以翅膀?yàn)樵掝}高二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的以翅膀?yàn)樵掝}高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文1
步入青春期，我渴望擁有一雙翅膀，一雙獨(dú)立的、自我的翅膀，不愿被束縛，不愿被強(qiáng)制要求。
“夏天也不能吃冰淇淋！”“東西要自我保管好！”“去教師家不許講話！”“不要經(jīng)常喝飲料！”……隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的話越顯煩瑣與嘮叨，我的內(nèi)心越發(fā)渴望擁有一雙獨(dú)立的翅膀。
一次周末晚起床，一邊喝牛奶一邊看電視。被剛回家的父親看見(jiàn)了，一把奪過(guò)牛奶：“不是和你說(shuō)過(guò)不要睡太晚嗎！跟你說(shuō)了幾百遍早餐不能喝冷牛奶！早餐要好好吃飯！看什么電視……”父親喋喋不休，他的那些我能倒背如流的規(guī)矩在耳邊嗡嗡作響，似乎能碰出火星來(lái)。我實(shí)在忍不住，打斷父親的話，吼道：“這么點(diǎn)小事，不用你管，我自我會(huì)處理！”父親一下子愣了，連我也沒(méi)想到自我的聲音會(huì)那么大。兩人尷尬地呆了一會(huì)，父親之后妥協(xié)了，將牛奶還給我，那個(gè)周末家里似乎安靜了許多。
這難道就是我一向想捍衛(wèi)的，一向想飛到窗外去的獨(dú)立的翅膀嗎？不知為何，我并沒(méi)有居高臨下的獲勝感，我并不覺(jué)得開(kāi)心。
記得春節(jié)前的期末沖刺階段。模擬一的成績(jī)出來(lái)了——史上最爛，竟然連底線都保不住，鮮紅的不及格直刺我的眼。
教師已將試卷和分?jǐn)?shù)發(fā)給父母，回家路上，我壓抑得如同兩只腳板被大釘子釘在路上。不禁自嘲：剛展開(kāi)一點(diǎn)的那雙自以為是的翅膀，要被折斷了吧？
回到家，一桌豐盛餐飯。父親抬下巴示意我上桌開(kāi)飯。全家沉寂到我難以移步和言語(yǔ)，內(nèi)心十分復(fù)雜，猜測(cè)暴風(fēng)驟雨將至�！拔铱戳艘幌履愕目季恚俜职耸e(cuò)在不認(rèn)真。也許是我和你媽媽之前對(duì)你管過(guò)頭了，我們向你道歉。作為家長(zhǎng)，我們不要求你的成績(jī)科科冒尖，可是要努力勤奮。本來(lái)我想這幾天狠抓一下你的成績(jī)，但想了一下，還是尊重你。復(fù)習(xí)要認(rèn)真，讀書(shū)要靠自我！”看著父母略微失望的眼神，一瞬間，竟無(wú)地自容，心里有種聲音在心里不斷搗鼓：“我需要你們的幫忙，照你們說(shuō)的，我還有百分之二十不會(huì)呢！”
再之后，家里分工明確。我做題時(shí)，母親會(huì)在旁邊看書(shū)陪我。對(duì)于我不會(huì)的題，父親會(huì)耐心講解。我的心境也大好，每日都斬殺無(wú)數(shù)“難題小怪”，并懂得“絞盡腦汁”。期末，不出意外的，劇情有了反轉(zhuǎn)，親愛(ài)的語(yǔ)文，A了！親愛(ài)的數(shù)學(xué)，考了96分�；丶�，瞥見(jiàn)父親那得意的笑：“就說(shuō)你是不認(rèn)真�！蹦赣H則興奮得要獎(jiǎng)勵(lì)我一瓶“布丁奶茶”。
家，本來(lái)就是一片晴空。為人女兒，我本來(lái)就擁有一雙隱形的翅膀——父母的愛(ài)。
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文2
月光撒開(kāi)一款狹長(zhǎng)明麗的云汀，恰似銀鱗閃閃。那海輕輕沉吟間若微風(fēng)指過(guò)琴弦勾起絲絲天籟，似落花飄零水上泛起淡淡漣漪。
那雙隱形的翅膀，是否會(huì)帶我飛越萬(wàn)水千山，飛到天涯海角，去享受只屬于我的世界？
我矢志不移的堅(jiān)信著，在這繁華匆忙的世界，總會(huì)有一個(gè)靜謐的角落等待著我的降臨。
我們終日坐在哪幾十平米的教室里，為了所謂的“夢(mèng)想”與“成功”而埋頭苦讀。十年寒窗，只為那金榜題名的輝煌壯闊，誰(shuí)也不愿名落孫山，抱憾終生，從此平平凡凡安度余生。如此呆板！如此懦弱！如此不堪！不知你可曾在解不出那道繁瑣的數(shù)學(xué)題時(shí)，抬起頭來(lái)看看那湛藍(lán)的天空，欣賞白云的慵懶悠哉，想象著自已也可以有一雙雪白的翅膀，帶我沖上云霄，從此不顧世俗，淡泊名利，做一個(gè)自在的隱居者，不求垂名千古，只為心歸其本，還能感慨那“夜來(lái)清夢(mèng)好，應(yīng)是發(fā)南枝�！被ㄩ_(kāi)花落，世事變遷，我們?nèi)紵o(wú)暇顧及，難道不覺(jué)得可悲，可嘆嗎？一切美的源頭是自由與自由，還有自由。若不是那自由的羽翼，怎會(huì)有至美之言？怎會(huì)有人記錄萬(wàn)物瞬間的完美與燦爛？
