑鄣臋C(jī)會(huì)會(huì)有多少,只是更珍惜此時(shí)此刻的`時(shí)間。我們?cè)谝黄鹞嫠_^(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)……從來(lái)自五湖四海的陌生人到如今惺惺相惜的“家人,”那份特殊的情感令人難以忘懷。

      希望畢業(yè)后的我們都能各自奔向自己的美好前程,收獲自己想要的幸?鞓(lè)。也不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,愿這一份回憶能伴隨你們永遠(yuǎn)。祝愿我的舍友和朋友們一切健康順利,未來(lái)可期。

      回憶初中九年級(jí)作文 16

      你牽著我,任憑歲月的折磨。但是,注定會(huì)分離,不同的是那生與死的離別。路那么長(zhǎng),你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。

      ——題記

      “青梅瑟瑟,竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來(lái)——夢(mèng)想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。

      我們最喜歡的事莫過(guò)于坐在河邊的大石上,看著將要落下的太陽(yáng),染紅半邊天,真的好美!一天她遙指西山的太陽(yáng)輕輕地問(wèn)道:“古代神話傳說(shuō)‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎?”記得!我饒有興趣的回答,她卻神情嚴(yán)肅的說(shuō):“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著!彼查g,我感到那么渺茫。

      不記得是誰(shuí)的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。這么凄慘,但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽(yáng)看成我和她一起走過(guò)的日子的見(jiàn)證,直到有一天……

      依舊,在河邊的大石上,賞著夕陽(yáng)的余暉,她平淡的告訴我她得了絕癥,我驚呆了,片刻淚打衣襟。再次望夕陽(yáng),卻沒(méi)有往日那么美好,為什么夕陽(yáng)就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局?她輕輕地對(duì)我說(shuō):“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽(yáng)的執(zhí)著!笨吹剿龥](méi)有波瀾的眼睛,我轉(zhuǎn)身無(wú)語(yǔ),任眼淚滴落。

      沒(méi)多久,她很平淡的過(guò)完了她生命的.每一天,再次在河邊的大石上,只剩下我一個(gè)人孤單的身影,望著夕陽(yáng),想到她生命中的每一天都與無(wú)懈的追求相遇,生命完結(jié)了,太陽(yáng)也落了。但我相信明天早上的朝陽(yáng)一定會(huì)更美,我執(zhí)著的追求也將隨太陽(yáng)永存。

      留下的承諾依然沒(méi)有改變,我會(huì)帶著它一直走下去……永不遺棄。

      回憶初中九年級(jí)作文 17

      童年似一杯濃郁的咖啡,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色、炫麗無(wú)比;童年又似朝霞后的余光,讓你懷念;童年又似那彎彎的小路,讓你快樂(lè)成長(zhǎng)。在那里,有屬于我的美麗世界。它經(jīng)常圍繞在我的耳旁,使我受到童年的無(wú)限樂(lè)趣。

      那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一起上學(xué)、一起玩耍,對(duì)我而言這是最歡樂(lè)的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了家里最快樂(lè)的寫(xiě)照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)?墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的'壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天。

      至今在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)流淚,淚都是會(huì)被那烏云覆蓋。兒時(shí)的我,讓人回味,讓人懷念,那時(shí)沒(méi)有任何憂慮,沒(méi)有任何煩惱,像百花齊放般美好

      童年已是早已過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,積累更多經(jīng)驗(yàn),才能把路走得更遠(yuǎn)更寬

      童年回憶、回憶童年,當(dāng)我被這磨難不斷沖刷,不妨停下腳步,重新回憶童年。

      回憶初中九年級(jí)作文 18

      陽(yáng)春三月,正值櫻花盛時(shí)。

      剛開(kāi)門(mén),一股來(lái)自櫻花的獨(dú)特清芬撲面而來(lái),那種味道,細(xì)膩而甜美!盎貋(lái)啦!”“姥姥!”我笑著跑去“您又做櫻花糕了,真好!”

