【精品】高一作文31篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的【精品】高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 1
15歲，一個(gè)色彩斑斕的歲月，當(dāng)一口氣吹滅15根生日蠟燭的時(shí)候，這幅美妙的奇異的畫(huà)卷也就徐徐展開(kāi)了。
15歲的我們懂得了美與丑，懂得了欣賞自己。更有細(xì)心者在書(shū)包中端上一塊小鏡子，時(shí)時(shí)檢查自己的裝扮。15歲的女孩如一首清新的浪漫詩(shī)，或抒情，溫馨，柔媚，或活潑。開(kāi)朗。奔放。穿著則更異彩紛呈，或長(zhǎng)裙，或短褲，或牛仔服，無(wú)一不限15歲女孩的`撫媚與瀟灑。15歲的我們懂得了什么事美，因而才珍視美，追求美。而15歲的少男少女的美是不需刻意打扮的，我們永遠(yuǎn)瀟灑！
15歲的我們有十足的自信，去證明稱成功，去證明自己！
以前的我總是說(shuō)自己這也不行那也不行，眼看著一個(gè)個(gè)機(jī)遇擦身而過(guò)卻從未想到挽留。而當(dāng)我跨入15誰(shuí)的大門(mén)時(shí)，我感到有一種沖動(dòng)驅(qū)使我去證明我自己能行。這就是自信！對(duì)了，我懂得，失敗也要用行動(dòng)去證明！我牢記：我不比別人差，我行！我自豪：我今年15歲！
至畫(huà)卷在繼續(xù)展開(kāi)，我這速寫(xiě)也不斷積累。
15歲，是有魄力。瀟灑，有自信。多夢(mèng)的花季；15歲，沖動(dòng)而熱枕，復(fù)雜而單純，有淚也有快樂(lè)！
15歲，有純真，有友誼，更有太多的夢(mèng)想，想擁有快樂(lè)。美麗。祝福。五彩的回憶……
15歲，我們?cè)谌松拇蟮郎蠟t灑走一回！
高一作文 2
人生路漫漫，前方總有你走不完的路。一路上，因緣必會(huì)遇到和你樣的天涯淪落人。那些人，都沒(méi)有忘卻，而是藏在心底，默默思念。我想說(shuō)，不聯(lián)系你不代表不想你。——題記
通往夢(mèng)想的必經(jīng)之路上，之所以開(kāi)滿鮮花，是因有那么多支持與鼓勵(lì)的人，我怎么會(huì)忘卻？學(xué)習(xí)生涯中，曾與我在同一所學(xué)校，一起為榮譽(yù)為之奮斗的同班同學(xué)，有形影不離的好姐妹，亦有狹路相逢勇者勝的小冤家。和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，有時(shí)甚至超過(guò)家人。我們?cè)缫咽且粋�(gè)家庭，骨肉相連，共同追逐著屬于自己的夢(mèng)想。教室里有我們不斷的歡聲笑語(yǔ)，有我們追逐打鬧的身影，亦有我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)榮譽(yù)的汗水。年復(fù)一年，曾經(jīng)的教室記錄了，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)�；貞浵肫�，成長(zhǎng)過(guò)程中，有我們因一點(diǎn)小事，爭(zhēng)執(zhí)的諜諜不休，有我們臉上藏不住的微笑，亦有某人哭泣時(shí)的樣子……
如今，早已與曾經(jīng)的那些同學(xué)，分道揚(yáng)鑣。因?qū)W習(xí)成績(jī)還有某些原因，大多數(shù)的同學(xué)，很少會(huì)見(jiàn)一次面，即使以往比較要好的朋友，亦不會(huì)聊太多次天。我想之所以彼此間，會(huì)有疏遠(yuǎn)感和陌生感，就是因?qū)W習(xí)與生活比較忙碌，沒(méi)有一點(diǎn)空閑和老同學(xué)、老朋友敘敘舊，聊聊天。雖然平時(shí)聯(lián)系比較少，但我相信這份真摯的情誼依然存在，正如我說(shuō)的不聯(lián)系不代表不想你。
曾細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心我的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！闭�(qǐng)?jiān)彛覜](méi)有與你們聯(lián)系。您都是那么的忙碌的，我覺(jué)得和您聯(lián)系，與我而言是一種問(wèn)候，而是對(duì)您而言，我怕是一種打擾。您在我心里是神圣又不可侵犯的，不忍心打擾您。您是辛勤的園丁，沒(méi)有您的精心照顧，怎么會(huì)茁壯成長(zhǎng)？您是一縷陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫柔的光芒，讓我不再感到寒冷。您是一徐清風(fēng)，輕輕吹佛我的臉頰，讓我感受到媽媽的溫柔……師生情，是我永遠(yuǎn)都不可抹滅的，不會(huì)忘卻的'。我愛(ài)您，不聯(lián)系不代表不想你。
生活不斷的給予不同的事，一件接著一件的到來(lái)，不會(huì)等你做好準(zhǔn)備，它就已經(jīng)就來(lái)了。所有人都是忙碌著，假期被擠滿各種安排，每天都在馬不停蹄的忙碌著。我們一樣不是不聯(lián)系，而是沒(méi)有空用來(lái)閑聊。有時(shí)有空了，亦怕打擾了對(duì)方，誰(shuí)知你閑這會(huì)兒，她是否也閑呢？所以，只好不聯(lián)系把思念，藏在心里默默惦記著。人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢！
路漫漫，一點(diǎn)點(diǎn)的跋涉，然后靜靜的來(lái)一場(chǎng)，說(shuō)走就走的旅行。慢慢的等待，你默默思念的人，終會(huì)有一天你會(huì)等到，彼此重逢的那一刻！我想你們，不和你聯(lián)系不代表不想你。
高一作文 3
日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去，那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑容就在記憶的深處。
隔著白色的柵欄，看到院子里蔥郁的茶樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的細(xì)隙灑落在草坪上，淡淡的茶香，使我感到，宛如無(wú)數(shù)的茶葉在空中飄散開(kāi)來(lái)輕盈的懸浮在淡雅的茶香之中。清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)葉變得活潑，發(fā)出沙沙的響聲。跟著茶園的園長(zhǎng)繞過(guò)前門(mén)沿著紅軟的土地走向后院�？粗粋�(gè)個(gè)采茶女穿梭在茶園中，采摘著一葉葉的茶葉。蓊郁的茶園，籠在絢麗光線中的茶樹(shù)，散發(fā)著幽幽的光澤，我拿起腳邊的水管給茶樹(shù)澆水，漫天的水花，折射出炫目的光彩，嘴角不自覺(jué)的露出一抹好看的角度。
終于，玩累的我索性躺在地上，茶香混合著泥土特有的香氣在我鼻尖縈繞著，久久不肯散去，太陽(yáng)的光輝懶懶地灑下大地，身邊的星星點(diǎn)點(diǎn)像是捉迷藏似的來(lái)回跳動(dòng)著。在太陽(yáng)的哄騙下眼皮不自覺(jué)的靠攏在了一起，終于進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)的余暉灑落，照耀在迷人的茶園里，我坐了起來(lái)，拍打了一下身上的泥土，看著遠(yuǎn)方忙碌的'采茶女，背好自己的小竹簍，加入其中，學(xué)著她們的模樣，在茶葉的嫩芽中飛快地掠并采走嫩芽扔進(jìn)自己的小竹簍，機(jī)械性的重復(fù)剛才的動(dòng)作。遠(yuǎn)方的村子里炊煙縷縷，飯菜的香氣從遠(yuǎn)方慢慢傳來(lái)，肚子配合著叫了兩聲，媽媽抬起頭看了我一眼，拉起我的手:”閨女，走，回去吃飯吧!”沿著來(lái)時(shí)的路回到白色柵欄邊，依舊可以聞見(jiàn)淡淡的茶香，很甜，很香。
時(shí)間如飛鳥(niǎo)悄悄飛去，我還是站在繁華的城市，車(chē)水馬龍的路口，看著滿天的塵土。
高一作文 4
不知為何，總感覺(jué)自己心里空空的，不知為何，將心放下來(lái)的時(shí)候，突然好想哭，不知為何，我居然會(huì)想你，不知為何，看見(jiàn)你的時(shí)候感覺(jué)心里的滿足感，或許，是我傻吧！放心吧，我會(huì)恨你的......其實(shí)，我只想問(wèn)你是否愛(ài)過(guò)我，呵呵，或許是我太天真了，居然會(huì)相信你，我只能說(shuō)自己真的好傻好傻。
如果，你有愛(ài)過(guò)我，那你為什么要放手，如果你不愛(ài)我，那你為什么要騙我，為什么為什么........現(xiàn)在我還記得那年，你牽著我的.手，在公園里，你說(shuō)你會(huì)愛(ài)我一輩子，一生一世，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)自己怎么能傻到這個(gè)地步，都是些什么東西嘛，可笑的，愚蠢的，還是什么？跟我談感受，你有什么資格，我呸，如果你現(xiàn)在問(wèn)我有愛(ài)過(guò)你嗎，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我從來(lái)沒(méi)愛(ài)過(guò)你，也永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)你，你根本沒(méi)這個(gè)資格讓我愛(ài)，所以我不想跟你說(shuō)太多廢話，最后我鄭重的告訴你，我們之間結(jié)束了，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，希望你記住，呵呵，可笑！!!