是不是那些文人雅士總會(huì)在那陽(yáng)光燦爛的午后，來(lái)到采光甚好的陽(yáng)臺(tái)上，坐一只藤椅，捧一本好書(shū)，品一杯香茗，在書(shū)香縈繞中感受茶香澀澀，怡然自得……然而，此時(shí)的我，也許是淹沒(méi)在那一道道幾何題的汪洋中，也許是沉浸在那麻木辛苦的英文背誦中，也許是埋頭于匆匆記錄解答過(guò)程中。
那雙翅膀從未光臨過(guò)我，因?yàn)樗皇前肯栌谖业哪X海中，婆娑朦朧。
但它似乎又是常常光臨我的。
每當(dāng)煩躁苦悶時(shí)，便喜歡提起筆來(lái)寫(xiě)作，然后便會(huì)“魂不守舍”，不知思緒在何方。也許它在廣袤無(wú)垠的蒙古草原上，策馬奔騰，暢飲青稞酒；也許它在祖國(guó)的最南方，享受日光，徜徉出海；也許它在那珠穆朗瑪之巔，俯瞰云海，擁抱大地……
我始終是丟不去那愛(ài)玩的童心，總想著那雪白的羽翼何時(shí)能來(lái)捎上我，帶我看遍地球每一個(gè)角落，寫(xiě)一本屬于我的游記，讓人們都看到——我擁有自由與快樂(lè)。
多么想這樣活的瀟瀟灑灑，轟轟烈烈……
那么，就讓我親自為自己編織那雙翅膀吧，在畢業(yè)之后！
清晨的陽(yáng)光綻出縷縷暖意，恰似那風(fēng)華正茂的少年。沉睡的大海剛剛蘇醒，波光粼粼，余音裊裊，少年的船已揚(yáng)帆出航了。
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文3
小時(shí)候啊，聽(tīng)著媽媽給我念《彼得·潘》，便想：我長(zhǎng)大后一定要有那么一對(duì)半透明的、美麗的翅膀。
后來(lái)啊，我知道，人如果長(zhǎng)了翅膀，就成怪物了，并不像童話里講得那樣美好。于是，我心里不再有那美麗的幻想。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，在你心境悠遠(yuǎn)處飛翔。而屬于我的'那對(duì)翅膀，正輕輕地、輕輕地在某處上空煽動(dòng)。
我追循著那小小的翅膀，來(lái)到大漠。稼軒從大漠上走過(guò)，看到的是俊彩飛馳的盧馬；摩詰從大漠上走過(guò)，看到的是長(zhǎng)河落日，大漠孤煙；三毛從大漠上走過(guò)，看到的是堅(jiān)韌而甜蜜的愛(ài)情；而我，從大漠上走過(guò)時(shí)，尋到的是沉沙的折戟，看到的是防沙的綠林，高唱的是古人從未唱過(guò)的壯志豪情！這翅膀讓我雖然年幼，但胸中已有萬(wàn)里江山！
翅膀帶我回顧歷史。當(dāng)亞歷山大大帝在中亞的荒原揮劍指向遠(yuǎn)方時(shí)，人們無(wú)法理解，這個(gè)年少氣盛的帝王如何在幾年間就用旋風(fēng)般的速度締造了一個(gè)帝國(guó)輝煌的開(kāi)始，光芒萬(wàn)丈的偉業(yè)；當(dāng)成吉思汗的馬隊(duì)重新犁過(guò)世界的版圖，大哲學(xué)家黑格爾也不明白，漠北高原上的游牧民族何以給了全世界如此精彩的一個(gè)驚嘆號(hào)；一個(gè)科西嘉島的小孩，竟占領(lǐng)了大半個(gè)歐洲；包括用征服地中海的戰(zhàn)船說(shuō)話的羅馬人，用刀劍、用鮮血深深印下了自己版圖的無(wú)與倫比的強(qiáng)大……然而，亞歷山大十五年?yáng)|征后，馬其頓帝國(guó)四分五裂；成吉思汗偉業(yè)后的八十年，元蒙帝國(guó)倏地滅亡了；拿破侖，自兵敗滑鐵盧后便一蹶不振！小小的翅膀幽幽地告訴我：羅馬的神殿已成斷壁殘?jiān)�，中�?guó)人的喝茶之姿卻未改變。
翅膀頓了頓，又引領(lǐng)我飛向別處。君不見(jiàn)，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，黃河淘沙立新功；君不見(jiàn)，皎皎月從今夜白，圓我千年飛天夢(mèng)；君不見(jiàn)，莘莘學(xué)子精神抖，今年花勝去年紅。又是這輕盈的翅膀，讓我用坦然去傾注生命，因?yàn)槲疫x擇了青春，選擇了遠(yuǎn)方，選擇了未知但必定壯麗的明天！
這翅膀到底是什么呢？其實(shí)，我也不知道。它可以是親情、友情、信念，也會(huì)是文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量……所以啊，只要你靜下來(lái)，用心去感受，這小小的翅膀就會(huì)指引你，大踏步走向前方！
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