【精品】高一作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
一歲時(shí)，你們是我的天使。當(dāng)我呱呱來(lái)到人世間，就已經(jīng)注定將伴隨你們一生一世。你們天天呵護(hù)我，喂奶、換尿布、幫我洗澡、抱我散步，這都是為了讓我能健康成長(zhǎng)，讓我不哭不鬧。我相信，你們一定是上帝派給我的天使。
兩三歲，你們是我的啟蒙老師。你們耐心地教我唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念唐詩(shī)……我開(kāi)始好奇周?chē)氖澜�，每天都有�?shù)不清的問(wèn)號(hào)。這，開(kāi)啟了我一生中的知識(shí)大門(mén)，是塊永久發(fā)光的寶石。
四五歲，你們是我的收音機(jī)。夜晚，臨睡前的幸福時(shí)刻，就是聽(tīng)你們娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。我總是拼命睜著雙眼，生怕自己睡著，別錯(cuò)過(guò)了精彩的片段。白天，一本本五花八門(mén)的識(shí)字圖片書(shū)，是我的餐前小吃。一堆堆五顏六色的積木，是我的開(kāi)胃大餐。
六七歲，你們是打開(kāi)我心靈的鑰匙。我突然覺(jué)得自己的腦袋原來(lái)那么好使，那么有用。世界原來(lái)那么大，有那么多的學(xué)問(wèn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我邁出了人生的第一步。
八九歲，你們變成了我的老虎。我開(kāi)始煩惱，開(kāi)始覺(jué)得你們好不講理，總愛(ài)約束我。這個(gè)班，那個(gè)班，我被無(wú)形的線(xiàn)牽絆著左右。功課排在了第一，快樂(lè)的玩耍越來(lái)越少。我知道這些都是為了我好，但是，我害怕你們嚴(yán)厲的目光，多么希望你們的教導(dǎo)能夠溫柔一些。
十歲十一歲，你們又成了我的上帝。為了我，你們常常爭(zhēng)得面紅耳赤。最后，還是會(huì)覺(jué)得我不夠爭(zhēng)氣，我的心里好不是滋味。為了心愛(ài)的游戲，為了糟糕的分?jǐn)?shù)，有時(shí)候，我竟然默默地說(shuō)：“我狠你們”。因?yàn)椋矣形易约旱乃枷�、�?dú)立的靈魂。在我的小小世界里，我嘗試著長(zhǎng)大，卻依然希望能永遠(yuǎn)活在那美妙的童話(huà)世界里。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，你們是我生命的重點(diǎn)。你們用心良苦，讓我學(xué)會(huì)如何在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，如何在困難面前永不言敗。
這一生，你們扮演的角色太多了，而這一切都是為了我。我能做的，可能只是僅僅道一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽�！蔽�，擁有著你們無(wú)私的愛(ài)，永遠(yuǎn)是你們手心里的寶。我將帶著這份感激，帶著七彩的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
高一作文 篇2
暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單，很單純。那是一份愛(ài)的表達(dá)，那是一份愛(ài)的傳遞。我會(huì)將這份暖一直保存下去。靜靜守護(hù)屬于我的那份暖……
特別喜歡黃昏的時(shí)候。夕陽(yáng)西下，那溫暖的余暉照耀在我的身軀上，暖暖的，同時(shí)照亮了埋藏在內(nèi)心的那個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的身影。