      母親曾說(shuō),姥姥最?lèi)?ài)櫻花。小時(shí)候每當(dāng)冬天剛剛離去,櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,我都會(huì)到那留有櫻花余味的小院中去品嘗舌尖上的美味。

      還記得院中有一樹(shù)櫻花,她們?nèi)缬癜闱瘟⒅︻^,和煦的微風(fēng)拂過(guò),令欲落于大地的`櫻花在半空中翩翩起舞,如三月細(xì)雨般纏纏綿綿。這時(shí)姥姥就會(huì)站在樹(shù)下端著裝滿鹽水的水盆,輕輕接住那枝搖擺的櫻花,坐在藤椅上,用手輕輕清洗著細(xì)嫩的花瓣,抹去上面的點(diǎn)點(diǎn)灰塵,又放入清水中略微搖晃就如點(diǎn)點(diǎn)蝴蝶在水中飛舞。

      然后又將花瓣摘下與花蕊一起放入石碗中搗碎,點(diǎn)點(diǎn)清香鉆入鼻孔使人神清氣爽,將搗好的花泥倒入碗中加水,和著砂糖和蜂蜜輕拌,拿出事先揉好的面加入餡料,捏成一個(gè)正方形印上花紋,放入蒸鍋。在等待的時(shí)候,姥姥總是拉著的我的手漫步在庭院里,伴著幽幽的花香,看著夕陽(yáng)慢慢擁抱大地,在夕陽(yáng)的映照下,我們的臉染上了紅暈,滿樹(shù)素白的花染成了橘紅色。蒸好后的櫻花糕甜而不膩,細(xì)而不柔,吃在嘴中唇齒留香。

      現(xiàn)在年齡漸漸大了,很少有時(shí)間去看那一樹(shù)櫻花了,只能以每年的櫻花糕寄托我的回憶,以及對(duì)姥姥的思念。這種味道是最難忘的,連同這櫻花,一直是我舌尖上最美好的回憶。

      回憶初中九年級(jí)作文 19

      你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”,是什么?我不懂。

      你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”,到底是為什么?我不懂。

      如今,我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時(shí)光。

      這三年中,我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖,這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶,中學(xué)三年,看似永久,時(shí)間一過(guò),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他已經(jīng)先離開(kāi)了。

      我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過(guò)去,也許你會(huì)嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn),重新來(lái)過(guò)。

      初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺(jué)。再次的踏進(jìn)學(xué)校,有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺(jué)。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我已經(jīng)愛(ài)上了這所學(xué)校。

      我不想離開(kāi)我的母!皷|興中學(xué)”,但是我們必須離開(kāi),想一想。在中學(xué)三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的'回憶錄。

      想想每一位同學(xué)的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。

      我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶,永不忘記。忘記了,我會(huì)很在意,我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。

      回憶初中九年級(jí)作文 20

      春雨,淅淅瀝瀝地下著。陡然間,一輛嶄新的車(chē)子劃過(guò)水洼,洼中積水頓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)飛濺。每一顆水點(diǎn)都倒映了這個(gè)世界,野倒映出坐在窗臺(tái)前,為此情此景沉思的我。

      那個(gè)故事包含了一個(gè)老人多大的寬容之心啊!

      一次,因?yàn)槠鸫餐砹恕R豢|陽(yáng)光終于爬上窗臺(tái)叫醒了我,未來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,我便一頭栽進(jìn)自行車(chē),雙腳瘋狂地踏著,便上路了。

      在將要到達(dá)學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候,天公偏要與我作對(duì),下起雨來(lái)。雨越下越大,驚慌失措的我只能越騎越快。猛然間,一個(gè)朦朧的人影越發(fā)清晰起來(lái),我急忙剎車(chē);蛟S是下雨天路滑的原因,車(chē)子不聽(tīng)使喚地向前滑行。一聲車(chē)與人碰撞的'聲音劃破長(zhǎng)空。雨水譏笑著我的愚鈍,云朵譴責(zé)我的過(guò)失……惟有那位老人在獨(dú)自檢查自己的傷勢(shì)。身邊躺著一些被無(wú)辜摔碎的雞蛋,隨著雨水被沖刷得片甲不留。是該先上學(xué)呢?還是先彌補(bǔ)自己的過(guò)失?不多時(shí)后,善良的小人兒獲勝了。于是,我便下了車(chē),紅著臉問(wèn)老人是否需要送回家時(shí),忽然看見(jiàn)摔破的雞蛋的“尸骨”時(shí),便不敢再問(wèn)下去。低著頭等待著更猛烈的暴風(fēng)雨,想象著一個(gè)弱小的身軀被一場(chǎng)精神上的暴風(fēng)雨湮滅的情境……“不需要,只是一些皮外傷而已,雞蛋也不值幾個(gè)錢(qián),你快去學(xué)校吧,我沒(méi)事!”這句話猶如雨后晴空,陽(yáng)光斜斜地打在身上。雖然身體早已濕透了,心卻是暖烘烘的。

