高二話題作文
態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。下面是小編為大家整理的高二話題作文范文，歡迎閱讀。
高二話題作文一
美麗的人生
皎潔的月光透過(guò)云朵灑向大地，將我的書(shū)桌鋪上了一層銀色的毛毯，微微把我手中的書(shū)本肆意的翻動(dòng)著我并沒(méi)有及時(shí)整理書(shū)本，而是望著墻上牽�；ǖ暮�(bào)發(fā)呆：人生是什么?腦袋被這個(gè)疑問(wèn)所填滿。
白天，在籬笆前的那株?duì)颗；ㄉ希恢诺男⌒颗；ㄓ兄渥愕酿B(yǎng)分，努力向上攀爬，后來(lái)獨(dú)站枝頭。
人生是一篇華麗的樂(lè)章。
人生在世，難免會(huì)有困難，面對(duì)它，有人退后，有人原地不動(dòng)，有人跨越它，退后的人的人生是平庸的原地不動(dòng)的人的人生沒(méi)有奇跡，而跨越它的人的人生會(huì)轟轟烈烈。
戰(zhàn)斗英雄的人生在戰(zhàn)場(chǎng)前線上，體現(xiàn)著偉大鋼琴家的人生在黑白相間的鍵盤(pán)，演繹著奇跡……他們的人生就像一篇華麗的樂(lè)章，演繹著人生的偉大，奇妙，美麗。
人生=努力+奮斗+堅(jiān)強(qiáng)+成功
人生是一輛五彩斑斕的跑車(chē)。
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆流星劃過(guò)天空，但又立刻消逝。
我從書(shū)中看到：“生如夏茂之燦爛，死如秋葉之靜美�！边@是古往今來(lái)人們所期盼的人生。又曾看見(jiàn)李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，顯示著曠世豪情，李煜的“落花流水春去也，天上人間”，顯示人間滄桑;李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的人生感嘆;<>中曾寫(xiě)道：”人生活多少年，一輩子就要有多少憂愁，煩惱。正因?yàn)槿松喽�，在歷史浩瀚長(zhǎng)河中只不過(guò)是白駒過(guò)隙。
人生是一瓶調(diào)味料，有苦，有辣，有酸，有甜，有咸;人生是百年松樹(shù)，能經(jīng)得起任何風(fēng)雨吹打。人生是一杯咖啡，苦過(guò)之后，才是讓人回味無(wú)窮的香甜。
人生是一條漫長(zhǎng)的路。
這一路上，高山峻嶺，懸崖峭壁，水流湍急，我們必須有充分的信心，決心，耐心與堅(jiān)強(qiáng)，用具備的這些去和智慧合并征服它，戰(zhàn)勝它，最后的勝利一定會(huì)歸屬于我們。
人生是一本厚厚的書(shū)。
書(shū)里的每個(gè)故事都真實(shí)感人，是我們發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊，在書(shū)中，又蘊(yùn)涵著深刻的三觀：人生觀，生命觀。相信，讀完這本書(shū)后，一定會(huì)讓我們有所感悟，更懂得去珍惜生活，珍惜分分秒秒，怎樣去對(duì)待人生，怎樣去接近，面對(duì)生活。讓我們?yōu)槿松凡涣暨z憾而努力奮斗吧!
