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    我最崇敬的校友高一作文

    時間:2024-10-14 20:59:49 曉鳳 高一 我要投稿
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    我最崇敬的校友高一作文(通用17篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我最崇敬的校友高一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我最崇敬的校友高一作文(通用17篇)

      我最崇敬的校友高一作文 1

      尚記得九年前的此刻,我初踏入小學(xué)的大門,一切關(guān)于人生發(fā)展的目標(biāo)、定位都很模糊。與此同時,父親的單位調(diào)來了一位新領(lǐng)導(dǎo)——馮水火。馮水火先生與我父親同是二中人,因而對我也特別關(guān)心。初次見面時,便告訴我,二中的教師、二中的環(huán)境是數(shù)一數(shù)二的,并鼓勵我將來考入他的母校,而這也成為我在此后九年的目標(biāo)。

      馮水火先生是愛學(xué)習(xí)的。

      馮水火先生是工作認(rèn)真,有責(zé)任意識的。

      據(jù)父親說,每每走進馮水火先生的`辦公室,總能看見他在辛勤地忙碌。凡是答應(yīng)過的事,馮水火先生從不忘記;凡事只要規(guī)定了時限,他斷然不會逾期。時間緊迫,就把自己的休息時間用來工作,并且一貫保質(zhì)保量,行事絕不浮皮潦草。

      馮水火先生是飲水思源的。

      盡管在松江二中學(xué)習(xí)的時間只有短短的一個學(xué)期,但古樸典雅的建筑、優(yōu)美幽靜的環(huán)境、尊師重教的氛圍,已然成為了馮水火先生美好、親切而又永久的回憶……松江二中教師的循循善誘及對教學(xué)的投入與執(zhí)著,也時常在他的腦;厥,影響著他為人處世的方式。

      馮水火先生是平易近人的。

      眼睛瞇成細(xì)縫,嘴角微微上揚,腰桿挺直,他始終保持著慈祥和藹的姿態(tài)。印象中不論是誰向馮水火先生請教問題,都會得到一份思維縝密、羅列清晰、周到詳盡的答案或指導(dǎo)。他說,這是在二中參加干部培訓(xùn)班時學(xué)到的能力,二中給了他性情、氣質(zhì)。

      馮水火先生常言,松江二中是實現(xiàn)夢想的地方。我想,馮水火先生是我實現(xiàn)夢想的大道上的一盞明燈,是一個在我身邊的成功實現(xiàn)夢想的實例,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是動力的源泉。值此新學(xué)期伊始之際,我希望自己能三年后能夠像我所崇敬的校友——馮水火一樣,不但學(xué)到了課本內(nèi)外的知識,培養(yǎng)了受用一生的品格,也學(xué)會了做人的道理。

      我最崇敬的校友高一作文 2

      生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時感到快樂,時而感到欣慰。

      時間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨日的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨日那清晰的一幕,還記得剛進校的一刻,還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

      然而,在回味它的時候,讓我感到母校是我一個溫馨的家,過去的分分秒秒,無時無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!

      回首歷史,難忘這天!

      昨日已成為歷史,而我們能抓住的只有這天!因為在短短的二十幾天后,我們將離開我們這溫馨的`大家庭。這天,我們最需要的是實干,是拼搏!

      心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實的土壤里,才能花開結(jié)果!這天對于我們來說格外重要,這天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨日,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握這天的一分一秒,就等于把握了機會,把握了人生,珍惜這天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在這天讓我們在母校留下堅實的腳印,寫下輝煌的一頁。

      把握生命,珍惜這天!

      我們這天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時,想到明天,我們會充滿期望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首;厥壮踔腥甑目鞓放c悲傷,明天的我們會用自己的實際行動來回報母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。

      暢想未來,憧憬明天!

