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別樣提醒九年級(jí)作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的別樣提醒九年級(jí)作文(精選30篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
別樣提醒九年級(jí)作文 1
課間,化學(xué)老師把手搭在我肩膀上問我:“我居然有這樣的學(xué)生,我可憐吧,你同情不同情我啊?”
我小心地望著F,有些維諾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還是不明白我的境地,也完全沒注意F的尷尬。仍是開玩笑地說:“那謝謝你啊,你還同情我!
化學(xué)測驗(yàn)卷子發(fā)下來的那天,F(xiàn)坐在6層的樓梯上抹著眼淚,我在一旁苦苦思索要怎么去安慰她。
到底是講“人生本就是個(gè)不斷受傷又不斷復(fù)原的過程”的長篇大道理;還是用“你別傷心了啊你哭我也會(huì)很難過”的小女生腔調(diào)?
遞一包紙巾給她,趁她擦淚的間隙問了句:“你歷史練習(xí)冊(cè)寫沒?”
“沒!
“今天歷史還要測驗(yàn)的,復(fù)習(xí)沒?”
“沒!
“那就回班。反正你化學(xué)成績又哭不回來,還是先想想歷史測驗(yàn)吧。”
或許F以為,我會(huì)給她很多很多溫暖,很多很多安慰,告訴她要堅(jiān)強(qiáng)要擦干眼淚站起來。
可是我有讓F失望吧。那種冷冰冰的提醒,難道就是我這個(gè)死黨給予她的最大安慰?
社區(qū)里停著一輛許久沒有人管過的車,車身附上了一層臟臟的灰塵。
于是被調(diào)皮的.小孩兒用手指“畫”的亂七八糟的。很難看。
車主看了會(huì)生氣吧。我想。
突然看到車窗上有一行稚嫩的、歪歪扭扭的文字:
還不快點(diǎn),該洗車了。
這語氣帶有幾分抱怨的提醒,難到就是那個(gè)孩子對(duì)這輛車最真切的關(guān)心?
生活中有很多善良的角色,他們用溫暖的話語,讓失落的人們走出人生低谷,讓陽光射進(jìn)寒冷的角落;
但也有一種別樣的提醒,它們外表冰冷,清輝卻在背后閃爍。
有的人,
把它們當(dāng)做一道傷痕,
成為感情失敗的見證;
有的人,
把它們當(dāng)做蚌中珍珠,
成為一場人生的轉(zhuǎn)折。
別樣提醒九年級(jí)作文 2
智慧是生活的藝術(shù),無論做什么事情,都需要智慧。細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中處處皆智慧,就拿我最近發(fā)生的一件事來說吧!
記得那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的好日子,我乘坐5路公共汽車去少兒圖書館借書。公共站牌前站滿了人,5路公共汽車到站了,大家蜂擁而上,我隨著人流擠上了車。公共汽車上的人挨挨擠擠的早就沒有座位了,我正好在一位時(shí)髦的女士旁邊,她背著一個(gè)漂亮的挎包,公共汽車緩緩的開向前方,又過了一站,又上來一批人,車上比剛才更擠了。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賊眉鼠眼的人把他的`手伸向那位女士的挎包,我可以確定這是位小偷,真想大聲說:“小偷。”
這時(shí)我又想起電視、報(bào)紙上看見小偷報(bào)復(fù)人的情景。小偷身強(qiáng)力壯,他的手臂幾乎有我的大腿一樣粗,說不定還有同伙呢!而我手無縛雞之力。跟他打架我一定會(huì)吃虧的。但也不能讓小偷在我眼皮底下偷東西。我該怎么辦呢?這時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊:“誰踩到我的腳了!蹦俏粫r(shí)髦的女士一轉(zhuǎn)身那個(gè)小偷趕緊把手縮回去,小偷的這個(gè)動(dòng)作被大家看見了,大家向我投來贊揚(yáng)的目光。小偷在大家的注視下,在下一站灰溜溜的逃走了。
你們瞧,這就是生活中的智慧,我巧妙的運(yùn)用了他,沒有讓壞人得逞。
別樣提醒九年級(jí)作文 3
放假啦!我和家人一起去澳大利亞著名的城市墨爾本旅行。
到了墨爾本的第二天,導(dǎo)游帶我們參觀了許多景點(diǎn),真想不到,我竟然在這里看見了漢字!不過也挺奇怪,為什么不列出英文或者其他文字呢?走近一看,原來垃圾桶旁邊的墻上豎著一塊牌子,用漢字寫著“請(qǐng)不要往里面吐痰”。我還連續(xù)看到了幾處寫有漢字的'牌子,內(nèi)容差不多。
我的心里不禁打了一個(gè)寒顫,第一個(gè)感覺就是和我的自尊有關(guān)。澳大利亞人懂得扔垃圾有什么規(guī)矩,他們不需要提醒,而中國人卻需要。這時(shí),正好一個(gè)黃皮膚、黑頭發(fā)的人路過垃圾桶,“呸”一聲,他便將痰吐到了垃圾桶那層用來掐滅煙蒂的細(xì)沙上。迎面又來了一個(gè)外國人,他先將痰吐到紙上,再把紙扔進(jìn)桶中。這個(gè)外國人和剛才那個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比!