我喜歡一個(gè)人靜靜地站在天臺(tái)上看著夕陽(yáng)西下，可又誰(shuí)知道那斷腸人卻在天涯的何方呢？其實(shí)我喜歡一個(gè)人靜靜地記錄人生的點(diǎn)滴，而不喜歡那些太過(guò)官方正統(tǒng)的文字去描繪文學(xué)在我心中的內(nèi)涵。望著腳下的車(chē)水馬龍，遠(yuǎn)處是迷茫的夜色，看著天空星星點(diǎn)點(diǎn)內(nèi)心的惆悵無(wú)法用言語(yǔ)形容。我是一個(gè)平凡而普通女孩，不會(huì)用太過(guò)華麗的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的情感，只是簡(jiǎn)單的表達(dá)我最樸素的愛(ài)。我無(wú)法忘記那個(gè)叫“陽(yáng)光”的女孩，是她給了我生命的希望，是她給了我獲得五彩世界的機(jī)會(huì)，是她給了我第二次生命。她是我生命中無(wú)法忘卻的暖。
三年前，我的視神經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，很不幸我住進(jìn)了醫(yī)院，但又很榮幸我認(rèn)識(shí)了她。她是一個(gè)患白血病的女孩，她看起來(lái)很虛弱，但他仍然樂(lè)觀的面對(duì)的生活，我很佩服她，但她的勇氣或許我永遠(yuǎn)也不曾擁有。檢查結(jié)果出來(lái)，我的視神經(jīng)嚴(yán)重受損可能會(huì)失去光明，那是我是絕望的，無(wú)助的。在我將變成盲人的最后一天，我送她進(jìn)入手術(shù)室，可是由于太多的原因，她還是不幸的離開(kāi)了我們。但他給了我這個(gè)世界上最珍貴的東西，那份溫暖的愛(ài)，讓我?guī)е膼?ài)看這個(gè)世界，我也在為她努力的過(guò)著生活，用欣賞的眼光看待這個(gè)世界。我相信這份“陽(yáng)光”會(huì)一直暖到心底。
現(xiàn)在的寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)不是消遣，是一種愛(ài)的表達(dá)，我寫(xiě)的每一片文章都在傳達(dá)著我對(duì)她的暖愛(ài)。我喜歡寫(xiě)作，我的文章不是為了一種目的性而作的，還是一種“暖”真情的流露。
每當(dāng)我一個(gè)人的'時(shí)候，總是會(huì)無(wú)故的想到很多事情，或者一個(gè)人自言自語(yǔ)，默默的想著她——那個(gè)叫“陽(yáng)光”的女孩�；蛟S她會(huì)在我的記憶中隨風(fēng)而逝，或許她會(huì)在我心中永不褪去。
每個(gè)人都有一段不一樣的人生，每個(gè)人都應(yīng)該精彩的活著，每個(gè)人都應(yīng)該在這匆匆?guī)资昀锊缓蠡冢贿z憾的過(guò)著。我的每一篇文章都在紀(jì)念這一個(gè)人，紀(jì)念心中一直照耀我前行的“陽(yáng)光”
夕陽(yáng)西下，余暉再一次將我內(nèi)心那份愛(ài)深深的照亮，我相信，只要一直善良下去，幸福一定會(huì)向我靠攏；我也相信，你內(nèi)心那份冷漠已被那抹暖陽(yáng)徹底溫暖，我要重新開(kāi)始，開(kāi)始新的生活。
暖暖的心，暖暖的人生，暖暖的前行。
高一作文 篇3
A：你怎么還有閑工夫?qū)戇@些東西？你難道不高考了嗎？
B：我是詩(shī)人，我的天性就是用詩(shī)記錄下這世界的美好，你說(shuō)呢？
A：話(huà)沒(méi)錯(cuò)！但你根本不是詩(shī)人。一個(gè)真正的詩(shī)人絕不會(huì)肆意寫(xiě)下一切。那沒(méi)有意義！
B：怎么沒(méi)有意義，我寫(xiě)詩(shī)的過(guò)程就是一次自我升華，就像我以作家的身份寫(xiě)出每一篇的文章一樣。你不懂！
A：我不懂！我怎么不懂！像你這樣隨口一個(gè)詩(shī)人、作家的家伙，寫(xiě)出的東西更是隨隨便便。即使它能給你帶來(lái)滿(mǎn)足，可那又有什么意義，他人看見(jiàn)的，只有一堆無(wú)病呻吟出的垃圾！
B：你說(shuō)我寫(xiě)的東西是垃圾，那么垃圾是怎么能夠發(fā)表的呢！