      昨日、這天、明天。

      母校無時不給我快樂與溫馨。

      讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

      我最崇敬的校友高一作文 3

      就像一首歌里所唱的那樣:“時間都去哪兒了?還沒好好看看你,眼睛就花了……”,時間就像一條永不停歇的小河,一轉(zhuǎn)眼,60年前的老校友們將在今天與我們重逢。

      9點,9點10分,9點一刻,老爺爺和老奶奶們還是沒有來,我們急躁不安,一個個探頭探腦的,雙腳不停地跺來跺去,雙手不停地搓著。終于,一輛綠色的`大巴駛進了我們的視線。我們一下子有了神,兩眼直直地盯著車門,車門緩緩地打開了。只見五十多個老爺爺老奶奶陸陸續(xù)續(xù)地下了車。他們在竊竊私語,臉上先是驚訝,隨后是激動,最后是感到。我的嘴角向上翹了翹,能與這些老校友們重逢是件多么高興的事呀!如果我長大了再回到我的母校,會不會也如他們一樣這般激動呢!

      為了表示歡迎,我們舉起雙手,大喊:“歡迎爺爺奶奶回到母校,奧……”,接著是一片熱烈的掌聲。掌聲之后就迎來了激動人心的時刻,給老校友們戴紅領(lǐng)巾。我們四年級少先隊員手捧嶄新的紅領(lǐng)巾來到校友面前,我微笑著給一位老爺爺戴上了紅領(lǐng)巾。我想:“他們這時候一定會想起了兒時在校園里度過的童年生活。”

      最令我難忘的是,老師讓每一位同學(xué)扶著一位老人下樓。我先是很尷尬,但我不得不牽起一位老爺爺?shù)氖帧D俏焕蠣敔敽芎吞@地問我:“你家住在哪兒?”我先是一愣,微笑著回答:“西苑小區(qū)!奔热焕蠣敔攩栭_話了,我也不想保持沉默了,就問:“爺爺,你們那時候的學(xué)校有這么好嗎?”“當(dāng)然沒有,那時候都是磚瓦房。”不知不覺我已把老爺爺扶下了樓,笑著與他招手說再見。之前的尷尬一下子都跑光了,心里暖暖的還有一份舍不得。

      時間不知不覺的溜走了,老校友們要離開了,他們坐上了大巴,我們在下面使勁的揮著手,喊道:“再見,再見,再見……“大巴啟動了,老校友們也沖我們擺手,大巴開得越來越快,越來越遠,最后成為了一個小黑點,不見了。我愣在原地,覺得老校友重逢好親切,好親切…

      我最崇敬的校友高一作文 4

      最近我們學(xué)校為了準(zhǔn)備120周年校慶,邀請了許多的老校友來學(xué)校參觀并開展了一些交流活動。就在昨天晚上,陳老師發(fā)來了一則緊急通知,有一位從美國遠道而來的校友,要來學(xué)校和我們進行面對面交流,布置任務(wù)讓我們精心準(zhǔn)備下問題,明天向博士校友提問。我聽說她是會計學(xué)博士,是美國一所大學(xué)的終身教授。明天就能見到這位校友,我感覺有些興奮。

      今天一大早我就來到學(xué)校,等我們同學(xué)們都到齊后,便開始分配迎接校友的任務(wù)。我和幾個同學(xué)被分配的任務(wù)是給校友系上紅鄰巾。我心想:這個任務(wù)我可是駕輕就熟。∵有幾位同學(xué)是負(fù)責(zé)獻花的,還有負(fù)責(zé)參觀講解的。隨后陳老師把我們叫到圖書館門口列隊歡迎。雖然我們頭頂上是熾熱的太陽,但同學(xué)們冒著汗仍然整齊地列隊等候,我們穿著整齊的校服,胸前一溜的紅領(lǐng)巾,是那烈日下的一道美麗的風(fēng)景線吧。

      過了一會兒,陳老師匆匆忙忙地跑過來對我們大聲說道:“許樂校友來啦!”我們聽了,趕緊抱上鮮花,拿上紅領(lǐng)巾,帶上“小蜜蜂”,面帶微笑看著從校門口走進來的一群人。我們并不知道哪位是許樂,當(dāng)我走到了一位身穿一襲藍色連衣裙的阿姨面前,我手拿著紅領(lǐng)巾,微笑的對她說道:“阿姨,廣小歡迎您!”說完便退后一步,行了個隊禮。后來我知道這位年輕的阿姨就是許樂博士。