回國以后,我突然發(fā)現(xiàn),那樣的提醒在國內(nèi)比比皆是:“請(qǐng)勿闖紅燈”、“請(qǐng)給有需要的人讓座”、“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“請(qǐng)勿在此吸煙”……
我認(rèn)為,素質(zhì)不需要提醒。作為21世紀(jì)新人類的我們,不應(yīng)該隨波逐流,更應(yīng)該多督促自己,做個(gè)文明人不需要任何文字來提醒。
別樣提醒九年級(jí)作文 4
一個(gè)悄悄地提醒,改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn);一個(gè)悄悄地提醒,還可以改變一個(gè)國家的命運(yùn);同樣,失去一份悄悄地提醒,也可釀成大錯(cuò)。
比如,老師給我們講了一個(gè)她自己的故事。在她要上中專的時(shí)候,老師和她老姨的感情特別好,便去老姨家住,她們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,老師說話總帶臟字,老姨提醒她:“一個(gè)女孩子家,別天天把臟字帶在嘴邊,顯著這個(gè)女孩子多沒素質(zhì)!痹谀且院,老師很少說過臟話,它告訴我們,也許一個(gè)提醒是微不足道的,但也許對(duì)我們很重要。
樹葉告訴花兒,不要張揚(yáng),于是蜜蜂來到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂,不要炫耀,于是蜜蜂成為人們口中說的.“勞動(dòng)者。”
蜜蜂告訴螞蟻,不要貪圖眼前的利益,螞蟻不聽。最終,無依無靠。他們嘆息,為什么不聽取蜜蜂的提醒。但是,已無法回到從前。
一個(gè)小小的提醒,可能微不足道,但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無用,世間的萬物都是有用的。所以,請(qǐng)珍惜別人的提醒,可能會(huì)改變你的一生。
別樣提醒九年級(jí)作文 5
凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,而我卻騎著自行車到處尋覓那個(gè)來自異鄉(xiāng)的清潔工。
就在昨天,當(dāng)我來到公園的時(shí)候,看見一個(gè)人在那里亂扔垃圾,有一個(gè)清潔工阿姨的一句話提醒那個(gè)人,而那人卻視而不見,清潔工阿姨彎下腰把她扔的垃圾撿了起來,可是這個(gè)穿著時(shí)尚的姐姐還在不停的扔,扔的滿地香蕉皮,只見那個(gè)清潔工阿姨沒有說話只是把香蕉皮撿起放進(jìn)垃圾箱里,借著她干活的機(jī)會(huì),我看了看這位不起眼的阿姨,他矮矮的、胖胖的、眉毛下長著一雙炯炯有神的`大眼睛,一眨也不眨盯著地上,緊怕地上有點(diǎn)垃圾看不見,再看她那雙布滿繭子的手就知道他飽受很多艱辛。
天很熱,我想買個(gè)冰果來降一降溫,一翻兜錢不夠,我很不情愿地走了,就在這時(shí)那位清潔工阿姨看見了我,說:“你要買冰果呀!”我無精打采的嗯了一聲,就在這時(shí),這位清潔工阿姨把冰果遞給了我,我吃著冰果心里一下子就涼快多了,忙說:“明天我一定會(huì)把錢還給你的! 卑⒁陶f:“我明天說不定上哪去呢,你上哪去還我。”又一句話提醒了我。
我望著遠(yuǎn)去的阿姨背影,心想是的,這么大的城市上哪去找!清潔工阿姨你在哪呀!
別樣提醒九年級(jí)作文 6
一年級(jí)的小朋友們,聽好了,課間可以去玩游樂器械,但不能去那個(gè)最高最大的滑梯,因?yàn)樵谀抢,曾?jīng)是蟲子的樂園,還記得一次,有一個(gè)同學(xué)去玩,遇見了兩條又大又粗的`蜈蚣和許多螞蟻,還有一根管子有些松動(dòng),說不定那根管子斷了,整個(gè)滑梯都會(huì)掉下來。曾經(jīng)有一節(jié)滑梯松動(dòng)了,還有一個(gè)同學(xué)腿卡在了那里。
還有一定不要去藝館里的廁所,因?yàn)槊块g廁所都像開盲盒一樣,有不沖水的,有人吐了不沖的,有門關(guān)不起來的,還有大便不沖的。而且那有時(shí)會(huì)很黑,一不小心,廁所就變成了廁所驚魂,雖然清潔阿姨有清理廁所,但同學(xué)們更要講衛(wèi)生。
還有班主任和副班主任的作業(yè)不能沒寫、忘帶。因?yàn)樗麄兂Uf:“沒帶就等于沒寫!倍夷氵@一次沒帶或沒寫,就可能已經(jīng)安排了你的小學(xué)人生:在老師的眼里,你就是那個(gè)作業(yè)不帶不寫的“壞學(xué)生”。這還決定了你在老師眼里的主印象,未來老師還會(huì)雙標(biāo),對(duì)那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生好,對(duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生差。特別是那種經(jīng)常不帶作業(yè)的,所以第一印象真的很重要。
我講的這些話很重要,希望你剛?cè)雽W(xué)能給老師一個(gè)好印象。請(qǐng)新生一定一定要記住我的提醒。
別樣提醒九年級(jí)作文 7
生活,是一條多美的路呀!生活,是一個(gè)小孩子的成長,他有摔倒也有站起來。但是,生活會(huì)給我們?cè)鯓拥奶崾灸兀?/p>
一次放學(xué)后,我在門口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門上的小紙條,不知是哪個(gè)頑皮的小孩,亂貼紙條,上面還寫著:“給你個(gè)提示!