      是的!一句“我沒(méi)事”包含了對(duì)一個(gè)人多大的尊重啊。又一輛車(chē)劃過(guò)水洼,但這次,映出了一顆水晶般得心……

      回憶初中九年級(jí)作文 21

      回顧初中三年,發(fā)生了很多很多,從七年級(jí)到九年級(jí)的一切還歷歷在目,從一個(gè)毛毛躁躁的小破孩到九年級(jí),我想是我在成長(zhǎng)吧,盡管魯莽,嬌氣之類(lèi)的行為還無(wú)法戒掉,三年來(lái),不斷地結(jié)交著朋友,卻也在不斷地“丟掉”朋友,自然是發(fā)生了很多開(kāi)心與不開(kāi)心的事,想想只有自己知道,別人替代不了。

      而我卻漸漸的`,漸漸的因?yàn)楦鞣N煩惱變得愛(ài)哭了,與一些人分隔兩地總會(huì)舍不得,初三畢業(yè)那天我還是對(duì)畢業(yè)沒(méi)有多大感覺(jué),直到班上的一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下“我們畢業(yè)了”才有種說(shuō)不出的不舍與難過(guò),對(duì)于在一起生活三年的同學(xué),如今要分別我卻啞口無(wú)言,一句話也沒(méi)有說(shuō)也不知道要說(shuō)什么,只是心里覺(jué)得很受。

      如今過(guò)了個(gè)暑假又回到校園,我還是沒(méi)能緩過(guò)來(lái)我上高中了,已經(jīng)是個(gè)高中生了,這種慢半拍的性格并不好,像是和現(xiàn)實(shí)生活得時(shí)間產(chǎn)生了時(shí)差。

      唯有一點(diǎn),那些我初中的伙伴們卻各奔東西了,再?zèng)]有能一塊在教室呆到天黑才動(dòng)身回家了,也沒(méi)有了聚在一塊嘻嘻笑笑的吵鬧聲,說(shuō)到這,我不禁又想起了我的那些伙伴們。

      高中了,我要開(kāi)始著傳說(shuō)了很久的又苦又累的高中生涯,我不知道自己該用什么心態(tài)去迎接我的高中生活,可是我的那些伙伴們都正在為未來(lái)而努力著,我有什么理由不去追上他們前進(jìn)的步伐,不論如何,既來(lái)之,則安之,沒(méi)什么好怕。我又面臨著另一個(gè)生活向我招手,所以就請(qǐng)努力吧!

      回憶初中九年級(jí)作文 22

      每年夏天,我都會(huì)回到那個(gè)古樸的小鎮(zhèn),我的家鄉(xiāng),每次都會(huì)去同一家店,點(diǎn)同一份刨冰。

      刨冰的名字叫清涼,是店主的孫子創(chuàng)作的。但是很可惜的是,每年夏天我都沒(méi)有買(mǎi)到。漸漸的,這件事便成了我心中的梗,于是每年夏天我都會(huì)去。當(dāng)然,我沒(méi)有等到過(guò)。久而久之的我也就不抱希望了,只是每年夏天都會(huì)去那家店。今年的夏天比往年還熱,僅僅是站在太陽(yáng)下就難以忍受;氐叫℃(zhèn)后,我習(xí)慣性的去了那家店,店主看到我,笑呵呵的說(shuō):“巧了,我孫子剛回來(lái)你就來(lái)了,我讓他給你做清涼去。”清涼,就是刨冰,取義是清爽涼快。我坐在窗邊的位置上,許是太陽(yáng)太過(guò)毒辣,我竟然出了很多汗。又或許是內(nèi)心的焦躁;叵肫鸬谝淮纬郧鍥鰰r(shí),是朋友推薦的,說(shuō)是會(huì)讓人感覺(jué)很涼爽,我聽(tīng)了他的話卻有些輕蔑,只是名字聽(tīng)起來(lái)很涼爽吧。但看在朋友的面子上,我還是吃了。那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的'涼爽,帶著絲絲的甜味的涼爽。然后我就愛(ài)上了這份清涼。但是那年夏天,店主的孫子就出國(guó)了,在遇見(jiàn)是極難的,一晃等了這么多年了。然而現(xiàn)在的我卻有些不敢相信。這么久了,我早已經(jīng)忘記了為什么要點(diǎn)清涼。大概是年少的執(zhí)拗吧,讓我一直堅(jiān)持著,即使是快要忘記了,丟到記憶的角落里了,我也依舊會(huì)把他翻出來(lái),然后在回憶那份過(guò)去。