      等待許樂阿姨一行參觀了校園回到圖書館,就開始了講座。我們在陳老師的主持下引入了正題,便開始了提問環(huán)節(jié)。我們班的谷逸騁同學(xué)首先提出了一個很有深度的問題,有點難到了許樂阿姨。他一站起來就問道:“請問許樂阿姨,你覺得美國的.教育方法和中國的教育方法相比哪個更有效呢?”這個問題一提出去把在場的所有人都給驚呆了。許樂阿姨沉思了一會兒,微笑著很親切地回答了這個問題。提問的同學(xué)很積極,許樂阿姨都很親切很耐心地回答我們的問題。

      這次面對面的交流活動,同學(xué)們和許樂阿姨談了很多有趣的話題,我們都收獲滿滿。

      我最崇敬的校友高一作文 5

      我和阿姨是校友我和阿姨是校友?你一定十分奇怪吧,完全不同的兩代人怎么回是校友呢。嘻嘻,告訴你吧,我的阿姨也是在鋼苑小學(xué)讀的小學(xué)。我決定采訪一下我的阿姨,和她可是同一所學(xué)校的的校友呢。如今的鋼苑小學(xué),挺立的教學(xué)樓,充滿歡笑的健身房,寬敞明亮的教室,實在不敢想象幾十年前的鋼苑小學(xué),是那樣的落后。于是我問問她她讀書的時的鋼苑小學(xué)。

      在采訪中,阿姨告訴我,以前的鋼苑小學(xué)可不像現(xiàn)在這樣擁有前大樓后大樓和科技樓。阿姨上一年級的時候,只能在原來廢棄的工人食堂里上課,只有升入高年級,才能到學(xué)校的教學(xué)樓上課。原來,那個時候只有一幢后大樓,全校同學(xué)根本不可能全部在里面上課,只有委屈低年級的'同學(xué),在小平房里學(xué)習(xí)了。這讓我大吃一驚,現(xiàn)在我們坐在寬敞的大教室里,做干凈的椅子,用嶄新的桌子,看著老師在鏡子般光滑的黑板上寫字。而阿姨那時只能用缺胳膊少腿的桌椅,就連黑板都是掛上去的,可想而知那時是多么艱苦。

      到阿姨五年級的時候,前大樓才建起來。然而讓我更驚訝的是前大樓是由高年級同學(xué)參與建起來的:他們利用課余時間搬磚塊,石灰也是他們幫忙運過來的。那時不學(xué)習(xí)環(huán)境差,就上課的材料也不齊全。上音樂課沒有鋼琴,只有用風(fēng)琴,風(fēng)琴是放在辦公室里,哪個班上音樂課,就從辦公室搬到教室里。因為沒有健身房,上體育課時,很多年級只能擠在一個小小操場上。那時候沒有科學(xué)課,只有自然課,沒有試驗材料不說,連教科書也沒有。而我們現(xiàn)在又專門的音樂教室,每個音樂教師都配有鋼琴,體育課可以去健身房或中學(xué)大操場,科學(xué)課不但每個學(xué)生都有學(xué)具,實驗材料也樣樣齊全。

      幾十年過去了,前大樓、科技樓、健身房都建起來了。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比以前好了,墻壁明亮了,每個班還配了電腦和電視機……一切都在變,速度之快令人驚嘆,唯一沒有改變的是操場,她是那樣蒼老,又是那樣年輕。它見證了兩代人的成長,是我們校園的最好證明。不管校園如何變化,她都是我深愛的家,了解了校園的過去,讓我更加珍惜在校時光,細(xì)細(xì)體會校園的溫暖。

      我最崇敬的校友高一作文 6

      相處六年的小學(xué)同學(xué),再過3個月就要互相告別各奔前程。昔日那些歡快的笑聲、熟悉的面孔、真摯的友誼……一下子就煙飛云滅,成為過眼云煙。彼此有一點傷心,可回憶卻是甜蜜的!