“什么?可惡的小孩,別讓我抓到你,否則有你好看!蔽掖蠼辛,心想,不環(huán)保就算了,竟然還自作聰明,給我提示?看是你欠揍!我氣憤地把紙撕下來,走近了門。“哎,怎么只有這么一丁點(diǎn)兒!蔽荫R上又跑出了門,看了看那張紙條,竟然還緊緊地貼在門上,原來剛剛只是撕下了一小角,真倒霉!竟然遇上這種事。于是,我又沿著剛才撕下的一小角下的.另一個(gè)提示撕下了另一小角,就這樣一直沿著下一個(gè)提示撕下去,直到撕完。
天已經(jīng)黑了,小小的紙條也已經(jīng)撕完了,這時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。
想想,小時(shí)候生活中,哪樣不是摔倒有站起來的,但是這背后,卻是親人的鼓勵(lì),長大后,再摔倒已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么站起來了,因?yàn)橛辛松畹哪繕?biāo),而這個(gè)目標(biāo)正是提示你站起來的勇氣。就像撕紙條一樣,有了撕完的目標(biāo),就能把它撕完。
頑皮的小孩,謝謝你給的無知的提示。
別樣提醒九年級(jí)作文 8
書籍是我的良友,它讓我遠(yuǎn)離了外界的喧囂,還我一片心靈凈土。它悄悄地提醒我,怎樣做事,怎樣做人。
墻角處,坐著一個(gè)衣衫破舊的人,多少人從他面前經(jīng)過,卻沒有人停下匆匆的腳步,而我步伐緩慢。我突然想起了做人要善良的提醒。剝開人群,我從衣袋中找出了僅有的兩枚硬幣,放入杯子里。那人隨即立即抬起頭來,報(bào)以感恩的神情,然后便是一個(gè)深深的鞠躬。我便離開了,心情久久不能平靜。我之所以不好意思選擇離開,是因?yàn)槲矣X得,我和他們都是一樣的人,是平等的,而卻有著不同的`境遇。書籍悄悄地提醒我,應(yīng)該怎么樣面對(duì)那些弱勢的人,它敲醒了我麻木的心靈,變得純潔、樂于助人。讓我又看到那些可憐的人,讓我學(xué)會(huì)同情,學(xué)會(huì)幫助他人。
如今,我即將畢業(yè) 現(xiàn)在初中通往高中的大橋,我迷茫過,也恐懼過,我不知道未來面對(duì)我的是什么,我也害怕考試失利的話,我又該怎么樣面對(duì)生活。書籍,悄悄地提醒我:不要害怕成長,歲月打不倒意志堅(jiān)定之人,該來的總會(huì)來,而磨難過后就是光明。
書籍,它靜靜地在我的生命中,用無聲的語音悄悄地提醒我 作為一個(gè)公民,要關(guān)心弱者,還要不怕困難。書籍時(shí)時(shí)刻刻都幫助著我,陪伴我成長,解決我的難題。
別樣提醒九年級(jí)作文 9
我,是一個(gè)大大咧咧,性格灑脫的女孩子,媽媽經(jīng)常提醒我,關(guān)心我。
早上起來,衣服也不用塞到褲子里,我把衣服隨便套在身上就出門了,媽媽見到又要開始叫了:“你衣服怎么都不穿整齊點(diǎn)呀?歪七扭八的,不難受呀?”“你房間怎么這么亂?像個(gè)雞窩似的,也不收拾干凈點(diǎn)兒?”
中午回到家,頭發(fā)像個(gè)雞巢,衣服像微波起伏的山坡,整體來說像個(gè)小混混。媽媽就過來幫我把衣服弄整齊,頭發(fā)梳好……
晚上跨進(jìn)家門,第一件事就是躺在床上,五分鐘后,又有媽媽的聲音了:“在學(xué)校里隨便坐,多臟呀!先去洗澡再躺到床上!”
一日復(fù)一日,我天天生活在媽媽提醒,關(guān)心的聲音中。我該是個(gè)懂事的孩子了,我不該活在媽媽提醒的.聲音里了,我應(yīng)該淑女點(diǎn)兒,我不該讓媽媽那么操勞了,我該長大了!
早上起來,應(yīng)該把被子疊整齊,衣著干凈,自已把紅領(lǐng)巾,校徽帶好,不再讓父母操心。在學(xué)校里下課時(shí)不該和同學(xué)們瘋玩打鬧,那樣,頭發(fā)不會(huì)亂,衣著也還是一樣整齊。當(dāng)然,回到家應(yīng)該先洗漱,再到床上看電視,睡覺。
舊的一年過去了,新的一年來了,希望我能成為想象中的樣子。
別樣提醒九年級(jí)作文 10
感恩如一場及時(shí)的春雨,沖刷掉浮燥的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育著更加精彩的新生。
生活當(dāng)中,許許多多的細(xì)微之處,卻也隱藏著需要我們感恩的地方,卻被我們忘記了。我聽說過這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年因?yàn)楹蛬寢尦臣芏x家出走,一路上他饑腸漉漉,一位好心的婆婆送給他一碗面,他狼吞虎咽的吃了起來,吃完后,他留著淚對(duì)老婆婆說了一大堆感恩的話。這時(shí),老婆婆說:“我只不過施舍了你一碗面,你就對(duì)我如此感恩,你媽媽養(yǎng)了你這么多年,難道你就一點(diǎn)也不感恩嗎?快回去吧,孩子,你媽媽現(xiàn)在一定很著急了。”確實(shí)當(dāng)你遇到困難時(shí),別人給予你的一點(diǎn)幫助,在你看來,是莫大的.幫助,可是你有沒有想過,媽媽每天供你吃,供你穿,供你住,你有沒有想過回報(bào)媽媽呢?
在你需要某個(gè)人傾聽你的心聲,某個(gè)人替你排憂解難時(shí),無疑,那個(gè)人一定是媽媽。然而,這一切你都毫無感覺,卻還一個(gè)勁地給媽媽制造麻煩,惹媽媽生氣。但是,媽媽還是一如既往,無怨無悔的為你奉獻(xiàn)著無私的愛,在你毫無察覺中悄悄地進(jìn)行著。
別樣提醒九年級(jí)作文 11
有人說“幸福是一種感覺”,有人說“幸福是一種心境”,有人說“幸福是一種體驗(yàn)”……
幸福似有形又似無形,到最會(huì)決定我們是否擁有它的,還是我們自己。但有時(shí),幸福還需要提醒……
當(dāng)老師批評(píng)你上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。你應(yīng)將字字句句牢記心間,而不是有意無意的于老師頂上一兩句心里才快活一些。如果你不服,我就對(duì)你留下句忠言:“好好珍惜你現(xiàn)在的'幸福時(shí)光吧!”
