我心中的那一抹綠色作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的我心中的那一抹綠色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中有許許多多事情像浮萍一樣隨波逝去;也有的像樹(shù)根一樣,牢牢地扎在人們心里。每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念岫,看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí),我就深深懷念起我的啟蒙老師——葉老師。
我的童年時(shí)期是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂?duì)康腵小山村度過(guò)的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí),葉老師才20多歲,平日文靜寡言,但卻很喜歡與我說(shuō)話。葉老師喜歡我,我也敬重葉老師。
葉老師喜歡綠葉,在她的書(shū)里?梢钥吹接镁G葉制的書(shū)簽。一次我和葉老師在野外散步,我看見(jiàn)她低頭撿了一片寬大的綠葉!叭~老師,偶然性怎么這么喜歡綠葉?”我憋不住問(wèn)。葉老師笑了笑,反問(wèn):“你喜歡嗎?”“我不喜歡,我愛(ài)紅花。”老師不置可否,卻給我講了一個(gè)很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己覺(jué)得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤,說(shuō):“常青藤最后一片葉子落下時(shí),我就要離開(kāi)人間了!比藗兌紴樗齻模@件事被一個(gè)年邁多病的畫(huà)家知道了,老畫(huà)家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,抱病揮筆畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子,把它牢牢扎在常青藤上。此后不久,老畫(huà)家突然長(zhǎng)逝了,而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)著葉老師娓娓的講述,我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。
后來(lái),我離開(kāi)了家鄉(xiāng),分手時(shí)葉老師送我一束花,可我卻說(shuō):“您還是送我一片綠葉吧!比~老師會(huì)心地笑了,她笑得那么甜。
去年教師節(jié),我特意去看望葉老師。她顯得有些“老”了,但比以前開(kāi)朗健談了。她風(fēng)到我很高興,我也是有點(diǎn)舍不得離開(kāi)好。臨別時(shí),她送我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉上整齊地抄著一段名言:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,葉子的事業(yè)是謙遜的,讓我們做綠色的事業(yè)吧,因?yàn)榫G色的事業(yè)是誠(chéng)實(shí)的。
從此以后,我一直珍藏著這張卡片,像是珍藏葉老師給的“誠(chéng)實(shí)”。
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