人生其實(shí)就是人的一生。有的人一生輕松自由，可有的人卻恰恰相反，疲勞，拘束是他們的生活。他們就是截然不同的倆種人。
我們要不斷挖掘人生，感悟人生;用自己的心去觸摸人生，用自己的雙眼去解讀人生，用自己的經(jīng)歷去體會(huì)人生真正的含義。
高二話題作文二
錮
近日總在不經(jīng)意間一遍一遍地整理舊物，有些東西就在猝不及防間猛然相逢。小學(xué)課堂上的七十二色蠟筆，打開(kāi)盒蓋，那種源于時(shí)光深處的油臘味泛濫了整個(gè)鼻腔。各種動(dòng)漫游戲人物的彩色貼紙，數(shù)目竟多得驚人，記得那時(shí)好像集齊了一整套就能兌獎(jiǎng)，而今看來(lái)定是無(wú)疾而終了。輔導(dǎo)時(shí)裝訂的厚厚的一疊自己的`作品，禁不住噙著笑翻閱起來(lái)。驚動(dòng)了柔軟的塵埃瞬間飛舞，指腹揩上了淺淺一層灰黑。矯情的語(yǔ)句，夸大其詞的描寫(xiě)，無(wú)病呻吟的構(gòu)思……反倒覺(jué)得不可思議，當(dāng)看到底下紅筆反復(fù)出現(xiàn)的那句“不失為一篇佳作”，現(xiàn)在看來(lái)那樣毫無(wú)邏輯的說(shuō)理和斬亂麻似的一味抒情頂多被冠上“質(zhì)樸”、“青澀”罷了。箱子的最底層居然還留著一二年級(jí)的字帖，紅紅的田字方格紙，鉛色的字體東倒西歪、橫沖直撞地闖入視線，毫無(wú)美感可言。自己竟是經(jīng)歷過(guò)這樣一段過(guò)程，凌亂不堪地，殘缺在如今的完整里，看似的完整。
一直都十分抵觸格子類物品，大抵是從小潛移默化中練就的。記得自出生起是跟著祖母住的，祖母雖已年邁但仍精神矍鑠，在鄉(xiāng)下有間古色古香的小屋，那古屋硬是有些年代或許是歷代祖輩傳承的家產(chǎn)，它在家族中的地位不容小覷。祖母長(zhǎng)年守著這份厚實(shí)的家產(chǎn)，因著她的子女們都在外做生意，考慮到我剛牙牙學(xué)語(yǔ)地需要照顧，她在門(mén)前包了一塊地，種了些莊稼。趁著她下地勞作的當(dāng)兒，她總會(huì)把我縛在一張?zhí)僖紊�，搬到窗前，讓我的頭剛好能露出窗檻，方便她間隙時(shí)不時(shí)地留心我，有沒(méi)有摔跤，有沒(méi)有哭鬧。印象中那扇大窗，鏤空的雕花桐木大窗，泛著淡淡的桐木香味，底部被鏤成一格一格的小空格，我每每向外張望，觸目猶如分割破裂的天空橫亙?cè)谝暰�之上，被扯得凌亂的光景瞬間失了真。就這樣，盯了好幾年，直至后來(lái)大抵長(zhǎng)到七八歲，我依舊習(xí)慣將腦袋擱在窗檻上，透過(guò)一格一格的空隙看祖母在屋外忙活。只是內(nèi)心總會(huì)升起一股莫名的反感，好似這些條條框框硬生生地禁錮了無(wú)垠的視野。
至上學(xué)，記得每日必做的便是十張字帖，而祖父在世時(shí)寫(xiě)得一手好書(shū)法，遠(yuǎn)近聞名。哪家要辦酒宴或是佳節(jié)來(lái)臨之際，祖父便忙得顧不上吃飯，走街串巷家家戶戶地應(yīng)邀寫(xiě)慶聯(lián)，寫(xiě)“�！弊�，盛譽(yù)滿載。家里人也許是怕了到我這一輩失了這優(yōu)良傳統(tǒng)，甚至額外幫我報(bào)了書(shū)法班。早在幼年時(shí)右手指關(guān)節(jié)處便起了一個(gè)厚厚的繭，像是潛藏著在抗拒右手的過(guò)度利用。那時(shí)字帖是統(tǒng)一的紅方格紙，白底紅格，練硬筆時(shí)要求每一個(gè)字體在格子內(nèi)居中，美觀大方。偏偏那時(shí)我的字龐大得很，又或許是因了這不羈的性格，有意無(wú)意地我會(huì)將一點(diǎn)點(diǎn)在格子外，或半撇大咧咧地侵略另一個(gè)格子，自以為是行云流水，流暢自然，卻總在上交習(xí)作時(shí)挨老師惡批，完事又丟給我新的字帖重寫(xiě)。天知道我有多厭惡看到這些字帖，眼前的像是和回憶中祖母家的鏤空大窗重合，影像朦朧間，大腦剎時(shí)跳脫出一章未曾拓印的空白，像是生生被縛了手腳套上桎梏動(dòng)彈不得。但幾回下來(lái)，我便老實(shí)了，小心拘謹(jǐn)?shù)乜刂谱煮w大小，規(guī)規(guī)矩矩地在小方格內(nèi)收斂霸氣的筆鋒，強(qiáng)忍著心臟深處肆意叫囂的憤然。還記得一年前在街上偶遇的一起事件，當(dāng)時(shí)圍觀的人群雖不至于夸張到里三層外三層，但人頭攢動(dòng)圍擁著，刺破耳膜的一陣陣喧嘩卻不斷涌來(lái)，朝著聲源處走去，費(fèi)力地往里探了探。