當(dāng)家長責(zé)罵你考試落榜時(shí),你不要做表面文章,心面不和。也不要心不在焉、為所欲為。目的只是想與家長斗斗氣。可是。朋友。∧闶欠裰?你這么做會(huì)使他有多傷心?!還是那句話:“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
當(dāng)天氣突然轉(zhuǎn)涼,母親牽腸掛肚地嘮叨著:“多穿件衣服吧!小心……”溫情的嘮叨,被你的摔門聲嚇退……朋友!你是否感覺到她的心已經(jīng)碎了,被你的冷漠無情殘忍地摔成了碎片。還是那句老話:“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
幸福是清閑無事、幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)、幸福是書山尋寶、幸福是親近自然、幸福是互助與奉獻(xiàn)、幸福是……
而我覺得,幸福是——情意被冷漠打退的一瞬間……
別樣提醒九年級(jí)作文 12
“好走了”媽媽說。——又來了,又來了,每次都要這么煩。我看了看鬧鐘:“現(xiàn)在……才7:03分!上課要8:20分,還早著呢!”我看見媽媽在客廳里走來走去,好像很急。
見我不走,媽媽又說了:“快走!快走!快走!”聲音幾乎要把我從床上震下來了,聲音超大。我說:“媽,我睡到7:15起來,行不?”“不行,萬一遲到了怎么辦?又要給班級(jí)扣分了!”媽媽大聲說:“好起來了,好起來了,給我起來!”——我真奇怪老媽怎么會(huì)那么早起來,她是吃了什么藥了,起得早,還那么有精神?墒莿e忘了,爸爸還要起得早。透過窗簾的縫隙,我看見路面上一條一條的雨點(diǎn)掉在地上,下雨了,原本白白的.路面被雨點(diǎn)染成了灰色……
第二天早上,我一醒就想:“媽媽肯定又要說了”,果真猜對(duì)了,我懶得理她……第三天醒來,我又想:“肯定又要煩了”。卻不見了聲音,“咦?媽媽怎么還沒說呢?”扭頭一看,不見媽的影子!我想:會(huì)不會(huì)去上班了?叫不我醒,就不叫我了?我的心一下冷了下來,叫:“媽媽!媽媽!”我大聲喊,可是房間里沒有任何回應(yīng)。
我一看鬧鐘才知遲到了,邊下床邊想:誰要我那么不珍惜父母的提醒和關(guān)心?一旦失去了常掛嘴邊那一句話,才從心里體會(huì)到。
別樣提醒九年級(jí)作文 13
今天,我看見了這個(gè)題目,這個(gè)題目勾起了我的回憶。
小學(xué)六年級(jí)為了小升初,老師布置很多作業(yè),一回到學(xué)校就要開始小測啊、模擬考什么的。記得有一次在課間休息因?yàn)轶w力不支,睡著了。當(dāng)時(shí)只知道應(yīng)該睡了很久,因?yàn)橥涝俅谓行盐視r(shí),都已經(jīng)是上課了。我記得同桌在下課時(shí)還帶著狡猾的笑容對(duì)我說:“幸虧我叫醒你,不然老師發(fā)現(xiàn)你在睡覺肯定會(huì)請(qǐng)你去喝茶的!彼說,“你咋這么幸運(yùn)?下次我休息時(shí),你也幫我看著。”當(dāng)然這也是最后的一次同桌之間的小秘密,也許她這次悄悄的提醒也讓我們的友誼地久天長吧。
上初中,一次上政治課,老師剛好舉完觸犯刑法的例子,我又忘記了。忽然老師又要點(diǎn)人大概復(fù)述她剛才舉的例子,剛好點(diǎn)到我。我站起來慌慌張張的,因?yàn)椴粫?huì)回答老師的問題,老師會(huì)罰我抄書的。就在這時(shí),周圍有幾個(gè)同學(xué)看見我這樣,都給我悄悄的'提醒。也是因?yàn)樗麄儯也彭樌^得一關(guān)。
其實(shí)提醒人不需要多大的聲音,只需要悄悄的。就像幫助同學(xué)做作業(yè),就像為回答不出問題的同學(xué)提供答案,就像幫剛才的同學(xué)幫助我一樣。
其實(shí)并無其他,幫助別人不需要這么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒,是一種雖特別但卻毋庸質(zhì)疑的愛。
別樣提醒九年級(jí)作文 14
一個(gè)悄悄的提醒,改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。一個(gè)小小的提醒,可以改變一個(gè)國家的命運(yùn)。同樣一個(gè)小小的提醒,也可以釀成大錯(cuò)。
比如以來聽說過一個(gè)故事,從前有個(gè)科學(xué)家,他很有名,但在計(jì)算世界末日時(shí),少加了一個(gè)數(shù),人們提醒他,但他很為自己是正確的不聽勸告,而造成了很大的損失,人們爭先恐后的.自殺,街頭壞蛋無數(shù),是國家造成很大的損失,最后他受不了也自殺了。也許一個(gè)的提醒也是微不足道,但也學(xué)很重要。
小的時(shí)候,我打算出去玩,媽媽提醒我:“危險(xiǎn),不要去!”現(xiàn)在大了,看電視上報(bào)道,多少孩子出去玩,而被騙走。父母的提醒是好的,是對(duì)你有益的。
老師提醒我,學(xué)習(xí)不能半點(diǎn)馬虎,不能學(xué)幾天玩幾天,更不能一天打漁,三天曬網(wǎng),但是我沒聽進(jìn)去,導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一上一下,極不穩(wěn)定。
爸媽提醒我,做事不要煩躁,我聽進(jìn)去了,于是友誼來到了身邊。
一個(gè)小小的提醒,可能是微不足道的,但結(jié)果也可能是讓你獲得成功,所以不要以為別人的提醒是無用的,請(qǐng)珍惜別人的提醒。
別樣提醒九年級(jí)作文 15
“都八點(diǎn)半了,老師怎么還沒來?”我們坐在座位上焦急地等待著。班里都鬧翻天了,玩得玩,吵得吵。
“老師在樓下,快來了!”一位同學(xué)喊道。大家趕忙坐好,教室里有了片刻寧靜。
一位同學(xué)忽然在黑板上寫了五個(gè)花體字——“老師您遲到了!”還在旁邊為老師畫像,棕色的.卷發(fā),戴著一雙眼鏡,高高的鼻梁特別突出。下面還特別標(biāo)明——“張老師”。最后寫上“全班同學(xué)”。
另一位調(diào)皮的男生還在黑板上用草體添上一句話——“老師遲到,不可原諒,嚴(yán)厲處罰!苯又,在這句話邊上畫個(gè)吊死鬼的樣子。天啊!他也太大膽了,太出格了吧!不怕挨揍嗎?