A：我當(dāng)然不能否定，你繁多的文字里，挑出一兩個(gè)也是入得了眼的，可即使如此你也配不上自稱(chēng)詩(shī)人作家，你只是一個(gè)三流甚至四六的學(xué)生，一個(gè)可憐的即將高考落榜的高三生。
B：我當(dāng)然不能否認(rèn)我只是一個(gè)即將參加高考的高三生，而且學(xué)習(xí)差的事實(shí)�？晌視�(huì)寫(xiě)詩(shī)，雖然不曾得到過(guò)稿費(fèi)，也就無(wú)法憑此掙錢(qián)糊口，但我會(huì)寫(xiě)而且一直在寫(xiě)，我為什么不能自稱(chēng)下詩(shī)人。
A：你要面對(duì)事實(shí)沒(méi)錯(cuò)吧！你馬上要高考了呀，你竟然還在寫(xiě)詩(shī)！還想不想考大學(xué)，還想不想改變?nèi)松�，還有沒(méi)有夢(mèng)想，如果這些都沒(méi)有想過(guò)，那你還活著干什么，浪費(fèi)糧食嗎？
B：雖然我消耗了糧食，可我發(fā)現(xiàn)了美并記錄了下來(lái)。我沒(méi)有白白地占據(jù)這個(gè)世界的空間，我有付出過(guò)！
A：說(shuō)得真好聽(tīng)，還說(shuō)美什么的呢。我告訴你這個(gè)不識(shí)好歹的家伙，我不是不讓你寫(xiě)詩(shī)，而是不讓你再在這里，端個(gè)什么詩(shī)人作家的架子空談一切。你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論你想不想面對(duì)�，F(xiàn)實(shí)就是，你必須好好學(xué)習(xí)，進(jìn)一個(gè)好的大學(xué)，保證以后，找一個(gè)好的工作，掙錢(qián)孝敬父母。你還將承擔(dān)丈夫與父親的責(zé)任，所以你必須磨練自己，讓自己足夠有能力做好未來(lái)的一切。我為什么說(shuō)你，你現(xiàn)在明白了吧。
B：我明白，你說(shuō)的這一切我都明白，可是我……
A：可是什么！難道你還沒(méi)有下決心，決定吃苦？
B：我不知道，我不知道我現(xiàn)在腦子里為什么沒(méi)有要下決心吃苦的念頭。我只是知道，老師父母同學(xué)中的任何一位都沒(méi)有在這個(gè)問(wèn)題上施以壓力。我能感覺(jué)的只有空虛和乏味，所以我去尋求刺激來(lái)麻痹自己。
A：你空虛是因?yàn)闆](méi)有充實(shí)的生活。之所以沒(méi)有手充實(shí)，則是你根本就沒(méi)有制定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力的經(jīng)歷。你不去嘗試的原因恐怕是你自己害怕失敗，在努力的過(guò)程中找尋不到生命的意義。
B：追尋生命的意義？
A：對(duì)，生命本沒(méi)有意義，在追尋生命意義的過(guò)程中就自然而然地發(fā)現(xiàn)了其中的意義所在。
B：就像，地上本沒(méi)有路走的人多了便成了路，這樣？
A：是呀?jīng)]有誰(shuí)生的就知道自己存在的意義，但只要去努力追尋，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。相信自己的生命一定會(huì)有存在的意義。
B：那么我存在的意義就是追求自己和家人的幸福？
A：非常正確。只有活得幸福才算找到生命的意義！
B：謝謝你！讓我明白我生命的意義所在！
高一作文 篇4
我是一只沒(méi)有人要的貓，因?yàn)楹芘K，所以沒(méi)有人會(huì)看到角落里的我。我總是喜歡在大街上漫無(wú)目的的四出走�？粗{(lán)天，我心里很難受：我為什么會(huì)這樣呢？
回憶在淚水中浮現(xiàn)。
原來(lái)我是一個(gè)人的摯愛(ài)，她把我當(dāng)作生命中的一部分--反正我是這么認(rèn)為的。生活很美麗，在她的懷里我總是很溫暖。有時(shí)候我還會(huì)因?yàn)樗У锰o叫出聲來(lái)。這時(shí)她總會(huì)輕輕的把我放下來(lái)，蹭著我的頭，露出歉意的微笑，傾國(guó)傾城。
