讀書記高一作文

　　去年暑假，我一人留在學(xué)校沒有回家，放假前去圖書館借了兩本書——《紅樓夢》和《基督山伯爵》，打算利用這個暑假把它看完，這兩本書都挺厚的，足夠讓我這個暑假過得充實(shí)了。相信不少讀者都會有跟我一樣的感受，每當(dāng)看到有一本很厚的書擺在面前，并且知道要把它從頭到尾閱讀完時，心里便多多少少有些犯難，不愿接受這樣的事實(shí)。你的心里會犯嘀咕，這么多字，我看得完嗎？我不是一個很喜歡讀書的人，但是我所耳濡目染到的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我：多讀好書，對你有益無害！于是我只好硬著頭皮去看這兩本漫長的鴻篇巨著了。

　　在閱讀的過程中環(huán)境幫了我很大的忙，我開始總想著出去散散心，放松一下心情，很自然地就把看書放在這些事情之后了。其實(shí)大家應(yīng)該看出來了，這是畏難情緒和拖延習(xí)慣在作怪。索性天公不作美，當(dāng)時正值仲夏，天氣炎熱得讓人難以鼓起勇氣到大街去溜達(dá)，一出門，整個人就被滾滾的'熱浪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不過氣來，瞬間全身都在往外滲水，汗水順著手指尖斷斷續(xù)續(xù)的流下來。我只好老老實(shí)實(shí)呆在房間里了。

　　同學(xué)大都回家度假去了，無以為伴，這時，我才靜下心來細(xì)細(xì)品味這兩部名著了。在任何興趣培養(yǎng)的初期，堅持就是勝利。閱讀也是如此！因?yàn)槲覄傞_始讀書，就碰上了攔路虎，不是不識字，而是故事一開始難免有一些鋪墊要向讀者說明，這些內(nèi)容大多平鋪直敘，而且環(huán)境描寫、歷史背景描寫較多，我們所期待的驚險刺激的情節(jié)還沒有出現(xiàn)。這使我感到疲勞和乏味。

　　索性，堅持讀下去了！之后給人的感覺是柳暗花明了，就像你費(fèi)力攀登絕頂，堅持不懈，終于到達(dá)了山巔，往后你看到的盡是些壯闊美麗、引人入勝的景觀了。在這之后，我發(fā)現(xiàn)自己不需要用“堅持”來激勵自己了，我開始陶醉于閱讀所產(chǎn)生的美妙豐富的感受之中了，我像個饑渴難耐的人，貪婪地狂飲知識的甘泉。結(jié)果出乎我的意料之外，我用了兩周就把這兩部名著閱讀完了，而且對里面的一些精彩的部分記憶猶新！我感到自己收獲頗豐，既得到了成就感，又提升了自己的文學(xué)素養(yǎng)。

　　這也使我愛上了閱讀！更重要的是，我交了一個新朋友！

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