高一作文 5
在這個(gè)七月，再這驕陽(yáng)侍火的日子里。一個(gè)人跑到廠里加班，過(guò)完今天，這個(gè)特別的日子，
我總是以為時(shí)間能改變很多，其實(shí)什么都沒(méi)有變過(guò)。回想這一年里，經(jīng)歷過(guò)了該經(jīng)歷了的，也經(jīng)歷那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的時(shí)候了。
夢(mèng)想與理想交織，再也回不到那種單純的快樂(lè)。自已背負(fù)了太多，太多。夢(mèng)想在自己心中召喚，而，現(xiàn)實(shí)又再拼命地撕扯。
一個(gè)人靜靜的望著天空，享受這一刻的安寧�；蛟S人長(zhǎng)大了，想法也多了，理解我的人也少了，才忽然發(fā)現(xiàn)，真的是越長(zhǎng)大越孤單。
中午一個(gè)要好的.朋友打電話給我說(shuō)，你一個(gè)人在外面一定要快樂(lè)，為了慶祝你今天生日快樂(lè)，晚上我決定去大吃一頓，來(lái)祝賀你生日快樂(lè)。聽(tīng)到這里我還是心里知道，朋友還是關(guān)心我的，笑著和他說(shuō)回去一定要請(qǐng)我吃好的。
憶光陰，似水流年，歲月幾番無(wú)情向西行。撣指流年，稍縱即逝，回首間二十載歲月悄然離去，我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵，擦亮雙眸靜觀這并不完美的塵世，風(fēng)云萬(wàn)變，感觸良多。人的一生，有許多的描繪方式，
有人說(shuō)，人生就像彩虹，絢麗而多彩。
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，來(lái)也匆匆。去也匆匆。
也有人說(shuō)，人生像一彎新月，待到明日，將是滿月當(dāng)空。
也有人說(shuō)，人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退；
可是我覺(jué)得，人生就像一陀屎，接觸越多就越的他惡心。
很想對(duì)自己說(shuō)生日快樂(lè)，可惜找不到那種氛圍。
盛夏光年，煽情七月，就此過(guò)完一天。雖沒(méi)有很開(kāi)心的事，但我想，一年中只有這一天，
還是大聲的對(duì)著天空，對(duì)著大地，對(duì)著白云，大聲喊，祝我生日快樂(lè)，今天我二十一歲了。
高一作文 6
滴答，滴答，滴答。聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識(shí)到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過(guò)了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里，我的無(wú)知浪漫的童年，就這樣被時(shí)光的細(xì)流沖刷殆盡，就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí)，心頭總會(huì)涌起無(wú)盡的憂傷。可能是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了什么，也可能是因?yàn)橐湎裁�。那種孤獨(dú)使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的叮囑，與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)壓力，懷著對(duì)初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書(shū)開(kāi)始了我的初三生活。我開(kāi)始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，看著我不喜歡的書(shū)。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的是一場(chǎng)罪過(guò)呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開(kāi)始做著冗長(zhǎng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽(yáng)。它是那樣的'溫暖，盡管這熾熱的光芒會(huì)將我的眼睛灼傷，但我仍義無(wú)反顧。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)越發(fā)的自卑，只能從心底里承認(rèn)懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認(rèn)呢？周?chē)娜藗冊(cè)谛�，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開(kāi)始學(xué)會(huì)微笑，開(kāi)始用知識(shí)來(lái)填滿我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習(xí)，離開(kāi)那種虛榮無(wú)實(shí)的生活。我發(fā)現(xiàn)未來(lái)充滿著希望的光芒，原來(lái)我的夢(mèng)想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因?yàn)槲覀冑x予它期待與希望，才使得看似漫長(zhǎng)無(wú)期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì)驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
高一作文 7
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因?yàn)橛心銈�，我親愛(ài)的朋友們。有了這些朋友們，我走過(guò)的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛(ài)調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)畫(huà)面都是我們用愛(ài)去表達(dá)的畫(huà)面，是用心生活過(guò)的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開(kāi)始，我知道我的生命有了自己獨(dú)特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來(lái)，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的`生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過(guò)日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在我想要獨(dú)處的時(shí)候，又因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙辉俟聠�；像我的日記本朋友，它們給我了我足夠多的機(jī)會(huì)，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì)我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒(méi)有友情這抹色彩，我的生活將會(huì)是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說(shuō)親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因?yàn)檫@里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛(ài)，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
高一作文 8
離開(kāi)了那些芬芳的花朵和迷人的葉兒，伊甸園的氣息仍帶著一些溫柔的芳香，帶著內(nèi)心的虔誠(chéng)，天使們?cè)跐M院的紅綠中悲傷而含淚。點(diǎn)綴著星星和云彩的岳峰，在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)搖曳，也充滿了在其他國(guó)家的流浪。無(wú)論竹竿和芒鞋是空的，還是從一個(gè)地方飄到另一個(gè)地方，或者山的循環(huán)是悲傷和穿孔。
即使沒(méi)有馬平川的豪邁和狂怒，它仍然是一個(gè)拿著夢(mèng)想的橄欖枝，漫步在月光下的凌波，秋千上縈繞著飛舞的紅色。