她也是會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣的。我不怪她，我知道她也是憂(yōu)郁的。她的天空將永遠(yuǎn)會(huì)是灰色的，她總是一邊拂著我一邊對(duì)我輕聲說(shuō)。我當(dāng)時(shí)只能抬起頭，無(wú)助的叫兩聲我的語(yǔ)言來(lái)安慰她，盡管她聽(tīng)不懂。
終于有一天，她流著淚對(duì)我說(shuō)，她要去很遠(yuǎn)，她要忘掉憂(yōu)傷。我為她高興�？伤f(shuō)她不能帶上我，我無(wú)言。她的淚滴落我的胡須，再滴落到地上。默默走開(kāi)，我不想看到她哭泣，因?yàn)槲乙矔?huì)傷心的。
�。∥覜_著天空大喊�？墒侵荒苈�(tīng)到喵的一聲，回蕩在渾濁的空氣中，不斷回響。
終究我是一只注定要流浪的貓。
因?yàn)椴恢缽哪睦飦?lái)，所以沒(méi)有我的歸宿可以停留，我只是一只流浪的貓罷了。
伸手去摘星，未必如愿，但至少不會(huì)弄空一雙手。
流星雖然遠(yuǎn)了，但那些美麗的瞬間，我一直未曾遺忘。
高一作文 篇5
友愛(ài)的味道
人生在世無(wú)朋友，猶如生活中沒(méi)有太陽(yáng)。友愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們歆享誠(chéng)摯。幾何時(shí)，我們一起討論問(wèn)題，一起追逐嬉戲，一起努力拼搏，一起享受樂(lè)趣，一起悲傷哭泣，一起風(fēng)雨洗禮……友愛(ài)，使我們充滿(mǎn)力量，使我們振奮精神，使我們活力四射。友愛(ài)的味道，甘甜而濃郁，使人心曠神怡。
愛(ài)的味道，是任何山珍海味，任何美味佳肴都無(wú)法比擬的。唯有用心去品，才能品出其味，悟出其道，樂(lè)享其中。
高一作文 篇6
音樂(lè)課上，老師鼓動(dòng)大家來(lái)唱歌。一陣騷動(dòng)之后，坐在最后一排的一位靦腆男生站了起來(lái)，沒(méi)有多余的言語(yǔ)，卻奇跡般讓我們安靜。
他一如既往羞澀地笑，我靜靜地想：這樣一位男生，會(huì)唱出什么樣的歌曲呢？終于，他開(kāi)口，技驚四座。幾近天籟，讓人屏息，怕打擾了這美妙的歌聲。直至他唱完坐下，我仍沉醉在他的歌聲里。旁邊的同桌們私語(yǔ)：唱得好棒�。∵B音樂(lè)老師也微瞇起雙眸，勾唇點(diǎn)頭：“音很準(zhǔn)，唱得很不錯(cuò)啊�！辈挥傻帽l(fā)出一陣掌聲，他依然靦腆地笑，一副溫潤(rùn)如玉的樣子。他心底一定有更多美妙的歌聲吧？我這樣想。
盡管他平時(shí)從不哼唱，但那些歌兒一定如清澈的溪水流淌在他的心間了吧？嗯，一定是這樣的，從他的唇角與眼眸就可以看出來(lái)啊。曾幾何時(shí)，天真爛漫的我喜歡在陽(yáng)光下大笑大鬧，放肆奔跑，偶爾高歌一曲不成調(diào)的歌兒，然后繼續(xù)投入太陽(yáng)的懷抱。而隨著年齡的增長(zhǎng)，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。我不會(huì)再旁若無(wú)人地放聲歌唱，而是戴上耳機(jī)，聆聽(tīng)那美妙的樂(lè)音，輕輕地，輕輕地哼唱。在記住了、爛熟了那么多的歌曲后，壓抑許久的想要大聲唱得欲望愈加增強(qiáng)，再一次次地壓回心底，等待某一天的釋放。
終于還是忍不住，在一條巷口，唱出了積壓在心底許久的歌兒。卻在余光掃到一抹黑影后，急忙躲入角落，偷偷探頭，怕會(huì)有人聽(tīng)到自己青澀蹩腳的嗓音�！斑鲉琛蔽矣趾脷庥趾眯�，對(duì)上了一只貓晶亮的眸。后來(lái)，我便極少在人群面前歌唱了。但，我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)心底的歌聲。那遠(yuǎn)比我所認(rèn)知的聲音更加微妙。樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下發(fā)生的音符、唇角勾起時(shí)愉悅的音符、粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)的音符……一切的一切奏成了極美的樂(lè)章，在我心間演奏流淌。我想，世間萬(wàn)物都會(huì)有屬于自己的歌兒，每個(gè)人都是一名極好的聆聽(tīng)者與歌唱者。就算五音不全或者唱破音都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榭倳?huì)有人來(lái)傾聽(tīng)，然后給予你一個(gè)溫暖明媚的微笑。
