關(guān)于感謝那個(gè)為我提燈的人作文
夜很深,想念的心在空中游蕩,無(wú)論我們距離有多遠(yuǎn),至少可以享受同一片的星光!感謝你在我生命中出現(xiàn)的每一刻!下面小編為大家?guī)?lái)感謝那個(gè)為我提燈的人作文,大家一起來(lái)閱讀吧!
篇一:感謝那個(gè)為我提燈的人作文
冬日的夜總是來(lái)得格外早,是怎的,這么黑,很無(wú)助吧,很害怕吧——她出現(xiàn)了,提著一盞燈,向我走來(lái),而我面前的路,被她照亮了。
黑板上一個(gè)個(gè)式子,是她手把手教我寫出來(lái)的,而心中千千萬(wàn)的感激,又怎么能一次說(shuō)完?
上個(gè)學(xué)期的期中考試,我犯了錯(cuò),面對(duì)著極差的數(shù)學(xué)成績(jī),我簡(jiǎn)直羞愧得無(wú)地自容,我不知道該怎么面對(duì)自己,更知道該怎么面對(duì)她,是啊,我辜負(fù)了她的希望,也辜負(fù)了她的一番教導(dǎo)。我以為,她再也不會(huì)接受我,也已經(jīng)放棄我了。直到成績(jī)公布那天晚自習(xí),她把我叫了出去。
我悻悻地低著頭,沉默著!澳阆嘈盼覇?”她笑著,用一種柔和的目光看著我,輕輕的說(shuō)。我猛地抬起頭,一直點(diǎn)頭:“相信!彼又f(shuō):“那你為什么不相信自己?”我搖了搖頭,想起自己做錯(cuò)的一題又一題的題目,我不禁又失去了信心:“因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我就覺(jué)得我數(shù)學(xué)學(xué)不好了。”“小學(xué)學(xué)不好不代表初中學(xué)不好,這不一樣!”她有點(diǎn)激動(dòng)地說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒,她頓了頓,“好,你剛才說(shuō)你相信我,那從現(xiàn)在開(kāi)始你聽(tīng)我的,我保證你數(shù)學(xué)能夠得高分。你先把這次的考卷抄一遍,自己再做一遍……”我如獲至寶似的,欣喜若狂,仿佛在絕望邊緣抓住了救命稻草!皬默F(xiàn)在起,相信老師,也相信自己!”我下定決心,默默地對(duì)自己說(shuō)。
從那時(shí)起,我好像變了個(gè)人似的。數(shù)學(xué)課,不再發(fā)呆走神,面對(duì)她滔滔不絕、繪聲繪色的講題,循循善誘,我承認(rèn),我第一次覺(jué)得枯燥無(wú)聊的數(shù)學(xué)題能夠解得那么有趣。她一次次的給我機(jī)會(huì),讓我回答問(wèn)題,給我展示自己的機(jī)會(huì),她那種滿懷希望的目光,便是我動(dòng)力的源泉。她的樣子,飄逸的長(zhǎng)發(fā),瘦瘦的身材,一副圓框眼鏡,仿佛,隱藏著許許多多的智慧。
因?yàn)橹暗拇蟀雽W(xué)期,我都在囫圇吞棗地學(xué)習(xí),因而也落下了很多功課,做起題來(lái),總是力不從心。以至于我每次見(jiàn)到她,總有問(wèn)題要問(wèn),總是圍著她轉(zhuǎn)。而她總是耐心的教我,不厭其煩的教我……
到了期末復(fù)習(xí)階段,一次一次的模擬考試,著實(shí)給了我一個(gè)很大的打擊,不盡人意的成績(jī),連最基本的A也很難達(dá)到,我的心啊也跟鉛塊一樣,一直往下沉,往下沉……我愣住了,我問(wèn)自己:“難道真的學(xué)不好了嗎?”
不!不是這樣的!她鼓勵(lì)我,幫著我一起找題目之所以做錯(cuò)的原因,幫我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不如意而潸然淚下時(shí),你拍了拍我的肩膀,說(shuō):“別灰心!你可以的!”
每天放學(xué)后,她總是手把手教我解題,黑板上一個(gè)個(gè)算式,一個(gè)個(gè)“依題可知”,伴著廣播里傳來(lái)校歌歡快的節(jié)奏,“沙沙沙”的聲音,我飛快地寫著,直到整道題做完,才舒一口氣,她告訴我,我做對(duì)了,她向我投來(lái)欣慰的目光,如沐春風(fēng)。而做對(duì)一道題的感覺(jué),那種喜悅也是“只可意會(huì),不可言傳”的,那種滿足感、自豪感油然而生,看著黑板上,出自自己的一個(gè)個(gè)算式,仿佛,這個(gè)世界都無(wú)憾了!昂暗娜兆,一年又一年,我們堅(jiān)定的走向明天,走向明天……”是啊,不管要付出多少,只要能夠做對(duì),做好,挫折又算些什么呢?
期末考試,我取得了一個(gè)較為滿意的成績(jī),也幫助了我進(jìn)步到年段前列。我真的做到了!
謝謝你,微笑著,緩緩向我走來(lái)的提燈人。
篇二:感謝那個(gè)為我提燈的人作文
十四年前的那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無(wú)知。是你,一路上無(wú)怨無(wú)悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。
是你,牽著我的小手,和我一起來(lái)到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你,為我提燈,讓我看到了中國(guó)漢字的`魅力與學(xué)問(wèn)。
小時(shí)候,用頑皮的野猴子來(lái)形容我真是恰如其分;畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn),上房揭瓦、惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你,把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了這里。在午后的陽(yáng)光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你,為我提燈,讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂(lè)趣。
小時(shí)候,我對(duì)生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你,為我提燈,幫我撥開(kāi)了依賴的迷霧。
長(zhǎng)大后,一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽(tīng)我的訴說(shuō),幫我解開(kāi)一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語(yǔ)使我豁然開(kāi)朗。感謝你,為我提燈,幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
歲月匆匆,如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生,而時(shí)光卻無(wú)情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上,如果沒(méi)有你為我提燈,我不知道會(huì)誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝你,母親,感謝你為我提燈!
篇三:感謝那個(gè)為我提燈的人作文
花開(kāi)花謝,春去秋來(lái),不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。這一路上,我遇到過(guò)很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。 ――題記
從我出生,從那一聲響亮的啼哭開(kāi)始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無(wú)微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。
那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來(lái)悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧?墒悄鷧s不說(shuō),獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的抱著我。
小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒(méi)回家,那天回來(lái)本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒(méi)有說(shuō)什么,可我,卻很愧疚。
初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績(jī),回報(bào)您這么大的努力…… 媽媽呀,我該怎樣感謝你啊!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。
媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。
您額角的皺紋開(kāi)始有了,白發(fā)開(kāi)始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開(kāi)始像白色過(guò)度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過(guò)度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽…… 九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào),用成績(jī)來(lái)表達(dá)我的感激。
媽媽,您是為我“提燈”的人,是我永遠(yuǎn)感謝的哪個(gè)人……
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