論重復(fù)高一作文
今天談?wù)摰囊粋�(gè)話題，只有兩個(gè)字“重復(fù)”�，F(xiàn)在，這兩個(gè)字多含貶義，如“重復(fù)勞動(dòng)”，即無(wú)效勞動(dòng)之意，浪費(fèi)精力，沒(méi)有成績(jī)。我所要說(shuō)的，則是褒義，我提倡重復(fù)。
先說(shuō)一首歌吧�，F(xiàn)在的一首歌，一般分成兩段，你看這兩段是不是基本上差不多，基本上是重復(fù)的呢？再有歌中關(guān)鍵的一句，更是重復(fù)5，6遍，7，8遍之多。我們并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得應(yīng)該重復(fù)，不重復(fù)，就意猶未盡。
再比如學(xué)唱一首歌，很少有人聽(tīng)一遍之后，一首歌就學(xué)會(huì)唱了，除非他是天才。一首新歌，你要學(xué)會(huì)，不說(shuō)多高的.要求吧，就達(dá)到聽(tīng)起來(lái)還可以，不跑調(diào)這樣一個(gè)要求。要達(dá)到這樣一個(gè)要求，你不知要重復(fù)的唱多少遍才能達(dá)到。沒(méi)有這一遍一遍的重復(fù)，你就學(xué)不會(huì)。
再比如體育運(yùn)動(dòng)，如跳水，體操，就那么幾個(gè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員做下來(lái)，很漂亮�？蛇@幾個(gè)動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練時(shí)，不知要重復(fù)多少遍，何止百遍千遍�。�
做學(xué)問(wèn)，也需要重復(fù)。讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)，是重復(fù)；好文章不厭百回讀，是重復(fù)；孔子讀書(shū)，韋編三絕，是重復(fù)；
我們的學(xué)習(xí)也是這樣。很多同學(xué)不喜歡重復(fù)。比如做題吧，一看一道題以前做過(guò)，就扔在一邊不管不問(wèn)了。你是不是真正會(huì)做了��？即使會(huì)做了，你能熟練的準(zhǔn)確的把它做出來(lái)嗎？一道題不僅要會(huì)做，還要做得熟練準(zhǔn)確，還要能透徹的理解，能舉一返三。考試題，包括高考題，我們都似曾相識(shí)，完全陌生的題并不多。每次高考考下來(lái)之后，大多數(shù)同學(xué)興高采烈，喜形于色，都說(shuō)“不難！”，“都做上了！”可成績(jī)下來(lái)之后，也是幾家歡樂(lè)幾家愁。那些曾認(rèn)為不難，都做上來(lái)的同學(xué)，成績(jī)往往不理想。這說(shuō)明這些題雖然你會(huì)做，但熟練準(zhǔn)確程度不夠。所以我們不要害怕重復(fù)。一道題，你不妨多做幾遍。一道好題，你做10遍，比10道題你只做一遍效果要好得多。
重復(fù)實(shí)在是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶。
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