我想，我是沉睡在幽谷里的一汪碧藍(lán)，平靜溫和，不起一絲波瀾。只是在等待一個(gè)能喚醒我的活力的聲音，然后蘇醒，聆聽(tīng)輕唱著那一首首動(dòng)人的旋律。唱給世人，唱給自己，然后繼續(xù)沉睡，等待下一個(gè)美妙樂(lè)音。我希望，能唱出那首歌兒的人會(huì)是你。
高一作文 篇7
夏日的午后，天空沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，只一片純粹的藍(lán)，還有頭頂上的一輪烈日。
我撐著傘走過(guò)街口一家賣(mài)雪條的小店，只見(jiàn)那里圍著一群小孩，爭(zhēng)著搶著要買(mǎi)雪條。店老板是一位上了年紀(jì)的老人，他臉上掛滿(mǎn)笑容，將一根根雪條遞給孩子們，嘴上還說(shuō)：“別急!給你，給你!”或許是老了，他的聲音有些沙啞，聽(tīng)著有點(diǎn)像破舊的播音機(jī)廣播的那種聲音，讓人感覺(jué)不太舒服。
那些小孩拿到雪條，一個(gè)個(gè)跑著離開(kāi)了。最后買(mǎi)到雪條的，是一個(gè)小女孩，她拿到雪條后，顯得很興奮，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，剛好一個(gè)男孩從她身旁跑過(guò)去，將她手中的雪條撞倒掉在地上。天氣很炎熱，那雪條躺在地上，很快就被融化成雪水。那個(gè)小男孩看見(jiàn)自己闖禍了，已經(jīng)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有那小女孩蹲在地上，傷心地看著那灘雪水。
一只枯瘦的手將小女孩扶了起來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)老人摸了摸小女孩的頭，又拿了一根雪條給她�！拔摇覜](méi)有錢(qián)了!”女孩猶豫著說(shuō)，眼睛卻緊緊地盯著那根雪條。老人將雪條遞到女孩的手中，笑著說(shuō)：“這個(gè)，是免費(fèi)的。”聲音還是帶著些沙啞，只是這一次，我卻覺(jué)得他的聲音像一陣清風(fēng)，讓人感到非常的涼爽。
“這個(gè)，是免費(fèi)的”，像炎炎夏日的一陣清風(fēng)，像藍(lán)色的天空又像呼吸的空氣……生活中的一切美好都是免費(fèi)的。
高一作文 篇8
有一種感受叫傾聽(tīng)，它讓我浮游天地，它讓我如坐春風(fēng)，它讓我享有人間真情。
傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，我們感受生命的活力，意境的優(yōu)美；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂(lè)章和壯美的境界。
傾聽(tīng)自然，感受天籟物語(yǔ)。
太陽(yáng)的東起西落，作物的秋收春播。在自然和人事的演變之中，我們要保有心田的那泓清泉，亦要守護(hù)心中的那片月輝。在實(shí)用主義盛行，價(jià)值多元取向的今天，我們又該何去何從呢？那么傾聽(tīng)自然吧！在自然的訴說(shuō)中你將會(huì)明白人生的意義。
人的一生，苦也罷，樂(lè)也罷，得也罷，失也罷，要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝。
而我，小的時(shí)候，手握熟泥、彈丸，腳點(diǎn)紅蟻，干自己喜歡的事。因?yàn)槲抑朗澜绶笔彛瑹o(wú)奇不有，為何要主動(dòng)放棄休息的時(shí)間呢？早起隨日觀物，昏晚?yè)碓氯雺?mèng)，這樣的生活，該是多么愜意��！