“大家躲在桌底下,等老師驚訝時(shí),跳出來說:‘老師好!’”一位同學(xué)提議。“好!”全票通過,這可真有趣,我還頭一回捉弄老師呢。
大家各自縮在桌底下,屏息凝視,等待老師……
這時(shí),老師大步流星地走進(jìn)教室,望瞭望黑板,忍不住“哈哈”大笑!巴瑢W(xué)們跑哪去了?”老師驚奇地問道!袄蠋熀茫 蔽覀儚淖雷拥紫卤某鰜,異口同聲地喊道。
“這幾個(gè)小鬼。”老師笑著指責(zé)道!澳銈儎e胡鬧哦,老師今天有點(diǎn)急事來遲了,抱歉了!”“哈哈,哈哈……”一陣哄堂大笑,老師也笑了。
別樣提醒九年級(jí)作文 16
浮云匆匆,車輪滾滾。蕓蕓眾生中,有正直,也有邪惡;有真誠,也有虛偽;有美麗,也有丑陋。我們走在人群中,要時(shí)時(shí)警醒著自己。
面對(duì)權(quán)力的威勢,我們輕輕走開。提醒著自己:權(quán)力既可以成就輝煌,同樣也可以消滅自己。不為五斗米折腰的陶淵明,要他向權(quán)勢低頭,做不到。因?yàn)樵谒闹,?jié)氣的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錦衣貂裘,千呼百擁。人,不可無傲骨。相反,千百年來權(quán)力場中的袞袞諸公,鉤心斗角,爾虞我詐,于過于家無望的污穢之群,何苦要我低頭恭禮?揮一揮衣袖,不帶走一絲濁氣,我走我自己的路。
面對(duì)金錢的誘惑,我不屑一顧。我提醒著自己,錢本身外之物,錦衣綢緞,不過枯尸敗骨上的'敗絮舊棉。豪宅千間,不過是亂墳崗的守墓房。良田千畝,埋葬尸骸的不過是方寸之地。錢,為人所用,人,怎么可以成為金錢的奴隸?列御寇不食鄭子之祿,逃脫的不僅是殺身之禍,更保全了自己的一生名節(jié);王震不受百金之禮,因?yàn)樗,天知地知你知我知,若收下,自己良心如何得安?()不收美玉,為的是自己美玉一般的心靈,他那一番義正詞嚴(yán)的話,我至今是覺得是大智慧的精華。人,怎么可以因錢而失去自己的氣節(jié)?撣一撣衣袖,我要過我自己的生活
別樣提醒九年級(jí)作文 17
我們家有個(gè)“提醒儀”,那就是我的外婆。為什么這么說她呢?請(qǐng)看下面的例子。
一天,我費(fèi)盡了力氣終于把作業(yè)全寫完了,我松了一口氣,看了看時(shí)間,“天吶,竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了!”我情不自禁地叫了起來。
我跑到自己的'臥室,正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,外婆卻說:“吳雨特,你琴今天都還沒練呢!”
媽媽正好聽到了這句話,附和說:“對(duì),你確實(shí)沒有彈琴,趕快去彈!”
“是。”我不服氣地去練琴。
等我彈好后,我找到外婆,對(duì)她說:“你以后可不可以不要說話了,你每次說話都會(huì)有噩運(yùn)降臨在我頭上,可讓我累死了!
只見她又想起了什么,說:“哦,我想起來了,你還有一篇作文沒寫!”
這事又被媽媽知道了,她說:“你怎么能如此偷工減料,罰你等作文寫好了再抄一次,如果沒到400字就重寫,寫好了還要寫一份檢討,不達(dá)標(biāo)也要重寫!”
我想:外婆,你咋記憶力這么好,真是一點(diǎn)都沒老!她不僅能記住這些,連她生日是哪天,星座是哪個(gè),偶像是誰一個(gè)都沒忘。
別樣提醒九年級(jí)作文 18
最近,我又多了一位朋友,又多了一位無聲的老師。我的那位朋友,身上長滿了密密麻麻的'字。每次看到它,就像看見了媽媽,朝我微笑。又仿佛看到了老師,告訴我現(xiàn)在該做什么了。我感到很欣慰,又很開心。它,就是課桌提醒表。
有一次,剛上完一節(jié)課,我正準(zhǔn)備去看課程表下節(jié)是什么課,離開座位,我有意無意地瞟了好朋友一眼,突然,“課程表”三個(gè)字醒目的大字映入眼簾,我興奮極了,因?yàn)椴挥迷俅罄线h(yuǎn)泡跑到前面去看課程表。雖然這只是一件小事,卻證明了它對(duì)我的用處。
記得還有一次,一下課,我正準(zhǔn)備去玩,好朋友擋住了我,不講情意地說:“請(qǐng)你先看看我身上的字,再出去玩也不遲!蔽业哪樲D(zhuǎn)向課程表,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,看了一會(huì)兒,我想:其實(shí)做一個(gè)書香少年也不錯(cuò),至少比整天在教室里跑來跑去的“瘋婆子”強(qiáng)多了。我回到位子上,從抽屜里拿出書,一絲不茍地看了起來,不一會(huì)兒,就上課了,我匆匆忙忙地把課外書藏到抽屜的最里面,省的待會(huì)兒做小動(dòng)作。課桌提醒表的行為,讓我知道,我和它的友誼越來越深厚了。
課桌提醒表,我會(huì)在你的幫助下,健康地成長,自由地遨游在書的海洋里。
別樣提醒九年級(jí)作文 19
幸福?幸福就是沒有痛苦的時(shí)候。在我們一生中,要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒;長大被妻子提醒;年老是要被孩子們提醒。一句句充滿善意的話語中,不乏還在暗中提醒幸福的逝去;苦難的來臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活,幸;蛟S早已被繁重的`工作與精神上的壓抑所淹沒,久而久之,我們忽略了幸福,忘記了幸福。相反,我們卻注重起了苦難,一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中;而使得幸福無法走進(jìn)來。
畢淑敏先生也曾經(jīng)寫過一篇類似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話:如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊,苦難體積龐大,幸福體積龐大,幸?赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜,因?yàn)樗猩狞S金。
很好的一段話,讀了又讀,百讀不厭,反思良久,才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前,就看你是否會(huì)注意到它。
朋友們,當(dāng)幸福來臨時(shí),我們要記住那一刻!幸福便會(huì)伴隨我們。
只要時(shí)時(shí)提醒幸福,注意幸福,心中便會(huì)陽光起來!