      身上密密的出了很多汗,卻又感覺(jué)像處在寒冬臘月,凍得我一個(gè)哆嗦。我突然明白了,隔岸的桃花更好看,可也只是因?yàn)槭歉舭兜。就讓他永遠(yuǎn)存在我的回憶,那個(gè)少年,那份清涼,那份悸動(dòng)。

      回憶初中九年級(jí)作文 23

      初入學(xué)校

      習(xí)慣性牽著把爸爸媽媽的手,走到了一個(gè)校園的大門(mén),上面有幾個(gè)大字:新苑小學(xué),朝陽(yáng)照射在這些字上,閃耀著金色的光輝。我抬頭看了一眼,摸摸自己的鼻子,走進(jìn)了校園。

      爸爸媽媽把我送到教室門(mén)口就走了,我看著她=他們匆匆離開(kāi)的背影,沒(méi)說(shuō)一句話。

      走進(jìn)教室,一群同齡的小伙伴再說(shuō)說(shuō)笑笑,顯得非;顫。一個(gè)和藹的老師坐在講臺(tái)上。我默默走向一個(gè)空座位,沒(méi)有笑,也沒(méi)有發(fā)表什么意見(jiàn)。為什么?因?yàn)槲也幌矚g對(duì)剛剛見(jiàn)面的人笑。

      “我是你們的班主任,樊老師。以后我會(huì)教你們語(yǔ)文這項(xiàng)科目。“

      “老師好!”

      “同學(xué)們好!請(qǐng)坐!

      臉上還是那副表情,在心里卻想:這位老師看起來(lái)很和藹呢。

      第二天來(lái)上學(xué)時(shí),氣氛就融洽多了。我和同學(xué)們彼此之間都知道了名字。因?yàn)槭峭g人,所以比較聊得來(lái),也容易玩到一起,我也漸漸的.對(duì)她們展開(kāi)了笑容。沒(méi)半天,我們便成為了好朋友。下了課,我們一起做游戲:丟手絹、跳皮筋、老鷹捉小雞……我們每次都是玩的大汗淋漓才肯收?qǐng)觥?/p>

      而且,我對(duì)班主任樊老師的印象也越來(lái)越好。

      樊老師講課總是很生動(dòng)有趣。讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣做人。

      課下,樊老師也會(huì)空出時(shí)間來(lái)和我們一起做游戲。

      PS:很沒(méi)意思,很無(wú)聊的……

      回憶初中九年級(jí)作文 24

      又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂(lè);是誰(shuí),讓我如此開(kāi)心,又是誰(shuí)讓我如此傷感……

      在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮兔。我們也鬧過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可代替的“好朋友”,立刻就要離開(kāi)初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵但是他們帶給我的快樂(lè),他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的的一個(gè)“女漢字”。

      我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不明白從何說(shuō)起,可能是有太的話要說(shuō),不知怎樣開(kāi)頭;可能是不愿意理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧。此時(shí)此刻,我覺(jué)得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬腵日子不多了,下一年,我們不明白會(huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見(jiàn)卻大海撈針。

      最后,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒(méi)有一句怨言,你們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,教給我們知識(shí),你們時(shí)長(zhǎng)恨你們不夠淵博,不能讓我們個(gè)人都考上好高中……感謝陪我一起成長(zhǎng)的同學(xué),是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼,我們?cè)谝黄鸾煌,要懂得分享…?/p>

      愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

      回憶初中九年級(jí)作文 25

      六年的時(shí)光過(guò)完了,我即將步入初中,進(jìn)入少年,踏出幼年的童年時(shí)光,那快樂(lè)的兒童節(jié)我也不再擁有,當(dāng)學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張,我又開(kāi)始回憶起那可笑的往事。

      記得那一次,我剛上三年級(jí),我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們,我和她們玩,為了逗她們開(kāi)心我捉了許多的蚯蚓逗她們,把她們嚇得哇哇叫,同時(shí)又很開(kāi)心,那是我們多傻,多純真……

      記得那年冬天,雪下的也不小,校園里都結(jié)了冰,下課了我們瘋狂的奔出去,結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T(mén)口正要下樓梯,我們幾個(gè)撲通摔了一跤,本來(lái)只是摔了一個(gè)人,結(jié)果把大家都扯倒了,就那我們還哈哈大笑呢,回憶起來(lái),那是多么天真無(wú)邪的`笑聲……