帶著鮮花和鳥(niǎo)兒去仙山，也實(shí)現(xiàn)了今生的愿望。哪里有細(xì)雨，哪里就有美麗的花朵和耀眼的眼睛。來(lái)年將會(huì)給楊柳岸帶來(lái)滿月和溫暖的春天。下雨彈琵琶時(shí)，鳥(niǎo)兒朦朧，夜色朦朧，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了，動(dòng)物睡了，鳥(niǎo)兒獨(dú)自倚在亭子上，只有遠(yuǎn)處長(zhǎng)亭里的煙花和綠光在盲目地游蕩，它們只顧自己，默默地向劍索求。在過(guò)去，從前人們的風(fēng)景是永遠(yuǎn)的，明亮的月亮邀請(qǐng)他們唱關(guān)于酒的歌。
生活怎么樣？考慮到慢吞吞的聲音早已成為一首死去的歌，廣陵散死在了過(guò)去。
真可惜，天空并不憐憫人，而熙熙攘攘的水只有一瞬間的距離�？粗U裊掠過(guò)的云朵，誰(shuí)知道夕陽(yáng)在晚霞的映襯下，已近黃昏。
當(dāng)黃色消失的時(shí)候，深藍(lán)色的'夜晚總是會(huì)突然降臨。今天的風(fēng)和煙會(huì)被吹走，所有的時(shí)刻都會(huì)過(guò)去。結(jié)果，映在水面上的傷痕吻著黃昆的華葉，落下繽紛，沖淡在平靜的漣漪中。因此，我忘記了水中的故事，看到生命的時(shí)間正悄悄地流淌到來(lái)世，在此生中逐漸消逝。透過(guò)你的眼睛看應(yīng)該是一種感覺(jué)。
只是今生我不想讓風(fēng)雪催眠，就這樣徘徊，也該舀起藏在手中的月亮，讓花滿衣服，過(guò)上悠閑的生活，在水中。
高一作文 9
三年我與你一起共看風(fēng)花雪月，春波秋水的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
——題記
又是一年盛夏，三年前，我踏著夏的尾聲而來(lái)，如今在夏的緣起卻將背負(fù)新辰，擁向新的銀河萬(wàn)里。
心中一潭酒釀的漣漪，這里有我考后釋然的歡愉，有我們分分合合的痛楚，有我們每一瞬間眼底藏不住的幸福……時(shí)光釀出了酒香，卻也泡起了澀苦。不過(guò)這才是它的魅力所在，承擔(dān)快樂(lè)卻也享受痛苦。
三年前我們的青澀似乎還歷歷在目，現(xiàn)在卻變成了緊握雙手的摯友。三年前我們的“爭(zhēng)吵”仿佛還觸目驚心，現(xiàn)在卻是笑語(yǔ)盈盈的回憶。時(shí)光撫平了我們的棱角，卻也留下痕跡。
它教會(huì)我們，仰望星空，腳踏實(shí)地。
我們的英語(yǔ)老師尹老師，是我最敬佩的老師。在寒風(fēng)凜冽的盛冬，天還是純黑，我們就要摸著黑起床開(kāi)始早讀，整個(gè)人都還帶著困意，心不甘情不愿地走到教室時(shí)，一推門(mén)，尹老師總是比我們還要早，天還是那么冷，他卻每天都提前來(lái)到教室，陪著我們?cè)缱x，站在講臺(tái)上畫(huà)好了早讀計(jì)劃，每次黑板都被他設(shè)計(jì)的十分精巧，日復(fù)一日，如今三年過(guò)去了，我卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)尹老師有一天早晨晚到。
耳畔回蕩著各位老師的諄諄教誨，教育我們先做人再學(xué)問(wèn)，教會(huì)我們細(xì)節(jié)決定成敗，告訴我們學(xué)習(xí)的痛苦中是快樂(lè)的，展現(xiàn)了思維放射性的美……我們踩著他們的肩膀，身披理想的雙翅，去奔赴更廣闊的.星空。我想，這應(yīng)該就是他們給予我們的全部了。
深知我們是東方學(xué)子，理想的色彩被肆意揮霍在腦海，根植在我們心中。理想是殷紅，是勇氣和不懼困難的力量；理想是湛藍(lán)，是冷靜和沉著思考的能力；理想是裸粉，是夢(mèng)幻和心神向往的樂(lè)土……五彩的紙，輕輕折成紙飛機(jī)，投向遠(yuǎn)方的路。
三年的汗水終將鑄就輝煌，三年的美好終究帶來(lái)永恒。
高一作文 10
老同學(xué)們：
許久不見(jiàn)，30年里，你們還好嗎？
這些年我時(shí)常想起你們。在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨天，我幻想，這一刻我想起你們，下一刻我就遇見(jiàn)了你們。
我一直相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。有時(shí)在你們的個(gè)人主頁(yè)上，看到有的在夏威夷的藍(lán)天下享受陽(yáng)光，有的在極地拍攝到絢麗的極光。你們?nèi)搴糜言谝鄣奶旃庀滦Φ玫靡�，在星辰下�(lián)肀�，真為你們高興，仿佛我也和你們一起，看這世間獨(dú)一無(wú)二的美麗景象。你們?cè)诒卑肭�，而我長(zhǎng)年在南半球，你我之間隔著一個(gè)廣袤無(wú)邊的海洋�？晌业男脑谀銈兩磉叄覀兛康煤芙�。我仿佛能聞到當(dāng)年我們校服上洗衣粉的味道，能聽(tīng)見(jiàn)你們明亮的聲音像是揉碎的陽(yáng)光。現(xiàn)在我們見(jiàn)面了，真的見(jiàn)面了，在這里，半生歸來(lái)，仍是少年。
我一直記得“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。還記得那時(shí)我們喜歡在午餐時(shí)聚在一起，揀各自喜歡的菜吃；我們互相提醒對(duì)方明天考試加油，一定要成功；我們一起跑800米，有余力的還會(huì)說(shuō)兩個(gè)笑話讓感到緊張的同學(xué)放輕松；我們?cè)谙抡n后熱烈地討論著老師留下的思考題……太多太多我們?cè)谝黄鸬幕貞洠v使歲月無(wú)情，我們也永記在心。
我一直認(rèn)為“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。今天在這里，看到大家還有著少年的意氣風(fēng)發(fā)，料想未來(lái)一定更加堅(jiān)定。畢業(yè)前我們互相鼓勵(lì)，前途渺茫也要堅(jiān)定不移地走下去，總有天下都識(shí)君的`時(shí)候。年少的張狂收斂后，成熟起來(lái)的我們更要努力拼搏��！想必大家也流過(guò)淚，寒過(guò)心吧，但那有什么關(guān)系呢？新的世界等著我們?nèi)ラ_(kāi)荒！
30年浮浮沉沉，30年彈指一揮間。我亦酒亦歌，唱與故人飲與樂(lè)。希望我們30年后還能夠在這里一聚，用詩(shī)意的回憶懷想無(wú)情歲月中的你我。
感謝大家！
高一作文 11
在凌亂地放著書(shū)的書(shū)桌上，放著一盞臺(tái)燈，蓋著厚厚的一層灰。每天晚上，它傾聽(tīng)著男孩的心事，靜靜的銘記。
這樣的寧?kù)o一直持續(xù)到男孩的六年級(jí)。
男孩在放學(xué)之后，沒(méi)有像往常一樣回家，而是徑直走進(jìn)了一家網(wǎng)吧。許久，男孩快步回到家，但始終還是被媽媽教訓(xùn)了。男孩伴隨著滴滴淚珠，坐在臺(tái)燈前，默默傷心，對(duì)著臺(tái)燈訴說(shuō)心中的一切傷心。這是第一次。
原來(lái)，男孩的同學(xué)們頂不住學(xué)習(xí)壓力，決定跟老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，在一次測(cè)試時(shí)，集體不做卷子。老師問(wèn)為什么不做，誰(shuí)帶的頭時(shí)，男孩在課上“出賣(mài)”了同學(xué)。為的是讓同學(xué)醒悟，結(jié)果換來(lái)同學(xué)的冷眼與不理解。男孩在傷心之時(shí)，在網(wǎng)吧里發(fā)泄。回到家，卻不敢對(duì)媽媽說(shuō)，只讓自己獨(dú)自承受。黑夜中留下他和他的臺(tái)燈，還有無(wú)盡的孤獨(dú)。他眼角的淚珠已經(jīng)不在了，胸腔中的心卻在痛哭。涼風(fēng)帶來(lái)最后一次抽噎，只留下了無(wú)盡的哀傷的.回憶。
那盞臺(tái)燈是乎明白，散發(fā)出純潔優(yōu)雅的白光。男孩看著，似乎聽(tīng)懂，只聽(tīng)見(jiàn)他心中默念：別在乎，自己有一條光明的大道，何必隨著他們一起走獨(dú)木橋呢�？粗粗�，男孩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。冥冥中，他看見(jiàn)夢(mèng)是多彩的，美麗快樂(lè)的。
黑夜在陽(yáng)光中明亮了，男孩走在自己的路上，秋風(fēng)伴隨著樹(shù)葉颯颯作響，他臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。盡管不被人理解，盡管曾經(jīng)的友誼與美好已經(jīng)漸漸消逝，但他找到了屬于自己的路，找到了屬于自己人生的色彩。
今年，春風(fēng)徐徐吹過(guò)，他走過(guò)的路長(zhǎng)出了紅花綠草，前方射出了萬(wàn)彩的憧憬，待著他去經(jīng)歷。
高一作文 12