別樣提醒九年級(jí)作文 20
馬上就要數(shù)學(xué)考試了,數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說:“這次難度有點(diǎn)大,但對(duì)有些人來說那點(diǎn)難度不叫難度,盡管如此,希望那些人細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。”說完沖我看了一眼,我忙心虛地低下頭,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說的就是我。
考試了,我大概看了一遍,嘴角露出了一絲笑容,這份試卷的`難度對(duì)我來說等于零!我自信地寫上名字。九十分鐘的考卷,我四十分鐘就完成了。哈,太簡單了,三歲小孩都會(huì),so easy!我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰,太輕松了。哈哈!
我正想玩一會(huì)兒,突然想到數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心!蔽沂遣皇窃撓葯z查一遍?又一想好不容易寫完了,就先玩一會(huì)兒嘛。可又有個(gè)聲音說:“不行,萬一有錯(cuò)的呢?”“不行,就要玩一會(huì)兒!蔽覍(duì)自己說,終究是貪玩占了上風(fēng)。玩了一會(huì)兒,耳邊又響起數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。”一看時(shí)間只剩十幾分鐘了!我立刻從頭至尾仔細(xì)地檢查一遍試卷,還真有兩題計(jì)算寫錯(cuò)了,好險(xiǎn),好險(xiǎn),幸虧想起了老師的提醒。
真心地感謝老師給我的提醒!
別樣提醒九年級(jí)作文 21
“小小一支煙,害人更害己!睕]錯(cuò),你可別小瞧這一支煙,它這一點(diǎn)燃,不僅對(duì)自己身體不好,還對(duì)別人和環(huán)境造成傷害。
這不,在一個(gè)星期六的早上,一位小朋友正坐在公園的椅子上津津有味地看書,他一邊呼吸著早晨新鮮的空氣,還一邊暢游在知識(shí)的.海洋里?蛇@幅美麗的晨讀畫面,很快被一股嗆人的煙味打破。原來,他旁邊來了位嘴上叼著煙的不速之客。
小朋友開始有些氣憤和煩惱起來;周圍的空氣也因?yàn)檫@位不文明的男子而陰沉下來;還有那個(gè)小鳥,不得不趕緊離開;就連太陽也一下子躲在了云層背后……
小朋友滿懷憤怒直盯著這位男子,希望他能自覺滅掉煙頭,可這位男子根本就不視小朋友的存在,繼續(xù)哪里吐著煙圈。小朋友有些灰心了,他打算去另外一個(gè)地方?墒牵(dāng)他看到路過此地的人都捂著鼻子的時(shí)候,他覺得自己應(yīng)該站出來制止這個(gè)沒素質(zhì)的男子。
小朋友頓時(shí)像打了雞血似的,渾身充滿了力量。義正辭嚴(yán)地對(duì)那位男子吼道:“請(qǐng)你停止抽煙!”那男子一驚,像觸電似地,急忙踩滅煙頭,并將煙頭丟進(jìn)垃圾桶。
“不好意思,小朋友,剛才在思考問題,習(xí)慣性抽起了煙,謝謝你的提醒!”
小朋友一時(shí)驚愕,原來誤會(huì)他了?
別樣提醒九年級(jí)作文 22
我,一只金毛犬,一只可愛、帥氣而又忠誠的狗,深受主人的喜歡。我們狗族分好多種類,像牧羊犬、警犬、導(dǎo)盲犬···都是我們狗族的大英雄!
主人每天早上起來,就會(huì)帶我去外面散步,我時(shí)而嗅嗅這里的`小草,時(shí)而聞聞那里的小花。到處撒歡,主人被我拖著東走西走,也不煩。若我玩得肚子餓了,他就喂我吃東西。有時(shí)主人還會(huì)興趣一來,和我玩你丟我撿的游戲。等我玩累了,他就帶我會(huì)回家,讓我舒舒服服地洗個(gè)澡,我每天都過著美好的日子。
直到有一天,我在散步的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了很多人,還夾雜著哭喊聲,主人帶我跑過去一看,只見一位女子趴在地上,小腿上有個(gè)血淋淋的傷口,正在痛苦的哭喊著,聽著周圍的議論聲,我才知道剛才有只流浪狗咬了這個(gè)女子。
“原來并不是所有的狗狗都是像我這樣幸福的,也不是所有的狗狗都能成為大英雄的!蔽倚南耄跋襁@種會(huì)傷人的流浪狗應(yīng)該還有很多,對(duì)人類來說,多了很多被咬,得狂犬病的隱患,而對(duì)這些流浪狗來說下場也不會(huì)很好!蔽艺娴臑檫@些流浪狗感到難受。
我真想大聲呼吁:“讓我們一致行動(dòng)起來,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!我們要以后的世界里不再有動(dòng)物傷人事件!”
別樣提醒九年級(jí)作文 23
在日常生活中,溫暖人心不需要多么大的轟轟烈烈的事,而一句小小的提醒就可以溫暖整個(gè)心扉!