      還有那次的星期天,我們幾個(gè)伙伴約好出去玩,那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車(chē),我讓一個(gè)伙伴帶著,還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)帶著,一個(gè)坐著,我們快樂(lè)的笑著,這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)一聲撲通又傳來(lái)一聲‘啊’的叫聲,我回頭一看,原先是她們摔倒了,我連忙跑過(guò)去,一看,他們已是傷痕累累,頭一開(kāi)始我的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來(lái),但是又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我們看了看那傷痕,一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊,我們幾個(gè)又笑噴了,之后她們又去弄一下傷口,感覺(jué)好多了,回家的路上對(duì)沒(méi)臉見(jiàn)人了,可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂(lè)呀……

      回想往事,可笑的過(guò)去變成了完美的回憶。

      回憶初中九年級(jí)作文 26

      在自己腦海中一直存在著自己在市一中的教室里學(xué)習(xí)的畫(huà)面,轉(zhuǎn)眼間60多年過(guò)去了,我也成為了一位70多歲的老大爺,每天的日子過(guò)得十分清閑,雖然年紀(jì)大了,但身體不老,每天堅(jiān)持鍛煉。

      坐在躺椅上,回憶著自己度過(guò)的初中時(shí)代,那些教書(shū)育人的各科老師陸續(xù)在我腦海里浮現(xiàn),那些關(guān)系非常好的朋友也令自己思念,其中一些朋友之間還有聯(lián)系,我腦海中浮現(xiàn)不少人的'身影,但有一個(gè)人在我腦海中停留的時(shí)間格外的長(zhǎng)——地理孫老師。

      孫老師可以說(shuō)在我心中印象是最深的一位,至今還可以想象出他那和藹的微笑,他也是我在初中階段認(rèn)識(shí)的第一位老師,也是我在初中階段第一任班主任,孫老師好像從不會(huì)生氣,不管是講課還是訓(xùn)人,臉上總掛著微笑,說(shuō)話也很和藹,完全沒(méi)有一位男教師該有的威嚴(yán),除非十分生氣時(shí)才會(huì)打人和大聲吵人。孫老師也是一位負(fù)責(zé)任的老師,每天按時(shí)到校,從未缺席,在初二下學(xué)期,即將面對(duì)地理生物中考時(shí),孫老師也堅(jiān)持帶著病上課,這讓我們一直銘記在心。到了初三沒(méi)了地理課,班主任換成了英語(yǔ)王老師,王老師也是一位十分負(fù)責(zé)的班主任,讓我很感激。

      初中時(shí)代生活是我一生中最珍貴的記憶之一,讓我認(rèn)識(shí)了那么多負(fù)責(zé)任的老師,講義氣的朋友,我一定會(huì)經(jīng);貞洺踔袝r(shí)代記憶。

      回憶初中九年級(jí)作文 27

      每個(gè)人都會(huì)用一些方式來(lái)記錄一些寶貴的回憶,有的人把它寫(xiě)在紙上有的人,把它記在腦海里,還有的人把它做成一張照片,無(wú)時(shí)無(wú)刻不看著它

      有一天,當(dāng)我整理房間的時(shí)候,從床上掉下來(lái)一張照片。撿起一看,那是一張我們小升初時(shí)的畢業(yè)照,我當(dāng)時(shí)愣住了,我早就以為原來(lái)他丟了,他還在呢。

      當(dāng)時(shí)我高興壞了,趕快把這張照片拿給媽媽看,媽媽也笑著說(shuō),行了,你去把它貼到你的床頭吧,當(dāng)我看到他的時(shí)候,我就想起了我們以前的回憶,小學(xué)的時(shí)候我有很多的好朋友。我們每天一起上下學(xué),一起踢足球,一起干過(guò)很多的事情,真懷念當(dāng)時(shí)我們上小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,現(xiàn)在大家的學(xué)業(yè)也都重了,可能都在為自己的前途而奔波吧!首先映入眼簾的就是我們的老師吳老師,在我的印象中,他就像兩個(gè)人一樣,上課講課的時(shí)候和藹可親,但是只要有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,他就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他,我也知道老師這是為我們好。就是因?yàn)閰抢蠋煹腵到來(lái),我們從年級(jí)倒數(shù)第一一直努力到了年級(jí)前三,我真的很感激我們的吳老師,在我心中,他不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。而且還教會(huì)了我們很多道德底線,做人需要干什么?這才是最重要的。