      給我印象最深的就是班上的“娘娘腔”李林蔚。他有許多綽號,因為其長得很高,戴一副眼睛,被我們戲稱“四眼田雞”。怎么說他呢,他自己成績很好,文筆不錯,會寫散文、詩歌,而且很善于人際交往;他做事很大膽,聲音特別大,叫起來沒有人敢跟他比賽“獅吼功”,特別愛打抱不平,有些同學(xué)受了委屈,到他這里來一吐為快,無論什么事他都會從中插上一手;因為他很有口才,而且平時舉行辯論會時,他都是“主力隊員”,在我們班上的辯論界頗有口碑?伤秉c也有很多,比如愛吃別人的東西、經(jīng)常忽悠人、愛搞小動作,他也沒少吃過虧。

      我的好朋友巫金鑫,給我也留下了深刻的.印象,他個子很矮,算得上是班上數(shù)一數(shù)二的“小矮人”,他書法寫得十分地棒,我們班上每次搞班隊活動都會請巫金鑫來寫標(biāo)題,至今他寫的幾幅好字依然粘在我們教室最顯眼的地方;他的反應(yīng)很快,頭腦聰明,美術(shù)也很不錯;唯一一點不好的就是他至今“童心未泯”上課最愛畫人娃和士兵,為了這個“童心未泯”他沒少挨過老師的批評。

      蔣茜給我的印象也很深刻,特別是她的那個“變異”笑聲十分有感染力,連劉老師聽見她的笑聲都說:“蔣茜。你的笑聲好特別哦。”她的演技不錯,最愛搗亂裝怪,可我們還是不討厭她,她也是一個“大嗓門”聲音特別搞怪。她的名字還鬧了一次笑話,她的名字的讀音是“jiang xi”,可是偏偏就是鬧了笑話,那是一次音樂考試,因為她的茜字是個多音字,還可以讀“qian“,老師高叫道:“jiangqian。 ”全班哄堂大笑。

      我們班不僅有這些性格很有特點的人,還有許多同學(xué)很有本領(lǐng),我們班可謂稱得上是多才多藝:李晶、肖宇畫畫得非常好;樂器之類的王月、黃靜等人各顯神通;唱歌楊紅唱的很好;主力辯手有黃曉宇、李林蔚;成績拔尖的劉潔宇周云茁……他們都給我留下了難忘的印象,相信在我們告別之后,我會記住你們!

      難忘小學(xué)同學(xué)!期待我們初中還做同班同學(xué)!

      我最崇敬的校友高一作文 7

      哥哥是我大舅家的,其實哥哥是不幸的。

      哥哥小時候大舅媽外出打工,所以說他小時候沒有受到過真正的母愛,是我媽一直照顧他,媽媽付出了很多在他身上。

      大舅也是個可憐的人,大舅小時候成績很好,他想上大學(xué)但家里窮沒錢,大舅不服,他向生他養(yǎng)他的大山發(fā)起了挑戰(zhàn),他上山了,上山挖藥,誰也不知道,也沒有人問過,他一個人,帶著小鏟背著筐上了山。后來人們在那大山深處發(fā)現(xiàn)了他,那是他渾身是血,大山成了他的“墳?zāi)埂,有好心人把他送到鄉(xiāng)醫(yī)院,他昏迷了好久,好久。那天醫(yī)生對姥姥說:“他可能永遠都醒不過來,你們做好準(zhǔn)備吧!他腦子里可能還有淤血,你們最好轉(zhuǎn)院,如果今夜十二點之前他還醒不過來……唉!造孽。 崩牙咽刂菑埓,守著床上的大舅!爱(dāng)當(dāng)……”十二點的鐘響了,大舅睜開了雙眼……后來腦子里的淤血壓迫神經(jīng)越來越厲害,當(dāng)哥哥董事時他已經(jīng)被病痛折磨的不成樣子了所以哥哥從沒得到過父愛。

      紅磊日記:

      我是個不幸的孩子,又是個幸運的'孩子,我從來沒得到過父愛就連母愛都是姑姑給的(也就是化雪媽媽)。我因此更懂的珍惜,而且我還有個表妹,她很可愛,她是我的寶貝……而過我沒失去那么多就不會和她走的那么近。

      家里

      “雪,起床了!备绺缭诖策吔形。

      “讓我再睡一會!

      哥哥把我抱起來:“看眼腫的,來我給你洗臉,別亂動!