春節(jié)到了，大家歡聚一堂。我一邊品嘗著可口的年夜飯，一邊聽(tīng)著長(zhǎng)輩們講述自己兒時(shí)的生活。無(wú)數(shù)朵煙花在夜空中綻放，一股股幸福的暖流涌上了心頭。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候家境貧寒，物質(zhì)匱乏。因生活所迫，父母都得去外地打工，謀出路。所以她只能常年寄宿在外婆家，成為了留守兒童。只有過(guò)年的時(shí)候才能和爸爸媽媽團(tuán)聚，吃上紅燒肉，穿上新衣服。平時(shí)上學(xué)更沒(méi)有家長(zhǎng)接送，自己背著書(shū)包，帶著弟弟，翻山越嶺，走很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路，才能到達(dá)學(xué)校。學(xué)校中午從不提供午餐，返回家中吃完繼續(xù)趕去學(xué)習(xí)，那又是很長(zhǎng)的路，很長(zhǎng)的時(shí)間。一年看一場(chǎng)露天電影，更是難得的消遣，雖然畫(huà)質(zhì)從不清晰。而如今的我，時(shí)時(shí)刻刻與爸爸媽媽生活在一起，每天都能得到他們關(guān)心的問(wèn)候、體貼的.理解。學(xué)校的路程很短，餐盤(pán)上頓頓有肉，各式電影更隨我挑。與媽媽比起來(lái)，我是那么地幸福。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，沒(méi)有智能手機(jī)，沒(méi)有空調(diào)，洗衣機(jī)，更沒(méi)有彩電，家中只有一些簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的木制家具。夏天時(shí)常被熱得汗流浹背，蚊蟲(chóng)蒼蠅到處亂飛;冬天常被凍得渾身顫抖，滿手凍瘡肆意瘋長(zhǎng)。那時(shí)候，不但要管好自己的學(xué)習(xí)，還要幫忙做家務(wù)，干農(nóng)活，樣樣都不能落下，從不喊累。而現(xiàn)在，幾乎每個(gè)人都有智能手機(jī)，平板電腦，我亦如此。家中各式各樣的電器，到處都有，屋子里也是冬暖夏涼，隨心調(diào)試。我從不用做家務(wù)，也不用干農(nóng)活。跟爸爸比起來(lái)，我是那么地幸福。
幾代人，用鮮血和汗水，換來(lái)了我們現(xiàn)在美好幸福的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜，懂得回報(bào)。愿未來(lái)的日子，也能與幸福相伴;愿我們這一代都能加倍努力，去換祖國(guó)更加繁榮昌盛的明天。
高一作文 13
匆匆歲月，父親那烏黑的頭發(fā)就快要被一根根白發(fā)掩蓋了，原來(lái)父親正在慢慢地變老，他在等著我們長(zhǎng)大，可我們并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
父親是一位非常嚴(yán)厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對(duì)我們特別嚴(yán)格，還記得那次：
哥哥小學(xué)的時(shí)候一道題不會(huì)做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會(huì)，就因?yàn)檫@么一小件事哥哥受到了責(zé)罰，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣嚴(yán)厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過(guò)，爸爸就這么想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的落了下來(lái)，我看了心里也很不是滋味，俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見(jiàn)父望子成龍?jiān)诎职值男睦锸呛蔚戎匾�，爸爸這一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學(xué)，以后日子能好過(guò)一些，可他的辛苦換來(lái)的.是什么呢？
我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大不能讓他們?cè)跒槲覀儾傩牧恕?/p>
如果我是一朵花兒，父愛(ài)則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛(ài)則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛(ài)則是牽引我的那根繩。父親的愛(ài)如泉水叮咚，流淌在我的心田；父親的愛(ài)如冬日驕陽(yáng)，照耀著我走向光明；父親的愛(ài)如天籟之音，祝我在愛(ài)的旋律中翩翩起舞……
高一作文 14
每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己的書(shū)，那書(shū)本中記載你的成功與失敗，歡樂(lè)與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂(lè)篇
當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽夸我學(xué)習(xí)努力；當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，爸爸跨我勤奮聰名；班級(jí)被我管理的井井有條時(shí)，老師說(shuō)我辦事又快又穩(wěn)；當(dāng)悠悠7個(gè)音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們說(shuō)我心靈手巧；當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的素描時(shí)，許多人都說(shuō)我聰明。
天是藍(lán)的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。
然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時(shí)，我也會(huì)流淚，但我更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅(jiān)強(qiáng)。
自強(qiáng)篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個(gè)原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無(wú)法獲得氧氣的魚(yú)，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績(jī)下降，對(duì)我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂(lè)，她只是對(duì)我說(shuō)：不要總把自己封閉在過(guò)去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂(lè)觀面對(duì)挫折。我開(kāi)始走出陰影，恢復(fù)從前的我，生活的花朵又重新開(kāi)放了。
天不會(huì)總是藍(lán)的，云也不會(huì)總是多姿多彩的，但是，生活的'花朵卻會(huì)是永遠(yuǎn)鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂(lè)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長(zhǎng)大，于是我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了逆水行舟，不進(jìn)則退；在通過(guò)努力取得好成績(jī)時(shí)，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)
在我幸福的時(shí)候，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我茫然時(shí)，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我痛苦時(shí)，我仍會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)筆記。
成長(zhǎng)筆記是我的財(cái)富。
高一作文 15
今天是正月十五，原來(lái)，今天已經(jīng)是十五了，這個(gè)年似乎都在睡夢(mèng)中過(guò)去，直到今天，我才覺(jué)醒過(guò)來(lái)。
6：45AM起床，7：00AM去上班，公車(chē)從過(guò)年后似乎就再也沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)過(guò)，總是那樣的姍姍來(lái)遲，之前的趕就變成了現(xiàn)在的等，宛如誓要磨盡你那僅存的一點(diǎn)點(diǎn)耐心，無(wú)語(yǔ)！每一次的趕公車(chē)，都讓我想起了曾看過(guò)的一段電視廣告讀白--------趕車(chē)，趕稿，趕deadline......花一輩子時(shí)間趕時(shí)間......