      畢業(yè)照的時(shí)候,我們站的整整齊齊,每個(gè)人都很開(kāi)心。其實(shí)在表面他們很開(kāi)心,但是其實(shí)內(nèi)心都是舍不得的,因?yàn)槲液退麄円粯。感同身受?/p>

      這張照片我拿到的時(shí)候我就決定好好的保護(hù)著他,可是沒(méi)拿回來(lái)兩天他就弄丟了,現(xiàn)在終于找回來(lái)了,我太開(kāi)心了,因?yàn)檫@張照片里有我們太多的回憶了!

      回憶初中九年級(jí)作文 28

      考試結(jié)束了,初一生活也告一段落;叵脒@一年來(lái)的過(guò)往,酸甜苦辣各種滋味都有。

      剛升入初一時(shí),我迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn),本來(lái)以為會(huì)很輕松,沒(méi)想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長(zhǎng)跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉(zhuǎn),教練都會(huì)讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束,同學(xué)們都叫苦連連,甚至還有同學(xué)暈倒,不過(guò)大家都堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)我還心有余悸,不過(guò)這也是我人生成長(zhǎng)中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡(jiǎn)單可以完成的。

      接下來(lái)就進(jìn)入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了,老師告訴我們初中不同于小學(xué),一定要重視起來(lái),迎接三年后的中考。我們?cè)黾恿藲v史、道法、地理、生物等新學(xué)科,這些都是以前沒(méi)接觸過(guò)的.。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著里面的知識(shí),那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無(wú)與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過(guò),雖然辛苦,但是都很開(kāi)心。

      這一年里我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。她特別愛(ài)笑,總是能給大家?guī)?lái)歡樂(lè);她樂(lè)于助人,我就是在受助下與她結(jié)識(shí)的。她經(jīng)常給我講題,但我卻感覺(jué)“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開(kāi)云霧見(jiàn)晴天”。

      告別了多姿多彩的初一,即將迎來(lái)斗志昂揚(yáng)的初二。

      回憶初中九年級(jí)作文 29

      雨,在無(wú)情的吞噬大地。雷,在瘋狂的電擊天空。而命運(yùn)在殘酷的將我們分離。

      三年了,無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨我們?nèi)w師生都一起承受過(guò),無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻我們都一起面對(duì),然而今天我們都各奔東西,去尋找那片屬于自己的天空…… 記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們男孩女孩都已經(jīng)是筋疲力盡,沒(méi)有力氣再跑了,而別的`班已經(jīng)落我們一圈了,因?yàn)槲乙彩沁\(yùn)動(dòng)員之一,我只聽(tīng)到同學(xué)們拼命的吶喊著,加油,那時(shí)我已淚流滿面了,但是全身都沒(méi)有力氣了,這時(shí)班長(zhǎng)像拼了命似的瘋狂的追,全班都站起來(lái)了,都哭了,但是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)5谝,接近滿點(diǎn),無(wú)論我們有多累,那汗水和淚水交織在一起的感覺(jué),那師生之間團(tuán)結(jié)在一起的幸福,都值得和他們?nèi)ケ绕,籃球場(chǎng)上我們班男孩對(duì)勝利渴望的倔強(qiáng)的面龐都足以讓我們啦啦隊(duì)淚流滿面,我們?cè)?jīng)有過(guò)爭(zhēng)吵,我們?cè)?jīng)在一起毫無(wú)顧忌的笑,那種無(wú)拘無(wú)束,那種天真活潑,都已離我們遠(yuǎn)去……但我們都不后悔,從今以后我們都不會(huì)說(shuō)放棄,因?yàn)樽鳛榱嗟膶W(xué)生都要“永不言敗”

      時(shí)光就這樣過(guò)去了,但耳邊依然還縈繞著那句話“既然你選擇了遠(yuǎn)方,就要不顧風(fēng)雨的艱程”天堂之門(mén)幸福之門(mén)不會(huì)永遠(yuǎn)的為我們敞開(kāi),也不會(huì)永遠(yuǎn)的為我們緊閉,它需要我們自己去開(kāi)啟,用我們自己的信念去開(kāi)啟,那是需要付出我們努力的,也要付出代價(jià)的。而那些時(shí)光是我永遠(yuǎn)都難忘的。

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