高中長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文600字?
導(dǎo)語(yǔ)：人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。下面是高中長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文600字，歡迎參考。
篇一：高中長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文600字
每個(gè)人都要經(jīng)歷長(zhǎng)大，從一個(gè)呱呱落地的小孩漸漸的走向長(zhǎng)大的大門，心中難免有恐慌，但又不會(huì)缺乏好奇感。
離開(kāi)了幼稚園，離開(kāi)了小學(xué)，我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。
青少年的我們，思想跨越了幼稚，換上了成熟。我們戴上紅領(lǐng)巾，在公共汽車上，我們學(xué)會(huì)了給老人讓座，學(xué)會(huì)了不踐踏草坪，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)樹(shù)木，學(xué)會(huì)了體諒父母，孝順父母!原來(lái)無(wú)知的我們，長(zhǎng)大后變成了一個(gè)乖小孩，老人會(huì)摸著我們。
青少年的我們，責(zé)任越過(guò)小山小河，變成了大河和高大的山脈!長(zhǎng)大，它不再是空洞詞;是一個(gè)大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那;我們不再依賴同學(xué)給我們無(wú)止境的幫助;我們不再依賴?yán)蠋熃o我們無(wú)休止的解題。長(zhǎng)大了的我們，懂得了給母親、父親買東西;懂得了依賴不是一種長(zhǎng)久的生活方式，懂得了獨(dú)立，自由，似乎又不會(huì)缺乏寂寞，長(zhǎng)大，它是一種考驗(yàn)，一種苦澀的味，敢于體驗(yàn)困難的我們，感覺(jué)長(zhǎng)大反而是一個(gè)具有新鮮感的詞!
青少年的我們，外貌又有了巨大的變化，懂得了愛(ài)美，懂得了打扮，懂得了欣賞。潮流一次又一次來(lái)到我們身邊，我們總是跟著時(shí)尚走，現(xiàn)在不同了，長(zhǎng)大了反而是時(shí)尚的腳步再跟著我們走，90后的我們走著流行線，踏著時(shí)尚步伐，邁向自己的未來(lái)。以前總是怎么舒服怎么穿，現(xiàn)在我們變了，變成了一個(gè)每天要花二十分鐘在鏡子旁度過(guò)的人，“女大十八變，越變?cè)狡?rdquo;長(zhǎng)大，它不再是兒時(shí)的穿著，不再是兒時(shí)的打扮。它成了一種向往美，欣賞美的境界!
爸爸、媽媽我大了，我不再是那個(gè)成天惹你們生氣的淘小孩了。老師，我大了，我不再是那個(gè)成天讓你們批評(píng)的壞小孩了。
兒時(shí)聽(tīng)的歌“我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話”似乎長(zhǎng)大了，不再那么的認(rèn)為，童話總是會(huì)有的。長(zhǎng)大不是流淚，不是恐懼，不是淚在打轉(zhuǎn)，而是嘴角上揚(yáng)，揚(yáng)起45°的微笑迎接一次長(zhǎng)大的考驗(yàn)。向天空，白云說(shuō)一句“長(zhǎng)大的感覺(jué)如蜜一樣甜”。
篇二：高中長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文600字
花開(kāi)花落，春去冬來(lái)。四季的輪回譜寫著時(shí)光的流逝，歲月的洗禮，青澀的消退。旅途中，時(shí)時(shí)處處都會(huì)留下你成長(zhǎng)的足跡，里面有父母的嘮叨，老師的關(guān)懷，同學(xué)的信任;里面還有快樂(lè)、煩惱、感激、憤怒、尷尬、誤會(huì)……細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的苦與樂(lè)，得與失，成功與失敗，你會(huì)不由得感慨萬(wàn)千。
我成長(zhǎng)，樂(lè)在其中。
轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)變成了知曉明理是非的中學(xué)生。生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)，從不會(huì)有人去刻意尋找，因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈世界，總有一段段記憶值得我們回味。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音，有時(shí)是一抹淡淡的色彩，有時(shí)是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
回憶往事，我很滿足，也很幸福。
回憶昨天自己還和父母爭(zhēng)吵的.樣子，回憶昨天自己拿了好成績(jī)而喜滋滋的樣子，回憶昨天一切的一切，原來(lái)，自己依舊沒(méi)有改變……
有時(shí)我們要感謝許許多多的陌生人，是他們教會(huì)了我們?nèi)萑�、�?jiān)強(qiáng)，勇氣……
那天我們正在進(jìn)行緊張的排練，準(zhǔn)備參加演出。而導(dǎo)演卻在此時(shí)“登門拜訪”。由于排練辛苦加上期末檢測(cè)即將來(lái)臨，所以心情也一直是怨氣烘烘的。相比今天晚上又要加班了。音樂(lè)響起，我不耐煩的跳了幾個(gè)動(dòng)作，也許是怒火燒著了導(dǎo)演吧，他們換下了我，而我因咽不下這口氣奪門而出。
事后我也想了很久，不管自己有多么的勞累，也不應(yīng)該頂撞長(zhǎng)輩。是他們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，豐富了我的閱歷，讓我吃一塹，長(zhǎng)一智。是他們?cè)谖衣淦侵�，讓我感受到了人間真情。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，感受冷暖苦楚教會(huì)我們不可褻瀆每一天……
篇三：高中長(zhǎng)大的感覺(jué)真好作文600字
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng);少年是一幅畫;青年是一首詩(shī)。歲月的風(fēng)鈴搖呀搖，不知不覺(jué)已風(fēng)風(fēng)雨雨搖過(guò)了十六個(gè)春秋。奶奶說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，這孩子真長(zhǎng)大了，個(gè)頭又高了一截。”母親說(shuō)：“終于長(zhǎng)大了，懂得體諒父母的辛苦了。”老師說(shuō)：“你可長(zhǎng)大了，現(xiàn)在能主動(dòng)學(xué)習(xí)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了，已越來(lái)越成熟了。
“老師，我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候，我總盼望自己快快長(zhǎng)大，那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺(jué)到一切不像是自己的。所以，我渴望長(zhǎng)大，渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大�；ㄩ_(kāi)花落，秋風(fēng)秋雨，又一個(gè)秋天翩然而至。終于，我上小學(xué)四年級(jí)了。母親對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了。”于是，我擁有了屬于自己的小天地——一間三平方米的小屋。這實(shí)在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂(lè)趣。看《牛虻》，不禁為那難以割舍的骨肉親情所感動(dòng);看科幻小說(shuō)《神秘世界》，任憑我扇動(dòng)想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長(zhǎng)大了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”當(dāng)花季的雨露潤(rùn)濕我的心扉時(shí)，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個(gè)晚上，我興奮得一夜都沒(méi)有睡好，雖然心里覺(jué)得有點(diǎn)離家的凄涼。在學(xué)校里，我不僅領(lǐng)略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學(xué)會(huì)了怎樣做人。我和伙伴們縱情說(shuō)笑，無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槲艺业搅丝梢燥w翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)�；厥鬃哌^(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實(shí)、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
“長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!”在我的成長(zhǎng)檔案里，我寫下了自己的座右銘。