愛(ài)我所愛(ài)，行我所能的高一作文
不曾忘懷，洶涌的大海里融入的狂歡；不曾忘懷，巍峨的高尚上書(shū)寫(xiě)的壯麗；不曾忘懷，青蔥的山林環(huán)繞著幽深……不曾忘懷的種種是我所深愛(ài)的，我沒(méi)有畫(huà)像的妙手將他們描繪，也沒(méi)有音樂(lè)家的歌喉將它們歌頌，我所能做的僅僅是將它們寫(xiě)進(jìn)記憶，疊成小船，放到實(shí)踐的海里……
所以，愛(ài)我所愛(ài)，行我所能。
人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師”然而，在一則材料里所說(shuō)的：“陳省身談‘什么都不會(huì)，所以只好做數(shù)學(xué)’……黃永玉說(shuō)‘什么都不會(huì)，所以只好作畫(huà)’”這又對(duì)這一說(shuō)法進(jìn)行一步更有力的說(shuō)明。他所言并非謙虛之辭，而是對(duì)自己所喜歡的職業(yè)的闡述。但是幾乎所有的父母都套著這個(gè)句式叮囑了偶們十幾個(gè)春秋：“你們現(xiàn)在什么都不會(huì)，只有學(xué)習(xí)，才會(huì)有所成就！”之后，我們沒(méi)有了休閑的周末，而是去上各色的興趣班：奧數(shù)班，舞蹈班，美術(shù)班，音樂(lè)班……沒(méi)有人問(wèn)我們是不是喜歡，是不是開(kāi)心……
我們的興趣“遇害”了，我們必須“起義！”
電影《三傻大鬧寶萊塢》里有個(gè)十分感人的情節(jié)，法涵十分喜歡攝影，但望子成龍的父親一直希望他成為有一個(gè)工程師，便把他送進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰叩葘W(xué)府，但法涵上學(xué)的背包里卻裝著自己一直想寄給一位攝影大師的信。在法涵畢業(yè)后的`一天，父親將一臺(tái)嶄新的筆記本放在法涵母親的面前，說(shuō)：“這個(gè)禮物你一定會(huì)喜歡，兒子今天將會(huì)找到一份工程師的工作�！薄安唬习帧痹诜ê崎_(kāi)門，拿著簡(jiǎn)歷出現(xiàn)在父親面前。父親的臉上寫(xiě)滿了驚異�！鞍职郑乙獙W(xué)攝影�！备赣H有些震驚，“布普說(shuō)學(xué)攝影沒(méi)有前途，學(xué)工程師才是你的正途”。法涵流淚了：“布普不會(huì)把我放在肩上逗我說(shuō)，布普不會(huì)把我捧在手心里，我找不到工作，布普不會(huì)為我傷心……”作為一個(gè)父親，他雖然嚴(yán)厲，但也對(duì)兒子有一絲疼愛(ài)。他起身，關(guān)上電腦，說(shuō)：“把它退回來(lái)，它怎么也換不來(lái)一臺(tái)專業(yè)的攝像機(jī)……”
相信天下所有的父母都像法涵的父親一樣，有一顆真摯的愛(ài)子之心。所以，朋友們，大膽的與父母交談，告訴他們，你一直追求的是什么。
我們不是天才，不會(huì)過(guò)目不忘，不會(huì)一目十行，所以我們只有腳踏實(shí)地，登上人生的高峰。我們不能像雄鷹一樣一下子沖上金字塔頂端，俯瞰世界，但可以像蝸牛一步步地爬行，把腳印畫(huà)在堅(jiān)硬的石頭上，當(dāng)爬上頂端，看到的是同一個(gè)世界。
所以，朋友們，擦亮你彷徨的雙眼，看清前面的路，抬高你沉重的雙腳，邁向成功的殿堂。愛(ài)我所愛(ài)，行我所能。
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