      “磊啊,別把她寵壞了,這死丫頭!”媽媽嗔怪著。

      “不會的。”我說。

      “這丫頭,唉。”爸爸無奈的嘆了口氣。

      “沒事,寵壞了我負(fù)責(zé)!备绺绱蛉さ卣f道。

      洗完臉后哥哥把我抱回房,讓我換衣服。我迷迷糊糊的換好衣服,吃了早飯。正準(zhǔn)備要去上學(xué)后面?zhèn)鱽硪粋個聲音:“我送你,我們一起!保ú露疾碌贸鰜磉@是哥哥)“好吧!

      哥哥騎著帶車帶著我,學(xué)校門口的校長看見了一臉的不痛快,心想:“哼,給誰看!钡焐线是解釋了一下:“校長這是我哥哥,親哥哥!毙iL的臉一下陰轉(zhuǎn)晴:“注意點,知道的說你們兄妹感情好,不知道的……注意點!薄笆鞘鞘牵iL說的是!毙南耄骸袄戏饨,老頑固。哼!”

      一天就又這樣過去了。

      我最崇敬的校友高一作文 8

      古語云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。寶劍的磨礪、梅花的苦寒體現(xiàn)的是一種自強不息、堅持不懈的精神。而今,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科技學(xué)院的校友們就如同朵朵盛開的梅花,訴說著他們經(jīng)歷的苦寒和成功后的喜悅。

      梅花緣何飄香?且聽他們娓娓道來!拔矣X得考入農(nóng)大對我的人生來說真的是一個很重要的轉(zhuǎn)折點”;“任何成就都是要付出努力才可以獲得的,不要小瞧基層不起眼的工作,從小處做起才是真正的'取得成功的捷徑”。

      “我記得在我們的畢業(yè)典禮上,老校長送給我們一句話:老老實實做人,規(guī)規(guī)矩矩做事。這句話我受用終生”!俺晒Σ粌H僅是需要理想,要將理想和細(xì)節(jié)結(jié)合起來,既有理想,又能腳踏實地,才會取得成功”。

      的確,正是因為農(nóng)大校友們在學(xué)校的刻苦學(xué)習(xí),練就了他們過硬的基本功和扎實的知識基礎(chǔ);正是因為他們扎根基層,數(shù)十年如一日地努力工作,成就了他們出色的工作能力和閃耀的工作業(yè)績。

      受到家庭條件的影響,很多校友都對來之不易的學(xué)習(xí)機會極為重視。他們抓住在校的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)技能。的確,在學(xué)校的刻苦努力為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱屠^續(xù)深造奠定了堅實的基礎(chǔ)。諸多校友能夠在人生之路上闊步前進,取得熠熠生輝的業(yè)績,與他們在校期間的苦讀是分不開的。

      除了在學(xué)校刻苦努力地學(xué)習(xí)之外,農(nóng)大校友們?nèi)〉玫木薮蟪删瓦源于他們豐富的人生經(jīng)歷。他們都是從基層做起,盡管他們都遇到過很多困難和挫折,但他們都能正確地、樂觀地面對,從眼前做起,腳踏實地,不浮躁,不急于求成。如此踏實地工作,加上他們本身所具有的良好品質(zhì)和工作能力,自然能夠更上一層樓。

      這些優(yōu)秀的校友就像一本書,在他們身上我們能學(xué)到太多對自己成長有益的東西。作為動科院的一員,我將追隨優(yōu)秀校友的腳步。在樹立遠大夢想的同時,我更要踏踏實實地學(xué)習(xí),鍛煉自己的基本技能和工作能力,不好高騖遠,畢竟只有腳踏實地,才能仰望星空。有了充實的知識儲備和扎實的工作能力作為基礎(chǔ),我還要培養(yǎng)自己穩(wěn)重的性格,做好每一件小事,不驕不躁,不急于求成,樂觀地面對失敗和困難。相信我會通過自己的勤奮和努力為自己創(chuàng)造一個美好的未來。

      我最崇敬的校友高一作文 9

      每個人都有自己的閃光點,現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長樂樂的閃光點。

      他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道很有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的.“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學(xué)上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了樂樂。他想也不想的就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是很普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見樂樂的“一飯千金”便問:“樂樂同學(xué),有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”樂樂肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。

      下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向樂樂同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”樂樂聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“樂樂,你真棒!”

      哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。

      我最崇敬的校友高一作文 10

      在班里,我最敬佩的同學(xué)就是小榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。

      記得在上個星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來給同學(xué)們時。我聽到老師念到:“小榮,100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最后一張100分卷,因為他是留守兒童,一直是年壽已高的爺爺照顧著他,為了報答爺爺對他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測試總是以高分回報爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說:“小榮,你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的話,他哭了,他說他從今以后,再也沒有爺爺了,但他說他一定不會放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的`全部期望。

      小榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰碰上不會的,只要找到他,他總會象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問誰借書什么之類的,從來不會像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來還給別人,他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中,他的守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說:“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。

      因為他具有這兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是小榮。

      我最崇敬的校友高一作文 11

      我家有張老照片,好像保存了好久好久。半個世紀(jì)畢業(yè)照里的面孔我個個陌生,人人不熟悉。

      忽然間我發(fā)現(xiàn)照片背景有“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的大字,是那樣的親切,那樣的熟悉。噢!原來這是我母校的小二樓上的字!

      爺爺指著照片說第一排第三位就是他,哎呀!我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我和爺爺是校友!

      爺爺告訴我,別小看這小二樓,它可是六十年代學(xué)校唯一的`高層建筑。樓的左右兩邊是毛草土坯壘起的教室,中間是泥濘的操場,東邊是用木板釘?shù)拿恰?/p>

      現(xiàn)在一切都變了,爺爺告訴我的這一切,己經(jīng)留給了歷史。學(xué)校門前有寬敞的學(xué)府大道,小樓兩邊也蓋起新的教學(xué)樓,現(xiàn)在的東風(fēng)小學(xué) 己經(jīng)成了省級的重點名校,我為入學(xué)東風(fēng)學(xué)校而感到榮幸,更為它帶給我六年快樂的學(xué)習(xí)生活而無限感激!

      即將告別母校了,我也想邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們照一張照片,留個紀(jì)念,讓這美好、難忘的時光定格停留。我不知道五十年后的情景怎樣?但我相信那時捧起這張照片,我會因為有這樣的母校而無比榮耀,也同樣會把它永久珍藏,因為她讓我回想起少年的往事,因為她讓我銘記心中的老師和學(xué)友,因為她讓我有了夢想,我會和其他同學(xué)一樣為了理想而更加努力地學(xué)習(xí)、向上,也像爺爺一樣健康、陽光!

      我最崇敬的校友高一作文 12

      我的同學(xué)許許多多,從幼兒園到小學(xué)的同學(xué)更是不計其數(shù),說都說不盡。但是最令我記憶幽深的還是她——小璐……她聰明活潑又知識淵博,誰能不對她記憶猶新?

      小璐最喜歡說的話,那就是:“快快,快跟我去圖書館,圖書館開門了,快點!到時候人就多了,你說,上次讓你看的《海的女兒》你看了沒?可精彩了,很好看的,不準(zhǔn)不看!快跟我走,別玩了,書都被搶光了……”沒錯,這就是她對我說的最多的話。是啊,她很愛看書,似乎看書就是一種癮,她難以割舍的癮。如果有時候我向她抱怨抱怨,嘮叨嘮叨,例如:“哎呀,不要啊!我們出去玩吧,小光他們都等著我們呢,再這樣看書下去都要成書呆子了。應(yīng)該多出去玩玩,別老在圖書館嘛!”她可是不許我這樣說的,要對我板起面孔,一本正經(jīng)地說:“你怎么能這樣說呢?書多好啊,它能教我們許多的.知識,看書是很有趣的事情,一點都不比出去玩乏味,它是我們的源泉啊,它是取之不盡的,是我們的巨大財富……”聽到她這番話,我也不得不跟著她一去去啦!

      哎,我這同學(xué)小璐真是喜歡看書!也是她讓我也喜歡起看書了,是啊,沒錯書是人類知識的源泉……

      我最崇敬的校友高一作文 13

      我在星期三的街舞班見到一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),男生,留著微長的頭發(fā),性格看起來特開朗。雖然沒穿校服,但我總覺得好像是三(3)班剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。

      我第二天去學(xué)校一看,發(fā)現(xiàn)那樣子一模一樣,衣服也沒有區(qū)別。這讓靈敏的我有了好奇的心理,真的會是他嗎?

