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    文學(xué)讓心靈起舞初三作文700字

    時(shí)間:2021-05-01 16:12:28 九年級(jí) 我要投稿

    文學(xué)讓心靈起舞初三作文700字

      一杯令人悠然回味的清茶,一抹暖人心扉的朝陽(yáng),一本細(xì)致到洞察人心的書(shū)。這樣的生活,真好!在安靜無(wú)人的僻靜處,只有書(shū),引我或憑欄或佇立,看遠(yuǎn)處那一朵朵美麗的云朵。

    文學(xué)讓心靈起舞初三作文700字

      歷史長(zhǎng)河浩渺,多少英雄豪杰的詩(shī)詞流傳千古,我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)咀嚼先人的文化結(jié)晶。

      幼時(shí),我讀小開(kāi)本的連環(huán)畫(huà),會(huì)在那些精美短小的故事中,體會(huì)著懵懂歲月的自由。如今,我在小院中踩著小碎步,望著滿園落花,會(huì)黯然神傷,嘴里念道:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)!睍(huì)一邊回顧歷史的崢嶸歲月,一邊輕輕嘆息:“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!薄遗紶栆残殴P涂鴉,寫(xiě)些小文小段,用心琢磨,有時(shí)還能得到一些意外的回饋——文章在報(bào)上偶見(jiàn)發(fā)表。記得第一次拿到淺綠色的稿費(fèi)單時(shí),那種興奮心情,久久無(wú)法平息。

      一次,整理兒時(shí)的東西,一本泛黃的作文本映入我的眼簾,厚厚的一本作文本寫(xiě)滿了我幼時(shí)的拙作,老師那溫暖的評(píng)語(yǔ)滿是對(duì)我的鼓勵(lì),“寫(xiě)得很美呀!”“繼續(xù)努力哦!”看到這里,我鼻中泛酸,那被我擱淺的愛(ài)好還能陪我走多久呢?

      隨著年齡的增長(zhǎng),我不再有充裕的時(shí)間去閱讀,去寫(xiě)作,更多的是無(wú)盡地寫(xiě)作業(yè),每日在老師、父母的督促下提高成績(jī)。那時(shí),我?guī)缀跬浟俗约寒?dāng)年信誓旦旦想要與文學(xué)相伴一生的話語(yǔ)。

      想到這里,我不由一陣激動(dòng),我不能讓繁重的作業(yè)淹沒(méi)了我的愛(ài)好!于是,重新抽出那本陪伴我多年的《三國(guó)演義》,讀了起來(lái)。以前總認(rèn)為學(xué)習(xí)累,放松總得有電視、電腦那些高科技產(chǎn)品的陪伴,看來(lái)我錯(cuò)了。文學(xué),其實(shí)一直是最能讓人放松的最佳選擇。你可以變身為另一個(gè)人,感受書(shū)中主人公的喜怒哀樂(lè),啖嘗人間的.苦樂(lè)冷暖;你可以不回到三國(guó),便成為一個(gè)博古通今的旁觀者。在文字中,我的內(nèi)心得到了升華;在文字中,我的境界得到了提高。

      于是,即使初三的學(xué)業(yè)繁忙,我每日都抽幾分鐘看書(shū)。母親笑我是那個(gè)“士別三日,即更刮目相待”的呂蒙,一天到晚手不釋卷。是這樣嗎?我只知道:只有書(shū)可以帶給我心靈的寧?kù)o,不再為生活的煩惱而痛苦;只有書(shū),如一個(gè)美麗的舞者,在生活這個(gè)舞臺(tái)上且歌且行,伴隨我的心靈一起舞蹈。

      

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