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    靜待花開(kāi)高一作文

    時(shí)間:2021-04-28 15:54:35 高一 我要投稿

    靜待花開(kāi)高一作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的靜待花開(kāi)高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    靜待花開(kāi)高一作文

    靜待花開(kāi)高一作文1

      一場(chǎng)暴雨過(guò)后,天空顯得特別清澈,陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界,知了仍在吟唱夏天,盡管我沒(méi)有看到我所渴望的彩虹,但發(fā)光的綠葉,涼爽的清風(fēng),清新的感覺(jué),仍讓人覺(jué)得一切都那么富有生機(jī)。

      長(zhǎng)大往往覺(jué)得是在一夜之間,如今我已是一名高三的學(xué)生了,對(duì)于我的過(guò)去,感覺(jué)很飄渺,不敢想象這似水的年華,高中都已在談笑間過(guò)去了三分之一,留下的卻只有彈指間的回憶。

      升入高中們后,自己的生活發(fā)生了很大的變化,也許就是從這里開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。我明白了什么是高考。知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂(lè),但我卻體會(huì)到了付出的愉悅,分?jǐn)?shù)高時(shí),高興地活蹦亂跳,分?jǐn)?shù)低時(shí)又倍感失落,每天都教室與宿舍之間徘徊,很累但覺(jué)得很充實(shí),雖疲憊,但覺(jué)得很有意義。

      高中已過(guò)去了一年,也許是這一年過(guò)的不夠充實(shí)吧,留下的東西很少,想了很多沒(méi)有意義的東西,同時(shí)也失去了很多東西。我已不是一個(gè)小孩子了,青春的日記中留下了太多迷惘的腳印,我已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該早已告別兒時(shí)的游戲。我要面對(duì)的是我的未來(lái),應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,努力為自己的未來(lái)打拼、尋夢(mèng)的征途沒(méi)有人能夠與你同行,成長(zhǎng)的道路只有自己才是自己的主人。

      花前吟詩(shī),那是何等的.雅趣。但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴,又是何等的逸興,但卻奏不出劾俗之音。

      光陰無(wú)法羈留,我們昂然上路,一路高歌一路奔波,走好腳下的每一步,給單調(diào)的生活以絢麗,給平庸的日子以詩(shī)意,每天看一看理想的太陽(yáng)。踏踏實(shí)實(shí),靜待花開(kāi)。

    靜待花開(kāi)高一作文2

      歲月匆匆,幸福記憶被積淀成鉆石一般的永恒。翻開(kāi)兒子的相冊(cè),是兒子一張張熟悉而又甜美的面龐,是一幅幅溫馨而又幸福的畫(huà)面。我撫摸著孩子的面頰,耳畔又響起那簡(jiǎn)單而又稚拙的問(wèn)候,眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和兒子一起在海邊玩耍嬉戲的快樂(lè)……

      和孩子在一起,每天都會(huì)感受到不同的驚喜與感動(dòng)。以前由于上班單位離家比較遠(yuǎn),所以只能讓兒子在幼兒園全托,我和老公倒是挺省心的,但兒子的膽量比較小,而且很害羞,不愛(ài)說(shuō)話,F(xiàn)在兒子每天跟著我上學(xué),我們彼此交流也多了,兒子還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。由于忙于學(xué)生的復(fù)習(xí),連續(xù)幾天晚上給學(xué)生加班,自己的頸椎病又犯了,真是難受極了。坐在沙發(fā)上,我用手扶著脖子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,兒子依偎在我的身旁,問(wèn)“:媽媽,你怎么了?”“累的,脖子疼”。話剛說(shuō)完,懂事的兒子轉(zhuǎn)到我的身后,兩只小手給我捶了起來(lái)。邊捶邊問(wèn):“媽媽,這樣舒服嗎?”“嗯,兒子真是長(zhǎng)大了”。兒子著急地說(shuō):“媽媽,我不想長(zhǎng)大”!盀槭裁,你長(zhǎng)大了才好!”“我長(zhǎng)大了,你就老了,因?yàn)槲也幌胱寢寢屪兝,我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕”。小手不停地捶著,嘴巴喃喃的說(shuō)著。兒子的一席話,讓我感動(dòng)了,淚水盈滿眼眶,真沒(méi)想到,兒子能有如此的想法。有了兒子的陪伴,幸福就像一縷暖陽(yáng),溫暖了寒冬,也溫暖了我的心。

      那次帶著兒子去日照旅游,恰逢我們居住的漁村與大海只有一條公路相隔,兒子躺在床上,靜靜地聆聽(tīng)著海浪拍打巖石的聲音,無(wú)限愜意涌來(lái),兒子在收獲著屬于自己的幸福。來(lái)到了海邊,海水漲潮,一層層波浪堆疊著涌上岸來(lái),朵朵浪花拍打在兒子的腿上,兒子不停地狂歡著:“啊,來(lái)了,來(lái)了,它來(lái)了,好舒服呀!”兒子彎下腰,用手捧起襲來(lái)的浪花,滿臉洋溢著歡樂(lè)的笑容。“媽媽,我抓到一個(gè)小不點(diǎn)”,兒子拿著一個(gè)小螃蟹寶寶在喊我,小是小,但總歸是份收獲,兒子高興地把它放到小桶里。在兒子的歡聲笑語(yǔ)中,我很慶幸自己的擇選,帶兒子一起出來(lái)旅游,讓孩子享受大海般的胸懷,兒子學(xué)會(huì)了擁抱大自然。看到兒子手舞足蹈的樣子,我完全沉浸在油然而生的幸福之中。面朝大海,春暖花開(kāi),有了兒子的陪伴,幸福就像一股暖流環(huán)繞著我,讓我不再寒冷與孤獨(dú)。