人，或許真的是在花一輩子時(shí)間趕時(shí)間。
昨天吃飯的時(shí)候，他們又問(wèn)起了那個(gè)報(bào)告的情況，我默默的扒著飯，答了一句：還沒(méi)有。所有的親人好友似乎都在為我關(guān)注著那個(gè)報(bào)告，而我自己，卻好像將它"放下了"。老實(shí)說(shuō)，今年這個(gè)新年不知道是怎么過(guò)的，病患的降臨讓我感覺(jué)就像又過(guò)了一道難關(guān)，在人生路上又賭了一把，最終算作是用笑和淚水挺了過(guò)來(lái)。
至于之前那個(gè)報(bào)告，內(nèi)心十分清楚它對(duì)我意味著什么，從一開(kāi)始的自欺欺人寧愿選擇相信的逃避到最后站出來(lái)去面對(duì)，我明白自己是經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)思想斗爭(zhēng)過(guò)程，不想去杞人憂天，更不敢去想象萬(wàn)一出來(lái)的`那個(gè)結(jié)果，屆時(shí)，自己是否還有勇氣去接受呢？但此刻的我又可以做什么呢？等似乎就是唯一的代號(hào)，因?yàn)槲掖_也是無(wú)能為力......
昨晚自己一個(gè)人靜靜的坐在電腦前看那出《寶貝計(jì)劃》，情節(jié)間竟不自覺(jué)落淚了。人的一生考驗(yàn)太多了，從一開(kāi)始你就注定了要經(jīng)受，而我只能默默地堅(jiān)強(qiáng)著。
佛家有云，凡事講緣分，緣來(lái)緣去皆天意。一切莫強(qiáng)求，就看你的造化。
高一作文 16
歲月，人生，在時(shí)間的帶進(jìn)之下，緩緩地流動(dòng)，像水，卻不是水，流得靜，流得密，覓千載之時(shí)，方覺(jué)一切如空，不能回頭。
歲月，是消失？亦是輪回？千年的光陰，風(fēng)凜然地回首，只見(jiàn)一股細(xì)細(xì)的溪流，流向時(shí)間的沙漏。一直下的細(xì)雨不是雨，而是歲月帶給心靈的劃痕與創(chuàng)傷。
飄揚(yáng)的胡須搖曳著跌跌撞撞的旋律，一年的光陰轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，耀眼的楓樹(shù)林里那飄飛的紅葉，落下的紅蝶，小手輕抓，張開(kāi)手心，在那么一會(huì)兒，似乎飛過(guò)了一些東西，但卻怎么也抓不住，只能任風(fēng)將它們卷走，爬山虎那枯萎的腳步淡化，卻在雨中留下了片刻的晶瑩。
誰(shuí)能控制時(shí)間，誰(shuí)能不理歲月？那一份份滄桑，在臉上，更在心底。人總會(huì)死，會(huì)老，不是嗎？
無(wú)論怎么珍惜，時(shí)間總是會(huì)走的。愛(ài)因斯坦相對(duì)論證明，人在達(dá)到一定的速度時(shí)，可以回到過(guò)去。但人類何時(shí)能擁有這個(gè)速度呢？即使擁有，回到過(guò)去的種種風(fēng)險(xiǎn)與個(gè)體存在的相悖；都可以證明一點(diǎn)，人永遠(yuǎn)贏不過(guò)時(shí)間。
或許用冷凍？使人保存？那更可笑。人類記量時(shí)間，是有知覺(jué)的，哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，癢過(guò)。失去記憶的人生（指被冷凍的時(shí)間）又能叫人生嗎？只是一個(gè)夢(mèng)。
歲月的腳步匆匆，掠過(guò)每一個(gè)人，帶走每一份時(shí)間。“滴答滴答”的.聲音，是死神臨近的腳步聲，還是其它？
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，人生可不會(huì)如此，人生不能“又一生”，死了，只能認(rèn)命。
所以，新的一年，新的起點(diǎn)，我們要揮霍自己的時(shí)間于成功之路上，歲月是無(wú)情的，只能無(wú)條件的爭(zhēng)取。
其實(shí)歲月無(wú)痕，無(wú)痕的腳步駛?cè)胄撵`，那就變成了巨痕，我們用傷痕累累的心，書(shū)寫(xiě)歲月未到的人生。
高一作文 17
無(wú)煙無(wú)塵的旅途，如同火車(chē)一樣在緩慢而又平穩(wěn)的行駛(明喻)。歲月的易變，歲月的多愁善感，讓這萬(wàn)里征途(借喻)多了幾分韻味。然而它深處的暗流仍在不斷涌動(dòng)，“莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易蹉跎”。
來(lái)往的歲月令我無(wú)比著迷，彈指一揮，不知多少便灰飛煙滅。我曾駐足觀望過(guò)絢麗的`回憶，在那時(shí)，心中的留戀亦只能自己獨(dú)享苦衷。
歲月窯藏，歷史無(wú)法改變它應(yīng)有的顏色，我經(jīng)常于我的世界里無(wú)法自拔，困惑于以往的所作所為。感嘆它短暫卻又美好，自己越發(fā)越感到一分一秒的真摯寶貴。
我在歲月的門(mén)檻里進(jìn)進(jìn)出出，徘徊而又不知所措，唉，我心中是有那三分做人，七分半鬼的焦慮嗎?不知何時(shí)，歲月這塊明鏡(暗喻)方能照出我心底的顏色。
滾滾歲月而來(lái)，經(jīng)過(guò)了一次次沙的打磨，已經(jīng)變得光滑，明亮。我望著天上北非的雁陣，心中多少有幾分惆悵之意。歲月的匆匆而去讓我失去了太多“莽紅塵，何處覓知音，青衫濕”!一個(gè)豪氣萬(wàn)丈的江湖女俠，在歲月面前發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的感慨。在歲月中，我們就是一滴不起眼水珠(暗喻)，但我們要活出自己的精彩。
望向紅紅旭日，我感到了無(wú)限的蓬勃活力。那點(diǎn)兒紅，漸漸冒出全身，最終將其懸掛在空中，靜謐的，安詳?shù)�。我出神的看著它，那即是明日的紅日，有多乎其多，每日的反復(fù)重演，每日的東升西落。但這種美，足有相看兩不厭之快感，這美的韻味，便是心心相向，亦有滿足的感覺(jué)。
空靈的歲月從未讓我們失望，它或許無(wú)言無(wú)聲無(wú)邊際，或許有愛(ài)有恨有別離，但它總是歌吟不絕，心唱為形。
歲月為何?春花凋零為之，大地消融亦叢。
高一作文 18
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過(guò)的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情。——題記
�。ㄒ唬╆�(yáng)光——溫暖的親情
傾聽(tīng)著，窗外雨水滴答，睜開(kāi)雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽(yáng)光映照出親情的歲月！
愛(ài)是太陽(yáng)，愛(ài)是月亮，愛(ài)是星星，愛(ài)是媽媽終生的呵護(hù)，愛(ài)是爸爸一生的勤勞，愛(ài)是手足永遠(yuǎn)的支持！愛(ài)是奶奶溫馨的擁抱，愛(ài)是爺爺慈祥的臉孔。
童年時(shí)代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無(wú)限的快樂(lè)；少年時(shí)代，是你們用陽(yáng)光般的愛(ài)呵護(hù)我，給予我無(wú)限的溫暖；青年時(shí)代，是你們用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)我，給予我無(wú)窮的力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開(kāi)出自我美麗。
（二）清泉——甘醇的友情
品嘗著，甘醇的泉水還滋潤(rùn)著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的.歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時(shí)，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí)，你我共同學(xué)習(xí)，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時(shí)，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經(jīng)，我惟有執(zhí)筆，抒寫(xiě)心中的愛(ài)，抒寫(xiě)心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過(guò)坎坷，走過(guò)悲傷，走過(guò)哀愁的人，此時(shí)心中只有一句話要說(shuō)，那就是——愿你們終生幸�？鞓�(lè)
高一作文 19
一個(gè)人一生中的每一天都在度過(guò)。我們?cè)谶@青蔥歲月里度過(guò)每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過(guò)每一天。我們?cè)谶@青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì)了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì)收獲許多知識(shí)。這些知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣珍惜，讓我們從此長(zhǎng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。我在這些困難中，有過(guò)很多困難，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)，我覺(jué)得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會(huì)自己解決困難，這樣我們會(huì)取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì)問(wèn)一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會(huì)很開(kāi)心。
我的青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(zhǎng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會(huì)了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì)收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì)了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺(jué)很難過(guò)？為什么你的青春歲月會(huì)這樣這樣的難過(guò)？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因?yàn)槿瞬还茏鍪裁�，都不要做一個(gè)只懂珍惜的.人。
在這里，我想對(duì)所有的人說(shuō)：我們都在這里，都在這里面成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在這里認(rèn)識(shí)自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面慢慢的成長(zhǎng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面度過(guò)。
在這里，我要說(shuō)：我們每一個(gè)人都在這里面成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì)了怎樣在這里學(xué)會(huì)了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
高一作文 20
記憶之門(mén)被枷鎖緊緊封住，有笑有哭，有抱怨有放棄，或許還有感動(dòng)。多年的軍訓(xùn)過(guò)得太快了，我們都措手不及。微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，帶走了對(duì)天氣和環(huán)境的抱怨。也許在我們的生活中有那么一段時(shí)間，我們不顧一切地去做一件會(huì)讓我們發(fā)笑的事情，后來(lái)回憶起來(lái)就放棄了。