一輛計(jì)程車(chē)被圍在中心，儼然成了關(guān)注的焦點(diǎn)，旁邊一位中年男子想必是司機(jī)，只見(jiàn)他厲聲呵斥著一位有些年紀(jì)的婦女。那婦女看上去落魄得很，身邊還散亂著兩大袋行李，拉鏈被掙開(kāi)，里面的各種雜物零零散散地?cái)偭艘坏�，而那位司機(jī)仍舊推搡著叫罵：“他媽的沒(méi)錢(qián)別打的，拿著你的東西趁早滾!我操今天算老子倒霉，走走走……”婦女面對(duì)一連串難堪的怒罵似是無(wú)力爭(zhēng)辯，被狼狽地推倒在地，手肘處已被擦破了皮混著沙粒，淚眼盈盈無(wú)助地一一望向圍觀的人，想要渴求一絲幫助。我看得心一陣揪緊，雙腿卻灌鉛般停在原地未有任何動(dòng)作，環(huán)視周邊的人，臉上似有動(dòng)容卻一個(gè)一個(gè)都僵持著靜默。心霎時(shí)軟下來(lái)，事不關(guān)己，高高掛起。你自以為是的援助，你有什么立場(chǎng)?那位婦女哀慟地慌忙整理著行李，一步一顫地把散落的物件撿起。我再也沒(méi)有心情瞻望下去了，那一瞬間那些黑暗深處的格子又一次無(wú)形地禁錮住了我。承認(rèn)吧，你本就懦弱膽怯，那些看似美好的不可丈量的熱情和善良早已荒蕪地只剩下形體，你不過(guò)是，一個(gè)禁臠。
這件事過(guò)去許久，而每一回想起時(shí)無(wú)法言語(yǔ)的悔恨和恥辱依舊鋪天蓋地地扼住我的咽喉�，F(xiàn)在的我，究竟什么樣?乖巧地扮演著優(yōu)秀的好學(xué)生，孝順的好女兒，別人眼里規(guī)矩的無(wú)害少年，我這樣步步為營(yíng)，唯唯諾諾地拼命努力想打造的。就是這樣一個(gè)面具?何時(shí)一些看似若有若無(wú)的東西已經(jīng)根深蒂固地植入我的身體，長(zhǎng)在陰暗的半剖面，吸收著僅存的美好的養(yǎng)料，沉淀下來(lái)的黑暗因子日漸囤積，變得渾厚，錮了心頭，不見(jiàn)天日。
最近無(wú)意在書(shū)中翻到這樣一個(gè)句子：“叛逆不應(yīng)該被否決，固守方圓的人永遠(yuǎn)沒(méi)有突破性�！毙呐K剎那間被猛然鈍擊，心虛地立刻合上書(shū)，仿佛被人窺見(jiàn)了內(nèi)心深處最難以啟齒的隱諱，嘲笑地看著自己狼狽的模樣，無(wú)處遁形。逐漸感覺(jué)自己像被束縛在一個(gè)牢不可破的格子里，它不允許我有任何逾越或者抗拒的念頭，唯有甘愿地俯首稱臣，最后連骨子里流的，都是矜持的血。
高二話題作文三
一杯美酒，享受一生
輕輕的我走了，當(dāng)我再一次輕輕地回到你的身邊的時(shí)候，你已變了摸樣。
——題記
微風(fēng)輕輕地挪著細(xì)碎的腳步，踏遍銅川市的每一個(gè)角落。最后，她停了下來(lái)，藏匿在一棵樹(shù)后面，觀望著，想將這個(gè)城市的無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。我佇立在這個(gè)城市的中心，看著拔地而起的一座座高樓大廈，隱藏在心中的那一股熱情又涌動(dòng)起來(lái)。
曾經(jīng)，你未擁有蔚藍(lán)的天空，未擁有青綠色的體色，更未擁有現(xiàn)在的光芒。你所擁有的只是窮困潦倒。坑坑洼洼的道路讓人們有些許埋怨，沉重的哀嘆聲從大街小巷中傳來(lái);未經(jīng)處理的從工廠里排出的污水，讓居民們無(wú)奈;孩子們必須走很長(zhǎng)的路去學(xué)校。那時(shí)，沒(méi)有出租車(chē)，沒(méi)有小轎車(chē)，更沒(méi)有寬廣明亮的教室。所謂的“教室”無(wú)非只是用土墻圍成的一間小房子。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，一盞盞煤油燈被點(diǎn)起，微黃的燈光從窗戶射出來(lái)，搖曳的燈影讓人禁不住無(wú)奈的嘆息。走在大街上，人來(lái)人往，難免發(fā)生碰撞，但對(duì)方的一句“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊”惹來(lái)無(wú)數(shù)雙眼睛，雙方只能滿載著怨氣離開(kāi)。公共汽車(chē)上，人們互相推擠著爭(zhēng)搶座位，完全忽略了被推來(lái)推去的無(wú)奈的老人。哎!這個(gè)城市為什么會(huì)這樣?
