有關(guān)長(zhǎng)大的高一作文
那一次我長(zhǎng)大了作文一
就在那一次,我真正地長(zhǎng)大了。
小時(shí)候,記得那一次。
那是一個(gè)夜晚,廚房里傳出一陣陣魚(yú)香,我知道,那是媽媽在煎魚(yú)。正當(dāng)我拿起勺子準(zhǔn)備開(kāi)吃,媽媽從廚房里閃出來(lái),說(shuō):“寧寧!去幫媽媽掃下地!”我聽(tīng)了,不由地放下勺子,嘟起嘴,額頭扭成了一團(tuán)麻花,兩手叉腰,生氣的說(shuō)道:“不要,不要嘛!掃地不是你們大人干的事嗎!”媽媽呦不過(guò)我,只好依了我。我又回到客廳,抓起勺子就撲上去大口大口的吃。
隨著年齡的增長(zhǎng),我長(zhǎng)大了。
同樣,也是一個(gè)夜晚。天,黑漆漆的,小區(qū)里靜靜地,只聽(tīng)見(jiàn)一聲又一聲的蟬鳴。站在客廳里,深吸一口氣,啊!真香!是我最?lèi)?ài)的蒲瓜耶!當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)吃時(shí),瞟了一眼地板,“啊!地板怎么這么臟啊!”我拿起掃帚就掃,一言不發(fā)。掃著掃著,媽媽突然從廚房里閃了出來(lái),悄悄地看了我?guī)籽郏?dāng)我掃到廚房門(mén)前,只聽(tīng),媽媽在喃喃著什么,雖然聲音很小,但我還是聽(tīng)見(jiàn)了,“哎,我們家寧寧真的長(zhǎng)大嘍……”這語(yǔ)氣里包含著欣慰。我聽(tīng)了,只是更加拼命地掃地,并不語(yǔ),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
時(shí)間慢慢流逝,我也從那個(gè)不懂事的小屁孩,慢慢地,慢慢地,長(zhǎng)大了。
那一次我長(zhǎng)大了作文二
時(shí)光慢慢地流逝,時(shí)光老人把每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事記錄在人的腦海里。我至今還記得生活中的一些小插曲,它讓我記憶猶新。特別是那一次,我一下子長(zhǎng)大了,知道了在特定情況下,要學(xué)會(huì)給人以掌聲。
那次學(xué)校的講演會(huì)場(chǎng)上,人頭攢動(dòng),目光交織,一陣陣掌聲把演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原位。我心里很緊張,因?yàn)轳R上就到我上臺(tái)演講了。
又一陣掌聲響起了——該我上臺(tái)了。我忙把捏得滿(mǎn)是褶皺背得爛熟于心的演講稿塞進(jìn)了口袋,走上了演講臺(tái)。老師說(shuō):“這一次,一定要講好,為班級(jí)爭(zhēng)光。”班長(zhǎng)說(shuō):“這可是大家對(duì)你的信賴(lài)!”幾個(gè)知己說(shuō):“千萬(wàn)別給朋友們丟臉!”……
我的心跳得厲害,就像要面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),這可是我第一次參加演講比賽。∥襾(lái)到演講臺(tái)前站定,我的目光和臺(tái)下無(wú)數(shù)同學(xué)、老師的目光互相碰撞,似乎碰撞出了火花。我拿起話(huà)筒的一瞬間,腦中一片空白,熟背于心的稿子也不復(fù)存在……“怎么搞的,怎么會(huì)忘記呢?一個(gè)字也想不起來(lái)!唉,真是急死人啦!”雖然是初春,微拂的東風(fēng)仍然料峭,但我卻感到一股燥熱之氣直沖腦門(mén)——臉燙得簡(jiǎn)直像著了火,一定紅得像關(guān)公,鼻尖分明已經(jīng)滲出了汗水,我的心怦怦直跳。
我紅著臉,緊張極了。我把手伸進(jìn)口袋,很想把稿子拿出來(lái)看一眼。許是想給我點(diǎn)兒鼓勵(lì),我剛想把稿子掏出來(lái),不料全校師生不約而同地鼓起了掌聲。這讓我很驚訝,我的心莫名地抽動(dòng)了一下。我趕忙把手縮了回去,稿子的內(nèi)容在腦海里飛速地回放著,最終脫口而出:“同學(xué)們,老師們,對(duì)不起,我實(shí)在是太激動(dòng)了,好半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),今天我演講的主題是:“我們對(duì)困難要有信心”……。”臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲……我抑揚(yáng)頓挫地演講起來(lái)。我的演講完了,又被一陣熱烈的掌聲送下了講臺(tái)。
是掌聲,給我鼓勵(lì);是掌聲,喚醒我的回憶;是掌聲,給我激勵(lì);還是掌聲,讓我對(duì)人生充滿(mǎn)自信。
于是,在后來(lái)的日子里,我學(xué)會(huì)了給人以掌聲,尤其是在當(dāng)他身處困境,可能屈服或放棄的時(shí)候。
是!掌聲是彌足珍貴的`,它不僅能讓勝利者領(lǐng)略自己人生的風(fēng)采,更能使失敗者看到勝利的曙光。
那一次,我長(zhǎng)大了。
那一次我長(zhǎng)大了作文三
在我一年級(jí)時(shí),我曾一次又一次用我那閃著稚嫩的童聲問(wèn)道:爺爺去哪了?而家人們卻總是應(yīng)而不答。難道是我還太小不應(yīng)該涉足這些往事?還是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有領(lǐng)會(huì)生與死的距離?
我反復(fù)思考著這個(gè)問(wèn)題,看著那泛黃的照片,爺爺抱著嬰兒時(shí)期的我,歲月摧殘后的面容顯得蒼老憔悴,但這憔悴的面容卻夾雜著幸福的微笑。
我的心像浸在無(wú)邊的海洋中一樣,沒(méi)有了方向,也沒(méi)有了前進(jìn)的信念。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑺敔斒且粋(gè)怎樣的人?媽媽說(shuō),爺爺是一個(gè)脾氣不好,倔強(qiáng)的老頭?晌í(dú)對(duì)你卻是百般的疼愛(ài)。但沒(méi)有等到你長(zhǎng)大就…..我說(shuō)然后呢?母親卻避開(kāi)了我,走向一邊去了。
可能是當(dāng)時(shí)我太小,沒(méi)有明白這句話(huà)的意義?晌覅s知道爺爺待我最好是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
如今我明白了這句話(huà)的意義。這其中也包含了家人們對(duì)我的愛(ài)。是怕我太傷心才這么做的。我也知道了在我嬰兒時(shí)期爺爺就去世了。可令我最感動(dòng)的是爺爺拖著一只壞死的手,抱著我。雖然身體不適卻只因抱著我就已經(jīng)很幸福了。在這段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下來(lái)?墒,病魔卻是無(wú)情的,在他黑暗的世界中結(jié)束了人的生命。
所以,我要把握好生的每一秒鐘,想念著我的爺爺。我想這一次,我長(zhǎng)大了。
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