烈日下，教官的身影，我們的軍姿，還有那個(gè)熱血少年都很累，但也很開(kāi)心。和教官聊天，聽(tīng)他們唱歌，向他們學(xué)習(xí)，我都很開(kāi)心，也很高興能在茫茫人海中遇到他們。也許一切都是錯(cuò)的，也許一切都是命中注定的，但我更愿意相信我們?cè)谝黄鹗亲詈玫陌才�。教官教�?huì)了我們很多，站姿軍人，站姿自在，站對(duì)面，帶我們唱歌，喊口令，和我們成為朋友。教官喜歡和大家開(kāi)玩笑，我們笑的時(shí)候，他們也是一臉嚴(yán)肅的`面對(duì)我們。這是套路嗎？?哈哈哈
教官們只比我們大幾歲，卻被我們之前的生活磨煉過(guò)。他們黝黑的臉龐留下了歲月的痕跡。我相信在軍訓(xùn)后的日子里，大家都不再抱怨生活，不再感嘆學(xué)習(xí)繁重，不再被小挫折打敗。軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我們要獻(xiàn)身于自己的生活。生活中的一切都會(huì)重新走上正軌，我們需要在接下來(lái)的三年里盡最大努力去面對(duì)。
也許軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就再也見(jiàn)不到那些教官了。也許未來(lái)的某一天，我們可能在街上穿便裝認(rèn)不出他們；也許有些人永遠(yuǎn)忘不了他們，離開(kāi)的時(shí)候會(huì)默默哭泣，但我們是多么希望時(shí)間慢下來(lái)，老人不要散漫。再見(jiàn)了，這些可愛(ài)的教官，再見(jiàn)了，這苦澀卻快樂(lè)的時(shí)光，再見(jiàn)了，操場(chǎng)上的歡笑與淚水，再見(jiàn)了這一切。時(shí)間還是不慢，老朋友還是會(huì)散，但一定要一直長(zhǎng)大。
高一作文 21
憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前一片萬(wàn)紫千紅，多彩的初中生活像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前，令我無(wú)比懷戀。
我用勤奮的腳步踏出那點(diǎn)點(diǎn)新綠。青春的綠色是我用奮斗烙下的希望。課堂上有我聚精會(huì)神的眼神；課下，有我和同學(xué)們熱烈討論問(wèn)題的身影；深夜里，有書(shū)桌前的臺(tái)燈不停閃爍；清晨，有我用堅(jiān)毅的眼神迎接第一縷朝暉…勤奮讓我在知識(shí)的海洋中暢游，永不停息。
我用不滅的熱情澆灌出火紅的色彩。在學(xué)校的體育節(jié)上揮汗如雨，與同學(xué)們齊心協(xié)力取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)；在籃球比賽的看臺(tái)上拼命為同學(xué)加油，不惜喊啞了嗓子；在藝術(shù)節(jié)上積極參加活動(dòng)，和同學(xué)一起為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)，這都是我飛揚(yáng)的熱情與活力。即使在初三這緊張而又忙碌的生活里，我依然以我不變的熱情去面對(duì)每一件事情，書(shū)寫(xiě)人生最亮麗的篇章，展現(xiàn)青春的活力，澆灌火紅的色彩。
我用平和的心態(tài)描繪藍(lán)色的深沉。當(dāng)考試的失利為我的天空布上陰霾，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生一個(gè)個(gè)摩擦，當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中取得或大或小的成功時(shí)，便需要如海一般的包容與平和。深沉如海，一望無(wú)際。這種平和的心態(tài)使我在挫折與成功中不斷成長(zhǎng)，就算遇到暴風(fēng)雨的卷襲，“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，也會(huì)耐心等待風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光的到來(lái)。
初中的生活如此多彩，我們以綠色的勤奮為伴，以火紅的熱情為伴，以藍(lán)色的深沉與平和為伴。多彩的`初中歲月里，我們?cè)谧粤?xí)課上埋頭苦讀；多彩的初中歲月里，我們?cè)隗w育場(chǎng)上揮灑汗水；多彩的初中歲月里，我們?cè)谡n下談笑風(fēng)生；多彩的初中歲月里，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的幫助下走向成熟。
歲月的齒輪一天天碾出生命的痕跡，三年的初中生活是我人生中美麗而又碩果累累的季節(jié)。它充滿希望，充滿活力，充滿著五彩繽紛的色彩。
高一作文 22
十年，不算太長(zhǎng)，也不算太短。十年，人生有幾多十年，“十年寒窗”、“旅居十年”、“工作十年”、“結(jié)婚十年”……十年，足以在生命歷程中留下濃重的一筆。十年，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證廣州的成長(zhǎng)。
還記得陳奕迅的那一首《十年》嗎？我在我的人生中度過(guò)了第一個(gè)十年。是年之前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小孩子。十年之后，我已是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力成長(zhǎng)的小學(xué)生了。十年之前，我只是一個(gè)只會(huì)在父母懷里撒嬌的小寶貝。十年之后，我已是一個(gè)掙脫父母懷抱學(xué)飛的小鳥(niǎo)了。十年只前，我那胖胖的小手指只會(huì)吮在嘴里玩兒。十年之后，著雙長(zhǎng)大的手已經(jīng)學(xué)會(huì)各種各樣的本領(lǐng)。
從小到現(xiàn)在，我搬過(guò)家。以前這條街清清冷冷，只有幾家古老的雜貨店。斗轉(zhuǎn)星移，春華秋實(shí)。時(shí)間在變，空間在變，廣州城也在變，世間萬(wàn)物都在變。這條街，古老的街頓時(shí)變成了充滿青春，充滿活力，充滿動(dòng)感的街，廣州城總在變，從古代和平的廣州，到現(xiàn)在的高科技充斥的廣州，多大的變化�。r(shí)間老人從不歇腳，廣州像一棵大樹(shù)，春天倚著你幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著你成熟，冬天倚著你沉思�？粗銖穆浜蟮较冗M(jìn)，從貧窮到富裕，經(jīng)歷了多少，你依然年輕。
十二歲，我和廣州一起踏過(guò)十年，踏過(guò)十歲，十一歲，來(lái)到十二歲。廣州也隨著我，和我一起成長(zhǎng)。歲月匆匆，逝者如斯。你額上的皺紋記載著你的.坎坷，可你青春動(dòng)人的身影卻展示了你的活力；你古銅色的臉龐標(biāo)志著你的堅(jiān)強(qiáng)，
可你微紅的臉卻體現(xiàn)了你的喜悅。你的一生是一首瑰麗動(dòng)人的詩(shī)篇，你的一生是一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你的一生就是一首色彩鮮艷的圖畫(huà)！
高一作文 23
水，就像孩子，他們成長(zhǎng)著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結(jié)成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來(lái)，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)地引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的`水花，一朵兩朵像是調(diào)皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負(fù)擔(dān)著樹(shù)林，草兒和小鳥(niǎo)甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盤(pán)溫?zé)岬乃�，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。
河流越來(lái)寬大，望著沉重的大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見(jiàn)孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來(lái)到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心��！大山在心中默念著。
終于，河流來(lái)到了入�？冢�(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)，此時(shí)百萬(wàn)噸級(jí)的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
高一作文 24
坎，你不能放手。時(shí)間會(huì)為你做一切。是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是會(huì)沖淡一些東西，帶走一些東西。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當(dāng)我不在學(xué)校的`時(shí)候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽(yáng)光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚(yú)蝦，而是懷念那一望無(wú)際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛它與樹(shù)葉融為一體，但它逃不過(guò)我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒(méi)碰它就跑了，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方，振動(dòng)著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開(kāi)小翅膀，飛向藍(lán)天。這時(shí)，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來(lái)。自然，這是徒勞的。但是，那時(shí)候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹(shù)葉，抓起旁邊的樹(shù)枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過(guò)了一會(huì)兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說(shuō)，草沒(méi)用，還搶了莊稼的營(yíng)養(yǎng)，要除掉它們。其實(shí)一開(kāi)始我也不知道，但我好像聽(tīng)懂了奶奶說(shuō)的話。找一根草，對(duì)準(zhǔn)它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對(duì)我說(shuō)：除草不生根會(huì)長(zhǎng)得更快。我只好又用力把草根挖出來(lái)，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨(dú)，只有舒適、快樂(lè)和灑脫。
高一作文 25
驀然回首，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人心中，都有一些無(wú)法抹去的傷痛，也有一些無(wú)法拭去的感受，也許，這就是成長(zhǎng)中的歲月。