傾聽(tīng)古人，領(lǐng)悟人生要理。
歷史上，伯夷守節(jié)，隱身采薇，餓死首陽(yáng)；屈原懷沙，行吟澤畔，投身汨羅；更有“季布無(wú)二諾，侯嬴重一言”的佳話(huà)流傳。孟子有言：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。當(dāng)代作家中有人對(duì)王維《山居秋冥》詩(shī)中“明月松間照，清泉石上流”的境界甚為推崇。
我羨慕莊周夢(mèng)蝶；我忌妒李白“仰天大笑出門(mén)去”的豪邁；我欽佩蘇軾被貶時(shí)“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)做嶺南人”的超然。
傾聽(tīng)今士，感悟人生哲理。
依然記得“花開(kāi)社”花落萬(wàn)家的悄無(wú)聲息，敢于向死神討價(jià)還價(jià)的醫(yī)者華益慰，擁有妙手回春的他成為生命的托付人�！白龉傧茸鋈耍f(wàn)事民為先”的鄭培民；百姓書(shū)記“梁青天”——梁雨潤(rùn)。他們的心中都擁有月輝，他們溫暖自己，照亮別人。傾聽(tīng)他們使我發(fā)現(xiàn)花開(kāi)社、華益慰、鄭培民、梁雨潤(rùn)，他們是人們心中最可愛(ài)的人。
不管是自然的風(fēng)光無(wú)限，古人的豪邁與灑脫，還是今人的責(zé)任與愛(ài)心。總之我想我會(huì)在某個(gè)放飛希望的清晨或滿(mǎn)是黃花堆積的黃昏，對(duì)著飄逸的白云唱道：“我要如此生活”。傾聽(tīng)他們，讓我們感受人生顛峰。
高一作文 篇9
陽(yáng)光之下，會(huì)有花開(kāi)，花開(kāi)時(shí)會(huì)有夢(mèng)想綻放。陰云之下，會(huì)有葉落，葉落時(shí)會(huì)有希望神傷。在遠(yuǎn)方，是與陽(yáng)光沐浴，還是與陰云對(duì)飲？
我們每個(gè)人都帶有一絲情緒在路上，或歡喜，或惆悵，或苦悶，或迷惘，但不管怎樣，卻一直在路上，去一個(gè)知道或不知道的遠(yuǎn)方。不是沒(méi)有目標(biāo)，而是看不清方向。慢慢走著，氤氳的霧氣漫過(guò)腳踝，浸沒(méi)腰身，蓋過(guò)頭頂，眼前盡是迷茫，陽(yáng)光透過(guò)霧層，照在腳下的土地上，像是天堂的圣光，我向著他的方向?qū)ふ摇?/p>
學(xué)著螞蟻一樣匍匐在這土地上尋找精神的食糧，學(xué)著狼一樣嗅出遠(yuǎn)方的味道。每個(gè)人都在行走著，只是不知道前進(jìn)還是后退。前行的人品嘗露水的味道，荊棘刺傷過(guò)他的臂膀，但那又怎樣，遠(yuǎn)方有它的渴望。后退的人有太多欲望，重回起點(diǎn)也只是空想一場(chǎng)。
我曾不止一次的奢望，奢望夢(mèng)想照進(jìn)我的世界，讓我有一種信仰。我曾不止一次的幻想，幻想可以有一次說(shuō)走就走的旅行，不用在乎別人的眼光，別人的言論，一切的別人的我都不要。只要一步一步尋求未知與美好。我也曾想要磨盡時(shí)間享受人生，沉淪之間敗退人生，但那是怎樣愚蠢的一個(gè)想法。
清風(fēng)拂面，攜著陽(yáng)光的味道。不曾知曉的未來(lái)，是拼搏的方向，在遠(yuǎn)方，是夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。
人生如白駒過(guò)隙，只一瞬而已。生活中的享受，只一時(shí)而已。幸福的味道，需要長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，好壞與否，只能獨(dú)自走向遠(yuǎn)方去尋找。
常羨人間琢玉郎，天應(yīng)乞與點(diǎn)酥娘。自作清歌傳皓齒，風(fēng)起，雪飛炎海變清涼。萬(wàn)里歸來(lái)年愈少，微笑，笑時(shí)猶帶嶺梅香。試問(wèn)嶺南應(yīng)不好？卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。
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