他說“請(qǐng)不要亂丟垃圾”
我走在放學(xué)回家的路上,一個(gè)大人和兩個(gè)小孩引起了我的注意。那位中年男子在與兩個(gè)穿著初一校服的孩子說話,男子面容和氣,而兩個(gè)孩子則是一臉不屑。
我好奇心突然高漲,想過去聽個(gè)明白,我隱約聽到了那一位男士在說:“請(qǐng)你們不要亂丟垃圾,都丟了一路了!彼@么說著,指了指他們后面的橘子皮:“你看旁邊那個(gè)孩子,他都沒有亂丟……”這時(shí),我看見了另一個(gè)孩子,把自己將要丟的垃圾,緊緊地握在手中。
在回去的路上,我自覺地把身旁的垃圾丟到垃圾桶里。
她說“請(qǐng)系好你的鞋帶”
那是一個(gè)雨天,我照常擠上擁擠的.公交車,我那可憐的鞋帶在“人湖”中被迫分離了,那也導(dǎo)致了我隨時(shí)可能會(huì)與他人一起絆倒。我在發(fā)愁怎么把鞋帶系起來時(shí),我旁邊一位熱心的阿姨說了一句:“地太滑了,小心點(diǎn),鞋帶要系起來哦。”她邊說邊幫我空出一些空間來系鞋帶。
我在顛簸擁擠的公車上系好了鞋帶,而阿姨說的那句話卻在雨天中溫暖了我一路。
不管是叔叔的提醒還是阿姨的幫助都是很小的事,可都溫暖了我的心。
別樣提醒九年級(jí)作文 24
我發(fā)明了一個(gè)提醒手環(huán)。
手環(huán)上有一個(gè)圓圈,上面刻著一朵華麗的玫瑰花,外表看上去樸實(shí)無華,但是其中的奧秘只有用過才知道。
早上七點(diǎn)三十起床上學(xué),對(duì)于愛貪睡的我來說是一件比較困難的事情,提醒手環(huán)會(huì)在這時(shí)用超強(qiáng)音量叫醒我,讓我趕快起床,這樣我就不會(huì)遲到了。
上課前,提醒手環(huán)會(huì)按下節(jié)課所需要的教材提醒我,讓我準(zhǔn)備好,并且把與本節(jié)課無關(guān)的東西都收好。如果不聽話,又是一次強(qiáng)電擊“伺候”。
晚飯前,手環(huán)會(huì)提醒我洗手。當(dāng)然,飯后也一樣,督促我保持良好的.衛(wèi)生習(xí)慣是手環(huán)的重要功能,F(xiàn)在,每次我出去玩或放學(xué)回家都會(huì)自覺地去洗手。
做作業(yè)時(shí),手環(huán)也會(huì)提醒我要抬頭和坐姿端正,這樣就可以保持良好的學(xué)習(xí)效果。
如果每個(gè)孩子都有這樣的手環(huán)就好了,能讓他們養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們能快樂而高效的學(xué)習(xí)。
以后科學(xué)技術(shù)發(fā)展會(huì)很快,將來的生活,需要我們更專注、更高效地面對(duì)大國之爭。這就是我的發(fā)明,你們喜歡嗎?
別樣提醒九年級(jí)作文 25
感恩父母,因?yàn)樗麄儾赣宋;感恩父母,因(yàn)樗麄兘逃宋遥桓卸鞲改,因(yàn)樗麄兂删土宋。沒有他們就沒有人海中“我這一個(gè)”,父母的健在,是我最大的幸福。沒有父母就像斷了線的風(fēng)箏,在空中任意飄蕩;沒有父母就像茫茫的沙漠,走不到盡頭;沒有父母就像大海中航行的航船沒有了羅盤,找不到方向。我現(xiàn)在能做的只有高考考一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),讓他們不傷心。
小時(shí)候,父親總是打我,我曾報(bào)怨我怎么有這樣一個(gè)父親,長大了才明白那是對(duì)我的嚴(yán)格的要求,現(xiàn)在父親還是總說我,我明白這是父親對(duì)我的愛的另一種表現(xiàn)方式,他希望我成為一個(gè)“完人”。昨天,我給父親打電話,他還沒有回家,我就火了,我就把電話掛了,當(dāng)時(shí)語氣非常的.不好,等父親回來后,我都做好了充分的心理準(zhǔn)備:挨批。沒想到父親回來沒有說我,態(tài)度依舊的好,后來,父親是真的有事,我特別的懊悔當(dāng)初的態(tài)度。我當(dāng)時(shí)是多么渴望父親說,這樣或許會(huì)減少我的負(fù)罪感吧。父親就是一本書,讀也讀不懂。
提醒感恩,感恩母親,感恩父親!
別樣提醒九年級(jí)作文 26
秋去冬來,嚴(yán)寒的冬天就要來臨,再回過頭想想,一去不復(fù)返的時(shí)間,是過得那么的快呀!再想想往事,是那么的讓人懷念啊!要怪就怪時(shí)間去得太快,要不是它過的太快,那么快樂的事就會(huì)慢些腳步,看著一輛輛客車飛速而過,我就會(huì)想起一件往事。
記得在一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,我和爸媽在候車室等候晚點(diǎn)車,我已把帶來的書翻完了,聽說還要等一個(gè)多小時(shí),我不由自主的將頭靠在媽媽的肩上,昏昏欲睡,突然覺得有人碰了碰我的肩膀,睜開眼看見爸媽也睡著了。有一個(gè)人在我面前吱吱呀呀,雙手比劃著,指著墻上的大鐘,看我醒來就歡快的,像小孩子跑開了。突然,廣播里想起來列車員的聲音。原來他是一個(gè)聾啞人,正提醒我們別誤了上車的時(shí)間。
車在高速公路上行使著,我的眼前不時(shí)的'浮現(xiàn)出那個(gè)聾啞人的面容。我發(fā)現(xiàn),我的周圍總有人善意的提醒我,周圍總有一種親切包圍著我,其實(shí)提醒也是一種愛!
我猛的發(fā)現(xiàn),我們的心總會(huì)有來自四面八方的愛包圍著,總會(huì)有一雙雙熱情的手扶持我們!
提醒,也是一種特別的愛!