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)幼稚的孩子變?yōu)橐粋�(gè)成熟的初中生，我們都漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，感覺(jué)十八歲這個(gè)字眼離我們很近。不覺(jué)中我們度過(guò)六歲的花季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中，我們長(zhǎng)大了，于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺校苍S這種思考是膚淺的，但我們這群驕傲而盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總會(huì)體味了快樂(lè)，這才明白，痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。
在成長(zhǎng)的路上我也品嘗到過(guò)孤獨(dú)，但要學(xué)會(huì)在沒(méi)有任何喝彩的時(shí)候給自己加油，不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然的面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切，給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)歲月中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對(duì)。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的.夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶之中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，我們將走向成熟。
成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
高一作文 26
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹(shù)的葉子，我們站著不說(shuō)話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。
濕春，我和這天氣一起靜下來(lái)，感受生活，感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過(guò)，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來(lái)�？盏厣祥L(zhǎng)了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤(rùn)的，包裹著你，毫無(wú)束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏，便和溫度一起火熱起來(lái)，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽(yáng)底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂(lè)。
悲秋，似是受了氣氛感染，開(kāi)始沉靜下來(lái)懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的'下落，心也跟著絞起來(lái)。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。
寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬(wàn)物，偶爾白雪上開(kāi)了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說(shuō)，品到了清香。
素年，無(wú)數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長(zhǎng)，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？
歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。
我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過(guò)歲月的東西，靜斂與愛(ài)。
高一作文 27
小時(shí)侯的我，是時(shí)光的孩子，憧憬著，可以不用長(zhǎng)大，可以生活在好看的漫畫(huà)，甜的巧克力和濃濃的可樂(lè)里�？墒�，春.天真的來(lái)告別了，夏.朦朧的愛(ài)再?zèng)]來(lái)閑坐，秋.成熟的目光與時(shí)間奔走，冬.白色溫暖的手放開(kāi)了，推著空空的小船，駛向復(fù)雜的圣地，不想長(zhǎng)大的孩子不知在何時(shí)，已成了一位少年，從此，漫畫(huà)變得不再好看，巧克力變得無(wú)味，就連床頭那瓶超大型可樂(lè)，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語(yǔ)不僅僅是文字的訴說(shuō)，也是記憶中天空里閃爍著的.或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說(shuō)整句話，接著，學(xué)會(huì)了走路；隨后，便開(kāi)始了“書(shū)香門(mén)第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門(mén)。在風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)吵鬧的童年，我像只小魚(yú)游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽(yáng)光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽(tīng)雨滴的聲音�？鞓�(lè)而沒(méi)有煩惱，純真爛漫、天真無(wú)邪。
如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發(fā)讀書(shū)助我成長(zhǎng)！我不會(huì)再回頭看看童年時(shí)的無(wú)知與幼稚，現(xiàn)在，我只需向前走，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，用我堅(jiān)定的意志，去戰(zhàn)勝一切！當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標(biāo)，你若有一個(gè)不屈的靈魂，那么腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地！
時(shí)光在錯(cuò)中復(fù)雜的夢(mèng)中流過(guò)了15年，回望這15年來(lái)自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂(lè)……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨？是淚！
高一作文 28
窸窸窣窣，時(shí)光在流逝，回憶流淌。
青春，我們遇見(jiàn)的天空！我們不知道這樣的天能藍(lán)多久，我們?cè)谶@片藍(lán)天下有能飛多久，我們不知道這樣的歲月還可以走多遠(yuǎn)？于是我們開(kāi)始堅(jiān)持著走過(guò)這般優(yōu)美的時(shí)光，這段流著淚而歲月，我們開(kāi)始執(zhí)著我們的.青春，哪怕我們并不知道它的定義到底為何？
在這段歲月里，我們開(kāi)始脫離父母的管控，去描繪我自己認(rèn)為該屬于我們的那片天空。開(kāi)始有人跟著我們身后流淚，他們開(kāi)始訴說(shuō)孩子的離去與自己的無(wú)奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺(jué)得我們的世界他們開(kāi)始不懂。我們抵觸著她們接近我們，因?yàn)槲覀冇X(jué)得他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不侵犯者我們的權(quán)利。她們流著淚轉(zhuǎn)身走開(kāi)，也許我們心痛，卻不曾把抱歉說(shuō)出口。
在這段歲月里，我們還遇到這樣一群人。我們自認(rèn)為是這輩子最好的朋友，其實(shí)自己也不知道。但卻是開(kāi)心是她們?cè)谏砼�，難過(guò)時(shí)他們還是在身旁，于是我們錯(cuò)認(rèn)為這些人便是一輩子的，其實(shí)不然以后的以后，我們會(huì)遇到的人或許比這好很多。但現(xiàn)在我們卻很滿足，滿足于有人一起瘋一起奔跑在藍(lán)天之下，柳絮紛飛的時(shí)候有人拉著你的手一起前進(jìn)。
我們還會(huì)遇到這樣一個(gè)人。那是愛(ài)情最初的模樣，懵懂卻美好。開(kāi)始望著這個(gè)人欣喜，看著這個(gè)人失落。然后就會(huì)有各路人馬開(kāi)始勸說(shuō)，可我們還是固執(zhí)的一路前行。然后終于受了傷，滿臉淚水，抱著身邊那個(gè)人痛哭，內(nèi)心告訴自己我錯(cuò)了。摸過(guò)了眼淚，我們又整裝重發(fā)。
這樣的歲月，我們含淚走過(guò)，不曾說(shuō)過(guò)放棄，不輕言懦弱。
高一作文 29
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的驚嘆：“時(shí)間好快�。 蔽医�(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：“時(shí)間怎么這么快，我還沒(méi)有......”我也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話：“明天再做吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這些，我都會(huì)心生鄙夷之感。我想試問(wèn)：“究竟是時(shí)間無(wú)情，還是我們無(wú)情？”
沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間的確無(wú)情，但我們，又付出多少感情給時(shí)間？一日復(fù)一日，我們的每一日都是如何度過(guò)的？但是，時(shí)間又是重情的，它給了人們成功和榮譽(yù)，如果時(shí)間只給你后悔與空虛，那么我只能對(duì)你說(shuō)，像你這樣的人，時(shí)間怎會(huì)對(duì)你付出感情？
歲月流逝，它匆匆流過(guò)，讓我萬(wàn)分驚訝，沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間真的很快。我思索：時(shí)間怎會(huì)如此之快？接著，我得到結(jié)論：歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因?yàn)闅q月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰(shuí)勝利，是靠我們定奪。
時(shí)間給你留下后悔，是因?yàn)槟阕屗�；時(shí)間給你留下空虛，是因?yàn)槟銢](méi)有善待它。所以時(shí)間匆匆離去。我們對(duì)歲月來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)過(guò)客，所以，它不會(huì)偏袒任何人，她給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，一千四百四十分，八萬(wàn)六千四百秒。就在于你如何去對(duì)待、如何去利用。?