但不知從何時(shí)起，曾經(jīng)的你已經(jīng)消失在我的眼簾，你已不再是昔日的你，青綠色的體色讓你在日光的掩映下更顯風(fēng)采。柏油公路代替了坑坑洼洼的道路，道路兩旁有著似乎在放射著這個(gè)城市的光芒的霓虹燈，種植著各種各樣的花草樹(shù)木;從工廠排出的污水經(jīng)處理后排放，讓居民們少了一份危險(xiǎn)感，多了一份安逸;當(dāng)黎明劃破黑夜，孩子們坐著小轎車(chē)一起走進(jìn)寬廣明亮的教室;夜幕降臨，明亮的燈光從窗戶瀉出來(lái)，讓人感到家的溫暖;熙熙攘攘的街道，兩個(gè)人相互碰撞，一句“sorry”換來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)微笑;在公共汽車(chē)上，人們爭(zhēng)搶著將座位讓給年長(zhǎng)的人，不經(jīng)意間，無(wú)數(shù)個(gè)微笑綻開(kāi)。
銅川市，這里有我五彩的夢(mèng)，有我淋漓的愁，有我跋涉的腳印，有我燦爛的笑容。而這一切，歸咎到底，都是黨實(shí)施的好政策，中國(guó)共產(chǎn)黨始終以人民的利益為根本利益。銅川市在市政府的管理下更加繁榮。黨的第十八屆代表大會(huì)即將在今年的下半年召開(kāi)，我懷著激動(dòng)的心情期待著這一天。
我含著微笑走過(guò)銅川市的每一個(gè)角落，感受著銅川市的變化，把它們釀造成幸福的美酒，享受一生。
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地用最燦爛的微笑迎接黨的第十八屆代表大會(huì)。
高二話題作文四
人生因讀書(shū)而燦爛
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一副溢香的畫(huà)卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書(shū)伴我成長(zhǎng)，在書(shū)中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國(guó)之思，看到火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼。
書(shū)是一扇明凈的小窗，打開(kāi)它我讀到了別人的快樂(lè)和悲傷，書(shū)是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，伴著他，我學(xué)到了知識(shí)與力量，書(shū)像一面明亮的鏡子，是我看到了真實(shí)的自我。
當(dāng)我們踏入校園時(shí)，我們就可以看到李若蟬的經(jīng)典名言“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊x書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野，俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！弊x書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多，但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我感到讀書(shū)給我的無(wú)限的力量。
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，每一個(gè)人都有不同的目的，有的讀書(shū)是為了開(kāi)闊知識(shí)，有的人讀書(shū)是為了陶冶情操。在我看來(lái)，書(shū)是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂(lè)園，有數(shù)相隨的日子總是快樂(lè)的。正是如此，讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)，所以讀書(shū)可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)鑿壁借光，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本都買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某一天晚上，匡衡很希望在睡前讀一本書(shū)，但由于家中窮得連等有也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)，正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居的燈光。匡衡心生一計(jì)，使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔郏梦覀兊牧α縼?lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用，知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!
讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。因?yàn)樽x書(shū)告訴我很多道理，在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要相信自己，絕不放棄;在我絕望的時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來(lái)充滿信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí)，《三國(guó)演義》告訴我：不能驕傲，驕兵必?cái)�，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后，急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我們都會(huì)讀好每一本書(shū)，讀好人生的每一本書(shū)，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
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