      我又連續(xù)觀察了好幾天,直到下個星期二,我依舊不敢確定。星期三的他沒穿校服,而在上街舞課時又換成了另一件衣服,這讓我更加糊涂了。他真的.是我的校友嗎?

      我從那時起,好奇心就開始驅(qū)使我跟蹤他,就像警察跟蹤小偷一樣,不能露出一點破綻。但連續(xù)跟蹤了幾天后,我仍然摸不著頭腦,等到他在學(xué)校表演時,我仔細(xì)觀察了一番,把他的面孔和名字默默記在了心里,等待著街舞課的到來。

      終于,街舞課來了。我仔細(xì)地打量著那個同學(xué),跟我記住的面孔一模一樣!我上去怯生生的問道:“你是沁園小學(xué)的嗎?”他點了點頭,我高興極了,因為我還從沒有在校外遇到過校友呢,我們倆就聊了許多關(guān)于學(xué)校的事,很快我跟他就成為了朋友。

      這次遇見實在太難得,下次還是直接鼓起勇氣上去問吧。

      我最崇敬的校友高一作文 14

      每個班級都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人,從走廊就可以聽到我們班的笑聲,因為我們有個總是面帶微笑,感覺很親切的老師,所以想每天聽到我們的笑聲并不困難。接著就讓我開始介紹本班的風(fēng)云人物。

      第一位,就是漫畫界的奇才——小晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的`王國,神么都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級呢!只要他吹出的每個音符好像都會跳舞,連老師都十分贊許呢!

      我們這一班雖然不是個個是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨一無二的班級,因為每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學(xué)們就是情同手足的兄弟姐妹,所謂“兄弟齊心,齊力斷金”,我們一定要更努力,大家團結(jié)一致,為班上爭取最高榮譽。一群人樂不可支的一起相處、一起學(xué)習(xí),縱然有些不如意,但因為同學(xué)們之間的友情,將我們心中的橋梁搭起,即使以后要離別,我們也會心系這個令人無法忘懷的班級!

      同學(xué)周記

      人生,漫漫長路遠,人活在這個世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時,別人會幫助你,當(dāng)別人遇到困難時,你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會更精彩。和我一起來

      我最崇敬的校友高一作文 15

      20xx年9月29日上午我校的百年校慶慶典就要開始了,眾多的老校友陸陸續(xù)續(xù)地來到了闊別多年的母校。他們都奔向各自的崗位,成為了國家的棟梁。

      又回到建設(shè)街小學(xué),看得出老校友們臉上流露出了高興的神色,我沖上前去邀請了一名叔叔做為我的.采訪對象,我問清楚了這位叔叔的名字,叫梁君,梁上君子的意思。他興致勃勃地和我回顧了建設(shè)街小學(xué)以前的情況:那時候,學(xué)校就像一個四合院一樣,一間教室只有四十平,地板是土和泥的,不像你們現(xiàn)在有五層的教學(xué)樓,這么幸福地在這里生活、學(xué)習(xí)。還有,你們現(xiàn)在有多媒體教室、書法室、微機室,這是我們那時沒有的。

      當(dāng)我問到梁叔叔對學(xué)校有什么要求時,梁叔叔對學(xué)校提了幾點要求:“我認(rèn)為學(xué)校要做到讓孩子學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何活動,才能說是真正的素質(zhì)教育。我又問到對我們有什么期望,梁叔叔的話激勵了我們:在如此好的環(huán)境下,你們一定要學(xué)得比我們好,成為國家的棟梁。

      “會做人、會學(xué)習(xí)、會活動”,這就是梁叔叔和眾多校友還有社會各界人士對我們的期望,正是有許許多多的像梁叔叔一樣的校友關(guān)心我們的成長,有了他們長大成人時對母校的回報,才有了我們母校今天的燦爛輝煌,我們一定不辜負(fù)社會各界人士和眾多校友對我們的期望,我們一定好好學(xué)習(xí),加倍努力,爭取成為國家棟梁。

      我最崇敬的校友高一作文 16

      我讀二年級時有個同桌叫小超,他紅撲撲的小臉上有雙大大的.眼睛?隙ㄓ腥苏f:“誰都是這樣!薄鞍ィ瑒e小看小超的眼睛,他被人冤枉的時候,平常黑白相間的眼睛變成了紅黑相間,就像一只可愛的‘小白兔’在哇哇地哭!