別樣提醒九年級(jí)作文 27
一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人們不要傷害動(dòng)物,這是悄悄的提醒;一朵花兒枯萎了,提醒人們愛護(hù)花草,同時(shí)珍惜時(shí)間,這是悄悄的提醒……萬物都在提醒人們不要有壞習(xí)慣或做壞事。
當(dāng)想起往事,一件印象深刻的事在舞蹈腦海里盤旋。
那是春游時(shí),我們照常走向石鼓嶺,一路上歡聲笑語,不知不覺便來到第二個(gè)亭子。我四處望望,欣賞一下這山上的.美景:一片綠油油山野中,鑲嵌著顆顆在太陽光下閃耀的寶石。簡直就像來到了桃源仙境。我的眼光停在了一簇美麗的小花上,它見我這樣看著它,似乎有點(diǎn)害羞,便臉紅起來了,從白色漸漸轉(zhuǎn)為淡粉色了。“呵呵”我笑出聲來,被同學(xué)聽到了,便過來湊過來問我什么事讓我這么開心。我沒回答,只是一笑而過,她還以為我犯傻呢!她哪知道,我看到了一朵花的顏色演變過程呢。我循著小徑走了過去,我蹲下身去,正要采摘下來,它便留下來“淚”好像叫我手下留情。我也想了想:也好,如果摘了,也就讓我玩?zhèn)幾分鐘,那不如就讓它留在這大山里。要出發(fā)了,我便跟著隊(duì)伍走了。
瞧,這就是悄悄的提醒,你聽見了嗎?
別樣提醒九年級(jí)作文 28
我們從小就習(xí)慣在提醒中過日子。天氣已有點(diǎn)異動(dòng),媽媽就說“多穿衣服。”考試剛?cè)〉靡粋(gè)好成績,周圍人就說:“別驕傲!”當(dāng)你像奔騰的駿馬在草原上盡情歡樂時(shí),又要不斷提醒自己:樂極生悲。我們已經(jīng)習(xí)慣在提醒中過日子,在愛與關(guān)心中過日子。
烏云密布的夜晚,我們急忙做好風(fēng)暴前的準(zhǔn)備,而風(fēng)暴卻總是姍姍來遲。我們總是悵然:所作的準(zhǔn)備總是有限的,而世上無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)是無限的。
人生總有災(zāi)難或疼痛。疼痛有時(shí)會(huì)像閃電般消失,有時(shí)會(huì)像漲潮的海水一樣,一浪高過一浪。只不過,從小泡在蜜罐中長大的我們對(duì)疼痛并不那么敏感。
請(qǐng)從此提醒疼痛!
疼痛也需要提醒嗎?
提醒雪天路滑,提醒寵辱不驚,卻不曾有人提醒痛苦。
什么是疼痛?
知心朋友的遠(yuǎn)去會(huì)趕到針刺般的劇痛;愛人的離去好似錐心刺骨,肝腸寸斷……
這就是疼痛。∠駮(huì)傾聽音樂的耳朵需要不斷訓(xùn)練。像高山的雪蓮,凜冽的綻放。疼痛的時(shí)候,對(duì)自己說一句:“記住這一刻!蔽ㄓ星宄捏w味疼痛,才能更好的感知幸福。
所以,漫長的冬季后是生機(jī)勃勃的.濃濃的綠意。所以,品嘗完無數(shù)孤寂夜晚的愁緒后會(huì)有來自天涯的相聚。
提醒疼痛的存在,感知幸福的光芒。
別樣提醒九年級(jí)作文 29
“幸福也需要提醒嗎?”“當(dāng)然,我怕忘了它們……”
——題記
依稀記得在某本作文選上看到“提醒幸!边@四個(gè)字,初看全篇,似乎并無特別之處,深深思考,心里卻是一陣一陣徘徊著的久不去的浪濤。
幸福,很多人都想觸碰這個(gè)字眼,孰不知,又是否因時(shí)間沙漏的多次翻轉(zhuǎn)而漸漸遺忘呢。忘卻、忘卻,如果有一天,我們重新拾起記憶的貝殼,心里是不是暖暖的?會(huì)有晶瑩的液體滴落下嗎?
我最大的缺點(diǎn)就是健忘了吧,這種功能不分好壞,大腦或許已容不下記憶的存在,我只好偷偷把它們鎖在心底的寶箱里,我想那鎖是時(shí)間老人鑄造的。現(xiàn)在,我的手心里靜靜躺著那把沾了灰卻依舊熠熠生輝的'鑰匙。走過去,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)……
沉封了幾年的珠寶,在這一瞬,似把多年積蓄的光芒一下綻放出來。刺痛了雙眼,流下的是帶有些許甜的淚滴。
被無知蒙蔽了許久的雙眼,在此刻,就讓純潔無瑕的淚水洗凈吧,好好直視這些曾被自己忽略的財(cái)富。我想,我會(huì)一字一句把它們牢牢刻在心里,銘記永遠(yuǎn)……
提醒幸福,也許不僅僅是害怕忘記,更在于時(shí)時(shí)提醒自己該怎樣去珍惜、延續(xù)、放大、回放這份幸福!
別樣提醒九年級(jí)作文 30
“提醒”是一句提示、一份關(guān)愛、一個(gè)眼神、一條短信、一句笑話、一封信、一下輕撫、一張賀卡、一句格言……可以是有聲的語言,也可以是無聲的行為。
在生活中,我們有許多次提醒別人,別人也會(huì)多次提醒我們。這種提醒是善意的,是為對(duì)方著想,是一種關(guān)心。如果你大聲的在有很多人的時(shí)候提醒,那只會(huì)傷害別人的自尊心。
記得有一次,我在回家的.路上,看見一朵花,我便摘了下來,邊走邊摘花瓣兒,手里全是花瓣兒。到了樓底下,我隨手一扔,到二樓的時(shí)候從窗戶里看到清潔工人在掃我扔的花瓣兒。我臉紅了,很慚愧,我以后要做一個(gè)不采摘花不亂扔垃圾的人。
還有一次,媽媽帶我去公園玩兒,我坐在草地上,拿出裝在口袋里的瓜子兒,我吃一個(gè)把皮隨地一扔,媽媽讓我把瓜子皮扔近垃圾桶,我卻說“不用了,又沒人知道!痹拕傉f完,來了一位小妹妹,她把我吃的瓜子皮扔進(jìn)垃圾桶。我的臉又紅了。
從那以后,我出門帶一個(gè)袋子裝垃圾。以后我要做一個(gè)文明人,提醒別人,提醒自己……
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