      靜待花開(kāi),收獲兒子最美的成長(zhǎng)幸福?粗鴥鹤幼聣训爻砷L(zhǎng)和取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,作為家長(zhǎng),我深感欣慰,為有這樣的兒子而倍感自豪與驕傲。在兒子未來(lái)的旅途中,我愿做一位掌舵的船長(zhǎng),陪伴心愛(ài)的船舶駛出港口,用智慧和心血撐起風(fēng)帆,勇敢地駛向理想彼岸,和兒子一起收獲沿途絢麗美景,還有那份充滿芬芳的幸!

    靜待花開(kāi)高一作文3

      心理學(xué)家李松蔚說(shuō):"當(dāng)你心里想著要趕快做這件事的時(shí)候,你的心就已經(jīng)不在這件事上了.因?yàn)槟阒幌胫瓿伤?便永遠(yuǎn)無(wú)法專注于這件事情本身。"——題記

      可擦筆一次又一次擦掉本子上的文字,看著毫無(wú)亮點(diǎn)的描寫(xiě)和空洞的故事,感覺(jué)無(wú)比得難受與恐慌。發(fā)布的二十幾篇文章都是以前的,借此活動(dòng)才有機(jī)會(huì)重溫自己以前的文字。有些確實(shí)是幼稚,有些也確實(shí)粗糙不堪,但是我卻能透過(guò)這些文字看到逝去的時(shí)光。記憶都被打上了光暈,朦朧而美麗,有時(shí)忍俊不禁有時(shí)也突然不語(yǔ)。

      每一個(gè)時(shí)刻心境都不一樣,每一個(gè)階段風(fēng)格也不一樣。我常倒在床上大喊"啊啊啊為什么我再也寫(xiě)不出這樣的文字!"那樣得青春躁動(dòng),那樣得多情敏感,那樣得想入非非,那樣得義憤填膺。而現(xiàn)在的我會(huì)感嘆頭頂太陽(yáng)的耀眼會(huì)盯著星星不放,可我心如止水亦或者說(shuō)懶惰上線,它關(guān)上了我腦子里活躍的大門(mén),鎖住了我所有的想法。于是我開(kāi)始用手機(jī)記錄著此刻的美麗,然后習(xí)慣性對(duì)著朋友圈的編輯窗口發(fā)呆,我該配上什么樣的文字?我此刻的心情該怎樣表達(dá)?然后打下幾個(gè)字后又一一刪除,關(guān)閉編輯窗口讓那些照片就這樣封存在手機(jī)里。想著,算了,就這樣吧,用沉默守護(hù)這份美麗,用無(wú)言封鎖殘留的感動(dòng)。

      大家對(duì)我的記憶也停留在過(guò)去,總說(shuō)喜歡我的文字總覺(jué)得我一定會(huì)寫(xiě)出很棒的東西長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)作家。小時(shí)候聽(tīng)到這樣的話一定會(huì)很開(kāi)心,而現(xiàn)在的我卻覺(jué)得實(shí)屬?zèng)]眼看。我看到很多小小的人兒在努力感受著這個(gè)世界,在接收著這個(gè)世界所傳達(dá)的情感。他們?cè)谟眯牡厮伎贾賹⑦@一切繪至筆下。而我好像除了假裝文藝的無(wú)病呻吟好像就不會(huì)其他。于是我感到恐慌。

      我在桌子上攤開(kāi)了紙和筆,盯著單行線發(fā)呆。我的思緒飛到天空飄到河流回憶太陽(yáng)的光線重溫風(fēng)的懷抱然后發(fā)現(xiàn)我的世界簡(jiǎn)單蒼白到無(wú)法在筆下生花。于是我擦了又寫(xiě)寫(xiě)了又擦,平整的紙張開(kāi)始變得墨跡斑斑。三毛說(shuō):"刻意去找的東西往往是找不到的。"然后我突然想起以前的我是以一種怎樣的心情寫(xiě)下每一個(gè)字,那就像播種下的小種子突然的發(fā)芽,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)陽(yáng)光經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨我感受到這些美好與風(fēng)霜,所以我有感而發(fā)迫不及待想要發(fā)芽。

      我還喜歡一句話:"在每個(gè)死胡同的盡頭,都有另一個(gè)維度的天空。"行至水窮處,坐看云起時(shí)。文字是一個(gè)很好的記錄方式,這樣我才能和過(guò)去的自己保持對(duì)話。而我也不要去糾結(jié)文字的產(chǎn)生,總有另一個(gè)維度的天空在等著我。在此之前,我很高興,能重新認(rèn)識(shí)到自己。

      我想,我現(xiàn)在的狀態(tài)就像《小王子》里說(shuō)的:"如果你喜歡某顆星星上的一朵花兒,夜里你仰望天空的時(shí)候,就會(huì)感到很溫馨.滿天的星星都開(kāi)遍了鮮花。"

      只是我無(wú)法用文字替你描述這一場(chǎng)夢(mèng)幻罷了。