      小超的優(yōu)點有二個。

      第一是愛幫助他人,比如那一天,我急急忙忙地在四周找橡皮,把我自己累得氣喘吁吁不知如何是好,就在這時小超把一塊橡皮緊緊地放在我手中,我一時感動得不知如何是好。

      第二是他足球踢得好,一次我們安安靜靜地踢足球,就在這安靜的時刻奇跡發(fā)生了!小超使出全身力氣來了個“大腳板”,只見這一只球飛快地向四樓飛去,只聽嘣地一聲撞在墻上,我佩服地說:“鐵腳小超!边@外號可是我起的,可別告訴別人哦!

      瞧!小超厲害吧!

      我最崇敬的校友高一作文 17

      有句俗語說得好:耳聽為虛,眼見為實。可有些事情,有些人,你即使見到了也不一定是真實的他。我身邊就有這樣一個校友,他是我迄今為止見到過的最多面性的人,他可以在短短的時間內(nèi)向你展示他的N個面。咋一聽,可能你會認(rèn)為這是我的多個校友,其實就是一個和我相處了好幾年的校友,F(xiàn)在我就好好地給你介紹我這個“性格迥異”的校友吧。

      記得有一次班上進行小測驗,同學(xué)們都在奮筆疾書,他也不例外,只不過他會趁老師回辦公室拿水時,沖著我們做鬼臉,學(xué)大猩猩擊掌。我們看了哈哈大笑,但他連忙對我們搖搖頭,豎起食指撅著嘴巴“噓噓”,還假裝害怕的樣子用手指著老師辦公室的.方向。一開始我們都捂著嘴巴,在手的掩護下偷笑,但看著他一臉假兮兮惶恐的樣子,我們實在憋不住了,也顧不得正在考試放聲大笑起來?烧(dāng)老師的腳步聲由遠及近快到教室門口時,他又以迅雷不及掩耳之勢的速度坐好,在我們目瞪口呆下又一臉無辜的開始奮筆疾書,還不時地趁老師不注意,沖我們眨巴眼,看著他一流的演技,我們不得不佩服,但更令我們佩服的是,他竟然能夠第一個交卷。

      發(fā)試卷了,果然不出我們意料,他只考了70分。如果說這些題目他不會做也就算了,可你再給他一次重做的機會,他居然可以做得全對。哎,所以他沒有少吃他爸爸的“竹筍燒肉”。不過他的手又特別的巧,別人不會的手工他都會,別人要花很多時間捉摸的東西,他看一眼就能栩栩如生的把它展現(xiàn)在你面前。你瞧瞧,這和考試時的他是同一個人嗎?老師也會經(jīng)常對他說:“哎,你要是把這個認(rèn)真勁用一點點在學(xué)習(xí)上就好了!

      不僅僅如此,他還是個貼心又鬧心的矛盾體。記得有一年過教師節(jié),他早早到校,在講臺上為老師擺上他精心制作的手工作品,還為老師打好水,下課追著老師捶背,上課超級積極地回答問題,中午幫校友們打飯,還主動擦黑板……老師們不禁感嘆:“這孩子終于長大懂事了,比養(yǎng)個女兒還貼心呀!”可沒想到的事情發(fā)生了,他下午課間帶著一群男生折他新研制出來的紙飛機,不僅僅把本子都撕了,還舉行飛行比賽,把飛機全部從窗戶扔出去。不一會,樓下就像下了雪一樣“白屑皚皚”。氣得教導(dǎo)主任恨不得生吞了他,不僅在校園廣播站批評了我們班,還扣了好多分,班主任也是哭笑不得。

      他就是這樣一個具有多面性格的校友,不過這樣也很有趣,就好像同時擁有了幾個小伙伴,讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。那個坐在前排黑黑瘦瘦,大眼睛大耳朵的帥小伙就是他,如果你想和他交朋友,一定得適應(yīng)他那超級“變臉”的性格喲!

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