年復(fù)一年、日復(fù)一日，我們漸漸長(zhǎng)大，但有的.人得到的卻越來(lái)越少。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)活在明天，永遠(yuǎn)后悔昨天；他們不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不會(huì)永遠(yuǎn)活在明天。
命運(yùn)在我們自己手中，無(wú)私的時(shí)間，能給予我們多少重來(lái)的歲月？永遠(yuǎn)沒(méi)有可以重來(lái)的歲月，逝去就是逝去，不會(huì)再回來(lái)。最后，我想說(shuō)，每天只有一個(gè)太陽(yáng)，我們，只有一個(gè)命運(yùn)。
高一作文 30
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鞭D(zhuǎn)眼中考已近，離別在即。但無(wú)論時(shí)間飛逝，這一天會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心上，見(jiàn)證我們四年同窗情誼的一天。
夕陽(yáng)洗過(guò)黃昏，冷風(fēng)陣陣。正如中考前那段歲月，有太多無(wú)奈，太多艱辛。
中考前一天，我們班開(kāi)了一次班會(huì)。黑板上潦潦草草寫(xiě)著“永遠(yuǎn)的初三（1）班”。其實(shí)，我們都覺(jué)得這是無(wú)聊的舉動(dòng)。于是有的做作業(yè)，有的玩游戲，有的開(kāi)小組會(huì)議。任由班長(zhǎng)在講臺(tái)前說(shuō)著一些舍不得離別，要記住大家的肉麻至極的話。
我想，我們變了吧，不再團(tuán)結(jié)。曲終人散，我們就要各自飛翔了。
“那時(shí)侯天總是很藍(lán)，日子過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼各奔東西。”像是打翻了深藍(lán)水晶瓶的咒語(yǔ)，揪起了大家的心。放下筆，睜開(kāi)眼，抬起頭，關(guān)掉游戲機(jī)，竟有這么幾秒，我們愣住了。教室里靜得只能聽(tīng)到這歌聲。然后班長(zhǎng)唱了起來(lái)，像是連鎖反應(yīng)，我們都跟著唱了起來(lái)，似乎一切時(shí)候班長(zhǎng)都是我們的主心骨。記得從前班會(huì)評(píng)比，我們班總唱這首《同桌的你》，小姜笑稱是我們班的保留節(jié)目。而此時(shí)的他卻收斂起了平日的活躍，只是低唱這畢業(yè)離歌。也許我們的.心都一樣沉重吧！
耳邊飄著同學(xué)們的歌聲，我竟一下子有種想哭的沖動(dòng)，曾經(jīng)溫馨的回憶被剪輯成了一幅幅圖畫(huà)，在腦海浮現(xiàn)。還記得六年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)初次遇見(jiàn)；還記得七年級(jí)集體逃課打籃球，女生在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)，換了老師一頓臭罵心里還是喜滋滋的；還記得八年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)得第一，我們一起歡呼，一起雀躍。這么久以來(lái)，我們一路同行，灑下一路飛歌，踩上一路斑斕。
嘿！原來(lái)大家一點(diǎn)沒(méi)變化！
高一作文 31
隨著時(shí)間飛逝，我們不知不覺(jué)間已送走了一模，回望初中三年，這生活既苦又甜，甜的是與朋友一起享受青春，苦的，是為出人頭地一路坎坷，一路艱辛。
拾起回憶，腦海中如的記憶如走馬燈一般飛過(guò)，初一的懵懂，初二的歡脫，初三的努力，一張張熟悉的面孔浮現(xiàn)出來(lái)，又沉入記憶的深海。有時(shí)不住地問(wèn)自己，曾經(jīng)的朋友現(xiàn)在還在聯(lián)系嗎，曾經(jīng)的仇人現(xiàn)在還討厭他嗎，曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在還留念他嗎，曾經(jīng)不會(huì)的題，現(xiàn)在會(huì)了嗎。
每個(gè)團(tuán)體，你都會(huì)看到相似的人，一個(gè)逗人發(fā)笑的人，一個(gè)愛(ài)好難題的人，一個(gè)組織者，一個(gè)執(zhí)行者，一個(gè)大家都厭惡的人，一個(gè)大家都喜歡的人，現(xiàn)在，“畢業(yè)”二字已經(jīng)寫(xiě)了一多半，我多么希望所有人都能陪在我身邊，不管是我討厭的亦或是我喜歡的。
初三了啊，似水流年，往事只能在記憶中再提，在現(xiàn)實(shí)中，我們不斷地在刻苦，在奮斗。
然而有時(shí)，世界他是不公平的，在我們抱著滿滿的期待踏入考場(chǎng)，看到卷子時(shí)，內(nèi)心的苦水便決堤了，考試給予了我們一次次的挫折，一次次的失利，一次次的絕望。拿到成績(jī)，內(nèi)心無(wú)限感慨，考得好的欣喜若狂，考得差的只能默默閉嘴，望著成績(jī)發(fā)愣。
但是，縱使考試摧殘了我們無(wú)數(shù)次，我們也應(yīng)該從地上站起，挺起驕傲的'胸脯迎向中考的刀，握緊手中的長(zhǎng)槍，與他拼搏，與他抗衡，從中考的眼皮下取走勝利。
中考迫在眉睫，多刷一道題是對(duì)內(nèi)心的慰籍，少在外活潑一次，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，收兵的金鳴還未響起，披起戰(zhàn)衣，穿戴戰(zhàn)靴，手握長(zhǎng)槍，做一名在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁的將軍，取得最后的勝利。
愿，所有考生，馬到成功，馬到功成。
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